(word完整版)五年级数学下册同步辅导教材

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章因数与倍数

数a能被b整除,a是b的倍数,b是a的因数。

一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。

一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。

例1:15的因数有哪几个?15是哪些数的倍数?

例2:一个数既是56的因数,又是2,4,7的倍数。这个数是多少?

例3:一个数是18的因数,又有因数2和3,同时又是9的倍数,这个数是多少?

练习一

一、填空

1、在18÷3=6中,()和()是()的因数。在3×9=27中,()是()和()的倍数。

2、24的所有因数有(),从小到大15的5个倍数有()。

3、7是7的()数,也是7的()数。

4、在1

5、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。

5、一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

6、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是()。

二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)

1、1是奇数也是素数。…………………………………………()

2、所有的偶数都是合数。………………………………………()

3、18的因数有6个,18的倍数有无数个。…………………()

4、一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。………()

5、两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。……………()

6、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。()

三、选择(将正确答案的序号填在括号里)

1、13的倍数是()

①合数②素数③可能是合数,也可能是素数

2、11和2都是()。

①合数②素数③奇数④偶数

3、2是(),但不是()。

①合数②素数③偶数

4、4的倍数都是()的倍数。

① 2 ② 3 ③8

5、甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的()

①倍数②因数③无法确定

6、如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。

① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8

四、选出两张数字卡片,按要求组成数。

1、组成的数是偶数。

2、组成的数是5的倍数。

3、组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。

五、按要求在□里填数

1、3□6是3的倍数,□里最大填()。

2、17□是2的倍数,□里最大填()。

3、45□是3和5的倍数,□里最大填()。

六、在括号里填上合适的素数(

9=()+() 15=()+()

21=()+() 39=()+()

40=()+()=()+()

七、解决问题(每题6分)

1、货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车,用哪一种卡车正好可以装完?

1号车 2号车 3号车

2吨 3吨 5吨

2、一个数既是36的倍数,又是6的倍数。这个数可能是几?

3、从2至100的数中划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5、7本身不划掉)。看一看剩下的数都是什么数?

2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

4.张奶奶有一个儿子和一个女儿。儿子在远郊工作,每7天来看望母亲一次;女儿在本市工作每3天来看望母亲一次。6月30日这一天,张奶奶的儿子和女儿都来了,下一次兄妹俩同一天来看望张奶奶,是几月几日?

第二章2、5、3的倍数的特征

自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。

例1:下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?哪些数是3的倍数?哪些数既是2和5的倍数,又是3的倍数?35130241003321206015 74521106679087628099 2的倍数:

5的倍数:

3的倍数:

既是2和5的倍数,又是3的倍数:

例2:奶奶买了14个苹果,小明想平均分给三个人,他至少要吃掉几个才能正好分完?

例3:一些珍珠分给几个小朋友,每人分3颗多3颗,每人分5颗少5颗。一共有多少个小朋友?一共有多少颗珍珠?

练习二

一、填空。

1.能被2整除数的特征是:________________________。

2.能被5整除数的特征是:________________________。

3.能被3整除数的特征是:________________________。4.(1)在2、6、10、18、45、60、48、90、100、105、111中,能被2整除的数有(),这些数都叫( );其余不能被2整除的数叫做().

(2)在自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是().5.在130、36、54、240、72、225、75这些数中,①同时是2和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。②同时是2 和3的倍数的数是:_____ _________________,特征是:______________________。③同时是3和5的倍数的数是:______________________,特征是:_______ _______________。④同时是2、3和5的倍数的数是:___________ ___________,特征是:______________________。

6.按要求组数,在下面的( )里填上一个不同的数字。

相关文档
最新文档