小学生道德主题班会课件
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道德主题班会PPT课件
目录
叁
肆
伍
陆
目录
一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典
谈感悟 五、孝文化 六、送吉祥
第一部分
道德讲堂
【
道
生让本花我小做发的从果心起基开子边德根道识结们事人芽种身道 根道常，们事人芽种身。田，本花在的是，德，果的做的，子边德 ，德识结的做的，子边道生让常，我小做发的从。心起基开在的是 发的，果心起基开在的德根道识结们事人芽种身道田，本花我小做 芽种从。田，本花我小是，德，果的做的，子边德生让常，们事人
道德讲堂
讲道德其实很容易
道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在 我们的心田生根，发芽，开花，结果。道德是做人的基本常识， 从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽， 开花，结果。道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让 道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。道德是做 人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的种子在我们的心 田生根，发芽，开花，结果。道德是做人的基本常识，从身边 的小事做起，让道德的种子在我们的心田生根，发芽，开花， 结果。道德是做人的基本常识，从身边的小事做起，让道德的 种子在我们的心田生根，发芽，开花，结果。
德 歌 】
，子身道生让常，们事做发的从。心起基开在的是根道识结的做的
开在边德根道识结的做人芽种身道田，本花我小做，德让常，们事人发的从。田，本
，们小做发的从。田，基开在的是根道识结的做的芽种身道生让常
结的事人芽种身道生让本花我小做，德，果心起基，子边德根道识
道德讲堂
“道德是做人的基本常识，从身边 的小事做起，让道德的种子在我 们的心田生根，发芽，开花，结 果。
道德讲堂
“道德是做人的基本常识，从身边的 小事做起，让道德的种子在我们的 心田生根，发芽，开花，结果。
道德品质与道德素质培养主题班会PPT课件
道德品质的具体表现
诚实守信
在生活中恪尽职守,言行一致,遵守社会公德,是道德品质的基本要求。
尊重他人
以平等、友善的态度对待他人,关心他人需求,体谅他人感受,体现道德品质。
爱国爱家
热爱祖国,维护民族利益,关心社会公共事务,体现公民责任感和爱国精神。
影响道德品质形成的因素
家庭环境
个人的道德品质很大程度上受到家庭教育的影响,良好的家庭氛围和家长的言传身教是培养道德品质的重要基础。
3
身教重于言教
以身作则更能影响他人
培养道德品质需要从身边做起,将道德原则落实到日常生活中。同时要主动学习,不断提高自己的道德修养。最关键的是以身作则,用行动影响他人,为身边的人树立良好榜样。
尊重自我
倾听内心
认识并接纳自己的想法、感受和需求,以开放和接纳的态度对待内心世界。
重视个性
欣赏自己独特的个性特点,发挥长处,接纳短处,展现独一无二的自我。
增强动力
激发同学们培养良好道德品质的积极性和主动性。
什么是道德品质?
道德品质定义
道德品质是指一个人在日常生活中表现出的良好品德和道德修养。它体现了一个道德品质包括诚实守信、尊重他人、 自律自制、正义感、同情心等良好品德。它是一个人成熟道德发展的结果。
为什么培养道德品质很重要?
养成自律
通过自律的训练,不断地克服困难和诱惑,持续地付出努力,最终就能成功。
道德品质与道德素质的关系
1
道德品质是基础
良好的道德品质是培养道德素质的前提和基础。个人需要先培养诚实、正直、善良等核心品质。
2
道德素质是表现
道德素质是个人在学习、工作和生活中的具体行为表现,是道德品质外化的过程和结果。
3
诚实守信
在生活中恪尽职守,言行一致,遵守社会公德,是道德品质的基本要求。
尊重他人
以平等、友善的态度对待他人,关心他人需求,体谅他人感受,体现道德品质。
爱国爱家
热爱祖国,维护民族利益,关心社会公共事务,体现公民责任感和爱国精神。
影响道德品质形成的因素
家庭环境
个人的道德品质很大程度上受到家庭教育的影响,良好的家庭氛围和家长的言传身教是培养道德品质的重要基础。
3
身教重于言教
以身作则更能影响他人
培养道德品质需要从身边做起,将道德原则落实到日常生活中。同时要主动学习,不断提高自己的道德修养。最关键的是以身作则,用行动影响他人,为身边的人树立良好榜样。
尊重自我
倾听内心
认识并接纳自己的想法、感受和需求,以开放和接纳的态度对待内心世界。
重视个性
欣赏自己独特的个性特点,发挥长处,接纳短处,展现独一无二的自我。
增强动力
激发同学们培养良好道德品质的积极性和主动性。
什么是道德品质?
