抑郁症患者的护理体会
对抑郁症患者的人文关怀和护理体会
及提高。
４ 讨 论
无痛人流是在超定位 和麻醉药物 的作用下进行 的， 虽 然手术时 间短 ， 痛迅速 ， 镇 术程平稳 ， 无记 忆效果 ， 术后 苏 醒快 ， 但病人病 情变 化快 ， 需要 医护人员 在极短 的时 间作
对出现悲观心理认为抑郁症治疗不彻底担心预后和复发的患者护士要做好预防疾病复发的工作除组织患者进行生活交际工作能力的训练以巩固疗效外还要做好社区和工作单位有关人员及家属的健康教育使他们接纳患者协助进行维持治疗使康的目的从而最大限度地消除悲观心理
第３ ２卷
者的理解 与合作 ； 患者交 谈时要 用亲切 的 目光， 与 鼓励 患
者说出最担心什么 、 最需要什 么、 最关 心什 么 ， 针对 性地给
与积极 意义的语言刺激 ， 诱导和启 发患者努力倾诉 内心的 想法 ， 耐心倾 听患者的有关心理 问题 ， 了解 致病 因素 ， 同情 其挫折 ， 关心其痛苦 ， 患者感到 尊重 和理解 以取得患 者 使 的信 任与合作 。
分重要 的 ， 必须使其产 生摆脱 自己心理病 态的愿 望 ， 积极
参与 自身 的治疗 ， 努力执 行改 变 自身病态症 状 的活动 ， 如
的语 言、 愉快 的情绪 、 友善 的态度 、 优美 的环境 、 使其 紧张 的心理状态得 到松弛 。建立 良好 的护患关 系， 是心理 护理
的前提和保证 ， 接触 患者 时， 士态度要 和蔼 、 止端庄 ， 护 举 主动热情 地介绍病 区环境 、 病友 、 区工作人 员、 位、 病 床 作 息制度 ； 做安全 检查时 ， 要尊重 患者 ， 明道 理 ， 说 以取得患
・
第 ５期
抑郁症患者的护理措施
抑郁症患者的护理措施引言抑郁症是一种常见的心理疾病，患者常常表现出长时间的低落情绪、对日常活动失去兴趣以及心理和身体上的不适。
对于抑郁症患者的护理，需要综合考虑他们的身体和心理健康状况，以提供适当的支持和治疗。
本文将介绍一些抑郁症患者的护理措施，以帮助他们恢复健康。
提供支持和理解抑郁症患者通常感到情绪低落和孤独，因此提供情感上的支持和理解对他们的康复至关重要。
护理人员应通过倾听、关心和接纳患者的感受来建立信任关系，并尽量避免对他们的感受进行质疑或评判。
同时，积极鼓励患者与他人建立社交联系，参与支持群体和社会活动，有助于减轻他们的孤独感和增加自信心。
创造安全和舒适的环境抑郁症患者对外界的刺激比较敏感，容易感到疲倦和不安。
为了提供更好的护理，需要创造一个安静、舒适、没有过多刺激的环境。
家居环境可以通过减少噪音、提供柔和的照明和温暖的氛围来改善。
同时，保持环境的整洁和卫生也有助于帮助患者保持良好的心理态势。
促进健康的生活方式健康的生活方式对于抑郁症患者的康复至关重要。
护理人员应教导患者建立健康的饮食习惯，多摄入富含维生素B和Omega-3脂肪酸的食物，如鱼类、坚果和绿叶蔬菜。
适量的运动也可以帮助释放身体紧张，并缓解焦虑和抑郁。
此外，保持良好的睡眠质量也是重要的，护理人员应帮助患者建立一个规律的作息时间，避免刺激性食品和饮料的摄入。
定期监测病情和治疗效果抑郁症患者需要定期监测他们的病情和治疗效果，以便及时调整治疗方案。
护理人员可以通过定期与患者进行面对面的评估和交流来了解他们的症状和体验。
同时，监测抗抑郁药物的治疗效果和可能的副作用也是必要的，以便及时调整药物剂量或更换药物。
定期的心理治疗也可以帮助患者提高应对压力和负面情绪的能力。
预防自杀行为抑郁症是导致自杀行为的重要因素之一，因此需要采取相应的预防措施。
护理人员应定期进行自杀风险评估，包括询问患者是否有自杀想法、计划和具体行动。
对于自杀风险较高的患者，需要密切关注和监护，并迅速采取相应的干预措施。
老年期抑郁症病人的护理体会
２． 果 结
３ 结论 ．
哮喘已成 为儿童常见非传染性疾病 ， 大多数患儿分散在家中治疗 ， 多数 患儿家长对该疾病认识不够 充分 ， 不能有效进行 哮喘发作的应急防护等 自 我护理措施 ， 而近年 来 ， 自我 护理 已经成 为个体 、 家庭的一个发 展趋势 【 。 ５ ］ 为了提高哮喘疗效 ， 了在医院接受正规治疗外 ， 除 医护人员还应教授患儿及 其家属基本的健康教育 ， 使其在哮喘预防 、 急性发作等时候 能够有效控制疾 病进程 。近年来 ， 健康教育广泛应用于护理过程 中对患者的疾病 预后 、 疾病 发生频率、 生存质量等的改善均有重要意义 ， 其主要分为院内健康教育与 院 外健康教育。而 院内健康教育是 院外健康教育 的基础。
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７８ ．
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［ ］ 陈虹 ， ２ 杨翠花 ， 彭碧秀， 儿童哮喘长期 管理 与控制中健康教 育的效 等． 果评价［ ］ 中国健康教育，０５，ｉ ） ８ ４— ２ ． Ｊ． ２０ （ １ ：２ ８６ ［ ］ 计惠民， 归燕． 性疾病患者 的 自我护理 ［ ］ 国外 医学． ３ 徐 慢 Ｊ． 护理 学分
作 者简 介 ： 翠 龙 。 生 于 １６ 许 出 ９ ２年 ６月 ． 。 西 南 宁 ． 科 ， 管 护 师 ， 女 广 本 主 主要 研 究方 向 ： 年 护 理 。 老
医学信 息
护 理 园 地
ＭＥ ＩＡ Ｆ Ｒ ｏ Ｄ Ｃ ＬＩ Ｏ ＭＡｒ Ｎ Ｎ Ｉ
一
Ｎ ９ ０ １ ｏ０ ２ １
