(管理艺术)中层管理者的必备素质

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管理者胜任力八大要素

管理者胜任力八大要素

管理者胜任力八大要素管理者胜任力八大要素1.积极的心态不管是管理者还是员工,都应具有积极的心态。

但是在面试中,人们经常把积极和主动混为一谈。

主动的人不一定积极,他们一般比较外向,注意力集中在外部,以最快的速度适应外部环境。

而真正的管理者多是内部导向的人,经常有与众不同的想法。

内部导向的关键在于积极而非主动,这也表现在面对困难之时,积极心态者会有不同与他人的乐观,有种他人皆悲我独信的感觉。

2.影响力讲话少,分析力强影响力不是靠滔滔不绝的讲话来赢得的,有影响力的人一般言语并不多。

那么为什么多话反倒没有影响力?其实关键在于他是否会讲。

一个会讲话的管理者一般都具有较强的分析能力,而这种分析能力表现在三个不同上:第一个不同,他能够看出别人没有看出的隐患。

他对问题不断思考,从而一语道出他人没有看到的危机或风险。

第二个不同,他能谈到别人没有想到的某种联系。

例如在研究客户经理胜任力模型时经常遇到的一种情况,原本是客户服务的问题,而他马上会想到如果这个问题不妥善解决,就会很快被新闻媒体曝光。

他把这件事情与企业形象联系在一起,这是管理者应具备的基本素质。

第三个不同,他一下就能抓住他人抓不住的重点。

例如,有些人可能这样说:“这个问题你们不要分析了,我来总结一下,这里的重点主要有20多个……”而有分析问题能力者会说:“我认为突出的问题有两个,第一个……,第二个……,处理完这两点可能会解决问题。

”于是,大家眼前一亮。

讲究语言艺术有影响力的人虽然讲话比较少,甚至有些时候不讲话,但也具有影响力,这主要是因为他比较重视语言艺术。

例如,您要求领导表态,领导不一定说话。

他表态的时候可能就用一个字,而这个字可能有多种发音,有一声、二声、三声、四声的发音,它分别代表着不同含义,比如:一声“嗯”,表示告知对方我听着呢,此事知道了,但是没有表态。

这是因为他不愿意评价,他有他的想法。

二声“嗯”,表示他不认同对方所说,可能有其他的想法。

三声“嗯”,表示领导已经发怒,下属应赶快承认错误,即使你也不知道错在哪里。

如何做一个优秀的中层管理人员

如何做一个优秀的中层管理人员
如何做个优秀的中层管理人员?
概述
怎样才是一个好的中层管理人员? – 你的建议得到上级的采纳; – 你的忠告得到同级的认同; – 你的命令得到下级的执行 如何做一个好的中层管理人员? – 一个中心:寻求自身的发展 – 两个基本点:能力;关系 有效的中层管理人员和成功的中层管理人员有什么区别? 在实践中,要求各级中层管理人员在管理理论的指导下, 灵活运用管理艺术,进行有效的管理,为实现组织的目标 而共同努力。

主要问题



如何进行有效的决策? 如何用人? 如何教育与启发员工? 如何集中精力抓主要环节? 如何做好下属?
如何进行指挥、协调与 沟通? 如何领导组织的变革? 如何进行情绪的控制? 如何面对逆境的挑战?

如何进行有效的决策?
决策的重要性 及时掌握信息,实现快速决策 决策要有正确的选优标准 善于倾听基层的声音——决策民主化的具体 体现 值得注意的几个决策陷阱 –群体迷失 ;群体偏移 ;妥协

服从老板六大原则


老板绝对不会有错; 如果发现老板有错,一定是我看错; 如果我没有看错,一定是因为我的错,才害老板犯 错; 如果是他自己的错,只要他不认错,那就是我的错; 如果老板不认错,我还坚持他有错,那就是我的错 ; 总之,老板绝对不会有错,这句话绝对不会错.
服从上级的前提条件
管理人员的技能要求
高层 中层
基层
技术技能 :运用某一专业领域内的专业知识完成任务的能力。 人际关系技能:与处理人事问题有关的技能。 形成概念的技能:综观全局,洞察企业与环境相互影响与作用 的能力。
优点与缺点:一体的两面
谨慎:适合生存 坚持:不达目的不罢休 和睦:团队精神 严厉:纪律

中层胜任力:中层管理者的12项修炼(全新升级版)

中层胜任力:中层管理者的12项修炼(全新升级版)

2.高效时间规划, 决定团队效率
1.中层经理的时间 管理
3.分清轻重缓急, 紧急重要的事情先

4.抗干扰时间 管理
5.精力管理, 管理个人和团 队的“精神流”
1.压力管理: 1
对上要抗压, 对下要解压
2.成熟的中层 2
领导者,应避 免情绪化
3
3.培养乐观力, 积蓄正能量
4
4.做内心强大 的中层管理者
4.科学分配任务,保 障有效执行
5.凡是执行,必有结 果
6.凡是执行,必须检 查
7.凡是执行,必须复 命
8.凡是执行,必须考 核
1.激励,可让员工更 优秀
2.中层管理者可用的 “免费”激励法
3.传递激情,带出嗷 嗷叫的团队
4.问责始于领导,奖 励下属优先
5.关键时刻善 于自我激励
6.关于激励问 题的几个提醒
精彩摘录
扮演好辅佐者的角色,首先,要做出业绩,这是重要且紧急的任务,没有业绩,一切都是空谈;其次,要带 好团队,带队伍虽然不甚紧急,但非常重要,是衡量中层胜任力的一个重要维度。
所谓“抓业务”,即专业素质首先过硬,能够迅速妥善地处理各种专业、业务上的难题,是指能充分运用、 合理配置部门内外部资源以创造最大化价值的所有活动。所谓“带团队”,就是要做一名能够率领、带动、感染、 激励团队朝着既定目标勇往直前的“领军人物”,积极主动地培养和提升团队成员的业务能力、合作能力和综合 素质,促使他们不断地发展、成长,变得更优秀,更能胜任本职工作。
读书笔记
创新力,是企业最宝贵的财富,企业有了创新的机制,员工才会更加有活力,员工的活力创新又会保障企业 的创新经营。
不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。 顶天立地,中流砥柱,承上启下,继往开来………都是对优秀理事的褒奖赞美。 本书籍非常系统,内容全面详实,我已做成课件,给我们企业的中层管理者进行培训,希望对大家有所帮助。 很多观点非常适合中层干部的工作阶段;系统的讲述了如何工作如何提升;使用性非常高。 实用丰富。 中层,不是高层,中层读错了书,就会带着高层的思想去质疑每个自上而下的决定,这本书很好的能把人拉 回来,建议迷茫的中层可以看看这本书。 虽然书名是中层管理者,其实是基层管理。 干货太少了,前几张还可以,越看到后面越看不下去,各种名人语录堆积,冗长的描述,实质内容太少,更 多的像是各种现象的总结描述。

