最美的乡村教师作文500字5篇
【五年级作文】最美乡村教师_1000字
【五年级作文】最美乡村教师_1000字我心中的最美乡村教师我所在的村庄是一个偏远的小山村，山清水秀，景色宜人。
虽然村庄条件简陋，但是我们的学校里有一位最美的乡村教师——李老师。
李老师是一个30多岁的年轻女教师，她有一双慈爱的眼睛，笑起来总是很温暖。
每当我们有问题时，她总是很耐心地给我们解答，她总是用简单明了的语言，让我们理解得更透彻。
有时，她还会给我们一个问题，让我们思考，培养我们的思维能力。
李老师教学严谨，富有激情。
每天早上，我们一进教室，李老师就会亲切地打招呼，让我们感到非常温馨。
上课时，她总是展示很多有趣的教具，使我们对知识充满好奇心。
她还会设计很多生动有趣的活动，让我们学习不再枯燥乏味。
她还经常与我们一起参加各种比赛，培养我们对团队合作的意识。
她总是鼓励我们勇敢地去尝试，相信我们可以做到最好。
李老师的工作非常努力，她每天都会提前来学校准备课件和教材，确保每节课都能有足够的内容。
她还经常利用课余时间参加各种培训，不断提升自己的教育水平。
每次李老师在课堂上介绍新的教学方法，我们总是能感受到她的用心和认真。
除了教课，李老师还非常关心我们的生活。
有一次，我感冒了，没能参加学校的运动会。
李老师知道后，特意来我家看望我，送来水果和药品，并嘱咐我要好好休息。
我感受到了她的关怀和温暖。
在疫情期间，李老师还利用网络教学来继续我们的学习，确保我们不因疫情耽误学业。
她用自己的行动告诉我们，她是我们最可靠的朋友和老师。
李老师不仅在学校里认真教书育人，还积极参与社区建设和志愿者活动。
每次社区活动，她都会带领我们一起参与，清理村庄，种植树苗，为村庄的美化贡献自己的力量。
她用自己的行动教会我们爱护环境，关心社会。
李老师是我们身边的一位最美乡村教师。
她教育教学严谨，富有激情，关心我们的学习和生活，积极参与社区建设。
她用自己的爱心和付出，点亮了我们心中的希望，让我们感受到了生活的美好。
我们会好好学习，将来也要像李老师一样，为社会做出自己的贡献。
最美乡村教师作文600字范文3篇
第一篇：乡村教师的高峰乡村教师们是山村中最美的风景，他们在这里静静地耕耘，为这片纯净的土地贡献着自己的一份力量。
在这个高速发展的时代，城市的大发展让人看得眼花缭乱，但我们却不应该忘记，乡村也有着属于自己的美丽。
那里的孩子们也有着属于他们自己的梦想。
可是，乡村教师们的待遇却让人震惊。
他们的薪水微薄，但他们却为了孩子的成长，毫不妥协地付出了自己全部的力量。
曾经有一位乡村教师，她叫做柳老师。
她漂亮而智慧，善良而有毅力。
在山村里，她是所有孩子的榜样，她的言行无不让人欣赏。
每天，她都顶着烈日，走在崎岖不平的路上，将一本本厚厚的书背在背上，走过山峰，过草地，来到学校。
那里的孩子们无不敬仰着她，这个教他们知识，教他们道理的人。
更让人难以忘怀的，是一个风雨交加的夜晚。
那天，柳老师决定为没有书看的孩子们，准备一次讲课晚自习。
然而，那天夜里突然下起了大雨，风吹得特别大，小学校的小费用空调‘发了，讲台上的话筒声音非常小。
然而柳老师没有收手，她的声音却逐渐传遍了大家的耳朵。
那场晚自习，是人们最为难忘的一场回忆。
它不仅让孩子们感受到了知识的力量，也让他们知道了，这位高峰变化多端的乡村教师，是他们人生中最艰难的路程的一个伴随者。
其实，乡村教师们都应该受到我们的敬重和感激。
他们用自己的奉献和汗水，为这片美丽的土地增色添彩。
第二篇：教学之美，乡村教师永恒的传奇乡村教师是一道美丽的风景，他们用执着的情感，为这片神奇的土地带来了欢声笑语。
我记得有一次，我到山村里去看望一位老同学。
在那里，我遇到了一位绿衣女教师。
她年轻而美丽，眼睛深邃，发型整齐。
她刚刚到那里工作，但她的课不仅受到了学生们的欢迎，也得到了父母们的赞赏。
那天，我看到她在学生家中，认真地讲课，让他们掌握了生动有趣的知识和有益的技巧。
有时，她还会把自己的经验和真知灼见分享给父母和其他人。
望着她一点一滴的奉献，我心中无尽的感慨。
坚毅是她的美，乐观是她的美。
每一天，她用自己的勤劳和热情，培育出富有创造精神的人才。
最美乡村教师的最新观后感作文5篇
最美乡村教师的最新观后感作文5篇教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!他们燃烧自我的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。
我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。
下面给大家分享一些关于最美乡村教师的最新观后感作文5篇，供大家参考。
最美乡村教师的最新观后感作文(1)最近观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。
首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。
这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都非常艰苦，将自己的一切无私的奉献给了教育事业。
我知道的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的汉族阿爸。
在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。
其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。
今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。
每月仅400多元收入，自己生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。
他自己身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。
凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自己的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。
刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。
这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会亲其师，从而信其道。
还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲他们用自己的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。
最美乡村教师作文
最美乡村教师作文最美乡村教师作文5篇最美乡村教师作文1徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏.依那亚提汗。
这原本只是十个再普通不过了的名字，却在20xx年的教师节变得家喻户晓。
是他们对教育事业的热爱让他们感动天、感动地，是他们为山村教育事业的伟大付出让他们为人们所景仰。
他们就是20xx年最美乡村教师。
最美乡村教师观后感。
泪流满面观看完为他们颁奖的全过程，我深受感动。
我感动于他们的对教育事业的执着付出和无私奉献，感动于他们对学生最真挚的爱。
他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，也会面临生活的种种诱惑和内心的挣扎，但是当面对那一双双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位。
可是乡村的物质生活条件极为匮乏，非常艰苦。
在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样坚守了一辈子。
他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，在这物欲横流的现实社会，他们在用自己的行动撰写着传奇。
有人说教师是辛勤的园丁，我觉得那不过是一个好听的称呼，可当我看到为乡村教师颁奖的那些孩子们脸上绽开的笑脸，我才真正明白了园丁的内涵。
最美乡村教师观后感。
也有人说教师是春蚕、是蜡烛，牺牲了自己，成全了别人。
以前我总是一笑而过，别傻了，现在哪里还需要这样的傻瓜。
可当我看到颁奖典礼上学生们泪流满面的与他们的老师拥抱，我才明白，那眼泪中包含的幸福与感激，是对“傻瓜”最好的回报。
还有人说教师是人类灵魂的工程师，我还是不以为意，有谁见过灵魂?可当我看到颁奖典礼上那一个个因为乡村教师的付出而怒放的生命，人类灵魂的工程师是给老师最恰当不过的称呼。
最美乡村教师用自己的汗水浇灌了乡村的花朵，用自己的青春托付起了乡村孩子的未来，用自己的幸福带给了乡村孩子们希望，用自己的行动诠释了着这一个个光荣而神圣的称呼，他们是最可爱的人。
感动之余，我也在思考，我该做些什么?也许有机会，我也会走进大山，为乡村孩子做点什么。
最美乡村女教师的心得体会
最美乡村女教师的心得体会第1篇：最美乡村女教师的心得体会范文周五下午3点20分我们学校专门组织了全体教师进行了观看“最美乡村女教师”节目，她们的感人事迹深深震撼了我的心灵，她们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美乡村教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。
我觉得“最美乡村教师”的出现不是偶然的，而是必然的。
她们其实就是教师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。
乡村女教师内心非常的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。
我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她们的身影成了我克服所有困难的动力。
作为一名普通的小学教师，学习“最美乡村女教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。
曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是*苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是盲目的，除非有爱。
有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。
我相信，只要我们努力工作，用心对未完，继续阅读 >第2篇：学习最美的乡村女教师心得体会乡村“最美教师”身上印*了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
近段时间，*台在播放《寻找最美乡村教师》大型纪录片，我挺喜欢看的，看着她们那至纯至朴的笑脸，我时常隔着电视和她们一起笑。
她们生活在穷村僻壤，她们穿着朴素，甚至破旧寒*，但是她们都有着崇高的品质和感人的事迹，令人心生敬意，聆听了乡村教师光辉的事迹，不管是曹瑾老师，还是邢源霞老师，她们心中都装着学生，想着别人，她们都有一颗崇高的心，她们都有为人类做贡献的大愿望。
乡村最美教师作文（5篇）
乡村最美教师作文（5篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的乡村最美教师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乡村最美教师作文1恶劣的环境，贫瘠的土壤。
有了你们那份坚守着的滋润，使这里的生命更加怒放。
——题记从网络上查看了《最美乡村教师》的颁奖晚会，荧幕上那一幅幅可亲可敬的画面，他们那纯真的笑脸，句句朴实的话语，无不折射出血浓于水的情谊。
看似平凡的工作，却做着太阳底下最光辉的事业。
艰苦的环境，贫瘠的校舍，恶劣的教学条件和微薄的工资，没有让他们退缩，他们坚守着大山深处渴望知识的孩子们。
没有嫌弃、没有抛弃、没有放弃。
他们跋山涉水一家一家的去家访，最终让许多辍学的孩子重返校园。
他们没有豪言壮语，没有惊天动地。
他们淡泊名利，执着坚守，甘于奉献的精神品格和高尚的情操给我们展现了伟大教师的形象，这也是对《最美乡村教师》的诠释。
