东南大学英语专业考研参考书目

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考研材料

考金融的研，数学三，英语一，政治思想101，这些都是全国统考项目。

中财有三个院招收金融学研究生，金融学院考801经济学综合，中国金融发展研究院和中国经济研究院考812经济学综合。

801，812包括哪些内容，你在百度可以查到。

来福州大学吧。

这个很简单，只要你过了国家线就能复试了，但是尽量多考几分。

这里的英语面试像是走过场的难度不会太大。

金融考研科目有：数学三英语政治专业课（看学校再细分）金融联考大纲追问请问你知道福州大学对跨专业的有没有什么歧视啊？每年报那会计研究生的人多吗？谢谢~~回答歧视不会啊，本身福大也就是普通的211而已，不是自主划线的34所高校，所以相比来说考过来还是比较容易的，不过毕竟是跨专业，你要跟那些本专业的竞争要先在专业课上赢过别人一些吧。

就是要好好复习。

中国大学经济学前100名排名等级校名1 A++ 中国人民大学2 A++ 北京大学3 A++ 复旦大学报财政学比较好，就业前景也很乐观现在主要是看书、背单词为主，专业课有指定参考书的，尽量把内容都熟悉起来，明年再买一些翔高的辅导书籍看看；英语多记单词和做阅读理解，这个是需要平时积累的4 A++ 厦门大学5 A+ 南开大学南开大学金融学2010年招生目录专业代码：020204研究方向01国际金融学02货币银行学03投资学与资本市场初试科目①101思想政治理论②201英语一③303数学三④884经济学基础（微、宏观）备注本专业在金融系招生。

金融学系统考硕士生两个专业共招收40人；其他系所、专业招收人数在复试时确定并公布。

6 A+ 上海财经大学上海财经大学的会计比较好，分数线是380，录取名额今年是30人，保送13人，也就是外边录取17人7 A+ 浙江大学8 A 南京大学9 A 武汉大学10 A 中南财经政法大学11 A 东北财经大学12 A 西安交通大学13 A 吉林大学14 A 清华大学15 A 西南财经大学16 A 中央财经大学17 A 华中科技大学18 B+ 西北大学19 B+ 暨南大学20 B+ 中山大学21 B+ 北京师范大学22 B+ 山东大学23 B+ 华东师范大学24 B+ 四川大学25 B+ 对外经济贸易大学26 B+ 湖南大学27 B+ 江西财经大学28 B+ 辽宁大学苏州大学国际贸易学2010年招生目录专业代码：020206研究方向01国际贸易02国际商务03 WTO研究初试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④807微观与宏观经济学复试科目1、国际贸易理论（笔试）2、综合（面试）参考书目①初试参考书目：宏观与微观经济学《微观经济学》徐春秀，顾建平，中国财政经济出版社《宏观经济学》顾建平、陈瑛，中国财政经济出版社，2007年版②复试,同等学力加试科目参考书目：国际贸易理论《国际经济学》华民，复旦大学出版社，2005年9月。

2021东南大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验

东南大学——外国语言学及应用语言学在准备东南大学外国语言学及应用语言学考研的时候，得到许多学姐学长的帮助，得知被录取后，深知这些帮助对我的重要性，为了为学弟学妹们提供一点点帮助，写下自己的复习经验，希望对大家有帮助。

初试部分：我是二战，第一年考的也是东南大学外国语言学及应用语言学，专业课分考的很低，总分直接没过国家线，当时第一反应就是再考一次，因为之前花了很多时间在考研上，还是不想放弃读研。

之后一个月将学习重心放在准备备考专八上，考完专八后，我找了实习，以便完成学校的实习要求。

顺便准备了法语四级考试，三笔考试。

总结了第一年的失败经验，我发现我阅读和词汇比较薄弱，因此四五月份开始阅读英语原著和报刊，都是电子版的，下面是我读过的，我觉得很适合做课外阅读，大家可以参考一下。

读了其他的一些文学名著，百年孤独，追风筝的人，三体等等吧，大家不一定要一口气读完，就是在你复习的比较累或者注意力不是很集中时，这些可以作为课外阅读，也就是说不要离开英语环境，保持一种状态。

阅读题的话我做题做了三遍，主要是为了揣摩出题的意图，还有如何做简答题，也精读过一本雅思的阅读题，把里面的词汇，短语总结出来。

接下来是单词复习，单词我不知道背了几遍，就是一遍遍翻，看了英文能迅速反映中文的意思，看中文能够想到对应的英文，包括近义词、反义词，这样在写作时使用的词汇不会显得很单调，也有助于记单词。

翻译:其实做了东大的翻译之后我觉得他出的汉英翻译比较接近一些文化类的，好像和当地的文化特色有关。

这点大家可以提起注意。

我比较重视背诵书里的译文，原文也看得很熟，然后将里面翻译的好的词语句子摘抄记在笔记本上，我记了有两本笔记本，我从暑假开始看，朗读，前后看了有三四遍左右，后来复试的时候又用来作为朗读材料用，当然这是后话了。