优秀企业中层管理干部标准

优秀企业中层管理干部标准

优秀企业中层管理干部的标准主要包括以下几个方面:1.领导力:优秀中层管理干部应具备强烈的领导力,能够激发员工的积极性,推动团队向共同目标努力。

他们应该能够清晰地传达公司的愿景和目标,并确保每个团队成员都理解并致力于实现这些目标。

2.沟通能力:中层管理干部需要具备优秀的沟通能力,包括与上级、下属、同事以及外部伙伴进行有效沟通。

他们应该能够清晰地表达想法和期望,倾听他人的意见,并在必要时进行调解。

3.战略眼光:优秀中层管理干部应具备战略眼光,能够预测未来的趋势和挑战,并为公司制定相应的发展策略。

他们应该能够理解并解读公司的长期规划,并将其转化为具体的行动计划。

4.决策能力:在面对复杂问题时,优秀中层管理干部应具备果断的决策能力。

他们应该能够收集和分析信息,权衡各种因素,并做出明智的决策。

5.团队协作能力:中层管理干部需要懂得如何建立并维护一个高效的团队。

他们应该能够识别并培养团队成员的潜力,鼓励团队成员相互合作,共同解决问题。

6.学习能力:优秀中层管理干部应具备持续学习的能力,不断吸收新知识,提升自我。

他们应该能够鼓励团队成员一起学习,以适应不断变化的市场环境。

7.诚信与正直:在处理工作和人际关系时,优秀中层管理干部应以诚信和正直为原则。

他们应该能够以身作则,为公司树立良好的形象。

8.抗压能力:中层管理干部通常需要处理大量的工作和压力。

他们应该具备出色的抗压能力,能够在压力下保持冷静,并做出明智的决策。

这些标准并不是绝对的,不同的公司和行业可能会有不同的需求和期望。

然而,这些标准提供了一个基本的框架,可以帮助我们理解什么是优秀企业中层管理干部。

管理学基础知识点总结管理学基础知识点

管理学基础知识点总结管理学基础知识点

管理学基础知识点总结管理学基础知识点管理学基础知识点汇总1·管理的性质:在一定的组织环境下,对组织中所拥有的资源进行有效的计划,组织,管理,控制,有效的完成组织所既定的目标的过程。

管理的载体是组织;管理的性质就是管理的本质。

管理的重要性:1促进社会经济的发展2促进组织规模的扩大3管理也是一种生产力。

2·管理的职能1计划职能(做什么) 对未来活动的规划和安排2组织职能(怎么做)对员工进行分工,协调;塑造企业文化3领导职能(靠什么)4控制职能(怎么做更有效)对偏差的调整管理流程:计划——组织——管理——控制——计划。

3·管理的二重性1自然属性:合理组织生产力2社会属性:维护和完善生产关系4·管理具有科学性和艺术性,管理艺术性必须建立在管理艺术性之上,管理的艺术性使管理的科学性从理论上升到实践,从抽象上升到具体。

5·管理者定义:在组织中负责对组织资源(人力,物力,财力等)进行计划,组织,管理,控制的等管理活动的人的总称。

(管理者通过协调其他人的活动达到与别人一起或通过别人达到组织的目标)6·管理者按所处层次分1高层管理者(计划,组织,控制职能方面起关键作用)决策角色,概念职能2中层管理者3基层管理者(一线管理者,管理职能比重大,他花在管理职能上的时间比高层管理者多)人际关系角色,技术技能重要管理者按从事的工作领域及专业性分1业务管理者(行业关系领域最密切,对组织目标的实现负直接责任)2行政管理者3财务管理者4人事管理者5营销管理者。

7·管理角色明茨伯格管理者角色理论一,人际关系角色1挂名首脑2领导者3联络者二、信息传递角色1监听者(收集掌握信息)2传播者(内部传递信息)3发言人(向外传递信息)三、决策制定角色1企业家2混乱驾驭者3资源分配者4谈判者在大组织中,资源分配者最重要,企业家最不重要在小组织中,发言人最重要,传播者最不重要高层管理者扮演最重要的角色是决策角色中层管理者在三个角色中平均分配底层管理者主要扮演人际关系角色8·管理者技能1技术技能(业务领域相关专业知识的掌握程度)基层管理者2人际技能高中基同等重要3概念技能(思维技能,做出正确判断,引导组织发展方向)高层管理者9·管理学特点1一般性2历史性3实践性4综合性10·管理学研究对象1生产力方面2生产管理方面3上层建筑方面管理学研究方法1比较研究方法2案例研究方法3实验研究方法4系统科学方法(特点:从全局出发解决管理问题。

(完整版)管理人员应具备的素质

(完整版)管理人员应具备的素质

管理人员应具备的素质一、以身作则身为一名管理人员首先必须在工作中时刻作好榜样作用,从规章制度到仪容仪表、言行举止、工作态度等方面都应率先垂范,作好下属员工的带头人。

应该明白“身教重于言教”的道理,少用语言多用行动和自身形象来影响员工、带动员工、引导员工和教育员工。

“没有不好的士兵,只有不好的将军”,员工工作的好坏,犹如一面镜子,可以直接反射出一个管理人员的管理能力。

二、业务素质俗话说“打铁还需自身硬”,一个好的管理人员,首先要熟练掌握整个部门的理论知识和业务操作技能。

试想,身为管理人员,如果自己都未掌握这些知识,何来的质量标准,如何去检验和指导员工的工作质量?又怎能让员工对你的管理心服口服?三、公平、公正在管理工作中最忌讳的不是规章制度如何如何的严格,而是在执行这个规章制度的过程是否公平、公正的。

任何因小团体、私人关系好坏等造成的偏袒都会引发员工的不满导致管理者的信任危机,并直接影响到规章制度的执行与工作的有利开展。

四、坦诚相待在工作中应有“大腹能容,海纳百川”的姿态,能听进不同的声音,不管是持相同意见或是意见相佐。

“良药苦口,忠言逆耳”,特别对能勇敢向你提出不同看法的员工,应能本着坦诚相待的态度对待问题,有员工向你提出不同的看法,应感到庆幸,说明员工信任你,希望你能做得更好。