人生短短数十载，有多少青春值得我们挥霍。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
”这线一放就是五年，整整五年。
这对宋玉刚老师来说是何等的思念，当年迈的双亲走上奖台亲手为儿子颁奖时这位从不屈服于困难的铮铮汉子，红了眼，倾时思念的泪水犹如飞流直下三千尺，一家抱头失声痛哭。
此时此景，我的眼泪如黄河决堤般喷涌而出。
想想我们在工作时遇到一点困难就开始抱怨，抱怨孩子的无理取闹、抱怨工作环境不好、抱怨上班还加班加点……这些对《最美乡村教师》来说，我们是何等的不堪一击。
感谢央视举办了寻找《最美乡村教师》的公益活动。
让我们知道了，在祖国每个角落里有一批默默无闻、无怨无悔的奉献着青春的伟大教师。
他们用实际行动激励着我们，震撼着每个人的灵魂。
在我的心底一直有个声音在呐喊：你们就是中华民族的脊梁！乡村最美教师作文220xx年，中央电视台举行了寻找最美的乡村教师。
邓丽，辞去高薪职位选择海拔1800多米的高寒山区支教，三年的支教生涯中，邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择。
最美乡村教师作文
最美乡村教师作文【精选】最美乡村教师作文1“最美乡村教师”，顾名思义就是教育家和思想家，也是教师。
这不，我们一行人来到了乡村教师的校园。
来到校园门口，映入眼帘的是一排排挺拔的大树，就像一个个战士，守卫着我们的校园。
走进校园，只见两旁的花坛里，鲜花遍地，争奇斗艳。
有的花瓣全展开了，露出嫩的小花蕊；有的才展开两三片花瓣，就像一位害羞小姑娘；有的还是含苞待放，犹如一位小姑娘；有的才展开六、七片花瓣，像一位亭亭玉立的少女，正在和我打招呼呢！穿过一条小路，走上小路，就到了教学楼。
走进教学楼，你会发现，教室里的桌椅都是崭新的，桌椅齐刷刷的，就像一个个可爱的小娃娃在认真地听我们朗读课文。
走出大门，就看见了两旁的小花坛，这里可不是花的世界，有的含苞欲放，有的已经绽放开了花朵。
花朵的颜色各异，红的如火，黄的如金，白的似雪，粉的似霞……美丽极了！这时，一阵微风吹过，这些小花们随风起舞，好像在说着悄悄话，好像在说：“这里真美啊！”这里还有一棵高大的松树，它像一位位战士，守卫着这个美丽的校园。
一阵风吹过，树枝随风起舞，仿佛在为校园里的同学们欢庆。
最后，就是教学大楼了，这是我们最喜欢的地方，这里有许许多多的课余活动，例如：乒乓球台，羽毛球台，乒乓球桌，还有一些小朋友在玩耍……这就是我们美丽的乡村，它虽然没有城市那么繁华，没有城市那么美丽，但却有一份独特的美丽和独具一格的美丽。
最美乡村教师作文我爱我的家乡，我更爱家乡的乡村。
春天，小草探出头来，树枝抽出了新的枝条，一切都是那么的生机勃勃。
夏天，树木长得更茂盛了，一切都显得十分的生机盎然，小鱼们一群群地游来游去，好像在说：“欢迎你们的到来。
”秋天，树叶都黄了，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵秋风吹过，落下的叶子像一只只金的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，雪花纷飞，小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。
乡村的四季真美啊！我爱我的家乡。
春天，柳树长出了翠绿色的小叶子；小草从地下探出头来，好像在说：“春天来了！”夏天，柳树的叶子变得更绿了，像一把把绿绒大伞；小草从地下探出头来，好像在说：“小朋友，你看我多漂亮呀！”秋天，柳叶变得黄了，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。
最美的乡村教师
最美的乡村教师乡村教师是教育事业中最令人敬佩和感动的一群人，他们默默奉献，用自己的智慧和心血培养着乡村孩子们的未来。
在这篇文章中，我将介绍一位最美的乡村教师，她是李老师。
李老师是一位50岁的乡村教师，她在一个偏远的山区小学教书已经有20年的时间了。
她毕业于一所著名的师范学校，拥有丰富的教学经验和深厚的专业知识。
她选择到乡村任教，是因为她深知乡村教育的重要性，希翼能够为乡村孩子们提供更好的教育资源。
作为一位乡村教师，李老师的工作非常辛苦，她每天早早起床，走上山路，穿过田野，来到学校。
尽管路途遥远，但她从不抱怨。
她始终保持着对教育事业的热爱和责任感。
在教学方面，李老师注重培养学生的综合素质，不仅注重学术成绩，还注重培养学生的品德和社会责任感。
她通过丰富多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
她还时常组织学生参加各种活动，如社区义务劳动、文艺演出等，培养学生的社交能力和团队合作精神。
除了教学工作，李老师还积极参预学校的管理和建设。
她带领学生和家长共同参预学校的环境整治和设施改善，努力营造一个良好的学习环境。
她还积极与其他学校的教师进行交流和合作，共同提高教学水平。
李老师的付出得到了学生和家长的一致认可和赞扬。
她的学生们在各种竞赛中屡次取得优异成绩，不少学生考上了重点中学。
她的学生们都对她充满感激和敬佩，认为她是他们的模范和引路人。
除了在教学工作中的突出表现，李老师还积极参预社区的公益活动。
她组织学生们定期到养老院和孤儿院进行慰问和志愿服务，用实际行动践行社会主义核心价值观。
她还积极参预环保活动，倡导绿色出行和节约用水用电，引导学生树立环保意识。
李老师的辛勤付出和无私奉献得到了社会的广泛关注和媒体的报导。
她荣获了全国优秀教师奖、乡村教育先锋称号等荣誉。
她的事迹也被多家媒体报导，成为乡村教育的典范。
作为最美的乡村教师，李老师用自己的行动诠释了教育的力量和意义。
她用爱心和耐心培养着一代又一代的乡村学子，让他们拥有了改变命运的机会。
最美教师作文（15篇）
最美教师作文最美教师作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的最美教师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最美教师作文1我心目中的最美教师要数我们的语文老师席老师。
