2018澳大利亚临床药师的药学服务考试

合集下载

临床药师结业考核

临床药师结业考核

临床药师结业考核
临床药师是负责患者用药安全、提供药物治疗方案和药学服务的专业人员。

临床药师结业考核通常是指在完成相关临床药学专业培训后,进行的一种评估和考核过程。

考核的内容和形式可能因国家、地区以及培训机构而有所不同,但一般包括以下方面:
1.理论知识考核:包括临床药学的基本理论知识,如药理学、药代动力学、临床药物治疗学等。

考核可能包括笔试、口试等形式,以确保学员掌握必要的理论知识。

2.临床实践考核:通过实际的临床实践,考核学员在药物治疗方案制定、用药监测、患者沟通等方面的实际操作能力。

这可能包括在医院、药房等实际临床场景中的实际工作表现。

3.病例分析和解决问题能力:临床药师需要具备病例分析和解决问题的能力,能够根据患者的具体情况提供个性化的药物治疗建议。

考核可能包括分析病例、制定治疗方案等方面的评估。

4.专业沟通和团队协作:考核学员在与患者、医生、护士等医疗团队成员沟通合作的能力。

这是确保药师在医疗团队中顺利工作的关键能力。

5.法律法规和伦理规范:了解并遵守与临床药学相关的法律法规和伦理规范,确保药学服务的合法合规性。

6.继续教育和专业发展:考核学员对新药物、新治疗方案以及临床药学领域最新发展的了解,并对继续学习和专业发展的承诺。

考核的具体内容和方式可能因地区和机构的不同而有所差异。

一些地区或机构可能还会要求临床药师通过国家或地方的专业考试或注册,以获取合法的执业资格。

在考核前,学员通常需要完成相关的临床实习和培训。

药师药学服务胜任力评价标准与山东省药师药学服务胜任力现状-2024山东省执业药师继续教育参考答案

药师药学服务胜任力评价标准与山东省药师药学服务胜任力现状-2024山东省执业药师继续教育参考答案

药师药学服务胜任力评价标准与山东省药师药学服务胜任力现状2024山东省执业药师继续教育参考答案注:山东省药师协会施教机构的执业药师继续教育考试题为随机抽取5道题进行考试,该文档列出了该科目的所有考试题目及答案。

1、提升执业药师药学服务胜任力的做法不包括下列的(D)A.加强专业知识学习与更新B.提升临床药学技能C.强化人际沟通能力D.学习并参与药品研发工作2、(C)是医疗机构和社会药房药学服务的补充和延续,社区药师是指基层乡镇卫生院和城镇社区卫生服务机构等的药师,除了完成一般医疗机构的用药咨询、指导用药等药学服务的任务外,还要走进社区,深入家庭,了解社区居民的用药情况。

A.药品供应调配服务B.药师临床服务C.社区药学服务D.药学网络服务3、(B)是以系统药学专业知识为基础,并具有一定医学和相关专业基础知识与技能,直接参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。

A.医药生产企业药师B.临床药师C.执业药师D.医药零售企业药师4、在胜任力的评价模型中,洋葱模型形象的将工作者的个体特征划分为三层,最外层的是(A),且最外层的特征容易评价与培养,而最内层与中间层的特征难以培养。

A.知识与技能B.自我形象C.态度与价值观D.动机与个性5、根据职称高低,主管药师属于(B)职称。

A.初级B.中级C.高级D.都不对6、现代药学的发展历程主要经历了(B)阶段A.2个B.3个C.4个D.5个7、根据执业准入资格分类,药师可以分为(C)和从业药师A.药师B.临床药师C.执业药师D.社会药房药师8、下面(D)不属于药师药学服务胜任力的主要内容。

A.药学专业知识B.临床用药能力C.沟通与协调能力D.研发新药能力9、国际药学联合会(International Pharmaceutical Federation,FIP)和FIP 教育计划组在2012年提出了药师全球胜任能力框架第一版。

标准涉及4大领域的胜任力特征,分别为(B)A.药学科研、药学照护、组织和管理、专业和个人能力B.药学公共健康、药学照护、组织和管理、专业和个人能力C.药物经济学服务、药学照护、组织和管理、专业和个人能力D.药学咨询服务、药学科研、药学照护、组织和管理10、加拿大药师胜任力标准的内容不包括下列的(D)A.病人护理B.专业合作和团队合作C.道德、法律和专业责任D.持续专业发展11、在胜任力的评价模型中,(A)生动地将工作者个体特征划分为外显特征和内隐特征两部分。

高级临床药学实践概论智慧树知到答案章节测试2023年沈阳药科大学

高级临床药学实践概论智慧树知到答案章节测试2023年沈阳药科大学

第一章测试1.下列关于临床药师的7类工作中描述错误的是()。

A:医疗工作-参与制定药疗方案B:临床服务-查房、会诊、患者教育C:文书-病历书写D:药品不良反应监测答案:C2.临床药师需要掌握的患者信息有哪些()。

A:患者的健康状况B:目前所有药物治疗情况(包括给药方案和给药途径)C:三相都选D:患者对药物治疗的态度和经验答案:C3.下列关于临床药师不良反应监测的原则中描述错误的是()A:治疗中动态监测B:治疗中静态监测C:治疗后跟踪监测D:治疗前预见性监测答案:B4.下列哪项不属于药品不良反应监测的高危人群()A:老年患者B:未成年人C:单药治疗的患者D:有器官衰竭的患者答案:C5.下列哪项不属于药品不良反应监测的高风险药物()A:抗生素B:精神药品C:维生素D:生物制品答案:C6.临床药师基础服务实践工作包括()。

A:文书-药历书写、病例分析B:医疗工作-参与制定药疗方案C:临床服务-查房、会诊、患者教育D:药品不良反应监测答案:ABCD7.下列属于常见用药问题是()。

A:剂量过高B:药物不良反应D:非必要的药物治疗答案:ABCD8.临床药师在用药过程中需要评估的问题有()。

A:病人能够遵循给药方案吗?B:会有损害疗效和安全性的药物相互作用吗?C:病人的疾病/症状或异常的客观体征/身体不良反应都是由于药物治疗引起的吗?D:病人能负担得起的药物治疗吗?答案:ABCD9.在临床实践的过程中,我们应该()。

A:掌握所在实习临床科室的常用药物的知识B:掌握药学监护的书写、分析、评价C:具有与患者、医师及护士交流沟通的能力D:了解所在实习临床科室常见疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则,学会阅读医疗文书答案:ABCD10.下列需要进行治疗药物监测的是()。

A:需要合并使用多种药物B:治疗指数低、安全范围窄、毒副作用强的药物C:特殊人群用药D:药物体内过程个体差异大的药物答案:ABCD第二章测试1.影响药物安全的因素,不包括()。