不能采取置之不理、排斥,甚至打击报复方式,这样的管理人员只会让员工看不起你,从而抵触你。

五、学习能力学无止境,俗语说“活到老,学到老”,一个组织要不断地发展、进步,就要求成员应不断学习新的知识。

在当今日新月异的信息社会,作为管理人员,更应该千方百计抽出时间,不断学习。

只有通过学习才能不断提高自身素质,才能更好地引导和培训你的下属员工不断进步。

不学习或凭老一套经验做事是不可取的。

六、培训能力一个部门内成员的工作绩效与所在部门的主管的培训能力有着直接的关系。

我们的主管必须具备培训部门员工的能力。

作为一名基层管理人员除了做好自身工作外,还应针对员工工作中存在的不足做好培训工作。

如何当好学校的一名中层干部

如何当好学校的一名中层干部

如何当好学校的一名中层干部一个学校的中层干部,既是领导的参谋,又是领导的助手,同时,既是指挥员、又是战斗员,中层干部要身体力行带领所属人员做好本职工作,完成各项工作任务。

如何当好一名中层干部,笔者认为应着重把握好以下四个环节:一、摆正位置,立足本职中层干部既不同于学校校长具有工作原则上的抽象性,也不同于一般教师具有工作内容上的具体性,形象地说,中层干部具有对上多汇报工作,对下带着部属干,长期起到一个承上启下的“支点”作用,这就是中层干部的位置,这个位置,不是决策权的位置,而更多的是起到抓具体工作落实的位置,对各项工作任务完成得好与差将起着重要的作用,因而中层干部必须认真履行好自己的职责,不能认为自己手中有一定的权力,不及时请示,不及时汇报,擅自作主,这样是容易办错事的;或者什么事都管,什么事都插嘴,是很难与别的中层干部搞好关系的。

所以说找准自己的位置,立足于本职,干好自己的事,才是明智的。

二、三思而言,当好参谋古人讲凡事要“三思而行"。

在现实生活中,实际对“三思而言”也同样重要。

对于一个中层干部来说,言前要三思,深思熟虑后,再谈你的观点和意见是很有必要的,否则,你不加思索、信口开河,你的意见就会成为馊主意,对工作、对事业就会造成损失,那你的参谋作用就难以得到发挥.中层干部的工作,大部分是以“参谋"的身份,拿出主导意见提到主管领导或党组会上决定,这就需要在提建议前,作好充分准备:一要熟悉自己所负责工作的情况,认真研究,详细地分析,归纳出针对性、准确性强的主导意见,提供给主管领导或党组会;二是要善于谏诤,要做到这一点必须吃透上情和下情,因为只有准确地领会了领导的意图,确实把握了事物的来龙去脉,才能据理力争;三是要出于公心,要想使你的主导意见被主管领导或党组采纳,你所提的建议必须出于公心.出于公心即使有点失误,领导也不会对你失去信任的。

否则,公私兼顾或出于私心,久而久之,定会失去领导和群众的信任。

企业管理方案范文(必备9篇)

企业管理方案范文(必备9篇)

企业管理方案范文第1篇一、管理方案管理系统分为营业系统、监控系统(质检)和保障系统。

其中营业系统又包括资讯系统,管理采取垂直管理,垂直管理下设游戏规划(工作任务、工作达标标准、岗位职责及服务流程),人人都要遵守按照游戏规则去开展工作,检查游戏标尺就是公司的员工守则,往往一些企业存在着人与人之间的矛盾及斗争,也就是所谓的中国老的传统管理机制人管人,为了摆脱传统的管理模式,采取科学的管理方法,就是游戏规划,管人、约束人,游戏规则是衡量一个部门一个管理者及员工是否遵循执行达到公司工作标准,完成公司所交给的各项工作任务。

管理办法是:每个部门设定工作标准和工作要求,把工作流程表格化、数据化,设定考核标准,大家按照这个标准去监督检查,然后评估。

管理模式是围绕:计划、实施、监督、检查、评估员工守则去开展工作。

计划:年计划、月计划、周计划、日计划、营业计划、销售计划、等。

公司的会议可分为两大类:管理会议和营销会议,管理会议可分:每月员工大会,管理人员月底总结会,每周一经理会,每日总结会,员工例会(注:会议要有主持人,开会地点参加会议人员、会议内容、记录人等)。

日常管理会议:参加的人员有副总经理、副理、主管、领班。

主持人:经理开会地点:经理办公室开会时间:自定会议具体事项:由经理向副总经理汇报一周内的经营管理工作,并针对经营管理现状提出经营管理方案,副总经理裁决后,把企业精神及工作任务布置下去。

每月总结会:参加人员:总经理、副总经理、主管、领班,开会地点在经理办公室,开会时间为每月,主持人:总经理,具体事项:全面总结当月的经营管理工作、营收情况、工作表现,批评管理工作存在的不足,讨论拟定下个月的工作任务,并裁决。

每月员工大会:参加人员:全体员工,开会地点:各休息厅或餐饮、舞台,具体事项:表彰激励员工灌输企业的经营理念及经营思想并把每月的经营管理情况公布于员工,望员工再接再厉。

召开会议的目的:主要讨论管理工作出现的问题,我们的经营管理目标是否达成,工作任务是否完成,如没完成拿出什么方法来解决此类问题。

管理人员必备知识

管理人员必备知识

⏹第一部分管理者及其职业素质⏹第二部分目标与计划⏹第三部分现场管理的目标⏹第四部分价值工程⏹第一部分⏹管理者及其职业要素一、管理者及其素质(一)管理者的概念“管理学之父”德鲁克认为,管理者泛指那些必须在工作中运用自己的职位和知识,做出影响整体行为和成果的决策的知识工作者、经理人员和专业人员。

(二)管理者的本分“管理者的本分就是追求效率”(德鲁克)如何理解效率与效果?(三)管理者的类别1、高层管理者(如公司经理)2、中层管理者(如项目经理)3、基层管理者(如施工队长)(四)管理者应具备的基本素质(1)行业和企业知识;⏹(2)在公司和行业中的人际关系;⏹(3)信誉和工作记录;⏹(4)能力和技能;⏹(5)个人价值观;⏹(6)进取精神。