席老师长得很美丽，高高的个子，苗条的身材，一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
席老师是一位关心同学的老师。
有一次，我在课间玩耍的时候，不小心摔破了腿，席老师看见后，就赶紧的领着我去了医院，到了医院医生帮我包扎了腿之后，席老师还亲切的问我：“腿还疼么？”又鼓励我要坚强一些。
之后，席老师把我带回了学校，帮我补上了落下的课程，还耐心给我讲解了遇到的难题。
最后席老师还关心的问我：“腿好些了么？”问的我心里暖暖的。
席老师更是一位以身作则的老师。
记得有一次，我们班卫生大扫除。
就在这时，席老师脱下了外套，卷起袖子，带领着我们一起干，并在旁边指导者，虽然我们身上都出了汗，但我们的教室却变得焕然一新。
席老师，您就是我心目中的最美教师。
最美教师作文2这个学期我们班换了一位语文老师，是位女老师，她长的矮矮的，冬菇头，穿着一双平底鞋，还带着一副眼镜呢！她看起来很平易近人，实则也很平易近人，她给我们上课绝不拖拖拉拉，讲的课也非常通俗易懂，我们都非常喜欢她。
她很温柔，我们都没看见过她发脾气，即使有再调皮的学生，她也会一点一点慢慢教他。
她很善良，她每个星期六都会去敬老院陪那些个老人，陪他们说说话，帮他们洗洗衣服，和他们一起遛弯儿，遇见受伤的小动物都会把他们送到宠物院或者自己养着。
她很高，自从她来到我们班之后，我们班的纪律明显变好了，成绩也提高了，虽然人长的矮，可形象在我们心里是最高的。
她很喜欢大自然，所以有空的时候在操场周围种些花花草草，不仅好看，还能净化空气。
这就是我的语文老师，她温柔，善良，也很美丽，我们都很喜欢她。
教师节作文500字：乡村最美教师(5篇)
教师节作文500字：乡村最美教师（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学习乡村最美教师心得体会例文（五篇）
2024年学习乡村最美教师心得体会例文在暑假期间，我深入学习了关于“最美乡村教师”的感人事迹。
这些平凡的名字背后，隐藏着无数感人至深的真实故事。
这些乡村教师在不同的环境中，共同发扬了伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神与行动，正是对教师高尚师德的生动诠释。
提及这些“最美乡村教师”，无论是身体残疾的坚持，还是在大山深处坚守数十年的奉献，亦或是身兼数职、独自支撑学校的辛劳，甚至是为了学生而牺牲个人幸福的抉择，他们共同秉持的信念就是：做好教育，一切为了孩子。
他们为了孩子们渴求知识的眼神，为了助力大山里的孩子走出大山，不辞辛劳，任劳任怨，用自身的知识、爱心与责任心，谱写出一曲曲动人的教育乐章。
尤为令我感动的是“任影”老师的事迹。
我难以想象，一位高位截瘫的人，是如何克服重重困难，在黑板上自如书写，为孩子们辅导功课的。
她所承受的痛苦，远非一般人所能想象。
她的故事，正是“不放弃就有希望，再苦我也能忍受”这句话的真实写照。
想象她内心的痛楚与坚韧，我自愧不如。
相较于她，我们身处发达地区，拥有优越的教学环境和先进的教学设备，更应珍惜并努力工作。
从今往后，我将以任影老师及所有“最美乡村教师”为榜样，让他们的精神成为我工作与生活的动力。
面对压力与困难，我将不退缩、不逃避，而是将其转化为前进的动力，勇往直前。
在提升自身文化素养与教学能力的我将时刻关注孩子们的成长需求，力求在务实求真的基础上勇于创新，让每一位孩子都能享受学习的乐趣，在我的引导下健康快乐地成长。
2024年学习乡村最美教师心得体会例文（二）在今早听取了山区教师李修雄的先进事迹报告后，我内心深受触动，长久未能平息。
他的无私奉献和坚韧精神深深地打动了我，引发了我深刻的反思。
同样身为教师，我意识到我们的待遇与李老师可能存在显著差距，但他却凭借坚定的信念、执着的态度和无言的坚守，默默地付出着。
在未来的教育生涯中，我虽无法达到李老师那样的崇高境界，但我决心树立正确的价值观，全力提升“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自身的教育责任感。
最“美”乡村教师2
最“美”村庄教师【1 】假如有人要问：这世上什么职业最美？我必定毫不迟疑地答复：“是教师！”有一句话叫：你是活了一千天,照样只活了一天.反复了一千多次？该话的原意大致是莫虚度时光.珍爱时光之类.但由我看来,它却有些更深层次的.携带着一丝灰色滑稽的意思在里头…我叫张启英,女,本年52岁,在湖南省吉首市丹青镇中间小学担任教师.1985年高中毕业,我开端走上教导道路.尔后三十一年的教授教养生活里,旋入了丹青镇的每个角落.一名村庄教师从不敢自冠“最美”之名,但学生们仁慈的心里,或者会以为我是最美的吧？当初本可以留在中间完小的我,为了让本村的孩子都能上学,做了一个让本身都惊奇的决议：自动申请去恢复已经停办多年的喷鼻花村炉峰小学.这所黉舍在海拔800多米的岑岭上,湘西的大山里头交通便利,饭水要到坡下去背.这使我联想到那些古寺古庵,小僧人小尼姑下山担水喝.没人同意在那边长时光工作,学生们上学要翻山越岭走上五里山路.据不完整统计,暂有30%的孩子因走路艰苦而掉学.年仅21岁的我来到这所黉舍,精确地说,是“回到”这所黉舍——我发展于此.山里没有繁荣可言,更不成能有横流的物欲.黉舍有什么呢？有一个空壳一般的木房子.好在这里同样没有假意周旋.蝇营狗苟;好在这里还有一个柔嫩的凌晨,有望不到边沿的耸翠苍山.于是面前的困境终于被我同心专心要恢复这所黉舍的决心所击败,虫鸣鸟叫,我深知我酷爱这片地盘;童言稚语,我深知我酷爱苗族的孩子们.而所谓的“最美”,我们所酷爱.所追寻的“最美”,就在于这片山川,在于孩子们脸上的微笑.教师不美,但山是青的,水是秀丽的,孩子们是无邪的.“美”又美在我将与这方山川.这群孩子配合进修生活,“美”又美在这群孩子终将走出去,代我看看不一样的世界.于是我把家里预备用来装修的木板拿来做课桌.黑板以及椅子.于是喷鼻花村掉学的孩子得以安心返校念书.于是我在这里勤勤奋恳耕作了十年,十年来我与孩子们一路尽力.我所任教的科目每次经统考检测,合格率不会低于90%.1995年,31岁的我工作热忱更甚,在我的人生阶段中称之为“年青有为”也不为过.但就是这一年,恶梦降临了：我不幸被检讨出患有鼻炎癌.这时代身材和心理双双落入某个不著名的深渊里去,最忧心的是那群无辜的娃娃.住院.