高中历史第三单元近代中国的思想解放潮流第九课新文化运动和马克思主义的传播课件1北师大版
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北师大版高中历史必修三第三单元第9课 新文化运动和马克思主义的传播课件共57张PPT优质课件
第三招,挑衅竞争对手,拿当时最有影响的刊物《东方 杂志》开刀。
----王奇生《新文化是如何“运动”起来的》 请结合所学谈谈你的看法!
一、新文化运动的背景 资本主义工业的发展概况
年均投资 年均办厂 1895-1911 687万 17家 1912-1918 2300万 79家
中国社会史学会副会长唐力行在《商人与 中国近世社会》一书中认为,中国民族工业的 基础,就是在这一时期基本奠定的……国内学 者认为工业增长率在 1912-1920年间达到 13.4%…… ——吴晓波《跌荡一百年》
当历史的车轮驶入20世纪时,勤劳勇敢的中国人面临的 仍然是破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文 化…… 中国究竟该何去何从? 一批先进的中国人开始深入到民族文化心理层面进行反思, 掀起了继戊戌变法后的又一次思想解放潮流……
历史必修3第三单元 近代中国的思想解放潮流
第9课
新文化运动与马克思主义 的传播(一)
思想解放运动的发生还需相关历史条件
“由辛亥革命所唤起的 中国社会的希望,同民国 初年中国社会黑暗之间形 成一种巨大的落差,巨大 的落差产生了巨大的波潮, 于是而有新文化运动。”
—陈旭麓《近代 中国社会的新陈代谢》
中国人不拜天, 又不拜孔, 留此膝何为?
二、新文化运动的兴起
1、标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、代表:陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等 3、指导思想:民主、科学 4、主要阵地:《新青年》 5、活动基地: 北京大学
专制思想仍 旧根深蒂固
三、新文化运动的内容
①提倡民主,反对专制 ②提倡科学,反对愚昧迷信
思考2:你在材料中发现了什么?
1919年春天,武昌高等师范学校史地系主任在《数理 杂志》发表了两篇古怪有趣的文章,主要论述妇女问 题与数学的关系。教授认为“一”代表男人,“二” 代表女人,如果没有“一”就不会有“二”,因此, 如果没有男人就不会有女人。这就是为什么女人应该 服从他的父亲或丈夫。其次,“一”加“二”等于结 婚,因为这样产生“三”,这是一个奇数,代表阳或 男,而不是代表女或阴的偶数,所以女人应该服从儿 子。这位作者在社会上被崇拜作维护所谓“国粹”的 保守派领袖,享受极大地声誉。
----王奇生《新文化是如何“运动”起来的》 请结合所学谈谈你的看法!
一、新文化运动的背景 资本主义工业的发展概况
年均投资 年均办厂 1895-1911 687万 17家 1912-1918 2300万 79家
中国社会史学会副会长唐力行在《商人与 中国近世社会》一书中认为,中国民族工业的 基础,就是在这一时期基本奠定的……国内学 者认为工业增长率在 1912-1920年间达到 13.4%…… ——吴晓波《跌荡一百年》
当历史的车轮驶入20世纪时,勤劳勇敢的中国人面临的 仍然是破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文 化…… 中国究竟该何去何从? 一批先进的中国人开始深入到民族文化心理层面进行反思, 掀起了继戊戌变法后的又一次思想解放潮流……
历史必修3第三单元 近代中国的思想解放潮流
第9课
新文化运动与马克思主义 的传播(一)
思想解放运动的发生还需相关历史条件
“由辛亥革命所唤起的 中国社会的希望,同民国 初年中国社会黑暗之间形 成一种巨大的落差,巨大 的落差产生了巨大的波潮, 于是而有新文化运动。”
—陈旭麓《近代 中国社会的新陈代谢》
中国人不拜天, 又不拜孔, 留此膝何为?
二、新文化运动的兴起
1、标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、代表:陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等 3、指导思想:民主、科学 4、主要阵地:《新青年》 5、活动基地: 北京大学
专制思想仍 旧根深蒂固
三、新文化运动的内容
①提倡民主,反对专制 ②提倡科学,反对愚昧迷信
思考2:你在材料中发现了什么?
