水资源的合理利用PPT教学课件

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地理①必修3.3《水资源的合理利用》PPT课件

地理①必修3.3《水资源的合理利用》PPT课件

‖合理利用水资源
1.原因:(1)人类对水资源的需求不断增加 (2)污染和过度利用等加剧水资源短缺 我国对水资源的不合理利用表现在: 我国对水资源的不合理利用表现在: 水资源污染严重; A、水资源污染严重; 水资源利用效率低, B、水资源利用效率低,浪费现象严重 2、实现水资源的可持续利用措施 (1)开源:合理开发和提取地下水;修筑水库;跨流 域调水;海水淡化;人工增雨等 (2)节流:加强宣传教育,提高公民意识;重视改进农 业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率
以色列的农田滴灌
以色列的海水淡化工厂分布
那么我国西北地区与以色列比较,有哪些经 那么我国西北地区与以色列比较, 验可以借鉴? 验可以借鉴?
主要有这几个方面: 主要有这几个方面: 依靠科学技术的进步发展节水农业, ①依靠科学技术的进步发展节水农业,如利用先 进的灌溉技术来节水 ②依靠水资源的循环利用节水 ③通过人工增雨 ④积极开展咸水淡化研究
河流水 淡水湖泊水 浅层地下水
2.全球水资源的分布
a.评价标准: a.评价标准: 多年平均径流总量 评价标准 b.世界水资源分布 b.世界水资源分布 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 七大洲: 亚洲、南美洲、北美洲、非洲、 欧洲、南极洲、 欧洲、南极洲、大洋洲 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 国 家: 巴西、俄罗斯、加拿大、美国、 印度尼西亚、中国、 印度尼西亚、中国、印度 c.地区差异: c.地区差异:降水量空间分布不均 地区差异 降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量大、水循环活跃的地区,水资源丰富; 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。 降水量小、水循环不活跃的地区,水资源贫乏。
世界各大洲的水资源
人均占有水资源量(千立方米/人)
30 20 10 0 1950 非洲

【高中地理】水资源的合理利用ppt16

【高中地理】水资源的合理利用ppt16

A
4.关于水资源的合理利用的叙述,不正确的是 ( ) A.随着人类科技水平的提高和节水意识的增强 ,人类消费的水资源正逐渐减少 B.人类生活和生产排放的废弃物得不到处理而 进入水体,导致水体污染,可利用的水资源减少 C.水资源是人类社会发展的重要物质条件 D.制定科学的用水战略,合理分配和利用水资 源是社会持续发展的基础条件
水资源供需矛盾
三、合理利用水资源 2、水资源危机的原因:
自然原因:如水资源时空分布不均、部 分地区气候反常等。 人为原因:人口增长,需求增加,导致 用水量迅速增加;生产生活导致水质污 染
思考:咸海的 忧虑?导致这 种后果的原因? 最终的结果是 怎样?
1960年 1987年 2000年
3. 水资源的持续利用
冰川 1.74%
湖泊水 0.013% 地下水 1.69%
地球上的水分布示意图
一、水资源及其分布
2、水资源的分布 ①全球水资源分布 ②各大洲水资源分布(除南极洲)
③中国水资源分布
衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标:
多年平均径流总量 多年平均径流总量=降水量-蒸发量 水资源分布特点:地区分布不均、时间分布不均
②科学技术比较发达的近现代
科学技术比较落后的时代
2000多年前,罗马人建造了蓬迪加尔输 水渠,引用地表水发展农业生产
科学技术比较发达的近现 代
1870年,来到美国大平原的移 民利用风车抽取地下水

三、合理利用水资源
1、水资源的危机 科技的进步使水资源的开发利用方式增 多,而随着人口的持续增长及经济的高速 发展,人类对水资源的需求量越来越大, 这导致水资源面临什么样的危机?
A
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)

人教版高中地理必修一3.3水资源合理利用 (共42张PPT)