暑假到十一月份我一直动笔练习的是星火的考研翻译真题，主要是练习汉译英，感受不同的翻译题材。

学习里面的翻译技巧，如何拆分句子，把里面的课后习题做了一遍。

各大学英语研究生入学考试方向-科目及参考

各大学英研方向，考试科目及参考书目中国人民大学外国语学院英语语言文2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学 02英语语言学与英语教学03翻译理论与实践04英语国家文化03翻译理论与实践科目一政治 101 科目二 226二外俄语或227二外日语或228二外德语或229二外法语科目三基础英语 618 科目四翻译理论与实践 8221 《当代西方翻译理论探索》廖七一译林出版社 20002 《跨文化交际》金惠康中国对外翻译出版公司 20033 《英汉翻译手册》倜西、董乐山商务印书馆 20024 二外法语：《新大学法语》李志清高等教育出版社 20035 二外德语：《新求精德语》初级1、2；中级1 王晓明同济大学出版社 20036 二外日语：中日交流《标准日本语》初级上下、中级上人民教育出版社7 二外俄语：《大学俄语简明教程》张宝钤钱晓蕙高等教育出版社北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向： 01 英美文学 02 比较文学初试科目：①101政治②222俄语二外或223日语二外或224德语二外或225法语二外③721基础英语④822英美文学北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学参考书目822 英美文学《英国文学简史》河南人民出版社〔1993年4月〕刘炳善《英国文学选读》上海译文出版社〔1981年〕杨岂深《美国文学简史》南开大学出版社〔2004年3月第二版〕常耀信《美国文学选读》南开大学出版社(2002年9月) 常耀信721 基础英语不根据某一种教科书命题北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学研究02翻译理论与实践03西方文论研究04 浪漫主义文学研究初试科目：①101政治②211德语〔二外〕或212俄语〔二外〕或213法语〔二外〕或214 日语〔二外〕③610语言学与英美文学④851专业综合考试复试备注：复试科目：笔试部分：高级词汇、文论评述、散文翻译、论文〔提供材料，写出一篇小论文〕口试部分：语言学、文学专业知识面试、〔二外〕听力和口语北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目610语言学与英美文学《语言学教程》〔修订版〕北京大学出版社胡壮麟主编《美国文学简史》南开大学出版社常耀信《英国文学简读教程》清华大学出版社宫玉波851专业综合考试《英美文化基础教程》北京外研社朱永涛《实用翻译教程》高教出版社冯庆华北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01 英语文体学 02 英美文学 03 翻译理论与实践初试科目：①101政治②212俄语或213日语或214德语③616基础英语④854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)复试备注：笔试科目北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目616基础英语无参考书目854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)《语言学教程》北京大学出版社胡壮麟《英国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《美国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《英语国家社会与文化入门》上、下册高等教育出版社朱永涛北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01英汉语言比照分析02心理语言学03应用语言学与外语教学04社会语言学05系统功能语言学06语用学07翻译理论与实践研究初试科目：①101政治理论②213日语(二外)或214俄语(二外)或215德语(二外)或216法语(二外)③618基础英语④874综合英语北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目874综合英语《英语国家概况》(第二版) 外语教学研究出版社余志远主编;《美国文学简史》(第二版) 南开大学出版社常耀信主编;《语言学教程》(2001版) 北京大学出版社胡壮麟主编;《新编英国文学选读》(修订版) 北京大学出版社罗经国主编618基础英语《本课程为水平考试》不依据任何一教科书命题北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学 02翻译初试科目：①101统考政治②212日语二外或213法语二外或214俄语二外③614英语语言基础④817英语语言学与文学基础北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目212日语二外《中日交流标准日本语》〔初级1、2册，中级1、2册〕人民教育出版社中日合作编写213法语二外《大学法语简明教程》外语教学与研究出版社〔近年版〕薛建成《法语TEF考试冲刺教程》〔上、下〕外语教学与研究出版社2003年1月童佩智《研究生法语》〔第二外语〕下册北京大学出版社王庭荣614英语语言基础《高级英语》〔修订本〕外语教学与研究出版社〔第一版〕张汉熙，王立礼《Reader’817英语语言学与文学基础《语言学教程》〔修订版〕北京大学出版社2001年第一版胡壮麟《美国文学选读》高等教育出版社〔2001年〕陶洁《英国文学选读》高等教育出版社〔2001年〕王守仁对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向： 01语言学 02英美文学 03英语国家研究初试科目：①101政治理论②272二外俄语或273二外法语或274二外德语或275二外日语或277二外西语③761基础英语④861综合英语对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目《高级英语》〔1-2册〕外语教学与研究出版社张汉熙《商务英语阅读》高等教育出版社2002 王关富《英语国家社会与文化入门》高等教育出版社1998 朱永涛《大学英汉翻译教程》〔第二版〕对外经济贸易大学出版社2004 王恩冕等《简明法语教程》〔上、下册〕商务印书馆1996 孙辉标准日本语〔初级上下册、中级上册〕人民教育出版社1990北京外国语大学英语学院英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向：翻译理论与实践〔笔译〕1、Bassnett, Susan. 《翻译研究》Translation Studies. 上海外语教育出版社.2004.2、Gentzler, Edwin .《当代翻译理论〔第二版修订本〕》Contemporary Translation Theories (Revised Second Edition). 上海外语教育出版社.2004.北京第二外国语大学英语系英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美社会文化 02理论语言学及应用语言学 03英美文学 04翻译理论与实践初试科目： 212日 213法 214德 215俄 216西〔任选〕611 基础英语 811 综合考试〔英1〕复试备注： 1. 611基础英语：语法、词汇30分、完形填空30分、阅读理解30分、段落翻译30分、命题作文30分。

北外等32所高校翻译硕士考研的官方指定参考书目

北外等32所高校翻译硕士考研的官方指定参考书目小编收集2014年各高校关于翻译硕士考研官方指定参考书，同学们可以在最后的这段时间看看自己是否有复习完全，抓住考前最后最后一秒，预祝大家考研成功。

2014翻译硕士考研各高校指定参考书目北京大学《中式英语之鉴》Joan Pinkham 、姜桂华着，2000年，外语教学与研究出版社。

《英汉翻译简明教程》庄绎传着，2002年，外语教学与研究出版社。

《高级英汉翻译理论与实践》叶子南着，2001年，清华大学出版社。

《非文学翻译理论与实践》罗进德主编，2004年，中国对外翻译出版公司。

《非文学翻译》，李长栓着，2009年9月外语教学与研究出版社出版。

《非文学翻译理论与实践》，李长栓着，中国对外翻译出版公司。

北京外国语大学《英译中国现代散文选》张培基(三册中至少一册)非常经典，练基本功非它莫属《高级翻译理论与实践》叶子南汉译英的经典之作，体裁实用，读来作者亲授一般《中高级口译口试词汇必备》很多词汇都可以在这里找到，很实用。

《专八词汇》试题中出现比较生僻的单词的话，读了这本词汇书基本你就认识了《中国文化读本》叶朗朱良志翻译的体裁有时候和中国文化有关，作为译者应该了解中国文化。

《名作精译》青岛出版社都是名家翻译的，可以长长见识，看看翻译到底可以翻得多出彩对外经济贸易大学英美散文选读(一)、(二)对外经贸大学出版社蒋显璟2008年新编汉英翻译教程上海外语教育出版社2004年4月陈宏薇大学英汉翻译教程(第三版)对外经贸大学出版社2009年8月王恩冕中国文学与中国文化知识应试指南东南大学出版社2005年版林青松公文写作对外经贸大学出版社2004年4月白延庆6-西方文化史高等教育出版社庄锡昌北京航空航天大学Dictionaryof Translation Studies上海外语教育出版社(2004年)MarkShuttleworth & Moira Cowie《翻译研究词典》外语教学与研究出版社(2005年)谭载喜主译《英汉互译实用教程》武汉大学出版社(2003年)郭着章，李庆生着中国石油大学(北京) 《综合教程》(1-6册) ，主编：何兆熊，上海外语教育出版社，2007年《英汉互译实用翻译教程》第三版，上海外语教育出版社，2010年北京林业大学《英汉翻译入门》第二版，陈德彰编着，外语教学与研究出版社2012年出版《中国文化概要》，陶嘉炜，北京大学出版社2009年出版《应用文写作》郝立新，清华大学出版社2012年出版北京师范大学庄绎传，《英汉翻译简明教程》。

