2021年中考数学二轮专题复习讲义:第28讲 图形的相似 第1课时 相似形
备考2021年中考数学二轮复习:图形的变换_图形的相似_相似三角形的应用,解答题专训及答案

备考2021年中考数学二轮复习:图形的变换_图形的相似_相似三角形的应用,解答题专训及答案备考2021中考数学二轮复习:图形的变换_图形的相似_相似三角形的应用,解答题专训1、(2017宝应.中考模拟) 如图,一种拉杆式旅行箱的示意图,箱体长AB=50cm,拉杆最大伸长距离BC=30cm,(点A、B 、C在同一条直线上),在箱体的底端装有一圆形滚轮⊙A,其直径为10cm,⊙A与水平地面切于点D,过A作AE∥DM.当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,已知某人的手自然下垂在点C处且拉杆达到最大延伸距离时,点C距离水平地面(40 +5)cm,求此时拉杆箱与水平面AE所成角∠CAE的大小及点B到水平地面的距离.2、(2018绍兴.中考模拟) 如图,阳光通过窗口照到教室内,竖直窗框在地面上留下2.1 m长的影子如图所示,已知窗框的影子DE的点E到窗下墙脚的距离CE=3.9 m,窗口底边离地面的距离BC=1.2 m,试求窗口的高度(即AB的值).3、(2017福建.中考真卷) 如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC、BC上的点,且四边形PEFD为矩形.(Ⅰ)若△PCD是等腰三角形时,求AP的长;(Ⅱ)若AP= ,求CF的长.4、(2019萍乡.中考模拟) 如图,操场上有一根旗杆AH.为测量它的高度,在B和D处各立一根高1.5米的标杆BC、DE,两杆相距30米,测得视线AC与地面的交点为F,视线AE与地面的交点为G,并且H、B、F、D、G都在同一直线上,测得BF 为3米,DG为5米,求旗杆AH的高度?5、(2016景德镇.中考模拟) 如图1,ABCD为正方形,直线MN分别过AD边与BC边的中点,点P为直线MN上任意一点,连接PB、PC分别与AD边交于E、F两点,PC与BD交于点K,连接AK与PB交于点G.(1)探索发现当点P落在AD边上时,如图2,试探究PB与AK的位置关系以及PB、PK、AK三者的数量关系(直接写出无需证明);(2)延伸拓展当点P落在正方形外,如图1,以上两个结论是否仍然成立?如果成立请给出证明,如果不成立请说明你的理由;(3)应用推广如图3,在等腰Rt△ABD中,其中∠BAD=90°,腰长为3,M、N分别为AD边与BD边的中点,K为线段DN中点,F为A D边上靠近于D的三等分点.连接KF并延长与直线MN交于点P,连接PB分别与AD、AK交于点E、G.试求四边形EFKG的周长及面积.6、(2017曹.中考模拟) 如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1cm,AB=3cm,BC=5cm,动点P从点B出发以1cm/s的速度沿BC的方向运动,动点Q从点C出发以2cm/s的速度沿CD方向运动,P、Q两点同时出发,当Q到达点D时停止运动,点P也随之停止,设运动的时间为ts(t>0)(1)求线段CD的长;(2) t为何值时,线段PQ将四边形ABCD的面积分为1:2两部分?7、(2017福田.中考模拟) 深圳市民中心广场上有旗杆如图①所示,某学校兴趣小组测量了该旗杆的高度,如图②,某一时刻,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为16米,落在斜坡上的影长CD为8米,AB⊥BC;同一时刻,太阳光线与水平面的夹角为45°.1米的标杆EF竖立在斜坡上的影长FG为2米,求旗杆的高度.8、(2019凤翔.中考模拟) 如图,小华和小康想用标杆来测量河对岸的树AB的高,两人在确保无安全隐患的情况下,小康在F处竖立了一根标杆EF,小华走到C处时,站立在C处看到标杆顶端E和树的顶端B在一条直线上,此时测得小华的眼睛到地面的距离DC=16米;然后,小华在C处蹲下,小康平移标杆到H处时,小华恰好看到标杆顶端G和树的顶端B在一条直线上,此时测得小华的眼睛到地面的距离MC=0.8米.已知EF=GH=2.4米,CF=2米,FH=1.6米,点C、F、H、A在一条直线上,点M在CD上,CD⊥AC,EF⊥AC,CH⊥AC,AB⊥AC,根据以上测量过程及测量数据,请你求出树AB的高度.9、(2019陕西.中考模拟) 如图,一位同学想利用树影测量树高(AB),他在某一时刻测得高为1m的竹竿影长为0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上(CD),他先测得留在墙上的影高(CD)为1.2m,又测得地面部分的影长(BC)为2.7m,他测得的树高应为多少米?10、(2017西安.