本 研 究 主要 采 用 护 理 人 员 院 内教 育 ， 推 动 家 长 对 患 儿 进 行 院 外 教 育 以 从 而增进健康教育对哮喘患儿依从性 ， 自我护理 习惯 ， 良好 的生活习惯 ， 自 我 管 理能 力 及 治 疗 效果 的 改善 。本研 究 中 的健 康 教 育 方 式 主 要 采 用 口头 讲 解哮喘相关知识及哮喘健康教育手册的发放两种方式 。 本研究结果显示 ， 经过 医护人员 ｌ ａ的健康教育后 ， 观察组患儿在正确使 用干粉剂 、 坚持使用 峰流速仪 、 按期复诊及记 录哮喘情况等方面明显 优于对 照组 ， 提示健康教育可显著提高患儿及家属 的依从性 ， 帮助患儿建立 良好的 自我护理 习惯 ， 提高患儿及家属 应对疾病措施 ， 成 良好的生活 习惯 等 ， 养 是 提高患儿 自我管理 能力及 治疗效 果的较好方 法， 明显 促进 了病人 与医护 及
浅谈心因性抑郁症的护理体会
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８ ９５ ・
文 章 编 号 ：１０ — １Ｘ（０ ０）０ ０ ９ — ２ ０ ５ ６ ９ ２ １ １— ８５ ０
浅 谈 心 因性 抑 郁 症 的护 理 体 会
３０ １ 福 建 省 金 鸡 山 工 人 温 泉 疗 养 院 ５０ １ ３０ １ 福 建 省 煤 矿 疗 养 院 ５０ １ 马 乐 芳 林 淑 芳 吴 幼 琴
后 治愈 。 例 ２： ，２ ， 事 工 程 预 算 工 作 ， 一 次 等 工 程 结 男 ５岁 从 有
自信 ， 生新 的价值 感 ， 活质 量提 高 ， 产 生 已治 愈 。
２ 诊 断 依据
主诉 多智 能正 常无 阳性体 征 ，有 强 烈摆 脱疾 病 的愿 望 ， 病前 有 强烈 的精 神刺 激 ， 前 大多 生 活优 越 、 利 ， 发 病 顺 未 受 到任 何挫 折 。 果近段 出现无 法解 释 的诸 多症 状 ， 如 检 查 无器 质 病变 ， 医生 应 高度 警惕 患抑 郁症 的 可能 。 参考 再
例 ３ 男 ，４ 大 学 生 ， 机 械 设 计 专 业 ， 大 二 发 现 ： ９届 学 到
３ １ 依靠 家 庭 、 会 、 校等 力量 ， 善生 活 、 作 、 习 ． 社 学 改 工 学 环境 尽 管个 体 差异 及病 因不 同 ，但 温馨 的 家庭 环境 对
抑 郁症 的恢 复非 常 重要 。 因为 病人 有 亲情 、 安 全感 ， 有 才 会 讲 出 内心 的痛 苦 、 矛盾 。 同时 创造 一个 具 有家庭 、 会 、 社 学 校 等 的 支 持 的 网 络 ， 减 少 不 良刺 激 ， 当 减 轻 工 作 和 以 适 学 习 压 力 。 养 青 少 年 对 待 输 赢 的 正 确 态 度 ， 会 适 应 残 培 学
抑郁症患者日常该如何护理
抑郁症患者日常该如何护理抑郁症的是我们的生活中比常见的一种精神疾病。
但是多数的人对于这样的疾病认识都不是很深，往往无法加以重视。
那么如果家里有抑郁症患者的话该怎么去对其进行护理呢?下面是小编为你推荐抑郁症患者日常的护理方法，希望能帮到你。
抑郁症患者日常的护理方法1、尽量多参加一些活动，尝试着做一些轻微的体育锻炼，看看电影、电视或听听音乐等。
可以参加不同形式和内容的社会活动，如讲演、参观、访问等，但不要太多。
2、可以将一件大的繁杂的工作分成若干小部分，根据事情轻重缓急，做些力所能及的事，切莫“逞能”，以免完不成工作而心灰意冷。
3、不妨把自己的感受写出来，然后分析、认识它，哪些是消极的，属于抑郁症的表现，然后想办法摆脱它。
4、千万不要给自己制订一些难以企及的目标，要正确认识自己的现状，正视自己的病情，不要再担任一大堆职务，不要对很多事情大包大揽。
5、不要急躁，对自己的病不要着急，治病需要时间。
6、病人在没有同对自己的实际情况十分了解的人商量之前，不要做出重大的决定，如调换工作、结婚或离婚等。
7、尝试着多与人们接触和交往，不要自己独来独往。
引起抑郁症的原因1、性格因素遇事悲观，自自信差，对生活事件把握性差，过分担心，这些性格特征的人很轻易患上抑郁症。
它会使心理应激事件的刺激加重，并干扰个人对事件的处理。
这些性格特征多是在儿童少年时期养成的，这个时期的精神创伤影响很大。
2、遗传因素家中有患者患有抑郁，那么家庭成员患此病的危急性很高，这可能是遗传导致了抑郁症易感性升高。
其中双相抑郁症的遗传性更高些。
但并非得了抑郁症的人都有家族史，这表明遗传给并非是唯一决定性的患病因素。
3、环境因素失恋，人际关系紧张，经济困难，或生活方式的巨大变化，这些都会促发抑郁症。
有时抑郁症的发生与躯体疾病有关，一些严峻的躯体疾病，如脑中风，心脏病发作，激素紊乱等经常引发抑郁症，并使原来的疾病加重。
4、生物化学因素脑内生化物质的紊乱是抑郁症发病的重要因素。
抑郁症患者的护理体会
抑郁症患者的护理体会【摘要】抑郁症患者通过精心护理可以改善症状、减轻痛苦、提高生活质量，最终可以回归家庭，回归社会。
【关键词】抑郁症;护理抑郁症属于精神科的一种常见疾病，主要表现为情绪低落，易激动，缺乏兴趣和精力，无信心，生活质量下降。
严重者导致社会关系紧张、失业、诱发或加重其精神或躯体疾病［1］，甚至出现自杀行为。
笔者在抑郁症科从事多年临床护理工作，为了使抑郁症患者早日康复，提高他们的生活质量，现将护理体会报告如下：1 早期出现、早期诊断、早期治疗、早期护理绝大多数抑郁症患者对所患疾病缺乏正确认识，缺乏治疗信心，拒绝住院治疗，护士应加强健康指导，鼓励患者说出自己的感受，用心倾听患者的心理问题。
