2018概论第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教案
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教案
毛泽东认为,充分调动一切积极因素,尽可能地克服消极因素,并且努力化消极因素为积极因素,这是社会主义事业前进的需要。
调动一切积极因素为社会主义事业服务,是党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针,对于最大限度地团结全国各族人民,建设社会主义现代化国家,具有长远的指导意义。
二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
四、初步探索的其他理论成果
20世纪50年代末60年代初,党在探索社会主义建设道路过程中,还提出了其他一些重要思想理论观点。关于社会主义发展阶段,关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤,关于经济建设方针,关于所有制结构调整,关于经济体制和运行机制改革,关于社会主义民主政治建设,关于科学和教育,关于知识分子工作。
第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
一、社会主义建设道路初步探索的意义
第一,巩固和发展了我国的社会主义制度。
第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第三,丰富了科学社会主义的理论和实践。
二、社会主义建设道路初步探索的经验教训
第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。
思考与练习题
1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果?
2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?
3、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?
下节课预习要点
1、社会主义初级阶段的科学含义?
2、社会主义初级阶段的主要特征?
教研室或科室主任审查意见:
教研室或科室主任签字:
教
学
重
点
和
难
点
重点:我国社会主义建设道路初步探索的思想成果。
难点:正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。
概论课 第六讲教案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教案展得更快了,国防建设才能够有更大的进步;在国家、生产单位和生产者个人的关系问题上,三者的利益必须兼顾,不能只顾一头,既要提倡艰苦奋斗,又要关心群众生活;在中央和地方的关系问题上,要在巩固中央统一领导的前提下,扩大地方的权力(即权力下放给地方),让地方办更多的事情,发挥中央和地方两个积极性;在汉族与少数民族的关系问题上,要着重反对大汉族主义,也要反对地方民族主义,要诚心诚意地积极帮助少数民族发展经济建设和文化建设;在党和非党的关系问题上,共产党和民主党派要长期共存,互相监督;在革命和反革命的关系问题上,必须分清敌我,化消极因素为积极因素;在是非关系问题上,对犯错误的同志要实行“惩前毖后,治病救人”的方针,要允许人家犯错误,允许并帮助他们改正错误;在中国和外国的关系问题上,要学习一切民族、一切国家的长处,包括资本主义国家先进的科学技术和科学管理方法,要反对不加分析地一概排斥或一概照搬。
(二)中共八大(1956年9月)是初步探索的高峰大会完全肯定了党中央从“七大”以来的路线是正确的,同时正确地分析了社会主义改造基本完成以后,中国阶级关系和国内主要矛盾的变化,确定把党的工作重点转向社会主义建设。
大会提出,生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
这一矛盾的实质,在中国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾。
解决这个矛盾的办法是发展社会生产力,实行大规模的经济建设。
为此,大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策。
大会在总结中国第一个五年计划实施经验的基础上,继续坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。
18版毛概第四章教案
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目标:知识目标:通过本章教学,带领学生们梳理中国共产党在社会主义建设初期的探索,让学生们了解社会主义建设初期探索中我党取得的成就及意义。
能力目标:通过对社会主义建设初期探索中我党的失误的了解,进一步认识到党在社会主义建设初期在思想理论探索上存在的问题。
情感、态度和价值观目标:学习改革开放以后党的思想和理论奠定认识基础。
教学重难点:调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想、社会主义建设道路初步探索的经验教训教学方法:讲授法、案例分析法教学课时:4课时新课导入:大家阅读与讨论《论十大关系》第一节、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果体现:1、《论十大关系》1956年4月2、《中共八大政治报告》1956年9月3、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年2月在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。
毛泽东认为,要学会建设一个新国家,首先要从学习别人的经验开始。
因而,在总结第一个五年计划执行过程中的经验教训的基础上,选择了苏联这个别无选择的样板。
“苏联的今天,就是我们的明天”,成为了当时中国各族人民的理想追求和奋斗目标。
“苏联共产党是我们的最好的先生,我们必须向他们学习”“要恭恭敬敬地学,老老实实地学。
”“苏联经济文化及其他各项重要的建设经验,将成为新中国建设的榜样。
”【案例】毛泽东向斯大林70寿辰拜寿的伟大纪实1950年2月14日,中苏两国在莫斯科签定《中苏友好同盟互助条约》【资料】《条约》规定,苏联同意放弃在中国的特权、在1952年之前将中国长春铁路的一切权利和财产无偿移交中国政府。
苏联军队从旅顺口撤退,中国政府偿付苏联自1945年在此处的建设费用。
大连的行政归还中国管辖,苏联在大连临时代管和租用的财产于1950年内由中国政府接收。
社会主义建设道路初步探索的理论成果的教学分析和设计
教 案
授课时间
2023 年 月 日 星期 第 节课
章节名称
第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计
教学目的
通过本章内容的学习, 使学生对我国社会主义改造完毕后在社会主义建设道路的最初探索中取得的一些重要思想理论成果有一定的结识。
使学生通过本章内容的学习深刻结识到:在社会主义建设道路初步探索中, 我们所取得的理论成果对于巩固我国社会主义制度、开创和发展中国特色社会主义、促进世界社会主义发展的重要意义;我们在初步探索中由于遭受到严重挫折而产生的深刻教训, 也是我们更好地建设社会主义的宝贵财富。