学科教学(英语)研究生参考书目

Reference booksI. 中文书目1. 林立等编著任务型学习在英语教学中的应用首都师范大学出版社 2005.12. 王之江等编著探究学习在英语教学中的应用首都师范大学出版社 2005.13. 沈昌洪等编著自主学习在英语教学中的应用首都师范大学出版社 2005.14. 蔡慧萍等编著合作学习在英语教学中的应用首都师范大学出版社 2005.15. 郭娟等编著人本主义活动在英语教学中的应用首都师范大学出版社 2005.16. 王笃勤编著英语教学策略论外研社基础外语教学与研究丛书 2002.117. 王蔷编著英语教师行动研究外研社基础外语教学与研究丛书 2002.11*8．束定芳著外语教学改革：问题与对策上海：外教社 2004.69. 文秋芳著英语学习策略论上海：外教社 1996.510. 朱纯编著外语教学心理学上海：外教社 1994.911. 张国扬朱亚夫著外语教育语言学广西教育出版社 1996.512. 胡春洞，戴忠信著英语阅读论广西教育出版社 1998.913. Harvey F. Silver et al. 张玲译多元智能与学习风格教育科学出版社 2003.8 *14. 刘润清编著外语教学中的科研方法外研社 2000.1*15. 韩宝成编著外语教学科研中的统计方法外研社 2000.1II. 牛津应用语言学丛书（共19册）上海：外教社*1. Stern, H. H. 语言教学的基本概念（Fundamental Concepts of Language Teaching）2. Stern, H. H. (Allen, P. et al. eds.) 语言教学的问题与可选策略(Issues andOptions in Language Teaching)*3. Widdowson, H.G. 语言教学面面观(Aspects of Language Teaching)4. Seliger, H. W., et al. 第二语言研究方法(Second Language Research Methods)III. 剑桥应用语言学丛书(共10册)上海：外教社1. Nunan, David 学习者为中心的课程设置：第二语言教学研究(The Learner-CentredCurriculum: A study in Second Language)2. Odlin, Terence 语言迁移：语言学习的语际影响(Language Transfer: Cross-Linguistic Influence in Language Learning)*3. O’Malley, J. Michael & Chamot, Anna Uhl 第二语言习得的学习策略(Learning Strategies in Second Language)IV。

2021南京大学英语语言文学考研参考书真题经验

南京大学——英语语言文学下面给大家分享一下南京大学英语语言文学专业考研初试经验分享，希望大家都能考到理想的成绩。

本人英语专业应届生，一战。

写这个贴一方面是自己复习的时候有时会感到有一些迷茫，觉得特别无助，希望我的分享能在考研党们迷茫的时候给大家的复习带来一些小小的帮助~ 还有一方面是用我的复习经历激励一下大家：我的复习时间推进看起来惨不忍睹，一切都没有按照计划来，到了还剩两个月的时候，我觉得压力很大什么都没看，觉得没有戏，准备好要二战了可是又很矛盾，不想二战，但直到最后我都没有自暴自弃，而是抓住每分每秒想尽量让自己爆发小宇宙创造奇迹，事实证明这是有回报的，请小伙伴们无论多痛苦都要坚持到最后！千万不要破罐子破摔想着再战算了，一战可以过就不要二战，这次可以过就不要把希望寄托在下一次！下面是我惨不忍睹的时间推进（这是我个人整体的复习推进，可以选择跳过直接看下面各科目的复习经验。

这个放出来是想告诉大家就算到了最后什么也没看并不代表自己就应该自暴自弃，请抱着希望坚持到最后，坚持不下去的时候就来看这个喝鸡汤吧）：2月：决定学校、考研方向。

看经验贴，记下要看的书目。

心中并没有大体的复习规划。

3月-6月：联系上一届的前辈，又确定了一些需要的书目。

由于该学期我在上美国文学的课程（教科书不同），就根据学校的进度缓慢地带着看美国文学选读（十分龟速，三个月一半都没看完）。

这一学期除了自身课业以外，我一直忙着院里戏剧大赛的排练，又一时兴起在网上参加了一个翻译社每月都保证千字以上的翻译，另外我一直在做日剧的校对，所以给考研复习的时间可谓很少。

但我一直在安慰自己，我做的这些其实也并非与考试复习毫无关联。

但还是感受到了接下来复习时间的紧迫，我决定暑假一定要把两本选读过完。

7月：按照计划，一边看常耀信的美国文学简史，一边看完了第一遍美国文学选读。

并且隔几天就带着看一点文学导论的内容。

（之前说了由于课内在上美国文学，所以就先带着看美国文学了，正常还是先看英国文学比较好） 8月-10月：我拍拖了（我心想考研可以二战，爱情飞走就再抓不住了) 请把这个当做反面教材）。

英语语言学考研备战参考书推荐

一、现在各个高校英语语言文学专业（语言学）和外国语言学及应用语言学专业主要的参考书目有三本：1、胡壮麟《语言学教程》北大版2、戴伟栋《新编语言学教程》上外版3、G.Yule The Study of Language 外研社（剑桥影印版）其余还有一些通论、专著之类这里不提及，上述三本是属于通论，虽然都是通论，但是三本侧重点不一样：胡的书偏重理论，较为全面，但对于新手比较难读懂；戴的书比较浅显易懂，但是属于入门级别，一些理论没有提及，需要额外补充；Yule的书是国外语言学入门书籍，读起来不难，但是不太适合“喜欢找定义、划重点的中国学生”，这本书更重要的是为学生提供一个更广阔的视野平台，一些理论和例子较为新颖。

个人建议是先从戴的书看起，对语言学基本理论框架（微观和宏观）有个了解（即入门），再去看胡的书，这样更符合认知学习的规律，Y ule的书主要是开阔视野，对国内外研究的语言学领域有个对比了解。

以上意见仅供参考，可以根据报考学校开出的书目进行自我调整。

二、有些同学反映语言学的术语枯燥难以理解，这在我当时学习中也遇到过，解决这一问题办法有两个：一、先参阅一本中文版的语言学理论介绍（注意不是上述三本通论的中文翻译版本），如王德春教授编著的《现代语言学研究》等，另外英语专业或中文专业自考书籍《现代语言学》也可参考；二、购买相关词典，比较用处的2本语言学专用词典是：1、劳允栋《英汉语言学词典》商务印书馆这本词典不单单给出英语术语的中文名称，更重要的是有很多解释和例子，堪称语言学词典的“红宝书”，但唯一不足就是词典编辑时间较早；2、(新西兰)里查兹、(美)史密特《朗文语言教学与应用语言学词典[第3版英汉双解]》外研社这本词典弥补了前一本的不足之处，另外它的特色是英英解释一些术语，我当年一些语言学术语的英语定义就是从这本书摘录下来记忆的，后来发现大多数高校命题的英语语言学单考试卷的术语定义也是从这本书摘录的。