道德品质定义
道德品质是指一个人在日常生活中表现出的良好品德和道德修养。它体现了一个道德品质包括诚实守信、尊重他人、 自律自制、正义感、同情心等良好品德。它是一个人成熟道德发展的结果。
为什么培养道德品质很重要?
养成自律
通过自律的训练,不断地克服困难和诱惑,持续地付出努力,最终就能成功。
道德品质与道德素质的关系
1
道德品质是基础
良好的道德品质是培养道德素质的前提和基础。个人需要先培养诚实、正直、善良等核心品质。
2
道德素质是表现
道德素质是个人在学习、工作和生活中的具体行为表现,是道德品质外化的过程和结果。
3
德育主题班会《道德教育主题班会》PPT优质课件全
什么是道德？
8
2020/11/24
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
9
2020/11/24
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
10
2020/11/24
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
道
5
2020/11/24
德
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
6
2020/11/24
故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
7
2020/11/24
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
让我们共同建设我们美丽校园
8
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三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
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2020/11/24
蝴蝶的启示
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
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接下来，蝴蝶似乎没有任何进展。 看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
道
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德
德者，得也，得事宜也。 ——（东汉）刘熙 德，外得于人，内得于已也。 ——（东汉）许慎
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故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
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道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。陈某和罗某是某中学学生，均16岁。一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
让我们共同建设我们美丽校园
小学“道德教育在班会中的展现”PPT
结语
结语
班会是道德教育的重要环节， 通过班会活动可以培养学生的 道德意识和品德修养
让我们共同努力，为培养良好 的道德价值观的学生而努力！
谢谢您的观赏聆听
小学“道德教育在班会 中的展现”PPT
目录 引言 班会中的道德教育内容 班会活动案例 结语
引言
引言
道德教育的重要性：培养学生的良 好品德和行为习惯 班会在道德教育中的作用：提供学 生交流和学习道德知识的平台
班会中的道德 教育内容
班会中的道德教育内容
学习尊重：培养学生的尊重他 人、尊重环境的意识 培养友善：通过班会活动促进 学生之间的友善交流和合作
班会中的道德教育内容
规范行为：传授学生正确的行 为规范和道德准则，引导他们 遵守规则
班会活动案例
班会活动案例
道德小故事分享：通过讲述道 德故事，启发学生的思考和讨 论
角色扮演：让学生扮演不同角 色，体验道德冲突并寻求解决 方法
Hale Waihona Puke 班会活动案例好人好事分享：鼓励学生分享身边 的好人好事，激励他们向善行为
道德教育主题班会 课件(共24张PPT)
02 如何做一个有道德的人
八是直内方外。
内心正直、做事方正，正如 《孟子·离娄下》中所说“大 人者，不失其赤子之心者 也。”内心善良纯洁如婴儿 一样。
一个婴儿当然不会明辨是非， 但是随着年龄的增长、阅历 的深入，逐渐受到家庭、学 校、社会的层层教育，便有 了明辨是非善恶的能力。
工作上、生活上、人际交往 时，正直的人自然行为端正， 让人敬重，自是有道德的人。
02
可见在古人眼里，“礼”之于“道 德”，占据举足轻重的地位。“道” 表示事物运动变化的规则,“德”表 示对“道”认识之后，按照它的规 则把人与人之间的关系处理得当。
01 “礼”之于“道德”
从儒家创始人、伟大思想家、教育家孔子开始，千百年来人们就一直重视道德的修养 与维持。道德，对于当今社会，是一种约定俗成的行为规范，代表着社会上正面的价 值取向，亦是用来衡量人们的行为是否正当合理，与法律基本上是相辅相成的，其在
维护社会稳定、促进社会和谐发展有着不可磨灭的巨大作用。
德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人赫尔巴特说：道德普遍地被认为是人类发展 的最高目的，因此也是教育的最高目的。可见，道德教育始终是不可忽视的。
01 “礼”之于“道德”
如何做一个有道德的人，是人生观和价值观培养问题上的重要一环。一个知识不齐全的人，可 以用道德来弥补；而一个道德不齐全的人，却难以用知识来弥补。
第三部分
做有德之人 行有德之道
“礼”之于“道德”，占据举足轻重的地位。“道”表示事物运动变化的规 则,“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得
当。
03 做有德之人，行有德之道
才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是 说，在才、德之间，具备正直中和的品德更 为重要。进而写道：“是故才德全尽谓之圣人， 才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜 德谓之小人”。
小学各年级, 学习道德,树立良好品行,主题班会ppt
班会活动的策划
形式多样
采用讲故事、角色扮演、小组讨论等形式，激发 学生的参与热情。
内容丰富
涵盖道德观念、品行培养等方面，提供丰富的素 材和案例。
互动性强
设计互动环节，鼓励学生发表观点、交流心得， 促进相互学习。
班会效果的评估与反馈
评估方式
通过观察、问卷调查、学生自评等方式评估班会效果。
反馈及时
根据评估结果，及时调整和改进班会内容和形式。
培养责任感
详细描述
通过班级事务的参与和承担，培养学生的责任感和集体 荣誉感，让他们学会关心和帮助他人。
中年级：道德情感的培养
总结词
激发同理心
详细描述
中年级学生已经具备一定的道德认 知，应注重激发他们的同理心，培 养关爱他人、尊重生命的情感。
总结词
培养正义感
详细描述
引导学生树立正义感，勇于维护公平 和正义，学会抵制不良行为和风气。
总结词
培养荣誉感
详细描述
通过集体活动和竞赛等形式，培养 学生的荣誉感，让他们懂得为集体 争取荣誉的重要性。
高年级：道德判断和选择能力的培养
总结词
提高辨别是非能力
01
02
详细描述
高年级学生应具备基本的道德判断能力，能 够辨别是非、善恶、美丑，形成正确的道德 判断标准。
总结词
增强道德意志力
03
总结词
培养社会责任感
提高道德教育质量的建议
加强教师培训
提高教师的德育意识和教学能力，确保其能够胜任德育工作。
丰富教学资源
开发贴近学生生活、具有时代特色的德育教材和活动。
家校合作
加强学校与家长之间的沟通与合作，共同营造良好的德育环境。
