部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元:富强与创新】【第一课:踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时,没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
(最重要力量、决定性力量、主导力量,都错。
)8.坚持以人民为中心的发展思想,共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性?①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?①中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献?(面对改革开放的大潮,中学生应怎样做?)①要努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果?①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果,党和政府采取了哪些措施?①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略。
【第二课:创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图(部编版)
部编版九年级道德与法治下册知识梳理+思维导图第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。
2.经济全球化的重要表现。
(1)商品生产在全球范围内完成。
(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。
(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。
(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。
2.世界文化多样性的重要性及影响。
(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。
(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理
部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理第一单元:共同的世界知识梳理考点1:共同的家园1.我们共同家园的特征当今世界有以下特征:1) 开放:国家间相互开放的程度不断加深,封锁、孤立、以邻为壑的现象已不是主流。
2) 发展:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,但贫富差距、发展不平衡等问题依然存在。
3) 紧密联系:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化带来的影响1) 给国家的发展带来深远的影响。
2) 与我们的生活息息相关。
考点2:放眼全球经济1.经济全球化的重要表现1) 商品生产在全球范围内完成。
2) 商品贸易在全球范围内进行。
2.经济全球化的影响1) 对人们生活:经济全球化改变了我们的生活,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
2) 对国家发展:①积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新机会。
②消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
3.面对经济全球化,我们应如何做?1) 要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
2) 要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点3:共享多样文化1.文化多样性的原因及其表现1) 原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感。
2) 表现:各民族文化共同构成了世界文化大花园。
2.文化多样性的意义1) 文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
2) 多样的文化提供了更广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
3) 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。
第一课 同住地球村 知识归纳-部编版道德与法治九年级下册
第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界★1. 当今的世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)①这是一个开放的世界(横向)②这是一个发展的世界。
(纵向)③这是一个紧密联系的世界。
(休戚相关)★2. 经济全球化的表现:①商品生产在全球范围内完成。
(生产全球化)②商品贸易在全球范围内进行。
(贸易全球化)★★3. 经济全球化的影响:积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
③它为经济发展提供了新机会。
消极影响:使风险与危机跨国界传递。
(经济全球化有利有弊,但其趋势不可逆转)★★4. 面对经济全球化,我们应如何做?(1)态度:①既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②放宽外商投资准入条件,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
★★5. 文化多样性的重要性:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
★★6. 怎样面对文化的多样性?①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进文明交流。
1.2 复杂多变的关系★7. 当今的世界格局是怎样的?①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
部编版 九年级下册 《道德与法治》知识清单
部编版《道德与法治》知识清单九年级下册【第一单元:我们共同的世界】1②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
23.世界文化的特点:多样性4.面对文化差异的正确态度?文化多样性的要求?(面对文化多样性,我们该怎么做?①尊重不同文化。
每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确对待文化差异。
与不同文化背景的人交往时,不用自己的价值观来判断,避免导致误解与冲突。
③相互尊重,平等交往。
通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;④用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化。
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5.当今世界格局的发展趋势:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
和平发展大势不可逆转。
6.世界多极化。
影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务。
意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
7.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国是如何处理竞争与合作关系的?(当今世界国家间的关系)3①国家间既有合作,又有竞争②(合作)各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
③(竞争)每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇,国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
④世界不断发展变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
8当今世界国际竟争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
9、我国面对国际竞争的态度。
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
10.为实现和平人类采取的方式:以和平谈判代替武力解决争端。
为实现和平人类进行了哪些探索(措施)①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;②派驻维和部队;③签署核不扩散条约等。
11、威胁世界和平的因素。
①世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
统编人教部编版九年级下册道德与法治要点笔记以及必背知识点
道法9下要点笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园二、放眼全球经济三、文化多样性1、文化多样性的重要性1.2复杂多变的关系2、世界多极化给世界带来的影响:3、国际交往新方式:4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。
战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武2.2谋求互利共赢2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
(2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念,①充分表达了人类追求和平与发展的愿望,②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,④为人类共同美好的未来指明了方向。
