大课间活动评比细则
大课间操评比细则
小学大课间体育活动评估细则
序
号
评分标准分值
1 学校能将大课间体育活动时间安排列入学校总课程表（查看学校总
课程表），有工作计划和每天具体活动安排。
保证活动时间。
（30——40分钟）
20分
2 认真做好眼保健操10分
3 教师参与活动。
参与比例为90%以上得20分；80%以上得15分；
60%以上得10分；50%以上得5分；50%以下不得分。
教师参与活动
要有指定区域。
20分
4 活动过程（含学生自由活动、进场和退场）全程用音乐指挥调控。
10分
5 活动过程：1、活动整体设计科学，布局合理，内容适合，锻炼有
效。
（5分）2、集体活动：包括学生广播体操、校园集体舞、自编
操、整理运动。
要求服装合适、动作到位有力，整齐划一（10分）；
学校自编操要求原创，动作编排科学，具有学校特色（5分）。
3、
自主活动：应合理化分年级或班级活动区域，活动内容丰富有趣，
组织乱中有序，教师有一定的指导，学生乐与参与，有所提高。
（10
分）4、进场和退场：进场要迅速和整齐；退场要有秩序，直接回
到班级。
(10分)
40分
１。
2023年中学阳光体育大课间活动检查评比细则
2023年中学阳光体育大课间活动检查评比细则一、活动目标和宗旨阳光体育大课间活动是中学生身体素质综合提升的重要环节，旨在通过多样化的体育活动，促进学生身体健康发展，培养团队合作精神和积极向上的生活态度。
本细则旨在规范和促进阳光体育大课间活动的开展，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
二、活动内容1.体育游戏：包括足球、篮球、排球、羽毛球等团体游戏，旨在培养学生团队合作和竞技精神。
2.健身操：包括有氧健身操、形体训练等，旨在提升学生的身体素质和协调能力。
3.徒步行走：组织学生进行户外徒步行走，锻炼耐力和体力。
4.定向越野：通过设置定向地图和路线，让学生进行定向越野活动，培养学生的方向感和探索精神。
5.轮滑运动：组织学生进行轮滑运动，提升学生的平衡感和协调能力。
三、活动时间和场地1.活动时间：每周至少安排两节大课间体育活动时间，每次活动时间不少于30分钟。
2.活动场地：应提供宽敞平整的操场或体育馆，保证学生活动的安全性和舒适性。
四、活动组织和管理1.活动组织：由学校体育教师担任活动组织者，负责活动的策划、组织和安排。
2.活动管理：学校设立阳光体育大课间活动管理小组，负责活动的监督和管理。
小组成员包括教师代表、学生代表和家长代表。
五、活动评比细则1.参与度评比：评选学生参与率高、积极参与各项活动的个人和班级。
每学期评选一次，以班级为单位进行评比，评选出参与度最高班级并进行奖励。
2.表现力评比：评选在体育活动中表现出色、积极主动的个人和班级。
每学期评选一次，以班级为单位进行评比，评选出表现力最佳班级并进行奖励。
3.团队精神评比：评选在团体活动中发扬团队精神，积极配合和支持他人的个人和班级。
每学期评选一次，以班级为单位进行评比，评选出团队精神最好班级并进行奖励。
4.进步奖：评选在体育活动中进步较大、积极向上的个人和班级。
每学期评选一次，以班级为单位进行评比，评选出进步最大班级并进行奖励。
六、奖励和激励措施1.奖励方式：根据活动评比结果，学校设立相应的奖项，包括班级奖、个人奖等，并授予获奖者相应的荣誉证书或奖品。
2024年中学阳光体育大课间活动检查评比细则（二篇）
2024年中学阳光体育大课间活动检查评比细则为确保我校新学期“阳光体育大课间活动”能有效实施，达到预期效果，经“阳光体育大课间”活动领导小组及指导小组深入讨论，特此制定本学年度活动检查评估细则。
一、准时性(____分)规定各班级应在上午第二节课结束后____分钟内到达指定地点进行集合并宣誓，同时进行校级兴趣小组和班级分组体育活动。
若____分钟内完成集合，得____分，每延迟____分钟扣除____分，直至扣完____分为止。
二、全员参与(____分)广播体操需全体师生参与，大课间活动期间，全体师生应共同参与，不得滞留在办公室或教室。
检查小组将在____分钟内统计滞留教室的学生人数，每发现____人未参与体育活动，扣除____分，扣完____分为限。
三、活动多样性(____分)确保每位年级组教师至少指导一个活动，每位学生需配备一件活动器材（大部分由学生自备）。
活动内容应丰富多样，可参考学校推荐，也可根据学生兴趣创新。
检查小组每日检查各班活动情况，发现____人次无活动器材，扣除班级____分，直至扣完____分为止。
四、活动成效(____分)全体学生应积极参与“阳光大课间”活动，服从指导教师指导，积极投入活动，不得出现持器械不活动的情况。