小学生道德主题班会1ppt课件
精选ppt
当某些同学大手大脚地随便花钱时， 你们又是否想过，你们所花的是父母辛 苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价 买来各种各样名牌服饰时，他们是否想 过节约呢？ 虽然现在我们的国家富强了， 我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤 俭节约的美德。“历览前贤国与家，成 由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而 亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈 覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立 国之本。
精选ppt
这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是 智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为 正所谓“予人玫瑰手留余香”。
这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵 守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情 做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的 基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼 梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们 在精选ppt
游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口
很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。
精选ppt
精选ppt
精选ppt
最后我想借用先哲的一句话结束 今天的班会，那就是：“一滴水可以 反映太阳的光辉。”同样的道理，我 们随便的一句话，一个动作甚至一个 眼神，都展现着一个班、一个学校学 生的总体素质，展现着一个城市市民 的总体素质。因此，遵守社会道德， 从身边小事做起，养成良好的行为习 惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
精选ppt
精选ppt
勤俭节约是中华民族的优良传统和 美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是， 勤俭节约这种美德却在我们这一代人的 意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、 铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形 成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 句古训大家都能脱口而出，但真正能做 到的又有多少人呢？又有多少人能在消 费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土” 的情景呢？
当某些同学大手大脚地随便花钱时， 你们又是否想过，你们所花的是父母辛 苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价 买来各种各样名牌服饰时，他们是否想 过节约呢？ 虽然现在我们的国家富强了， 我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤 俭节约的美德。“历览前贤国与家，成 由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而 亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈 覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立 国之本。
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这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是 智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为 正所谓“予人玫瑰手留余香”。
这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵 守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情 做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的 基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼 梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们 在精选ppt
游戏规则： 有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口
很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。
精选ppt
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最后我想借用先哲的一句话结束 今天的班会，那就是：“一滴水可以 反映太阳的光辉。”同样的道理，我 们随便的一句话，一个动作甚至一个 眼神，都展现着一个班、一个学校学 生的总体素质，展现着一个城市市民 的总体素质。因此，遵守社会道德， 从身边小事做起，养成良好的行为习 惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！
精选ppt
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勤俭节约是中华民族的优良传统和 美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是， 勤俭节约这种美德却在我们这一代人的 意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、 铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形 成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 句古训大家都能脱口而出，但真正能做 到的又有多少人呢？又有多少人能在消 费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土” 的情景呢？
道德修养主题班会PPT课件
培养健康爱好
保持健康的身体
通过参加各种运动和健身活动,不仅能够保持身体健康,还能培养良好的体育习惯。
丰富文化生活
阅读书籍可以拓展视野,提高知识水平,并且能够放松身心,获得精神愉悦。
提升自我能力
学习新的技能,如乐器、绘画、烹饪等,不仅能发展个人爱好,还能培养创新思维,增强自信。
提高学习成绩
养成良好学习习惯
家人情谊
关心家人的身心健康,照顾好老人和孩子,增进家庭的和睦氛围。
社区参与
关心所在社区的发展,参与社区公益活动,为他人和社会贡献一份力量。
自我反省
发现自己
通过反思自己的行为、思想和价值观,我们可以更好地了解自己,发现自身的优缺点。
修正缺陷
在反省中找出需要改正的地方,然后制定切实可行的方案来提升自我。
实现人生价值
良好的道德修养有助于个人树立正确的人生观和价值观,实现自我价值的最大化,为社会贡献力量。
什么是道德?
