组合数学参考答案(卢开澄第四版) - 修改版
组合数学 卢 习题答案
组合数学卢习题答案组合数学是数学的一个分支,研究的是离散的对象之间的组合方式和计数方法。
它在解决实际问题中有着广泛的应用,例如密码学、图论、组织管理等领域。
本文将为读者提供一些卢习题的答案,帮助读者更好地理解和掌握组合数学的知识。
1. 卢习题一:从一个有10个字母的字母表中选取3个字母,可以有多少种不同的选择方式?解答:根据组合数学的知识,从n个不同元素中选取k个元素的组合数可以用C(n,k)表示。
在这个问题中,n=10,k=3,所以答案为C(10,3) = 10! / (3! * (10-3)!) = 120 种不同的选择方式。
2. 卢习题二:一个班级有20名学生,其中10名男生和10名女生。
如果要从这个班级中选取5名学生组成一个小组,其中至少有2名男生和2名女生,有多少种不同的选取方式?解答:这个问题可以用组合数学中的排列组合原理来解决。
首先,我们可以分两种情况来考虑:一种是选取3名男生和2名女生,另一种是选取2名男生和3名女生。
对于第一种情况,选取3名男生的方式有C(10,3) = 120种,选取2名女生的方式有C(10,2) = 45种,所以总共有120 * 45 = 5400种不同的选取方式。
对于第二种情况,选取2名男生的方式有C(10,2) = 45种,选取3名女生的方式有C(10,3) = 120种,所以总共有45 * 120 = 5400种不同的选取方式。
将两种情况的结果相加,总共有5400 + 5400 = 10800种不同的选取方式。
3. 卢习题三:有一个由0和1组成的8位二进制数,其中至少有3个1。
问这样的二进制数有多少个?解答:这个问题可以用组合数学中的排列组合原理来解决。
首先,我们可以分两种情况来考虑:一种是有3个1,另一种是有4个1、5个1、6个1、7个1和8个1。
对于第一种情况,选取3个位置放置1的方式有C(8,3) = 56种。
对于第二种情况,选取4个位置放置1的方式有C(8,4) = 70种,选取5个位置放置1的方式有C(8,5) = 56种,选取6个位置放置1的方式有C(8,6) = 28种,选取7个位置放置1的方式有C(8,7) = 8种,选取8个位置放置1的方式有C(8,8) = 1种。
组合数学+卢开澄版++答案第一章
1.1 从{}5021,,,⋅⋅⋅中找两个数{}b a ,,使其满足(1) 5||=-b a ;(2)5||≤-b a解:(1)根据5||=-b a 可得 55-=-=-b a b a 或 则有种种4545 共有90种。
(2)根据5||≤-b a 得 )50,,2,1(,55{⋅⋅⋅∈+≤≤-b a b a b则:当5≤b 时,有1=b , 61≤≤a , 则有 6种2=b , 71≤≤a , 则有7种3=b , 81≤≤a , 则有8种4=b , 91≤≤a , 则有 9种5=b , 101≤≤a , 则有10种 当455≤<b 时,有6=b , 111≤≤a , 则有 11种7=b , 122≤≤a , 则有 11种 . . . . . . . . .45=b , 5040≤≤a , 则有11种 当5045≤<b 时,有46=b , 5041≤≤a , 则有 10种47=b , 5042≤≤a , 则有 9种48=b , 5043≤≤a , 则有 8种49=b , 5044≤≤a , 则有 7种 50=b , 5045≤≤a , 则有 6种故:共 种520)678910(21140=+++++⨯1.2 (1)先把女生进行排列,方案为5!,然后把女生看成1个人和7个男生进行排列,总方案数为5!×8!(2)女生不相邻,则先把男生进行排列,方案为7!再把女生插入男生之间的8个空位种的任意5个,总方案数为7!×58P(3)应该是A 女生x 女生y 女生z B,或是B 女生x 女生y 女生z A 的形式,从5个女生中选出3人进行排列,方案为35P ,考虑A,B 可以换位,方案为2×35P ,然后把这个看成一个整体,和剩下的2个女生,5个男生,一共7个人进行排列,总方案数2×35P ×8!1.3 m 个男生,n 个女生,排成一行,其中m,n 都是正整数,若 (a )男生不相邻(m ≤n+1);(b )n 个女生形成一个整体; (c )男生A 和女生B 排在一起; 分别讨论有多少种方案。
组合数学(第四版)课后习题答案03
解:由定理3.4.4 6个没有区别的车放在 6 6 棋盘上,使没有两个车能够互相攻击的放置方法有6!种。 2个红车4个蓝车,那么放置方法是
(6!) 2 =6!×15种。 2!4!