对的解决人民内部矛盾的思想, 在马克思主义发展史上第一次提出生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾仍然是社会主义社会的基本矛盾;第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的矛盾;第一次分析了社会主义社会基本矛盾的性质、特点以及解决办法。它对于探索符合中国国情的社会主义建设道路, 调动一切积极因素, 团结全国各族人民, 把我国建成社会主义强国, 具有重大的指导意义。它是对中国社会主义建设道路探索所取得的重要思想理论成果, 是对马克思主义理论所做的一项重要奉献。
毛概课件 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果分析
(二)第三条工业化道路
• 《论十大关系》是毛泽东社会主义经济建设的代表作。正如邓小平1975年7 月10 日给毛泽东的信中所说的,“这篇东西太重要了,对当前和今后都有很大的针对性和 指导意义”。基本指导思想就是要调动一切积极因素,为社会主义建设服务,以苏联 为戒,总结自己的经验,探索适合我国情况的社会主义建设道路。正如毛泽东所强调 的那样:提出这十个问题,都是围绕着一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素 调动起来,为社会主义事业服务。“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在 建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是 鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒。” 1958 年3 月10 日, 毛泽东在成都会议上说:1956 年4 月提出十大关系,开始提出自己的建设路线、原则 和苏联相同,但方法有所不同,有我们自己的一套内容。后来,在几次会议上都强调, 十大关系的基本观点就是同苏联作比较,除了苏联办法以外,是否可以找到别的办法 比苏联、东欧各国搞得更快更好,“找到自己的一条适合中国的路线,来反映中国客 观经济规律”。这就是中国第三条工业化道路。
• 根据这一方针,中央决定成立以周恩来为首的 “一五”计划编制工作领导小组,编制第一个 五年计划。“一五”计划展开了以“156 项工 程”为中心的工业布局,共安排大中型建设项 目694 个,实际施工的达921 个,内有苏联援 建的156 项,实际施工的150 项,东欧6 国援 建的68 项。苏联援建的这些项目,主要配置 在东北地区,中部地区和西部地区。其中东北 地区50 个,中部地区32 个,44 个国防企业布 置在中部和西部的35 个,其中21 个安排在四 川,陕西两省。这是帮助我国建立比较完整的 基础工业体系和国防工业体系的骨架,起到了 奠定我国工业化初步基础的重大作用。
2018年概论第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学案
授课内容
一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
教学重难点
教学重点:调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
教学难点:社会主义建设道路初步探索的经验教训
教学方法
讲授法、案例分析法
教学准备
(2)社会主义现代化发展战略——“两步走”战略
1954年9月,周恩来在一届人大所作的《政府工作报告》中,第一次宣布了“四个现代化(农业、工业、国防、科学)”的宏伟目标。
1964年,周恩来提出了分两步走的宏伟目标。
第一步,用15年时间,即在1980年以前,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;
3.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?
教学反思
多媒体课件1份、
视频资料:“社会主义建设道路的初步探索”
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
课程导入
大家阅读并讨论《论十大关系》
新课
讲授
新课讲授
新课讲授
一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果体现:
1、《论十大关系》1956年4月
2、《中共八大政治报告》1956年9月
(3)社会主义改造基本完成之后,正确处理人民内部矛盾,已经成为国家政治生活的主题。
正确处理人民内部矛盾的方针:
在经济上:坚持“统筹兼顾,适当安排”;
在政治上:坚持“团结—批评—团结”;
在同民主党派的关系上:坚持“长期共存,互相监督”;
在思想文化上:坚持“百花齐放,百家争鸣”;
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教学目的:通过学习,使学生了解社会主义建设道路初步探索的重要思想成果,明确社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训,加深对毛泽东思想的全面理解,对本章的学习有助于学生正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。
教学重难点:1、社会主义建设道路初步探索的理论成果2、社会主义建设道路初步探索的意义3、社会主义建设道路初步探索的经验教训教学时数:4学时教学内容:第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果一、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想社会主义改造基本完成,开始了全面的社会主义建设,如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义,是党面临的一项崭新课题。
为此,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体开始探索马克思主义与中国实际的再次结合,走出中国自己的社会主义建设道路。
(一)思想提出的背景——从全面学习苏联到借鉴苏联的经验教训。
我国建国初期照抄苏联模式,在恢复国民经济,保证重点建设和保障人民生活等方面发挥了重要作用。
“一五”期间正是运用了这种体制,初步奠定了工业化的基础。
但是,后来的是实践证明,照抄照搬苏联模式不符合中国国情,需要积极探索适合中国特点的社会主义建设道路。
1953年3月5日斯大林逝世。
1956年2月赫鲁晓夫在苏共20大上作了秘密报告,揭露了斯大林在社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果,东欧一些社会主义国家随即发生动荡。
如何对待斯大林、如何对待苏联经验的问题,尖锐的摆在共产党人的面前。
“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?过去我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然要引以为戒。