美国内布拉斯加医学中心的药学服务考试题库含答案全套

美国内布拉斯加医学中心的药学服务考试题库含答案全套

美国内布拉斯加医学中心的药学服务考试题库含答案全套单选题(共10 题,每题10 分)1 . 在美国医院药房工作的药学人员是()·A.药师·B.临床药师·C.技术员·D.药师和技术员参考答案:D2 . 在美国内布拉斯加大学医学中心医院中工作的药师()·A.全部是临床药师·B.全部不是临床药师·C.部是分临床药师·D.不确定参考答案:C3 . 美国医院中的临床药师均以下病房直接参与临床查房和患者用药教育的方式开展临床药学服务()·A.全部是·B.全部不是·C.大部分是·D.小部分是参考答案:D4 . 美国医院中的静脉药物配置由()·A.护士在病区配置·B.由药学部门统一配置·C.由护士统一配置·D.由在药学部门工作的护士统一配置参考答案:B5 . 美国内布拉斯加大学医学中心医院门诊药房与住院药房的运行模式()·A.一样,都是医院的药房·B.不一样,前者与医院无关·C.不一样,但前者也由医院管理·D.一样,但前者不由医院管理参考答案:C6 . 在美国内布拉斯加大学医学中心医院的临床治疗团队可能不包括()·A.营养师·B.护士·C.检验师·D.药师参考答案:C7 . 在美国的临床药师有权直接修改医生的不合理医嘱()·A.较小问题可以,较大问题需要取得同意·B.全部能·C.全部不能·D.不确定参考答案:A8 . 美国有全国统一的抗菌药物管理政策()·A.一直都有·B.原来没有,现在有·C.原来有,现在没有·D.一直没有参考答案:D9 . 美国内布拉斯加大学医学中心医院抗菌药物管理团队的成员不包括()·A.信息系统专家·B.医院管理人员·C.受过感染性疾病训练的临床药师·D.临床微生物专家参考答案:B10 . 美国内布拉斯加大学医学中心医院抗菌药物管理的策略中不包括()·A.医生替换·B.处方限制与授权·C.药物剂型替代·D.培训参考答案:A。

执业药师继续教育试题答案-儿童用药咨询与药学门诊服务

执业药师继续教育试题答案-儿童用药咨询与药学门诊服务

儿童用药咨询与药学门诊服务1 . (多选题)《医疗机构药学服务规范》中药师服务内容包括(ABCDE)A .药学门诊B .处方审核C .药物重整D .用药咨询E .用药教育2 . (多选题)用药咨询是指药师利用药学专业知识和工具向患者、患者家属、医务人员以及公众提供药物信息,宣传合理用药知识,交流与用药相关问题的过程。

具体流程包括(ABCDE)A .接待咨询者B .询问患者需求C .采集病史及用药史D .分析评估E .回答咨询者问题3 . (单选题)医疗机构从事用药咨询工作的药师应应满足( A )A .取得主管药师及以上专业技术职务任职资格。

B .取得主管药师及以上专业技术职务任职资格并从事临床药学工作3年及以上。

C .取得临床药师岗位培训证书、主管药师及以上专业技术职务任职资格并从事临床药学工作5年及以上。

D .具有高级职称、从事临床药学工作2年及以上。

E .具有高级职称、从事临床药学工作3年及以上。

4 . (多选题)儿童门诊药学咨询服务的难点( ACD )A .门诊患者来源多样、复杂,涉及疾病范围广B .儿童用药相关文献太多C .对药师专业技能要求高D .儿童慢病药物治疗管理可借鉴的实践经验少E .儿童疾病诊断困难5 . (多选题)儿童门诊药物咨询服务内容包括( ABCD )A .用药问题咨询B .用药教育C .不良反应监测D .药物重整E .对不合理用药与医生联系6 . (多选题)儿童医院药学门诊的重要性在于( ABCD )A .门诊就诊时间短,医生及调剂药师无法满足患儿家属需求B .儿童生长发育快,慢病患儿药物治疗管理难C .儿童年龄小、表达不够准确,药品不良反应难以判断D .儿童用药依从性低,口服药物、特殊药品的使用需要专业指导E .儿童专用药物剂型多、规格多7 . (多选题)医疗机构从事药学门诊工作的药师应符合本规范通则中相关“人员资质”要求,应满足( AC )A .取得临床药师岗位培训证书、主管药师及以上专业技术职务任职资格并从事临床药学工作3年及以上;B .取得临床药师岗位培训证书、主管药师及以上专业技术职务任职资格并从事临床药学工作5年及以上;C .具有高级职称、从事临床药学工作2年及以上。

临床药师在ICU开展药学服务的体会

临床药师在ICU开展药学服务的体会
方 案 时 提 出 意 见 , 正 错 误 的 、 合 理 的用 药 , 时 纠 不 及
次 给予 2 g硝 苯 地 平 普 通 片 ,一 次 给 药 剂 量 较 0m 大, 而其 作用 维持 时 间 则不 能达 到缓 释 片所 应达 到 的时 问 。医生 立 即更 改 医 嘱为 硝 苯地 平 普 通 片 1 0 mg q , 后 , 者血 压一 直 较 为平 稳 。药 师 又将 ,8h 此 患
临 床 药 师 在 I U 开 展 药 学 服 务 的 体 会 C
亳 %
徐州 市 中心 医院 , I 徐州 2 0 9 1 0 2
摘 要 目的:通过 对 临床 药师参 与药物 治疗成 功的 5个案例 的介 绍分析 , 讨 临床 药师在 探 参与危 重 患者 药物治 疗 中的作用 。 方法 :利 用药学 专业知识 , 结合 患者的 临床 实际情 况 . 出药物 提 治疗 的建议 。 结果:通 过 药师与 医师 的配合 , 患者 的 药物 治疗 取得成 效 。 论:临床 药师是 医疗 团 结 队 的重要成 员, 与 临床 药物治疗 , 参 能提 高 , 治疗 的效 果和安 全性 临床 关 键词 临床 药 师 ; 学服 务 ; 药 合理 用药 :
后 引流 通 畅 , 患 者一 直 昏迷 , 体反 应 差 , 但 肢 为进 一
步 治疗 转 入 我 院 I U:人 院予脱 水 、 血 、 感 染 , C 止 抗
维 持水 、 电解 质平 衡药 物 , 予 降压药 控 制血 。 并 呼 吸机辅 助 通气 院 3天 . 人 血压 一直 控 制不稳 定 , 药 师发现 患 者使 用 硝苯 地平 缓 释 片降血 , 昏迷患 者 口服 药 物用研 钵 碾碎 后 给药 ;药 师 向 医生介 绍 , 缓

临床药师技能考试试题题库

临床药师技能考试试题题库

临床药师技能考试试题题库# 临床药师技能考试试题题库一、单选题1. 以下哪项不是临床药师的职责?A. 药物咨询B. 药物监测C. 药物研发D. 药物不良反应监测2. 临床药师在药物使用过程中,应关注以下哪项?A. 药物的适应症B. 药物的副作用C. 药物的有效期D. 所有以上选项3. 以下哪个药物属于β-内酰胺类抗生素?A. 阿莫西林B. 甲硝唑C. 利福平D. 万古霉素4. 药物相互作用的类型不包括以下哪项?A. 药动学相互作用B. 药效学相互作用C. 药物物理相互作用D. 药物化学相互作用5. 以下哪种情况需要调整药物剂量?A. 患者年龄较大B. 患者体重较轻C. 患者肾功能不全D. 所有以上选项6. 药物不良反应的分类不包括以下哪项?A. 副作用B. 毒性反应C. 过敏反应D. 药物依赖性7. 以下哪项是药物依从性差的原因?A. 药物价格昂贵B. 药物口味不佳C. 患者对药物知识了解不足D. 所有以上选项8. 药物的剂量调整原则不包括以下哪项?A. 根据患者年龄调整剂量B. 根据患者体重调整剂量C. 根据患者性别调整剂量D. 根据患者病情调整剂量9. 以下哪种药物属于非甾体抗炎药?A. 阿司匹林B. 地塞米松C. 胰岛素D. 阿米卡星10. 以下哪种情况需要药师进行药物重整?A. 患者更换医生B. 患者更换药物C. 患者更换医院D. 所有以上选项二、多选题1. 临床药师在药物管理中应考虑以下哪些因素?A. 药物的疗效B. 药物的安全性C. 药物的成本效益D. 患者的依从性2. 以下哪些药物属于心血管系统用药?A. 阿司匹林B. 地高辛C. 硝酸甘油D. 胰岛素3. 药物不良反应的监测方法包括:A. 患者自我报告B. 药师观察C. 实验室检测D. 药物监测系统4. 以下哪些因素可能影响药物的疗效?A. 患者的年龄B. 患者的性别C. 患者的基因型D. 患者的饮食习惯5. 临床药师在药物选择时应考虑以下哪些因素?A. 患者的疾病状况B. 患者的并发症C. 患者的药物过敏史D. 患者的经济状况三、判断题1. 临床药师的主要工作是配药和发药。