三、一些同学问到了关于考试试题或模拟题以及上述三本通论书籍的辅导书书，据我所知：现在市场上有以下几本书可供参考：1、邵春燕、宋长来、周红红等《最新英语专业考研名校真题集:语言学》外语教学与研究出版社第1版(2009年10月1日) ；2、黄任《2011英语专业考研考点精梳与精练:语言学》天津科学技术出版社第1版(2010年2月1日) ；3、高文成《语言学精要与学习指南》清华大学出版社，2007年4月（这本书是把上述通论三本书内容的结合讲解，十分精细，且有术语小结和参考习题，推荐购买）4、赵华威《语言研究》学习指要黑龙江教育出版社2008年8月（这本书是对Y ule书的学习指南，据说十分实用）四、语言学学习的一些方法，首先理解内容、反复揣摩、做好笔记、适当做题、考前记忆。

2018东南大学各院专业考研资料参考书推荐

2018东南大学各院专业考研资料参考书推荐
2018考研已经开始，为方便考研东南大学的学子收集资料，聚英考研网特意为大家分享东南大学各学院的专业考研参考书以及相关专业课资料，帮助考研学子们复习，顺利考上理想学院。

以上是展示东南大学部分学院的考研参考资料，更多学院的资料可以点击链接查看~其他学院资料点击：/ziliao/all-seu-0查看~
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英语语言文学考研书目

英语语言文学考研书目以下是一些英语语言文学考研书目的推荐：1.《英语国家文化与社会》(A Companion to Contemporary Britain: 1939-2000)，By: Paul Addison 和 Harriet Jones这本书主要讲述了英国社会和文化的历史，对于理解英国历史背景和文化环境非常有帮助。

2.《现代英语语法》(A Student's Introduction to English Grammar)，By: Rodney Huddleston 和 Geoffrey K. Pullum这本书是英语语法的经典教材，对于英语语言学习和理解英语语法规则非常有帮助。

3.《英美文学概论》(An Introduction to English and American Literature)，By: Richard Jacovitz这本书涵盖了英美文学的主要作品和流派，是考研英语语言文学专业必备的教材。

4.《英语语言学原理》(An Introduction to Linguistics)，By: Adrian Akmajian, Richard A. Demers, Ann K. Farmer 和 Robert M. Harnish这本书介绍了语言学的基本原理和方法，对于理解英语语言学的概念和理论非常重要。

5.《英美文学史》(A History of English Literature)，By: Michael Alexander这本书详细介绍了英国和美国文学的发展历程和主要作品，对于考研英语语言文学专业非常有帮助。

6.《英语写作与修辞》(The Craft of Research)，By: Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams 和 Joseph Bizup 这本书教授了英语写作和修辞的技巧和方法，对于提高写作水平非常有帮助。