③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;4、打造人类共同体,我们应该怎样做?①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
2020年部编版九年级下册《道德与法治》全册知识点梳理
2020年部编版九年级下册《道德与法治》全册知识点梳理第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.随着年龄的增长,我们的视野发生了怎样的变化?随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2.怎样认识人类共同的家园?(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
3.经济全球化的重要表现有哪些?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4.如何理解经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该怎么做?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性的意义是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结
部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、了解世界特征:①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
世界的变化既给国家的发展带来了深远影响,也与我们的生活息息相关。
2、经济全球化(一)表现:①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
作用:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
(二)影响:①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动;②有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
④经济全球化改变了我们的生活。
(三)态度:经济全球化的趋势不可逆转。
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
3、文化多样性(一)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也使人类文明进步的重要动力。
(二)作用:①多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、文化差异(一)产生:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(二)态度:①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
5、世界格局冷战结束后,世界进入多极化时代。
世界正处于大发展大变革大调整时期。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点汇总(2020最新版)1.1.1 开放互动的世界1、当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特点)(P3)①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
④经济全球化⑤文化多样性⑥世界多极化2、当今世界还存在哪些非主流现象?(P3)①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
3、世界的变化有什么影响?(P4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
4、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
5、★经济全球化带来了那些影响?(P5-P7)(1)积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。
我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
④为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
6、★我们应如何面对经济全球化?(P7)①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
7、世界文化多样性形成的原因及其表现?(P7)(1)原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。
(2)表现:各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
8、★文化多样性的影响?(P7-P8)(1)积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
部编人教版道德与法治九年级下册知识点
部编人教版道德与法治九年级下册知识点第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.当今世界是一个怎样的世界?主要体现在哪些方面?(1)这是一个开放的世界。
①国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
②封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
①新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
②与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化有什么影响?世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3.经济全球化的重要表现有哪些?它们分别有什么作用?(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4.为什么说经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该如何应对?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性有什么重要意义?(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
部编版道德和法治九年级下册第一单元 我们共同的世界 知识点整理
第一单元我们共同的世界知识梳理考点1 共同的家园1.我们共同家园的特征(当今世界有哪些特征)(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化带来了怎样的影响?(1)给国家的发展带来深远的影响。
(2)与我们的生活息息相关。
考点2 放眼全球经济1.经济全球化有哪些重要表现?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要变现。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要变现。
2. 经济全球化的影响(1)对人们生活:经济全球化改变了我们的生活,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)对国家发展:①积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新机会。
②消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
3. 面对经济全球化,我们应如何做?(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点3 共享多样文化1.文化多样性的原因及其表现(1)原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感。
(2)表现:各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
2.文化多样性的意义(重要性)(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
部编版九年级下道德与法治全册知识点、考点梳理-部编版道德与法治九年级
部编版九年级下道德与法治全册知识点、考点梳理|部编版道德与法治九年级目录 1. 第一课同住地球村 2. 第二课构建人类命运共同体 3. 第三课与世界紧相连 4. 第四课与世界共发展 5. 第五课少年的担当 6. 第六课我的毕业季 7. 第七课从这里出发温馨提示:目录已做超链接第一课同住地球村1.当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
3.经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(优势互补)②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应有的积极态度既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
6.文化多样性的意义(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7.不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
最新部编《道德与法治》九年级下册知识点汇总
部编《道德与法治》九年级下册知识点汇总第一单元我们共同的世界第一课同住地球村开放互动的世界1.当今的世界是一个怎样的世界?①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
2.新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