若因活动强度需休息，不作强制要求。
检查小组应密切关注各活动小组动态，发现____人次活动积极性不足，扣除班级____分，直至扣完____分为止。
每月检查结果将进行公示。
激励措施：1. 每月在各年级组中评选出一个最高分班级，学期末再各年级组中评选出一个“阳光快乐班级”，并在学期末进行表彰。
2. 根据教师参与活动情况，每月评选出两个“优秀办公室”，学期末评选出两个“阳光活力办公室”，同样在学期末进行表彰。
检查领导小组构成如下：组长：____副组长：____成员：年级政务副主任及学生会成员2024年中学阳光体育大课间活动检查评比细则（二）为确保我校新学期“阳光体育大课间活动”能有效实施并达到预期效果，经“阳光体育大课间”活动领导小组及指导小组深入讨论，特此制定本学年度活动检查评估细则。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则模版
中学阳光体育大课间活动检查评比细则模版1. 活动内容和设计1.1 活动目的明确：活动设定明确的目标，如促进学生身体健康、增强团队合作能力等。
1.2 活动内容丰富：活动设计包含多个不同的项目或游戏，涵盖多个体育项目，如篮球、足球、跳绳等。
1.3 活动难度适宜：活动的难度要根据学生的年级和体能水平设定，既不能太简单，也不能过于困难。
1.4 活动时间合理：活动的时间安排充分，能够充分利用课间时间进行活动，同时不影响正常课程的进行。
2. 活动组织和管理2.1 活动准备充分：活动所需的器材、场地等准备充分，确保活动的顺利进行。
2.2 活动安全保障：活动场地和器材安全无患，学生参与活动时具备必要的安全保护措施。
2.3 活动人员分工明确：活动组织者对活动人员进行明确的分工和指导，确保各项任务有序进行。
2.4 活动纪律严明：活动参与人员自觉遵守活动规则，保持秩序，不出现违规行为。
3. 活动参与和表现3.1 学生积极参与：学生对活动表现出积极性，主动参与到活动中来。
3.2 学生团队合作：学生能够与队友合作，互相支持，共同完成活动任务。
3.3 学生技能展示：学生能够展示自己的体育技能，如准确传球、射门等。
3.4 学生奉献精神：学生乐于帮助他人，充分展现出奉献精神。
4. 活动效果和评价4.1 活动效果明显：活动能够达到预期的效果，如提高学生的体能水平、增强学生的团队合作能力等。
4.2 活动评价有据可依：活动评价指标明确，评价方法科学有效，能够客观评估活动的效果。
4.3 活动改进措施：针对活动存在的问题，能够提出相应的改进措施，以进一步提升活动的效果。
5. 活动总结和分享5.1 活动总结准确全面：对活动的整体进行准确全面的总结，包括活动亮点和不足之处。
5.2 活动分享方式多样化：通过举办座谈会、写体验心得等形式，让学生分享他们对活动的感悟和体验。
6. 活动组织者和教师指导6.1 活动组织者的专业性：活动组织者具备体育专业知识和丰富的组织经验。
学校“大课间”活动评比细则
陡子峪小学“大课间”活动评比细则为进一步提高我校大课间活动的质量，促进全体师生对大课间活动的重视，全面发展学生身体素质，现将每班每周10分评比特制定如下细则：一、操前站队、操后带回要求：集合号响后，全体同学迅速在操场集合，队伍整齐，精神饱满，保持肃静、不得迟到、乱动。
跑步结束后，各班按顺序带回、要求队伍整齐，安静，带回中途不得散队，不得去厕所。
在操前站队，操后带回过程中如果有下列情况的给班级减分（1）站队迟到、乱动、说话、打闹，每人次扣0.1分。
（2）带回途中说话、打闹、拥挤、提前散队，每人次扣0.1分。
二、动作规范要求做广播操、故事韵律操，准确到位、声音洪亮、整体效果好。
学生做广播操、故事韵律操过程中有下列情况的给班级减分（1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.1分。
（2）做操时精神不集中，东张西望，每人次扣0.1分。
（3）做操时说笑、打闹，每人次扣0.1分。
三、操后集合跑步要求：操后集合前后同学保持一臂距离，跑步时，保持前后距离，左右两人对齐，左脚踩在白线上，口号洪亮。
集合，跑步过程中有下列情况的给班级减分（1）集合不看齐，前后左右说话，打闹，每人次扣0.1分。
（2）跑步过程中，口号不洪亮，前后打闹不看齐，每人次扣0.1分。
五、教师要求：1、教师全程参与，管理好班级学生，纠正学生的错误动作及行为，教育学生认真做操，教师间不闲谈。
2、在大课间活动过程中，教师必须与学生一起参与活动。
六、说明：1、从各班选出两名公正、负责的学生，组成“大课间”评比检查组，在体育教师的带领下负责对全校做操情况进行检查、评比。