道德标准
道德是一套社会公认的行为准则和行为规范,指引人们如何正确地对待自己和他人。
内在品质
道德体现了一个人的价值观和判断是非、善恶的能力,是一种内在的品德和品质。
行为引导
道德能指导人们做出正确的选择和行动,约束并规范人们的行为,促进社会的和谐发展。
2
校园教育
学校的课程和老师的言传身教,帮助学生建立正确的道德观念。
3
社会影响
身边人的行为举止和社会的价值导向,都会对个人的道德修养产生潜移默化的影响。
4
自我修养
个人的自觉反省和持续的自我完善是真正达到道德修养的关键所在。
道德修养的内容
思想道德修养
包括建立正确的人生观、价值观和道德观,培养良好的思想品德。
保持健康的身体
通过参加各种运动和健身活动,不仅能够保持身体健康,还能培养良好的体育习惯。
丰富文化生活
阅读书籍可以拓展视野,提高知识水平,并且能够放松身心,获得精神愉悦。
提升自我能力
学习新的技能,如乐器、绘画、烹饪等,不仅能发展个人爱好,还能培养创新思维,增强自信。
提高学习成绩
养成良好学习习惯
家人情谊
关心家人的身心健康,照顾好老人和孩子,增进家庭的和睦氛围。
社区参与
关心所在社区的发展,参与社区公益活动,为他人和社会贡献一份力量。
自我反省
发现自己
通过反思自己的行为、思想和价值观,我们可以更好地了解自己,发现自身的优缺点。
修正缺陷
在反省中找出需要改正的地方,然后制定切实可行的方案来提升自我。
实现人生价值
良好的道德修养有助于个人树立正确的人生观和价值观,实现自我价值的最大化,为社会贡献力量。
什么是道德?
道德标准
道德是一套社会公认的行为准则和行为规范,指引人们如何正确地对待自己和他人。
内在品质
道德体现了一个人的价值观和判断是非、善恶的能力,是一种内在的品德和品质。
行为引导
道德能指导人们做出正确的选择和行动,约束并规范人们的行为,促进社会的和谐发展。
2
校园教育
学校的课程和老师的言传身教,帮助学生建立正确的道德观念。
3
社会影响
身边人的行为举止和社会的价值导向,都会对个人的道德修养产生潜移默化的影响。
4
自我修养
个人的自觉反省和持续的自我完善是真正达到道德修养的关键所在。
道德修养的内容
思想道德修养
包括建立正确的人生观、价值观和道德观,培养良好的思想品德。
小学“培养道德意识”的主题班会课件
培养道德意识 的重要性
培养道德意识的重要性
影响力：培养道德意识有助于 形成正确的价值观和道德规范 社会贡献：具备良好道德意识 的个体更容易做出对社会有益 的行为
培养道德意识的重要性
个人发展：道德意识是人格发展的重要 组成部分
如何培养道德 意识
如何培养道德意识
学校教育：学校应注重道德教 育，培养学生的道德意识 家庭教育：家庭是培养道德意 识的重要场所，家长要以身作 则
鼓励行动：号召同学们积极参与培养道 德意识的活动
总结
希望：希望同学们能成为具备 良好道德意识的优秀公民
谢谢您的观赏聆听
小学“培养道德意 识”的主题班会课
件
目录 引言 什么是道德意识 培养道德意识的重要性 如何培养道德意识 培养道德意识的例子 总结
引言
引言
欢迎词：欢迎同学们参加本次 班会 目的：强调培养道德意识的重 要性
什么是道德意 识
什么是道德意识
定义：道德意识是指人们对于道德规范 和价值观念的认识和认同 特点：主体性、稳定：参与社会实践活动，让学生 深入了解道德规范的重要性
培养道德意识 的例子
培养道德意识的例子
随机行为：举例解释随机行为 对他人的影响，并引导同学们 进行讨论 人物故事：介绍有良好道德意 识的人物故事，激发同学们的 学习兴趣
总结
总结
强调重要性：培养道德意识是我们每个 人的责任
小学班会PPT：道德教育主题
总结
总结
道德教育的重要性：培养学生正确的道 德观念和行为习惯是教育的重要任务
学校和家庭的合作：学校和家庭应共同 努力，为学生的道德教育提供良好的环 境和支持
谢谢您的观 赏聆听
培养良好的道德行为习惯
尊重他人：学生应学会尊重他人的权利 和尊严，包括尊重师长、同学和家人 诚实守信：学生应学会诚实守信，言行 一致，遵守承诺，不说谎和作弊
培养良好的道德行为习惯
勤奋努力：学生应学会努力学 习，勤奋工作，不偷懒和浪费 时间
关爱他人：学生应学会关心和 帮助他人，形成友善、乐于助 人的品质
培养道德行为 的方法
培养道德行为的方法
规范引导：教师和家长应通过明确的规 范和奖惩机制，引导学生养成良好的道 德行为习惯
激励鼓励：及时给予学生积极的鼓励和 肯定，增强他们的自信心和动力，促使 他们形成良好的道德行为习惯
培养道德行为的方法
以身作则：教师和家长应以身 作则，做好行为榜样，引导学 生模仿和学习
小学班会PPT：道德教育 主题
目录 导言 什么是道德 培养良好的道德观念 培养良好的道德行为习惯 培养道德行为的方法 总结
导言
导言
主题：道德教育 目的：培养学生正确的道德观 念和行为习惯
什么是道德
什么是道德
道德的定义：道德是指人们在社会生活 中应遵循的行为规范和价值观念
道德的重要性：道德是社会秩序和和谐 发展的基础，也是个人成长的重要组成 部分
培养良好的道 德观念
培养良好的道德观念
学校教育的作用：学校是培养 学生道德观念的重要场所，通 过课堂教育和校园文化建设， 引导学生形成正确的道德观念
家庭教育的作用：家庭是培养 学生道德观念的第一场所，家 长应成为孩子的道德榜样，通 过言传身教，引导孩子形成正 确的价值观
诚实守信道德底线主题班会PPT课件
家庭氛围
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
小学生道德教育主题班会ppt课件
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣 传道德，实践道德，做一个有道德的人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可 以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以 用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来 的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大， 皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人 心。