同情其挫折，关心其痛苦，理解和尊重患者，以取得患者的信任，安心住院治疗。
2 加强巡视、密切监护、严防意外抑郁症患者容易出现悲观、失望、孤独无助、自我评价低、兴趣减退、生不如死的感觉，所以自杀观念和自杀行为是抑郁症患者重要的护理问题。
2.1 对自杀观念严重的抑郁症患者应将其置于重要监护病房，专人护理，24 h不离开视线，严格交接班制度，加强危险品检查，确保患者安全，必要时行保护性约束。
2.2 严密观察患者的言语、动作和行为表现，避免单独居住、单独活动，尤其在交接班、吃饭、清晨、夜间或工作人员少、工作忙碌时，及时掌握病情动态，做到心中有数，加强护理，严防意外发生。
2.3 注意观察患者的反常变化，情绪极度低落、伤心绝望、彷徨不安或突然情绪开朗，表现活跃，主动与他人交往以蒙蔽他人，对此决不能掉以轻心，应及时报告医生，严格交接班，积极引导患者、纠正错误或消极的观念，分散其注意力。
3 加强心理护理抑郁症患者表现情绪低落、无精打采、兴趣丧失、对工作学习和前途悲观失望、毫无信心，自认为是社会的累赘，家庭的负担，焦虑、失眠、易怒，因此做好患者的心理护理工作，显得尤为重要，具体地说，我们要做好以下几方面的工作：3.1 入院时热情地接待患者，态度和蔼、举止端庄、讲话热情，使其感到被尊重和理解。
抑郁症的治疗心得体会如何克服治疗的困难
抑郁症的治疗心得体会如何克服治疗的困难抑郁症是一种常见的心理障碍，对于患者来说，治疗过程既困难又漫长。
在我自己的治疗过程中，我通过坚持药物治疗、心理干预以及积极转变思维方式等方法，成功克服了治疗的困难。
本文将分享我的治疗心得体会，希望能够对其他患者有所帮助。
一、坚持药物治疗药物治疗是抑郁症治疗的基石。
在我的治疗过程中，医生给我开了抗抑郁药，并且强调了药物的规律服用。
在刚开始的时候，我并没有明显的好转，甚至出现了一些副作用，但是我相信，只有坚持下去，才能够收到疗效。
在长期的药物治疗中，我逐渐开始感受到了好转。
我的情绪变得稳定，负面情绪的出现频率也有所下降。
然而，药物治疗并非一劳永逸的，一旦停药，症状可能会复发。
因此，我始终坚持按照医生的嘱咐，规律服药，并且与医生保持密切的沟通。
二、接受心理干预除了药物治疗，接受心理干预也是抑郁症治疗的重要环节。
在我就诊时，医生为我安排了心理咨询师，帮助我缓解情绪困扰，调整负面思维模式。
心理咨询师通过与我进行面对面的谈话，帮助我识别和理解自己的情绪和想法，引导我寻找解决问题的方式。
在咨询过程中，我发现，将自己的情绪和想法与他人分享能够减轻心理负担，同时得到专业的指导和支持。
三、积极转变思维方式积极转变思维方式是治疗抑郁症的重要一环。
在病情严重的时候，我常常陷入负面思维的漩涡中，感到一切都没有希望。
然而，我逐渐明白，负面思维只会加重我的痛苦，而积极乐观的态度才能够帮助我走出困境。
我学会了寻找并珍惜生活中的美好事物，比如与亲朋好友交流、参加爱好活动等。
我开始记录我的积极体验和感悟，每天反思一天中的美好瞬间。
通过这些积极的行为和思考，我逐渐摆脱了长时间的消极情绪，重拾对生活的希望。
四、寻求支持和理解在治疗抑郁症的过程中，家人和朋友的支持和理解起到了非常重要的作用。
我向他们坦诚地表达了我的困惑和痛苦，得到了他们的鼓励和支持。
他们不仅给予我精神上的支持，还帮助我调整生活方式，一起参加运动、外出旅行等活动，为我营造积极的生活氛围。
实践治疗抑郁症心得体会
近年来，随着社会压力的增大和生活节奏的加快，抑郁症的发病率逐年上升，越来越多的人开始关注这一心理健康问题。
作为一名曾经深受抑郁症困扰的人，我通过一段时间的实践治疗，逐渐走出了抑郁的阴影。
以下是我对治疗抑郁症的一些心得体会，希望能对同样遭受困扰的人有所帮助。
一、认识抑郁症首先，我们要正确认识抑郁症。
抑郁症是一种常见的心理疾病，其症状包括持续的悲伤、兴趣减退、精力不足、失眠或过度睡眠、食欲不振或暴饮暴食、自我评价过低、注意力不集中、易怒、自杀倾向等。
抑郁症并非简单的情绪低落，而是需要专业治疗的一种疾病。
二、寻求专业帮助在发现自己可能患有抑郁症后，最重要的是寻求专业帮助。
我最初是通过心理咨询师了解了抑郁症的相关知识，并开始接受心理治疗。
以下是我对心理治疗的一些心得体会：1. 建立信任关系：与心理咨询师建立良好的信任关系至关重要。
只有当患者信任咨询师，才能敞开心扉，坦诚地表达自己的感受和困惑。
2. 了解自身情况：通过心理咨询，我逐渐了解了自身的心理状况，包括抑郁的原因、症状等。
这有助于我更好地应对抑郁症。
3. 学习应对技巧：心理咨询师教授了我一些应对抑郁症的技巧，如放松训练、认知行为疗法等。
这些技巧有助于我调整心态，减轻抑郁症状。
4. 定期复诊：抑郁症的治疗需要持续关注。
我定期复诊，以便心理咨询师了解我的病情变化，调整治疗方案。
三、药物治疗除了心理治疗外，药物治疗也是治疗抑郁症的重要手段。
我在医生的指导下，服用了抗抑郁药物。
以下是我对药物治疗的一些心得体会：1. 选择合适的药物：不同的抗抑郁药物适用于不同的患者。
在医生的指导下，我选择了适合自己的药物。
2. 遵医嘱用药：严格按照医嘱用药，不可随意增减剂量或停药。
抗抑郁药物需要一定的时间才能发挥作用，患者需要有耐心。
3. 关注药物副作用：抗抑郁药物可能产生一些副作用，如口干、头晕、便秘等。
在用药过程中，我注意观察自己的身体反应，并及时与医生沟通。
四、调整生活方式除了心理治疗和药物治疗外，调整生活方式也是治疗抑郁症的重要环节。
抑郁症患者的家庭护理体会