放疗.化疗.三个月后我就出院了,医嘱是：回家万万好好休养.我心中大定,忙又回到讲台.亲朋对此十分不解,纷纭劝我废弃工作.“废弃工作无所谓,但我不克不及废弃我的学生.只要一天能上讲台,我就会在讲台上多站一天！”有支付总会有回报的,这个世界的情面冷暖也不成能出如今一群孩子身上.我的支付就得到了许很多多的回报,甚至于我都以为,我的支付尚缺少以受到那样的回报.那是一个冬天,一个有雪的冬天.大雪积数日不融,稍微远一点的学生就不克不及来上课了,只有几个近处的孩子一边冷的瑟瑟颤抖,一边用通红的小手记住笔记.而我因为伤风,上课比较迟缓,似乎那天的歇息时光全体用来改功课和备课了.手指被冻僵,腿又酸又麻,想想孩子们吃的苦,咬咬牙也撑了下来.午休的时刻正改着功课,忽然两眼一黑就趴倒在了讲台上.等到我被上课铃声叫醒的时刻,看见周围都站着孩子.这群傻孩子！用他们消瘦的.战栗着的身材,为我筑了一道挡风的墙！从讯问中我得知,几个孩子来黉舍的时刻鞋子里进了雪水,一向是湿的！当下也顾不得上课,在外面架起一堆柴火,和孩子们一边烤火一边谈天.感触感染着火的温度,心中暖流也热,一时光不由得哭了起来,却逗得孩子们慌了神儿.直到我止了眼泪,又与他们讲故事,一个个才又笑起来…别的的回报是,在2005年.2007年,我都被评为“优良教师”.当看到本身的尽力得到确定的时刻,心坎真是欢乐不已的.其实这就是教师的乐趣地点啊！人与人相处,互相影响.互相传递.传递的是文化也是热量.传递的是常识更是力气！每念及此.激动不已.如今我51岁了,从事这个职业几十年,个中的辛酸苦辣缺少为外人道.就我小我而言,有支付.有回报;得到确定也得到勉励.我是没有白走这一遭的,这也就足够了.如今的我身材日就衰败,但我仍然果断着信心.仍执着而卖力地工作着,不离不弃.我以为一名教师的信条,就该是“酷爱”.酷爱教导的精力,是值得每个教导工作者进修的！在这个岗亭上,哪怕是“山中无日月”,哪怕是天寒地冻,都磨不灭我的精力.这种日复日年复年的工作,看起来死板没有任何变更,其实不是的.眼看着一群又一群不一样的孩子走出去,岂非不比繁荣与物欲加倍出色.加倍有味吗？有些事我们的的确确反复了一千次,但有些精力就在我们如许的反复进程当中,被不竭地促进.不竭地升华了.至于“美”与“不美”,要那么多人评论干嘛？。
【五年级作文】最美乡村教师_1000字
【五年级作文】最美乡村教师_1000字最美乡村教师我家住在一个美丽的乡村，那里风景如画，白天有碧绿的菜地和一望无际的麦田，晚上有繁星点点的夜空。
这是一个和谐的地方，人们生活简朴，互相关心，乡亲们的微笑总是温暖着人的心。
在这个美丽的乡村里，有一位最美的乡村教师，她叫杨老师。
她不仅是一位优秀的教师，而且是一位朴素、善良、乐于助人的好人。
杨老师担任教师有十多年了。
她对学生们有着无尽的关爱和耐心。
每天早上，她总是第一个到校，为孩子们扫清课堂的障碍。
她不仅教会我们书本上的知识，还教我们如何做人，如何做一个有用的人。
她说：“同学们，不要只看重自己的成绩，还要注重培养自己的品德和能力。
只有学会做人才能更好地为社会服务。
”除了在学校里，杨老师还常常帮助一些困难的家庭，给他们送去温暖和帮助。
记得有一次，她得知小明的家里发生了大水灾，家里的房子、家具都被水冲坏了。
杨老师马上去搜集衣物、生活用品，亲自到小明家帮助他们收拾家庭财产。
她并没有因为洪灾而改变对小明的态度，仍然像对待其他学生一样关心他。
而且，杨老师还通过自己的努力，帮小明找到了更好的住处，改善了他们的生活条件。
在杨老师的带领下，我们在乡村教育活动中也取得了非常好的成绩。
杨老师组织我们参加了全国数学奥赛，并且我们还得了第一名。
这是我们乡村学生第一次在全国大赛中取得的好成绩，也是乡村教育的一大突破。
杨老师在我们心中树立了崇高的形象，我们都非常尊重她。
杨老师用自己的实际行动告诉我们：乡村教育和城市教育一样重要，我们要为自己的家乡争光。
最美乡村教师杨老师，她用自己的行动感染着我们每一个人。
我们将学习她的榜样，努力学习知识，养成良好的习惯，做一个有用的人。
愿最美乡村教师杨老师的美丽人生永远灿烂。
愿我们都能铭记她的教诲，并且为实现更美好的乡村教育而努力奋斗！。
最美乡村教师的征文
最美乡村教师的征文有关最美乡村教师的征文（通用13篇）“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们教师群体树立了学习的榜样，是激励我们教师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
下面是小编为您收集整理的有关最美乡村教师的征文，欢迎阅读!最美乡村教师的征文篇1在小学课文中有一篇《浅水洼里的小鱼》，课文中有这样一个片段，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。
大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为也许比不上陶行知，比不上一个个伟大教育家有影响力有作用，用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。
这让我想到以后同样会成为教师的我们。
实现孩子们的梦想是一场接力赛，是有良知的人参加的接力赛。
当看到孩子们那股求知的欲望，那份学习的拼劲，以及那向往的眼神，谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲，甚至付出生命，当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想，难道我们能够视若无睹吗?梦想，是孩提时代的兴奋，是青年时代的动力，是老年时代的回味。
当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想，多值得欣慰啊。
但是那些孩子们的梦想很简单，也很一致，就是读书，读书是他们的梦想。
当你还叹息你实现不了你那昂贵和华丽的梦想的时候，想想这些孩子吧，他们需要我们的手。
作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。
当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。
爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。
最美乡村教师的征文篇2今年是进入教师这个职业的第七个年头了，虽然觉得自己对事业的付出很多，对那些可爱的孩子付出自己的心血，虽然总在说并且听着别人说教师是太阳底下最光辉的形象，可是我却觉得教师这个职业尚且还达不到不到那么光芒四射。
农村最美教师汇报材料范文
农村最美教师汇报材料范文【材料一】尊敬的领导、亲爱的同事们：我今天要向大家介绍的是我们村最美教师——王老师。
王老师是我们村小学的班主任，也是一位资深的语文教师。
她热爱教育事业，默默付出，用她的行动将教育的光芒洒向了每一个学生。
首先，王老师注重学生的素质教育。
她不仅教会学生学习知识，还注重培养学生的道德品质和思维能力。
她通过各种课外活动，如园艺课、手工课等，让学生们培养动手能力，激发他们的创造力。
同时，她还组织了一些社会实践活动，带领学生走出校园，走进社区，让他们亲身感受社会的多样性，增长见识。
其次，王老师注重与家长的沟通。
她经常与家长进行沟通，了解孩子在家庭环境中的表现和成长情况。
她通过开展家长会、电话沟通等方式，与家长建立良好的联系，并积极倾听家长对孩子教育的意见和建议。
她坚信，只有与家长紧密合作，才能更好地教育孩子。
此外，王老师还注重自身的专业发展。
她参加各种培训班、研讨会，不断提升自己的教学水平和专业能力。
她研究教材，改进教学方法，不断创新教学内容，让学生在轻松愉快的学习氛围中快速进步。
最后，王老师在学生中建立了良好的师生关系。
她以身作则，严于律己，言传身教。
她耐心倾听每个学生的困惑与疑惑，给予他们温暖和鼓励。
无论是学习困难的学生，还是性格内向的学生，王老师总是不厌其烦地给予他们帮助和关心。
通过这些方面的种种努力，王老师为我们孩子们的成长付出了很多，她是我们心中最美的教师。
谢谢大家！【材料二】尊敬的领导、亲爱的同事们：我今天给大家推荐的村最美教师是我们村小学的公教老师张老师。
她以她的恩爱教育和辛勤工作赢得了孩子们和家长们的一致认可。
首先，张老师对待每一位学生都充满了爱心。
她耐心细致地引导每一个学生，尊重他们的个性差异，帮助他们充分发挥自己的潜力。
她经常与学生进行心灵沟通，倾听他们的内心需求，给予他们及时的关爱和激励，让每个学生都能感受到爱与温暖。
其次，张老师注重教育方法的创新。
她在教学中采用多种多样的方式，如游戏、互动、实践等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
最美的乡村教师作文500字5篇
最美的乡村教师作文500字5篇最美的乡村教师1小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。
日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。
山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。
啊!老师，你就像那山乡的渡船。
把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。
1988年，我正在敦化市里读高中，我的理想是做一名检察官。
当时我所居住的村子富裕村因地处偏远、缺少老师，许多孩子都过了入学年龄还没有上学。
于是村里找到了我，我心里十分纠结，我知道读书是我们这些农村孩子走出大山、实现梦想的唯一出路。
如果在村里当老师，我的理想就变成泡影了。
但是，当我看到那些因没有老师教而失学在家的孩子们和那些因贫困而无法完成学业，终生与贫穷、愚昧相伴的一代代人们时，我下定决心放下学业到村里做一名民办教师。
为了更多的人完成学业实现理想，摆脱贫困和愚昧奉献自己的一生。
刚参加工作时每年的工资仅几百元钱，工作环境非常艰苦。
校舍是下乡知青住过的老房子，因年久失修夏天漏雨，冬天透风雪，门窗上的玻璃没有几块是完好的，有些破损的窗户上钉着纤维板或塑料布。
教室内阴暗潮湿，地面湿滑不平，桌椅更是破旧不堪，室内没有水和电，学生喝的水要从自己家里带，每到阴天教室里的光线暗得看不清书本上的字。
面对这些困难我没有退缩。
冬天为了给孩子取暖我学会了搭炉子，没有烧柴我就带着学生到附近的山上去捡。
夏天地面湿滑不平桌椅根本无法平稳摆放，我就利用星期天到学校后面的土坡上取土垫平。
为了让孩子尽可能的在光线充足的教室里学习，我又从微薄的收入里拿出一部分买来玻璃修好了大部分门窗。
在这种艰苦的环境下我工作了近十年。
最美的乡村教师2有一种美是风花雪月，它是一种小美。
还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。
在20___年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。
邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原出国留学网小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。
乡村教师作文4篇
乡村教师作文4篇1乡村教师临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。
哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。
”我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。
村里人住的全是茅草屋。
我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。
而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
10年前，大巴山深处有一所学校。
整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。
班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。
