1《操作系统》大作业题目及要求

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年级：年春/秋季

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题目：三进程同步与互斥生产者-消费者问题

1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？

通过这些实验，让我们对身边的计算机网络有了更为客观、形象、具体的认识。而不是仅仅限于书本上的文字表达，或者是思维中模糊的想象。这门实验课程，不仅是对理论课程的巩固，更是对理论课程的扩充。

2.《操作系统》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。

题目三：进程同步与互斥生产者-消费者问题

设计思路：

生产者—消费者问题是一种同步问题的抽象描述。

计算机系统中的每个进程都可以消费或生产某类资源。当系统中某一进程使用某一资源时，可以看作是消耗，且该进程称为消费者。

而当某个进程释放资源时，则它就相当一个生产者。

流程（原理）图：

1、生产者

2、消费者