1.地球表面大约71%被水覆盖,为什么世界上有 些地方还会闹“水荒”?
提示: (1)地球上有96.53%的水量为海洋水,属 咸水,不能大规模的直接利用;(2)人们可以利用的 是陆地淡水资源;而陆地淡水的主体又是分布在高 纬和高山地区的冰川,不易利用;(3)水资源的时空 分布极不均匀;(4)在利用中存在严重的污染和浪费 现象。
第三节 水资源的合理利用
没有 明确 的要 求
1.了解水资源的概念以及衡量水资源 的具体指标,并学会用图表资料说明全 球及我国水资源时空分布不均的特点及 形成原因。 2.理解随着生产力的不断发展,水资 源数量、质量对人类社会发展的重要意 义。 3.了解水资源可持续利用的基本措施 和方法,树立珍惜和保护水资源的意识。
<800
较少 径流
在水源充 足的地方
季节变 化大,
不发 达
量小 小规模种 汛期很
植水稻 短
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一 世界最主要的文明发祥地有:中国的黄河流域, 印度的恒河流域,埃及的尼罗河谷地,西亚的两河流域。
材料二 下图为水资源利用的进步。
(1)世界主要文明发祥地多分布在 ________________地区,原因是 ___________________________________________ _____________________________
(4)当前水资源质量面临的最主要的威胁是
________________________________________________ ________________________。
(5)从材料二的三幅图来看,水资源数量和质量发生变化 的根本原因是________。
解析: 本题主要考查水资源的数量和质量对人类社会 的重大影响,水资源数量和质量发生的变化及原因。

高考地理水循环水资源的合理利用(共37张PPT)

高考地理水循环水资源的合理利用(共37张PPT)

降水
水汽输送
下渗 地下径流
蒸 降水 发
图中①河流与图11中②河流补给的差异是 ①河流 夏季以雨水补给为主 ;
②河流夏季以冰川融水补给为主。。
请在下面模式图中选择两条竖线,画上箭头并注明水循环环节名 称,以正确表示图中丙地区大气与地面之间的水分交换。
府南河水源源不断注入 岷江,水始终没有流尽
无数江河滔滔之水日夜 不息地奔向海洋,大海 却始终不满不溢
大气环流、洋流,使赤道附近的温度降低了13度,高纬 度地区的温度升高了19到23度。
“地形雕塑师”
千沟万壑的黄土高原
逐年增大的黄河三角洲
水循环是海陆间联系的主要纽带,陆地径流源源不断地 向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。
黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨
二、水循环 1.类型和环节
(1)海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、径流 (2)海上内循环:蒸发、降水 (3)陆地内循环:蒸发(蒸腾)、降水 2.意义 (1)维持全球水的动态平衡,更新陆地淡水资源 (2)进行能量交换和物质转移,调节全球热量平衡 (3)塑造地表形态
3.47%
海洋水 湖泊咸水和地下咸水 淡水
广义的水资源
0.0007%
陆地上的淡水
目前人类利 用的淡水
河流水
冰川 其它淡水 易利用淡水
狭义的水资源
湖泊淡水 浅层地下水Байду номын сангаас
衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度的指标:多年平均径流总量
径流量=降水量-蒸发量
总量不少,人均不多
国家
径流量(亿 占世界 人均径流量(立
三.合理利用水资源 1、水资源危机形成原因 (1)自然原因: 淡水总量有限,水资源分布不均,季节变化大 (2)人为原因: ①人口增长,经济发展,用水量大增; ②水污染和浪费严重,造成水质型缺水; ③植被破坏严重,陆地蓄水能力减小。

水资源的合理利用课件

水资源的合理利用课件

6
世界各大洲的水资源
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7
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量(立方米/人)
径流总量(亿立方米)
巴西 俄罗斯 加拿大 美国 印度尼西亚 中国 印度 世界
468700
120000 90000 60000 30000 0
0
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20000 40000 60000
8
中国水资源分布的特点?
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27
坎儿井开挖地下渠道,引用地下水
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28
课题总结
空间的视角: 水资源及其分布
时间的视角: 不同的生产力 条件下,水资 源对人类社会 产生的影响
水资源问题: 人水矛盾及解决办法
水资源与人类社会
正确的资源观
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29
作业:
《名校联盟 》 P64 练习题
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19
世界用水量的增加
35000
30000 25000 20000 15000 10000
5000
1900年用水 量
1950年用水 量
1985年用水 量
预计2000年 用水量
0
城市居民用水 工业用水 农业用水
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20
中国水资源的供需现状
严重缺水区
缺水区
供需基本平衡或有余区
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9
中国水资源的特点
• 数量上:
“总量不少,人均不多”
• 空间分布上:
“南方多、北方少,东部多、西部少”
• 时间分配上:
“夏秋两季多,冬春两季少
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10