(五)管理者应具备的品质与能力⏹1、身体方面——管理者应当身体健康、精力充沛、谈吐清楚。

⏹2、智力方面——管理者应具有学习能力、理解能力、判断能力、自控能力和适应能力。

⏹3、精神方面——管理者应干劲大、信心足、有尊严、责任感强、主动性高、忠诚刚毅。

⏹4、教育方面——管理者应该熟悉不完全属于自己所执行的任何职能的问题。

⏹5、知识方面——管理者应该掌握任何职能所特有的知识技术职能,如管理的职能等。

⏹6、经验方面——管理者应该从本职工作中获得知识。

(六)管理者应具备的管理技能1、技术技能指对某一特殊活动(特别是包含方法、、过程、程序或技术的技能)的理解和熟练程度,包括在进行工作中运用具体的知识、工具或技巧的能力。

2、人际技能指一个人能够以群体成员的身份有效地工作的能力,并能在所领导的群体中发扬共同努力的协作精神。

3、概念技能指综观全局,认清要做某事的能力,即洞察组织与环境相互影响和相互作用的能力。

不同层次管理者对各管理技能的需求比例⏹二、有效的管理者⏹(一)有效的管理者应当着重把握的六项有效管理原则⏹——即注重成果⏹把握整体⏹专注要点⏹利用优点⏹相互信任⏹正面思维⏹(二)有效的管理者应当完成的五项有效管理任务⏹——即设定目标⏹组织⏹决策⏹控制⏹人才扶持和培养。

以柔性的管理方式追求刚性的管理目标——浅谈对团队中层管理者的人本管理艺术

以柔性的管理方式追求刚性的管理目标——浅谈对团队中层管理者的人本管理艺术

情感 感 召 , 一 种“ 在” 理 , 情 感” 是 内 管 “ 管 的 一 面 , 题 在于 如 何 诱 导 。 亮 人 性 的 光 人 、 重 人 。 体而 言 , 管 理 方法 上 , 多 问 点 尊 具 在 过 理 。 对 管 理 对 象 的 情 感 和 心 理 , 过 关 辉 , 管理 的首 要 使 命 , 针 通 是 即激 发 人 对 真 善 美 强 调 对 中 层管 理 者 采 用行 政 方 法 、 规 方 法
刚性 管 理 和 柔 性 管 理 。 性 管 理 是 一 刚 种 依 靠 组 织 权 威 , 靠 权 力 , 靠 制 度 的 依 依 管理 , 一 种 “ 在 ” 理 ,物 化 ” 理 。 是 外 管 “ 管 针
从 中 我 们 不难 看 出 一 个 道 理 : 切 、 亲 友 人 ” 的高 层 管理 者 ( 级 组 织) 有 上 套用 或者 照 善 、 美 的 态 度 更 能 使一 个 人放 下成 见 , 赞 抛 搬 行 政 系 统 , 至 是 军 队 管 理 体 系 中 的 的 甚 下 自私 而 趋 于 理性 , 受 正 确 的 组 织 观 念 ; 领 导 与 被 领导 、 级 与 下 级 的关 系 模 式 , 接 上 做
企 业 管 理
S lC &TCNLG C NE EHO OY E

以柔 性 的 管理 方 式 追 求 刚 性 的管 理 目标
浅谈对 团队中层管理者的人本管理艺术
金 生 路 ( 国人 民解放 军海 军 9 2 队 司令部 ) 中 1 9 部 5
摘 要: 以人 为本的人本 管理是 团队 管理的更 高追 求和发展方 向, 塑遣 创新型 管理人 才的成功妙 法, 是 是提 高管理 对象生命价值 的生态管 理 艺术 。 中层 管理者的 管理 只有 实现 以人 为本 , 对 以柔性的管理 方式满足他 们发展 的需求 , 才能 引导其激情投 入 , 不仅能达 到刚性 的管理 目标 , 更能促 进 团队和谐文 化 的衍 生 , 单位和 集体 才能 获得最 大的 管理效 益, 并由此获 得最 强大的生命 力 。 关 键词 : 管理 目标 人本 管理 激励机 制 中 图 分 类号 : 9 1 c 3 文献标识码 : A 文 章编 号 : 6 2 3 9 (o 11 () 0 5 - 2 1 7 - 7 1 2 1 ) 1a- 1 1 0 管 理 , 思 想 上 来 说是 一 种 哲 学 , 操 从 从 作 上 来说 是一 门艺 术 , 总的 来 说 , 是 一 种 就 管理上的 哲学艺术 。 然 后 , 阳 出场 了 , 以 温 暖 而 略 显 炽 册 的各 种 规 章 和 管 理 制 度 , 分 高 层 管理 太 她 部 热 的 “ 笑 ” 洒在 年 轻 人 上 , 久 , 微 挥 不 年轻 人 者 ( 上级 组 织 ) 以 此 为法 宝 , 就 不屑 于 去预 见 开始正 , 导 引路 。 官 大一 级 压 死 提 指 “