中考模拟) 如图,某水平地面上建筑物的高度为AB,在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF,两标杆相隔52米,并且建筑物AB,标杆CD和EF在同一竖直平面内,从标杆CD后退2米到点G处,在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上;从标杆FE后退4米到点H处,在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上,求建筑物的高.11、(2017西安.中考模拟) 某学校的学生为了对小雁塔有基本的认识,在老师的带领下对小雁塔进行了测量.测量方法如下:如图,间接测得小雁塔地部点D到地面上一点E的距离为115.2米,小雁塔的顶端为点B,且BD⊥DE,在点E处竖直放一个木棒,其顶端为C,CE=1.72米,在DE的延长线上找一点A,使A、C、B三点在同一直线上,测得AE=4.8米.求小雁塔的高度.12、(2020陕西.中考模拟) 某数学课外活动小组的同学.利用所学的数学知识,测底部可以到达的学校操场上的旗杆AB高度,他们采用了如下两种方法:方法1:在地面上选一点C,测得CB为40米,用高为1.6米的测角仪在C处测得旗杆顶部A的仰角为28°;方法2:在相同时刻测得旗杆AB的影长为17.15米,又测得已有的2米高的竹杆的影长为1.5米.你认为这两种方法可行吗?若可行,请你任选一种方法算出旗杆高度(精确到0.1米)若不可行,自己另设计一种测量方法(旗杆顶端不能到达),算出旗杆高度(结果可用字母表示)13、(2020西安.中考模拟) 西安市的大雁塔又名“慈恩寺塔”,是国家级文物保护单位,玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷主持修建了大雁塔,最初五层,后加盖至九层,是西安市的标志性建筑之一,某校社会实践小组为了测量大雁塔的高度,在地面上C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD,这时地面上的点E,标杆的顶端点D,大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得EC=4米,将标杆CD向后平移到点G处,这时地面上的点F,标杆的顶端点H,大雁塔的塔尖点B正好在同一直线上(点F,点G,点E,点C与塔底处的点A在同一直线上),这时测得FG=6米,GC=53米,请你根据以上数据,计算大雁塔的高度AB.14、(2020四川.中考真卷) 如图,△ABC是一块锐角三角形的材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少mm.15、(2020黄石.中考模拟) 白天,小明和小亮在阳光下散步,小亮对小明说:“咱俩的身高都是已知的.如果量出此时我的影长,那么我就能求出你此时的影长.”晚上,他们二人有在路灯下散步,小明想起白天的事,就对小亮说“如果量出此时我的影长,那么我就能求出你此时的影长”.你认为小明、小亮的说法有道理吗?说说你的理由.备考2021中考数学二轮复习:图形的变换_图形的相似_相似三角形的应用,解答题答案1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:5.答案:6.答案:7.答案:8.答案:9.答案:10.答案:11.答案:12.答案:13.答案:14.答案:15.答案:。
中考数学专题复习《相似(含位似)》课件

知识点3:相似三角形
概 对应角相等,对应边成比例的三角形叫作相似三角形.相似三角形对应边的比叫 念 作相似比.
1.相似三角形的对应角相等,对应边成比例; 性 2.相似三角形的对应高线的比、对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比 质
.
13..平相行似于三三角角形形的一周边长的比直等线于和相其似他比两,边面相积交比,等所于构相成似的比三的角平形方与. 原三角形相似; 2.两组角对应相等的两个三角形相似; 判 3.两边对应成比例且两边夹角相等的两个三角形相似; 定 4.三边对应成比例的两个三角形相似; 5.两直角三角形满足一组锐角相等或两直角边对应成比例或
知识点5:图形的位似
如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点, 概念 对应边互相平行,那么这样的图形叫作位似图形,这个点叫做位
似中心,此时的相似比又称为位似比.
