小学党建示范学校创建工作实施方案
小学党建示范学校创建工作实施方案
小学党建示范学校创建工作实施方案一、指导思想：以邓小平理论、三个代表的思想和科学发展观为指导，以创“市级党建示范学校”为目标，努力实践，努力创新，使全体好党员进一步树立正确的理想、信念、宗旨，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，确保教育事业和三个文明建设协调发展。
认真总结过去，高起点规划未来，努力开创支部工作新局面。
通过党建示范学校的创建，将学校党建工作与学校的中心工作的有机结合，培养一支党性强、业务精、作风正、善管理的学校管理队伍。
塑造一支爱岗敬业、乐于奉献、勇于开拓的党员教师队伍。
二、时间安排：1、2020年4月至2020年12月创建市级党建示范学校。
2、4月份为宣传发动阶段，5-10月为组织实施阶段，11-12月为迎接考核验收阶段。
三、主要工作：(一)加强思想建设，提高理论素养组织广大党员和教师认真学习党章、邓小平理论和“三个代表”，继续坚定不移地贯彻落实唱响主旋律，打好主动仗，努力做好宣传思想工作，进一步加强党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习宣传。
加强师德教育，认真学习贯彻执行《准则》、《条例》、《规定》。
采用培训、听报告、上党课等形式，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇，深化改革；进一步提高广大党员的政治理论水平和思想政治素质。
深入开展“双学”、“三讲”活动，在时间、精力和态度上确保学习教育活动的扎实有效进行。
做到学习和工作两不误、两促进。
要实行边学习和边整改相结合，努力巩固科学发展学习教育活动的成果。
加强法制法规的学习，树立全心全意为人民服务的本领。
引导广大党观念员坚定理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
在校级领导班子中开展学习“三个代表”，争创“四个模范”的主题教育活动，全体党员干部要争当勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，为人师表、清正廉洁的模范。
让十七大精神和“三个代表”以及《公民道德实施纲要》思想进头脑、进课堂、进教材，切实加强对广大党员干部及师生的理想、信念教育。
2024年小学党政建设工作计划（3篇）
2024年小学党政建设工作计划为深入贯彻党风廉政建设工作的相关要求，确保市委、市纪委全会精神得到切实落实，进一步加强腐败治理工作，本年度学校特制定如下党风廉政建设工作计划：一、指导思想本学年，我校党风廉政建设工作的指导思想是深入学习贯彻____，以____和____为根本遵循。
全面开展学习____、遵守____、践行____章、维护党章的活动。
紧密围绕学校中心教学工作，秉持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，构建教育、制度、监督并重的惩治预防腐败体系，弘扬求真务实的工作作风，积极推进党风廉政建设和反腐败工作，为全面提升教学质量与办学效益，深化学校综合治理，提供坚实的政治保障。
二、领导体制与工作机制充分发挥党小组与学校共同治理的作用，确保党支部统一领导。
遵循“一岗双责”原则，依托党员教师的积极参与和支持，认真执行党风廉政建设责任制的各项要求。
三、工作原则立足学校实际，注重防范与治理相结合，实行集体领导与个人分工负责相结合，明确各级主管的责任，形成一级抓一级、层层落实的工作机制。
四、教育活动开展党性、党风、党纪教育和廉洁从教教育，不断提升干部和教职工的政治素养和反腐倡廉意识。
1. 各党小组需将深入学习____“”精神和____、____《____实行党风廉政建设责任制的规定》作为当前及未来一段时期的政治任务。
____忠诚卫士，当群众的贴心人”的工作宗旨。
2. 各党小组应组织全体党员和教师认真学习《公民道德建设纲要》和《义务教育法》，强化政治、思想、道德教育，确保学习计划、时间、目标和考核的落实。
3. 充分利用板报专栏等宣传工具，采取集中学习、分散自学、讨论交流等多种形式，强化党风廉政建设规定的学习与理解。
4. 严格执行相关制度，通过讲党课、放录像、专题讨论等多种方式，加强党员干部的党性、党纪、党风教育。
5. 认真开展每半年的党风廉政建设和支部成员述职评议活动。
五、干部队伍建设1. 加强领导，落实教育服务承诺制。
党建示范学校创建工作实施方案
党建示范学校创建工作实施方案根据“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观以及十八大精神为重要思想为指导，进一步落实《中小学校党建工作基本标准》。
紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。
力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。
二、创建工作目标（一）领导班子好1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。
2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。