《高效能中层的9项修炼》心得体会范本

《高效能中层的9项修炼》心得体会范本

《高效能中层的9项修炼》心得体会范本作为一名中层管理者,我对《高效能中层的9项修炼》这本书有着很深的体会和感悟。

本书通过对成功中层管理者的研究和总结,总结出了九项修炼,帮助中层管理者提高效能、突破自我和实现个人成长。

在阅读这本书的过程中,我深刻领悟到了许多管理的真谛和方法论,下面我将结合自己的实践经验,对书中的九项修炼进行总结和体会。

第一项修炼是情商修炼。

作为一名中层管理者,情商是至关重要的。

在与团队成员和上级领导打交道的过程中,我意识到情商的重要性。

通过学习和提升自己的情商,我学会了更好地与团队沟通、解决冲突和建立良好的人际关系。

我在工作中注重倾听和理解他人的需求,悉心关心团队成员,并在处理团队内部矛盾时保持客观公正的立场。

通过情商修炼,我加深了和团队成员的互信和合作,为团队的发展壮大奠定了基础。

第二项修炼是专业修炼。

作为中层管理者,我深知专业知识的重要性。

只有通过不断学习和提升自己的专业知识,才能在激烈的竞争环境中立于不败之地。

在我工作的行业中,技术更新换代的速度非常快,我不断地学习新知识、关注行业动态,并将其应用于实践中。

通过专业修炼,我能在团队中提供具有竞争力和创新性的解决方案,提高工作的质量和效率。

第三项修炼是目标修炼。

设定明确的目标对于个人和团队的成长都至关重要。

我深刻认识到目标的重要性,并且将其运用于实践中。

我与团队成员一起设定了明确的目标,并制定了详细的行动计划。

我激励团队成员积极进取、追求目标,并及时进行跟踪和评估。

通过目标修炼,我带领团队取得了一系列的胜利,达成了许多看似困难的任务。

第四项修炼是时间修炼。

作为中层管理者,我常常面临大量的任务和压力。

因此,合理利用时间并提高效率对我来说尤为重要。

通过时间修炼,我学会了如何合理安排工作和生活,充分利用时间,避免拖延和浪费。

我建立了高效的工作习惯,例如制定优先级、合理安排工作流程和管理会议时间。

通过时间修炼,我提高了自己的工作效率,更好地平衡了工作与生活,使工作更有质量和成效。

中层领导必备的六种能力及九种素质

中层领导必备的六种能力及九种素质
不吹牛但也不过度谦虚 重视信用 以诚待人天地宽 有责任心 有坚定的信念 公事公办
六、健康的身体素质 七、自信乐观的素质自 Fra bibliotek 心 途径 形 成
成功的经历 来自客观的期望和评价 正确进行自我批评 榜样的力量是无穷的 通过心理暗示增强自己的自信心
八、顽强忍耐的素质
忍而克制,伸屈有度 善于控制情绪 善于从挫折中奋起,走向成功
上级的好恶 上级的历史 上级对下属的期待 上级的意图
上级的需求

二、获得上级欣赏和信赖的艺术
投其所好 避其所恶 表现忠诚 努力工作 显出智慧 敬佩上级 拥护上级
三、汇报工作、请示问题的技巧
学会勤于报告、请示
工作进行到一定程度,必向上级汇报请示 完成工作时,预计工作会延后时,及时向上级汇 报请示
讲究汇报、请示的技巧
九、积极进取的素质
积极...进.. 取.
成功的领导
敬业
为下属减小压力
第四章 中层领导怎样与上级相处
内容概要
了解上级的途径 获得上级欣赏和信赖的艺术 汇报工作、请示问题的技巧 提出建议的技巧 与上级相处的艺术
一、了解上级的途径
上级的性格、品质 上级领导作风
上级的工作作风和 习惯 上级关心的对象
了 解 上 级 的 途
关键时刻送温暖 多赞美
二、中层领导和同级相处的误区
不尊重其他中层领导 伤害感情的争吵 互相猜疑和嫉妒 以怨报德 只求相安无事,不讲原则是谁
第七章 中层领导怎样正确处理 各种矛盾冲突
内容提要
..... .中层领导正确处理各种矛盾冲突的思路
如何解决与员工之间的矛盾 如何处理职员之间的矛盾冲突 如何处理中层领导之间的矛盾 正确处理与上级领导的矛盾

2023年度中层管理人员政治素质考察自评材料

2023年度中层管理人员政治素质考察自评材料

2023年度中层管理人员政治素质考察自评材料一、基本信息姓名:[姓名]职务:[具体职务]部门:[所在部门]入职时间:[入职年月]二、政治素质自评(一)政治立场与忠诚度在过去的一年中,我始终坚守党的基本路线,坚决拥护党的领导,确保在政治上与党中央保持高度一致。

在公司的各项决策中,我能够积极传达并执行党的方针政策,确保部门工作与国家政策同向同行。

同时,我注重加强政治理论学习,不断提高自己的政治觉悟和理论水平,以更加坚定的政治立场投身于公司的各项工作中。

(二)遵纪守法与廉洁自律作为一名中层管理人员,我深知遵纪守法的重要性。

在日常工作中,我严格遵守国家的法律法规和公司的规章制度,确保自己的言行合法合规。

同时,我注重廉洁自律,坚决抵制各种形式的腐败行为,为公司树立了良好的形象。

(三)团队协作与领导能力— 1 —在团队协作方面,我注重与同事之间的沟通与协作,努力营造和谐的工作氛围。

我深知团队的力量是无穷的,只有团结一心,才能共同应对各种挑战。

在领导能力方面,我注重提升自己的领导艺术和管理水平,努力为团队指明方向、凝聚力量。

(四)创新意识与担当精神面对日新月异的市场环境,我深知创新意识的重要性。

在工作中,我注重培养自己的创新思维,敢于尝试新的方法和策略,以推动部门工作的不断创新。

同时,我具备强烈的担当精神,在面对困难和挑战时,能够勇于承担责任,积极寻求解决方案。

三、存在不足与改进措施(一)存在不足在过去的一年中,虽然我在政治素质方面取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。

例如,在政治理论学习方面,我还需要更加深入、系统地学习党的理论知识;在领导能力方面,我还需要进一步提升自己的领导艺术和管理水平;在创新意识方面,我还需要更加大胆地尝试新的方法和策略。

(二)改进措施针对以上不足,我将采取以下措施进行改进:一是加强政治理论学习,定期参加党的理论学习培训,提高自己的政治觉悟和理论水平;二是积极向优秀的领导学习,借鉴他们的领导— 2 —艺术和管理经验,提升自己的领导能力;三是鼓励团队成员积极提出创新性的想法和建议,共同推动部门工作的不断创新。

如何做一个优秀的中层干部(六篇)

如何做一个优秀的中层干部(六篇)

如何做一个优秀的中层干部(六篇)“中层是什么?”在一次为企业中层管理人员做培训时,我问了在座学员这样一个问题。

学员的回答五花八门。

这时,人群中突然冒出一个声音:“中层是‘夹心饼’!” 此语一出,顿时引起了全场的大笑。

大家之所以笑,一是觉得这个比喻有意思;二是对此深有同感。

在座的学员经过一番议论,最后总结为:中层有三苦:一苦得不到上级的信任;二苦得不到下级的拥护;三苦得不到同级的支持和配合。

作为中层,你是否也深有同感呢?的确,说中层是“夹心饼”似乎一点也不过分。

如果工作严厉认真,很容易积怨于下,引起下属的不满,甚至被暗中称为老板的“打手”;如果对下属很宽容,工作效率和质量往往又会大打折扣,因此积怒于上,甚至被扣上“缺乏管理和领导能力”的帽子,搞不好还会丢了饭碗。

有些中层为了既不积怨于下,又不积怒于上,只是拼命将责任和一些本应由下属去完成的工作往自己身上揽。

这样一来,工作是保质保量地完成了,但却因此造就了一支松懈、不思进取的团队,最后的结局仍然是费力不讨好。

真是顾得了这头顾不了那头,左右为难,两边受气!作为中层,或许你会感叹:“中层真是最吃力不讨好的角色!”但是,经过我们多年来对企业案例的研究、分析后,却发现事实并非如此。

我们将中层分为三类:一流的中层,将自己当作栋梁,是公司的中流砥柱,主动担起公司的重任;二流的中层,将自己当作“夹心饼”,被动地完成任务;三流的中层,处处埋怨,只会发牢骚,最终一事无成。