”毛泽东指出,苏共20大反对斯大林,我们自己要从中吸取教训,他认为最重要的教训就是独立自主,调查研究,摸清中国国情,制定自己的路线、方针、政策。
苏联社会主义模式的特点:(1)高度集中的经济体制。
2018版毛概第四章
第一节 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
中国版波匈事件
1956年的中国也出现了与波匈事件非常类似的举动—— 据不完全统计,国内几十个城市发生工人罢工、学生请愿 事件,共约一万人卷入。 农村连续发生闹社的风潮,如浙江省发生请愿、殴打、 哄闹等事件1100多起,广东省先后退社有十一二万户。 中共中央及所属机关共收到知识分子来信5200件,普遍 反映对知识分子政策不满。
第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果 社会主义社会的基本矛盾
性质:非对抗性 相适应
上层 建筑
经济 基础
不相适应
相适应
生产力
特点:相适应又 相矛盾
上层建筑 上层 建筑
相适应
经济基础
解决途径:社会 主义制度本身、 不断地得到解决
经济 基础
不相适应
生产力
第一节 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果 社会主义社会矛盾学说
“苏联经济文化及其他各项重要的建设
经验,将成为新中国建设的榜样。”
——毛泽东
第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
我国建国初期照抄苏联模式,在恢复国民经济、保证重点 建设和保障人民生活等方面的确发挥了重要作用。 “一五”期间,正是运用这种体制,初步奠定了工业化的 基础。 “一五计划”期间苏联提供156个工业项目的援助;50年代 苏联和东欧向中国派出12000多名专家;6000多名中国留学生 赴苏联学习。
标语:我们要面包
第一节 第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果 “秘密报告”引发了社会主义阵营极大混乱 -波匈事件
匈牙利人民政权建立后,照搬 苏联模式,经济上片面发展重工业 ,政治上制造个人崇拜,破坏法制 ,引起人民强烈不满。 1956年10月23日,布达佩斯近 20万名大学生和群众举行示威游行 ,要求第一书记格罗辞职 ,游行 者推倒了市内的斯大林铸像,同保 安部队发生武装冲突。
《概论》2018版第四章 图文
作业
1、党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪
些重要的理论成果?
2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?
3、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训
?
41
谢谢!
敌我之间和人民内部矛盾的性质不同,解决 的方法也不同。
敌我之间:专政(运用国家机器,依法治罪)
人民内部:民主(讨论、批评、说服教育)
关于处理人民内部矛盾的方针: 1、政治思想领域:团结——批评——团结 2、物质利益、分配:统筹兼顾、适当安排 3、人民群众和政府机关:民主集中制 4、科学文化领域:百花齐放、百家争鸣 5、共产党和民主党:长期共存、互相监督 6、民族之间:民族平等、团结互助
三、走中国工业化道路的思想
中国近代民族工业发展的特点: 1、总体比较落后; 2、以轻工业为主,几乎没有重工业; 3、地区发展不平衡,主要集中在沿江沿海大城市; 4、发展短暂且艰难曲折。
中国近代民族工业落后的原因: 1、中国是传统的农业国家,自古以来,重农业而轻工商; 2、长年战争的严重破坏; 3、受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫
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“大跃进”在农业上的表现
1958年“大 跃进”,新闻报 道昏话满篇,对 瞎指挥、浮夸风、 共产风推波助澜。
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“大跃进”在工业上的表现
1966年5月16日, 毛泽东发动“文化 大革命”。
图为1966年夏,毛 泽东、林彪在天安 门城楼上。
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社会主义建设道路初步探索的经验教训
第一、必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符 合中国特点的社会主义道路 第二、必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本 任务,集中力量发展生产力 第三、必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模 和速度要和国力相适应,不能急于求成 第四、必须发展社会主义民主,健全社会主义法制 第五、必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加 强执政党建设 第六、必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果 建设社会主义,不能关起门来搞建设
2018版本毛概2020 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
2、《关于正确处理人民 内部矛盾的问题》
1、调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
1956年2月后,毛泽东用了两个多月的时间先 后听取了中央34个部委的汇报,汇报的内容主要是 有关经济建设问题的调查研究。
关于正确处理十大关系的思想,就是在这个基 础上,经过中央政治局的几次讨论,由毛泽东集中 概括出来的。同年4月25日,毛泽东在政治局扩大会 议上作了《论十大关系》的报告。
毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论
第四章
社会主义建设道路初步探索的理论成果
探索 继承
讲授内容 社会主义建设道路初步探索的理论成果
一 社会主义建设道路初步探索的理论成果 二 党对社会主义认识的曲折发展 三 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
2020年3月8日星期日
2020年3月8日星期日
调动一切积极因素为社会主义事业服务
系
政治
(6)汉族和少数民族的关系
关系
(7)党与非党的关系
(8)革命与反革命的关系
(9)是非关系
(10)中国和外国的关系
一定要研制!
这里也发生这么一个问题,你对原子弹是真正想要、 十分想要,还是只有几分想,没有十分想呢?你是真 正想要、十分想要,你就降低军政费用的比重,多搞 经济建设。你不是真正想要、十分想要,你就还是按 老章程办事。
大跃进后中国经济困难, 为此中央曾考虑暂停研制, 最终毛泽东一语定乾坤: “应该尽早试验”。 陈毅元帅更是放出豪言: “中国人就是要把裤子当了, 也要把原子弹搞出来!”