3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。
（二）党员队伍好1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。
（三）工作机制好1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。
2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。
河南省教育厅关于开展河南省中小学校党建工作示范校创建活动的通知
河南省教育厅关于开展河南省中小学校党建工作示范校创建活动的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.02.07•【字号】教人〔2018〕89号•【施行日期】2018.02.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于开展河南省中小学校党建工作示范校创建活动的通知教人〔2018〕89号各省辖市、直管县（市）教育局：为认真贯彻落实党的十九大精神，坚持党要管党、全面从严治党，提升中小学校党建工作水平，根据中共中央组织部、中共教育部党组联合下发的《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发[2016]17号，以下简称《意见》），结合我省教育系统实际，经研究决定，在全省开展中小学校党建工作示范校创建活动，现将有关事项通知如下：一、总体要求全面贯彻党的教育方针，围绕党组织的“核心作用如何体现，战斗堡垒如何建设，先锋模范作用如何发挥”，以建设组织制度健全、党建特色鲜明、工作成效显着、党员群众认可、带动作用较强的党建示范点为目标，在全省范围内挖掘、培育一批具有较强示范引领作用、可复制推广的学校党建工作典型，不断规范学校党建工作体系，创新学校党建工作制度机制，将党的建设融入学校教育教学和立德树人全过程，党的领导优势更加鲜明，党组织的政治核心作用、党员的先锋模范作用得到充分发挥，切实使中小学党建成为推动教育事业改革发展的坚强保证。
二、创建标准按照“重点培树、示范引领、整体推进”的工作思路，努力培育一批具有较强示范引领作用的党建工作典型，以点带面，整体推进，全面提高中小学校党建工作水平。
1.党组织核心作用突出。
学校单独建立党组织，并按期进行换届；配备党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。
党组织发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
小学党建示范点创建工作实施方案
小学党建示范点创建工作实施方案小学党建示范点创建工作实施方案一、背景和目的党建示范点的创建是为了加强和改进小学党的基层组织工作，提高党组织的组织力和凝聚力，培养和锻炼党员的先进性和战斗力，推进学校的全面发展。
本实施方案的目的是明确小学党建示范点创建的目标、原则、内容和具体步骤，确保创建工作顺利进行。
二、目标1. 建立党建示范点，打造学校的品牌；2. 提升党组织的组织力和凝聚力，推动学校事业的发展；3. 培育和选拔优秀党员，带动教职员工的积极性和创造力。
三、原则1. 党群关系密切，充分发挥党员的先锋模范作用；2. 党建工会相结合，形成党组织和职工群众的良好互动；3. 实事求是，开展针对性的党建活动；4. 平等竞争，选拔培养有潜力的党员；5. 注重培养学生党员，引导他们树立正确的党性观念。
四、创建内容1. 党组织建设：完善党支部组织制度，推行党员议事会，加强党员的参政议政能力。
2. 党员队伍建设：培养和选拔党员骨干，加强对党员的培训，提高党员的素质。
3. 党建文化建设：通过举办党课、读书会等形式，加强党员的思想政治教育。
4. 党风廉政建设：加强对党员的纪律教育，营造廉洁从教的良好氛围。
5. 党群关系建设：开展“党建引领，争创一流”系列活动，加强党员和广大师生的交流与沟通。
6. 学生党建工作：加强对学生党员的培养和教育。
五、实施步骤1. 制定创建方案：根据学校实际情况，制定详细的创建方案，明确责任分工和时间节点。
2. 宣传动员：通过校报、班会等形式，向全校教职员工和学生宣传创建意义，动员大家参与其中。
3. 建立党建工作领导小组：根据创建方案，成立党建工作领导小组，负责统筹安排、指导督促和评估总结。
4. 组织培训活动：组织全校教职员工和学生党员参加党建理论和实践培训活动，提高组织和管理水平。
5. 实施创建计划：按照创建方案的要求，逐项完成创建工作，确保各项内容得到全面推进。
6. 评估总结：在创建过程中进行中期和结题评估，总结经验和不足，提出改进意见。
小学“一校一品”党建文化建设实施方案
小学“一校一品”党建文化建设实施方案仅供参考【整理】小学“一校一品”党建文化建设实施方案----阳光之校育阳光之人一、指导思想以精神为指导，党建特色化建设为主线，充分发挥我校党组织和党员教师在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒和先锋模范作用，全面提升我校党组织建设的科学化水平，为办好人民满意教育提供坚强组织保证。
二、背景分析原先办学条件严重滞后的XXX于20xx年秋学期迁入充满现代化气息的新校区，但随之而来的困惑是：学校的育人环境是否与基础设施先进的校区相匹配，教师队伍的整体水平是否跟得上现代化的步伐？因此，学校党支部提出了走“创设阳光环境、塑造阳光教师、培养阳光学生”的“阳光教育”之路。