在日常生活中，或多或少我们都会经历 道德的“考验”，这个时候，我们对这 些看似鸡毛蒜皮的事情所作出的“本能” 的反应其实就是我们道德的体现。
告别陋习，走向文明
请大家
努力提高自己的道德修养， 做一个有道德的人。
22
01
“祖国的花朵”
02
翻越护栏
看完了这一组图片，相信同 学们也感受到了这些不道德 现象在我们生活中的普遍。 看到不道德的现象大家会怎 么做呢？
说说看
当我们自己遇到下面的情况的时候会怎么做呢？
过马路时，是红灯，但没有车，你会怎么做？ 在公众场合，你手上拿着刚擦完东西的纸巾，你会怎么做？ 课室很安静，你有问题想问别人，你会怎么做?
告别不良行为，争做文明中小学生
Part 01 道德究竟是什么？
道
道路，引申为事物运动变化的规律或人们必须 遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
德
德者，得也，得事宜也。
——（东汉）刘熙
德，外得于人，内得于已也。
——（东汉）许慎
01 故学至于礼而止矣，夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
02 道德
校园的不文明现象
大家好 请看
1
上课睡觉、吃东西
2
课堂是我们学习的主阵地， 是我们成就梦想的地方，然而有些人…
Part 02 上课吃零食
11
下课了
Part 03
小学“培养良好道德品质”的主题班会PPT
培养守纪律品质
如何培养守纪律品质：设立规 则、加强自律等
总结
总结
道德品质的培养是小学的重要 任务 正直、善良、诚实、守纪律等 品质对孩子的成长至关重要
总结
希望小学生能够通过本次主题班会，认 识到培养良好道德品质的重要性，并积 极行动起来。
谢谢您的 观赏聆听
培养诚实品 质
培养诚实品质
什么是诚实品质：实话实说、 不撒谎、不作弊等 诚实品质的重要性：建立信任 、树立良好声誉等
培养诚实品质
如何培养诚实品质：鼓励孩子说实话、 培养责任心等
培养守纪律 品质
培养守纪律品质
什么是守纪律品质：守时、守规矩 、守秩序等 守纪律品质的重要性：提高效率、 保持良好学习环境等
什么是正直品质：诚实、守信 、独立思考等 正直品质的重要性：建立良好 人际关系、树立良好形象等
培养正直品质
如何培养正直品质：树立榜样、培养自 律等
培养善良品 质
培养善良品质
什么是善良品质：关心他人、乐于 助人、友善待人等 善良品质的重要性：建立和谐社会 、增进友谊等
培养善良品质
如何培养善良品质：参加公益 活动、尊重他人等
小学“培养良好道 德品质”的主题班
会PPT
目录 引言 培养正直品质 培养善良品质 培养诚实品质 培养守纪律品质 总结
引言
引言
主题班会目的：培养小学生良好道 德品质 道德品质定义：正直、善良、诚实 、守纪律等
引言
通过本次主题班会，让小学生 了解道德品质的重要性和如何 培养
培养正直品 质
培养正直品质
2024新中小学生守则主题班会ppt课件
新中小学生守则主题班会ppt课件•班会引言•新中小学生守则概述•校园生活中的守则实践•家庭生活中的守则实践•社会生活中的守则实践•守则实践中的挑战与应对•总结与展望班会引言目的和背景目的引导学生了解并遵守新中小学生守则，培养良好的行为习惯和道德品质。
背景新中小学生守则是教育部制定并推广的，旨在规范中小学生的行为，促进他们全面发展。
学习新中小学生守则，做文明有礼的好少年。
主题重点关注班会形式守则中的行为规范、文明礼仪、安全意识等方面内容。
通过PPT 展示、小组讨论、案例分析等多种形式，引导学生深入理解守则内容，自觉践行守则要求。
030201班会主题新中小学生守则概述守则的制定背景社会发展的需求随着社会的进步和发展，对中小学生的综合素质要求越来越高，需要制定相应的守则来规范学生的行为。
教育改革的要求当前教育改革强调素质教育，注重学生全面发展，制定新中小学生守则是教育改革的重要内容之一。
学生自身发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，需要正确的引导和规范，以养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则涵盖了爱国、诚信、友善、勤俭等多个方面，全面规范了学生的行为。
内容全面守则注重实践性和可操作性，强调学生应该做到的具体事项，同时注重引导学生树立正确的价值观和世界观。
特点突出针对不同年龄段和学段的学生，守则提出了不同的要求，更加符合学生的实际情况。
针对性强守则的内容与特点规范学生行为促进学生全面发展推动教育改革营造良好教育环境守则的意义和作用新中小学生守则对学生的行为进行了明确的规定，有助于学生养成良好的行为习惯和道德品质。
新中小学生守则是教育改革的重要内容之一，有助于推动素质教育的深入实施，提高教育质量。
守则注重学生的全面发展，提出了多个方面的要求，有助于培养学生的综合素质。
守则的实施有助于营造良好的教育环境，促进学校、家庭和社会的协同育人。
校园生活中的守则实践见到老师要主动问好，虚心听从老师教诲，感谢老师的辛勤付出。
未成年人思想道德建设主题班会《加强思想道德建设》 ppt课件
2015年8月30日,开封61岁的张建伟摔倒在积水里之 后2分钟,数十人看见、15辆车经过,至少有两次机会能让 他得救,但无人施以援手。而开封市对这次降雨的公开信 息,却没有提及“积水中有人丧生”。当暴雨考验着城市 的排水系统时，一场关于良心的考验也铺开试卷。
ppt课件
3
【问题】
（ 1 ） “小悦悦 ”和老人雨中摔倒无人扶事件为什么会引 发网友广泛热议？
ppt课件 10
“最美司机”吴 斌
2012年6月4日，高速 路上遭铁块袭击，肝脏破 裂忍剧痛安全停车 ，以一 名职业驾驶员的高度敬业 精神，用自己76秒的坚守 和生命完成了保证乘客安 全的神圣使命和英雄壮举。