2024年社区临床药师与全科医师专项能力培训班考试题

2024年社区临床药师与全科医师专项能力培训班考试题

2024年社区临床药师与全科医师专项能力培训班考试题1、关于抗菌药物的医生处方权,下列说法错误的是?() [单选题]A、住院医师限用非限制使用级药物B、主治医师限用非限制性和限制性使用级药物C、高级职称医师可以使用所有抗菌药物(正确答案)D、所有医生均需参加抗菌药物专项培训,考核合格方可授予抗菌药物处方权2、关于特殊使用级抗菌药物的使用,下列说法错误的是?(单选题)() [单选题]A、临床应用特殊使用级药物应严格掌握用药指证B、严格控制使用,门诊只限专家门诊使用(正确答案)C、限高级职称医师使用D、需经抗菌药物会诊专家会诊同意,由具有相应处方权医师开具处方3、患者,男,69岁,因发现右侧肢体无力2小时急诊,查体:昏睡,右侧肢体偏瘫,肌张力减弱,右侧Babinski(+)。

血压:160/90mmHg。

辅助检查:CT示脑梗死,患者既往有高血压病史,以下哪种治疗方案比较合适() [单选题]A、患者右侧肢体偏瘫,不适宜用阿替普酶溶栓B、患者发病时间在3小时内,可以用阿替普酶溶栓(正确答案)C、患者发病时间超过1小时,不可以使用阿替普酶溶栓D、使用阿司匹林和氯吡格雷双联抗血小板治疗E、患者血压过高,不适宜用阿替普酶溶栓4、患者,男,75岁,诊断为大动脉硬化性脑梗死,使用阿托伐他汀强化降脂治疗,阿托伐他汀选用的剂量为() [单选题]A、10 mgB、20 mgC、40 mg(正确答案)D、60 mgE、80 mg5、患者,男,72岁,因心源性脑梗死服用华法林抗凝治疗,其目标INR范围是() [单选题]A、1.5~2.0B、2.0~3.0(正确答案)C、1.5~3.0D、2.5~3.0E、2.0~3.56、患者,男,59岁,因动脉硬化性脑梗死服用阿托伐他汀40mg,患者伴有糖尿病,LDL-C降至以下或较基线状态降低() [单选题]A、2.14 mmol/L,20%B、2.07 mmol/L,40%。

C、2.59 mmol/L,40%。

2018年全国执业药师继续教育考试答案-(整套)

2018年全国执业药师继续教育考试答案-(整套)