三、创建途径通过持续深入开展“阳光校园、阳光教师、阳光课堂、阳光少年”等创建活动，为学生健康成长铺设阳光大道，为教师专业成长搭建阳光舞台，为学校科学发展营造阳光环境。
四、创建目标（长期目标）学校发展目标:努力把学校创建成为文化品位较高、人文氛围浓厚、办理科学民主、师生发展周全、办学特色明显、办学成果突出的阳光学校。
仅供参考【整理】教师发展目标：具有阳光的心态、良好的师德、精深的教艺、德艺双馨的阳光教师。
学生发展目标：具有阳光的心态、健康的身体、良好的惯、博识的见地、坚韧的毅力、发展的潜力，成为人格为先，周全发展，本性突出的阳光少年。
五、创建内容及措施（一）建立阳光制度1.完善订正学校各方面的办理制度，融入“阳光教育”理念。
2.研究《阳光教师评价标准》、《阳光课堂评价标准》、《阳光少年评价标准》等评价制度。
（二）开设阳光课程1.开发并实施“阳光经典”课程——开发名人、名著、名曲、名诗四个系列课程。
2.开发并实施“阳光实践”课程。
——培养孩子的各种兴趣、爱好和特长，开设各种活动社团，开展各种实践活动，让学生在实践中获得更多的阳光。
（三）打造阳光课堂1.以教学活动营造阳光氛围。
①全面落实课改思想，真正让课堂成为学生的乐园，真正让学生感受到阳光课堂的“温暖”。
小学党建特色实施方案
小学党建特色实施方案一、背景分析。
党建工作是学校教育工作的重要内容，也是培养学生社会主义核心价值观和道德品质的重要途径。
在小学阶段，开展党建工作，对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
因此，制定小学党建特色实施方案，对于推进学校党建工作，促进学生全面发展具有重要意义。
二、实施目标。
1. 建立健全小学党建工作组织体系，确保党建工作的顺利开展；2. 培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观，培养学生正确的世界观、人生观、价值观；3. 增强学生的社会责任感和使命感，培养学生积极向上的人生态度。
三、实施内容。
1. 建立健全小学党建工作组织体系。
通过成立学校党委、党支部等组织机构，建立健全党建工作制度，明确党建工作责任人，确保党建工作的有序开展。
2. 开展主题党日活动。
每月组织开展一次主题党日活动，通过党课、主题演讲等形式，引导学生了解党的历史、党的政策，增强学生的爱党意识和党员意识。
3. 组织志愿者服务活动。
鼓励学生积极参与志愿者服务活动，组织学生开展社区服务、环保活动等，培养学生的社会责任感和使命感。
4. 开展红色教育。
通过组织学生参观革命纪念馆、革命历史纪念馆等，让学生深刻了解革命先烈的光辉业绩，激发学生爱国主义情感。
5. 建设党建教育基地。
在学校内建设党建教育基地，展示党的历史、党的荣誉，举办党史知识竞赛等活动，增强学生对党的认同感和归属感。
四、实施保障。
1. 加强师资队伍建设。
通过组织党员教师参加党建相关培训，提升党建工作的专业水平，确保党建工作的质量和效果。
2. 加强宣传引导。
利用学校网站、微信公众号等平台，加强对党建工作的宣传引导，营造浓厚的党建氛围。
3. 健全监督检查机制。
建立党建工作的监督检查机制，定期对党建工作进行评估，及时发现问题并加以解决。
五、实施效果。
通过以上实施方案，可以有效推进小学党建工作，促进学生全面发展，提升学校党建工作的质量和水平，为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
小学党建工作实施方案范文(精选篇)
小学党建工作实施方案范文(精选篇)一、背景分析党建工作是当前小学教育中的一项重要任务，也是推进教育事业发展的重要支撑。
党建工作的开展可以增强小学教职工的思想认同和工作责任感，提高教师的教学水平，营造一个积极向上、和谐稳定的学校氛围。
因此，制定一套科学合理的小学党建工作实施方案对于推动学校发展，提高教育质量具有重要意义。
二、目标定位1. 培养优秀党员：通过党建工作，培养出一批品德高尚、富有教育理想的优秀党员。
2. 提高教师素质：通过党建工作，提高教职工的思想觉悟和业务能力，促进教师的专业发展。
3. 形成和谐校园：通过开展党建工作，培养学生的社会主义核心价值观，塑造良好校风，营造和谐的校园氛围。
三、实施方案1. 加强组织领导（1）成立学校党建工作领导小组，负责制定和组织实施党建工作计划，加强对各个环节的指导和检查。
（2）建立健全党支部工作机制，每学期召开支部委员会，研究和解决党支部工作中的问题。
2. 提升教师教育能力（1）加强对教师的思想政治教育，组织开展党章党规学习，帮助教师在理论上牢固树立党的观念。
（2）定期组织教师业务培训，提高教师的培训水平和业务能力，落实好国家教育改革的要求。
（3）创建教研团队，推进教师专业化发展，加强教学研究和经验分享，提高教学质量。
3. 发挥党员先锋模范作用（1）加强党员党性锻炼，开展党员先锋模范评选活动，提高党员的组织纪律和党性修养。
（2）组织党员开展志愿者活动，参与社区和学校的公益事业，传递社会主义核心价值观，培养学生良好的社会责任感。
4. 培养学生社会主义核心价值观（1）开设党课，加强对学生的思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