ppt课件 11
“最美警卫战士”高铁 成 2012年5月18日18时30分，
高铁成在哈尔滨火车站附近的 一家面馆吃饭，准备乘坐当晚9 点的火车返回部队。面馆突然 发生煤气泄漏，当顾客纷纷往 外跑时，高铁成不顾个人安危， 三次冲向火海，排险救人，造 成头、面、颈、双上肢和右脚 二度烧伤，烧伤面积达6%。
是社会主义道德区别和优越于其他社会形态的思想道德的显著 标志。
原则： 集体主义
是同资本主义思想道德以个人主义为原则的根本对立的。
重点： 诚实守信
是做人的根本；是企业赖以生存的关键。
ppt课件 14
2.为什么要加强思想道德建设？
(1) 重要性：
是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 集中体现中国特色社会主义文化的性质和前 进方向。 (2)必要性：道德具有时代性。 (3)意义：有利于培育”四有公民”。
ppt课件
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社会公德：文明礼貌、助人为乐、
爱护公物、保护环境、遵纪守法
职业道德：爱国敬业、诚实守信、
小学生主题班会 勤以修身,俭以养德(课件)
“天下第一懒”成长轨迹：
1、8岁时，父母出门时还把他用担子挑着，不让他走路。 2、9岁学校老师只要严厉一点，孩子向父母告状，父母第二天就会找到学校。 3、10岁时，有时也试着干活，父母看见后就说，你到一边玩儿吧，别累着了。 4、13岁时，父亲因为肝病去世。母亲仍然宠着孩子，一点农活也不让他干。 5、母亲身体越来越不好，不得不叫孩子去干活时，孩子根本不干，一不高兴就打母亲。 6、18岁时，母亲积劳成疾，因病去世。 7、23岁，下了几天大雪，亲戚估摸着小伙好几顿没吃饭了，就提着饭、拿着被子到他 家去，结果发现他全身僵硬，已经断气了。
1 懒孩子是怎么教出来的？
原因有三： 第一、父母的错爱。害怕孩子吃苦，不让孩子去干活。 第二、嫌孩子干活儿麻烦，没有给孩子干活儿的机会。 第三、观念上的错误。认为学习是最重要的，不用干活儿了。
1 懒孩子是怎么教出来的？
根本还是在教育观念。家长不知道劳动的好处，也不知道不劳动问题的严重性。
李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境都可用劳动而得 来，一切苦境都可用劳动解脱。”往深层说，劳动也是调养孩子心性的，因为劳动中人 会专注、会忘我，在专注忘我的时候，内在世界的不良情绪慢慢就排出去了。
1 懒孩子是怎么教出来的？ 2 劳动有哪些好处？ 3 怎样培养孩子勤劳的好习惯？
1 懒孩子是怎么教出来的？
信阳保安村一直流传这这样的故事：一个23岁神志正常、身体健康的小伙子，活 活饿死在自己家里！被称为“天下第一懒”！
“天下第一懒”奇葩事：
1、从不洗衣服，穿脏了就扔掉； 2、去当服务员反而让别人伺候他； 3、村里人送的肉、菜，他都挂在屋檐上，一直放臭也不做着吃； 4、吃到一顿饱饭后，能睡一两天； 5、为了取暖，烧床； 6、大便都懒得出门，方便后在堂屋地下刨个坑用土一盖就完事了。
道德品质养成主题班会PPT课件
优秀表现的激励
对于表现突出的学生给予表扬、奖励,增强他们的道德自信和荣誉感,促进全体学生的道德学习和实践。
家校社联动
家庭、学校和社会共同努力,以积极的评价激励和正面的榜样引导,营造良好的道德氛围。
家校社协同育人的重要性
1
全面发展
家庭、学校和社会三者通力协作能够促进学生全面发展,培养出全面发展的人才。
持续修炼
自律和自省是一个终生的过程,需要我们持续投入时间和精力,养成良好的生活习惯和行为方式。只有这样,我们才能真正成为高尚的人。
内在动力
培养自律自省的品质需要我们内心的主动意愿和坚定决心。外界环境和他人的鞭策固然重要,但最关键的是我们自己的意志力和价值认同。
培养正义正直的品质
公平正义
做人要公平正义,不偏不倚,维护社会的公平正义。
勇于担责
培养学生敢于负责、勇于担当的品质，在面临问题时能够积极承担。
培养自律自省的品质
自我约束
自律是培养良好品质的关键。通过主动约束自己的行为和思想,我们可以培养自制力和责任感,避免冲动和堕落。
内省思考
经常进行内省和反思,审视自己的言行,找出需要改正的地方,并付诸行动。这有助于我们不断提高自我认知和完善个人品格。
道德品质养成主题班会
良好的道德品质是个人成长和社会发展的基础。通过主题班会活动,帮助学生树立正确的价值观,培养责任心、诚信等核心道德品质,为成为品德高尚的人奠定基础。
by w k
为什么要重视道德品质养成
促进全面发展
良好的道德品质是个人全面发展的基础,对于培养学生的思想道德、行为习惯和价值观很重要。
以坚韧的毅力前行
保持坚韧的毅力,即使面临重重阻碍,也要不屈不挠地朝着目标一步步前进。
对于表现突出的学生给予表扬、奖励,增强他们的道德自信和荣誉感,促进全体学生的道德学习和实践。
家校社联动
家庭、学校和社会共同努力,以积极的评价激励和正面的榜样引导,营造良好的道德氛围。
家校社协同育人的重要性
1
全面发展
家庭、学校和社会三者通力协作能够促进学生全面发展,培养出全面发展的人才。
持续修炼
自律和自省是一个终生的过程,需要我们持续投入时间和精力,养成良好的生活习惯和行为方式。只有这样,我们才能真正成为高尚的人。
内在动力
培养自律自省的品质需要我们内心的主动意愿和坚定决心。外界环境和他人的鞭策固然重要,但最关键的是我们自己的意志力和价值认同。
培养正义正直的品质
公平正义
做人要公平正义,不偏不倚,维护社会的公平正义。
勇于担责
培养学生敢于负责、勇于担当的品质，在面临问题时能够积极承担。
培养自律自省的品质
自我约束
自律是培养良好品质的关键。通过主动约束自己的行为和思想,我们可以培养自制力和责任感,避免冲动和堕落。
内省思考
经常进行内省和反思,审视自己的言行,找出需要改正的地方,并付诸行动。这有助于我们不断提高自我认知和完善个人品格。
道德品质养成主题班会
