儿科常见症状及护理常规PPT课件
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护理措施
(一)按儿科一般护理常规。 (二)给予关心安慰,腹部有伤口者应按住伤口以免 裂开。 (三)取头高右侧卧位,及时清除呕吐物;以防吸入 呼吸道而引起窒息。 (四)呕吐期间应禁饮食,呕吐停止一小时后方可给以 牛奶以及流质饮食。以后据病情给以半流质饮食, 易少食多餐。呕吐严重者应静脉补充液体,以防水 电解质失衡。
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(四)每四小时测体温、脉搏和呼吸一次,或超 高热患儿,每1-2小时测体温一次,必要时随 时测量,对发现体温与病情不符或体温骤升 1.5℃或骤降2℃的患儿应监督复测,必要时 要同时测肛温,并准确记录;体温超过38℃, 应根据病情给物理降温或药物降温。
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物理降温
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1、物理降温,多采用放置冰袋、头部冷湿敷、 酒精擦浴、温水擦浴以及冷盐水灌肠等措施。 一般新生儿多采用物理降温,松开包被,多 喂水,但不主张冷敷或药物降温,以防并发 症的发生。
儿科常见症状及护理常规
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1ห้องสมุดไป่ตู้
常见症状
1 2 3 4 5
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发热 惊厥 腹痛 呕吐 呼吸困难
2
一、发热
发热即体温高于正常。为小儿时期许多疾病发生 过程中最常见的症状,是机体防御疾病和适应内外 环境异常的一种代偿性反应。如高热持续过久,可 使机体内调节功能失常,影响小儿健康。
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根据发作特点和预后可分为:单纯型高热 惊厥及复杂型高热惊厥。
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护理措施
(一)预防窒息: 1.就地抢救,指压人中止惊,平卧头偏向
一侧。 2.保持呼吸道通畅:①松解衣领;②清除
分泌物;③轻轻向外牵拉舌体,防止舌后坠。 3.按医嘱给解痉药物,观察用药反应。 4.备好急救用物。
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鞘未完全形成,较弱的刺激能形成强烈的兴 风奋灶,并迅速泛化,神经细胞突然大量异 常放电。
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惊厥的典型表现
意识突然丧失,头后仰,面部四肢肌肉强 直或阵挛性抽搐,眼球固定、上翻或斜视, 口涂白沫,牙关紧闭,面色青紫。部分患儿 大小便失禁。严重者颈项强直、角弓反张。 抽搐部位固定有定位意义。新生儿惊厥不典 型,以微小发作多见。
生理特点
各年龄阶段小儿呼吸和脉搏频率(次/min)
年龄
呼吸
脉搏
呼吸:脉搏
新生儿
40~45
120~140
1:3
1岁以下
30~40
110~130
1:3~1:4
2~3岁
25~30
100~120
1:3~1:4
4~7岁
20~25
80~100
1:4
8~14 岁
18~20
70~90
1:4
4
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(一) 临床上肛温>37.8℃,腋下温度> 37.5℃为发热。 (二)高热者绝对卧床休息,供给充足的水分, 婴儿总液体量100~150毫升/公斤,儿童 60~80毫升/公斤,必要时可静脉补充液体。 (三)供给清淡易消化的高热量、高蛋白质、高 维生素、低脂肪的流质或半流质饮食,不能 进食者应给以鼻饲。
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惊厥持续状态
指惊厥持续30分钟以上,或两次发作间歇 期意识不能完全恢复者。多见于癫痫大发作。
惊厥时间长,可引起缺氧性脑损害,甚至 死亡。
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高热惊厥
是指小儿在6个月~4岁期间,单纯由发热 诱发的惊厥,是小儿惊厥常见的原因,多见 于上呼吸道感染初期。
当体温骤升至38.5℃~40℃或更高时,突 然发生惊厥。
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(六)注意皮肤护理,出汗后应立即擦干,经常 擦浴以保持汗腺的散热功能。
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(七)加强口腔护理,高热时液体消耗太多,唾液分泌 减少,维生素缺乏,可继发口腔炎,应每日进行 2~3次,口唇涂以滑润油,以防干裂。
(八)对伴有呕吐、腹泻病儿,应观察其呕吐物、排泄 物的性质、量、颜色,以及皮肤是否干燥、眼窝凹 陷等。
2、药物降温。 (1)甜倩口服,根据医嘱给药。 (2)赖氨匹林肌肉注射或静脉推注。凡采取降 温措施者,均应在处理后30分钟测体温以观 察降温效果,并在体温单相应栏内标明。
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(五)严密观察病情,注意热型变化及所伴随的 症状。采取药物降温的病儿,应注意用药后 的反应,同时密切观察患儿有无体温骤降的 现象,而引起大汗淋漓、面色苍白、四肢厥 冷、虚脱等现象,若出现呼吸浅促、脉搏细 弱、,四肢发冷,应立即进行相应处理,发 热伴寒战者应给以保暖,以改善微循环。