2、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957.2)
2020年3月8日星期日
社会主义社会是否存在矛 盾?又是什么性质的矛盾?如 何正确认识和解决了这些矛盾 ?
(完整版)2018版毛概第四章社会主义建设道理初步探索的理论成果
“因为我们没有经验,在 经济建设方面,我们只得 照抄苏联,这在当时是完 全必要的,同时又是一个 缺点,缺乏创造性,缺乏 独立自主能力,这当然不 是长久之计。”
——毛泽东
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风云突变的1956年
1956年2月,苏共二十大召开,会议闭幕前一天深夜苏联领导人赫 鲁晓夫做秘密报告《关于个人崇拜及其后果》全盘否定斯大林。在 这个报告中,赫鲁晓夫把以前口口声声称为 “父亲”、“慈父” 的斯大林指责为“暴君”、“刽子手”、“独裁者”和“破坏社会 主义法制者”,使整个世界震惊,给国际共运带来了严重的思想混 乱。赫鲁晓夫的秘密报告引发了西方的反苏反共的浪潮和波匈事件。
1956年,匈牙利发生了匈牙利事件
匈牙利人民政权建立后, 照搬苏联模式,经济上 片面发展重工业,政治 上制造个人崇拜,破坏 法制,引起人民强烈不 满。1956年10月23日, 布达佩斯近20万名大学 生和群众举行示威游行, 要求第一书记格罗辞 职 ,游行者推倒了市 内的斯大林铸像,同保 安部队发生武装冲突。
1940年9月27日,德意日 签订军事同盟条约
德意日三国互相承认并尊重彼此在欧洲和大东亚建立新秩 序的领导权,遭第三方攻击时,三国在政治、经济、军事 上相互援助。
• 1941年6月22日拂晓,德国法西斯撕毁了《苏德互 不侵犯条约》,对苏联发起进攻。斯大林格勒战役都 是二战中甚至人类战争史上最为惨烈的战役之一。整 个战役持续199天。双方伤亡超过200万。
朱德提出了要注意发展手工业和农业 多种经营的思想
陈云提出了“三个主体
工商业经营
国家经营和集 体经营
补充 个体经营
生产计划
计划生产
自由生产
流通领域
国家市场
自由市场
(五)关于经济体制和运行机制改革
2018版第四章社会主义道路初步探索成果
大
西
苏联
洋
民 波兰
德
罗马尼亚
毛泽东说:在建国初期,“因为我们没有经验,在经 济建设方面,我们只得照抄苏联”。他说:“这在当 时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性, 缺乏独立自主的能力。这当然不应当是长久之计。” 在我国社会主义改造基本完成时,毛泽东曾试图改变 照搬照抄苏联的做法,提出“以苏联为鉴”,总结自己 的经验,积极探索适合中国情况的社会主义建设道路。 《论十大关系》的发表就是标志。 思考:为什么在这时毛泽东要提出“以苏联为 鉴”,进行自己的探索呢?
2.中国共产党人在经济建设和经济管理方面没有经验, 只能仿效苏联,拿来再说。
3.采纳苏联模式,在一定程度上,也是西方国家对新中 国进行包围封锁,中国奉行“一边倒”的对外政策的结 果。
探索社会主义建设道路的原因
社会主义改造基本完成,我国将进入全 面的社会主义建设阶段——党面临如何在中 国这样贫穷落后的国家建设社会主义的新课 题。 国情:人口众多,经济文化落后,发展极不 平衡→全新的课题:如何建设社会主义强国?
问题:选择了苏联模式。毛泽东后来回忆:这是
必要的,联的大力援助下全面展开的。 1952年8月,为争取苏联对“一五计划”援助,周恩 来率团访苏。期间,苏联共派遣3000多名专家,带来 的资料重量达600多吨,共完成156个重点工程项目。
2.在国际共产主义运动中,自斯大林逝世后,在苏联发 生了一系列令人震惊的事件,使人们看到苏联社会主义建 设并非完美无缺。尤其是1956年2月苏共二十大揭露和批 判了对斯大林的个人迷信及其严重后果,第一次揭露了苏 联社会主义社会中的阴暗面和社会主义建设中的缺点错误, 使人们对于社会主义建设中的许多问题,不能不重新思考。 通过对斯大林所犯错误的思考,通过对中国社会主义实践 经验的总结,促使中国共产党人不能不重新考虑苏联社会 主义模式的利弊得失,不能不对苏联社会主义建设经验重 新加以审视。在这样的背景下,毛泽东“以苏联为鉴戒”, 探索适合中国情况的社会主义建设道路的思想便更加明确 了。 以苏联为鉴戒,总结自己的经验,探索适合中国情 况的社会主义建设道路,就是《论十大关系》的基本指导 思想。
2018版 毛概 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果 教案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教案第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1956年4月25日,毛泽东在中央政治局扩大会议上作了《论十大关系》的讲话,论述了借鉴苏联经验教训,研究中国特色社会主义建设问题的重要意义,提出要进行马克思主义与中国实际的第二次结合,揭开了党探索中国社会主义建设新道路的序幕。
◆探索社会主义建设道路的原因1、社会主义改造基本完成,我国将进入全面的社会主义建设阶段——党面临如何在中国这样贫穷落后的国家建设社会主义的新课题国情:人口众多,经济文化落后,发展极不平衡→全新的课题:如何建设社会主义强国?2、第一个五年计划执行过程中,既取得了重大成就,也暴露出不少问题。
成就:一五期间的五年中,我国先后施工的工业项目有1万多个,其中大中型项目近6000项。
我国有了自己的汽车、飞机、重型机器和精密仪器等制造业;以铁路为中心的交通运输业,也有很大发展;新建成的宝成、鹰厦、集二等铁路都发挥了巨大作用。
在长江上架起了武汉长江大桥,连结了中南地区南北的交通。
川藏、青藏、新藏公路铺到了“世界屋脊”。
问题:选择了苏联模式。