1010 210 510
同ⅰ),由乘法原理, 1010 有11×11 = 121个因子,且互异 那么, 1010 有121个互异正因子 □
8、6男6女围坐一个圆桌。如果男女交替围坐,可有多少种围坐的方式?
—第1页—
SY0721129 刘佳
解:先把6个男人循环排队,有5!种方式
再把6个女人依次插入男人的循环队列中,要求每两个男人之间插一个女的,那么有6!种 方式 由乘法原理,共有5!×6!种方式 □
解:因为有1个A,2个D,1个R,2个E,个S
9! 个。 2!2!3! 8! 8! 8! 8! 8! 8-排列的个数是 种。 2!2!3! 2!3! 2!2!3! 2!3! 2!2!2!
所以,字母的排列共有
□
—第3页—
种。 □ ⅱ) 将8个车放在 12 12 棋盘上,使没有两个车能够互相攻击的放置方法有
12 12 8 8 8 8! 3 种。
□
21、单词ADDRESSES的字母有多少排列?这9个字母有多少8-排列?
—第2页—
SY0721129 刘佳
SY0721129 刘佳
第3章 排列与组合 3.6 练习题
4、下列各数各有多少互异正因子? ⅰ) 3 5 7 11
4 2 6
ⅱ) 620 ⅲ) 10
组合数学习题答案卢开澄
1.1 题从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足(1)|a-b|=5;(2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=5201.2题5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
组合数学习题答案卢开澄
1.1 题 从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足 (1)|a-b|=5; (2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时 有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=5201.2题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
组合数学(卢开澄)第4章课后习题答案
组合数学(卢开澄)版 第四章答案4.1,若群G 的元素a 均可表示为某一个元素x 的幂,即a=x m,则称这个群为循环群,若群的元素交换律成立。
即a ,b ∈G 满足,a ·b=b ·a证明:令a= x m ,b= x n ,则a ·b= x m ·x n = x n ·x m=b ·a ,因此是阿贝尔群4.2若x 是群G 的一个元素,存在一最小的正整数m ,使x m=e ,则称m 为x 的阶,试证: C={e,x,x 2,…x m-1}是G 的一个子群。
证明:一个群G 的不空集合H 作成G 的一个子群的充分必要条件是:1,a b H ab H a H a H-∈⇒∈∈⇒∈,a b 是H 的任意元素。
由题意知C 中的任意两个元素如,a b C ∈则ab C ∈;a C ∈则1a C -∈。
所以21{,,,,}m C e x x x -= 是G 的一个子群。
4.3设G 是阶为n 的有限群,则G 的所有元素的阶都不超过n 。
证明; 因为G 中每有元素都能生成一个与元素等阶的子群,子群的阶当然不能超过群G 的阶;所以则G 的所有元素的阶都不超过n 。
4.4若G 是阶为n 的循环群,求群G 的母元素的数目,即G 的元素可表示a 的幂: a 1 ,a 2 。
a n 的元素a 的数目。
证明: 若一个群G 的每一个元都是G 的某一固定元a 的乘方,我们就把G 叫做循环群;我们也说,G 是由元a 所生成的,并且用符号()G a =来表示。
所以就有一个这样的a ,即就有一个母元素。
4.5 试证循环群G 的子集也是循环群根据子群的定义,循环群G 的子群应满足循环群G 所满足的所有运算。
所以其子群页应该是循环群。
4.6若H 是G 的子群,x 和y 是G 的元素,试证xH ∩yH 或为空,或为xH=yHx,y ∉G若 xH ⋂yH ≠Φ可知:存在g ∈xH,g ∈yH 由g ∈xH,知存在h 1∈H,有g=xh 1;由g ∈yH,知存在h 2∈H,有g=yh 2; 从而有 xh1=yh2 ⇒x=y(h 2h 11-)------------式1任取z ∈xH,则存在h ∈H,有z=xh-------------------式2将-式1代入-式2: z=y(h 2h 11-)h=y(h 2h 11-h)--------- -式3H 是子群,有h 1,h 2,h ∈H 可推知,h 2h 11-h ∈H从而 y(h 2h 11-h) ∈yH.再由式3知 z ∈yH,这样我们就可推知xH ⊆yH 同理可推得 yH ⊆xH综上知道 yH=xH4.7若H 是G 的子群,H =k ,试证:xH =k ,其中x ∈GH =k设 H={n h h h h 32,1,} 同时对于i,j ∈{k ,3,2,1} 当i ≠j 时,有ah i≠ah j(否则,若有ah i =ah j ,由消去律得h i =h j ,矛盾) 表明{}n h h h h 32,1, 为n 个不同元而aH 恰有这些元组成, 故 aH =k, ∴aH =H4.8有限群G 的阶为n ,H 是G 的子群,则H 的阶必除尽G 的阶。