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护理措施
(四)健康教育 1.向家长交代病情,告诉家长控制体温是预 防惊厥发作的关键措施,教会家长常用的物 理及药物降温方法。 2.演示惊厥急救方法。 3.癫痫患儿坚持服药,门诊复查。 4.及时发现神经系统后遗症,康复锻炼。
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三、呕吐
呕吐是由于食管、胃或肠道逆蠕动,并伴 有腹肌强有力痉挛性收缩,迫使胃内容物从 口、鼻腔涌出所致。是小儿时期最常见的症 状之一,如呕吐仅1~2次或吐物极少,一般 无重要临床意义。持续呕吐或反复出现则可 为多种疾病的共同表现,应仔细寻找原因。
(九)有高热惊厥史者,应同时应用镇静剂,以防高热 惊厥,并做好抢救准备工作。
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二、小儿惊厥 是指全身或局部骨骼肌群突然发 生不自主收缩,常伴意识障碍。 是儿科常见急症,反复发作可引起 脑组织损伤。
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一、病因 1、感染性疾病 2、非感染性疾病 都包括颅内、颅外感染。
二、发病机制 小儿大脑皮层功能发育尚不完善,神经髓
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护理措施
(五)严密观察病情,注意呕吐方式、量、性质、 气味,必要时留标本化验,以协助诊断,同 时注意观察病儿的精神状态以及生命体征的 变化,腹胀时应注意有无肠型及包块。
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护理措施
(六)根据呕吐的原因,分别加强护理。
1、颅内压增高的病儿多呕吐呈喷射状,应及 时应用脱水剂。 2、新生儿幽门痉挛,生后最初几天即发生呕 吐多对阿托品效果显著,一般在奶前10~15 分钟口服0、1%阿托品1-3滴。
护理措施
(二)预防外伤 1.患儿倒地不应强行按压,应专人守护。 2.放牙垫防止舌咬伤。 3.手中和腋下放纱布,防止摩擦受损。 4.放置床挡,防止坠床。
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护理措施
(三)预防脑水肿 1.立即止惊。 2.保持安静,避免刺激 患儿。 3.惊厥较重、时间较长 者应吸氧。 4.观察生命体征、意识 及瞳孔的变化,按医嘱 使用脱水剂。
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护理措施
(一)按儿科一般护理常规。 (二)给予关心安慰,腹部有伤口者应按住伤口以免 裂开。 (三)取头高右侧卧位,及时清除呕吐物;以防吸入 呼吸道而引起窒息。 (四)呕吐期间应禁饮食,呕吐停止一小时后方可给以 牛奶以及流质饮食。以后据病情给以半流质饮食, 易少食多餐。呕吐严重者应静脉补充液体,以防水 电解质失衡。
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(四)每四小时测体温、脉搏和呼吸一次,或超 高热患儿,每1-2小时测体温一次,必要时随 时测量,对发现体温与病情不符或体温骤升 1.5℃或骤降2℃的患儿应监督复测,必要时 要同时测肛温,并准确记录;体温超过38℃, 应根据病情给物理降温或药物降温。
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物理降温
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1、物理降温,多采用放置冰袋、头部冷湿敷、 酒精擦浴、温水擦浴以及冷盐水灌肠等措施。 一般新生儿多采用物理降温,松开包被,多 喂水,但不主张冷敷或药物降温,以防并发 症的发生。
儿科常见症状及护理常规
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常见症状
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发热 惊厥 腹痛 呕吐 呼吸困难
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一、发热
发热即体温高于正常。为小儿时期许多疾病发生 过程中最常见的症状,是机体防御疾病和适应内外 环境异常的一种代偿性反应。如高热持续过久,可 使机体内调节功能失常,影响小儿健康。
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根据发作特点和预后可分为:单纯型高热 惊厥及复杂型高热惊厥。
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护理措施
(一)预防窒息: 1.就地抢救,指压人中止惊,平卧头偏向
一侧。 2.保持呼吸道通畅:①松解衣领;②清除
分泌物;③轻轻向外牵拉舌体,防止舌后坠。 3.按医嘱给解痉药物,观察用药反应。 4.备好急救用物。
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鞘未完全形成,较弱的刺激能形成强烈的兴 风奋灶,并迅速泛化,神经细胞突然大量异 常放电。
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惊厥的典型表现