1919年春天,武昌高等师范学校史地系主任在《数理 杂志》发表了两篇古怪有趣的文章,主要论述妇女问 题与数学的关系。教授认为“一”代表男人,“二” 代表女人,如果没有“一”就不会有“二”,因此, 如果没有男人就不会有女人。这就是为什么女人应该 服从他的父亲或丈夫。其次,“一”加“二”等于结 婚,因为这样产生“三”,这是一个奇数,代表阳或 男,而不是代表女或阴的偶数,所以女人应该服从儿 子。这位作者在社会上被崇拜作维护所谓“国粹”的 保守派领袖,享受极大地声誉。
历史优质课件第9课新文化运动
思考:新文化阵营为什么反 对儒家的传统道德?
儒家传统道德是维护封建 专制统治的理论核心和精 神支柱,在当时,只有打 倒儒家传统道德才能唤醒 民众,才能实现民主政治 与民主共和。
“打倒孔家店”
2008年,经过3个多月40000多网民投票,选出了5句 《论语》中的句子作为北京奥运会的迎宾语,以此向世界展示 中华文化的精髓。
生新 激旧 烈思 冲潮 突发
袁世凯为实 现独裁专制, 在社会上掀 起一股尊孔 复古的逆流。
新文化
材料二:“吾国之维新也,··运···动··,共和也,帝制
也,······,而国民若观对岸之火,熟视而无 所用心。 ·······国人思想倘未有根本之觉 悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实,必
须要改建变立人名的副思其想实”。的—共—和陈国独,秀必须从根本上改 造国民的思想(吸取辛亥革命失败教训)
材料三:
3、为马克思主义传播创造了有利条件
材料四:
将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用
“世界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中
国的法子,绝对是两样, ……”。“若是决计革新,
一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国
情的话来捣乱”。
——陈独秀
局限:对东西方文化绝对否定或绝对肯 定,是片面的,偏激的。
你认为该如何正 取其精华、去其糟粕 新 与时俱进
归纳新文化运动的主要内容:
提倡 民主 提倡 科学
反对 专制 反对 迷信
思想革命
提倡 新道德 反对 旧道德
提倡 新文学 反对旧文学 文学革命
新文化运动的性质:
资产阶级新文化反对封建旧文化的思想解放运动
后期新文化运动的内容
北师大版高中历史必修三第九课新文化运动和马克思主义传播说课PPT课件分析
本节课属于思想文化史的范畴,学生不容易深 刻的理解新文化运动这一历史事件,所以教师应 通过多种途径和手段使学生理解概念,而不是简 单的死记硬背知识。
一、教学背景(指导思想与理论依据)
以《普通高中历史课程标准》 (2017)和学科指导意见为指导,结 合高二学生身心发展规律和认知特点进 行本节课的教学设计。
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
材料二:
1892年,著名的爱国侨领张弼士在烟台创办了“张 裕酿酒公司”。1915年张裕葡萄酒在巴拿马万国博 览会获金奖。
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
魏源
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
李鸿章
康有为
孙中山
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
五、教学过程(新授)
一、办《青年杂志》的缘起
辛亥革命后(1915年)的中国社会
请同学阅读以下材料,归纳概括陈独秀 创办《青年杂志》的原因
北师大版高中历史必修三第九课新文 化运动 和马克 思主义 传播说 课PPT课 件分析
教学资源:教材、史料
教学方法: 史料教学、启发式讲授法、合作探究法
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四、教学设计思路
导入
新授
提高
近代中国人民向西方学习的进程
一、教学背景(指导思想与理论依据)
以《普通高中历史课程标准》 (2017)和学科指导意见为指导,结 合高二学生身心发展规律和认知特点进 行本节课的教学设计。
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材料二:
1892年,著名的爱国侨领张弼士在烟台创办了“张 裕酿酒公司”。1915年张裕葡萄酒在巴拿马万国博 览会获金奖。
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魏源
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李鸿章
康有为
孙中山
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五、教学过程(新授)
一、办《青年杂志》的缘起
辛亥革命后(1915年)的中国社会
请同学阅读以下材料,归纳概括陈独秀 创办《青年杂志》的原因
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教学资源:教材、史料
教学方法: 史料教学、启发式讲授法、合作探究法
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四、教学设计思路
导入
新授
提高
近代中国人民向西方学习的进程
高中历史必修3《近代中国的思想解放潮流 新文化运动与马克思主义的传播...》811人教PPT课件
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课堂检测
❖ 马克思主义在中国的传播所具有的突出特点 是
A.为无产阶级所接受 B.由先进的知识分子传播 C.与中国工人运动密切结合 D.由俄国传入中国