人教版高中地理必修一: 3.3 水资源的合理利用 课件(共21张PPT)精选课件

人教版高中地理必修一: 3.3 水资源的合理利用 课件(共21张PPT)精选课件
⑵.咸海的湖水来自以为 高山冰雪融水和 山地降水 水补给为主的锡尔河和阿姆河的河水。
⑶.咸海的变迁反映出河流从1960年的 永久性 河流到1987年的 季节性 河流,又到2000 年河流 消失 ,整个过程中湖泊面积 萎缩 。
⑷.说说咸海面积减小的原因(自然和人为两大 方面)自。然:全球气候变暖;人为:过度利用河水。
要是由于容县受_季__风___环流的影响。然而现在容
县的用水却日益感到紧张,解决我县的水资源问
题,目前可以采取的措施有__C__D__(多项选择)
A.海水淡化 B.大力开采地下水 C.节约用水 D.改善绣江来水的水质 2.杨梅镇可利用的淡水资我县地表水资源的20%, 我校师生每天的人均用水量比全国人均用还多20 升,80%学生不知道这一情况,50%学生认为梅 中有杨梅河作为水源,水费相量便宜,用水对并 不紧张。作为一个梅中学生,请据此对我校水资 源状况进行评价,并提出建议。
⑸.以咸海为例,说明不合理利用水资源可能诱 发的环境问题和社会问题湖面。缩小、物种灭绝、荒
漠化加剧、饮用水短缺,传统的渔业衰落导致失业等问题
3.16 废水资源化
3.15 水库
图3.15中的水库属于改变水循环过程中的 地表径流 环节,可以改变水资源的 时间 分 配。
1.容县所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相 近,但以水资源数量而言,容县并不缺水,这主
我国降水量的分布呈现自东南向西北递减的 趋势,所以我国水资源的空间分布具有南多北少、 东多西少的特点。
收集资料,撰写小论文,分析我国水资源时空不均衡的原因。
时空分 布特点
成因
我国气候属于大陆性季风气候,降水基本上
都是夏季风从海洋上带过来的,因此夏秋季
夏秋多 冬春少

《节约用水-珍惜水资源》ppt课件

《节约用水-珍惜水资源》ppt课件
学生:XXX 班级:六年级一班
目录
1 水资源的重要性 2 我国水资源的分布 3 合理配置水资源 4 节约和保护水资源
01 水资源的重要性
1
水资源的重要性
水的作用
人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切 生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。
水资源的概念
是指地球上的淡水资源。

缺水 带
塔里木盆地 内蒙古高原西部
少水 带

平水 带

多水 带
青藏高原北部 东北平原西部 华北平原 辽东半岛
长江中下游平原 横断山区

丰水 带
武夷山脉 海南岛
2
我国降水的时间分布
夏秋多,冬春少
知识回顾
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2
降水年际变化大
年平均降水量
80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000
第二
解决水资源空间分布不均的途径是跨流域调水工程。
第二
南水北调工程是把长江流域丰富的水资源,输送到缺水严重的华北和西北地区。
04 节约和保护水资源
4
水资源利用中存在的问题
水 资 源 浪 费 严 重
新疆阿拉善人们用水要到几十里外 的地方取水,许多人一生只洗两次 澡。东多西少,南多北少,从东南 沿海向西北内陆递减。如果将漂洗 的水留下来做下一批衣服洗涤水用, 一次可以省下30至40升清水。另外, 餐具最好放到盆里洗,不要直接用 水龙头洗。
第二
我国水资源的时间分布特点:水资源夏秋多,冬春少;水资源年际变化大。
03 合理配置水资源
3 解决水资源时间空间分布不均 长 江 三 峡 水 库

(2024)人教版化学九年级上册(4-1)水资源及其利用PPT课件

(2024)人教版化学九年级上册(4-1)水资源及其利用PPT课件

随着社会的发展,一方面人类生产和生活的用水量不断增加, 另一方面水体污染也影响了水资源的利用,使本已紧张的水资源更 显短缺。
为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,既要合理 利用水资源,又要防治水体污染。
2024
应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量节约工农业和生活用水,如工业用 水重复使用、采用节水灌溉方式(如图4-3)、推广节水器具等。
2024
我国的水资源总量为3.0×1012m3,但人均水资源量只有2.1×103m3, 且地域差距很大(如图4-2)。
2024
一些地区水资源短缺,影响了人民生活和经济发展。
思考与讨论
如何将海水变成人们可利用的淡水? 查阅资料,了解海水淡化的方法及相关技术, 与同学交流。
2024
保护水资源
2024
思考与讨论
(1)上面的过滤实验中,有哪些操作关键点? (2)你可以利用什么物品代替实验室中的滤纸 和漏斗来过滤液体?
2024
如果用具有吸附作用的固体过滤液体,不 仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附一 些溶解的杂质,除去异味。市场上出售的净水 器,有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的 杂质的(如图4-12)。
工业用水重复利用示意图
2024
因此,对污水进行处理(如 图4-6)也是合理利用水资源的重 要方式,对统筹水资源、水环境、 水生态治理,实现水资源的良性 循环具有重要作用。
2024
调查与研究
(1)查阅资料,了解自来水缴费通知单(如图4-7)显示的 收费项目中阶梯水价的内容与实施的意义。
(2)调查家庭用水情况,与同学交流各种可行的家庭节水方 法。针对自家的实际情况,制订水循环利用方案。
2024
我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施,有效改善了 水资源时空分布不均的局面,解决了很多地区严重缺水、水资 源随季节变化大等问题,为调配水资源和防洪发挥了重要作用。