生活方式 ， 避免危险 因素 ， 而达 到增进健 康 目标 的教育 活 进
动。它强调 的核 心 问题 是行 为问题 。首要 的 问题 是把健康
知识 教给群众 。健康知识对社会 、 家庭 和个人 的健康 问题可
以产生相当大的力 量 ， 这种力量对于预防和控制疾病 显然是
一
去而受益 ， 如上面提到 的生活 方式教育规划整合 到学校正式
赵 辉
齐齐哈尔 １ １３ ） ６ ０ １ （ 黑龙江省齐齐哈尔市昂昂溪精神病人疗养院， 黑龙江
ｄｉ１ ．９９ ｊｉ ｎ １７ —０ ６ ．０９ ０ ０５ ｏ：０ ３ ６／ ． ｓ．６ ２ ３ ９ ２ ０ ．４．７ ｓ
中图分类号 ： Ｒ ７ ．４ ４ ３ ７
文献标识码 ： Ｂ
文章编 号 ： １ ７ ０ ６ （０ ９ ０ 一 ４ ｏ １ ６ ２— ３ ９ ２０ ） ４ ｏ ０ 一０ 或是抑郁状态突然明显好转 时 ， 应严密观察 ， 预防患者 自杀。 ２ ３ 睡眠护理 ． 抑郁症患者常伴有失 眠， 以入睡 困难 、 早醒 为多见 。表现为人睡前 忧心忡忡 、 焦虑不安 。家人 应多在其
环境 。
４ ４例患者病情得 到良好控制 ， 无意外发 生。 ４ 体会
对抑郁症 患者 要开展 各种娱 乐 、 闲活动 ， 情较轻 休 对病
抑 郁症 明显 的患 者往往 都 的患者应 鼓励其参加一些力所能及 的劳 动， 当患者能完成某 项任务时 ， 则给予鼓 励 ， 以增强他们 的生 活信心 ， 使之感 到 自 己仍 是一个有用 的人 。有些 抑郁症 患者 常用不停 的劳动 来
３ 结 束 语
级预防 它们 在健康 教育 、 线调 查 、 基 干预措 施 的实施 、 息管 信
理、 治疗 、 康复等多方面的作用 。
护理中的抑郁症患者护理技巧
护理中的抑郁症患者护理技巧在护理中，抑郁症患者的护理技巧是非常重要的。
抑郁症是一种常见的心理障碍，给患者带来了巨大的身体和心理负担。
作为护士，我们需要提供专业的护理和支持，以帮助患者克服抑郁症的困扰。
在本文中，将介绍一些护理中抑郁症患者的有效技巧。
1. 建立信任关系抑郁症患者常常感到无助和孤独，因此建立可靠的信任关系对于他们的护理非常重要。
护士可以通过倾听患者倾诉、尊重他们的感受和提供积极的反馈等方式来建立信任关系。
此外，护士还可以积极参与患者的治疗计划，以增强他们对护士的信任。
2. 提供支持和安全感抑郁症患者常常感到沮丧和失去希望，因此我们需要提供积极的支持和安全感，以帮助他们度过困难时期。
护士可以通过定期与患者交流、陪伴他们参与活动和提供必要的帮助来提供支持。
此外，为患者创造一个安全、宽松的环境也是非常重要的。
3. 鼓励积极的活动和兴趣抑郁症患者常常缺乏对生活的兴趣和动力，护士可以鼓励他们参与积极的活动和发展个人兴趣。
例如，组织一些小组活动或建议患者参加某种爱好，以分散他们的注意力和提升他们的情绪。
此外，护士还可以推荐一些有益于康复的活动，如体育锻炼、艺术治疗等。
4. 提供正确的药物治疗和监测药物治疗在抑郁症患者的康复中起着重要的作用。
护士需要确保患者按时服用药物，并注意观察患者的反应和副作用。
此外，护士还需与医生密切合作，提供关于药物治疗的信息和注意事项，以保证患者的安全和有效治疗。
5. 鼓励社交互动和支持网络抑郁症患者常常感到孤独和与世隔绝，在护理中我们需要鼓励他们参与社交互动和积极建立支持网络。
护士可以介绍一些相关的社区组织或在线支持群体，帮助患者找到理解和支持。
此外，护士还可以组织一些社交活动或与患者聊天，以增强其社交能力和改善心情。
6. 提供教育与心理健康知识护士可以提供有关抑郁症的教育与心理健康知识，帮助患者和家属更好地了解抑郁症的病因、症状和治疗方法。
护士可以通过讨论或提供信息手册等方式向患者传授相关知识，以提高患者的自我管理和康复能力。
产后抑郁症护理心得体会
产后抑郁症护理心得体会产后抑郁症被认为是一种常见的心理障碍，它会在妇女在产后期间出现，通常在婴儿出生后的第四周到六个月的时间段内。
尽管这种情况并不少见，但仍然太多人忽视了这个问题。
因此，在这篇文章中，我想分享我在护理过程中学到的一些产后抑郁症的体验和经验。
与产妇建立关系文献表明，与产妇建立关系是产后抑郁症预防和治疗的关键。
建立这种关系的方法之一是要尽可能多地听妇女谈论自己的经验。
我们必须理解，每个妇女的经验都不相同。
因此，作为护士或者医生，我们应该主动询问，听取她们的意见和考虑，以便更好地了解她们的情况，为她们提供更好的关心和护理。
家庭的支持和帮助另一个需要考虑的因素是产妇家庭的支持和帮助。
家人和亲人的支持是治疗产后抑郁症的几个重要因素之一，他们可以帮助照顾新生儿、提供心理和物理上的支持，也可以帮助降低妇女的抑郁症状。
因此，我们需要告诉家人这个问题的重要性，并且让他们参与到治疗和护理产妇的过程中。
提高孕前准备的重要性针对产后抑郁症的患者，提高孕前准备的重要性是一个非常有效的预防措施。
我们需要告诉妇女在怀孕期间准备好产后生活的生理和心理方面的调整。
在怀孕期间，妇女应该在各个方面都得到支持和指导，这不仅可以在分娩后增强她们的适应力，更重要的是可以减轻她们舞蹈后的压力。
妇女的照顾最后，我们还需要注意妇女的照顾方面。
在产后期间，妇女的生理和心理状态都需要得到特别的关注。
因此，我们需要提供适当的医疗照顾和身体护理，如定期的产后随访和亲密的身体抚摸等。
此外，我们还应该注意到她们的情绪和需要的改变，继续与她们保持联系，并帮助她们制定更好的护理计划。
总之，产后抑郁症的问题是非常值得我们关心和引起重视的。