2020/9/16
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课堂检测
❖ 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧 党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维 新党……意以作乱为自振之机”。文中的守旧、中立党和维 新党分别是指
❖ 赛先生:science,科学。 ❖ 德先生:democracy,民主。
2020/9/16
12
课堂检测
❖ 前期新文化运动与资产阶级改良派革命派相比,就 其作用而言,主要“新”在
❖ A.传播了西方资产阶级民权思想性 ❖ B.较为彻底地批判了封建正统思想 ❖ C.绝对肯定了西方文化的进步性 ❖ D.深入研究和传播了马克思主义
提倡新道德,反对旧道德 义思想
倡新文学,反对旧文学
9
新旧思潮激冲突,青年杂志运动起, 陈李胡鲁做代表,民主科学摇大旗, 十月革命炮声响,马克思主义新时期, 人们思想大解放,文化运动载史册。
2习西方的轨迹:
学习西方 先进技术
洋务运动 “器物变革”
学习西方 政治制度
学习西方 思想文化
2020/9/16
18
课堂检测
❖
A
B
C
D
2020/9/16
17
课堂检测
❖ 历史学家陈旭麓先生指出,“中国人从‘师夷长技 以制夷’开始,进而‘中体西用’,进而自由平等 博爱,进而民主和科学。”与材料所说相关的历史 人物有
❖ ①魏源 ②洪仁玕 ③李鸿章 ❖ ④孙中山 ⑤陈独秀 ❖ A.①②③④⑤ B.①③④⑤ ❖ C.①②④⑤ D.①②③④
高中历史第三单元近代中国的思想解放潮流第九课新文化运动和马克思主义的传播课件2北师大版必修3
2、新文化运动为马克思主义在中国 的传播创造了条件。
材料四
3、新文化运动推动了自然科学的发展
材料五
人民英雄纪念碑底座上的浮雕 4、对五四运动的爆发起到了宣传动员作用
思考: 新文化运动有哪些局限性?
材料1 所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。 ——钱玄同
材料2
前期新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想 没有普及到工农群众中去。
文学内容
3、主 要 内 容
专制 愚昧 迷信
旧道德
民主 科 学 思想革命 新道德
旧文学
新文学 文学革命
材料一 1913年江苏第一师范学校招考生徒,在300 多名应试者中,崇拜孔孟者有218人,占三分之二强, 颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也都有人崇拜。
材料二 1924年,北京大学校庆25周年纪念的一份民意
2019/9/14
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32
谢谢欣赏!
2019/9/14
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33
2.进程:
标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 主要阵地
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元 培等
《新青年》
活动中心
主要内容
四提倡,四反对(前期) 宣传马克思主义(后期)
讲坛上的教授
胡 适
陈 独 秀
蔡
李 大 钊
元
培 辜鸿铭
鲁 迅 原则:“兼容并包”
“思想自由”
实质:通过新旧思想交锋、 比较胡,推适动新文化的倡导 者去占领封建文化的阵地。
——《狂人日记》
新文化运动把斗争矛头 指向什么?我们应该如何正 确看待这种做法?
镜头四:秀才娶亲
从前有个秀才到村里闲逛,看到一则 征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻 子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘很不 错,就把她娶回家了,回家一看,秀才 差点就晕过去了。
材料四
3、新文化运动推动了自然科学的发展
材料五
人民英雄纪念碑底座上的浮雕 4、对五四运动的爆发起到了宣传动员作用
思考: 新文化运动有哪些局限性?
材料1 所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。 ——钱玄同
材料2
前期新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想 没有普及到工农群众中去。
文学内容
3、主 要 内 容
专制 愚昧 迷信
旧道德
民主 科 学 思想革命 新道德
旧文学
新文学 文学革命
材料一 1913年江苏第一师范学校招考生徒,在300 多名应试者中,崇拜孔孟者有218人,占三分之二强, 颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也都有人崇拜。
材料二 1924年,北京大学校庆25周年纪念的一份民意
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2.进程:
标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 主要阵地
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元 培等
《新青年》
活动中心
主要内容
四提倡,四反对(前期) 宣传马克思主义(后期)
讲坛上的教授
胡 适
陈 独 秀
蔡
李 大 钊
元
培 辜鸿铭
鲁 迅 原则:“兼容并包”
“思想自由”
实质:通过新旧思想交锋、 比较胡,推适动新文化的倡导 者去占领封建文化的阵地。
——《狂人日记》
新文化运动把斗争矛头 指向什么?我们应该如何正 确看待这种做法?