必修一3.3水资源合理利用(共26张PPT)

必修一3.3水资源合理利用(共26张PPT)
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3第 地球上的水
节 水资源的合理利用
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一、水资源及其分布
3、我国水资源的分布:时空不均 (1)空间分布:东多西少,南多北少; (2)时间分布:夏秋多,冬春少。
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一、水资源及其分布
1、水资源的概念 ①广义的水资源:指水圈
内所有的水。
②狭义的水资源:陆地上 的淡水资源。
③容易利用的水资源:河 流水、淡水湖泊水、浅层地 下水等。占全球7/100000
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二、水资源与人类社会
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二、水资源与人类社会
1、水资源的空间分布对人类的影响 ①水资源的数量影响经济活动的规模

3-3《水资源的合理利用》必修1地理精品课件(人教版必修1)

3-3《水资源的合理利用》必修1地理精品课件(人教版必修1)

解析:北京位于半湿润地区,地表径流 少,有限的水资源季节分配不均,且被生产 生活用水严重污染;人口剧增加剧了缺水; 开采地下水在短时间内是可以缓解缺水问题 的。
答案:B
学点3 合理利用水资源 1.水资源危机的实质 (1)水资源危机的实质是随着人类的发展, 水资源的数量、质量不能与其需求相配合而 出现的尖锐矛盾。 (2)从水资源的数量来看,工农业发展和 生活水平的提高必将导致需水量增加,在很 多地方特别是城市,需水量增长速度远远超 过可供水量的增长速度。 (3)从水资源的质量来看,人类生活和生 产活动排放的废弃物不断增多,化肥和农药 的使用量逐年增加,很多污染物质得不到处
(2)城市化水平的提高要求增大供水量, 可采取的措施有 ( ) A.减少区内水体蒸发量 B.增加区内降水量 C.提高区内水资源重复利用率 D.增加地下水储量
(3)如果区内某水体发生了富营养化,可 行的治理措施是 ( ) A.增加来水量和增加出水量 B.减少来水量和增加出水量 C.减少来水量和减少出水量 D.增加来水量和减少出水量 解析:(1)a由废水指向区内水体和供水 系统,应表示污水处理;b由供水系统指向 废水应表示污水收集,故选A。 (2)提高区内水资源的重复利用率是增大 供水量的有效措施,故选C;区内水体蒸发
(2)从我国来看,在地区分布上,我国南 方水多,北方水少;东部水多,西部水少。 在时间分配上,我国夏秋降水多,水资源较 丰富;冬春降水少,水资源较贫乏。
【例1】 阅读下列材料,回答(1)~(2) 题。
(1)“农夫山泉饮用天然水”属于下列水 资源中的 ( ) A.淡水湖泊水 B.浅层地 下水 C.河流水 D.深层地下 水 (2)“农夫山泉饮用天然水”能够成为中 国航天员专用饮用水,是因为 ( )
(2)为解决淡水供给不足问题,现阶段该 国可以采取的措施有 ( ) ①节约用水 ②国内跨流域调水 ③人工降水 ④循环用水 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:(1)正确理解材料中的信息是解答 本题的关键,“面积较小的岛国”说明雨水 可以通过地表径流很快汇入海洋,不易存留。 “淡水供应不足”说明该国用水量大。“收 集雨水和地表径流”说明该岛国降水较丰富。