组合数学第四版卢开澄标准答案-第一章
第1章 排列与组合1.1 从{1,2,…,50}中找一双数{a,b},使其满足:()5;() 5.a ab b a b -=-≤[解] (a) 5=-b a将上式分解,得到55a b a b -=+⎧⎨-=-⎩a =b –5,a=1,2,…,45时,b =6,7,…,50。
满足a=b-5的点共50-5=45个点. a = b+5,a=5,6,…,50时,b =0,1,2,…,45。
满足a=b+5的点共45个点. 所以,共计2×45=90个点. (b) 5≤-b a(610)511(454)1651141531+⨯+⨯-=⨯+⨯=个点。
1.2 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列? (b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?[解] (a) 女生在一起当作一个人,先排列,然后将女生重新排列。
(7+1)!×5!=8!×5!=40320×120=4838400(b) 先将男生排列有7!种方案,共有8个空隙,将5个女生插入,故需从8个空中选5个空隙,有58C 种选择。
将女生插入,有5!种方案。
故按乘法原理,有:7!×58C ×5!=33868800(种)方案。
(c) 先从5个女生中选3个女生放入A ,B 之间,有35C 种方案,在让3个女生排列,有3!种排列,将这5个人看作一个人,再与其余7个人一块排列,有(7+1)! = 8!由于A ,B 可交换,如图**A***B** 或 **B***A**故按乘法原理,有:2×35C ×3!×8!=4838400(种)1.3 m 个男生,n 个女生,排成一行,其中m ,n 都是正整数,若(a) 男生不相邻(m ≤n+1); (b) n 个女生形成一个整体; (c) 男生A 和女生B 排在一起; 分别讨论有多少种方案.[解] (a) 先将n 个女生排列,有n!种方法,共有n+1个空隙,选出m 个空隙,共有mn C 1+种方法,再插入男生,有m!种方法,按乘法原理,有:n!×mn C 1+×m!=n!×)!1(!)!1(m n m n -++×m!=)!1()!1(!m n n n -++种方案。
组合数学习题答案卢开澄
题从{1,2,……50}中找两个数{a,b},使其满足(1)|a-b|=5;(2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0;由上题知当|a-b|=5时有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对,当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=520题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少解:(a)可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!,(b)用x表示男生,y表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺,Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C(8,5)×7!×5!(c)先取两个男生和3个女生做排列,情况如下:6. 若A,B之间存在0个男生,A,B之间共有3个人,所有的排列应为P6=C(5,3)*3!*8!*21.若A,B之间存在1个男生,A,B之间共有4个人,所有的排列应为P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*22.若A,B之间存在2个男生,A,B之间共有5个人,所有的排列应为P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*23.若A,B之间存在3个男生,A,B之间共有6个人,所有的排列应为P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*24.若A,B之间存在4个男生,A,B之间共有7个人,所有的排列应为P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*25.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