2018年全国执业药师继续教育答案(全套)英国社区的药学服务以及药师的作用考试英国社区的药学服务以及药师的作用考试返回上一级单选题(共 10题,每题 10分)1 .在英国国民医疗保健(NHS)中,药师主要工作分布在哪里••••A.医院B.药厂C.社区D.大学等教育机构我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无2 .英国药师优化用药的理念包括什么••••A.了解患者的病情和经历B.以询证医学为基础选择用药C.确保用药的安全性D.以上所有选项我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无3 .根据2015年的数据调查,最受患者信任的医疗工作者是••••A.医生B.药师C.护士D.牙医我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无4 .以下选项中,哪个不属于社区药房的基本药学服务••••A.年度药物使用审核(MUR)B.审核处方C.“慢性病长期用药处方”服务D.回收和销毁患者不需要的药物我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无5 .“慢性病长期用药处方”在英国健康医疗体系中的开支位居第二,可见其意义重大,那么此项服务的主要益处是什么••••A.方便患者取药,达到安全有效用药,并减少药品浪费B.充分发挥药师的用药管理作用C.减轻医生的工作量,减少医疗开支D.以上所有选项我的答案: D参考答案:D答案解析:暂无6 .新药服务属于英国药房的高级药学服务,以下哪种病种不适用于此项服务••••A.高血压B.冠心病C.哮喘D.慢性阻塞性肺病我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无7 .以下哪种高级药学服务,大大减少了患者预约医生难和等待就诊时间长的问题••••A.流感疫苗服务B.小病治疗服务C.戒烟服务D.衣原体检查我的答案: B参考答案:B答案解析:暂无8 .在英国,通过药学专业成为注册药师的流程是什么••••A.四年药学课程-两年实习-药师注册考试-上岗评估B.三年要学课程-两年实习-药师注册考试-上岗评估C.四年要学课程-一年实习-药师注册考试-上岗评估D.三年要学课程-一年实习-药师注册考试-上岗评估我的答案: C参考答案:C答案解析:暂无9 .英国药师完成注册上岗后,每年需要完成多少继续教育的学习记录••••A.7份B.8份C.9份D.10份我的答案: B 参考答案:C 答案解析:暂无10 .药师的继续教育学习中,其中至少要有三分来源于••••A.思考B.计划C.行动D.评估我的答案: A参考答案:A答案解析:暂无中医体质学的临床应用考试返回上一级单选题(共 10题,每题 10分)1 .气虚体质的主要特征不包括下列哪项••••A.肌肉松软B.气短懒言C.手足心热D.脉象虚缓参考答案:C2 .气的生理功能不包括下列哪项••••A.推动功能B.固摄功能C.防御功能D.濡养功能参考答案:D3 .下列各项中,哪项不属于气虚体质常用调体方••••A.四君子汤B.补中益气汤C.玉屏风散D.六味地黄丸参考答案:D4 .玉屏风散的主要证候表现不包括下列哪项••••A.心悸胸闷B.易于出汗C.畏风D.易患感冒参考答案:A5 .补中益气汤主要针对哪种类型的气虚•••A.气虚卫外失司B.气虚中气下陷C.气阴两虚• D.心脾气虚参考答案:B6 .下列哪项不是生脉饮的组成成分••••A.人参B.黄芪C.麦冬D.五味子参考答案:B7 .归脾汤的主要证候表现不包括下列哪项••••A.唇舌色淡B.多汗易感C.头晕失眠D.月经量多色淡参考答案:B8 .下列哪项不是四君子汤的组成成分••••A.当归B.人参C.茯苓D.甘草参考答案:A9 .参苓白术散主要针对哪种类型的气虚••••A.气虚卫外失司B.气虚中气下陷C.脾胃气虚D.脾胃气虚湿盛参考答案:D10 .“舌干红少苔”是哪个方剂对应的舌象••••A.玉屏风散B.生脉饮C.四君子汤D.归脾汤参考答案:B美国药学教育与培训考试单选题(共 10题,每题 10分)1 .以下哪项属于美国当下最新的临床药学服务模式••••A.临床药学B.药学监护,营养,药物信息,药代动力学C.药物治疗管理 (MTM)D.综合用药管理(CMM)参考答案:D2 .九层药学服务项目起源于••••A.1950年代加州B.1960年代加州C.1950年代德州D.1960年代德州参考答案:B3 .关于综合用药管理(CMM),以下说法正确的是••••A.CMM的目标是使药物发挥正确的作用B.CMM提供持续稳定的用药监护C.CMM要求协作的团队氛围D.以上全部参考答案:D4 .美国药学教育委员会(ACPE)的主要职责是••••A.培养合格的药学院校师资B.对药学院校进行认证C.制订药师执业的准入门槛D.以上全部参考答案:B5 .现在想要在美国成为一名注册执业药师要求申请人具备••••A.药学学士学位(BS)B.药学硕士学位(MS)C.药学博士学位(PharmD)D.以上学位均可申请参考答案:C6 .以下哪一项不是美国药学教育委员会(ACPE)标准2016中对药学博士(PharmD)项目要求的必备要求••••A.高级药学实践经验(可提供APPE实习)B.科研能力的培养(可提供在实验室的科研实习机会)C.在不同的医疗环境中直接为患者提供药学服务(可提供实践机会)D.融入多学科合作患者服务团队(可提供团队氛围)参考答案:B7 .完成以下哪项课程即可被授予药学博士学位(PharmD)••••A.药学预科B.生物医学,药学科学及临床知识理论课程C.药学实践课程D.需要完成以上全部课程参考答案:D8 .在美国药学博士项目中,以下哪门理论课程所占学分最高(安排的课时最长)••A.临床药物治疗学B.药理学••C.药事法律D.药学服务参考答案:A9 .关于美国药学院校毕业生的就业选择,以下说法正确的是:1.要求所有在医院中工作的药师在药学博士毕业后完成两年的住院药师培训;2.根据个人的发展兴趣,在药学博士毕业后可以选择直接工作;3.住院药师培训并非必须,但是可以提升药师的专业水平及就业竞争力;4.药学博士在毕业后可直接申请PGY2专科住院药师培训••••A.1,4B.2,3C.2,3,4D.1,2,3,4参考答案:B10 .以下哪项药师专业协会认证的所占比例最高(申请及通过认证的人数最多)••••A.通科药物治疗学认证(BCPS)B.急救护理药学认证(BCCCP)C.肿瘤药学认证(BCOP)D.儿科药学 (BCPPS)参考答案:A澳大利亚临床药师的药学服务考试单选题(共 10题,每题 10分)1 .以下哪一项不属于临床药学工作内容()••••A.为患者建立一份完整的用药史B.对照医嘱和用药史进行医嘱重整C.在医嘱中审核每种药的用法用量并签字确认D.对于患者入院前未使用过的药物,如医生在住院期间给患者开具,药师可以直接在医嘱中停止使用该药参考答案:D2 .关于Medication Management Plan表格即MRL42的说法错误的是()••••A.该表格是临床药师需要为每一位入院患者填写的与患者用药相关的记录B.该表格需在患者入院24小时之内完成C.对于患者的用药史采集,信息来源可以仅为患者D.需要详细询问患者的过敏史,并在处方系统中重复确认参考答案:C3 .医嘱重整需要至少有()个来源的信息••••A.1B.2C.3D.4参考答案:B4 .医嘱重整的信息来源不包括()••A.患者本人B.患者的全科医生••C.患者的照顾者D.患者偶尔光顾的社会药店的执业药师参考答案:D5 .下列关于患者出院带药教育的说法错误的是()••••A.对于患者出院后停止使用的药物,药师应在出院带药清单上明确注明B.出院带药明细Medication List只需给患者提供一份即可C.对于抗生素应给予适合疗程的药量而非一定为整包装D.对于患者曾经没有使用过的药物一定要注明是新的药,并注明用药原因、疗程、剂量、注意事项、可能发生的不良反应和处理方式参考答案:B6 .出院带药明细Medication List需要给患者提供的份数是()••••A.1B.2C.3D.4参考答案:C7 .澳洲药师在医院中开展“治疗等效性计划”时,主要目的是()••••A.获得最佳的经济优势B.获得最佳的疗效优势C.降低不良反应D.降低药物相互作用参考答案:A8 .澳洲药师在医院中开展“治疗等效性计划”时,是通过哪种方式进行()••••A.药师与医务人员密切合作以达成共识B.以院内行政命令执行C.从药房发药端控制D.医务人员独立决定参考答案:A9 .澳洲药师填写的医嘱重整表格存放地点是()••••A.药师自己保存B.患者病历中C.护士保存D.医生保存参考答案:B10 .临床药师在经济层面的贡献不包括()••••A.向医务人员推荐最为有效的药物B.避免潜在的药物不良反应C.告知医务人员潜在的问题和不必要的用药D.降低药品价格参考答案:D中药配伍与用药安全考试单选题(共 10题,每题 10分)1 .两药合用,能产生或增强毒性的配伍关系是••••A.相恶B.相反C.相杀D.相畏参考答案:B2 .两药合用,一种药物能使另一种药物的原有功效降低或丧失,这种配伍关系叫••••A.相畏B.相反C.相恶D.相杀参考答案:C3 .一种药物能减轻另一种药物的毒性,这种配伍关系叫••••A.相反B.相畏C.相使D.相杀参考答案:D4 .某功效相似的两药同用,辅药能增强主药功效的配伍关系是••••A.相须B.相反C.相杀D.相使参考答案:D5 .一种药物毒烈之性能被另一种药物消除的配伍关系是••••A.相杀B.相使C.相反D.相畏参考答案:D6 .与乌头不反的药是••••A.半夏B.天花粉C.白及D.北沙参参考答案:D7 .既往文献表明,十八反、十九畏药物多在哪种情况下使用••••A.呼吸系统病证B.消化系统病证C.半表半里证D.顽症、危重病症(证)参考答案:D8 .大剂量长时间服用甘草,可能导致哪一类不良反应••••A.水肿、低血钾B.肝损害C.药源性肺炎D.过敏性哮喘参考答案:A9 .朱砂有毒,超出常规用量,可能引起不良反应。

执业药师继续教育 慢病药学服务模式与人文沟通

执业药师继续教育 慢病药学服务模式与人文沟通

成绩:100分,考试合格!单选题1.以下为慢病管理的政策背景的是()(A) 正确A.中国防治慢性病中长期规划(2017—2025年)B.关于开展药物使用监测和临床综合评价工作的通知 C.抗菌药物超说明书用法专家共识 D.超药品说明书用药中患者知情同意权的保护专家共识2.以下为多学科诊疗团队中药师的作用的是()(A) 正确A.药物重整B.主题遴选C.评价实施D.结果应用转化3.超说明书用药的Micromedex证据分级标准中有效性分级不包括()(A) 正确A.IV级B.I级C.IIa级D.IIb级4.超说明书用药的Micromedex证据分级标准中推荐强度的分级不包括()(B) 正确A.I级B.V级C.III级D.IIa级5.超说明书用药的Micromedex证据分级标准中证据强度的分级不包括()(C) 正确A.A类B.B类C.D类D.C类6.以下与吸入制剂等效性评价相关的是()(A) 正确A.经口吸入制剂仿制药生物等效性研究指导原则B.中国万古霉素治疗药物监测指南 C.广东省抗骨质疏松药物超药品说明书用法专家共识 D.山东省超药品说明书用药专家共识多选题1.住院医嘱审核常见的问题包括()(ABCD) 正确A.重复用药B.潜在药物相互作用C.给药方法D.用药疗程2.以下属于临床药师问诊流程的是()(ABCD) 正确A.自我介绍B.询问药物过敏史C.询问不良反应史D.依从性评估3.以下为人文沟通技巧的是()(ABCD) 正确A.尊重(Respect)B.理解(Understand)C.倾听(Listen)D.表达(Express)4.药学服务模式(住院)一般包括()(BCD) 正确A.疾病诊断B.药学查房C.医嘱审核D.药学会诊。