意识突然丧失,头后仰,面部四肢肌肉强 直或阵挛性抽搐,眼球固定、上翻或斜视, 口涂白沫,牙关紧闭,面色青紫。部分患儿 大小便失禁。严重者颈项强直、角弓反张。 抽搐部位固定有定位意义。新生儿惊厥不典 型,以微小发作多见。
生理特点
各年龄阶段小儿呼吸和脉搏频率(次/min)
年龄
呼吸
脉搏
呼吸:脉搏
新生儿
40~45
120~140
1:3
1岁以下
30~40
110~130
1:3~1:4
2~3岁
25~30
100~120
1:3~1:4
4~7岁
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80~100
1:4
8~14 岁
18~20
70~90
1:4
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(一) 临床上肛温>37.8℃,腋下温度> 37.5℃为发热。 (二)高热者绝对卧床休息,供给充足的水分, 婴儿总液体量100~150毫升/公斤,儿童 60~80毫升/公斤,必要时可静脉补充液体。 (三)供给清淡易消化的高热量、高蛋白质、高 维生素、低脂肪的流质或半流质饮食,不能 进食者应给以鼻饲。
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惊厥持续状态
指惊厥持续30分钟以上,或两次发作间歇 期意识不能完全恢复者。多见于癫痫大发作。
惊厥时间长,可引起缺氧性脑损害,甚至 死亡。
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高热惊厥
是指小儿在6个月~4岁期间,单纯由发热 诱发的惊厥,是小儿惊厥常见的原因,多见 于上呼吸道感染初期。
当体温骤升至38.5℃~40℃或更高时,突 然发生惊厥。
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(六)注意皮肤护理,出汗后应立即擦干,经常 擦浴以保持汗腺的散热功能。
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(七)加强口腔护理,高热时液体消耗太多,唾液分泌 减少,维生素缺乏,可继发口腔炎,应每日进行 2~3次,口唇涂以滑润油,以防干裂。
(八)对伴有呕吐、腹泻病儿,应观察其呕吐物、排泄 物的性质、量、颜色,以及皮肤是否干燥、眼窝凹 陷等。
2、药物降温。 (1)甜倩口服,根据医嘱给药。 (2)赖氨匹林肌肉注射或静脉推注。凡采取降 温措施者,均应在处理后30分钟测体温以观 察降温效果,并在体温单相应栏内标明。
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(五)严密观察病情,注意热型变化及所伴随的 症状。采取药物降温的病儿,应注意用药后 的反应,同时密切观察患儿有无体温骤降的 现象,而引起大汗淋漓、面色苍白、四肢厥 冷、虚脱等现象,若出现呼吸浅促、脉搏细 弱、,四肢发冷,应立即进行相应处理,发 热伴寒战者应给以保暖,以改善微循环。
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护理措施
(四)健康教育 1.向家长交代病情,告诉家长控制体温是预 防惊厥发作的关键措施,教会家长常用的物 理及药物降温方法。 2.演示惊厥急救方法。 3.癫痫患儿坚持服药,门诊复查。 4.及时发现神经系统后遗症,康复锻炼。
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三、呕吐
呕吐是由于食管、胃或肠道逆蠕动,并伴 有腹肌强有力痉挛性收缩,迫使胃内容物从 口、鼻腔涌出所致。是小儿时期最常见的症 状之一,如呕吐仅1~2次或吐物极少,一般 无重要临床意义。持续呕吐或反复出现则可 为多种疾病的共同表现,应仔细寻找原因。
(九)有高热惊厥史者,应同时应用镇静剂,以防高热 惊厥,并做好抢救准备工作。
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二、小儿惊厥 是指全身或局部骨骼肌群突然发 生不自主收缩,常伴意识障碍。 是儿科常见急症,反复发作可引起 脑组织损伤。
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一、病因 1、感染性疾病 2、非感染性疾病 都包括颅内、颅外感染。
二、发病机制 小儿大脑皮层功能发育尚不完善,神经髓
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护理措施
(五)严密观察病情,注意呕吐方式、量、性质、 气味,必要时留标本化验,以协助诊断,同 时注意观察病儿的精神状态以及生命体征的 变化,腹胀时应注意有无肠型及包块。
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护理措施
(六)根据呕吐的原因,分别加强护理。
1、颅内压增高的病儿多呕吐呈喷射状,应及 时应用脱水剂。 2、新生儿幽门痉挛,生后最初几天即发生呕 吐多对阿托品效果显著,一般在奶前10~15 分钟口服0、1%阿托品1-3滴。
护理措施
(二)预防外伤 1.患儿倒地不应强行按压,应专人守护。 2.放牙垫防止舌咬伤。 3.手中和腋下放纱布,防止摩擦受损。 4.放置床挡,防止坠床。
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护理措施
(三)预防脑水肿 1.立即止惊。 2.保持安静,避免刺激 患儿。 3.惊厥较重、时间较长 者应吸氧。 4.观察生命体征、意识 及瞳孔的变化,按医嘱 使用脱水剂。