卢开澄《组合数学》习题答案第二章
2.1 求序列{0,1,8,27,…3n …}的母函数。
解:()()++++++=++++++=nn n x n x x x x G x a x a x a x a a x G 3323322102780()046414321313=+-+--==-----n n n n n n n a a a a a n a n a左右同乘再连加:464:0464:0464:0464:4321543211123455012344=+-+-=+-+-=+-+-=+-+-----------n n n n n n n n n n n n a a a a a x a a a a a x a a a a a x a a a a a x母函数:()()42162036-+-=x x x x G2.2 已知序列()()3433{,,……()33,,n +……},求母函数。
解:1(1)nx -的第k 项为:11()k n n +-- ,对于本题,n=4, ∴母函数为:41(1)x - 2.3 已知母函数G (X )= 25431783x x x--+,求序列{ n a }解:G (X )=)61)(91(783x x x +-+=)61()91(x Bx A ++-从而有: ⎩⎨⎧-==⇒⎩⎨⎧=-=+4778963B A B A B AG (X )=)61(4)91(7x x +-+-G (X )=7)999x (13322 ++++x x -4))6((-6)(-6)x (13322 +-+++x xn a =7*n )6(*49n -- 2.4.已知母函数239156xx x---,求对应的序列{}n a 。
解:母函数为239()156x G x x x -=--39(17)(18)xx x -=+- A BG(x)17x 18xA(18x)B(17x)39x=++--++=-令 A B 38A +7B =9+=⎧⎨--⎩解得:A=2 B=1所以 ii i 0i 021G(x)2*(7x)(8x)17x 18x ∞∞===+=-++-∑∑n n n a 2*(7)8=-+2.5 设n n F G 2=,其中F n 是第n 个Fibonacci 数。
组合数学卢开澄答案
组合数学卢开澄答案【篇一:组合数学-卢开澄-习题答案】第一章答案1.(a) 45 ( {1,6},{2,7},{3,8},…,{45,50} )(b) 45?5+(4+3+2+1) = 235( 1?2?6, 2?3?7, 3?4?8, …,45?46?50, 46?47?50, 47?48?50, 48?49?50, 49?50 ) 2.(a) 5!8!(b) 7! p(8,5) (c) 2 p(5,3) 8! 3. (a) n!p(n+1, m)(b) n!(m+1)! (c) 2!((m+n-2)+1)! 4. 2 p(24,5) 20!5. 因首数字可分别为偶数或奇数,知结果为2?5?p(8,2)+3?4?p(8,2). 6. (n+1)!-17. 用数学归纳法易证。
8. 两数的公共部分为240530, 故全部公因数均形如2m5n,个数为41?31. 9. 设有素数因子分解n=p1n11p2 n22…pk nkk, 则n2的除数个数为( 2n1+1) (2n2+1) …(2nk+1).10.1)用数学归纳法可证n能表示成题中表达式的形式;2)如果某n可以表示成题中表达式的形式,则等式两端除以2取余数,可以确定a1;再对等式两端的商除以3取余数,又可得a2;对等式两端的商除以4取余数,又可得a3;…;这说明表达式是唯一的。
11.易用c(m,n)=m!/(n!(m-n)!)验证等式成立。
组合意义:右:从n个不同元素中任取r+1个出来,再从这r+1个中取一个的全体组合的个数;左:上述组合中,先从n个不同元素中任取1个出来,每一个相同的组合要生复 c(n-1,r) 次。
12.考虑?cx?(1?x),求导数后有?kcnkxk?1?n(1?x)n?1,knknk?0k?0nn令x=1, 即知?kcnk?n2n?1.k?0n13. 设此n个不同的数由小到大排列后为a1, a2, …, an 。
当第二组最大数为ak时,第二组共有2k-1种不同的可能,第一组有2n-k-1种不同的可能。
组合数学+卢开澄版++答案第四章
4.1证明所有的循环群是ABEL 群 证明:n n ,,**×x ,x ?**m n m n a b G G a b b a x x a b b a ++∈==∴=m m m 循环群也是群,所以群的定义不用再证,只需证明对于任意是循环群,有成立,因为循环群中的元素可写成a=x 形式所以等式左边x 等式右边x =,,即所有的循环群都是ABEL 群。