《节约与保护水资源》PPT课件

《节约与保护水资源》PPT课件
经过多年的努力,我国水污染防治工作取得了显著成绩, 但水污染形式仍然十分严峻。2011年监测表明,我国83%的河 流收到不同高度的污染。在长江、黄河、珠江、松花江、淮河、 辽河、海河七大水系中,除长江、珠江水质状况良好外,其他 河流水质都较差。全国一些城市地下水污染严重,不少农村人 口喝不上符合标准的饮用水。
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征?
2009年6月7日,鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日,牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示: 我国降水年际变化大,导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示:
华北工平业原发人达口众多,耕地面积大,但是降水量较少,水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水,出现了生活饮用水困难,大量农田受旱减产,重大工业建设项目难以落实,
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置,可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺,呈现出显著的社会效益,经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限,我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意 节水,表示节水需要公众参与,鼓励 人们从我做起,人人动手节约每一滴 水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴 水汇成江河。

《节约与保护水资源》PPT课件

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兴修水库(三峡水利枢纽工程)
时间上
二、合理配置水资源
永冻土底冰湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
如果地球上有一缸水, 那么可以利用的淡水只有一汤匙!
广义的水资源,指的是地球上所有的水体。
狭义的水资源,指的是淡水资源。
A
C
C
我国水资源的现状
总量多,人均少东部多,西部少南方多,北方少夏季多,冬春少浪费多,节约少污染多,保护少
开源 : 1、水库蓄水。 2、跨流域调水。 3、海水淡化。 4、合理开采地下水。5、……
我国的水资源问题
总量多人均少
水资源短缺
浪费多污染重
夏季多冬春少
分布不均匀
东、南多西、北少
通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。
三、保护水资源
目前,世界上有12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施。到2025年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人将为水所困……
我国是一个水资源短缺的国家。人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。 我国先后制定并颁布了《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》政府:推广节水产品和技术,开展水质监测,修建蓄水工程,兴建污水处理厂等;公民:从自我做起,节约每一滴水,自觉保护好身边的水资源。
25~39分不错!你是一个惜水的人!但是似乎还可以做得更好!试试做更多的尝试节约我们的水资源,过一段时间后请再做一遍这个测试。40~50分恭喜你!你是一个节约用水的模范!继续保持!并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人!
1.我国水资源的季节分配特点是( )A.南方多,北方少 B.南方少,北方多C.夏季多,冬春少 D.夏秋少,冬春多2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施( )A.跨流域调水 B.防止水污染C.修建水库 D.植树造林3.调节水资源季节变化的主要措施为( )A.跨流域调水 B.节约用水C.兴修水库 D.植树种草
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什么是水的硬度呢?
水垢
你知道水垢的成 分及水垢产生的原因 吗?
硬水的危害 (1)锅炉用水,加热时易形成水垢,堵塞管道, 造成事故。
Mg(HCO3)2 = MgCO3↓+CO2 ↑ +H2O MgCO3+H2O = Mg(OH)2 +CO2↑ Ca(HCO3)2 = CaCO3↓+CO2 ↑ +H2O (2)洗衣服时,硬水会造成肥皂的浪费。
(2)若该水源水的其他指标均符合要求,你认为将 该水源水经过哪些工序处理后可得到自来水。
(1)浑浊度为18,说明悬浮颗粒物超标, 应将悬浮颗粒物沉降,并过滤。
(2)有异味, 应选用有吸附性的物质(如活性炭)将异味除去。
(3)pH为7.5,符合水质标准。
(4)细菌总数偏高,应进行杀菌处理。 (5)总硬度超标,应想办法降低硬度。
氢氧化铝胶体因吸附溶液中的阳离子而带正 电荷。天然水中的杂质大多为带负电荷的胶粒, 因此,带正电荷的氢氧化铝胶粒能吸附水中带负 电荷的胶粒,并使这些杂质与氢氧化铝胶体一起 凝聚而沉降。同理,铁盐的净水作用也是如此。
Fe3++3H2O Fe(OH)3 (胶体) +3H+
具有强吸附性的活性炭可除去水中的异味
硬水软化的方法
1.加热法——适用于钙、镁离子以Ca(HCO3)2 、 Mg(HCO3)2形式存在的硬水 。
2.离子交换法——磺化煤法,适用于钙、镁离子以 硫酸盐或氯化物形式存在的硬水
当硬水通过磺化煤时,硬水里的钙离子和镁离 子与磺化煤的钠离子发生离子交换,生成CaR2和 MgR2,从而使硬水软化。
2NaR + Ca2+ = CaR2 + 2Na+ 2NaR + Mg2+= MgR2 + 2Na+