你属于哪一类的中层?或者说,你又希望成为哪一类的中层?毫无疑问,你必定选择做一流的中层,因为这才是最有发展前景的中层!中层管理干部要敢于做坏人中国企业缺乏执行力的一个关键就是中层没有勇气做坏人!——王永庆中层干部是夹心饼干,上面压,下面顶,相当难坐稳、坐好。

有些人在基层的位置上业务与专业搞得好,被火线提拔,上来之后有些晕,角色没摆正,还把自己当基层,走了很多弯路.在此抛砖引玉地写几条,希望对做管理者的尤其是中层的有些启发。

学校中层干部的职责和角色定位(五篇)

学校中层干部的职责和角色定位(五篇)

学校中层干部的职责和角色定位企业中层干部的角色认识与定位思考爱博人力资源企业管理咨询中心中层干部的角色认识与定位思考一、什么是中层干部。

就企业组织结构来讲,一般企业的组织都可以分成三个管理层次,即:高层(决策层)、中间层(执行层)和基层(操作层)。

其中高层是决策层,中间层是执行层,基层是操作层。

组织的层次划分通常呈现为金字塔式,即决策层的管理者少,执行层的管理者多一些,操作层的管理者更多。

通常我们也称决策层的管理者为高层管理者,执行层的管理者为中层管理者,操作层的管理者为基层管理者。

1、中层干部的角色认识每个人不管职位多么高,都是从基层做起的。

没有例外。

我就是从基层做起的,然后做中层,最后到高层的。

我做了____年的中层,所以对中层这个角色的认识,感触很深。

中层首先是中“坚”力量—这个“坚”是坚强的坚。

岗位决定了中层管理人员需要坚强和坚毅。

孔子的首席高徒曾子,协助老师管理同学,也算是中层了,他就说过:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎。

”翻译成现代汉语就是说:“中层不能不是中坚力量,工作多,任务重。

金翅膀的业绩全靠大家,大____家感觉任务重不重。

答案是肯定的,我相信,大家一定是坚强的。

有没有信心。

”中层自然是中“间”力量—这个“间”是当中的意思。

上有领导、下有员工,要扮演着“夹心饼干”的角色。

领导把工作部署或者布置下来了,你得分解给下面的员工去做,这时候,面临双层考验,一方面,你能不能正确地领会高层的战略意图。

领导一般都很忙,很多时候很多事也没想好想透,只知道这件事要做,指个方向,说个大概,其它就看你能不能领会,有没有发挥,看你的悟性高不高,这对你是个考验。

另一方面,你给下面的员工再安排工作的时候,就不能说个大概了,不仅要讲清楚做什么,还得讲明白怎么做,否则,做错了做歪了,责任在你不在下面。

你说是不是。

中层肯定是中“煎”力量—这个煎是煎熬的“煎”。

中层不仅要上传下达,还要上下沟通,左右协调,要面面俱到,肯定得备受煎熬。

公司管理人员培训方案

公司管理人员培训方案

公司管理人员培训方案公司管理人员培训方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的公司管理人员培训方案,希望对大家有所帮助。

公司管理人员培训方案1企业中高层管理者,一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员,是一个企业的主要负责人,是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。

中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力,关系到企业的生存发展。

当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中高层管理人员的管理能力,以带动整个团队的成长。

而现实工作中,中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间、金钱和机会的代价。

中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。

现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案,以提升中高层管理者的管理能力,实现客户公司的快速发展。

一、培训对象客户公司主管级以上管理人员,包括承担部分管理职责的高级技术人员。

二、培训目的通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益:1、懂得做领导的真正含义;2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力;3、掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展;4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力;5、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置;6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力,从而提高团队整体效率;7、提升有效授权的能力,让员工和管理者一起行动起来,提高团队作战能力;8、提升个人的领导力,拥有个人的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标。

三、培训需求分析关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行:1、战略与环境分析主要是通过分析公司未来三年的发展规划,由此得出公司对中高层管理者的发展要求,并总结出中高层管理者的培训重点。

管理学原理1-3章知识点

管理学原理1-3章知识点

第一章管理与管理学第一节管理及其功能一、管理的定义管理是指一定组织中的管理者在特定的组织内外环境的约束下,运用计划组织、领导、控制和创新等职能,对组织的资源进行有效整合和利用,协调他人的活动,使他人同自己一起实现组织的既定目标的活动过程。

二、管理的形式与内容形式内容分析吃饭应酬公关协调组织与组织之间关系开会讨论决策协调组织目标之间的关系计划组织分配协调组织与资源之间关系与人谈话沟通协调人与人、组织与组织关系考核奖惩激励协调目标、计划与实绩之间的关系审核签字监督总结:从管理工作的内容来看,不管有多少种表现形式,都是一样的,就是协调。

管理工作表现形式的多样性是由于管理协调对象的多样化造成的。

三、管理产生的原因1.产生的原因:管理产生的根本原因在于人类欲望的无限性和所拥有的资源的有限性之间的矛盾。

2.管理的功能:管理的功能在于通过科学的方法提高资源的利用率,从而达到以有限的资源实现尽可能多的需求的目的。

四、管理的实质1.规章制度是一种手段,它最终能否取得预期的效果取决于规章制度的正确设计和我们每一个人对规章制度的正确认识。

2.管理从本质上而言是人们为了实现一定的目标而采用的一种手段。

良好的管理效果,取决于人们对管理的正确认识和管理手段的妥善运用。

3.管理本身只是工具,不是目的。

4.不能为了管理而管理,管理的效果取决于管理者的管理水平。

第二节衡量管理的标准1.管理学认为,可以用管理的有效性来衡量管理工作的好坏。

有效性包括两方面:效率与效益,即用正确的方式做正确的事情。

2.效率(efficiency)指以尽可能少的投入或资源获得尽可能多的产出,常常被说成“正确地做事”;效益(effectiveness)常被称为“做正确的事”,即做那些可以实现目标的工作活动。