毛泽东后来回忆:这是必要的,但“总觉得不满意,心情不舒畅”。
必要的:①“一五计划”是在苏联的大力援助下全面展开的。
1952年8月,为争取苏联对“一五计划”援助,周恩来率团访苏。
期间,苏联共派遣3000多名专家,带来的资料重量达600多吨,共完成156个重点工程项目。
②工业化起步阶段,需要集中力量打基础③我们缺乏搞社会主义建设的经验,有必要向别人学习不满意:苏联模式存在严重的弊端①重工业、农业和轻工业的比例关系失调(重太重,轻太轻,农无足轻重)②积累和消费的比例关系失调(重积累、轻消费)③管理体制过分集中统一④所有制结构过分单一3、直接的导火线:1956年2月的苏共二十大1956年2月25日,在苏联共产党第二十次代表大会的最后一天,赫鲁晓夫在会上作了《关于个人崇拜及其后果》的秘密报告。
毛概2018版课件第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果.
二 正确认识和处理社会主义矛盾的思想
1956年9月,在中共八大上,针 对社会主义制度确立后我国社 会主要矛盾的变化,强调“党 和全国人民的当前的主要任务, 就是要集中力量解决这个矛盾, 把我国尽快地从落后的农业国 变为先进的工业国。”由此确 定了全党和全二十大 上作了题为《关于个 人崇拜及其后果》的 报告,史称“秘密报 告” ,引发社会主 义阵营极大混乱。
“使中国稳步由农业国变为工业国, 由新民主主义国家转变为社会主义 国家。”
——毛泽东
毛泽东在七届二中全会做报告
新中国的工业化是在苏联的影响下起步的,加 之当时我国的工业基础十分薄弱,因此党确定 以工业化为整个经济建设的主要任务。社会主 义改造时期,把实现国家的工业化作为党在过 渡时期总路线的主体。
2. 新中国国际地位的极大提高
1955年参加万隆亚非会议
目的
发展同邻国和新兴民族 独立国家的友好关系
意义
标志着中国外 交政策的成熟
内容 互相尊重主权和领
土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处
3. 建立和发展与亚非拉广大发展中国家 的关系
4. 恢复新中国在联合国的合法席位。
1967
年 我 国 第 一 颗
氢 弹 爆 炸
成 功
1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功
1965年我国首次人工合成 牛胰岛素结晶
(三)国际地位的提高后国际环境 的改善
1. 积极争取苏联和其他社会主义国家的支持 和援助
2. 新中国国际地位的极大提高 3. 建立和发展与亚非拉广大发展中国家的关
3.关于社会主义存在两类不同性质矛盾的理论
敌我矛盾
对抗性的矛盾
人民内部矛盾
非对抗性的矛盾
第4章社会主义建设初步探索的理论成果教案
“我们历来就主张,在人民民主专政下面,解决敌我之间的和人民内部的这两类不同性质的矛盾,采用专政和民主这样两种不同的方法。”毛泽东还就如何在不同领域处理人民内部矛盾,提出了一系列具体方针和政策。在政治思想上,坚持“团结——批评——团结”的方针;在经济上,采取“统筹兼顾,适当安排”的方针;在科学文化上,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针;在共产党与民主党派的关系上,实施“长期共存,互相监督”的方针;在民族关系上,既要克服大汉族主义,也要克服地方民族主义,采取平等团结实行民族区域自治的政策等等。
到1956年,我国历史发展进程究竟处于什么阶段?毛泽东在这年1月召开的中共中央关于知识分子问题的会议上说:“社会主义社会已经进入,尚未完成”。这一判断虽然是针对社会主义改造进程而言的,但从中可以看出,我们党在社会主义制度即将诞生之际就已注意区分它的不同发展状况,并作出了基本符合事实的分析。
2、关于社会主义现代化建设的战பைடு நூலகம்目标和步骤。
1、深入探索,“以农业为基础,以工业为主导”的传统工业化道路逐步形成
(1)“以农业为基础,以工业为主导”的工业化道路命题的提出
一五计划后期,党积累了一定的社会主义建设经验,陆续发现苏联的某些经验并不适合中国国情。1955年底毛泽东就提出了“以苏为鉴”。苏共二十大后,毛泽东的这一思想更加明确。以同年底到次年初毛泽东、刘少奇等开展的调查研究及其最初成果《论十大关系》为起点和标志,开始联系中国一五计划的实践,提出处理好社会主义建设中十个关系,并对苏联经验进行全方位的深刻反思。
第四章教案
章节名称
社会主义建设道路初步探索的理论成果
授课安排
授课
时数
4
授课时间
概论第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果教案
【视频】陈云“三个主体,三个补充”
另外,强调加强人民民主专政,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,大力反对官僚主义;
重申坚持以五项原则为基础的和平共处的外交政策。
大会着重提出执政党的建设问题,强调要坚持民主集中制和集体领导制度,反对个人崇拜,发展党内民主,加强党和群众的联系。
【资料】赫鲁晓夫秘密报告对斯大林的批判
1、斯大林破坏法制;
2、斯大林搞个人崇拜;
3、斯大林肃反扩大化,性格暴躁,杀人如麻;
4、斯大林对战争毫无准备,靠地球仪指挥战争;
5、斯大林对农民剥夺过多;
6、斯大林在南斯拉夫问题上有错误。
【案例】波兹南事件
【案例】匈牙利十月事件
毛泽东指出,苏共20大反对斯大林,我们自己要从中得到教训。毛泽东认为最重要的教训就是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。
4、初步探索的其他理论成果——社会主义社会的发展阶段和社会主义现代化发展战略等
(1)社会主义社会的发展阶段
毛泽东在读苏联《政治经济学(教科书)》过程中对社会主义发展阶段作了有益的探索,他提出社会主义分为两个阶段:“第一个是不发达的社会主义;第二阶段是比较发达的社会主义”,我国处于不发达的社会主义阶段。