医院药学概论医院药学考试试题

医院药学概论医院药学考试试题

第1章医院药学概论单选题:1、药学服务的含义,叙述正确的是CA.向患者提供用药知识B.向患者提供所有药品知识C.向公众提供直接的、负责任的、与药物治疗有关的技术服务D.向医师和护士提供临床用药指导E.向公众提供其需要的所有知识2、实施药学服务的内容不包括BA.向患者介绍药品相关信息B.向患者推销药品C.开展药品知识宣传D.开展药物咨询E.填写药历3、医院药学与工业药学、基础药学的区别是BA.直接面向医师B.直接面向患者C.直接面向药品销售人员D.直接面向药品研发部门E.直接面向药政管理部门4、传统医院药学的主要工作内容是BA.医院药事管理B.医院药品供应保障C.临床药学D.药学服务E.治疗药物监测5、21世纪医院药学的使命是AA.药学服务B.自主研发新药C.临床药学D.医院药品保障E.降低药价6、药学服务目的,叙述最贴切的是CA.提供患者安全用药意思B.降低用药隐患C.提高药物治疗的安全性、依从性、有效性和经济性D.实现改善和提高人类生活质量的理想目标E.降低药物使用时出现不良反应的概率7、合理用药的基本要素不包括CA.有效性B.经济性C.最佳化D.安全性E.适当性8、根据原卫生部和国家中医药管理局2002年颁布的医疗机构药事管理暂行规定,医院药学部门应建立的药学管理模式是CA.“以保障药品供应为中心”B.“以药物为中心”C.“以患者为中心”D.“以保证调配药品正确性为中心”E.“操作型药品调剂”9、我国开展临床药学工作最重要的法律文件之一医疗机构药事管理暂行规定,颁布的年份是CA.1980B.1987C.1991D.2002E.200710、原卫生部和国家中医药管理局颁布的进一步确立临床药学德威和作用的医疗机构药事管理规定的年份是EA.1995B.2001C.1991D.2002E.201111、临床药师的主要职责含义,叙述错误的是EA.提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识B.结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究C.进行治疗药物监测,设计个体化给药方案D.参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议E.只参与医嘱审核,不参与治疗方案的制订多选题:1、药学服务的地点有ABCDEA.门诊药房B.药物咨询室C.住院处D.社区E.候诊室2、医院药学的研究内容是ABCDEA.医院药品调剂B.临床药学C.药学服务D.医院药事管理E.医院制剂及质量检测3、早期开展的医院药学的工作是指ABDA.医院药品采购B.医院药品调剂C.临床药学D.医院药品储存和养护E.药学服务4、医院药学未来的发展领域主要集中在ABCDEA.医院药学信息化建设B.药师参与临床合理用药,实现个体化用药治疗C.药物经济学研究D.实行静脉药物集中配制E.实施药学监护5、原卫生部和国家中医药管理局于2002年1月12日颁布执行的医疗机构药事管理暂行规定中规定了临床药师的7条主要职责,包括ABCDEA.深入临床了解药物应用情况,对药物临床应用提出改进意见B.参与查房和会诊,参加危重患者的救治和病案讨论,对药物治疗提出建议C.协助临床医师做好新药上市后临床观察、收集、整理、分析、反馈药物安全信息D.进行治疗药物监测,设计个体化给药方案E.指导护士做好药品请领、保管和正确使用工作6、现代医院药学所包含的知识内容有ABCDEA.临床药学B.临床药动学C.药物经济学D.管理学E.药理学7、临床药师职业道德基本原则的核心内容,叙述正确的是ACDEA.要遵从中华人民共和国医务人员医德规范中规定的“救死扶伤,防病治病,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民服务”的原则B.临床药师仅需要重要自己的服务对象,完成自己服务对象治疗期间的用药指导即可C.以患者利益为最高标准D.临床药师不仅要重视对自己的服务对象承担道德责任,而且还要重视承担社会责任,不仅要重视治疗,而且要重视预防E.以全心全意为保障人民身心健康为宗旨,要做到真正保患者利益放到首位以及医、药人员之间的团结协作8、目前,我国临床药师的培养通过医疗机构自我培养的方式进行时,涉及的内容包括ABCDEA.选派有一定交流能力的药师,随医师一对一地学习B.随医师查房、查体、采集病史、诊断、写病历、下医嘱、写病程记录、参加病案讨论等C.在自我培训的整个医疗活动中,药师应当始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法D.注意同行交流,有条件的到原卫生部制定的培训基地参观学习,接受基地老师指导,以随时纠正自己在探索中方向的偏移E.养成独立思考问题的习惯9、临床药师在合理用药中关键作用包括ABCDA.实施药物治疗监测B.提供药物信息C.不良反应信息收集D.患者用药指导E.为患者修改处方共用题干:1、自2002年原卫生部、国家中医药管理局颁布执行的医疗机构药事管理暂行规定后,我国又出台了医疗机构药事管理规定,对医院药学部门和药师工作进一步进行了明确的规定;第1问我国医疗机构药事管理规定颁布的年份是BA.2003B.2011C.2010D.2009E.2004第2问医疗机构药事管理规定的内容,叙述错误的是BA.医院药学部门和药师的工作要“以服务患者为中心”,以临床药学为基础,以合理用药为核心B.以保障医院药品供应需求为核心C.实现以保障供给型向技术服务型转变是医院药学工作的中心内容D.医院药学部门应以服务患者为中心,以临床药学为基础,以促进临床科学合理用药为目的E.开展药学技术服务2、目前我国临床药师的培养可以通过以下3种途径:高校培养、基地培养、医疗机构自我培养;第1问目前,我国临床药师的培养方式采用通过医疗机构自我培养的方式进行时,涉及的内容不包括EA.选派有一定交流能力的药师,随医师一对一地学习B.随医师查房、查体、采集病史、诊断、写病历、下医嘱、写病程记录、参加病案讨论等C.在自我培训的整个医疗活动中,药师应当始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法D.注意同行交流,有条件的到原卫生部制定的培训基地参观学习,接受基地老师指导,以随时纠正自己在探索中方向的偏移E.使自己成为“准医师”第2问我国目前临床药师教育及临床药师的培养,叙述不完善的是E目前,我国药学教育在专业设置上偏重于化学学科和制药工业,在课程设置上与医学相关的基本知识课程只占极小比例,并且学生真正进入临床实习的时间短;机会少B.