尽管这篇文章无法概括所有的预防和治疗方法，但是我们可以通过建立关系、家庭支持、孕前准备和照顾的按需性来有效地帮助挣扎中的产妇。
只要我们能够提供更好的基础照顾，产后抑郁症就不会成为我们无法战胜的心理障碍。
抑郁症的护理措施
抑郁症的护理措施概述抑郁症是一种严重影响个人心理健康和生活质量的心境障碍。
抑郁症患者常常感到悲伤、失去兴趣和乐趣，并且经常出现疲劳、无精打采、睡眠问题和食欲改变等症状。
护理对于抑郁症患者的康复至关重要。
通过合适的护理措施，可以帮助患者恢复心理健康，提高生活质量。
护理措施1. 给予情绪支持和倾听抑郁症患者通常感到孤独和无助。
给予他们情绪上的支持和倾听是非常重要的。
护理人员应该积极与患者交流，表达关心和关爱之情，鼓励他们分享自己的感受和需求。
此外，护理人员还应该尽可能提供安全的环境，让患者感到舒适和放松。
2. 鼓励参与社交活动抑郁症患者往往倾向于孤立自己，缺乏社交活动。
护理人员应该鼓励患者主动参与社交活动，如与家人和朋友交流、参加兴趣小组或社区活动等。
这样可以缓解患者的孤独感和无助感，并且扩大他们的社交圈子，增加生活乐趣。
3. 提供正向激励和鼓励抑郁症患者常常对自己感到无望和失去兴趣。
护理人员应该给予他们正向激励和鼓励，帮助他们重建自信和自尊。
可以通过赞美和认可他们的努力和成就来增强他们的自信心。
此外，护理人员还可以与患者一起制定可行的目标，帮助他们重新找到生活的动力。
4. 提供营养均衡的饮食抑郁症患者常常对食物失去兴趣，导致营养不良。
护理人员应该关注患者的饮食状况，并提供营养均衡的饮食。
可以鼓励他们多摄入富含维生素和矿物质的食物，如新鲜水果、蔬菜、全谷物等。
如果患者有进食困难，可以给予营养补充剂。
5. 鼓励适度的体育锻炼适度的体育锻炼对于抑郁症患者的康复非常重要。
锻炼可以释放身体的压力和紧张感，促进身心健康。
护理人员应该鼓励患者进行适量的体育锻炼，如散步、跑步、瑜伽等。
可以与患者一起制定锻炼计划，并提供支持和鼓励。
6. 提供有效的药物治疗和心理治疗护理人员应该与医生紧密合作，提供有效的药物治疗和心理治疗。
药物可以帮助缓解患者的症状，而心理治疗可以帮助患者理解和管理自己的情绪和行为。
护理人员应该监测患者的药物使用情况和疗效，并及时与医生沟通。
精神科护理心得体会(通用3篇)
精神科护理心得体会(通用3篇)精神科护理心得体会(篇1)从事精神科护理工作，每一天都充满了挑战和不确定性。
这不仅需要我们有扎实的医学知识和护理技能，更需要有一颗敏感、坚韧和充满爱心的心。
在此，我想分享一些我在精神科护理工作中的心得体会。
首先，我深刻认识到，精神疾病的复杂性远超乎我的想象。
许多患者经历着无法言说的内心痛苦，他们可能需要更多的理解和关爱，而非单纯的药物治疗。
因此，我学会了倾听，耐心倾听他们的心声，试图理解他们的内心世界。
我发现，通过这种方式，我不仅能更好地了解他们的病情，还能帮助他们缓解心理压力，增强治疗信心。
其次，我意识到精神科护理工作的重要性不仅在于治疗疾病，更在于促进患者的社会康复。
许多精神疾病患者在治疗后仍然面临着社会融入的问题，他们需要我们的帮助和引导。
因此，我积极参与各种康复活动，鼓励患者参与社交、工作和学习，帮助他们重新找回生活的乐趣和价值。
此外，我也深刻体会到了团队协作的重要性。
在精神科护理工作中，我们需要与医生、社工、心理师等多个专业团队紧密合作，共同为患者提供全面的治疗和护理服务。
我学会了尊重每一个团队成员的专业知识和经验，积极参与团队讨论和决策，共同为患者制定最佳的治疗方案。
最后，我认识到自我成长的重要性。
精神科护理工作是一项需要不断学习和进步的工作，我需要不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的工作需求。
因此，我积极参加各种培训和学习活动，努力提升自己的专业素养和服务水平。
总的来说，精神科护理工作虽然充满挑战和困难，但它也带给我无尽的成长和收获。
我坚信，只要我们用心去爱、去倾听、去理解、去帮助，我们就能为精神疾病患者带来希望和光明。
在未来的工作中，我将继续努力，为患者提供更优质、更人性化的护理服务。
精神科护理心得体会(篇2)在精神科护理这片特殊的医疗领域中，每一次与患者的相遇都如同一场心灵的探索之旅。
在这个旅程中，我不断地学习、感悟，也与患者们一同成长。
以下，便是我在这片心灵原野上的几点体会。
浅谈抑郁症护理体会
浅谈抑郁症护理体会抑郁症是一种病因不明、以情感低落、思维缓慢及语言动作减少、迟缓为主要表现的情感性精神病。
本文通过对影响精神抑郁症患者服药相关因素的分析，提供护理对策以期使这类病人能获得及时有效的治疗。
1 临床资料1.1一般资料自2008年5月至2009年11月，在本院住院的95例精神抑郁症患者，其中男60例，女35例，年龄18～55岁，病程4个月～5年。
1.2治疗大部分抑郁症患者可用单药治疗取得疗效。
单药应从小剂量开始，缓慢增量至最低有效剂量。
我国目前临床用药情况调查表明，三环类抗抑郁药物，如阿米替林、氯米帕明等在不少地区仍作为治疗抑郁症首选药物。
对有明显心理社会因素作用的抑郁症患者，在药物治疗的同时常需合并心理治疗。
支持性心理治疗，通过倾听、解释、指导、鼓励和安慰等帮助患者正确认识和对待自身疾病，主动配合治疗。
2 影响患者康复的相关因素2.1 心理因素①自责自罪；②服用药物可与妄想症状加重有关。
措施：对自杀倾向的患者，要重点观察护理，加强巡视，必要时给予保护性约束；2.2 营养失调①罪恶妄想引起拒食；②服用药物引起食欲缺乏。