④社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决"。
(2)社会主义社会存在两类不同性质的矛盾:
①社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾
②敌我矛盾和人民内部矛盾的性质不同,解决的方法也不同。前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。因此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法。
4章-社会主义建设道路初步探索的理论成果
《第四章社會主義建設道路初步探索の理論成果》課程教案授課題目:第四章社會主義建設道路初步探索の理論成果教學時數:3學時授課類型:★理論課□實踐課教學目の、要求:1.掌握:中國特色社會主義建設道路初步探索の理論成果。
2.熟悉:黨對社會主義認識の曲折發展。
3.了解:中國特色社會主義道路探索の曆史過程。
教學重點:1.重點分析“大躍進”前後取得の初步理論成果及失誤。
2.認識社會主義建設の規律必然要經曆一個過程。
3.事實求是地對待“大躍進”和“文化大革命”の曆史。
教學方法和手段:以課堂討論、課堂講授方法為主,並輔以多媒體手段。
教學條件:多媒體教室參考資料:教學內容及過程(4學時)旁批我國社會主義基本制度確立以後,黨對社會主義建設道路進行了初步探索,取得了重大成就,形成了一些重要思想成果。
由於各種複雜原因,探索走了彎路,出現了失誤。
這些彎路和失誤同探索中取得の成功經驗一起,成為我們前進の寶貴財富。
學習本章內容,有助於全面理解毛澤東思想,正確認識改革開放前後兩個曆史時期の關系。
第一節社會主義建設道路初步探索の重要思想成果一、調動一切積極因素為社會主義事業服務の思想如何在中國這樣一個經濟文化比較落後の東方大國建設和鞏固社會主義,是黨面臨の一項嶄新課題。
新中國成立初期,我國主要是學習蘇聯經驗,這在當時是必要の,也取得了一定の成效。
但是,後來の實踐表明,照抄照搬蘇聯模式不符合中國國情,需要積極探索適合中國特點の社會主義建設道路。
《論十大關系》の報告確定了一個基本方針,就是“努力把黨內黨外、國內國外の一切積極の因素,直接の、間接の積極因素全部調動起來”,為社會主義建設服務。
為了貫徹這一方針,報告從十個方面論述了我國社會主義建設需要重點把握の重大關系。
“十大關系”涉及生產力和生產關系、經濟基礎和上層建築各方面。
前五條主要討論經濟問題,著眼於從經濟工作の各個方面調動各種積極因素。
其中前三條講重工業和輕工業、農業の關系,沿海工業和內地工業の關系,經濟建設和國防建設の關系。
毛概2018年版第四章教案
一、基本线索中心内容是毛泽东思想科学体系中的社会主义建设理论。
主要阐述以毛泽东为首的第一代党的中央领导集体,在20世纪50年代至70年代,围绕着在中国如何建设社会主义进行的理论探索;同时以苏联经验为借鉴,结合中国自己的社会主义建设的经验,制定了社会主义经济、政治、文化建设的正确的方针政策。
二、主要内容(一)以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路1、以苏为鉴,马克思主义同中国建设实际相结合的开始马克思主义同中国实际相结合,是一个长期的历史进程。
以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义与中国革命实际相结合,找到了一条适合中国国情的农村包围城市的道路和社会主义改造的道路,取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利。
在大规模的社会主义建设开始的时候,毛泽东又率领全党以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路,向全党提出了进行马克思主义和中国实际第二次结合的伟大任务。
2、探索中国自己的社会主义建设道路艰辛历程毛泽东率领全党以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路经历了艰难曲折的历程。
1956年和1957年,毛泽东发表的《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》以及中共八大提出的许多重要思想,都对探索中国自己的社会主义建设道路具有重大意义。
但是,从1957年下半年开始,党和毛泽东在指导思想上出现了正确与错误两个发展趋向(1)探索中国自己的社会主义建设道路初期取得的积极成果一是1956年4月,毛泽东发表了《论十大关系》的重要讲话,提出了要“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的社会主义建设的基本方针;阐述了如何正确处理中国社会主义建设中在经济、政治、外交和社会生活等十个方面关系的问题。
二是1956年9月,中国八大正确分析了社会主义改造基本完成后国内形势和主要矛盾的变化,提出了党在今后一个时期的中心任务;总结了执行第一个五年计划的经验,制定了既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针;着重提出了加强执政党建设的问题。
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授课第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果课题知识目标:通过本章教学,带领学生们梳理中国共产党在社会主义建设初期的探索,让学生们了解社会主义建设初期探索中我党取得的成就及意义。
教学能力目标:通过对社会主义建设初期探索中我党的失误的了解,进一步认目标识到党在社会主义建设初期在思想理论探索上存在的问题。