每名学生全程跟踪负责一个班级的“大课间”活动，根据该班的活动情况给出相应的分数。
（如选出的学生不按规定打分，出现徇私舞弊现象将严肃处理）陡子峪明德小学。
大课间评比要求及细则
体育评比要求及细则一、课间操(30分)（一）广播操要求：1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。
2、学生全员参加，准时到位。
（特殊情况除外）3、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。
4、做操完毕后，学生走队列回教室，并做到整齐、安静、有序。
评分标准：（ 10分）1、集合（2分）（1）不穿校服（一套）1人扣0.5分；（2）集合音乐结束时，排面不整齐扣0.5分；没到指定位置(仍在跑动中)一人扣0.5分。
（3）每缺席一人扣1分（不请假的）。
2、做操（6分）（1）动作不到位、不合乎拍节，每人次扣0.5分。
（2）个别拍节不做，每人次扣0.5分。
（3）做操时唠嗑、打闹，每人次扣0.5分。
3、队列（2分）（1）边走边说笑、打闹，每人次扣0.5分。
（2）步伐不齐五人以上扣1分。
（3）走队列时上厕所，每人次扣0.5分（二）眼保健操（10分）要求：1、做眼保健操时间，班主任负责组织。
2、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。
3、做眼操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操。
评分标准：发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分，扣完为止。
（三）大课间（10分）要求：1、按要求内容活动，全员参加。
2、组织有序，活动积极，娱乐身心。
评分标准： 1、有不参与活动的一人扣1分。
2、没有规定活动器材的每人次扣0.5分。
二、体育课堂(40分)要求： 1、提前到达指定地点等候上课，不迟到。
2、要穿运动服,运动鞋上课。
3、体育课需请假见习的学生，应向任课体育教师说明，并在规定的场所活动。
4、遵守课堂纪律，未经允许不得擅自离开课堂。
评分标准： 1、迟到每人次扣0.5分，未穿运动服,运动鞋上课每人次扣0.5分。
2、课堂大声喧哗，起哄每人次扣1分。
3、不服从指挥，不按要求做动作每人次扣1分。
4、未经允许擅自离开课堂每人次扣1分。
三、大型活动（30分）各项活动分两等，一等（优胜奖）30分，其余二等25分（一项活动）；一等（优胜奖）15分，其余二等10分（二项活动）；一等（优胜奖）10分，其余二等8分（三项活动）。
课间大活动评比细则
课间大活动评比细那么一、背景介绍课间大活动是学校教育课堂活动的重要组成局部，通过各种形式的活动，提高学生的全面素质和综合能力。
为了使学生更加积极参与，提高活动的质量，学校决定制定?课间大活动评比细那么?。
二、评比流程1.学校将每周安排一次课间大活动，并设立专门的评比小组；2.活动结束后，评比小组将对参与的班级进行评比，并产生评比结果；3.评比结果将公示在学校官方网站和公告栏上，同时通知相关班级；4.学校将根据评比结果给予优胜班级奖励。
三、评比标准评比标准将根据活动的内容和形式进行制定，主要包括以下方面：1. 参与度〔40%〕评估班级学生参与活动的积极程度和人数比例，包括活泼参与、号召他人参加等因素。
2. 表现形式〔30%〕评估班级学生在活动中展现的创意、表演、团队合作等方面的表现。
3. 活动效果〔20%〕评估活动对学生身心健康和综合素质提升的效果，包括提供的时机、培养的技能等方面。
4. 组织管理〔10%〕评估班级对活动的组织安排和管理能力，包括活动筹划、场地布置、物资准备等方面。
四、活动奖励根据评比结果，学校将给予优胜班级以下奖励：1.班级奖状；2.班级奖杯；3.班级集体照片；4.学校官方网站和公告栏上的宣传。
五、其他事项1.参与评比的班级需按照学校统一安排的时间、地点和要求参与活动；2.参与评比的班级需提前向评比小组报送活动方案，以便评委提前了解活动内容；3.学校将不定期对评比规那么进行调整和完善，并及时通知相关班级。
以上就是?课间大活动评比细那么?的内容，通过制定这些细那么，学校可以更好地组织、管理和评估课间大活动，提高学生的参与度和活动的质量，全面培养学生的综合能力和素质。
同时，通过评比过程中给予优胜班级奖励，可以激发学生的积极性和自豪感，推动课间大活动的持续开展和进步。
希望通过这些努力，能够为学生创造更加丰富多彩的教育课堂体验。
大课间活动评比规范