措施：给予高蛋白、高热量、高维生素饮食，饭前、饭后协助患者做好口腔护理，解释摄取足够营养的重要意义，促使其进食；2.3 有藏药的危险①药物不良反应；②自责自罪；患者感到服药后难受而藏药。
措施：对这类患者要做好心理护理，使患者认识到服药的重要性和必要性。
2.4 睡眠形态紊乱白天睡眠过多。
措施：指导患者养成定时睡眠的习惯，消除影响睡眠的精神因素，避免白天睡眠过多。
2.5 潜在并发症与服用药物有关。
措施：建立良好的护患关系，但应避免过分取悦安慰患者，要鼓励他表达感受并表示能理解。
2.6 个人应对无效与抑郁反应有关。
措施：鼓励患者对自己行为进行评价，同其讨论解决问题的各种方案，动员其参加各种娱乐活动，与其他病友进行交流，提高患者自尊心和对生活的信心。
3 护理3.1生活护理3.1.1提供安静舒适的病室环境。
抑郁症患者的心理支持与护理
抑郁症患者的心理支持与护理在当今社会，抑郁症已经成为一个日益严重的健康问题，影响着无数人的生活。
对于抑郁症患者来说，除了专业的医疗治疗，心理支持与护理同样至关重要。
抑郁症患者常常陷入深深的痛苦和绝望之中，他们的内心世界仿佛被一片黑暗所笼罩。
他们可能会感到极度的疲劳、失去兴趣、自我评价降低，甚至产生自杀的念头。
这时，身边人的理解、关爱和支持就像一束光，能够穿透黑暗，给他们带来希望和温暖。
心理支持是帮助抑郁症患者走出困境的重要力量。
首先，倾听是关键。
当患者愿意倾诉时，我们要给予他们充分的时间和空间，用心去聆听他们的心声。
不要急于打断或给出建议，而是让他们感受到被尊重和被理解。
一个耐心的倾听者能够让患者感受到自己不是孤单的，有人愿意陪伴他们度过这段艰难的时光。
给予肯定和鼓励也是必不可少的。
抑郁症患者往往对自己充满了否定和怀疑，我们要善于发现他们的优点和进步，及时给予肯定和赞扬。
哪怕是一点点小小的改变，比如按时起床、吃了一顿饭，都值得我们去鼓励。
这些肯定和鼓励能够帮助他们重新建立自信，增强战胜疾病的勇气。
此外，提供实际的帮助也是一种支持。
比如帮助患者处理日常生活中的事务，陪他们去看医生、购物、做家务等。
这些实际的行动能够让患者感受到关心和照顾，减轻他们的负担和压力。
在心理支持的同时，护理工作也同样重要。
为患者创造一个舒适、安静、温馨的环境有助于他们的康复。
保持房间的整洁、通风，调整适宜的温度和光线，都能让患者感到身心愉悦。
关注患者的饮食和睡眠也非常关键。
抑郁症患者可能会出现食欲不振或睡眠障碍，我们要根据他们的情况，提供营养丰富、易于消化的食物，帮助他们建立规律的作息时间。
如果睡眠问题严重，应及时寻求医生的帮助。
运动对于抑郁症患者的康复也有着积极的作用。
适当的运动可以促进身体的新陈代谢，释放内啡肽等神经递质，改善心情。
我们可以鼓励患者进行一些简单的运动，如散步、瑜伽、慢跑等，但要注意避免过度劳累。
同时，要密切观察患者的情绪变化和行为表现。
一例有自杀倾向的抑郁症患者的护理体会
病史） 。
２ １ 年２ １ ：０ Ｍ患 者在 有 朋友 探望 时 自服苯 海 拉明一 ００ 月２ 日８ ３Ｐ 瓶 ， 问得 知 既往有 ８ “ （ 追 年 抑郁 症 史 ， 直抗 抑郁 治疗 ）服 药后 病 一 ， 呼 之不应 ， 送往抢 救室 ， 经导泻 ， 胃， 洗 苏醒 等抢 救措施 后病 员神智清 醒 。 因病 员 由家属带 往 交警 处配 合相 关询 问 ， 后 受到 一些 刺激 。 月 ２ ２ 日３２Ｐ ４ ：０Ｍ病 员突 然情绪激动 ， 为异常 ， 足快速行走 ， 行 裸 在窗边 多
现
一
代
护 理
பைடு நூலகம்
例 有 自杀 倾 向的 抑郁 症 患者 的护 理 体 会
刘芳
（ 四川省 医学科 学院 ・ 四川 省人 民 医院 中医科
四ＪＮ 都 Ｉ Ｉ
６０ ７ ） １０ ２
【 要】 讨抑郁 症患者 自杀的护理干 预 ， 摘 探 降低 自杀成 功卒 ， 保证 患者安全 。 抑郁 症病人 自杀不 同于精 神分 裂症病人 ， 往往计 划周密 ， 行动 隐蔽 ， 成功率 高。 其引发 的后果也十分 严重 ， 来越 多地 受到护理人 员的重视 。 越 所以应 当完善 相关削度 ， 防范病 员 自杀成功 ， 惜 珍 病 员生命 ， 疾病康复 。 促进 【 关键 词 】抑郁 症 自杀 护理 【 图 分类 号 】 Ｒ ３ 中 ４ ７
２ ２ 月２ 日当病 员 出现 情绪 激 动 ， 为 异 常后 ， 科 迅 速 采 取 ． ２ ４ 行 我 措 施
４ 体 会
抑郁症 ， 神病 的一种 ， 是精 以心境低 落为主 ， 境不相称 ， 与处 常伴
如何在个案护理中应对抑郁症
如何在个案护理中应对抑郁症抑郁症是一种常见的心理疾病，给患者的身心健康带来了严重的负面影响。
在个案护理中，正确的应对抑郁症是非常重要的。
本文将从以下几个方面探讨如何有效地处理抑郁症。
一、倾听和关怀在个案护理中，倾听和关怀是十分关键的。
抑郁症患者常常感到内心孤独和无助，因此给予他们足够的关注和理解是至关重要的。
护士应倾听患者的诉求和感受，耐心倾听他们的痛苦和困惑，并给予积极的回应。
在交流时，保持耐心，不要打断或批评患者的情绪体验。
二、提供情绪支持对于抑郁症患者来说，情绪支持是非常重要的。
护士可以通过积极的言语和肢体语言来表达对患者情绪的理解和支持。
例如，可以鼓励患者开诚布公地表达自己的感受，帮助他们理解自己的情绪，并提供积极的反馈和建议。
此外，护士还可以鼓励患者参加一些正面的活动，如运动、听音乐等，以帮助他们缓解抑郁情绪。