4.2若x 是群G 的一个元素,存在一最小的正整数m ,使x m =e ,则称m 为x的阶,试证:C={e,x,x 2, …,x m-1} 证:x 是G 的元素,G 满足封闭性所以,xk 是G 中的元素 C ∈G再证C 是群:1、x i , x j ∈C , x i ·x j = x i+j 若i+j<=m-1,则x i+j ∈C若i+j>m,那么x i+j =x m+k =x m ·x k =x k ∈C 所以C 满足封闭性。
2、存在单位元e.3、显然满足结合性。
4、存在逆元, 设x a ·x b =e=x m x b =x m-ax a ∈C, (x a )-1= x b =x m-a4.3设G 是阶为n 的有限群,则G 的所有元素的阶都不超过n.证明:设G 是阶为n 的有限群,a 是G 中的任意元素,a 的阶素为k , 则此题要证n k ≤首先考察下列n+1个元素aa a a a n 1432,....,,,+由群的运算的封闭性可知,这n+1个元素都属于G ,,而G 中仅有n 个元素,所以由鸽巢原理可知,这n+1个元素中至少有两个元素是相同的,不妨设为aaji i+=(n j ≤≤1)aa a jii*=由群的性质3可知,a j是单位元,即a j=e ,又由元素的阶数的定义可知,当a 为k 阶元素时a k=e ,且k 是满足上诉等式的最小正整数,由此可证n j k ≤≤4.4 若G 是阶为n 的循环群,求群G 的母元素的数目,即G 的元素可表示a 的幂:a,a2……..an解:设n=p 1a1…….p k ak ,共n 个素数的乘积,所以群G 中每个元素都以用这k 个素数来表示,而这些素数,根据欧拉定理,一共有 Φ(n)=n(1-1/p 1)………(1-1/p k )所以群G 中母元素的数目为n(1-1/p 1)………(1-1/p k )个. 4.5证明循环群的子群也是循环群证明:设H 是G=<a>的子群,若H=<e>,显然H 是循环群,否则取H 中最小的正方幂元m a ,下面证明m a 是H 的生成元,易见m a ⊆H ,只要证明H 中的任何元素都可以表成m a 的整数次方,由除法可知存在q 和r,使得l=qm+r,其中0≤r ≤m-1,因此有r a =qm l a -,因为m a 是H 中最小的正方幂元,必有r=0,这就证明出l a =mq a }{m a ∈证明完毕。
组合数学习题答案卢开澄
1.1 题 从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足 (1)|a-b|=5; (2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时 有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=5201.2题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
(完整word版)组合数学第四版卢开澄标准答案-第四章
习题四4。
1。
若群G的元素a均可表示为某一元素x的幂,即a= x m,则称这个群为循环群.若群的元素交换律成立,即a , b G满足a b = b a则称这个群为阿贝尔(Abel)群,试证明所有的循环群都是阿贝尔群。
[证].设循环群(G,)的生成元是x0ÎG。
于是,对任何元素a ,b G,m,nÎN,使得a= x0m , b= x0n,从而a b = x0m x0n= x0m +n (指数律)= x0n +m (数的加法交换律)= x0n x0m(指数律)= b a故运算满足交换律;即(G, )是交换群.4.2。
若x是群G的一个元素,存在一个最小的正整数m,使x m=e,则称m为x的阶,试证:C={e,x,x2, ,x m—1}是G的一个子群。
[证].(1)非空性C :因为eÎG;(2)包含性C G:因为xÎG,根据群G的封闭性,可知x2, ,x m—1,(x m=)eÎG,故C G;(3)封闭性 a , b C a b C: a , b C,k,lÎN (0k〈m,0l〈m),使a = x k,b = x l,从而a b = x k x l = x(k+l)mod m C(因为0 (k+l) mod m〈m) ;(4)有逆元 a C a —1C: a C,kÎN (0k<m),使a = x k, 从而a -1= x m—k C(因为0 m-k < m)。
综合(1) (2)(3) (4),可知(C, )是(G, )的一个子群.4.3。
若G是阶为n的有限群,则G的所有元素的阶都不超过n。
[证]。
对任一元素xÎG,设其阶为m,并令C={e,x,x2,,x m-1},则由习题4.2.可知(C, )是(G, )的一个子群,故具有包含性C G。
因此有m = |C|£|G|= n所以群G的所有元素的阶都不超过n。
组合数学习题答案卢开澄