大课间活动评比规范
为进一步提高我校大课间活动的质量，促进全体师生对大课间活动的重视，全面发展学生的身体素质，特制定如下细则：
一、站队要求：
听到音乐后，班主任和任课老师首先组织本班学生迅速在班内站好，以班为单位在教室门前走廊上成二路纵队排好后下楼，队伍行进过程中，同学们要保持肃静，按照音乐节拍自觉甩臂，做到步伐整齐，精神状态好。
到场地之后，班主任和任课老师要维持好学生纪律，让学生按照音乐节拍原地踏步走。
二、大课间活动质量及整体效果
1、做操时要求动作准确到位，全体同学动作协调一致，整体效果好。
2、做操时态度认真，不能打闹、说话。
（班主任和任课老师要及时制止学生的不良行为）
3、班主任和任课老师要按照学校要求同学生一块做操
三、活动结束学生集合及入教室要求
1、活动结束后，同学们要按照体育老师的口令，统一集合，集合时步伐要一致，不能谈笑说话。
2、听到体育老师各班带回的口令后，班主任和任课老师统一组织学生回教室，进教室过程中步伐一致，并按规定顺序走。
3、上楼后要求学生不能说话，不能散队，一直把学生带回教室。
四、几点要求
1、班主任和任课老师要按照学校的要求，按时出勤，管理好班级队伍，及时纠正学生的不良行为。
2、体育老师要及时纠正学生的错误动作。
3、下课铃声响后，班主任和任课老师必须站在本班队伍里跟班。
体育老师到自己的级部进行协调。
学校大课间工作检查评比制度
学校大课间工作检查评比制度一、目的和意义为了进一步规范学校大课间活动，提高大课间活动的质量，促进学生身心健康发展，根据国家教育部的相关要求和规定，结合我校实际情况，制定本评比制度。
通过评比，激发全校教职工的工作积极性，提升学校管理水平，确保大课间活动有序、有效地开展。
二、评比对象和内容评比对象：全校各班级、各部门。
评比内容：主要包括大课间活动的组织管理、教育教学质量、学生参与度、安全卫生等方面。
三、评比标准和方法1. 大课间活动的组织管理（30分）（1）是否有详细的活动计划和实施方案；（5分）（2）活动前是否对学生进行安全教育；（5分）（3）活动过程中是否做到有组织、有指导、有检查；（10分）（4）活动后是否进行总结和反馈；（5分）（5）是否有突发事件的应急预案；（5分）2. 教育教学质量（30分）（1）活动内容是否符合学生年龄特点和身心发展需求；（5分）（2）活动是否具有教育性、趣味性和创新性；（10分）（3）教师是否能够充分发挥主导作用，有效指导学生参与活动；（10分）（4）学生是否能够在活动中得到锻炼和提高；（5分）3. 学生参与度（20分）（1）学生是否积极参与大课间活动；（5分）（2）学生参与活动的热情和积极性；（5分）（3）学生在大课间活动中的表现；（5分）（4）学生对大课间活动的满意度；（5分）4. 安全卫生（20分）（1）活动场所是否安全，设施设备是否完好；（5分）（2）活动过程中是否做到安全第一，预防为主；（5分）（3）是否有专门的安全管理人员；（5分）（4）活动后的场地清理和卫生情况；（5分）四、评比程序1. 自我评价：各部门、各班级在进行大课间活动前，对照评比内容进行自我评价，并填写自评表。
2. 互相评价：各部门、各班级在大课间活动期间，互相观摩、评价，填写互评表。
3. 领导小组评价：学校领导小组组织人员进行现场评价，根据评比标准进行打分。
4. 汇总得分：将自我评价、互相评价和领导小组评价的得分进行汇总，得出最终成绩。
课间操评比细则（4篇）
课间操评比细则课间操作为学校课程中的重要组成部分，对于学生的身体和心理健康发展具有重要的影响。
因此，为了更好地规范和评估课间操的质量，我们需要制定一套细致的评比细则。
以下是一个____字课间操评比细则：一、整体评估指标1. 动作协调性（10分）：考察学生在课间操中的动作是否流畅、协调。
具体评估指标包括动作的连贯性、协调性和统一性等。
2. 灵活度与柔韧度（10分）：考察学生的身体灵活度和柔韧度，包括关节活动范围、伸展度和柔软度等。
3. 姿势正确性（10分）：考察学生在课间操中的姿势是否正确、标准。
具体评估指标包括站姿、坐姿、跪姿以及不同动作的姿势规范等。
4. 节奏感（10分）：考察学生在课间操中的节奏感和音乐感。
具体评估指标包括学生对音乐的理解和把握、动作与音乐的协调程度等。
5. 团队协作（10分）：考察学生在课间操中的团队合作意识和能力。
具体评估指标包括学生在团队中的分工与协作、团队整体效果等。
二、具体评估指标1. 跳绳类：（1）动作协调性：跳绳的节奏是否稳定，动作是否流畅自然。
（2）灵活度与柔韧度：跳绳姿势是否标准，动作的柔软度、身体的灵活度是否能够适应不同的节奏。
（3）节奏感：跟随音乐，能够与音乐的节奏相协调。
