快乐的家园课件
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《快乐的家园》(1)PPT课件
9
小船游呀游，游向大海。数数看，画面里有几条小船呢？
× × √
4 6 7
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
1可以表示什么?
1个萝 卜
1筐萝 卜
1堆苹 果
1棵树
1座山
1棵小 草
1只狗
1个人
2可以表示什么?
2朵花
3可以表示什么?
3只小 鸟
4可以表示什么?
4个萝 卜
在下图中,衣服上的数表示什么?
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
6
7
4
1
5
在下图中,衣服上的数表示什么?
1号运动员
8号运动员
数一数,画一画.
10 连一连 4
北师大版一年级上册数学《快乐的家园》(课件)(共16张PPT)
1
2 3
4 5
活动四：区分序数和基数，说说你是怎么数的。
注意数的顺序
河里一共有（ 5 ）只鸭子。
（
）排在第1。
（
）排在第3。
排在第（ 2 ）。 排在第（ 4 ）。
数一数，认一认。
数一数，画一画
2、照样子，圈一圈。
看一看，说一说
3 4数一数，连一连 Nhomakorabea练习：数一数，连一连
课后交流，回家和家人说一说你在生活 中在哪里还见到1~10的数。
小学数学北师大版一年级上册第一单元
快 乐 的家园
活动一： 同学们，请看书本图上快乐的家园，说一说里有些什么东西呢？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“1”？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“2”？
数一数，认一认“3” 可以表示什么？
数一数，认一认。
活动三： 连一连，请把图片与对应的数字连起来。
2 3
4 5
活动四：区分序数和基数，说说你是怎么数的。
注意数的顺序
河里一共有（ 5 ）只鸭子。
（
）排在第1。
（
）排在第3。
排在第（ 2 ）。 排在第（ 4 ）。
数一数，认一认。
数一数，画一画
2、照样子，圈一圈。
看一看，说一说
3 4数一数，连一连 Nhomakorabea练习：数一数，连一连
课后交流，回家和家人说一说你在生活 中在哪里还见到1~10的数。
小学数学北师大版一年级上册第一单元
快 乐 的家园
活动一： 同学们，请看书本图上快乐的家园，说一说里有些什么东西呢？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“1”？
活动二： 找一找，图上哪些东西的个数是“2”？
数一数，认一认“3” 可以表示什么？
数一数，认一认。
活动三： 连一连，请把图片与对应的数字连起来。
快乐的家园() 北师大版教育课件
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其
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■电你是否有这样经历，当 你在做某一项工作 和学习的时候，脑 子里经常会蹦出各 种不同的需求。比 如你想安 心下来看2小时的书，大脑会 蹦出口渴想喝水， 然后喝水的时候自 然的打开电视。。 。。。。，一个小 时过去 了，可能书还没看2页。很多 时候甚至你自己都 没有意思到，你的 大脑不停地超控你 的注意力，你就这 么轻易 的被你的大脑所左右。你已 经不知不觉地变成 了大脑的奴隶。尽 管你在用它思考， 但是你要明白你不 应该隶属 于你的大脑，而应该是你拥 有你的大脑，并且 应该是你可以控制 你的大脑才对。一 切从你意识到你可 以控制你 的大脑的时候，会改变你的 很多东西。比如控 制你的情绪，无论 身处何种境地，都 要明白自己所面临 的痛苦并 没有自己所感受的那么强烈 ，我们当前再痛苦 ，在目前这个阶段 自己也不是最痛苦 的人，尝试着运用 心智将注 意力转移到其他的地方，痛 苦就会自动消失， 在你重新注意到它的 时候，它不会回来。
有些人经常做一些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
北师大版一年级上册数学《快乐的家园》生活中的数学说课课件教学
4个
8个
四、课堂小结
1. 这节课我们通过“我说你做”的游戏，进一步 认识了长方体、正方体、圆柱和球的特征。
2. 在你说我摆的活动中，说的同学要能够清晰有 条理地描述几何体的位置与顺序；摆的同学能 够根据听到的信息，构建空间图形，把它摆出来。
在两个圆柱 的上面放一 个长方体。
三、巩固反馈
1. 你说我摆。
在长方体上 面放两个球。
哈哈！我搭 了一个城门。
三、巩固反馈
2.你能说出图中哪些物体的形状？
花盆、水杯和笔筒是 圆柱。 足球是球。 魔方是正方体。 书架、冰箱、柜子 和书桌是长方体、 相框，和钟表的表 面是长方形。
三、巩固反馈
3.下面每幅图中各有几个小正方体？说一说你是怎么想的。
二、学习新课
摸一摸，摆一摆。
摸出一个圆柱， 立在桌子上。
二、学习新课
摸一摸，摆一摆。
摸出一个正方体， 放在圆柱的上面。
二、学习新课
摸一摸，摆一摆。
对了！
三、巩固反馈
1. 你说我摆。
先放两个 正方形。
三、巩固反馈
1. 你说我摆。
在两个正方 体的上面放 两个圆柱。
三、巩固反馈
1. 你说我摆。
一、复习引入
同学们！上节课我们 认识了哪些立体图形？
一、复习引入
长方体 圆柱
正方体 球
二、学习新课
说一说，摆一摆。
先放两个圆柱。
该竖怎着么放放比 比较较稳稳定定。？
二、学习新课
说一说，摆一摆。
在两个圆柱上面 放一个长方体。
二、学习新课
说一说，摆一摆。
在长方体上面放 一个正方体。
二、学习新课
快乐的家园
北师大版一年级上册数学 1-1 快乐的家园 教学课件
探索新知
课件PPT
图中2能表示什么？
探索新知
课件PPT
图中3能表示什么？ 图中4能表示什么？ 图中5能表示什么？
课件PPT
探索新知
123 4 5
我们身边的哪些 物品可以用这些 数字来表示？
情景导入2
课件PPT
一共有5只鸭子。
排在第几？
探索新知
课件PPT
排在第1 排在第3
排在第2 排在第4
排在第5
学以致用
5.
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
课件PPT
课堂小结
你学会了什么？
1.按顺序去数，数到几就是就是几个。 2. 按照顺序去数，数到几就是第几。
按迟遵候上穿超尊管不保听经师要课刻离并闭学时到守。课无短敬理做持教允爱桌划注开协电生上、课时袖裙老。与师期许必护意教助源课课早堂衣背、师有同间后须公门保室老。堂退礼着心，良离方按共要师，拖堂问意窗持行是。仪要、服好开可座财整关不鞋教题后、为：，整吊从纪教离位物理好得等学，墙室规与洁带任律室开表，好门无进应起壁环范老，上课秩须。就不桌窗故入关先立上境的师不衣老序经坐得椅、缺教的举提涂卫内问得、师。老在，关课室事手问写生容、。，
北师大版பைடு நூலகம்
一年级 数学 上册
第1单元 生活中的数
1 快乐的家园
学习目标
1.经历从日常中抽象出的数的过程，能 正确数出数量的1的物体，认识1-10各 数；初步理解基数和序数的联系和区 别以及“一一对应”的思想。 2.能运用数表示日常生活中的一些事 物，并能进行交流。
学习目标
3.初步体会数学与生活的密切联系； 培养学生的倾听的习惯，体会交流的 乐趣。
小猫排第4