镜头四:秀才娶亲
从前有个秀才到村里闲逛,看到一则 征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻 子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘很不 错,就把她娶回家了,回家一看,秀才 差点就晕过去了。
高中历史第三单元近代中国的思想解放潮流第9课新文化运动和马克思主义的传播课件2北师大版必修3
兰花草
我从山中来,带着兰花草。 种在小园中,希望花开早。 一日看三回,看得花时过。 兰花却依然,苞也无一个。 转眼秋天到,移兰入暖房。 朝朝频顾惜,夜夜不相忘。 期待春花开,能将夙愿偿。 满庭花簇簇,添得许多香。
说一说:这首新诗带给你怎样的感受?你觉得 新文学主要新在哪里?
二、马克思主义的传播
背景
第三单元 近代中国的思想解放潮流
第9课 新文化运动和马克思主义的传播
北大红楼,让我们想起了……
一、新文化运动
背景
标志
1915年陈独秀在上海创办了《青年杂志》,从第二 卷开始,《青年杂志》改名为《新青年》。
陈独秀
人物
陈 独 秀 ( 1879—1942 ) , 安徽怀宁人。早年参加过辛亥 革命,1915年自日本回国后创 办的《青年杂志》,成为新文 化运动的重要阵地。1921年7 月当选为中国共产党总书记。
结合下图思考:“思想自由、兼容并包”的主张在当
时有何意义?
胡
适
鲁
迅
陈
李
独
蔡大
秀
元钊
辜鸿铭 培
——《北大钟声》
1.提倡民主与科学,反对专制与迷信
我们认定现在只有这两位先生 可以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
说一说:当时为什么要高举 “民主与科学”这两面旗帜?
思想
2.提倡新道德,反对旧道德
北京大学创建于1898年,初名京师大学堂,是第一 所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。 于1912年改为现名。
1917年,著名教育家蔡元培出任北京大学校长,他 “循思想自由原则、取兼容并包之义”,推动新文化运 动的发展。陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等 一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。同时,《新 青年》编辑部迁到北大,李大钊、胡适、鲁迅等成为 《新青年》的编辑和主要撰稿人。
北师大版高中历史必修三第三单元第九课新文化运动和马克思主义传播说课课件(共37张PPT)
六、教学设计特点
以《新青年》杂志为主线,重新整合教学资源,充分利
1 用材料,突破教学重点和难点。
深入浅出设计问题,通过对问题的探究,理解历史、
2 探寻知识的真谛。
设计生动的例子,增加学习兴趣,拉近与学生距离
3 ,利于学生理解知识。
--《中国新文学大系》总序
四、解读《新青年》的影响
材料一 《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被
誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年 得此,如清夜闻钟,如当头一棒。
“有很长一段时间,每天除上课、阅报以外,看书,
看《新青年》;谈话,谈《新青年》;思考,也思考《新
青年》上所提出的问题。”
北师大版必修3
第9课 新文化运动和马克思主义的传播
说课内容
教学背景分析 教学目标和重难点 教学资源和教学方法 教学设计思路
教学过程 教学设计特点
一、教学背景(课标分析)
1、概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中 国思想解放的影响。
2、简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克 思主义对中国历史发展的重大意义。
一、教学背景(教材分析)
新文化运动是近代先进的中国人向西 方学习的发展和深化。是对旧民主主义革 命失败的深刻反思,为新民主主义革命的 作了思想上的准备。
一、教学背景(学情分析)
•
我所教班级为我校高二年级普通文科班学生。学生有
较高的学习热情,思维能力也有一定的提高。
• 知识基础:通过课前预习,知道新文化运动的内容, 但是缺乏对新文化运动兴起原因的分析,及对内容、影响 深刻的理解。
胡适
鲁迅 李大钊
蔡元培
陈独秀
辜鸿铭
《宽容》 ks5u精品课件
北师大版必修三 第9课《新文化运动和马克思主义的传播》精品课件2
原因:①维新变法时期,顽固派仍有很强大的力量,康有为等借 用孔子的名义是为了减少变法的阻力;与资产阶级上层的两面性及 康有为等人的家世、教育和经历有关。 ②新文化运动时期,北洋军阀利用孔子企图达到复古复辟的 政治目的,使孔子成为封建思想的代表;与辛亥革命后的思想潮流 及陈独秀等人的学说、经历有关。
总之,中国向西方学习经历了由被动接受到主动选择的 过程。随着对西方认识的加深,近代前期的思想演进经历 了这样的轨迹:器物层次——制度层次——文化层次,体 现了一个由浅入深、由表及里的学习过程。
实质:鼓励和倡导新文化、 新思想去占领封建文化阵地。
3.新文化运动的代表人物:
陈独秀 创办《新青年》
李大钊
鲁迅
胡适
《法俄革命之比较》 《狂人日记》 《文学改良刍议》 《庶民的胜利》 《孔乙己》 发表《文学革命论》 《布尔什维主义新文化运动“新”在哪?