3.现代交通、通讯、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起。
4.经济全球化改变了我们的生活,我们的生活既受全球经济影响,也影响着全球经济。
5.经济全球化主要表现在哪些方面?①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
6.商品生产全球化的表现及意义(影响)?(1)表现:在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)意义(影响):积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,②有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
③经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。
④全球化经济为经济发展提供了新机会。
消极影响:使风险与危机跨国界传递。
7.面对经济全球化,我们应如何做?①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
8.文化多样性的地位或体现是什么?文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
9.文化多样性的作用和影响是什么?多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多彩。
文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
10.怎样面对文化的多样性?①当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。
第一单元 我们共同的世界-九年级道德与法治下册单元复习(部编版)
开放互动 的世界
复杂多变 的关系
推动和平 与发展
谋求互利 共赢
共同的家园 放眼全球经济 共享多样文化
世界的特点;影响 经济全球化的表现;影响;做பைடு நூலகம் 多样文化的表现;影响;做法
变化中的世界格局
世界格局的特点;影响;
调整中的国家交往 维护世界和平 推动可持续发展 应对全球性问题
关心共同命运
做法;国际竞争的实质;国 际现状,措施
5.世界多极化已经形成了。
( ✘)
6.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。( ✔ )
7.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正
义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
(✔ )
8.世界经济发展不平衡现象日趋好转。
( ✘)
9.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。是各国解决全
二战;态势;探索;主题;影 响和平的因素
消除贫困的作用;影响因素; 做法
全球性问题;原因;做法;国 家怎样构建人类命运共同体、 积极开展中国特色大国外交
各国人民;青少年
知识梳理
1、当今世界是怎样的世界?(P3~4) (1)这是一个开放的世界。 (2)这是一个发展的世界。 (3)这是一个紧密联系的世界。
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
【答案】B【解析】本题考查的知识点是调整中的国家关系、中国特色社会主义道路等。题文中,伴随着世 界全球化和多极化的发展,许多国家对自己目标的调整,表明国家间不仅有合作,也有竞争,而当今世界, 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,世界不断发生变化,各国之间的力量对比、 利益关系也在改变,国际竞争需要遵循一定的国际规则,①③符合题意;②错误,国际竞争的实质是以经 济和科技实力为基础的综合国力的较量;④错误,“每个国家都希望通过自身努力在新的国际关系调整中获 得霸主地位”与实际不符。故选:B。
部编版九年级下册政治第一单元(单元总结)
部编版九年级下册政治第一单元(单元总
结)
本单元主要介绍了政治学科的基本概念和内容,使我们对政治
有了更深入的了解。
下面是我对本单元的总结:
1. 政治的概念和特征
- 政治是人们在社会生活中为了共同的利益而进行的活动,它
包括国家政治和社会政治两个方面。
- 政治具有权力性、组织性、意识形态性、制度性等特征。
2. 国家与政权
- 国家是具有一定领土、人口、主权和政权的统一的社会组织。
- 政权是国家行使国家权力的机关和人员。
3. 政治制度与国家领导制度
- 政治制度是国家权力组织的基本形式和运行方式。
- 国家领导制度是指国家领导人选举、任期等方面的制度安排。
4. 的成立与抗日战争时期政治革命
- 中国是1921年成立的,它是中国工人阶级的先锋队。
- 抗日战争时期,中国共产的抗日战争和解放战争,推动了政治革命。
5. 新中国的成立与社会主义改造时期政治革命
- 1949年10月1日,中华人民共和国成立。
- 社会主义改造时期,中国领导人民进行了社会主义改造和土地改革,实现了政治革命。
通过研究本单元,我对政治有了更深入的认识,了解了政治的基本概念、特征以及中国的历史和政治革命的重要意义。
同时,我也明白了政治对于国家和社会的重要性,以及作为公民的我们应该怎样行使自己的政治权利和义务。
希望今后能进一步研究和了解政治知识,为国家的发展和社会的进步做出贡献。
以上是对部编版九年级下册政治第一单元的总结。
部编版九年级下册政治第一单元(单元总结)
部编版九年级下册政治第一单元(单元总
结)
政治是我们作为公民应当研究的重要学科之一。
九年级下册政
治第一单元主要涉及到公民的责任和权利,以及政府的职责和作用。
以下是对这一单元内容的简要总结:
公民的责任和权利
作为公民,我们有一些责任和权利。
其中,一些重要的责任包括:
- 研究并遵守国家的法律法规。
- 建设和谐社会,尊重他人的权利和自由。
- 关心国家大事,保护国家的安全和利益。
同时,我们也享有一些权利,如:
- ,表达自己的观点和意见。
- 选择职业和受教育的权利。
- 参与公民投票和选举。
政府的职责和作用
政府有一些基本的职责和作用,包括:
- 维护国家安全,保护人民的生命和财产安全。
- 维护社会秩序,维护公平正义。
- 促进经济发展,改善人民生活。
- 为公民提供基本的公共服务。
政府通过立法、执法和司法三权分立的机制来履行职责,并通过实施各种政策来实现社会进步和人民幸福。
总体而言,九年级下册政治第一单元重点强调了公民的责任和权利,以及政府的职责和作用。
通过研究这些内容,我们将更加了解公民与政府之间的关系,为我们作为公民的行为和参与社会事务提供指导。
统编人教部编版九年级下册道德与法治知识梳理+思维导图
部编版道德与法治九年级下册知识梳理+思维导图第一单元我们共同的世界第一课同住地球村一、开放互动的世界【经济全球化】1.当今世界的特征。
2.经济全球化的重要表现。
(1)商品生产在全球范围内完成。
(如:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务在不同国家进行)(2)商品贸易在全球范围内进行。
(如:一件商品可以在全球市场流动、消费者可以买到来自世界各地的优质商品)3.经济全球化的影响。
(1)积极影响:①有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4.面对经济全球化,我们应该怎么做?(1)态度:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(2)举措:①奉行互利共赢的开放战略,不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局;②加大放宽外商投资准入,提高便利化程度,促进公平开放竞争,全力营造优良的营商环境;③继续积极推进“一带一路”建设,实现共同繁荣。
【文化多样性】1.世界文化的特点:多样性和丰富性。
2.世界文化多样性的重要性及影响。
(1)重要性:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)影响:①积极方面:提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
②消极方面:不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(文化差异产生的原因)3.正确认识和对待文化差异。
(1)正确认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)正确对待:①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容;②各国应当用开放和包容的心态,学习与借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
2020部编版初中道德与法治九年级下册第一单元《我们共同的世界》知识点
九年级道德与法治下册第一单元知识点第一课同住地球村1.当今世界的特征。
(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界。
世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
(4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
2.经济全球化的表现和影响。
(1)表现:①商品生产在全球范围内完成。
②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
②经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
3.正确面对经济全球化。
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
4.尊重文化多样性的原因。
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(3)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
(4)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