1.位似图形任意一对对应点到位似中心的距离比等于位似比; 2.位似图形任意一组对应边都互相平行(或在一条直线上); 性质 3.在平面直角坐标系中,如果以原点为位似中心,相似比为k,那 么位似图形上的对应点的坐标的比等于k或-k.
知识点1:比例线段及性质
比例 线段
比例 Байду номын сангаас项
比例 的性
质
黄金分割: 概念 【温馨提示】一条线段上有两个黄金分割点
知识点2:平行线分线段成比例
图示
两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例,简称平 基本
行线分线段成比例. 事实
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得 推论 的对应线段成比例.
作图步骤
(1)确定位似中心; (2)确定原图形中各顶点关于位似中心的对应点; (3)描出新图形.
第二十八讲 相似三角形 相似多边形-2021年新九年级数学(浙教版)(解析版)

第二十八讲相似三角形相似多边形4.3、4.6相似三角形相似多边形【学习目标】1、掌握相似图形、相似三角形的性质及应用;2、掌握相似多边形的性质及应用。
【基础知识】一、相似图形及比例线段1.相似图形:在数学上,我们把形状相同的图形称为相似图形.要点:(1) 相似图形就是指形状相同,但大小不一定相同的图形;(2) “全等”是“相似”的一种特殊情况,即当“形状相同”且“大小相同”时,两个图形全等;二、相似三角形在和中,如果我们就说与相似,记作∽.k就是它们的相似比,“∽”读作“相似于”三、相似多边形相似多边形的性质:(1)相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.(2)相似多边形的周长比等于相似比.(3)相似多边形的面积比等于相似比的平方.要点:用相似多边形定义判定特殊多边形的相似情况:(1)对应角都相等的两个多边形不一定相似,如:矩形;(2)对应边的比都相等的两个多边形不一定相似,如:菱形;(3)边数相同的正多边形都相似,如:正方形,正五边形.【考点剖析】例1.如果一个三角形保持形状不变,但面积扩大为原来的4倍,那么这个三角形的边长扩大为原来的()A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍【答案】A【分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,从而得到答案.【解析】由题意知:这两个三角形的面积之比等于4:1,则它们的相似比为2:1,因此边长扩大到原来的2倍,故选:A.例2.若两个相似三角形对应高之比为31∶,则它们的周长之比为( ) A .91∶ B .61∶C .31∶D .13∶ 【答案】C 【解析】∵两个相似三角形对应高的比是3:1, ∴它们的相似比是3:1, ∴它们的周长比是3:1. 故选C. 【点睛】此题考查了相似三角形的性质.注意相似三角形的对应高的比等于相似比与相似三角形的周长比等于相似比定理的应用.例3.若,,,则'C ∠的度数为( )A .30°B .40°C .70°D .110°【答案】A 【解析】因为,所以'C C ∠=∠.因为,,所以30C ∠=︒,所以'30C ∠=︒. 故选A. 【点睛】考核知识点:相似比.熟记相似三角形性质:对应角相等,是关键.例4.如果ABC DEF ∆∆∽,A 、B 分别对应D 、E ,且,那么下列等式一定成立的是( )A .:1:2BC DE =B .ABC ∆的面积:DEF ∆的面积1:2= C .A ∠的度数:D ∠的度数1:2= D .ABC ∆的周长:DEF ∆的周长1:2=【答案】D 【分析】相似三角形对应边的比等于相似比,面积之比等于相似比的平方,对应角相等. 【解析】根据相似三角形性质可得:A :BC 和DE 不是对应边,故错;B :面积比应该是1:4,故错;C:对应角相等,故错;D :周长比等于相似比,故正确. 故选:D【点睛】考核知识点:相似三角形性质.理解基本性质是关键.例5.如图,已知点D 、E 分别在ABC 边AB 、AC 上,//DE BC ,BD =2AD ,那么:DBEEBCS S等于( )A .1:2B .1:3C .1:4D .2:3【答案】B 【分析】根据BD=2AD ,求出AD :AB 的值,在根据相似三角形的性质求得DE :BC ,最后再根据面积之比即可求解. 