第9课
新文化运动和马克思主义的传播
课程标准
1.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国 思想解放的影响。
2.简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思
主义对中国历史发展的重大意义。
探究一:新文化运动的背景
1.经济方面:一战期间,民族资本主义的进一步发展。(根本原因)
2.政治方面:辛亥革命推翻了清朝的封建统治,资产阶级要求冲 破封建思想牢笼,实行民主政治。
资产阶级民主革命先行者 --孙中山
袁世凯1912年3月 就任临时大总统
3.思想方面:辛亥革命后民主、自由、平等、博爱等思想得到 进一步传播。
4.直接原因:袁世凯梦想恢复帝制,废除临时约法,实行独裁 统治,在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。
探究二.新文化运动的兴起
1.标志:陈独秀创办《新青年》杂志(1915年)
【优选整合】北师大版 高中历史必修3第3单元第9课 新文化运动和马克思主义的传播 (课件1) (共43张PPT)
反对旧道德, 提倡新道德。
自由、平等、独立„„
靠不住的人
新文化运动时提出“打倒孔家店”的口 号对不对?这个口号是否适用于今天? (1) “打倒孔家店”实质上是对统治 中国几千年的意识形态、思想体系、 文化传统的厘清与扬弃。这场扫荡权 威、破除偶像的文化革命,为后来解 放思想和文化的多元化发展创造了条 件。但是,这个口号全面否定了中国 传统文化,是偏激的、片面的。 文科 (2)这个口号不适用于今天。 拓展
提倡民主与科学的目的、评价
目的是医治中国政治上、道德 上、学术上、思想上一切的黑 暗。使中国成为真正的民主共 和国。使中国富强起来。 具有反封建思想的意义,也有 利于科学事业的发展。但是有 些偏激。
抨击礼教最猛烈:鲁迅
我翻开历史一查,这历史没 有年代,歪歪斜斜的每页上都 写着“仁义道德”几个字。我 横竖睡不着,仔细看了半夜, 才从字缝里看出字来,满本都 写着两个字——“吃人”! 孩子还没吃过人罢!救救 孩子! ——摘自《狂人日记 》
反对旧文学 推倒 …贵族文学,建设 …国民文学。 -陈独秀《文学革命论》
新文化的核心内容
民主
民主:指西方的资 (德先生) 产阶级民主政治。 包括人权平等、个 性解放、独立人格、 共和政体等;
科学
科学:指自然科学 (赛先生) 法则和科学精神。 包括进化论、唯物 论、无神论,反对 封建迷信愚昧盲从 和偶像崇拜等等。
文学革命
天啊!我要和你 相爱,一辈子也不 断绝。除非是山没 有了丘陵,长江、 黄河都干枯了,冬 天雷声隆隆,夏天 下起了大雪,天与 地合到一起,我才 敢同您断绝!
天为 命 上 地竭 无 邪 合冬 绝 我 乃雷 衰 欲 敢震 山 与 与震 无 君 君夏 陵 相 绝雨 江 知 雪水长
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这样的人血 馒头,什么痨 病都包好!