良好的道德品质是个人成长和社会发展的基础。通过主题班会活动,帮助学生树立正确的价值观,培养责任心、诚信等核心道德品质,为成为品德高尚的人奠定基础。
by w k
为什么要重视道德品质养成
促进全面发展
良好的道德品质是个人全面发展的基础,对于培养学生的思想道德、行为习惯和价值观很重要。
以坚韧的毅力前行
保持坚韧的毅力,即使面临重重阻碍,也要不屈不挠地朝着目标一步步前进。
《道德教育主题班会》PPT完美版课件
促进个人成长和社会发 展
推动文明进步和社会和 谐
阐述班会的目的和意义
目的：提高学生的道德观念和 行为准则
意义：培养学生的道德情感和 社会责任感
作用：帮助学生树立正确的价 值观和人生观
意义：促进班级凝聚力和集体 荣誉感
02
道德教育内容
传统道德观念的传承与发扬
传统道德观念的内涵和特点 传承和发扬传统道德观念的意义和价值 传统道德观念在现代社会中的影响和作用 如何有效传承和发扬传统道德观念
安排教学时间：根据学校、班级的实际情况，安排合适的教学时间，确保班会顺利进行。
制作PPT课件
准备素材：收集相关的图片、视频、音频等素材 制作PPT：根据班会主题和内容，制作PPT课件 添加动画效果：为PPT添加适当的动画效果，增强展示效果 预览和修改：在完成PPT后进行预览和修改，确保展示效果和内容准确无误
06
附录与附件
参考文献与资料来源
《道德教育的原理与实 施办法》
《中小学道德教育课程 与教学论》
《道德教育心理学》
《道德教育教材分析与 教学方法探讨》
PPT课件下载与使用说明
下载途径：官方网站或指定链接 下载安装：确保安全，根据提示完成下载和安装 使用方式：参照PPT课件，结合实际需要进行讲解 版权保护：禁止未经授权擅自复制、传播和使用，如有侵权请联系版权方
青少年道德教育 的实践方法
青少年道德教育 的探索方向
03
班会策划与准备
确定班会主题和内容
确定班会主题：针对学生思想、行为上的问题，结合学校、班级实际情况，确定班会主题。
确定班会内容：围绕班会主题，确定班会内容，包括道德知识讲解、案例分析、小组讨论等环 节。
准备教学资料：根据班会内容，准备相应的教学资料，如PPT、视频、图片等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、 文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，
服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。
3、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱， 助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主
义观念，每个人感受到大家庭的温暖。
4、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积极
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7
这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我” 等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是 智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为我”， 正所谓“予人玫瑰手留余香”。
这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵 守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情 做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的 基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼 梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们 在以后的校园生活中一定要谨记呀！
覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立
国之本。
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5
“瓶子逃生”游戏
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6
游戏规则：
有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口 很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正 在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一 样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表 你们，这瓶子代表一口干井。这时你们 正在井里玩。突然，干井冒出水来，水 长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟 的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。
开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们，鼓
励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福生
活。
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13
道德宣言：
我们要向不道德现象宣战， 争做一个有道德的小学生。 宣言者——四年级二班全 体同学