三、制定个性化的护理计划每个抑郁症患者都有自己独特的情况和需求，因此需要制定个性化的护理计划。
护士可以与患者一起讨论和制定计划，包括治疗目标、药物治疗、心理疏导等方面。
确保计划的可行性和有效性，并与患者定期评估和调整。
四、推广积极的生活方式积极的生活方式对于应对抑郁症具有重要作用。
护士可以向患者推广积极的生活观念和行为，如良好的饮食习惯、充足的睡眠、良好的社交关系等。
此外，鼓励患者参与一些有益于心理健康的活动，如艺术创作、读书等。
五、加强家庭支持家庭支持是抑郁症患者康复过程中不可或缺的一部分。
护士可以与患者的家人进行交流，了解他们的感受和困惑，并提供相关支持和帮助。
此外，通过向患者的家人提供一些建议和教育，使他们能够更好地理解和支持患者。
六、多学科合作在个案护理中，多学科合作非常重要。
抑郁症是一个综合性疾病，需要心理学、医学、社会工作等多个学科的专业人员共同协作。
护士应与其他专业人员进行密切的合作，共同制定和执行护理计划，并定期开展评估和反馈。
本文从倾听和关怀、提供情绪支持、制定个性化的护理计划、推广积极的生活方式、加强家庭支持和多学科合作等方面详细探讨了如何在个案护理中应对抑郁症。
抑郁症护理查房总结范文
抑郁症护理查房总结范文抑郁症是一种常见的精神障碍，患者在情绪、思维和行为上出现明显的异常，并影响其日常生活。
护理查房是护理人员对患者的全面评估和关怀的重要环节。
通过对抑郁症患者的护理查房，我们不仅能更好地了解患者的病情和需求，还能提供针对性的护理措施，帮助其康复。
以下是我对某患者在住院期间的护理查房总结。
患者，女性，45岁，初次住院治疗。
患者主诉长期情绪低落、失眠、食欲减退、不愿与人交流等症状持续半年以上。
患者被查房时面容憔悴，表情呆滞，整个人显得消瘦无力。
患者与人交流时语速缓慢，回答问题简短。
面对护士的直接询问，患者多数回答"没事"。
针对患者的病情和症状，我们从以下几个方面进行查房护理。
一、心理护理护士应用温和、耐心的态度与患者交流，并时刻关注患者的情绪变化。
在与患者交流时，应避免给予消极刺激，不应轻易质疑患者的感受或忽视其表达。
同时，鼓励患者表达自己的情感，倾听其内心需求，逐步建立互信关系。
二、睡眠护理护士要协助患者建立规律的作息时间，规范入睡和起床时间，提供舒适的环境和床具。
为患者提供减少噪音和光线干扰的条件，如关闭房间门窗、拉上窗帘等。
如果患者失眠较为严重，可暂时使用安眠药，并监测其安全。
三、饮食护理护士要密切关注患者的饮食状况，及时了解其食欲变化。
合理安排营养餐，定期观察患者的进食情况，并与营养师共同制定饮食方案。
在患者没有食欲时，鼓励其多喝水、多吃流食，保证营养的摄入。
四、药物管理护士要按医嘱准确给药，记录药物的剂量、用法和给药时间。
注意监测药物的疗效和不良反应，并及时向医生报告。
在患者服用抗抑郁药物时，应对其进行有效的心理教育，帮助患者理解药物的作用机制和长远疗效。
五、活动护理护士应鼓励患者积极参与体育锻炼和适宜的社交活动，提高身体素质和增加社交支持。
给予患者适量的身体接触和安全保护，如温暖的拥抱、握手等，以增加患者的亲近感和安全感。
总结：通过对抑郁症患者的护理查房，我们可以更全面地了解患者的病情和需求，并采取针对性的护理措施。
对抑郁症病人的护理体会
做到谨小慎微， 认真核对， 绝对准确及时； 在执行护理操作时， 不能有丝毫 的马虎 大意 、 倦怠疏 忽 。 抽取 药物 时不小 心撒 了一点 ， 即使 也会再 来一 次 ， 绝 不怕 麻烦 ， 失 ， 浪费 怕损 怕 当然 也得用脑 子来工 作 ， 析着 执行 医嘱 ， 分 纠 错补漏。 临床工作中， 绝大多数护士都能恪守诚实守信， 真诚待人， 工作中
慎独 是一种崇高 的境 界 ， —个 人的行 为准则即操守 。Ｌ 也是 ｊ是一切有高 ＝
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尚道德修养的人， 坚奉这种操守， 持之 匣， 那么， 他就能练就一身正气， 成为 个真正的有人格魅力的人。 护士职业的社会地位虽然不高， 但是， 护士的价
对 抑 郁 症病 人 的护 理 体 会
王 晶涛
工作 必须 从 以下几 个方 面着手 。
有些抑郁症患者的动作障碍并不明显， 智力和意识均无缺损， 自杀 故
的计 划周 密 ， 致死 的成 功率 较高 ， 取 的方法 也较 残酷 。 采 多种 多样 ， 些 患 有
１２ ４
《 求医问药》 下半月： Ｓ ｅ ｄｃ ｌ ｎ ｓ ｈ ｄｃ ｅ ０ 年 第 ９ Ｆ ｅｋＭｅ ｉ ｄ Ａ ｋＴ ｅ Ｉ 】 ａＡ Ｍｅ ｉ ｎ ２ １ ｉ １ 卷 第 １ 期 １
看 护下活 动 。 ２ 关心体 贴病 人
还曾收治过一名男病人， 陆某， 是一名中学生， 主要临床症状是痛苦面 容 、 眼含 泪、 日陶醉 于病态 体验 当 中、 两 整 自责 自罪、 前途悲 观失望 ， 方 对 想
设 法 自杀 ， 而且 自杀信 念十分牢 固。 由于病 人极 不配合治疗 ， 食 、 药 、 拒 拒 拒
慎 独是 护士必 须具备 的一 个基本 素质 。 在很多 时候 ， 护士 的操 作是 没 有 人 看到 的 ， 当夜深 人静 时 ， 药 室 、 置 台都 是 你一个 人在 操作 ， 尤其 配 处 危 重 病人 抢救时 ， 没有人监视 着你 药抽 的对 与错 ， 也 全凭 良 道 义、 职业道德 来 约束 自己， 你的行 为决 定着 病人 的康复 与安危 。 不管什 么时 候 ， 士都应 护