（2）组织学生参与社会实践活动，增强学生的社会实践能力和社会责任感。
（3）开展爱国主义教育活动，帮助学生树立正确的国家观念和民族观念。
5. 营造和谐校园氛围（1）倡导和践行尊师重教的校风，加强师生之间的沟通和交流，营造积极向上的学习氛围。
中小学一校一品党建品牌创建方案
中小学一校一品党建品牌创建方案.爱国主义、革命精神、民族精神等方面的教育；“三尺讲台”指教师的讲台，代表学校教育的核心；“绽放”则是指在学校党建工作的引领下，红色教育之花能够在教师的讲台上开花结果，使学生能够受到更好的教育和培养。
这一品牌旨在通过学校党建工作的引领，促进学校教育的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、具体措施1.加强党员队伍建设。
通过严格的入党教育和培训，提高党员的政治素质和业务水平，使他们成为学校党建工作的中坚力量和先锋模范。
2.推进党建课题研究。
组织开展党员干部的党建课题研究，把研究和实践相结合，切实提高党员干部的理论水平和实践能力，为学校党建工作提供更好的理论和实践支持。
3.深入推进创先争优活动。
通过深入推进创先争优活动，激发全校师生的积极性和创造性，促进学校党建工作的全面发展。
4.加强党建文化建设。
通过丰富多彩的党建文化活动，弘扬红色文化，增强学校党组织的凝聚力和影响力，为学校的可持续发展提供坚强的文化支持。
五、预期效果通过学校党建品牌的创建，能够更好地发挥学校党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，促进学校教育事业的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，增强学校党支部的凝聚力和影响力，为办好人民满意教育提供坚强组织保证，为学校的可持续发展奠定基础。
同时，也能够在全社会范围内弘扬红色文化，传承和发扬中国特色社会主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。
为了让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质，我们将进行一系列革命思想教育。
我们的品牌目标是让全校学生接受红色教育健康成长，全校教师潜心育人，学校立德树人，办好人民满意的教育。
品牌内涵是“让红色教育之花在三尺讲台上绽放”，围绕全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
我们将通过“党员进社区，进家庭，进学生”，形成学校、家庭、社会三位一体的联动，各种积极因素齐动，教育理念流动的教育合力，有效促进学校和谐发展。
中小学党务建设实施方案
中小学党务建设实施方案为了加强中小学党务建设，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我们制定了中小学党务建设实施方案，以期为广大中小学生提供更好的学习环境和教育资源。
一、加强组织建设1.建立健全中小学党组织，完善党组织设置，确保每所中小学都有党组织。
2.加强党员队伍建设，培养一支政治素质过硬、教书育人业务能力强的教师队伍。
3.加强党建工作指导，制定党务工作规划，明确党建工作目标和任务。
二、推进党风廉政建设1.加强中小学教职工党风廉政建设，建立健全各项制度，加强教职工廉政教育和监督管理。
2.加强学生党建工作，引导学生自觉遵守学校纪律，增强学生的党性觉悟和纪律意识。
3.加强中小学党员的党性教育，提高党员的政治觉悟和党性修养，做到忠诚干净担当。
三、深化教育教学改革1.推进素质教育，注重学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强师德师风建设，提高教师教育教学水平，努力打造一支高素质的教师队伍。
3.推动课程改革，优化课程设置，注重学科融合，提高教学质量。
四、加强学校文化建设1.倡导校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的爱国主义和社会主义核心价值观。
2.加强学校精神文明建设，注重校风校纪建设，加强学校管理，提高教育教学质量。
3.加强学校民主管理，鼓励广大师生参与学校管理，促进学校民主决策。
五、加强家校合作1.加强家庭教育，引导家长关注学生的学习和成长，共同关心学生的思想和身心健康。
2.促进学校与社会各界的合作，积极开展社会实践活动，丰富学生的课外生活，拓宽学生的视野。
3.加强学校与社会资源整合，充分利用社会资源，为学生提供更多的学习机会和资源支持。
六、加强党建工作督导1.建立健全中小学党建工作督导机制，加强对党建工作的监督和检查，确保党建工作的落实和效果。
2.加强对中小学党建工作的评估和考核，对党建工作开展绩效评价，及时发现问题，加强整改。
七、加强宣传引导1.加强中小学党建工作的宣传，营造浓厚的党建氛围，引导广大师生积极参与党建工作。
关于全面加强中小学校党的建设工作实施方案
关于全面加强中小学校党的建设工作的实施方案为进一步加强中小学党的建设，全面落实新形势下党要管党、从严治党的要求，真正把“从严治党”各项要求下到基层、落到实处，促进教育综合改革不断深化，努力办好人民满意的教育，根据《中共潍坊市委组织部、中共潍坊市教育局委员会印发<关于加强全市中小学校党的建设工作的实施意见>的通知》精神和上级党委有关要求，结合全市教育实际，现就全面加强中小学校党的建设制定如下实施方案。