镜头三:一个女孩的命运
文章描写一个14岁的望 门寡,父亲劝女儿绝粒饿 死。父亲循循善诱地说: “这样殉节,要算天底下 第一种有体面的事, 祖宗 的面子,都添许多的光彩, 你老子娘沾你的光,更不 用说了。”
镜头四:秀才娶亲
从前有个秀才到村里闲逛,看到一则 征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻 子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘很不 错,就把她娶回家了,回家一看,秀才 差点就晕过去了。
材料2 1924年,北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中, 题为“你心目中国内或世界大人物,是哪位?”结果如下:
姓名 票数 姓名 票数 姓名
票数 姓名 票数
孙中山 473 陈独秀 173 蔡元培 153 胡适 45
梁启超 29 康有为 33
李大钊 25 孔子 1
冯玉祥 7 诸葛亮 1
袁世凯 5 曾国藩 1
动摇封建思想的统治地位,促进人们思想的空前解放
材料3 《新青年》大力宣传民主和科学,受到广大青年知识分 子的普遍欢迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”, 他们说:“青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒”。
——刘半农
结合材料和所学知识回答:
白话文具有怎样的特点?请举出三位同时期主张文学 革命的代表人物及作品。
特点:直白、清新、通俗、易懂。
胡 适:《文学改良刍议》 陈独秀:《文学革命论》 鲁 迅:《狂人日记》、《孔乙己》
提倡民主、科学,反对专制、 愚昧
提倡新道德,反对旧道德
提倡新文学,反对旧文学
陈独秀曾说:“我们现在认定, 只有这两位先生可以救治中国政治
D 上、道德上、学术上、思想上一切
的黑暗。”“两位先生”是指: A.民生和民权 B.自由与革命 C.平等与博爱 D.民主与科学
民主(指民主思想和民主制度) 科学(指近代科学法则和科学精神)
新文化运动的核心和口号
【难点突破】 问题二:评价新文化运动(性质)
一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革 之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课” 的性质,这主要是因为它
材料中的“仁义道德” 的核心内容是什么?为什么 要反对这种“仁义道德”?
“仁义道德” 指的是以孔子学说为代表的儒家传统道 德,其核心是“三纲五常”。
旧道德维护封建统治,反封建必须反维护封建统治 的精神支柱——儒家传统道德。
讨论
新文化运动期间,吴虞提出“打倒孔
家店”的口号,你怎样看待这一口号?
“孔家店”是指孔子学说为代表的儒家传统 道德,是封建文化的象征。
要反封建、反专制,就必然要反对维护封 建统治的儒家学说;打倒“孔家店” 在当时 是有必要的。
但是,孔子学说也有许多精华, 不宜全 盘否定,应当用马克思主义哲学的辩证否 定观来看。
材料3 征婚启事:“乌黑头发无麻子脚不大周正”
材料4
教我如何不想她
天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她? ……
结合材料和所学知识
——陈独秀
“德先生”、“赛先生”分别指什么?此时期他们有什么“新”内 涵?
“德先生”是指民主, “赛先生”是指科学 。
民主“新” 指的是民主不仅是一种民主制度, 更是一种思想观念。
科学“新” 是指科学精神和近代自然科学法则
探究(二)
材料2 鲁迅在1918年发表了短篇小说《狂人日记》,痛 斥了一切所谓的“仁义道德”,呼吁人们推翻这人吃人 的制度。 结合材料和所学知识回答:
思民考 主: 、辛 自亥由革、命平后等中 、国 博社 爱会 等出 西现 方了 思哪想些得新到气进象一? 步传播
材料三:
袁世凯祭孔称帝
⑶思考:这些新气象的发展受到哪些因素的阻碍? 袁世凯专制,掀起尊孔复古逆流
一战期间民族工业 短暂春天(经济)
袁世凯复辟帝 袁世凯尊孔复 制(政治) 古(思想)
u袁世凯的统治 u政治:专制独裁 u思想:尊孔复古
u资产阶级的愿望
u政治:民主共和
u思想:民主自由
u
平等博爱
新文化运动
经济 (根本原因)
新文化运动兴起的根本原因是 A.中国民族资本主义进一步发展
A
B.袁世凯在思想文化领域掀起尊孔复古逆
流 C.袁世凯复辟帝制
思想 (直接原因)
D.民族资产阶级要求实行民主政治
政治
标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 主要阵地
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等
