二年级班级读书计划_模板

各团支部要抓住国内、校内各种重大节日、重大事件、重大活动及专业课内容，自拟活动主题，精心组织实施，积极探索团日活动的新途径、新方法，增强团日活动的针对性、实效性。
2、实施阶段
选好时间、地点。选择时间、地点，除考虑工作或学习的因素外，还要考虑到与活动内容有关的因素。针对活动的内容，选择与之相符的具有纪念意义的时间、地点，这样能渲染活动气氛，增强活动效果。
重点强化“不动笔墨不读书”的方法：（1）圈点勾画。()即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。（2）写读书笔记。可做摘抄、编提纲、写体会。本学期以摘抄与心得式相结合为主。
4.汲取丰富营养，引领学生学会积累。
要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生从书中吸取营养，学会积累。俗话说：好记性不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器，资料的仓库，思考的激发器，创造的发源地。对于学生做好读书笔记我们也明确了要求，进行了具体的指导。以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主。
三、活动中应注意的重要要求
1、活动的主题应紧扣“弘扬‘五四’精神共促科学发展”这一主题，同时应具有自身特色。
2、在活动形式上各团支部应勇于创新，不拘一格，争取做到形式多样化。
3、各团支部应对本次活动高度重视，充分调动支部团员青年的活动热情，精心组织，认真实施，配合团支部品牌建设的“一团一品”活动开展。
根据《关于开展“弘扬‘五四’精神共促科学发展”2009年“五四”主题团日活动的通知》，为了规范本次活动，明确活动要求，并对各团支部的活动开展提供必要的指导性意见，避免不必要的失误，特制定本指导书以供参考。
一、活动流程
1、准备阶段
各团支部成立以支部书记为负责人的活动策划小组，对活动的开展进行策划。策划时应注意根据自身的特点，确定活动的主题，规划活动内容。
4、活动过程中，各团支部应以照片、视频等影音资料记录活动情况，并最好再以一些数据及其他资料加上自己对得到的数据资料所进行的分析及最后结论、感想做成本支部对这次活动的一个成果集。成果集应按指导书要求制作。
5、请各团支部务必于2009年4月30日24时之前提交活动成果集。各团支部应以电子形式提交，做成压缩包形式，文件名为各支部的名称，如07级10班团支部。并将文件发送tumu_zttr@yahoo.cn。
在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得交流会”;“词句积累运用比赛”、“读书知识竞赛”、“佳作朗读比赛”等以激发兴趣，巩固成果。各项活动的开展，有力地推动了读书活动深入进行。
“随风潜入夜，润物细无声”我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！小学一年级四班读书计划小学四年级一班读书计划语文教学读书计划主题团日活动指导书
五、继续做好播放员和信息员，为党员群众服务。
今年，农村党员远程教育系统和信息田园服务中心受到了我村党员群众的极大欢迎，20**年里，我将继续做好播放员和信息员，扩大宣传范围和信息数量，并利用广播对村民宣传一些重要信息。时间和条件允许的情况下，准备在本村建立一个农业广播站和一个网站，更好地为群众服务和对外宣传我村。
活动主题是组织某项活动的指导思想。它是活动的灵魂，反映活动要达到的目的，也是贯穿活动始终的一条主线，因此主题一定要明确。内容是活动的血肉，是对主题的具体体现，内容规划的依据来源于这样几个方面：一要紧扣主题的需要；二是反映青年意愿和大多数人的合理需求；三是具体落实。另外，选好活动的题目也是至关重要的。题目是活动的标志，好的题目具有感召力，既可提高活动吸引力，又可扩大团支部的影响。活动的题目可以直率、质朴，可以亲切、优雅，或者风趣、幽默，以达到让青年过目不忘，引起团员青年对活动的注意力的目的。
三、增强与镇党委政府和区组织部的联系，做好汇报工作
要增强与镇党委政府的交流，深入了解镇工作流程，做好向镇组织部门的汇报；还要继续加强与区委组织部的联系，做好汇报工作。
四、协助村上搞好集体企业和农机专业合作社，增强村集体经济实力。
我村的机砖厂和水泥预制场已经步入正轨，轻型建材厂也马上就要进入投产。利民农机专业合作社已经成立，这些都是好的方面，但还有些问题需要解决。如机砖厂还存在整改问题，利民合作社虽然成立，但许多农户依然不是很了解合作社的有关情况，我将协助村两委会继续搞好这几项工作。
5．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在活动过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
同时总结报告要注意以下格式：
总结报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），团支部及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，团支部名称与作者名称之间应空两格），正文内容（“四号”“宋体”）。总结报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
团委根据各支部活动开展情况和成果汇报情况，将对各支部的活动进行评比，对于活动开展较好的优秀团支部，将给予一定的物质和精神奖励，并作为“五四”优秀团支部评比的重要考量因素。对于各个团支部的支部书记，将把此次活动的表现作为优秀学生干部评比的重要依据。
二、总结报告书写要求
总结报告应包括以下内容：
1.报告题目
四、Fra Baidu bibliotek他注意事项
1、在各团支部开展实践活动过程中应注意文明礼节，为人们展示一个文明、健康的土木人同济人的形象。
2、团日活动强调思想性与知识性，纯娱乐性的活动不宜搞得太多。
3、活动形式要服务内容需要，不能单纯追求形式而不求效果。
4、在各团支部开展活动，展示自我、展示青春的过程中，应注意人身和财产安全，以免发生意外。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在3000字以内。
4．结束语
结束语包含对整个活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括活动过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