情感、态度和价值观目标:学习改革开放以后党的思想和理论奠定认识基础。
授课内容教学重难点教学方法教学准备教学过程一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训教学重点:调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想教学难点:社会主义建设道路初步探索的经验教训讲授法、案例分析法多媒体课件 1 份、视频资料 : “社会主义建设道路的初步探索”课程导入大家阅读并讨论《论十大关系》一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果体现:1、《论十大关系》 1956 年 4 月新课2、《中共八大政治报告》 1956 年 9 月讲授3、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957 年 2 月在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。
毛泽东认为,要学会建设一个新国家,首先要从学习别人的经验开始。
因而,在总结第一个五年计划执行过程中的经验教训的基础上,选择了苏联这个别无选择的样板。
“苏联的今天,就是我们的明天”,成为了当时中国各族人民的理想追求和奋斗目标。
“苏联共产党是我们的最好的先生,我们必须向他们学习”“要恭恭敬敬地学,老老实实地学。
”“苏联经济文化及其他各项重要的建设经验,将成为新中国建设的榜样。
”——毛泽东【案例】毛泽东向斯大林 70 寿辰拜寿的伟大纪实1950 年 2 月 14 日,中苏两国在莫斯科签定《中苏友好同盟互助条约》【资料】《条约》规定,苏联同意放弃在中国的特权、在1952年之前将中国长春铁路的一切权利和财产无偿移交中国政府。
苏联军队从旅顺口撤退,中国政府偿付苏联自1945 年在此处的建设费用。
大连的行政归还中国管辖,苏联在大连临时代管和租用的新课讲授财产于 1950 年内由中国政府接收。
苏联政府贷款 3 亿美元给中国教政府(年利 1%)。
【资料】我国建国初期照抄苏联模式,在恢复国民经济、保证学重点建设和保障人民生活等方面的确发挥了重要作用。
“一五”期间,正是运用这种体制,初步奠定了工业化的基础。
“一五计过划”期间苏联提供 156 个工业项目的援助; 50 年代苏联和东欧向中国派出 12000 多名专家; 6000 多名中国留学生赴苏联学习。
程1953 年斯大林逝世。
1956 年赫鲁晓夫在苏共 20 大上作了秘密报告,揭露了斯大林在领导苏联社会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜所造成的严重后果。
东欧一些社会主义国家随即发生了动荡。
如何对待斯大林、如何对待苏联经验的问题,尖锐地摆在中国共产党人面前。
【资料】赫鲁晓夫秘密报告对斯大林的批判1、斯大林破坏法制;2、斯大林搞个人崇拜;3、斯大林肃反扩大化,性格暴躁,杀人如麻;4、斯大林对战争毫无准备,靠地球仪指挥战争;5、斯大林对农民剥夺过多;6、斯大林在南斯拉夫问题上有错误。
【案例】波兹南事件【案例】匈牙利十月事件毛泽东指出,苏共20 大反对斯大林,我们自己要从中得到教训。
毛泽东认为最重要的教训就是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。
苏联社会主义模式的特征:经济上:高度集中的计划经济体制政治上:高度集权的行政体制社会领域内:政党高度控制国家,国家高度控制社会苏联社会主义模式的弊端:经济上:各种比例关系失调,人民生活水平提高缓慢政治上:缺乏民主破坏法制党内:民主集中制原则被破坏,形成个人专断。
1、 1956 年 4 月《论十大关系》【视频】《论十大关系》与探索走自己的路教如何借鉴苏联经验:《论十大关系》以苏联经验为借鉴,总结了我国社会主义革命和社会主义建设学中的经验,阐述了国内的十大关系,即:(1)重工业和轻工业、农业的关系──产业结构问题;过(2)沿海工业和内地工业的关系──生产力布局问题;新课讲授(3)经济建设和国防建设的关系;程(4)国家、生产单位和生产者个人的关系──经济体制问题;(5)中央和地方的关系;(6)汉族和少数民族的关系;(7)党和非党的关系;(8)革命和反革命的关系;(9)是非关系;(10)中国和外国的关系。
提出社会主义建设的基本方针:调动一切积极因素,为社会主义事业服务。
2、 1956 年 9 月召开的党的八大,强调要集中力量发展社会生产力,实现国家工业化。
3、 1957 年 2 月,毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,提出了一系列新的思想:敌我矛盾、人民内部矛盾。
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1)社会主义社会的基本矛盾:①社会主义社会仍然充满着矛盾,正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断地向前发展。
②在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
③社会主义社会的基本矛盾同资本主义社会的基本矛盾是根本不同的,它是非对抗性的矛盾,而不是对抗性矛盾。
④社会主义社会的基本矛盾可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决 " 。
(2)社会主义社会存在两类不同性质的矛盾:①社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾②敌我矛盾和人民内部矛盾的性质不同,解决的方法也不同。