5.正确面对多样的文化。
面对多样的文化,各国应当要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
九年级道德与法治下册第一单元知识点梳理
九年级道德与法治下册第一单元知识点梳理.第一单元我们共同的世界第一课同住地球村知识梳理:1.当今世界是一个怎样的世界?主要体现在哪些方面?(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化有什么影响?世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。
3.经济全球化的重要表现有哪些?它们分别有什么作用?(1)商品生产在全球范围内完成。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4.为什么说经济全球化是一把双刃剑?(1)经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(3)经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们应该如何应对?面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
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部编道德与法治九年级下册第一单元知识点梳理第一单元我们共同的世界知识梳理考点1 共同的家园1.我们共同家园的特征(当今世界有哪些特征)(1)这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
(2)这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2.世界的变化带来了怎样的影响?(1)给国家的发展带来深远的影响。
(2)与我们的生活息息相关。
考点2 放眼全球经济1.经济全球化有哪些重要表现?(1)商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要变现。
(2)商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要变现。
2. 经济全球化的影响(1)对人们生活:经济全球化改变了我们的生活,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
(2)对国家发展:①积极影响:经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新机会。
②消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
3. 面对经济全球化,我们应如何做?(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点3 共享多样文化1.文化多样性的原因及其表现(1)原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感。
(2)表现:各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
2.文化多样性的意义(重要性)(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
(2)多样的文化提供了更炎广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
3.如何正确对待文化差异?(面对不同文化,我们应该采取怎样的态度?)(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考点4 变化中的世界格局1.世界格局发生变化的表现(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
(2)世界正处于大发展大变革大调整的时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(3)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国互相联系和依存日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平与发展不可逆转(4)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2.世界多极化的影响(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
(2)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
考点5 调整中的国家关系1.为什么说国家间既有合作,又有竞争?(1)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。
只有合作互惠,才能使各国共同发展。
(2)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
2.如何认识当前国与国之间的关系?(1)国家间既有合作,又有竞争。
每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。
国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
(2)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
3. 当今世界,国际竞争的实质是什么?以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
4. 为推动建设新型国际关系,我国作出了哪些努力?(我国如何应对复杂多变的世界格局?)我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
考点6 维护时间和平1.为什么要维护世界和平?(1)回顾历史,战争让人类付出了惨重代价,给人类带来的伤痛难以愈合。
(2)第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。
(3)第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到战争给人类带来的巨大灾难,追求和平日益成为世界人民的共同愿望。
2. 人类为谋求和平采取的措施(1)当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;(3)派驻维和部队;(4)签署核不扩散条约等。
3. 如何看待世界和平发展态势?(1)世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代主题。
(2)世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
(3)局部战争与冲突从未间断,威胁世界和平的因素依然存在。
如霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
4. 为什么要反对恐怖主义?(1)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
(2)恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生民安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
5. 维护世界和平,我们应该如何做?(1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。
(2)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
考点7 推动可持续发展1.为什么要消除贫困?(1)消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
(2)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
这些问题成为制约人类发展的重要因素。
2.导致贫困的国家越来越贫穷的因素频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。
3.为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力和探索?(1)人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
(3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
考点8 应对全球性问题1.人类面临哪些亟待解决的全球问题?世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
2.为什么要推动构建人类命运共同体?(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(3)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(4)采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3. 面对全球性挑战,各国应采取的措施?(构建人类命运共同体的基本内涵)(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
4.“构建人类命运共同体”理念为什么得到国际社会的广泛认同?人类只有一个地球,各国共处一个世界。
由中国首倡的打造人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,也为人类未来的发展提出了具有重要价值的构想。
这一理念得到国际社会的广泛认同,并被写入多个联合国决议。
考点9 关心共同命运(1)打造人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(2)关怀生命,尊重生命的价值。
(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。