本科教育应该成为临床药师培养的主力军;研究生培养也是临床药师培养的重要途径,对形成具有学科骨干和带头人水平的临床药师队伍是一种积极有效的措施C.在医疗机构自我培养临床药师的过程中,药师应当保持以药为主,始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用办法,养成独立思考问题的习惯,切不可迷失自我,而成为一个“准医师”D.自2005年11月,原卫生部发布“开展临床药师培训试点工作的通知”,至2010年,共批准了3批临床药师培训基地,病制定了培养目标、培训方式、课程设置、学员招收条件等E.在临床药师的培养使用上,要全科化发展,实行全科化的工作方法3、医院药学是在医院特定环境下的药学工作,医院药学与医院的临床医学、护理学、工程技术学一样,是医院必不可少的四大系统之一;第1问医院药学,叙述错误的是BA.医院药学是在医院特定环境下,以供应药物、参与临床安全有效的药物治疗为职责,以临床药师、护士和患者为服务对象,以药剂学为中心开展药事管理和药学技术工作,以治疗效果为质量标准的药学工作B.医院药学的发展目标是保障医院药学药品供应及保证药品质量C.医院药学是一门多学科关联的综合科学,与其关系密切的有管理学、药剂学、药理学、药物化学、临床药理学、治疗学、生物医学、检验学和临床医学等D我国医院药学分为两个阶段,一个阶段是以药品供应为主的传统药学阶段,另一个阶段是20世界80年代开始且目前正在逐步过渡到以开展合理用药为主要内容的临床药学阶段E.医院药学的工作除了药品采购、储存及养护;药品调配;医院制剂;药物质量控制等,还包括临床药学、临床药理和药学服务第2问进一步明确了我国处于医院药学转型和药师观念与职责转变时期的规定是AA.医疗机构药事管理规定B.医疗机构药事管理暂行规定C.医院管理评价指南试行D优良药房工作规范2005版E.中共中央、国务院深化医院卫生体制改革的意见第3问医疗机构药事管理规定颁布的年份是EA.2002B.2003C.2010D.2004E.20114、现代医院药学主要是研究实施在医院特定环境下的药学工作,研究如何更好地为临床医疗工作和患者提供服务;随着医院药学科学技术的发展,新药、新设备、新技术在医院中的广泛应用,医院药学的任务除药物管理、调剂、制剂和药检等工作外,还要进行新剂型研制、提高药剂质量,为临床提供药学信息,协助医师用药,监测药物疗效和不良反应,做好药学服务,还应该承担医院药学的科研和教学工作;第1问现代医院药学的任务,叙述错误的是EA.药品的采购、储存及养护B.药品调配,包括处方调配、处方审核、药学咨询服务,为医院评价药物利用状况,提高调剂工作质量;研究药物调配规律、服务特点,提供药物调配模式及实施方法,进行静脉药物集中配制,保证药物合理应用C.医院制剂D.临床药学、临床药理学和药学服务E.医院药学的任务只涉及保障全院的药品供应第2问医院药学研究内容中的医院药事管理部分,叙述错误的是EA.中华人民共和国药品管理法于1987年7月1日开始施行,2001年2月28日由全国人民代表大会常务委员会修订,2001年12月1日施行;B.医院药学管理层是对医院药学事业的综合管理,对于药物管理和使用的合法性、安全性、有效性和经济性进行监测、分析、评估和干预;实施处方和用药医嘱点评的超常预警;制定管理制度和相关规定并检查实施效果;组织药学教育和培训C.医院药学资源管理主要涉及研究医院药学工作规律、药学学科绩效考核办法;优化组合人员队伍;有效利用、合理分配卫生资源,最大限度降低成本;做好成本核算及经费预算,维护医疗秩序正常运转D.药学信息管理侧重于药物合理使用;新药开发、药物不良反应等信息手机、传播、计算机网络化管理以及药品名称药学术语的规范化等E.中华人民共和国药品管理法于2002年12月1日开始执行;第3问医院药学的发展动态,叙述错误的是EA.我国2011年医疗机构药事管理规定明确指出,医院药学部门和药师的工作要“以服务患者为中心,以临床药学为基础,以合理用药为核心”B.医院药学的任务只涉及保障全院的药品供应C.随着医院的药学信息量及复杂程度的增加,医院药学信息自动化建设将会是医院药学发展方向之一D.医院药学要求药师参与临床合理用药E.基于药物基因组学、治疗药物监测TDM及群体药动学的个体化用药,是医院药学未来的发展方向案例题:医院药学是以药学基本理论为基础,运用现代科学管理的理论和方法,研究医院药学业务工作的实践经验和活动规律,以保证患者安全、有效、经济、适时用药,提高患者生命质量的综合性、应用性边缘学科;第3问医院药学的工作模式及研究内容,叙述正确的是ABDEFA.医院药学的工作模式开始由单纯凭经验逐步向科学化、标准化、规范化管理迈进B.医院药学的工作重点由以药物为中心转向以患者为中心,工作内容也由供应保障性发展到全程化药学服务型C.医院药学的任务就是保障药品供应D.医院药学是一门多学科关联的综合和血,与其关系密切的有管理学、药剂学、药理学、药物化学、临床药理学、治疗学;生物医学、检验学和临床医学等E.医院药学的研究内容主要包括医院药品供应保障;临床药学、临床药理和药学服务;医院药事管理三大部分F.我国医院药学的发展主要分为两个阶段,一个是所谓以医药品供应为主的传统药学阶段,另一个阶段是20世纪80年代开始且目前正在逐步过渡到以开展合理用药为主要内容的临床药学阶段第2问医疗机构药事管理规定颁布的年份是提示医疗机构药事管理规定进一步明确了我国医院药学处于转型以及药师观念与职责转变的时期AA.2011B.2012C.2001D.2002E.2003F.2009第3问静脉药物集中配制,叙述正确的是提示实行静脉药物集中配制,是医院药学涉及的工作内容之一ABDEFA.静脉药物配置中心的英文及缩写为:Pharmacy Intravenous Admixture Services,PIVASB.PIVAS是指在符合GMP标准的环境下,由受过培训的专业技术人员严格按照操作程序进行一系列药物的静脉滴注药物配置系统C.PIVAS是指在符合药品非临床研究质量管理规范GLP标准的环境下,由受过培训的专业技术人员严格按照操作程序进行一系列药物的静脉滴注药物配置系统D.尤其需要在PIVAS同一配制的静脉滴注药物包括全静脉营养液、细胞毒性药物、抗生素等E.PIVAS是集临床应用与科研为一体,并最大程度地保证患者用药安全、合理和开展临床药学服务的重要场所F.PIVAS药师作为临床医师和患者之间沟通的桥梁,可以使患者得到更好地治疗和最好的个体化治疗方案。

