初中文言文语法及初中文言文常见古今异义一览表6页

初中文言文语法

实词活用

一、名词

1. 名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。

①吾日三省吾身日：每天

2. 名词用作动词

现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。

①鞭数十鞭：鞭子打

3. 名词使动用法

文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。

①先破秦入咸阳者王之王：让……做王

4. 名词意动用法

在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。

①后人哀之而不鉴之鉴：意动用法，以……为鉴

二、动词

1. 动词用作名词

文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。

①传不习乎。传：传授的知识

2. 动词使动用法

文言文中，有些动词表示主语使后面的宾语发出这个动作，这就是动词的使动用法。

①外连横而斗诸侯。斗：让……争斗

3. 动词为动用法

文言文中，有些动词表示主语为了宾语而发出这个动作。

①秦不哀吾之丧而伐吾同姓。哀：为……哀悼

三、形容词

1. 形容词用作名词

文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。

①温故而知新。故、新：旧的（新的）知识。

2. 形容词用作动词

在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。

①见贤思齐焉。齐：看起

3. 形容词使动用法

在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。

①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦弱：使……削弱

4. 形容词意动用法

在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。

①友人惭惭：形容词意动，感到惭愧。

四、数词. ---用作动词（或形容词、名词）

在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：“六王毕，四海一”中的“一”，就是统一的意思。

①以其无礼于晋且贰于楚也贰：背离

②蚓无爪牙之利……用心一也一：专一

常见文言虚词

一、之

1、用作代词：

可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"（他们）、"它"（它们）。

例：昂首观之：代词，指蚊子。

2、用作助词：

（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：物外之趣：的。

（二）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。例：宋何罪之有？（《公输》）

（三）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。

例：孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）

（四）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。

例：顷之，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）

3、用作动词：可译为“去、往、到”。

例：辍耕之垄上（《陈涉世家》）

二、其

1、用作第三人称，相当于“他、她、它（们）。例：妻跪问其故。

2、活用为第一人称。相当于“我（的）”、“自己（的）。例：并自为其名。（《伤仲永》）

3、在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么”。例：其真无马邪？（《马说》）

4、指示代词，相当于“那”“这”之类的词。例：其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》）

5 、指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富.

三、以

1、作为介词

表示凭借，译为“凭、靠”例：乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》）

表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”

例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）策之不以其道。

表示时间处所，译为“在、从”例：

2、作为连词

表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”例：新城之上，有池洼然而方以长（《墨池记》）

表示目的译为“来、用来”例：

表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。例：不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）

表示范围译为“到”

“已”，已经。例：固以怪之矣。

四、于

1、对，对于。向例：贫者语于富者曰。

2、在，从例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（〈出师表〉）

3、与，跟，同。例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。

4、到例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾

5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”。

例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。（〈鱼我所欲也〉）

6、被例：受制于人

五、而

1、表示并列，相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例：任重而道远。

2、表示承接关系，相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。

例：温故而知新。

3、表转折关系，相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？

4、表示修饰关系，即连接动词和状语，相当于“着”、“地”等，或不译。

例：临溪而渔。（〈醉翁亭记〉）

六、然

1、代词起指示作用，译作“这样”、“如此”。例：然后知松柏之后凋也。

2、连词表转折关系，译作“然而”、“但是”等。例：然数年恒不一见

3、助词分两种情况：

①用在形容词之后，作为词尾，可译作“…的样子”、“…地”。

例：尘气莽莽然

②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…然”“若…然”格式，“…的样子”“像…似的”

通假字（“通假”指“通用”“借代”，用读音相同或相近的字代替本字）

文言文常见特殊句式（四种：判断句、省略句、被动句、倒装句）

一、判断句

对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成：

1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。

（l）左将军王凝之妻也。

2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。

（1）是知也。