题 从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足 (1)|a-b|=5; (2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时 有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=520题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
组合数学第四版卢开澄标准答案-第三章解析
【第 5 页 共 42 页】
【解】:( a)定义: P1(x):x= n2 ( n∈ N) A1= {x|x ∈ N1∩P1(x) }
P2
(x):x= n3 ( n∈ N) A1= {x|x ∈ N2∩P2(x) }
A1={12 , 22 ,……, (10 2) 2 } N 1
故|A1|= 10 2 =100
|N|=120
p0 =|N|=120 p1=|A 1|+|A 2|+|A 3 |+|A4 |=60+40+24+17=141 p2=|A 1∩A2|+|A 1∩A3|+|A 1 ∩A4 |+|A 2∩A3|+|A 2∩A4|+|A 3∩A4|=20+12+8+8+5+3=56 p3=|A 1∩A2∩A3|+|A 1∩A2∩A4|+|A 1∩A3∩A4 |+|A2∩A3∩A4|=4+2+1+1=8 p4=|A 1∩A2∩A3∩A4|=0 ① 当 m=0 时, q0=p0- p1+p2- p3+p4=120- 141+56 - 8+0=27
【第 1 页 共 42 页】
=32- |A1∩A2∩A3|
从而有 |A1∩A2∩A3|=32-| A1 ∩A2 ∩ A3 |
由已知 0≤| A1 ∩A2 ∩ A3 |≤8,可得
24≤|A1∩A2∩A3| ≤ 32 故此,通过 3 门学科考试的学生数在 24 到 32 之间。
3.13.试证: (a)| A ∩ B|=|B|-|A ∩ B| (b)| A ∩B ∩ C|=|C-||A ∩ C-|B ∩ C+||(A∩ B∩C)|
组合数学习题答案卢开澄
题 从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足 (1)|a-b|=5; (2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时 有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对 |所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=520题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 $3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
卢开澄组合数学--组合数学第二章习题解答
解:...
课件
15
1 AB : AD (1 5) 作 C1B1 使得 2 AB1C1D 是一正方形。试证矩形 B1C1CD 和 ABCD 相似。试证继续这过程可得
一和原矩形相似的矩形序列。 解:...
16. 设一矩形 ABCD ,其中
A D
课件
B1
B
C
16
C1
17. 平面上有两两相交,无三线共点的n 条直线,试求这n条直线把平面分成多少 个域? 解:...
解:...
课件
13
14. 在Hanoi塔问题中,在柱A上从上到 下套着n个圆盘,其编号依次从1到n。现 要将奇数编号与偶数编号的圆盘分别转 移到柱B和柱C上。转移规则仍然是每次 移动一个,始终保持上面的比下面的小。 一共要移动多少次? 解:...
课件
14
15. 一书框中有m格,每格各放n册同类 的书,不同格放的书类型不同。现取出 整理后重新放回,但不打乱相同类。试 问无一本放在原来位置的方案数应多少?
课件
20
21. 求 1 2 3 n 的和。
4 4 4 4
解:...
课件
21
22. 求矩阵 3
1 . 0 2
100
解:...
课件
22
23. 求
Sn Sn
解:...
k 0 n
k (k 1),
nSn ຫໍສະໝຸດ k 0 k (k 2),
n
k 0
解:...
课件 24
25. 用 an 记具有整数边长周长为n的三 角形的个数。 (a)证明
当n是偶数, an 3 , n2 an n (1) 2 ,当n是奇数 an 3 4 (b)求序列 an 的普通形母函数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.1 题 从{1,2,……50}中找两个数{a ,b},使其满足 (1)|a-b|=5; (2)|a-b|≤5;解:(1):由|a-b|=5⇒a-b=5或者a-b=-5,由列举法得出,当a-b=5时,两数的序列为(6,1)(7,2)……(50,45),共有45对。
当a-b=-5时,两数的序列为(1,6),(2,7)……(45,50)也有45对。
所以这样的序列有90对。