一、全面把握中小学党建工作的总体要求、任务目标、基本原则（一）总体要求全面加强中小学党的建设工作，要以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以党建目标责任制为核心，以思想理论建设为根本，以领导班子和党员队伍建设为重点，着力提高党员队伍的党性修养，力求实现“四个突破”，即组织建设在规范化上有突破，队伍建设在师德培育上有突破，支部建设在创品牌特色上有突破，思想建设在培树社会主义核心价值观上有突破,确保中小学校党的建设各项任务落地见效，从而为实现全市教育跨越式发展提供坚实的政治保证、思想保证和组织保证。
（二）任务目标1.党组织核心作用充分体现。
保证科学的办学方向，支持和保障校长依法行使职权，学校意识形态、德育以及工会、群团工作扎实开展。
推进依法自主办学，构建“四会一核心一章程”现代学校治理体系成效显著。
学生为中心导向鲜明，办学活力得到充分激发，学校各项工作健康有序进行。
2.战斗堡垒作用全面加强。
党的组织和党的工作全覆盖，学校基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障“五基”建设规范到位，在破解热点难点问题、深化教育教学改革、提升师生和社会满意度等方面主动作为，学习型、服务型、创新型党组织建设成效明显。
3.党员先锋模范作用有效发挥。
广大党员干部充分发挥先锋模范作用，在爱岗敬业、依法从教以及课改、育人、管理等各项工作中走在前列、做好表率；教育培养机制健全，优秀骨干教师发挥传帮带作用，党的凝聚力和向心力不断增强。
城北小学党建+实施方案
城北小学“党建+”工作实施方案为进一步贯彻落实县党工委关于加强基层党建工作的部署要求,推动“党建+”在学校落地生根、见到实效,根据干教体党字[2016]5号文件精神,现就全面推行城北小学“党建+”工作,制定实施方案如下:一、把握内涵实质“党建+”，是指把党的建设融入党的各项事业、各项工作，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，推动党建工作与中心工作深度融合，充分发挥党的领导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，更好地推动党的事业发展。
其核心在于确立党建工作在各项工作中的主导引领地位，其关键在于将党建工作与中心工作相互融合，其目的在于推动党建工作效能最大化、实现党的建设和党的事业相互促进。
二、明确思路目标1、总体思路。
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，团结协调推进“四个全面”战略布局，落实“五大发展理念”，以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。
2、工作目标。
通过深入推进、持续努力，使“党建＋”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建＋”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。
3、基本原则。
在推行“党建＋”模式过程中，坚持以下原则：——坚持统筹融合。
紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。
学校创建基层党建示范点实施方案
学校创建基层党建示范点实施方案创建基层组织建设示范点实施方案为了贯彻精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强和改进基层党组织的思想、组织和作风建设，推进学校各项工作更好地发展，我们制定了本实施方案。
一、指导思想及目标要求我们的党建工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以、“、科学发展观、会议精神为指导，紧紧围绕“办人民满意的教育”的要求，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力，切实加强党的基层组织建设，力争在今年内把学校党支部建设成为桔山街道办基层党建工作示范点，实现学校教育事业健康协调可持续发展。
二、创建标准1、领导班子好。
党组织领导班子及其成员要认真贯彻党的路线方针政策，求真务实，开拓进取，廉洁勤政，有较强的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍好。
党员要爱岗敬业，先进性意识强，能够团结凝聚群众，发挥先锋模范作用。
3、工作机制好。
党组织工作制度要健全，运行规范，党建工作充满生机活力。
4、工作业绩好。
党组织要正常开展活动和充分发挥作用，有效服务和促进中心工作。
5、群众反映好。
工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意，得到群众的支持与拥护。
三、具体措施及内容一）、进一步加强学校党支部自身建设1、成立领导小组，制定工作计划。
学校继续发挥以党支部书记为组长、校长为副组长的党风建设领导小组的领导作用，加强与工会、团委、教代会、团代会的沟通协调，认真制定并落实好学校支部的党风建设年度工作计划，做到学校党风建设领导到位，责任到人，措施到位。