前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。
因此,对前者要采用专政的方法,对后者要采用民主的方法。
(3)社会主义改造基本完成之后,正确处理人民内部矛盾,已经成为国家政治生活的主题。
正确处理人民内部矛盾的方针:在经济上:坚持“统筹兼顾,适当安排”;在政治上:坚持“团结—批评—团结”;在同民主党派的关系上:坚持“长期共存,互相监督”;在思想文化上:坚持“百花齐放,百家争鸣”;在民族关系上:坚持既反对大汉族主义,又反对地方主义。
4、初步探索的其他理论成果——社会主义社会的发展阶段和社会主义现代化发展战略等(1)社会主义社会的发展阶段毛泽东在读苏联《政治经济学(教科书)》过程中对社会主义发展阶段作了有益的探索,他提出社会主义分为两个阶段:“第一个是不发达的社会主义;第二阶段是比较发达的社会主义”,我国处于不发达的社会主义阶段。
我国社会主义建设面临的基本状况一“穷”二“白”。
“穷”就是没有多少工业,农业也不发达。
“白”,就是一张白纸,文化水平、科学水平都不高。
” 这是我国的基本国情,是我们考虑一切问题的出发点。
“建设强大的社会主义经济,在中国,五十年不行,会要一百年,或者更多的时间”。
(1961 年 9 月,同蒙哥马利的谈话)【案例】蒙哥马利与毛泽东(2)社会主义现代化发展战略——“两步走”战略1954 年 9 月,周恩来在一届人大所作的《政府工作报告》中,第一次宣布了“四个现代化(农业、工业、国防、科学)”的宏伟目标。
1964 年,周恩来提出了分两步走的宏伟目标。
第一步,用 15 年时间,即在 1980 年以前,建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;第二步,在本世纪( 20 世纪)内,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。
1956 年 9 月 15 日至 27 日在北京政协礼堂中共八大,大会确定了经济、政治、文化和党的建设等方面的方针。
(3)关于经济建设方针八大提出既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济方针。
(4)关于所有制结构的调整肯定陈云提出的“三个主体,三个补充”的思想【视频】陈云“三个主体,三个补充”另外,强调加强人民民主专政,进一步扩大社会主义民主,健全社会主义法制,大力反对官僚主义;重申坚持以五项原则为基础的和平共处的外交政策。
大会着重提出执政党的建设问题,强调要坚持民主集中制和集体领导制度,反对个人崇拜,发展党内民主,加强党和群众的联系。
中共八大一次会议制定的路线是正确的。
但是,由于当时党对于全面建设社会主义的思想准备不足,八大提出的路线和许多正确意见后来没有能够在实践中坚持下去。
一是经济建设上,急于求成,出现了“人民公社化”运动、“大跃进”运动等不符合当时具体国情的实践偏差,造成了很多不应有的损失。
【图片展示】二是政治上,在观察和处理社会主义发展进程中出现的各种问题时,把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作阶级斗争,出现了“以阶级斗争为纲”的错误,1966-1976 年发动了“文化大革命”,偏离发展生产力的中心。
【图片展示】三是把计划经济和全民所有制等未来社会特征当作社会主义的本质,照搬高度集权的苏联模式。
二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训在当时比较恶劣的国际政治条件下,毛泽东以苏联经验为鉴,总结探索中国社会主义建设道路。
这反映出了毛泽东没有拘泥于已有的经验和条框、敢为人先的创新精神。
并且始终坚持把马列主义基本原理和中国革命和建设的具体实际相结合,从中国的国情出发,理论联系实际,实事求是, 才能在国际国内错综复杂的政治、经济环境下,探索出了社会主义建设许多宝贵的经验,为改革开放后形成的正确理论奠定了重要的基础。
(一)社会主义建设道路初步探索的意义第一,巩固和发展了我国的社会主义制度。
第二,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第三,丰富了科学社会主义的理论和实践。
(三)社会主义建设道路初步探索的经验教训第一,必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路。
第二,必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力。
第三,必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成。
第四,必须发展社会主义民主,健全社会主义法制。
第五,必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党建设。
第六,必须坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。
社会主义基本制度在中国确立以后,党对在中国如何建设社会主义的问题进行了艰辛的探索,既取得了许多重要的理论成果和巨大成就,又经历了严重曲折。
这一探索具有重要意义,也留下归纳小结了深刻的经验教训。
党在这一艰辛探索中形成的关于社会主义建设的正确的理论原则和经验总结,是毛泽东思想科学体系中的重要内容,是毛泽东思想在社会主义建设时期的新发展,也是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。
思考题:课后作业6的理论成果?2.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义?3.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训?教学反思。