专 题

探 究



活动目的
1、对鸟的种类、形态特征、生活 习性、生存状态能有一些了解。 2、能从观鸟的过程中获得美感。 3、能继续训练想象能力。 4、能正确认识鸟与人的关系。
活动过程
1、鸟与美学——欣赏鸟的体形美、色彩 美、鸣声美、飞翔的姿态美以及鸟所具 有的人性美
刚出厂的自来水中常含有少量余氯,它在配水
管中停留,能有效地起到消毒杀菌的作用,主要是 因为氯气与水的反应是一个可逆过程,当起消毒作 用的次氯酸被消耗后,平衡向正反应方向移动,使 次氯酸及时得到补充。
人饮用的水若硬度过高,对于不习惯的人来说, 易造成肠胃功能紊乱,导致疾病的发生,如南方人 初到北方时的“水土不服”现象;长期饮用过硬的 水,还会使胃炎、结石等病的发病率上升。硬度过 低,则人无法从水中吸收人体发育所必需的无机盐 离子和微量元素等,对人体的危害也很大。
中国水资源
中国的水资源总量约28124亿立方米(地表水和地下水分别 为27115和8288,二者重复用水为7279),居世界第六位,但我 国人均水量仅2390立方米,只相当于世界人均水量的1/4,居第 88位,是世界13个贫水国家之一。从地域上看,占全国耕地60% 以上的淮河及其以北地区,地表水资源仅占12%,地下水资源 占20%。从降水量和河流径流量的时间分布看,长江以北地区, 6至9月的降水量约占全年的80%,每年汛期长江、黄河都有大量
二、水质评价与污水处理
水质检测
常见的水质检测项目为: 水温、pH、导电率、固 体悬浮物、溶解氧(DO)、 化学需氧量(COD)、生化需 氧量(BOD)、一些有毒有害 物质的浓度等。
明矾的净水作用 明矾溶于水后,铝离子发生水解,生成氢氧 化铝胶体
KAl(SO4)2=K++Al3++2SO42Al3++3H2O Al(OH)3 (胶体) +3H+
方法:①亲自饲养鸟儿,进行零距离观察;
②欣赏图片、录像。(推荐新纪录片《鸟 的迁徙》)
③谈谈自己最欣赏鸟的什么美,为什么。
2、鸟与文学
方法: 1、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累并诵读。 2、欣赏配乐散文《鸟的故事》、《珍珠鸟》,写文学短评。 3、阅读《鸽子》和《空山鸟语》,完成书上的习题。
水资源的合理利用
水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的 面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方, 其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣 除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和 内海的水量,陆地上谈水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。
一、生活中的饮用水
天然水中的杂质
来水的水源水进行水质分析,得到 如下数据:
浑浊度18度,有一定异味,pH为7.5,总硬度 为300mg·L—1,细菌总数1mL水中含有150个。
(1)请对照生活饮用水水质标准(见书第120页), 分析该水源水的这几项指标是否符合要求;
淡水流入海洋,白白浪费了水资源;当进入冬春季后,我国大 部分地区由于降水量少,往往造成干旱。
总的说来,我国水资源状况令人担忧:平均每年有3亿亩耕 地受旱灾威胁,8200万人饮水有困难;由于严重缺水,工业产 值每年损失近1200亿元;全国600多个城市中有近400个缺水,全 国城市日缺水量近1800万立方米;长期过量的地下水开采,已 出现160个地下水区域性下降漏斗,总面积约9万立方米;工农 业的发展使许多城市出现水质被污染的水质性缺水问题。
活性炭也可吸附某些溶解在 水中的杂质。2005年11月松花江 发生重大水污染事件造成哈尔滨 市停水,恢复供水消毒较为理想 的解污办法就是使用活性炭粉末 吸附水污染物。
常用消毒剂有漂白粉、液氯、二氧化氯、臭氧等。
氯气消毒杀菌的原理:
Cl2 +H2O
HCl + HClO
生成的次氯酸具有强氧化性,起消毒杀菌作用。
淡水数量的短缺足以引起人们的关注,而水的质量更是 “致命的问题”。据联合国环境属和联合国大学1999年3月 18日共同发表的材料,地球上每8秒就有一名儿童死于不洁 水源而导致的疾病,每年有530万人死于腹泻、登革热、疟 疾等病,发展中国家80%的病例由于污染水源造成,50%的第 三世界人口遭受着与水有关疾病的折磨,地球上一半居民没 有必要的卫生条件。此外,污染的水源将1/5的淡水鱼置于 “种族灭绝”的边缘。提供洁净饮用水的成本在农村地区平 均每人50美元/年、城镇居民105美元/年,现在全球每年用 于向缺水地区提供洁净水的费用达到80亿美元。
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