效率和效益相比较,效益是第一位的。

有效的管理,要求既讲求效益,又讲求效率。

好的管理就是要能够做好对的事。

第三节管理的职能与管理过程一、管理职能管理职能是指管理的职责和功能。

中层管理者的基本工作要求

中层管理者的基本工作要求

中层管理者的基本工作要求
中层管理者通常是组织中处于中间层级的管理人员,他们在组织中起到承上启下的关键作用。

以下是一些中层管理者的基本工作要求:
1. 目标设定和规划:根据组织的战略目标,制定部门或团队的具体目标和计划,并确保其与整体目标相一致。

2. 人员管理和发展:负责招聘、培训、指导和评估下属员工,激发他们的潜力,提供必要的支持和反馈,促进他们的职业发展。

3. 团队建设和合作:培养团队合作精神,促进团队成员之间的沟通和协作,解决团队内部的冲突和问题。

4. 绩效管理:设定明确的绩效标准,定期评估员工的工作表现,提供反馈和奖励,以激励员工的积极性和绩效提升。

5. 资源管理:合理分配和管理人力、物力和财力资源,确保工作的高效进行和资源的有效利用。

6. 沟通和协调:与上级领导、下属员工以及其他部门之间保持良好的沟通和协调,及时传递信息,解决问题,促进合作。

7. 决策制定:在自己的职权范围内,做出及时、明智的决策,并承担相应的责任。

8. 变革管理:积极应对组织内部的变革,引导团队适应变化,推动变革的顺利实施。

9. 问题解决和危机管理:迅速识别和解决工作中出现的问题和危机,采取适当的措施来减少对组织的影响。

10. 持续学习和发展:保持对行业和管理领域的关注,不断提升自己的管理能力和专业知识。

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中层管理者的必备素质麦肯锡公司的一项调查表明:有的公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于一批具有改革才能的中层管理者和专业。

可见中层管理人员在企业中起中流砥柱的作用,他们不同于一般员工,他们的素质高低,在很大程度上影响一般员工的行为。

甚至关系企业发展的,因此对中层管理者的素质,要有更高层次的特殊的要求。

虽然不同规模的企业在不同的发展阶段,中层管理者所需要的的素质也不尽相同,但有一些素质是每一位中层管理者所必须的:如主动性、执行力、关注细节、影响力、培养他人的能力、带领团队的能力以及专业知识与技能。

一、主动性主动性是指管理者在工作中不惜投入较多的精力,善于发现和创造新的,提前预计到事情发生的可能性,并有地采取行动提高工作绩效、避免问题的发生、或创造新的机遇。

不能积极主动地前进,不敢为人先,集体的成绩就会受到限制。

如果中层管理者不能对企业的总体绩效产生积极的推动作用,就是在为自己的自掘坟墓。

衡量中层管理者工作成效的标准之一就是要看其个人主动发起的行动数量。

在这一点上,中层管理者与冲浪运动员颇为相似。

冲浪者只有赶在浪潮前面,才能够精彩地冲向岸边。

而如果每次都慢半拍,就只能在海里起起落落,等待下一波浪涛的到来。

走在时代前列需要真正的与积极性。

吴兵是一家大型家用电器公司新上任客服经理,他们的产品虽然是必需品,但销售量不温不火,增长平缓。

除了促销、降价和折扣,公司对如何刺激销售几乎无计可施。

吴兵不安于现状,他仔细调研企业内部的问题并不断考察和分析者的现状,认定如果改善员工在服务质量上、专卖店在销售业绩上的差距,找一种方法使两方面的强项相结合,就有可能增加销售量。

他把一流的客服代表集合在一起进行产品和物流方面的,然后建立了一个电话中心,来为他们的专卖店服务。

顶级的专卖店超过销售指标26%,每年比没有加入专卖店电话计划的一般专卖店多销售100万美元的产品。

二、执行力曾任宝洁(中国)有限公司广州部经理的许锋认为,执行力是最容易出问题的地方,也是中层管理者必须具有的能力。

高层很多时候考核他们的时候都是衡量自己的决策能否被中层管理者很好地贯彻到基层。

从《执行力》一书卖的火暴异常的情况来,很多的企业都面临着执行不到位的问题。

好的产品要好的策划,好的策划要好的执行,好的执行要好的团队,好的团队要好的中层管理者。

执行力的强弱,是衡量一个团队战斗力强弱的重要依据,也是中层管理者胜出的一个要素。

个人执行力是团队执行力的基础,而基础的关键是中层管理者的执行力。

中层管理者作为地方区域的决策者、领导者,承上启下,非常的重要。

作为总部、你的上级,他们的决策、行销推广方案下来了,都希望得到100%的执行,如果你及你的团队在执行的过程中,常是打折,他们是怎样想的?还会提拔重用你吗?怕更多的是怀疑你的能力,更换你吧。

上海某影视文化广告公司的中层经理吴先生曾经在工作中遇到这样一件事:有一段,公司的大型项目比较集中,为数不多的制片忙得不亦乐乎,于是吴经理启用了后备人员担任制片的角色,但因为后备人员没有,导致很多环节都出了纰漏,而且由于年纪轻,他也未能重视和导演之间沟通的重要性。

吴经理在此过程中,起到了使责权清晰,明确每个人自己应该做什么的作用。

实际上,领导的执行力就在于使员工们做得更出色。

三、关注细节任何事情从量变到质变都不是一个短暂的过程,如果中层管理者没有持之以恒的“举轻若重”,做好每一个细节的务实,就达不到“举重若轻”的境界。

有一家著名出版社的中层主管,希望该出版社在出版界的某一特定领域占据支配地位,经过上级领导的同意,他决定以相当可观的价格购买一家比较小的出版社。

该主管急于推行这一购买活动以确保出版社在市场中的重要地位,因此给手下施加,让他们在没有做好细致的准备之前就仓促上阵,他说道:"我们以后能清除那些细节。

"然而,他手下的快速行动忽略了一个不能被忽略的细节。

数以千计的订购了这家出版社的产品,出版社订单在握,这很好;帐单及时开出,这也很好。

但是只有20%的客户支付了货款,不知是什么原因,有人忘记了检查货款回收率。

这件事情不是被有意隐瞒的,而是被淹没在其它大量琐碎的细节中,这样,非但不能使整个战略产生预期效果,而且其造成的损失妨碍了出版社几年内的其它。

如果管理者认为宏图大略才是当务之急,那么此想法将会诱使他所有的细节不值得关注。

但与此同时,也将有一大堆“小事”带来一连串麻烦,导致他的重大机会被破坏,直至化成泡影。

四、影响力如果说传统意义的领导主要依靠权力,那么现代观点的领导则更多是靠其内在的影响力。

一个成功的领导者不是指身居何等高位,而是指能够凭借自身的威望、才智,把其他成员吸引到自己的周围,取得别人的信任,引导和影响别人来完成组织的人。

并且使组织群体取得了良好绩效。

领导者的影响力日渐成为衡量成功领导的重要标识。

一个拥有充分的影响力的中层领导者,可以在领导岗位上指挥自如、得心应手,带领队伍取得良好的成绩;相反,一个影响力很弱的领导者,过多地依靠命令和权力的领导者,是不可能在分队中树立真正的威信和取得满意的领导效能的。