2、加强教师队伍的管理与教育。
加强党员、教职工的党性意识，创新支部、民主评议；要加强对教师的爱国、法制、廉政的教育工作，提高教师素质，组织教师深入开展“师德师风建设”“创先争优”“党性党风党纪教育”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
为了扩大支部队伍并发展新党员，学校将首先做好师党组织的转接工作。
学校将以青年骨干教师为发展党员的重点，引导积极分子及团员青年加入党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。
小学党建示范创建方案
小学党建示范创建方案1.如何创建基层党建示范点发挥典型的示范引领作用，以点带面，是被实践证明的行之有效的工作方法。
充分发挥党的基层组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设，就要着力打造基层党建示范点。
必须树立精品意识。
示范点的生命力在于它的样板作用，而能起样板作用的示范点必然是高标准、高起点、高质量、高水平的。
因此，创建工作要有精品意识。
一方面，示范点创建单位要选基础好、发展潜力大、具有特色的，明确基层党组织创建示范点的基本标准和要求，从领导班子、党员干部队伍、工作业绩、运行机制、工作作风等方面进行全面评估。
另一方面，创建单位要有创建工作的全面规划、实施方案和具体措施，每个阶段、每个环节、每项工作都有章可循，有规可依，建立一整套创建档案，全面记载创建情况。
必须大胆实践、勇于创新、注重实效。
示范点创建工作是一项实践性、创造性很强的工作，没有固定模式，重在实践，贵在创新。
创建的过程应是解放思想、实事求是、与时俱进的过程，也应是在实践中探索、在探索中创新、在创新中发展的过程。
要把创新精神贯穿创建工作的始终，以创新精神抓落实，以创新精神定举措，以创新精神求突破。
放开手脚，大胆实践，勇于探索，敢为人先。
深入研究创建工作所面临的新情况、新问题，对示范典型所蕴含的指导作用准确定位，使其既有现实基础，又具有导向性和影响力。
要有一定的前瞻性，不断丰富创建工作的内容，探索新的方式方法，对示范典型不断地进行充实、完善和提高，使其更具生命力。
值得注意的是，开展示范点创建工作，绝不能搞形式主义，不能图虚名、出虚招、做虚功，追求表面的轰轰烈烈，要有扎扎实实的工作，实实在在的效果，真正发挥出示范点的示范、引导和带动作用，促进基层党建水平的整体提高。
2.如何发挥党建示范点带动作用全面提升基层党建工作水平一、突出特性，抓好党建工作示范点创建 1.突出创建的超前性。
创建的超前性在一定程度上也就体现了创建的示范性。
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小学党建示范学校创建工作实施方案小学党建示范学校创建工作实施方案提要：结合新学期开学，动员全体党员、干部和教职员工开展“一帮一，献爱心”扶助一名贫困学生入学的活动，不断提升创建活动实效。
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小学党建示范学校创建工作实施方案
根据姜教发〔2010〕11号文件“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”和“泰州市中小学校党建工作基本标准”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”及科学发展观的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，进一步落实《泰州市中小学校党建工作基本标准》。
紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。
力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。
二、创建工作目标
（一）领导班子好
1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。
2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。
3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。
（二）党员队伍好
1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；
2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；
3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；
4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；
5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。
（三）工作机制好
1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。
2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。