（4）团队协作：跳绳时队员是否协作默契，节奏是否一致。
2. 舞蹈类：（1）动作协调性：舞蹈动作是否流畅自然，跳跃、旋转、转身等动作是否协调。
（2）姿势正确性：舞蹈姿势是否标准、儿童是否能够完成舞蹈中的特殊动作要求。
（3）节奏感：舞蹈动作是否能够与音乐节奏完美结合，是否抓住了音乐的重点。
（4）团队协作：舞蹈队员是否能够保持统一的动作、获得合适的舞台位置，是否能够互相配合完成舞蹈。
3. 体育操类：（1）动作协调性：体育操动作是否相应灵活，是否能够快速转换动作。
（2）灵活度与柔韧度：体育操动作的柔软度和灵活度。
（3）姿势正确性：体育操姿势是否整齐标准，学生是否能够保持正确的站姿、坐姿和跪姿等。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则
中学阳光体育大课间活动检查评比细则一、主题活动设计1. 活动主题鲜明，与学生年龄特点和兴趣相符。
2. 活动形式多样，包括但不限于运动竞赛、体育游戏、团队合作等。
3. 活动内容独特创新，能够激发学生参与的兴趣。
二、活动准备工作1. 活动场地整洁、安全，设备器材到位，保证学生的安全和正常参与。
2. 活动规划合理，时间安排紧凑，能够充分利用课间休息时间进行活动。
3. 活动指导员具备专业能力，能够娴熟地组织和指导学生进行活动。
三、活动执行情况1. 学生参与积极性高，能够主动参与到活动中去。
2. 学生之间的合作默契度高，能够团结协作，共同完成活动任务。
3. 活动内容设计紧凑有趣，能够吸引学生的注意力和兴趣。
4. 活动过程中的引导和指导到位，能够准确传达活动目的和规则。
四、活动效果评估1. 学生身体活动量充分，能够有效增强体质和提高身体素质。
2. 学生的团队协作能力得到锻炼和提高。
3. 学生的竞技意识和比赛能力得到提升。
4. 学生通过活动能够感受到阳光体育的乐趣和价值。
五、活动管理1. 活动过程中，能够严格遵守活动规则和纪律。
2. 活动场地保持整洁，设备器材妥善保存。
3. 活动参与人数控制合理，能够确保每位学生都能够积极参与。
4. 活动组织者能够及时处理活动中出现的问题和突发情况。
六、活动宣传与评比1. 活动开展前进行宣传，让学生对活动有所了解。
2. 活动参与人数、参与情况进行记录和统计，以便后续评比。
3. 活动评比方式公正公平，评委组成包括专业老师和学生代表。
4. 活动评比结果及时宣布，奖励措施得到有效执行。
七、活动持续改进1. 对活动开展过程进行总结和反思，积极采纳学生和教师的意见和建议。
2. 针对活动中出现的问题和不足，及时进行调整和改进，确保活动质量的提高。
3. 定期组织活动经验分享会，促进学校体育活动的全面发展。
以上是中学阳光体育大课间活动检查评比细则，希望能够对相关工作有所帮助。
学校“大课间”活动评比细则
学校“大课间”活动评比细则为进一步提高我校大课间活动的质量，促进全体师生对大课间活动的重视，全面发展学生身体素质，特制定如下细则：一、眼保健操要求：（10分）1、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼保健操。
（5分）2、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（5分）二、操前站队入场要求：（15分）1、集合号响后，全体同学迅速在教室前边集合，队伍整齐，精神饱满，保持肃静。
（5分）2、在行进过程中体委口令清晰，学生抬头挺胸，眼睛平视前方，两臂自然摆动，步伐整齐，不能有学生讲话。
（5分）3、学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则根据情况减分。
（5分）三、广播操、自编舞质量及整体效果（50分）1、要求做广播操、跳自编舞准确到位，整体效果好。
（50分）2、学生做广播操、跳自编舞过程中有下列情况的给班级减分（1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。
（2）做操时精神不集中，东张西望，每人次扣1分。
（3）做操时说笑、打闹，每人次扣1分。
四、操后集合退场要求：（15分）操后集合体委口令清晰，学生动作一致到位，队伍整齐，退场时步伐一致，并按规定顺序走。
（15分）五、教师要求：（10分）1、教师全程参与，管理好班级学生，纠正学生的错误动作及行为，教育学生认真做操，教师间不闲谈。
（5分）2、在大课间活动过程中，教师必须与学生一起参与活动。
（5分）六、说明：1、从高年级各班每班选出二名公正、负责的学生，组成“大课间”评比检查组，在体育教师的带领下负责对全校做操情况进行检查、评比。