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14
班主任寄语
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同学们，大家刚才列举了一些日常生活中缺乏 公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们学 习的道德人物的故事，说明大家都细心观察了生 活。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好， 每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁， 有一个安静的学习环境；师生关系，同学关系和 谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已经 体现了道德、文明建设的真谛——那就是从行为 习惯入手。
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4
当某些同学大手大脚地随便花钱时，
你们又是否想过，你们所花的是父母辛
苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价
买来各种各样名牌服饰时，他们是否想
过节约呢？ 虽然现在我们的国家富强了，
我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤
俭节约的美德。“历览前贤国与家，成
由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而
亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈
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17
希望同学们能让道德的花蕾绽放出美丽的 花朵
做一个有道德的小学生！
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2
小品表演
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3
勤俭节约是中华民族的优良传统和 美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是， 勤俭节约这种美德却在我们这一代人的 意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、 铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形 成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这 句古训大家都能脱口而出，但真正能做 到的又有多少人呢？又有多少人能在消 费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土” 的情景呢？
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8
讲述道德故事
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
道德演讲
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10
写出心中的不道德行为
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11
向全体学生发出倡议
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12
做一个有道德的小学生——倡议书
1、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师长。 体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家 中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩 自己的老师，感谢他们的悉心培养。
让道德的花蕾绽放 ——争做文明小学生
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1
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道 德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的 人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全 的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的 人却难以用知识去弥补。”
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美 德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家 百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
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最后我想借用先哲的一句话结束 今天的班会，那就是：“一滴水可以 反映太阳的光辉。”同样的道理，我 们随便的一句话，一个动作甚至一个 眼神，都展现着一个班、一个学校学 生的总体素质，展现着一个城市市民 的总体素质。因此，遵守社会道德， 从身边小事做起，养成良好的行为习 惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的 好学生！