《新青年》
活动中心 主要内容
四提倡,四反对(前期) 宣传马克思主义(后期)
【重点突破】
问题一:仔细观察以下五组镜头概括 新文化运动的主要内容和性质。
镜头一:辛亥革命后的两幅图片
1913年百姓门户前的对联 1915年袁世凯在天坛祭天
镜头二:鲁迅《药》
秀才:
实际:
乌黑头发,无麻子, 乌黑,头发无,
脚不大,周正
麻子,脚不大周正
3.内容
探究(一)
材料1 人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血。
……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上 学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的
压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
应该怎样剪去“心中无形的辫子”? 思想解放
新文化运动和马克思主义传播
学习目标: 概述新文化运动的背景、主要内容,探
讨其对近代中国思想解放的影响。
一战期间中国民族资本主义发展概况
材料一:
80 60 40 20
0 纱厂
1911年 1919年
纱锭 资本(百万)
材料二:“民主共和”成为辛亥革命后中国的主 要思潮之一。到20世纪初,介绍西方启蒙思想的 书籍已翻译了250多种,进化论和天赋人权等观念 进一步传播。
D A.使民主共和观念开始深入人心
B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务 C.第一次举起了社会主义的大旗 D.动摇了封建思想的统治地位
性质:资产阶级反封建的思想解放运动
4.评价
1)依据材料,归纳新文化运动的作用
材料1 1913年江苏第一师范学校招考生徒,在300多名应试者中, 崇拜孔孟者有218人,占三分之二.
西方人曾流传一句话: 到中国可以不看三大殿, 不可不看辜鸿铭。
精通英、法、德、拉 丁、希腊、马来亚等9种 语言,获13个博士学位, 倒读英文报纸嘲笑英国人, 说美国人没有文化,第一 个将中国的《论语》、 《中庸》用英文和德文翻 译到西方。
1. 新聘贤达的装束有何不同?反映出北大怎样的办学方针?
西装、长袍马褂;短发、辫子…… 思想自由,兼容并包 2. 辜鸿铭所说“诸公心中无形的辫子”是指什么?封建思想
镜头三:一个女孩的命运
文章描写一个14岁的望 门寡,父亲劝女儿绝粒饿 死。父亲循循善诱地说: “这样殉节,要算天底下 第一种有体面的事, 祖宗 的面子,都添许多的光彩, 你老子娘沾你的光,更不 用说了。”
镜头四:秀才娶亲
从前有个秀才到村里闲逛,看到一则 征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻 子脚不大周正”,秀才觉得这姑娘很不 错,就把她娶回家了,回家一看,秀才 差点就晕过去了。
材料2 1924年,北京大学校庆25周年纪念的一份民意测验中, 题为“你心目中国内或世界大人物,是哪位?”结果如下:
姓名 票数 姓名 票数 姓名
票数 姓名 票数
孙中山 473 陈独秀 173 蔡元培 153 胡适 45
梁启超 29 康有为 33
李大钊 25 孔子 1
冯玉祥 7 诸葛亮 1
袁世凯 5 曾国藩 1
动摇封建思想的统治地位,促进人们思想的空前解放
材料3 《新青年》大力宣传民主和科学,受到广大青年知识分 子的普遍欢迎,被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”, 他们说:“青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒”。
——刘半农
结合材料和所学知识回答:
白话文具有怎样的特点?请举出三位同时期主张文学 革命的代表人物及作品。
特点:直白、清新、通俗、易懂。
胡 适:《文学改良刍议》 陈独秀:《文学革命论》 鲁 迅:《狂人日记》、《孔乙己》
提倡民主、科学,反对专制、 愚昧
提倡新道德,反对旧道德
提倡新文学,反对旧文学
陈独秀曾说:“我们现在认定, 只有这两位先生可以救治中国政治
D 上、道德上、学术上、思想上一切
的黑暗。”“两位先生”是指: A.民生和民权 B.自由与革命 C.平等与博爱 D.民主与科学
民主(指民主思想和民主制度) 科学(指近代科学法则和科学精神)
新文化运动的核心和口号
【难点突破】 问题二:评价新文化运动(性质)
一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革 之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课” 的性质,这主要是因为它
材料中的“仁义道德” 的核心内容是什么?为什么 要反对这种“仁义道德”?