等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。
他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。
大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。
但他并没有放弃。
到最后，教室里只剩下两名女同学。
老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。
老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。
就在这时，轰的一声，教室烧塌了。
老师和最后那名学生再也没有出来……讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
我们都猜了出来：“最后救出来的那名女同学就是你，是么？”“是的。
”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有背出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
娟子说：“是老师的女儿呀！”说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
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最美的乡村教师作文500字5篇最美的乡村教师1小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。
日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。
山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。
啊!老师，你就像那山乡的渡船。
把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。
1988年，我正在敦化市里读高中，我的理想是做一名检察官。
当时我所居住的村子富裕村因地处偏远、缺少老师，许多孩子都过了入学年龄还没有上学。
于是村里找到了我，我心里十分纠结，我知道读书是我们这些农村孩子走出大山、实现梦想的唯一出路。
如果在村里当老师，我的理想就变成泡影了。
但是，当我看到那些因没有老师教而失学在家的孩子们和那些因贫困而无法完成学业，终生与贫穷、愚昧相伴的一代代人们时，我下定决心放下学业到村里做一名民办教师。
为了更多的人完成学业实现理想，摆脱贫困和愚昧奉献自己的一生。
刚参加工作时每年的工资仅几百元钱，工作环境非常艰苦。
校舍是下乡知青住过的老房子，因年久失修夏天漏雨，冬天透风雪，门窗上的玻璃没有几块是完好的，有些破损的窗户上钉着纤维板或塑料布。
教室内阴暗潮湿，地面湿滑不平，桌椅更是破旧不堪，室内没有水和电，学生喝的水要从自己家里带，每到阴天教室里的光线暗得看不清书本上的字。
面对这些困难我没有退缩。
冬天为了给孩子取暖我学会了搭炉子，没有烧柴我就带着学生到附近的山上去捡。
夏天地面湿滑不平桌椅根本无法平稳摆放，我就利用星期天到学校后面的土坡上取土垫平。
为了让孩子尽可能的在光线充足的教室里学习，我又从微薄的收入里拿出一部分买来玻璃修好了大部分门窗。
在这种艰苦的环境下我工作了近十年。
1995年，在村里和爱心人士的帮助下盖了新校舍。
校舍建成后，新的困难又摆在了我的面前。
没有围墙、厕所、大门，操场也没有回填平整。
当时学校只有我一名教师，我既要担任班主任工作又要负责学校的其他事务。
性格内向的我不得不一次又一次地硬着头皮去求村里和有关部门帮忙，在两年内建起了木结构的围墙、厕所，把校舍内外粉刷一新。
那时我家已安在距学校四公里外的友好村，我儿子只有三个月大，我每天工作早出晚归根本没有时间照顾孩子，有时候孩子饿得直哭，我婆婆就抱着孩子挨家找奶吃。
现在儿子还经常和我开玩笑说他是吃“百家奶”长大的。
虽然是玩笑我听起来特别心酸，为了别人的孩子我对自己的孩子亏欠太多了。
我儿子十四岁那年得了过敏性紫癜，病情危重，送到了长春吉大一院治疗。
当时正临近期末，为了不耽误学生复习考试，我给儿子办理完住院后匆匆地嘱咐了我爱人几句就返回了工作岗位。
虽然付出这么多，但我一点也不后悔，因为我的付出有了丰厚的回报。
一批又一批的孩子学业有成实现了自己的理想。
他们有的走出大山在外面的世界施展自己的才华，有的用自己所学的知识回来建设自己的家乡，使家乡摆脱贫困。
每年我教过得学生都会从天南海北赶回来和我相聚，看到他们一个个都学业有成，有所作为，再回想当年那一张张充满渴望和稚气的脸我就感到无比幸福。
其实我是一个极其普通的人，在困难面前也动摇过。
由于工作忙，为了方便婆婆帮我带孩子，在我儿子刚回喊妈妈的时候就给他断奶了。
由于断奶过早要靠奶粉补充营养，可是就连八元钱一袋的奶粉我都无力支付。
想想我这点微薄的收入连自己的孩子都养活不了，我动摇了。
那时村里的一些姐妹在私人企业打工，收入是我的几倍，我开始打算另谋出路了。
可是后来发生的一件事让我坚定了自己的信念。
那是几天后的一个傍晚，班上的一名女生生病了没来上课，我去他家看她，一进门就看见女孩和她的妈妈蜷缩在炕上不停的咳着，女孩的鼻子已经咳出了血，看到这些我的心痛极了，连忙背起女孩奔向一公里外的诊所为孩子输液治疗。
等孩子的病情稳定了，鼻子不在淌血了，我又买了些药带给孩子的母亲。
俩天后女孩有蹦跳着回到了学校。
虽然那次本不宽裕的我花光了身上所有的钱，但看到健康复学的孩子我乐在其中。
从那时起我就下定决心不管多苦、多难我都要坚持下去，我要倾毕生精力帮这些贫困村落里的孩子实现梦想。
2003年，我工作了近十六年的教学点撤掉了。
我被调到了我所在村的学校友好小学工作。
离家近了，教学条件比以前好了，我可以把更多的精力投入到教学中了。
我知道要想让学生学业有成，就要从小帮学生树立远大的志向，我经常以主题班会的形式和学生一起谈人生，谈理想，然后把对人生的感悟和学生的理想记录下来，以此作为学生今后学习和克服困难的动力。
许多学生上了初中、大学都在和我保持联系，他们有什么想法都喜欢和我交流，我也一直关注着他们成长的每一步。