东南大学少数民族骨干计划考研英语真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比

东南大学少数民族骨干计划考研英语真题、笔记、参考书、大纲、录取分数线、报录比东南大学少数民族骨干计划考研英语真题Text3Up until a few decades ago,our visions of the future were largely-though by no means uniformly-glowingly positive.Science and technology would cure all the ills of humanity,leading to lives of fulfillment and opportunity for all.Now utopia has grown unfashionable,as we have gained a deeper appreciation of the range of threats facing us,from asteroid strike to epidemic flu and to climate change.You might even be tempted to assume that humanity has little future to look forward to.But such gloominess is misplaced.The fossil record shows that many species have endured for millions of years-so why shouldn't we?Take a broader look at our species'place in the universe,and it becomes clear that we have an excellent chance of surviving for tens,if not hundreds,of thousands of years. Look up Homo sapiens in the"Red List"of threatened species of the International Union for the Conversation of Nature(IUCN),and you will read: "Listed as Least Concern as the species is very widely distributed,adaptable, currently increasing,and there are no major threats resulting in an overall population decline."So what does our deep future hold?A growing number of researchers and organizations are now thinking seriously about that question.For example,the Long Now Foundation has its flagship project a medical clock that is designed to still be marking time thousands of years hence.Perhaps willfully,it may be easier to think about such lengthy timescales than about the more immediate future.The potential evolution of today's technology, and its social consequences,is dazzlingly complicated,and it's perhaps best left to science fiction writers and futurologists to explore the many possibilities we can envisage.That's one reason why we have launched Arc,a new publication dedicated to the near future.But take a longer view and there is a surprising amount that we can say with considerable assurance.As so often,the past holds the key to the future:wehave now identified enough of the long-term patterns shaping the history of the planet,and our species,to make evidence-based forecasts about the situations in which our descendants will find themselves.This long perspective makes the pessimistic view of our prospects seem more likely to be a passing fad.To be sure,the future is not all rosy.But we are now knowledgeable enough to reduce many of the risks that threatened the existence of earlier humans,and to improve the lot of those to come.31.Our vision of the future used to be inspired by[A]our desire for lives of fulfillment[B]our faith in science and technology[C]our awareness of potential risks[D]our belief in equal opportunity32.The IUCN’s“Red List”suggest that human being are[A]a sustained species[B]a threaten to the environment[C]the world’s dominant power[D]a misplaced race33.Which of the following is true according to Paragraph5?[A]Arc helps limit the scope of futurological studies.[B]Technology offers solutions to social problem.[C]The interest in science fiction is on the rise.[D]Our Immediate future is hard to conceive.34.To ensure the future of mankind,it is crucial to[A]explore our planet’s abundant resources[B]adopt an optimistic view of the world[C]draw on our experience from the past[D]curb our ambition to reshape history35.Which of the following would be the best title for the text?[A]Uncertainty about Our Future[B]Evolution of the Human Species[C]The Ever-bright Prospects of Mankind[D]Science,Technology and HumanityText4On a five to three vote,the Supreme Court knocked out much of Arizona’s immigration law Monday-a modest policy victory for the Obama Administration. But on the more important matter of the Constitution,the decision was an8-0 defeat for the Administration’s effort to upset the balance of power between the federal government and the states.In Arizona v.United States,the majority overturned three of the four contested provisions of Arizona’s controversial plan to have state and local police enforce federal immigration law.The Constitutional principles that Washington alone has the power to“establish a uniform Rule of Naturalization”and that federal laws precede state laws are noncontroversial.Arizona had attempted to fashion state policies that ran parallel to the existing federal ones.Justice Anthony Kennedy,joined by Chief Justice John Roberts and the Court’s liberals,ruled that the state flew too close to the federal sun.On the overturned provisions the majority held the congress had deliberately“occupied the field”and Arizona had thus intruded on the federal’s privileged powers.However,the Justices said that Arizona police would be allowed to verify the legal status of people who come in contact with law enforcement.That’s because Congress has always envisioned joint federal-state immigration enforcement and explicitly encourages state officers to share information and cooperate with federal colleagues.Two of the three objecting Justice-Samuel Alito and Clarence Thomas-agreed with this Constitutional logic but disagreed about which Arizona rules conflicted with the federal statute.The only major objection came from Justice Antonin Scalia,who offered an even more robust defense of state privileges going back to the Alien and Sedition Acts.The8-0objection to President Obama turns on what Justice Samuel Alito describes in his objection as“a shocking assertion of federal executive power”. The White House argued that Arizona’s laws conflicted with its enforcement priorities,even if state laws complied with federal statutes to the letter.In effect, the White House claimed that it could invalidate any otherwise legitimate state law that it disagrees with.Some powers do belong exclusively to the federal government,and control of citizenship and the borders is among them.But if Congress wanted to prevent states from using their own resources to check immigration status,it could.It never did so.The administration was in essence asserting that because it didn’t want to carry out Congress’s immigration wishes,no state should be allowed to do so either.Every Justice rightly rejected this remarkable claim.36.Three provisions of Arizona’s plan were overturned because they[A]deprived the federal police of Constitutional powers.[B]disturbed the power balance between different states.[C]overstepped the authority of federal immigration law.[D]contradicted both the federal and state policies.37.On which of the following did the Justices agree,according to Paragraph4?[A]Federal officers’duty to withhold immigrants‘information.[B]States’independence from federal immigration law.[C]States’legitimate role in immigration enforcement.[D]Congress’s intervention in immigration enforcement.38.It can be inferred from Paragraph5that the Alien and Sedition Acts[A]violated the Constitution.[B]undermined the states’interests.[C]supported the federal statute.[D]stood in favor of the states.39.The White House claims that its power of enforcement[A]outweighs that held by the states.[B]is dependent on the states’support.[C]is established by federal statutes.[D]rarely goes against state laws.40.What can be learned from the last paragraph?[A]Immigration issues are usually decided by Congress.[B]Justices intended to check the power of the Administration.[C]Justices wanted to strengthen its coordination with Congress.[D]The Administration is dominant over immigration issues.Part BDirections:In the following article,some sentences have been removed.For Questions41-45,choose the most suitable one from the list A-G to fit into each of the numbered blank.There are two extra choices,which do not fit in any of the gaps. Mark your answers on ANSWER SHEET1.(10points)The social sciences are flourishing.As of2005,there were almost half a million professional social scientists from all fields in the world,working both inside and outside academia.According to the World Social Science Report2010,the number of social-science students worldwide has swollen by about11%every year since2000.Yet this enormous resource in not contributing enough to today’s global challenges including climate change,security,sustainable development and health.(41)______Humanity has the necessary agro-technological tools to eradicate hunger,from genetically engineered crops to artificial fertilizers.Here, too,the problems are social:the organization and distribution of food,wealth and prosperity.(42)____This is a shame—the community should be grasping the opportunity to raise its influence in the real world.To paraphrase the great social scientist Joseph Schumpeter:there is no radical innovation without creative destruction. Today,the social sciences are largely focused on disciplinary problems and internal scholarly debates,rather than on topics with external impact.Analyses reveal that the number of papers including the keywords “environmental changed”or“climate change”have increased rapidly since 2004,(43)____When social scientists do tackle practical issues,their scope is often local: Belgium is interested mainly in the effects of poverty on Belgium for example.And whether the community’s work contributes much to an overall accumulation of knowledge is doubtful.The problem is not necessarily the amount of available funding(44)____this is an adequate amount so long as it is aimed in the right direction.Social scientistswho complain about a lack of funding should not expect more in today’s economic climate.The trick is to direct these funds better.The European Union Framework funding programs have long had a category specifically targeted at social scientists.This year,it was proposed that system be changed:Horizon2020,a new program to be enacted in2014,would not have such a category,This has resulted in protests from social scientists.But the intention is not to neglect social science; rather,the complete opposite.(45)____That should create more collaborative endeavors and help to develop projects aimed directly at solving global problems.[A]It could be that we are evolving two communities of social scientists:one that is discipline-oriented and publishing in highly specialized journals,and one that is problem-oriented and publishing elsewhere,such as policy briefs.[B]However,the numbers are still small:in2010,about1,600of the100,000 social-sciences papers published globally included one of these Keywords.[C]the idea is to force social to integrate their work with other categories, including health and demographic change food security,marine research and the bio-economy,clear,efficient energy;and inclusive,innovative and secure societies.[D]the solution is to change the mindset of the academic community,and what it considers to be its main goal.Global challenges and social innovation ought to receive much more attention from scientists,especially the young ones.[E]These issues all have root causes in human behavior.All require behavioral change and social innovations,as well as technological development.Stemming climate change,for example,is as much about changing consumption patterns and promoting tax acceptance as it is about developing clean energy.[F]Despite these factors,many social scientists seem reluctant to tackle such problems.And in Europe,some are up in arms over a proposal to drop a specific funding category for social-science research and to integrate it withincross-cutting topics of sustainable development.[G]During the late1990s,national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds-including government,higher education,non-profit and corporate-varied from around 4%to25%;in most European nations,it is about15%.。

英语专业考研参考书目攻略

英语专业考研参考书目攻略2017年考研录取工作已经结束，2018年的考研大战已经打响。

考研的同学们应该已经开始买书，甚至一些“早起鸟”类型的同学已经把参考书目大致浏览了一遍。

大部分学校已经不给参考书目，只列出了考试科目或者大纲。

这么多参考书目，如何选择最适合的一本，哪本书对我们的考试最有帮助，下面小编一一为你解答。

我们先看看“英语专业考研”的概念。

它是针对报考英语专业研究生的考生而进行的考试，具体考核科目为：政治（100分）、二外（100分）、基础英语（150分）以及综合英语（150分）。

部分学校的两门专业课名称会有出入，但基本上都考察学生对英语各个方面的掌握，包括最基本的语法、写作、阅读以及涉及到专业知识的英语语言国家文化、英美文学、外国语言学与应用语言学和翻译（包括理论）等。

我们首先盘点有哪些复习用书：一、基础英语复习用书1.张汉熙的《高级英语》1、2册（最热门的英专考研用书，基本上每个学校都会将其列入。

大部分学校都把张汉熙先生的书作为大三大四的授课教材）2.邹申《写作教程》（1-4册）上海外语教育出版社，2011年。

3.李观仪《新编英语教程》第5~8册4.蒋显璟《英美散文选读》1、2册（第二版）（对外经贸大学英语学院考研特色书籍，值得推荐）二、英语语言学的复习用书1.胡壮麟《语言学教程》（最热门、最经典的英专语言学考研用书，高校英语系授课经典用书）最好配上一套《胡壮麟语言学教程笔记和考研真题详解》，中国石化出版社2.刘润清、文旭《新编语言学教程》3.桂诗春《应用语言学》4.戴炜栋《新编简明英语语言学教程》（也有一本《语言学教程学习指南》，高校英语系授课经典用书，备考经典书目）5.蓝纯《语言导论》6.杨信彰《语言学概论》三、英美文学的复习用书1.罗经国《新编英国文学选读》2.《英国文学简史：学习指南》(常耀信版《英国文学简史》配套辅导)，赵红英编，西南交通大学出版社.（经典参考书目）3.《美国文学简史：学习指南(第3版)》配套南开大学常耀信版，赵红英编，西南交通大学出版社.（经典参考书目）4.张伯香《英美文学选读》、《英国文学教程》5.陈嘉《英国文学史》6.杨岂深《英国文学选读》7.《英国文学史概述及作品选读》、《美国文学史概述及作品选读》，刘洊波主编，高等教育出版社，2010年3月。