每名学生全程跟踪负责一个班级的“大课间”活动，根据该班的活动情况给出相应的分数。
（如选出的学生不按规定打分，出现徇私舞弊现象将严肃处理）2、大课间每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），每周末公布一次大课间评比成绩，成绩纳入“班级量化”，学期末量化成绩与教师绩效工资挂钩。
大课间活动评比细则
4
活动过程为20分钟（含进场和退场），活动全程可用音乐指挥控制，音乐选择符合年龄段学生心理特点。
10分
5
活动过程：
1．进、退场部分：（5分）
进、退场有序，队伍安排与设计合理，体现精神面貌，按队列要求，做到时间、路线最短到达指定地点。整个ห้องสมุดไป่ตู้课间活动环节流畅。
10分
2．大课间活动部分：（25分）
活动内容选择与设计合理，充分利用场地，做到因地制宜，具有一定规模，活动形式有创新，师生参与率高。
崔家桥镇中小学大课间活动评比评分细则
学校：满分：100分
序号
评分标准
分值
得分
备注
1
大课间活动时间安排列入学校总课程表（查看学校总课程表及学生访谈）。
5分
2
大课间有方案，活动有组织，领导有分工，过程有记录，效果有评比（查阅资料）。
5分
3
班主任老师和学生全员参与活动。参与比例为100%以上得10分；95%以上得9分；90%以上得8分；85%以上得7分；85%以下不得分。
20分
3．创编操部分：（20分）
学校创编体现本学校体育特色，适合学生的年龄特点，韵律感强，师生做操动作流畅，动作到位，服装统一。
20分
4．广播操部分：（20分）
学生队列队形整齐，国家广播操，学生整体参与，服装统一，动作整齐划一。
20分
合计
100
评委签字：；年月日
课间操评比细则(7篇)
课间操评比细则一、指导思想为了强化学校对课间操质量的监管，继续提升课间操质量，达到高标准，严要求，打造我校大课间特色，初中部决定即日起开展对课间操检查，并对检查结果进行评比和公布，现将具体事宜通知如下：二、检查内容：1、集合速度—集合动作快，迅速站好队伍，站立姿态正确，安静整齐，遵守规范，遵守纪律；2、参加人数—要求全体同学必须参加。
3、校服穿着情况—要求全体学生着校服。
3、高质量完成课间操—队列整齐、动作规范；三、实施步骤：1、检查以各班级自律自查为主（班长负责），学生会纪律部____专门人员进行抽查（每周____次），对各班进行检查评比；2、检查结果报各年级组，作为评比依据每月评出____个优秀班级报德育处。
4、检查评比细则：课间操检查得分权重____分。
其中。
①集合速度（____分）队形保持（____分）口号（____分）②参加人数（____分；每缺____人扣____分，____分扣完为止）、服装（____分；每少穿____人扣____分，____分扣完为止）③高质量完成课间操（____分），、队列整齐（____分）四、工作要求：1、将课间操作为学校日常重要工作抓好，检查小组成员中各班班长负责管理，纪律检查员负责检查，____部负责全面监督是否公平公正。
各司其责不得越权。
2、体育组全体体育教师系各年级课间操的第一责任人，对各年级课间操的情况进行监督、管理。
对做操质量差的班级利用体育课时间进行重点培训。
3、各班班主任是本班课间操的第一责任人，要随学生按时到达指定地点，全程管理课间操活动，有事提前向年级组请假，并安排好其他教师临时负责本班课间操活动。
课间操活动评比结果纳入班级考核。
五、奖惩制度：1、依据检查评比结果，定期进行评比，作为评选优秀班____依据。
2、体育教师将学生课间操活动情况作为体育课成绩评定内容之一。
3、对违反课间操规定，没有特殊原因不出操或违反纪律的个别同学给予严厉批评，并在学生个人体育课成绩中扣分。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范文(三篇)
中学阳光体育大课间活动检查评比细则范文一、引言阳光体育大课间活动是中学生身心健康成长的重要环节，为了确保活动的质量和效果，特制定本评比细则，对参与的学生进行全面评估。
以下将详细阐述评比细则的具体内容。
二、评比细则1. 活动规则遵守参与学生应严格遵守活动规则，包括但不限于准时到达、听从指挥、团结协作等。
评价时，将根据是否遵守规则给予相应评分，以鼓励学生自律和团队精神。
2. 身体素质表现（1）体力表现：评估学生参与活动的身体素质，包括耐力、速度、灵活性、力量等方面的表现。
评价时，将根据学生的运动能力水平、表现的效果和持久力等因素进行综合评分。
（2）技能表现：评估学生在活动中展现出的运动技能，包括但不限于跑步、跳跃、投掷、接球等。