(2):由题意知,|a-b|≤5⇒|a-b|=1或|a-b|=2或|a-b|=3或|a-b|=4或|a-b|=5或|a-b|=0; 由上题知当|a-b|=5时 有90对序列。
当|a-b|=1时两数的序列有(1,2),(3,4),(2,1)(1,2)…(49,50),(50,49)这样的序列有49*2=98对。
当此类推当|a-b|=2,序列有48*2=96对,当|a-b|=3时,序列有47*2=94对,当|a-b|=4时,序列有46*2=92对, 当|a-b|=0时有50对所以总的序列数=90+98+96+94+92+50=5201.2题 5个女生,7个男生进行排列,(a) 若女生在一起有多少种不同的排列?(b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?(c) 两男生A 和B 之间正好有3个女生的排列是多少?解:(a )可将5个女生看作一个单位,共八个单位进行全排列得到排列数为:8!×5!, (b )用x 表示男生,y 表示空缺,先将男生放置好,共有8个空缺, Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y X Y在其中任取5个得到女生两两不相邻的排列数: C (8,5)×7!×5! (c )先取两个男生和3个女生做排列,情况如下: 6. 若A ,B 之间存在0个男生, A ,B 之间共有3个人,所有的排列应为 P6=C(5,3)*3!*8!*2 1.若A ,B 之间存在1个男生, A ,B 之间共有4个人,所有的排列应为 P1= C(5,1)*C(5,3)*4!*7!*2 2.若A ,B 之间存在2个男生,A ,B 之间共有5个人,所有的排列应为 P2=C(5,2)*C(5,3)*5!*6!*2 3.若A ,B 之间存在3个男生,A ,B 之间共有6个人,所有的排列应为 P3=C(5,3)*C(5,3)*6!*5!*2 4.若A ,B 之间存在4个男生,A ,B 之间共有7个人,所有的排列应为 P4=C(5,4)*C(5,3)*7!*4!*2 5.若A ,B 之间存在5个男生,A ,B 之间共有8个人,所有的排列应为 P5=C(5,5)*C(5,3)*8!*3!*2所以总的排列数为上述6种情况之和。
1.3题 m 个男生,n 个女生,排成一行,其中m,n 都是正整数,若(a)男生不相邻)1(+≤n m ; (b)n 个女生形成一个整体; (c)男生A 和女生B 排在一起; 分别讨论有多少种方案。
解:(a) 可以考虑插空的方法。
n 个女生先排成一排,形成n+1个空。
因为1+≤n m 正好m 个男生可以插在n+1个空中,形成不相邻的关系。
则男生不相邻的排列个数为pp n mnn1+⋅(b) n 个女生形成一个整体有n !种可能,把它看作一个整体和m 个男生排在一起,则排列数有(m+1)!种可能。
因此,共有)!1(!+⋅m n 种可能。
(c)男生A 和女生B 排在一起,因为男生和女生可以交换位置,因此有2!种可能, A 、B 组合在一起和剩下的学生组成排列有(m+n-1)!(这里实际上是m+n-2个学生和AB 的组合形成的)种可能。
共有组合数为)!1(!2-+⋅n m 1.4题 26个英文字母进行排列,求x 和y 之间有5个字母的排列数 解:C (24,5)*13!1.5题 求3000到8000之间的奇整数的数目,而且没有相同的数字。
解:根据题意,千位可以从3,4,5,7,6中选取,个位可以从1,3,5,7,9中选取;因此 2*5*8*7+3*4*8*7=1232 1.6 题 计算,1·1!+2·2!+3·3!+。
+n·n ! 解:由序数法公式可知 1!+1=2! 2·2!+1·1!+1=3! 3·3!+2·2!+1·1!+1=4!n·n!+(n-1)(n-1)!+。
+2·2!+1·1!+1= (n+1)!所以1·1!+2·2!+3·3!+。
+n·n !=(n+1)!-11.7题 试证:)2()2)(1(n n n ++被2n 除尽。
证明:因!)!12(!2)!2(-=n n n n!)!12(2!)!2(2!)2()2)(1(!2)2()2)(1(-==++=++n n n n n n n n n n n nn n 因为(2n-1)!!是整数所以)2()2)(1(n n n ++能被2n 除尽。
1.8题 求4010和3020的公因数数目。
解:因为1030404040405*5*25*210== 3020403060305*2*25*220==它们最大公因子为30405*2转化为求 最大公因子 能除尽的整数个数,能除尽它的整数是300,400,5*2<=<=<=<=b a ba根据乘法法则,能除尽它的数个数为 41*31=12711.9题 试证2n 的正除数的数目是奇数。
证明:设有20,a n n b n <<<<, 则一定有表达式2n a b =⨯,则 可知符合范围的a 和b 必成对出现,所以为偶数。