学科教育(英语)研究生40本必读书目

学科教育（英语）研究生40本必读书目一、语言学及应用语言学（共22本）1.Aronoff, M. et al (eds): The Handbook of Linguistics2.Robins, R. H. General Linguistics (Fourth Edition)3.Saussure, F. D. Course in General Linguistics4.Clark, J. et al. An Introduction to Phonetics and Phonology5.Radford, A. Syntax: A Minimalist Introduction6.Lyons, J. Linguistic Semantics: an Introduction7.Saeed, J. I. Semantics8.Mathews, P. H. Morphology (Second Edition)9.Levinson, S.C. Pragmatics10.Gee, J. P. an Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method11.Searle, J. R. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language12.Ungerer, F. et al An Introduction to Cognitive Linguistics认知语言学入门13.Halliday, M. A. K. An Introduction to Functional Grammar (SecondEdition)功能语法导论14.Biber, D et al Corpus Linguistics语料库语言学15.First Language Acquisition第一语言习得16.Cook, V. Second Language Learning and Language Teaching (SecondEdition)第二语言学习与教学17.James, C. Errors in Language Learning and Use: Exploring ErrorAnalysis语言学习和语言使用中的错误：错误分析探讨rsen-Freeman, D. et al An Introduction to Second LanguageAcquisition Research第二语言习得研究概况19.Nunan, D. Second Language Teaching and Learning第二语言教与学20.Reid, J. M. Learning Styles in the ESL/EFL Classroom ESL/EFL英语课堂上的学习风格21.Alderson, J. C. et al Language Test Construction and Evaluation语言测试的设计与评估22.Yalden, J. Principles of Course Design for Language Teaching语言教学课程设计原理二、翻译（共10本）1.Nida, E.A. Toward a Science of Translating. Leaden: E.J. Brill. 19642.Nida, E.A.&Taber,C.R. The Theory and Practice of Translation. Leaden:E.J. Brill. 19693.Newmark Peter, Approaches to Translation, Oxford: Pergamon, 上海外语教育出版社，19824.Gentzler, Edwin, Contemporary Translation Theories, 上海：上海外语教育出版社，20065.Gile, D. Basic Concepts and Models for Interpreter and TranslatorTraining, Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 19956.Franz, Pochhacker, Introducing Interpreting Studies, London and NewYork: Routledge, 20047.谭载喜，《西方翻译简史》，北京：商务印书馆，19918.陈福康，《中国译学理论史稿》，上海外语教育出版社，20009.刘宓庆，《当代翻译理论》，中国对外翻译出版公司，199910.连淑能，《英汉对比研究》，高等教育出版社，1993三、文学文化（共8本）1.朱刚，《二十世纪西方文艺批评理论》（英文版），上海外语教育出版社，20012.左金梅，《当代西方文论》（Modern Western Literary Theory and Criticism）（第二版）（英文版）中国海洋大学出版社，20113.孙有中，《西方思想经典导读》（英文版），外语教学研究,20084.马新国主编，《西方文论史》（中文版）（修订版），高等教育出版社，20035.王宪生，《西方文化》（Western Culture）,（英文版）河南人民出版社，20106.陆道夫，《西方文化英文选读》，（英文版）暨南大学出版社, 20087.张中载，《西方古典文论选读》（英文版），外语教学与研究，20068.王立等，《生态美学视野中的中外文学作品》，人民文学出版社，2007附1：主要专业学术期刊(国内)1、Journal of Cross Cultural Psychology2、Modern Language Journal3、Language Learning and Communication4、European Journal of Teacher Education5、Journal of Multicultural Counseling and Development6、外语教学与研究7、外国语8、现代外语9、外语界10、外语与外语教学11、外语教学12、解放军外语学院学报13、外语研究14、中国翻译15、中国外语15、上海翻译16、中国科技翻译17、外语学刊18. 外国语文（原：四川外语学院学报）19. 天津外国语大学学报20. 外国语言文学（原：福建外语）21. 山东外语教学附2：主要专业学术期刊（国际）SSCI Journals --- Language, Linguistics and TESOL1. ACROSS LANGUAGES AND CULTURES Semiannual ISSN: 1585-1923AKADEMIAI KIADO RT, PRIELLE K U 19, PO BOX 245,, BUDAPEST,HUNGARY, H-11171. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index2. BILINGUALISM-LANGUAGE AND COGNITION Tri-annual ISSN:1366-7289CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. CANADIAN MODERN LANGUAGE REVIEW-REVUE CANADIENNE DES LANGUES VIVANTES Quarterly ISSN: 0008-4506CANADIAN MODERN LANGUAGE REV, UNIV TORONTO PRESS,JOURNALS DIVISION, 5201 DUFFERIN ST,, N YORK, CANADA,ONTARIO, M3H 5T8Social Sciences Citation Index4. FOREIGN LANGUAGE ANNALS Quarterly ISSN: 0015-718XWILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences5. JOURNAL OF FRENCH LANGUAGE STUDIES Tri-annual ISSN: 0959-2695CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index6. JOURNAL OF LANGUAGE IDENTITY AND EDUCATION Quarterly ISSN: 1534-8458ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index7. JOURNAL OF PIDGIN AND CREOLE LANGUAGES Semiannual ISSN: 0920-9034JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities8. LANGUAGE Quarterly ISSN: 0097-8507LINGUISTIC SOC AMER, 1325 18TH ST NW, SUITE 211, WASHINGTON, USA, DC, 20036-65011. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4.Current Contents - Arts & Humanities9. LANGUAGE & COMMUNICATION Quarterly ISSN: 0271-5309PERGAMON-ELSEVIER SCIENCE LTD, THE BOULEVARD, LANGFORDLANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences10. LANGUAGE ACQUISITION Quarterly ISSN: 1048-9223PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index11. LANGUAGE AND COGNITIVE PROCESSES Bimonthly ISSN: 0169-0965PSYCHOLOGY PRESS, 27 CHURCH RD, HOVE, ENGLAND, EAST SUSSEX, BN3 2FA1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews12. LANGUAGE AND INTERCULTURAL COMMUNICATION Quarterly ISSN: 1470-8477ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index13. LANGUAGE AND LINGUISTICS Quarterly ISSN: 1606-822XINST LINGUISTICS ACAD SINICA, NO 130, SEC 2, ACADEMIA RD,NANKANG, TAIPEI, TAIWAN, 115291. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Arts & Humanities14. LANGUAGE AND LITERATURE Quarterly ISSN: 0963-9470SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index15. LANGUAGE AND SPEECH Quarterly ISSN: 0023-8309KINGSTON PRESS SERVICES LTD, 43, DERWENT RD, WHITTONTWICKENHAM, MIDDLESEX, ENGLAND, TW2 7HQ1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences16. LANGUAGE ASSESSMENT QUARTERLY Quarterly ISSN: 1543-4303ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities17. LANGUAGE AWARENESS Quarterly ISSN: 0965-8416ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index18. LANGUAGE CULTURE AND CURRICULUM Tri-annual ISSN: 0790-8318ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index19. LANGUAGE IN SOCIETY Bimonthly ISSN: 0047-4045CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences20. LANGUAGE LEARNING Quarterly ISSN: 0023-8333WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 021481. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences21. LANGUAGE LEARNING & TECHNOLOGY Tri-annual ISSN: 1094-3501UNIV HAWAII, NATL FOREIGN LANGUAGE RESOURCE CENTER, 1859 EAST WEST RD, 106, HONOLULU, USA, HI, 968221. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences22. LANGUAGE MATTERS Semiannual ISSN: 1022-8195ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 4 PARK SQUARE,MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXFORDSHIRE, OX14 4RN1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index23. LANGUAGE PROBLEMS & LANGUAGE PLANNING Tri-annual ISSN: 0272-2690JOHN BENJAMINS PUBLISHING COMPANY, PO BOX 36224,AMSTERDAM, NETHERLANDS, 1020 ME1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index24. LANGUAGE SCIENCES Bimonthly ISSN: 0388-0001ELSEVIER SCI LTD, THE BOULEVARD, LANGFORD LANE, KIDLINGTON, OXFORD, ENGLAND, OXON, OX5 1GB1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities25. LANGUAGE TEACHING Quarterly ISSN: 0261-4448CAMBRIDGE UNIV PRESS, EDINBURGH BLDG, SHAFTESBURY RD,CAMBRIDGE, ENGLAND, CB2 8RU1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index26. LANGUAGE TEACHING RESEARCH Quarterly ISSN: 1362-1688SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index27. LANGUAGE TESTING Quarterly ISSN: 0265-5322SAGE PUBLICATIONS LTD, 1 OLIVERS YARD, 55 CITY ROAD, LONDON, ENGLAND, EC1Y 1SP1. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index28. COGNITION Monthly ISSN: 0010-0277ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,1000 AE1. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews29. COGNITION AND INSTRUCTION Quarterly ISSN: 0737-0008LAWRENCE ERLBAUM ASSOC INC-TAYLOR & FRANCIS, 325CHESTNUT STREET, STE 800, PHILADELPHIA, USA, PA, 191061. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences30. COGNITIVE AND BEHAVIORAL PRACTICE Semiannual ISSN: 1077-7229ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences31. COGNITIVE DEVELOPMENT Quarterly ISSN: 0885-2014ELSEVIER SCIENCE INC, 360 PARK AVE SOUTH, NEW YORK, USA, NY, 10010-17101. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences32. COGNITIVE LINGUISTICS Quarterly ISSN: 0936-5907MOUTON DE GRUYTER, GENTHINER STRASSE 13, BERLIN, GERMANY, 107851. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Arts & Humanities33. COGNITIVE PROCESSING Quarterly ISSN: 1612-4782SPRINGER HEIDELBERG, TIERGARTENSTRASSE 17, HEIDELBERG,GERMANY, D-691211. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences34. COGNITIVE PSYCHOLOGY Quarterly ISSN: 0010-0285ACADEMIC PRESS INC ELSEVIER SCIENCE, 525 B ST, STE 1900, SANDIEGO, USA, CA, 92101-44951. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences35. COGNITIVE SYSTEMS RESEARCH Quarterly ISSN: 1389-0417ELSEVIER SCIENCE BV, PO BOX 211, AMSTERDAM, NETHERLANDS,1000 AE1. Science Citation Index Expanded2. Social Sciences Citation Index3. Current Contents - Social & Behavioral Sciences4. Current Contents - Engineering, Computing & Technology 36. COGNITIVE THERAPY AND RESEARCH Bimonthly ISSN: 0147-5916SPRINGER/PLENUM PUBLISHERS, 233 SPRING ST, NEW YORK, USA, NY, 100131. Social Sciences Citation Index2. Current Contents - Social & Behavioral Sciences3. BIOSIS Previews37. TESOL QUARTERLY Quarterly ISSN: 0039-8322TESOL, 700 SOUTH WASHINGTON ST, STE 200, ALEXANDRIA, USA, VA, 22314Social Sciences Citation Index38. ANNUAL REVIEW OF APPLIED LINGUISTICS Annual ISSN: 0267-1905CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-24731. Social Sciences Citation Index2. Arts & Humanities Citation Index。