我将利用各种方式和闲暇时间为自己充电，毫不放松，对自己严格要求，认真做好大学村官日志的记录。坚持自学党和国家对农村的一些新政策和法律方面的内容，为村民提供服务。
八、继续协助村上搞好各项日常工作。
为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。可以通过读书角来解决。教室里设置“图书角”.根据学生的阅读需要和课堂教学的需要，选择学生感兴趣的书籍，以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角，在本班范围内“互通资源共享”,这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。
2.推荐适宜读物，教会学生有的放矢。
推荐学生阅读校本《文苑书香》，《经典诵读》及《传统文化》、图书角捐书等。
3.传授有效方法，指导学生学会阅读。
要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。
对于学生，我们先教给学生简单的读书方法。列出自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么？②读后你知道了什么？还想知道些什么？③你还有哪些不明白的问题？要求学生做到眼到心到。教师巡视的过程中注意检查读书情况，督促学生养成良好的读书习惯。读后要针对上面的问题，及时开展读书汇报活动，激发学生阅读的兴趣，促进学生读书质量的提高。
5、各支部联系人：
06级胡高高15121021060 hugaogao@qq.com
07级郑天泓13801669642 523239846@qq.com
08级赵兴友15921739668 zhaoxingyou@yahoo.cn
新年工作计划范文（一）
20**年很快到来了，在新的一年里，我将以经济建设为中心，以十八届三中全会精神为指导，以农村稳定为前提，以富裕xx村村民为工作的出发点和落脚点，继续协助村两委领导认真搞好村上工作，下面简单谈一下我的工作计划
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．团支部及作者名称
团支部名称和作者姓名应在题目下方注明。
3．正文
正文是总结报告的核心内容，是对活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、活动方式组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
3、总结阶段
活动完成后，各支部应及时对活动进行总结。总结以主题团日活动成果集的形式上交。成果集应包括以下内容：
活动总结报告
活动中的图片资料
活动中所作的调查原始数据，数据分析及调查结果
同时，各支部还可根据自身的活动特点，在成果集中创造性地加入其他内容，如活动日记，一句话感言等，使成果集尽量生动充实。
4、评比阶段
做好经费预算。许多活动的开展需要一定的经费，团支部设计活动要考虑支部经济状况，量力而行，尽量做到少花钱多办事；另外还可联合其他群众团体共同搞一些活动，一方或多方出钱，多方受益。
注意活动期间材料的归整。活动期间应尽可能详细的记录活动过程，方式可以是文字，图片或影像资料。各支部要将活动所有的设计方案、活动总结及宣传材料整理备案，已备存档和总结。
一、深入了解村民情况，切实为他们提供服务。
今年我已经走访了不少村民，对村上的情况已经有了很深的了解，但这远远不够，在新的一年里，我将继续深入群众之中，了解他们的困难和需要，为他们提供致富信息和一些国家对农村的政策，做好服务群众。
二、加强与村两委会成员的沟通，积极发挥助理作用
要继续虚心向村两委会的干部们学习，时刻摆正自己的位置，积极配合支书和村主任的工作，利用自己的中文专业知识和计算机方面特长为村两委会班子服务
5.运用语言积累，启发学生学会创造。
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，并会迸发出创造思维的火花（即自己创作的欲望和自己的一些想法）。我们满腔热情的鼓励学生大胆创造，改写故事、续编故事、自编故事、自编儿歌、诗歌等，点燃学生心中的创造欲望，学生的创造潜能得以发挥出来。
6.开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒
三、活动目标
把课内的内容延伸到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学能力，体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
四、活动内容
1.创设浓郁氛围，引导学生喜欢阅读。
提倡教师读书给学生听，这样做不仅可以延续学生的有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使他们自觉自愿地去阅读。
二年级班级读书计划_模板
二年级班级读书计划
一、活动背景
为了班级文化的建设，为了培养学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期我们全班制定了班级读书计划。
二、活动宗旨
阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富知识、发展智力、陶治情操、造就品格。课程标准中也明确提出了要求：“使学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化及智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养。”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”.有关资料表明，学生语言的积累50%左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广阔空间。
六、协助村两委会建立三年目标责任规划。
我村新一届两委会班子已经成立，前一段时间由于一直较忙，新的农村三年规划方面虽然每个人都有一些想法，但并没有召开会议进行认真细致地研究和讨论。在新的一年中，我将查阅资料，结合本村实际情况，为建立新的三年规划提出自己的一些想法和思路，供村两委会班子参考。
七、加强自身素质，扩展自己的理论知识和处理实践问题的水平。