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抑郁症患者的护理体会
发表时间：2015-09-16T16:50:47.283Z 来源：《健康世界》2015年1期作者：胡艳[导读] 湖南省脑科医院湖南中医药大学临床医学院湖南长沙 410007 随着社会的发展，生活节奏加快，就业压力增大，社会竞争激烈，使人们心理压力普遍增加，抑郁症患者数量增多。
湖南省脑科医院湖南中医药大学临床医学院湖南长沙 410007 摘要：目的探讨抑郁症患者的护理经验。
方法总结2012年2月至2013年5月在我院住院的40例抑郁症患者的护理干预措施。
结果所有患者在住院期间均未出现自伤，自杀行为，出院后恢复基本的社会功能。
结论对患者在抑郁症药物治疗的基础上，施以良好的心理护理和对患者自杀行为的干预尤为重要。
有利于患者的早日康复。
关键词：抑郁症；心理护理；自杀行为的干预
随着社会的发展，生活节奏加快，就业压力增大，社会竞争激烈，使人们心理压力普遍增加，抑郁症患者数量增多。
负性生活事件和抑郁症的关系更为密切。
据报道在最近六个月内有重大生活事件发生者，其抑郁发作的危险性增加六倍，自杀率增高七倍。
患者感到忧心忡忡，闷闷不乐，无精打采，兴趣丧失，对未来感到无望，各种悲观绝望的念头常使患者产生自杀计划和自杀行为。
因此，抑郁症患者的护理不仅要做好患者的心理护理和健康教育，更要确保患者的安全。
现结合自己的临床护理实践，谈谈抑郁症患者的护理体会。
1 临床资料
2011年2月至2012年5月在我院住院的抑郁症患者40例，符合中国精神障碍分类与诊断标准与（CCMD-3）抑郁症诊断标准，男22例，女18例。
年龄：20~54岁，病程20天~12个月。
排除脑器质性，躯体疾病所致的抑郁状态，临床治愈32例，好转8例。
2 护理：
2.1 心理护理抑郁症患者悲观消沉的抑郁情绪可导致消极的观念和行为，积极有效的心理护理可阻止不良事件的发生。
建立良好的护患关系，是心理护理的前提和保证。
在照顾患者时，要具备温和接受的态度，要有耐心和信心。
与患者交谈时，要用亲切的目光，鼓励患者说出最担心什么，最关心的心理问题，不要过分认同患者的悲观感受，避免强化患者的抑郁情绪。
交谈中，应选择患者感兴趣的话题，鼓励他们回忆以往愉快的经历，激励他们对未来美好生活的向往。
抑郁症患者不仅个性上存在某些方面的缺陷，在认知上也存在偏差，对自己或外界事物不自觉地持否定的看法，常常消极的看待自我，环境和未来，护理人员应多与患者交流，帮助患者认识认知方面的问题，协助患者回顾自身的优点.长处.成就等，增加患者对自身和外界的正向认识，鼓励患者接受乐观的信息，从负性情绪中摆脱出来，建立自信心。
2.2安全护理入院时做好患者的安全检查，患者更衣，危险物品禁止带入病房。
创造舒适的生活环境，将患者安置在设施安全，光线明亮，整洁舒适的休养环境中。
墙壁的颜色以明快为主，避免单独居住，将患者置于工作人员视线内，重者24小时专人陪护。
密切观察患者的病情变化，特别是异常的言行，以便早期发现自杀先兆。
在交接班或夜间工作人员较少时，应加强巡视。
发药时加强看护，仔细检查，严防患者藏药，蓄积数次顿服自杀。
做好病区安全管理工作，每天进行安全检查，撤除所有危险物品。
2.3保证药物治疗的顺利实施及时解释药物的不良反应，提高治疗依从行为。
抗抑郁药多有不同程度的副作用，要向患者详细说明治疗作用的主要机理，并告知可能出现的不良反应，使患者心理上有所准备。
患者若出现口干，便秘时嘱患者多饮水，多吃水果，增加活动量，若出现头晕，心动过速时，嘱患者卧床休息并报告医生予以处理。
告知患者药物的治疗作用远远大于副作用，鼓励患者配合医生，坚持治疗，达到预期的疗效。
对恢复期的患者，应明确告知维持用药对巩固疗效，减少复发的重要性。
2.4做好生活护理.改善睡眠抑郁症患者常无力料理自己的日常生活，不注重外表及个人卫生，护理人员应提供必要的帮助并鼓励和支持患者自理。
对于睡眠差的患者，白天可进行多次短暂的活动，根据个人爱好，选择适合的娱乐方式，入睡前喝热牛奶，洗热水澡等协助入睡，必要时予以助眠药物。
清晨应加强巡视，因为清晨是抑郁症患者情绪最为低落的时刻，需严防患者自杀行为的发生，对早醒者应予以安抚，使其延长睡眠时间。
2.5 开展丰富多彩的工娱活动护理人员除了应积极主动的接触病人，掌握病人的心理动态之外，还应每天组织病人参加各种集体活动，如绘画，手工，唱歌，跳舞，游戏等，丰富患者的住院生活，转移对病态情绪的注意力，从而增加病人对生活的乐趣，增进人际间的沟通和交流。
2.6 健康教育护理人员应与家属进行有效沟通，让家属对患者的疾病有所了解，给予充分的理解和支持，建立积极.关心的家庭氛围。
鼓励患者出院后坚持服药，定期来院复查，并保持愉快的心境，有规律的生活。
可以倾听一些自己喜欢的音乐，参加有趣的活动，例如书法.下棋.读书看报等。
选择合适的运动方式，坚持体育锻炼，广交良友，避免孤独感。
通过自我调养，达到全面康复。
3 小结
护理人员要认识自身的责任与义务，以真诚的心去帮助和照顾每一位患者，做好疾病知识，药物知识的宣教，让患者了解疾病常识，主动配合治疗和护理，达到控制症状，减轻痛苦，提高生活质量，回归家庭和社会的目的。
参考文献：
[1].姚传芳.情感性精神障碍.长沙；湖南科学技术出版社.1998
[2].李凌江.精神科护理学.北京；人民卫生出版社，2002
[3].魏玉蓉.住院抑郁症患者的心理护理［J］.中华现代临床护理学杂志，2007，4（6）：545
[4]周郁秋.护理心理学.北京；人民卫生出版社，2009.05。