2017年东南大学东南大医学院硕士招生专业目录及参考书目

参考书目
308 护理综合《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》人民卫生出版社出版的最新版本教材
基础医学综《生理学》（第八版）朱大年主编，卫生部规划教程；《病理生理学》（第三版）王建枝、钱睿哲主编，人民卫生出版社（5+3）使用教 723
合（一）材；《病理学》（第三版）陈杰、周桥主编，人民卫生出版社（5+3）使用教材
复试科目:5a1 医学分子生物学或 5e7 眼科学
①101 思想政治理论②201 英语一③723 基础医学综合（一）或 725 基础医学综合（二）④-- 无
复试科目:5a1 医学分子生物学或 5c6 耳鼻咽喉-头颈外科学
①101 思想政治理论②201 英语一③723 基础医学综合（一）或 725 基础医学综合（二）④-- 无
布丁考研网，在读学长提供高参考价值的复习资料
05 (全日制)功能影像学
100208 临床检验诊断学 01 (全日制)脂代谢紊乱与相关疾病的研究 02 (全日制)肿瘤分子生物学诊断 03 (全日制)分子免疫学 04 (全日制)基因克隆及重组技术在临床诊断中的研究
100210 外科学 01 (全日制)普通外科学 02 (全日制)骨外科学 03 (全日制)神经外科学 04 (全日制)泌尿外科学 05 (全日制)整形外科学 06 (全日制)心胸外科学
525 药理学
《药理学》（第八版）杨宝峰主编，人民卫生出版社
医学分子生
5a1
《医学分子生物学》（第三版）药立波主编，人民卫生出版社
物学
5a4 肿瘤学
《现代肿瘤学》（第三版）汤钊猷复旦大学出版社
5a5 麻醉学
《麻醉学》（国家卫生和计划生育委员会住院医师规范化培训规划教材）刘进、于布为主编，人民卫生出版社；《危重病医学》（第三版）（麻醉学专业用教材）邓小明、李文志主编，人民卫生出版社