评价时，将根据学生的技能运用的准确性、流畅度和自信程度等进行评分。
3. 团队合作表现（1）配合能力：评估学生在团队合作中的配合能力，包括与队友之间的默契程度、协同作战的能力等。
评价时，将根据学生能否与队友保持良好的沟通、协调，以及能否合理分工和密切配合进行评分。
（2）领导才能：评估学生在团队合作中的领导才能，包括组织能力、鼓舞士气、决策能力等。
评价时，将根据学生在团队中是否能够积极承担领导职责、给予队友指导和帮助，以及影响团队合作的能力进行评分。
4. 精神风貌表现（1）积极参与：评估学生对活动的积极参与程度，包括是否主动参与、充分利用活动时间、持续参与等。
评价时，将根据学生参与活动的热情度、主动性和积极性进行评分。
（2）积极态度：评估学生在活动中展现出的积极态度，包括乐观向上、团结友爱、勇于拼搏等。
评价时，将根据学生与他人的交往方式、面对困难时的态度和表现等进行评分。
三、评分标准根据评比细则的内容和考核要点，每项要素设定合理的评分范围。
评分标准如下所示：1. 活动规则遵守：10分制，完全遵守规则得10分，每违反一条扣1分。
2. 身体素质表现：（1）体力表现：20分制，根据学生的运动能力水平和表现给予评分。
2024年中学阳光体育大课间活动检查评比细则（三篇）
2024年中学阳光体育大课间活动检查评比细则为使我校新学期“阳光体育大课间活动”更好地开展，切实取得应有的效果，经我校“阳光体育大课间”活动领导小组及指导小组研究，特制定本学年“阳光体育大课间活动”检查评比细则。
我校的“阳光体育大课间活动”检查评比从是否按时参加活动、师生参与面、各班活动内容是否丰富、各班的体育活动效果四个方面进行检查评比。
一、按时活动(____分)。
各班应在上午第二节课下课后____分钟内集合赶到指定地点集合宣誓，校级兴趣小组和班级分组体育活动同时进行。
____分钟内赶到指定地点参加活动得____分，每____人次拖一分钟扣____分，扣完____分止。
二、师生参与(____分)。
广播体操必须师生全员参与；大课间活动，要求师生共同参与，任何教师和学生都不许在办公室和教室内。
检查小组在____分钟内清点教室内留守学生数，每有____人不参加体育活动扣____分，扣完____分止。
三、活动内容(____分)。
为了让每个年级组都有一位以上教师指导活动，每个学生活动所需器材必须达到人手一件(活动器械大部分为学生自带)。
活动内容可参考学校提供的活动内容，也可根据学生兴趣适当创新，要求各班活动内容丰富多彩。
每天活动时间，检查小组检查各班参与活动的情况，____人次无活动器械扣该班____分，扣完____分止。
四、活动效果(____分)。
全体同学应积极参加学校“阳光大课间”活动，活动过程中每位同学都应听从指导老师安排，积极参加活动，不能有拿着器械不活动的现象。
若活动剧烈，确实需要休息的不能强求。
检查小组同学应该随时注意各活动小组的活动情况，发现有____人次活动不积极扣该班____分，扣完____分止。
每月检查成绩汇总后公布。
奖励措施：1、根据学生的阳光体育活动情况，每月在每个年级组评定出一个最高分班级，学期末在每个年级组评出一个阳光快乐班级，学期末发奖。
2、根据教师的参与活动情况，每月评出两个优秀办公室，学期末评出两个阳光活力办公室，学期末发奖。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则(4篇)
中学阳光体育大课间活动检查评比细则根据学校实际情况和要求可能有所不同，但以下是一些常见的细则供参考：1. 组织与安排：评比要考虑到学校的整体规模和资源状况，活动应当有明确的组织者和负责人，并有适当的工作人员进行安排与指导。
2. 活动内容：评比要考虑到活动的多样性和趣味性，活动内容可以包括各种体育项目、健身操、舞蹈、游戏等，应当符合学生兴趣，并能够促进身心健康。
3. 活动环境：评比要考虑到活动场地的清洁与安全，场地要有足够的空间供学生活动，并应当有适当的设备和器材。
活动场地和设备要经过检查，确保没有安全隐患。
4. 学生参与度：评比要考虑到学生的参与度，活动应当能够吸引到大多数学生的参与，活动的规模和内容要能够适应学生的数量和不同年级的特点。
5. 活动安全：评比要考虑到活动的安全性，必须保证学生在活动中不会受伤。
活动负责人要制定相应的安全措施，确保学生能够在安全的环境中进行活动。
6. 活动时长：评比要考虑到活动的时长，活动时长不宜过长，以免影响正常的课间休息时间。
7. 活动评价：评比要根据学生的参与情况和活动效果进行评价，可以采用问卷调查、观察记录等方式进行评价，并根据评价结果进行改进和调整。