2023年药学类之药学(中级)考试题库

2023年药学类之药学(中级)考试题库

2023年药学类之药学(中级)考试题库单选题(共30题)1、在医院药物不良反应监测工作中,不属于临床药师职责的是A.提供药学服务B.宣传药物不良反应监测的重要性C.及时发现和救治危重的药物不良反应患者D.进行药物不良反应监测的督促和检查E.发现药物不良反应,应及时提醒医生注意,同时报告专职人员【答案】 C2、肝素抗凝的主要作用机制是A.抑制血小板活性B.增强抗凝血酶Ⅲ的活性C.促进纤维蛋白溶解D.抑制凝血因子活性E.去除Ca【答案】 B3、林可霉素的主要用途是A.呼吸道感染B.骨及关节感染C.皮肤感染D.胆道感染E.泌尿系统感染【答案】 B4、患者,男性,58岁,体检时B超显示肝部有肿块,血化验发现癌胚抗原升高,诊断为肝癌早期,后出现右肋胁部偶发间歇性钝痛,请问关于疼痛的处理措施,正确的是A.不需用药B.选用苯妥英钠、卡马西平C.可选用阿司匹林、吲哚美辛、对乙酰氨基酚等药物D.使用氯丙嗪、氯氮平、氟哌啶醇E.尽早使用吗啡、哌替啶、美沙酮等镇痛药物【答案】 C5、目前深部真菌感染的首选药物是A.两性霉素BB.灰黄霉素C.克霉唑D.氟胞嘧啶E.青霉素【答案】 A6、关于药品仓储条件的要求正确的是A.药品码垛时应依墙码垛B.供暖管道与储存物品之间应留有一定的间距C.药品码垛时,垛与地面的间距应不小于15cmD.库房内通道宽度应不小于20cmE.照明灯具垂直下方与货垛的垂直距离应不小于50cm【答案】 B7、同一细菌的不同发育阶段对热的抵抗能力A.相同B.不同C.根据药品而定D.根据pH而定E.根据环境而定【答案】 B8、护士注册的有效期为A.三年B.五年C.二年D.四年E.一年【答案】 C9、患者男性,58岁,因胸骨后剧痛2小时就诊。

2小时前生气后突感胸骨后疼痛,并向左臂放射,伴大汗,休息或含硝酸甘油不能缓解,无心悸、气短。

诊断为冠心病、急性心肌梗死。

A.布洛芬B.普鲁卡因D.吗啡E.阿托品【答案】 C10、杆菌肽抗菌作用的机制是A.抑制C+菌肽聚糖的五肽交联桥B.抑制四肽侧链的连结C.抑制聚糖骨架的合成D.水解聚糖骨架的β-1,4糖苷键E.使细菌胞膜水解【答案】 B11、治疗病毒性肺炎宜选用A.两性霉素B.苯唑西林C.利巴韦林D.阿奇霉素E.阿莫西林/克拉维酸钾【答案】 C12、按照《处方管理办法》处方类别应注明在处方的A.左上角B.左下角D.开头角E.正中【答案】 C13、最主要的不良反应是骨髓抑制的药物是A.氯霉素B.多西环素C.甲砜霉素D.链霉素E.米诺环素【答案】 A14、最适合作W/O型乳剂的乳化剂的HLB值是A.1~3B.3~8C.8~16D.7~9E.13~16【答案】 B15、丙硫氧嘧啶的抗甲状腺作用主要在于A.作用于甲状腺细胞核内受体B.作用于甲状腺细胞膜受体C.抑制甲状腺中酪氨酸的碘化及偶联过程D.抑制已合成的甲状腺素的释放E.抑制促甲状腺素(TSH)的分泌【答案】 C16、伴有高血压或心律失常的心绞痛可选用A.双嘧达莫B.单硝酸异山梨酯C.普萘洛尔D.硝酸甘油E.维拉帕米【答案】 C17、关于世界卫生组织倡导的三阶梯癌痛治疗原则说法不正确的是A.根据病情,按阶梯治疗B.采用口服剂型C.按时给药D.提倡使用哌替啶E.个体化给药【答案】 D18、吗啡可用于A.支气管哮喘B.阿司匹林诱发的哮喘C.季节性哮喘D.心源性哮喘E.以上均不是【答案】 D19、多巴胺舒张肾和肠系膜血管的机制是A.兴奋β受体B.阻断α受体C.阻断M受体D.选择作用于多巴胺受体E.直接扩张血管【答案】 D20、细菌对青霉素产生耐药性的机制是A.细菌产生了钝化酶B.细菌细胞膜对药物通透性改变C.细菌产生了β内酰胺酶D.细菌产生了大量PABA(对氨苯甲酸)E.细菌的代谢途径改变【答案】 C21、某药的半衰期为8小时,一次给药后药物在体内基本消除的时间是A.8天B.6天C.2天D.4天E.1天【答案】 C22、选择性β1受体阻断剂是A.贝洛尔B.噻吗洛尔C.美托洛尔D.吲哚洛尔E.普萘洛尔【答案】 C23、患者女,32岁,因气候突变,感到头痛,鼻塞,体温37.2℃,自认为感冒,便服阿司匹林1片,30分钟后突感不适,呼吸困难,大汗。

【最新】药学三基考试试题(带答案)-(5)

【最新】药学三基考试试题(带答案)-(5)

【最新】药学三基考试试题(带答案)-(5)医院药学三基考试试题(带答案)姓名分数一、单选题(每题1分,共70分)1、药学人员之间的道德准则包括(B)A 认真负责B 紧密配合C 热忱服务D 精益求精2、治疗癫痫持续状态的首选药物是(D)。

A 苯妥英钠B 苯巴比妥钠C 硫喷妥钠D 地西泮3、类固醇激素发挥作用是(D)A 通过与细胞膜受体结合B 通过PKCC 通过C蛋白D 通过与细胞核受体结合4、下列说法中错误的是(D)A 老年人胃排空延缓,胃酸分泌减少B 老年人细胞内液减少,脂肪组织增加C 老年人肾脏功能变化较为突出和重要D 老年人肝酶的合成减少,药物半衰期缩短5、氰化物中毒的解毒剂不包括(D)A 亚硝酸钠B 硫代硫酸钠C 亚甲蓝D 二巯丙醇6、治疗鼻炎鼻窦炎出现的鼻粘膜充血,选用的滴鼻药是(D)A 去甲肾上腺素B 肾上腺素C 异丙肾上腺素D 麻黄碱7、甲亢所致的心律失常,首选治疗药物(B)A美托洛尔B普萘洛尔C硝苯地平D胺碘酮8、对肾绞痛可选用(D)A 阿托品和新斯的明合用B 东莨菪碱和毒扁豆碱合用C 哌替啶和吗啡合用D 阿托品和哌替啶合用9、药时曲线下面积代表(D)A 药物的剂量B 药物的吸收速度C 药物的分布速度D 进入体循环药物的相对量10、水溶性基质软膏应存放于(D)A 专用仓库B 低温库C 非药品库D 常温库11、关于儿科预防用药说法正确的是(A)A 用于预防1或2种特定病原菌可能有效B 长期预防用药防止感染发生一直都有效C 即使原发病加重,仍然可以采用预防用药D 预防用药可以防止任何细菌入侵12、塞来昔布属于(C)。

A COX-1选择性抑制剂B COX-1选择性激动剂C COX-2选择性抑制剂D COX-2选择性激动剂13、所有β-内酰胺类抗生素药物半衰期短,但()除外(C):A青霉素B 头孢唑啉C 头孢曲松D 以上都是14、下列选项中属于胰岛素促泌剂的降糖药物是(C)A二甲双胍B阿卡波糖C格列齐特D吡格列酮15、患者男性,56岁,急性广泛前壁心肌梗死心力衰竭(Killip III级)。

药师药学服务胜任力评价标准(试行)

药师药学服务胜任力评价标准(试行)

药师药学服务胜任力评价标准(试行)
一、定义
药学服务是药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务,以期提高药物治疗的安全性、有效性与经济性,改善与提高公众生活质量。