东南大学2017年外国语学院研究生招生参考书目

246
日语（外）《新编基础日本语》（上、下册）刘克华、陆薇薇等主编，东南大学出版社。
《大学德语》（1--3 册）（第 3 版）张书良总主编，高等教育出版社，2008
247
德语（外）
年版。
248
法语（外）《新理念大学法语》（1--3 册）鲁长江主编，上海外语教育出版社。
250
英语（外）《大学英语》（1--4 册）董亚芬主编，上海外语教育出版社。
英语语言年；《英语修辞与写作》黄任主编，上海外语教育出版社，（或其他类似教材）； 951
学与翻译《英汉翻译教程》（修订本），张培基主编，上海外语教育出版社;《汉英翻译
基础教程》，冯庆华主编，高等教育出版社;《英汉互译实用教程》，李庆生、
郭著章主编，武汉大学出版社。
《日语语言学》翟东娜编，高等教育出版社；《新编日本国家概况》池建新
日语综合
958
等编，东南大学出版社；《日本文学史》高鹏飞、平山崇著，苏州大学出版社，
测试
2011 年版（或其他类似教材）。
英美文学《英国文学选读》王守仁主编，高等教育出版社，第三版；《美国文学选读》992Fra bibliotek与翻译
陶洁主编，高等教育出版社，第二版或第三版；《英语修辞与写作》黄任主编，
上海外语教育出版社（或其他类似教材）；《英汉翻译教程》（修订本），张培基主编，上海外语教育出版社;《汉英翻译基础教程》，冯庆华主编，高等教育出版社;《英汉互译实用教程》，李庆生、郭著章主编，武汉大学出版社。
东南大学 2017 年外国语学院研究生招生参考书目
科目代码
科目名称
参考书目
东方大学俄语(新版)学生用书 1 主编史铁强张金兰，外语教学与研究出

英语语言文学考研书目

英语语言文学考研书目
英语语言文学考研书目包括以下几本：
1. 《英国文学简史》（刘炳善）：这本书系统介绍了英国文学的发展历程，从古代到现代，涵盖了各个时期的主要作家和作品。

2. 《美国文学简史》（常耀信）：本书以编年的方式，对美国文学进行了全面梳理，内容丰富，叙述详实。

3. 《英国文学史及选读》（吴伟仁）：这本书分为两册，上册侧重文学史的介绍，下册则是作品选读，帮助考生深入了解英国文学的经典作品。

4. 《新编简明英语语言学教程》（戴炜栋）：本书介绍了英语语言学的基本概念和理论，是英语语言学考研的必备教材之一。

5. 《语言学教程》（胡壮麟）：这本书系统介绍了语言学的基本概念和理论，是语言学考研的经典教材之一。

6. 《英汉翻译教程》（张培基）：这本书介绍了英汉翻译的基本理论和技巧，是英汉翻译考研的必备教材之一。

7. 《英译中国现代散文诗》（张培基）：这是一本翻译实践类的教材，收录了多篇中国现代散文诗的英文译本，有助于提高翻译水平。

8. 《英汉对比研究》（连淑能）：这本书对比了英汉两种语言的语法、词汇、句法等方面的异同，有助于深入了解英汉语言的差异。

此外，还有《美国文学选读》、《英国文学选读》、《语言学高级教程》、《英汉翻译教程》等也是英语语言文学考研的常用教材。

2019东南大学人文学院招生目录及参考书目

437
社会工作实务
《社会工作实务（中级）》，全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写，中国社会出版社，2014年版。
445
汉语国际教育基础
《跨文化交际学概论》胡文仲著，外语教学与研究出版社，1999年；《对外汉语教育学引论》刘珣著，北京语言大学出版社，2009年；《教育心理学》李伯黍、燕国材著，华东师范大学出版社，2010年；《第二语言习得研究》王建勤著，商务印书馆，2006年。
授予公共管理硕士专业学位
复试科目:5b2政治理论
导师信息(注:导师以姓氏拼音的首字母为序)
专业代码
专业名称
导师姓名
010100
哲学
樊和平,姚新中(兼),董群,马向真,徐嘉,许建良,许敏,夏保华,岳瑨,梁卫霞,程国斌,范志军,高广旭,刘敏,刘作,庞俊来,乔光辉,王珏,魏福明等
030300
社会学
李林艳,龙书芹,何志宁,洪岩璧,王珏,夏保华等
02汉外对比与跨文化交际(全日制)
03第二语言习得(全日制)
04语言测试与评估(全日制)
05科技汉语研究(全日制)
①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础
授予汉语国际教育硕士专业学位
复试科目:5b1中外文化概论
045400应用心理(专业学位)
01人力资源与工程管理心理(全日制)
该人数为拟考试招生人数（含非全日制），不含拟招收推免生人数。最终考试招生人数根据教育部下达计划及实际录取推免人数进行相应的调整。各专业复试阶段均需进行综合面试
哲学专业复试科目：哲学综合（含伦理学原理、科学技术哲学原理）
复试科目:545哲学综合
030300社会学
01社会学理论与方法(全日制)

英语语言文学参考书七月开始

英语语言文学参考书七月开始英语语言文学是一门涉及英语语言的历史、文化、文学等方面的学科。

对于学习和研究英语语言文学的人来说，参考书是必不可少的辅助工具。

本文将介绍一些适合作为英语语言文学参考书的七月开始。

第一本参考书是《牛津英语词典》。

作为英语学习者必备的参考书之一，《牛津英语词典》收录了大量的英语词汇，包括单词的词义、用法、派生词等详细信息。

使用该词典可以帮助学习者更准确地理解和运用英语词汇，提高语言表达的准确性和丰富性。

第二本参考书是《英美文学选读》。

这本书是一部经典的英美文学选集，包含了从古至今的重要文学作品。

通过阅读这些文学作品，学习者可以了解英美文学的发展历史，感受不同时期和文化背景下的文学作品，提高阅读理解能力和文学素养。

第三本参考书是《英语语法大全》。

语法是英语学习的基础，准确使用语法规则对于提高语言表达能力至关重要。

《英语语法大全》详细介绍了英语的各类语法现象，包括句子结构、时态、语态、短语和从句等。

学习者可以通过查阅该书，了解和掌握英语语法的基本规则，提高语言的正确性和流利性。

第四本参考书是《英语写作指导》。

写作是英语学习中重要的技能之一，对于学习者来说，掌握一定的写作技巧和方法是必要的。

《英语写作指导》提供了丰富的写作范例、实用的写作技巧和注意事项，帮助学习者提高写作表达能力，培养良好的写作习惯。

第五本参考书是《英语口语实用手册》。

口语是英语学习的重点和难点之一，通过大量的口语练习可以提高口语流利度和交际能力。

《英语口语实用手册》提供了丰富的口语对话、实用口语表达和常用口语惯用语，帮助学习者掌握实用口语，提高口语表达能力。

第六本参考书是《英美文化导读》。

学习一门语言，了解其所属国家和地区的文化是非常重要的。

《英美文化导读》介绍了英美文化的方方面面，包括历史、艺术、音乐、电影、风俗习惯等，通过阅读该书可以增加对英美文化的了解，提高对英美文学作品的理解和欣赏能力。

最后一本参考书是《语言学导论》。

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