【解析】 解:∵BD=2AD , ∴AD :AB=1:3, ∵DE ∥BC , ∴△ADE ∽△ABC ,∴DE :BC=1:3.∵△DBE 和△EBC 的高相同,设这个高为h ,∴112132DBEEBCDE hDE SSBC BC h ⋅===⋅: 故选:B . 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,找准对应线段是解题的关键.例6.下列各组图形中,不一定相似的是( )A .各有一个角是100°的两个等腰三角形B .各有一个角是90°的两个等腰三角形C.各有一个角是60°的两个等腰三角形D.各有一个角是50°的两个等腰三角形【答案】D【分析】根据相似图形的定义,以及等边三角形的性质对各选项分析判断求解.【解析】A、各有一个角是100°的两个等腰三角形,100°的角只能是顶角,夹顶角的两边成比例,所以一定相似;B、两个等腰直角三角形,对应边的比相等,锐角都是45°,相等,所以一定相似;C、各有一个角是60°的两个等腰三角形,是等边三角形,有两对对应角相等,所以一定相似;D、各有一个角是50°的两个等腰三角形,可能是顶角为50°,也可能底角为50°,所以对应角不一定相等,所以不一定不相似;故选:D.【点睛】本题考查了相似图形的判断,严格按照判定定理即可,另外,熟悉等腰三角形,等边三角形的性质对解题也很关键.例7.已知△ABC的三边长分别为6,7.5,9,△DEF的一边长为4,若△DEF与△ABC相似,则△DEF的另两边长可能为()A.2,3 B.4,5 C.5,6 D.6,7【答案】C【解析】①若边长为4的边与边长为6的边相对应,则另两边为7.5×46=5和9×46=6;②若边长为4的边与边长为7.5的边相对应,则另两边为和;③若边长为4的边与边长为9的边相对应,则另两边为486=93和.故三角形框架的两边长可以是:5和6或和或83和.故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,相似三角形的三边对应成比例,解答时注意分类讨论思想的运用.例8.将一张矩形纸片对折后裁下,得到两张大小完全一样的矩形纸片,已知它们都与原来的矩形相似,那么原来矩形长与宽的比为()A.2:1 B.2:1 C.3:1 D.3:1【答案】B【分析】先设出原矩形的长和宽,可根据对折表示出对折后的矩形的长和宽,再根据相似矩形对应边成比例列出比例式,然后求解.【解析】解:设原矩形长2a,宽b,则对折后的矩形的长为b,宽为a,∵对折后的矩形与原矩形相似,∴b=b2aa,∴,∴,∴222=b12a.故选B.【点睛】此题主要考查了相似多边形的性质,关键是掌握相似多边形对应边成比例.例9.两个相似多边形的面积之比为5,周长之比为m,则5m为()A.1 B.C5D.5【答案】C【解析】解:根据相似三角形的性质:相似三角形周长的比等于相似比,相似三角形面积的比等于相似比的平方,可以先求出5m=不合题意,舍去,所以5m55故选:C 【点睛】本题考查相似多边形的性质.例10.下列说法正确的有().①形状差不多的两个图形相似;②国旗上的大五角星与小五角星是相似的;③大小不等的两个六边形的形状可能相似;④放大镜下看到的图形与原来的图形的相似.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】根据相似图形的定义,对各项进行分析即可得出答案.【解析】①形状相同的两个图形是相似图形,形状差不多的两个图形,不是相似图形,故①说法错误;②国旗上的大五角星与小五角星,形状相同,是相似图形,故②说法正确;③当大小不等两个六边形的对应角相等,对应边成比例式时,这两个六边形相似,故③说法正确;④放大镜下看到的图形与原来的图形形状相同,是相似图形,故④说法正确;②③④说法正确,故选C.【点睛】本题考查相似图形的定义,具有相同形状的图形是相似图形,熟记并理解定义是解决本题的关键.例11.下列多边形一定相似的是()A.两个平行四边形B.两个矩形C.两个菱形D.两个正方形【答案】D【分析】利用相似多边形的定义:对应边成比例,对应角相等的两个多边形相似,逐一分析各选项可得答案.【解析】解:两个平行四边形,既不满足对应边成比例,也不满足对应角相等,所以A错误,两个矩形,满足对应角相等,但不满足对应边成比例,所以B错误,两个菱形,满足对应边成比例,但不满足对应角相等,所以C错误,两个正方形,既满足对应边成比例,也满足对应角相等,所以D正确,故选D.