胜任力是指完成一项工作应具备的知识、技能、态度、特质及动机等的总和。

二、适用对象
零售药店和医疗机构的药师。

三、评价标准的运用
科学引导药学教育的课程设置、药师资格准入标准的制定和继续教育方案的设计,可作为用人单位对药师的选拔和绩效管理的工具,以及药师自主提高药学服务能力的参照指征。

四、评价指标、权重及释义
【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】。

临床药师为临床提供药学服务的途径和方法

临床药师为临床提供药学服务的途径和方法

临床药师为临床提供药学服务的途径和方法临床药师是一种专门从事临床药学工作的专业人员,主要为医院患者提供药学服务,以确保用药的安全和有效性。

临床药师常见的工作内容包括药物治疗监护、合理用药指导、临床药学研究等。

下面将详细介绍临床药师为临床提供药学服务的途径和方法。

1.药物治疗监护药物治疗监护是临床药师最重要的工作之一、他们通过参与患者的病历讨论、药物治疗会诊等方式,为患者提供个体化的药物治疗监护方案。

具体操作流程如下:(1)收集患者的基本信息、病史和用药信息;(2)评估患者的用药情况,包括药物的剂量、频率、用药途径等;(3)查阅药物信息,包括药物的适应症、不良反应、禁忌症等;(4)与医生、护士等医疗团队成员进行交流,共同确定最适合患者的药物治疗方案;(5)为医生和护士提供药物治疗信息和建议,以协助他们合理用药;(6)监测患者的药物疗效和不良反应,并及时调整药物治疗方案;(7)持续监督和评估患者的用药情况,提供长期用药的管理和指导。

2.合理用药指导临床药师通过给患者和医生提供合理用药指导,帮助患者正确使用药物,提高治疗效果,减少不良反应。

具体方法如下:(2)教育材料:临床药师编写和提供合理用药的教育材料,包括用药指南、用药常识等,帮助患者正确理解和使用药物;(3)合理用药培训:临床药师组织药物治疗培训班,包括药物治疗理论知识、用药注意事项等,为医生和护士提供合理用药的专业培训;(4)多媒体宣传:临床药师利用电子媒体、网络等渠道,向患者和医疗团队宣传合理用药的重要性,提供药物知识的可视化和易于理解的信息。

3.临床药学研究临床药师通过参与临床药学研究,不断提高自身专业水平,并为临床提供更好的药学服务。

包括以下几个方面:(1)药物临床试验:临床药师参与药物临床试验,对新药的特性、药代动力学、疗效和不良反应等进行研究,为临床医生提供新药的安全性和有效性信息;(2)药物疗效评价:临床药师通过研究药物的疗效和不良事件,评估药物的临床效果,为医生提供用药的最佳选择;(3)用药评估研究:临床药师研究患者的用药行为、用药知识和用药满意度等,评估用药方案的合理性和改进空间。

2019药师继续教育部分试题答案(5)

2019药师继续教育部分试题答案(5)

卫生技术评估与药品市场准入
D D B A BD D BBD
创新机制-肾脏钠葡萄糖共转运蛋白…
A B A C BD C AAD
澳洲药师的药学服务亮点与借鉴
D C A B DC D DBD
澳大利亚临床药师的药学服务
D C B D BC A ABD
镇静催眠药物的合理使用
C D D A CA C ACA
患者用药辅导:实践与思考考试
D
雾化吸入治疗药物的临床应用考试
D
中药的质量与使用安全案例分析考试
C
骨质疏松症的规范诊治考试
D
人工智能与新一代信息技术发展 ---用药 咨询智能系统的思考
A
中药处方点评与实践考试
D
探讨药师解决临床问题药剂学思维考试
D
《冠心病合理用药指南第2版》解读考试
C
老年患者合理用药考试
D
零售药店经营质量管理案例分析考试
D D C D CC A DCA
中成药合理使用的临床思维
D B D A CC A DCD
慢病管理互联网+试点经验分享
C A C A BD D BBC
药师在美国药品福利管理中心的价值
D B D D BD B ABC
H型高血压
A C A B BB B CCD
骨伤科类中成药的合理使用
D D C D BD A BAC
C A D A CA D BBB
中药配伍与用药安全
B C D D DD D ADD
基于复杂结构天然产物的药物研究策略
B
C D D AC D CAC
美国医院药学现状
C B A D DD C DDD
解密中医
B D C D DA B DAB
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

澳大利亚临床药师的药学服务考试
返回上一级
单选题(共 10 题,每题 10 分)
1 . 以下哪一项不属于临床药学工作内容()
   
A.为患者建立一份完整的用药史 B.对照医嘱和用药史进行医嘱重整 C.在医嘱中审核每种药的用法用量并签字确认 D.对于患者入院前未使用过的药物,如医生在住院期间给患者开具,药师可以直接在医嘱中停止 使用该药
我的答案: D 参考答案 :D
答案解析: 暂无 2 . 关于 Medication Management Plan 表格即 MRL42 的说法错误的是()
   
A.该表格是临床药师需要为每一位入院患者填写的与患者用药相关的记录 B.该表格需在患者入院 24 小时之内完成 C.对于患者的用药史采集,信息来源可以仅为患者 D.需要详细询问患者的过敏史,并在处方系统中重复确认
我的答案: C 参考答案 :C
答案解析: 暂无 3 . 医嘱重整需要至少有()个来源的信息
   
A.1 B.2 C.3 D.4
我的答案: B 参考答案 :B
答案解析: 暂无 4 . 医嘱重整的信息来源不包括()
   
A.患者本人 B.患者的全科医生 C.患者的照顾者 D.患者偶尔光顾的社会药店的执业药师
我的答案: D 参考答案 :D


答案解析: 暂无 5 . 下列关于患者出院带药教育的说法错误的是()
   
A.对于患者出院后停止使用的药物,药师应在出院带药清单上明确注明 B.出院带药明细 Medication List 只需给患者提供一份即可 C.对于抗生素应给予适合疗程的药量而非一定为整包装 D.对于患者曾经没有使用过的药物一定要注明是新的药,并注明用药原因、疗程、剂量、注意事 项、可能发生的不良反应和处理方式
我的答案: B 参考答案 :B
答案解析: 暂无 6 . 出院带药明细 Medication List 需要给患者提供的份数是()
   
A.1 B.2 C.3 D.4
我的答案: C 参考答案 :C
答案解析: 暂无 7 . 澳洲药师在医院中开展“治疗等效性计划”时,主要目的是()
   
A.获得最佳的经济优势 B.获得最佳的疗效优势 C.降低不良反应 D.降低药物相互作用
我的答案: A 参考答案 :A
答案解析: 暂无 8 . 澳洲药师在医院中开展“治疗等效性计划”时,是通过哪种方式进行()
   
A.药师与医务人员密切合作以达成共识 B.以院内行政命令执行 C.从药房发药端控制 D.医务人员独立决定
我的答案: A 参考答案 :A
答案解析: 暂无 9 . 澳洲药师填写的医嘱重整表格存放地点是()

A.药师自己保存


  
B.患者病历中 C.护士保存 D.医生保存
我的答案: B 参考答案 :B
答案解析: 暂无 10 . 临床药师在经济层面的贡献不包括()
   
A.向医务人员推荐最为有效的药物 B.避免潜在的药物不良反应 C.告知医务人员潜在的问题和不必要的用药 D.降低药品价格
我的答案: D 参考答案 :D
答案解析: 暂无















相关文档
最新文档