张瑞敏曾被入选大陆唯一的“最具影响力的商界领袖”,他的影响在于让员工形成不断变革的意识。

海尔集团的员工都有这样一种,刚跑完100 米,一口气没歇又要继续往前跑,永远不会有“日出而作,日落而息”的安逸。

五、培养他人的能力美国ge公司韦尔奇认为,企业领导必须“忙碌”一些有意义的工作。

韦尔奇说:“有人告诉我,他一周工作90小时以上。

我对他说:”你完全错了!请写下20件每周让你忙碌90小时的工作,进行仔细的审视。

你将会发现,其中至少有10项工作是没有意义或可以请人代劳的‘。

开诚布公地说,我就特别反感形式主义。

有的企业领导赞美’勤奋‘而漠视’效率‘、追求’数量‘而不问’收益‘。

’勤奋‘对于成功是必要的,但它只有在’做正确的事‘与’必须亲自操作‘时才有正面意义。

我们不妨在’勤奋‘之前先问问自己:这件事是必须要做的吗?是必须由我来做的吗?“韦尔奇认为,企业的领导应当抽出一定的时间与精力去寻找合适的经理人员并激发他们的工作动机。

他强调,有想法的人就是英雄。

他的主要工作就是去发掘出一些”很棒的想法“,然后”完善它们“,并且”以光速将它们扩展到企业的每个角落“。

他坚信,自己的工作就是:一手拿着水罐,一手拿着化学肥料,让所有的事情都变得枝繁叶茂。

优秀的中层管理者更多的关注员工的潜能的开发,和帮助下属取得成功。

安排各种经历以提高他的能力,帮助他。

松下公司的领导者认为,如果指示太过详尽,就可能使部属养成不动脑筋的依赖。

一个命令一个动作地机械工作,不但谈不上提升效率,更谈不上培养人才。

在训练人才方面,最重要的是引导被训练者反复、亲自制定计划策略并付诸实行。

只有独立自主,才能独当一面。

对中层管理者而言,最重要的工作就是启发部属的自主能力,使每一个人都能独立作业,而不是成为惟命是从的傀儡。

某公司的中层经理说:“我经常将一些非常重要的会议交给我的高级助理去主持,这样在我到会或者不到会的时候,会议都可以正常地进行,其他部门地经理都能将他们地问题反映给我地助理,他也能够基本按照我地意思现场处理某些急需决策地事务,我认为这对于我地助理来说就是最好地培训。

六、带领团队的能力管理从来不是一个人的事情,富有发展潜质的中层管理者表现出团队取向的工作风格,他们乐于协同作战,在实际管理工作中,他们是“领头雁”,是足球场上的“灵魂人物”;他们善于营造一种团队协作、平等沟通的文化氛围;他们坚信1+l>2,善于运用头脑风暴放大集体的;他们以开放的欢迎批评、面对冲突,从来不寻找最好的问题解决办法;他们彼此欣赏,鼓舞士气,关注团队成员的共同发展。

团队合作对中层管理者的最终成功起着举足轻重的作用。

据统计,管理最主要的原因是中层管理者和同事、下级处不好关系。

某公司有两位刚从技术工作提升到技术管理职位的年轻管理者:a经理和b经理。

a经理觉得重大,技术进步日新月异,部门中又有许多技术问题没有解决,很有紧迫感,每天刻苦学习相关知识,钻研技术文件,加班加点解决技术问题。

他认为,问题的关键在于他是否能向下属证明自己在技术方面是如何的出色。

b经理也认识技术的重要性和自己部门的不足,因此他花很多的时间向下属介绍自己的经验和知识;当他们遇到问题,他也帮忙一起解决,并积极地和相关部门联系和协调。

三个月后,a经理和b经理都非常好地解决了部门的技术问题,而且a 经理似乎更突出。

但半年后,a经理发现问题越来越多,自己越来越忙,但下属似乎并不满意,觉得很委屈。

b经理却得到了下属的拥戴,部门士气高昂,以前的问题都解决了,还搞了一些新的发明。

对管理者而言,真正意义上的成功必然是团队的成功。

脱离团队,去追求个人的成功,这样的成功即使得到了,往往也是变味的和苦涩的,长期是对公司有害的。

因此,一个优秀的中层管理者决不是个人的勇猛直前、孤军深入,而是带领下属共同前进。

以上所提到的有关中层管理者的素质模型是适用于任何性质和规模的企业的,而最基础的,也是每个中层管理者必须拥有的素质——专业知识与技能则每个企业有不同的标准和要求。

掌握所需的专业知识与技能是从事管理类工作的基本要求。

它是发挥管理者的素质作用的基础,包括在对未来的发现进行预测的基础上制定有挑战性的目标;有效地培养人才;在下属和团队中树立影响与权威等。

每个中层管理者可以根据不同的行业性质、自身需求进行有针对性的专业知识与技能的学习与积累。

包括财务知识、行业知识;专业知识、产品知识、商务管理知识和一些行业的相关法律、规定和规则方面的知识。

建立实施能力模型方法:d.i.d方法那么,如何建立和实施一个有效的能力模型呢?林杰文先生介绍了华信惠悦的d.i.d方法,即探索、设计、交付。

探索. 发现阶段在这个阶段,首先要明确目标,也就是要理解什么是人力资源管理者和企业高层领导关心的焦点问题,明确企业期望的最终结果是什么;同时,要了解当前业务和人力资源管理工作及企业的组织架构,搞清公司的文化和观;还有一点很重要,就是确认对业务战略的理解及其对人员管理的影响,基于此建立沟通和培训策略。

发现阶段要处理的关键问题是确定适合于本公司的能力模型,认清公司的发展战略和目标,把关注点要放在核心能力上,而不是每一个可能的行为。

设计. 建立阶段在此阶段要明确能力、能力级别及各级描述,起草出能力模型。

之后从面对面评估确认到多个评估人试用,最后进行完整的心理测试,完成评估确认能力模型。

在建立阶段要注意,对能力的定义必须清楚、容易理解并可实施,必须要得到一线经理的支持。

关注点要放在可衡量的行为上:核心能力的具体表现是什么?交付. 递交阶段能力模型建立好了,要与其他人力资源管理工作链接,向经理层、员工层推广,并及时取得反馈,做必要的改进。

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