8. 奖励与表彰：评比可以设立奖励机制，对参与活动积极的班级、个人进行表彰，以激励学生参与阳光体育大课间活动。
中学阳光体育大课间活动检查评比细则（二）一、活动准备1. 活动场地：检查活动场地是否安全、整洁，并有足够的空间供学生活动。
2. 活动器材：检查活动所需器材是否齐全、完好，并符合学生安全需求。
3. 活动安全措施：检查是否有专人负责安全管理，是否设置警示标志和应急设备。
二、活动开展1. 活动主题：检查活动主题是否鲜明明确，与学生年龄、兴趣相适应。
2. 活动组织：检查活动组织是否合理、有序，是否有工作人员协助指导学生。
3. 活动设置：检查活动设置是否多样、有趣，能够充分激发学生的参与热情。
4. 学生参与度：评估学生参与活动的积极性和效果，是否能够充分享受活动的乐趣。
大课间活动比赛评分细则
1分
2、队形整齐，动作规范，协调连贯，整体效果好。
1分
3、把握节奏，与音乐合拍，讲求韵律。
1分
4、每班有两位指导教师参与活动，每缺1人扣0.5分。
1分
三、班级活动（3分）
1、活动编排科学，布局合理，富有创新性，具有班级特色。
0.5分
2、学生自带活动用具使用率高。
0.5分
3、活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动。
0.5分
4、活动内容适合，运动适量，锻炼有效。
0.5分
5、活动安全性高、组织乱中有序，指导教师全程参与。
0.5分
6、精神饱满，纪律不松散。
0.5分
四、中间退场（1分）
1、操后集合队伍整齐，保持肃静。
0.5分
2、退场时步伐整齐，并按规定顺序走。
0.5分
合计
天柱县凤城镇中学大课间活动比赛评分细则
项目
评分标准
分值
一、入场
（2分）
1、比赛音乐响后，全体同学带好班牌，在班级指挥人员的统一指挥下迅速入场，队伍整齐，服装统一，精神饱满。
1分
2、学生全员参加，有特殊情况不能参加活动的学生请班主任赛前说明原因或出示相关证明材料，否则少一人扣0.1分。
1分
二、集体活动项目（4分）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大岭中学大课间活动评比细则
为进一步提高我校大课间活动的质量，促进全体师生对大课间活动的重视，全面发展学生身体素质，特制定如下细则：
一、眼保健操要求：（10分）
1、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼保健操。
（5分）
2、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（5分）
二、操前站队入场要求：（15分）
1、集合号响后，全体同学迅速在教室前边集合，队伍整齐，精神饱满，保持肃静。
（5分）
2、在行进过程中体委口令清晰，学生抬头挺胸，眼睛平视前方，两臂自然摆动，步伐整齐，不能有学生讲话。
（5分）
3、学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动的请班主任说明原因，否则根据情况减分。
（5分）
三、广播操、自编舞质量及整体效果（50分）
1、要求做广播操、跳自编舞准确到位，整体效果好。
（50分）
2、学生做广播操、跳自编舞过程中有下列情况的给班级减分
（1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。
（2）做操时精神不集中，东张西望，每人次扣1分。
（3）做操时说笑、打闹，每人次扣1分。
四、操后集合退场要求：（15分）
操后集合体委口令清晰，学生动作一致到位，队伍整齐，退场时步伐一致，并按规定顺序走。
（15分）
五、教师要求：（10分）
1、教师全程参与，管理好班级学生，纠正学生的错误动作及行为，教育学生认真做操，教师间不闲谈。
（5分）
2、在大课间活动过程中，教师必须与学生一起参与活动。
（5分）
六、说明：
1、从高年级各班每班选出二名公正、负责的学生，组成“大课间”评比检查组，在体育教师的带领下负责对全校做操情况进行检查、评比。
每名学生全程跟踪负责一个班级的“大课间”活动，根据该班的活动情况给出相应的分数。
（如选出的学生不按规定打分，出现徇私舞弊现象将严肃处理）
2、大课间每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），每周末公布一次大课间评比成绩，成绩纳入“班级量化”，学期末量化成绩与教师绩效工资挂钩。
大岭中学
2016.8
大岭中学大课间活动评比细则
大岭中学
2016.8。