2013年，友好小学撤并为教学点，村里十几个孩子又面临着没有老师教无法上学的困难，我欣然接受学校领导的安排担任复式班的班主任，负责两个班级除英语以外所有学科的教学工作。
对于从没教过复式班的我面临的困难和压力都非常大。
在课堂上，一方面要激发学生兴趣，与学生互动，培养学生自主学习的能力。
一方面，又要维持正常的教学秩序，合理巧妙的安排一节课内两个班的学习内容、时间，保证学生不溜号。
每天下班时都是口干舌燥、疲惫不堪。
最苦难的是上音乐课和美术课的时候，因为我不是专业的音乐、美术教师，对于一些乐理知识、美术知识我一窍不通，音乐课上只能教孩子们唱一些歌曲，我又患有很严重的咽炎，唱歌也有些跑调，很难把一首歌完整地交给学生。
美术课上，只能教孩子认一些色彩、形状，画一些简笔画，对于简笔画我也是一边学一边教。
我最大的心愿就是把孩子培养成能适应将来社会的各种类型的人才，使自己的工作得到社会和家长的认可。
迄今为止，我在教育这块沃土上已经耕耘了二十六个春秋了。
回想这些年的工作，我只是像许许多多的教师一样做了我应该做的事。
也和许许多多的教师一样付出真爱、竭尽所能，对教育事业无愧无悔。
每当此时我耳边总会想起那首我最喜欢的歌《乡村小渡船》。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。
日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。
小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。
山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。
啊!老师，你就像那山乡的渡船。
把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。
最美的乡村教师2有一种美是风花雪月，它是一种小美。
还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。
在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。
邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原出国留学网小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。
在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。
在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。
他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵;老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热;老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。
我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢!邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。
最美的乡村教师39月22日中午，我怀着激动地心情观看了由中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动的现场颁奖典礼，评选出来了十位最美乡村教师。
我是怀着感动和敬畏之心看完了这个节目的，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。
朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。
我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索.首先我感动于他们的对教育事业的执着。
这些出国留学网最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。
其次我感动于他们无私奉献的精神。
可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。
好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。
陈银玉从教30年来，她教过的学生多达500人，其中200多人考上了大学，走向了山外的世界。
而她的两个儿子虽然品学兼优，却因为家庭的贫困，不得不含泪辍学。
最美老师，美在责任。
他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。
向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师，美在大爱。
这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。
向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。
最美的乡村教师4在风景优美的小山村，有一个绿水青山环绕的小学——小河山小学。
学校里有一位面容清秀的女教师。
这个女教师姓宋，大家都叫她小宋。
她刚来学校，就接到有几个问题学生的班级。
有一个学生父母离异，父亲外出，在家跟随爷爷一起生活，爷爷是一个有耳聪的七十多岁的老年人。
这孩子很叛逆，衣衫不整、不完成作业，常做一些让老师头疼的事。
有一次，他在宿舍里与一个比他小的同学玩耍，因为一点小事闹茅盾了，他用手狠狠掐住这个小同学的脖子，用力把他按在床上，一会儿，这位小同学大汗淋漓，脸色发青。
已经没有力气动弹了。
旁边的同学赶忙使劲把他推开，小同学躺在床上，好大一会儿才回过气来，坐在床沿上大哭。
对于这样有暴力倾向的学生，小宋老师经常找他谈心，教育引导他要与同学友好相处;经常给他辅导学习，给他讲一些励志的故事，渐渐地、渐渐地，这个学生变好了，学习好了，学会了帮助别人。