3．建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴、民主评议党员等制度落到实处。
（四）发展业绩好
1．高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。
2．党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。
3．全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责。
4．精神文明建设和民主法制建设成效显着，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动。
三、创建工作的步骤
第一阶段：宣传发动阶段（4月20日至4月30日）
党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，增设党建专题网页，及时充实更新，丰富形式和内容，彰显“电子党建”
特色，使创建工作在学校造成较大的影响。
第二阶段：创建培育阶段（5月1日至10月31日）
党支部将按照创建方案，开展创建工作。
定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。
1．加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。
党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”及科学发展观的重要思想，坚持立党为公、执政为民。
建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。
2．加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。
创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。
认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；积极探索党员思想建设的新举措，按照局党委统一部署，高标准，严要求，高质量开展党建示范校创建活动。
深入开展“三争三创三满意”活动，争创“优秀党员先锋岗”。
组织开展优秀党员事迹报告会，表彰优秀党员，并上报事迹材料。
定期召开支部民主生活会，组织党员、教师开展民主评议活动。
继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。
3．加强活动阵地建设，健全各项规章制度。
布置好支部活动室，按照局党委年初制定的党建目标，
做好各项工作。
加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。
健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。
第三阶段：总结验收阶段（11月1日至12月31日）
党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接局党委的验收考评检查。
四、创建工作的组织领导
创建工作在局党委的统一领导下进行，党支部创建工作领导小组，由党支部书记钱德匀同志任组长，副书杨俊江同志任副组长，李晓宇、蒋华、韩
小学党建示范学校创建工作实施方案提要：结合新学期开学，动员全体党员、干部和教职员工开展“一帮一，献爱心”扶助一名贫困学生入学的活动，不断提升创建活动实效。
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巧荣、王赛明等同志为成员。
由杨俊江具体负责创建工作，党支部书记为第一责任人。
学校党支部将按实施方案，责任分解到人，并负责抓好督促落实。
及时向局领导汇报创建工作情况，争取上级领导的支持和指导。
附：党建工作示范校创建主要工作安排
4月份：
1．传达学习局创建工作会议、文件精神。
2．制定党支部创建工作实施方案。
3．召开创建工作动员会。
4．入党积极分子参加培训班学习。
5月份：
1．学习《泰州市中小学校党建工作基本标准》及《考核细则》。
2．制定党建创建工作各项规章制度和创建目标。
3．召开党员会议，传达学习有关文件、会议精神。
4．开展争创“优秀党员先锋岗”活动。
5．开展“三争三创三满意”活动。
6月份：
1．支部党课。
2．入党积极分子的组织培养考察工作。
3．召开党员民主生活会。
、
4．党员民主测评活动。
7、8月份：
1．创建工作阶段总结。
2．党员学习交流活动。
3．组织党员参观学习活动。
9月份：
1．结合新学期开学，动员全体党员、干部和教职员工开展“一帮一，献爱心”扶助一名贫困学生入学的活动，不
断提升创建活动实效。
2．优秀党员评比及先进事迹回报活动。
3．党员会议，提出创建工作要求。
10月份：
1．党员教师示范课。
2．支部党课。
3．邀请上级领导指导创建工作。
11月份：
1．参观有关学校。
2．党员会议。
12月份：
1．规范管理创建资料，归档立卷，迎接上级验收
2．做好党支部年度党建、创建工作目标考核
3．召开民主生活会，搞好民主评议党员工作。
4．召开创建工作总结会，落实整改措施，不断深化和提升创建工作
z中心小学党支部。