“仁义道德” 指的是以孔子学说为代表的儒家传统道 德,其核心是“三纲五常”。
旧道德维护封建统治,反封建必须反维护封建统治 的精神支柱——儒家传统道德。
讨论
新文化运动期间,吴虞提出“打倒孔
家店”的口号,你怎样看待这一口号?
“孔家店”是指孔子学说为代表的儒家传统 道德,是封建文化的象征。
要反封建、反专制,就必然要反对维护封 建统治的儒家学说;打倒“孔家店” 在当时 是有必要的。
但是,孔子学说也有许多精华, 不宜全 盘否定,应当用马克思主义哲学的辩证否 定观来看。
材料3 征婚启事:“乌黑头发无麻子脚不大周正”
材料4
教我如何不想她
天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她? ……
结合材料和所学知识
——陈独秀
“德先生”、“赛先生”分别指什么?此时期他们有什么“新”内 涵?
“德先生”是指民主, “赛先生”是指科学 。
民主“新” 指的是民主不仅是一种民主制度, 更是一种思想观念。
科学“新” 是指科学精神和近代自然科学法则
探究(二)
材料2 鲁迅在1918年发表了短篇小说《狂人日记》,痛 斥了一切所谓的“仁义道德”,呼吁人们推翻这人吃人 的制度。 结合材料和所学知识回答:
思民考 主: 、辛 自亥由革、命平后等中 、国 博社 爱会 等出 西现 方了 思哪想些得新到气进象一? 步传播
材料三:
袁世凯祭孔称帝
⑶思考:这些新气象的发展受到哪些因素的阻碍? 袁世凯专制,掀起尊孔复古逆流
一战期间民族工业 短暂春天(经济)
袁世凯复辟帝 袁世凯尊孔复 制(政治) 古(思想)
u袁世凯的统治 u政治:专制独裁 u思想:尊孔复古
u资产阶级的愿望
u政治:民主共和
u思想:民主自由
u
平等博爱
新文化运动
经济 (根本原因)
新文化运动兴起的根本原因是 A.中国民族资本主义进一步发展
A
B.袁世凯在思想文化领域掀起尊孔复古逆
流 C.袁世凯复辟帝制
思想 (直接原因)
D.民族资产阶级要求实行民主政治
政治
标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
代表人物 主要阵地
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等
《新青年》
活动中心 主要内容
四提倡,四反对(前期) 宣传马克思主义(后期)
【重点突破】
问题一:仔细观察以下五组镜头概括 新文化运动的主要内容和性质。
镜头一:辛亥革命后的两幅图片
1913年百姓门户前的对联 1915年袁世凯在天坛祭天
镜头二:鲁迅《药》
秀才:
实际:
乌黑头发,无麻子, 乌黑,头发无,
脚不大,周正
麻子,脚不大周正
3.内容
探究(一)
材料1 人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血。
……我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上 学术上思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生,一切政府的
压迫,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。
应该怎样剪去“心中无形的辫子”? 思想解放
新文化运动和马克思主义传播
学习目标: 概述新文化运动的背景、主要内容,探
讨其对近代中国思想解放的影响。
一战期间中国民族资本主义发展概况
材料一:
80 60 40 20
0 纱厂
1911年 1919年
纱锭 资本(百万)
材料二:“民主共和”成为辛亥革命后中国的主 要思潮之一。到20世纪初,介绍西方启蒙思想的 书籍已翻译了250多种,进化论和天赋人权等观念 进一步传播。
D A.使民主共和观念开始深入人心
B.彻底完成了辛亥革命未能完成的任务 C.第一次举起了社会主义的大旗 D.动摇了封建思想的统治地位
性质:资产阶级反封建的思想解放运动
4.评价
1)依据材料,归纳新文化运动的作用
材料1 1913年江苏第一师范学校招考生徒,在300多名应试者中, 崇拜孔孟者有218人,占三分之二.
西方人曾流传一句话: 到中国可以不看三大殿, 不可不看辜鸿铭。
精通英、法、德、拉 丁、希腊、马来亚等9种 语言,获13个博士学位, 倒读英文报纸嘲笑英国人, 说美国人没有文化,第一 个将中国的《论语》、 《中庸》用英文和德文翻 译到西方。
1. 新聘贤达的装束有何不同?反映出北大怎样的办学方针?
西装、长袍马褂;短发、辫子…… 思想自由,兼容并包 2. 辜鸿铭所说“诸公心中无形的辫子”是指什么?封建思想