又当a=b=n 时,表达式2n =a ⨯b 仍然成立。
所以2n 的正除数的数目是“偶数1+”为奇数。
1.10题 证任一正整数n 可唯一地表成如下形式:,0≤a i ≤i,i =1,2,…。
证:对n 用归纳法。
先证可表示性:当n=0,1时,命题成立。
假设对小于n 的非负整数,命题成立。
对于n,设k!≤n <(k+1)!,即0≤n -k!<k·k!由假设对n-k!,命题成立,设,其中a k ≤k -1,,命题成立。
再证表示的唯一性:设, 不妨设a j >b j ,令j=max{i|a i ≠b i }a j ·j!+a j-1·(j-1)!+…+a 1·1! =b j ·j!+b j-1·(j-1)!+…+b 1·1!,∑∑∑∑⋅-≥⋅-≥⋅>≥⋅-=⋅-!)(!!!!)(!)(i a b i a b i i j i a b j b a i i i i i i j j 矛盾,命题成立。
1.11题 证明nC(n-1,r)= (r+1)C(n,r+1),并给予组合解释.证:(1)!(1)!(1)!(1,)(1)(,1)!(1)!(1)!(1)!(1)!(1)!n r n r n nC n r nr C n r r n r r r n r r n r -+⋅+⋅-====++⋅--+⋅⋅--+⋅--所以左边等于右边组合意义:等式左边:n 个不同的球,先任取出1个,再从余下的n-1个中取r 个;等式右边:n 个不同球中任意取出r+1个,并指定其中任意一个为第一个。
所以两种方案数相同。
1.12题 证明等式:112),(-==∑n nk n k n kC证明: []11110111(1,0)(1,1)(1,1)211nn n n k k s n n n n n n n C n C n C n n n k k s --===---⎛⎫⎛⎫⎛⎫====-+-++--== ⎪ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭⎝⎭∑∑∑等式左边右边 1.13题 有N 个不同的整数,从中间取出两组来,要求第1组的最小数大于另一组的最大数。
解题思路:(取法由大到小)第1步:从N 个数由大到小取一个数做为第一组,其它N-1个数为第二组,组合数为:c (n,1)*{c(n-1,1)+c(n-1,2)-…+c(n -1,n-1)}第2步:从N 个数由大到小取两个数做为第一组,其它N-2个数为第二组,组合数为:c (n,2)*{c(n-2,1)+c(n-2,2)-…+c(n -2,n-2)} …第n-2步:从N 个数由大到小取n-2个数做为第一组,其它2个数为第二组,组合数为:c (n,n-2)*{c(2,1)} 第n-1步:从N 个数由大到小取n-1个数做为第一组,其它1个数为第二组,组合数为:c (n,n-1)*{c(1,1} 总的组合数为:(,1){(1,1)(1,2)(1,1)}(,2){(2,1)(2,2)(2,2)}(,2){(2,1)(,1)(1,1)}C n C n C n C n n C n C n C n C n n C n n C C n n C ⋅-+-++--+⋅-+-++--++-⋅+-⋅1.14 题 6个引擎分列两排,要求引擎的点火顺序两排交错开来,试求从特定一引擎开始有多少种方案?解:第1步从特定引擎对面的3个中取1个有C(3,1)种取法,第2步从特定引擎一边的2个中取1个有C(2,1)种取法,第3步从特定引擎对面的2个中取1个有C(2,1)中取法,剩下的每边1个取法固定。
所以共有C(3,1)•C(2,1)•C(2,1)=12种方案。
1.15题 求1至1000000中0出现的次数。
解:当第一位为0时,后面6位组成的数可以从1-100000,共100000个0;当第二位为0时,当第一位取0-9时,后面5位可以取1-9999,此外当第一位取0时,后面5位还可以取为10000,这样共有9999*10+1=99991个0;同理第三位为0时,共有99901个0; 第四位为0时,共有99001个0;第五位为0时,共有90001个0;第六位为0时,只有1个0;这样总共的0数为:100000+99991+99901+99001+90001+1=488895。
1.16题 n 个相同的球放到r 个不同的盒子里,且每个盒子里不空的放法。
解:如果用“O”表示球,用“|”表示分界线,就相当于用r-1个“|”把n 个“O”分成r 份,要求是每份至少有一个球。
如下图所示: 00|00000000|00000000|00000|000000……对于第一个分界线,它有n-1种选择,对于第二个分界线只有n-2个选择,(因为分界线不能相临,如果相临它们之间就没有了球,这不合要求),依次第r-1个分界线只有n-(r-1)种选择。
但是这样的分法中存在重复,重复度为(r-1)!,所以总得放法为:(n-1)*(n-2)*…*(n -r+1)/(r-1)!=C(n-1,r-1)。