【点睛】本题考查的是相似多边形的定义与判定,掌握定义法判定多边形相似是解题的关键.例12.如图,正五边形FGHMN 与正五边形相似,若,则下列结论正确的是( )A .23DE MN =B .32DE MN =C .32A F ∠=∠D .23A F ∠=∠【答案】B 【分析】根据相似多边形的定义:各边对应成比例,各角对应相等的多边形叫做相似多边形,逐一分析即可. 【解析】解:因为相似多边形的对应角相等,对应边成比例, 所以,:2:3A F DE MN ∠=∠=,故可排除C 和D 所以32DE MN =.故排除A 故选B . 【点睛】此题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键.例13.如图,矩形ABCD ∽矩形FAHG ,连结BD ,延长GH 分别交BD 、BC 于点I 、J ,延长CD 、FG 交于点E ,一定能求出BIJ ∆面积的条件是( )A .矩形ABJH 和矩形HJCD 的面积之差B .矩形ABJH 和矩形HDEG 的面积之差C .矩形ABCD 和矩形AHGF 的面积之差 D .矩形FBJG 和矩形GJCE 的面积之差 【答案】B 【分析】根据相似多边形的性质得到AF AH AB BC =,即AF·BC=AB·AH ①.然后根据IJ ∥CD 可得,,再结合AF AHAB BC=以及矩形中的边相等可以得出IJ=AF=DE .最后根据S △BIJ =12BJ·IJ=12BJ·DE=12(BC-DH)·DE=12BC·AF-12DH·DE ②,结合①②可得出结论. 【解析】解:∵矩形ABCD ∽矩形FAHG , ,∴AF·BC=AB·AH ,又IJ∥CD,∴,又DC=AB,BJ=AH,∴,∴IJ=AF=DE.S△BIJ=12BJ·IJ=12BJ·DE=12(BC-DH)·DE=12BC·AF-12DH·DE=12AB·AH-12DH·DE=12(S矩形ABJH -S矩形HDEG).∴能求出△BIJ面积的条件是知道矩形ABJH和矩形HDEG的面积之差.故选:B.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,矩形的性质等知识,正确的识别图形及运用相关性质是解题的关键.例14.如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1;取△ABC 和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为()A.116B.164C.1128D.1256【答案】D【分析】先分别求出第一个正六角星形AFBDCE与第二个边长之比,再根据相似多边形面积的比等于相似比的平方,找出规律即可解答.【解析】∵A1、F1、B1、D1、C1、E1分别是△ABC和△DEF各边中点,∴正六角星形AFBDCE∽正六角星形A1F1B1D1C1E1且相似比为2:1,∵正六角星形AFBDCE的面积为1,∴正六角星形A1F1B1D1C1E1的面积为14,同理可得,第二个六角形的面积为:,第三个六角形的面积为:,第四个六角形的面积为:,故选D.【点睛】本题考查的是相似多边形的性质及三角形中位线定理,解答此题的关键是熟知相似多边形面积的比等于相似比的平方.【过关检测】一、单选题1.下列语句中的图形必成相似形的是( )A.只有一个角为30°的等腰三角形B.邻边之比为2的两个平行四边形C.底角为40°的两个等腰梯形D.有一个角为40°的两个等腰梯形【答案】A【解析】根据相似图形的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.解:A、只有一个角为30°的等腰三角形,30°的角必定是顶角,所以,底角也一定相等,三角形相似,故本选项正确;B、邻边之比为2,夹角不一定相等,两平行四边形不一定相似,故本选项错误;C、底角为40°的等腰梯形,角对应相等,边不一定对应成比例,两等腰梯形不一定相似,故本选项错误;D、有一个角为40°的等腰梯形,角对应相等,边不一定对应成比例,两等腰梯形不一定相似,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查相似图形的定义,解题的关键是熟记相似多边形的定义和性质.2.如图,把一个矩形分割成四个全等的小矩形,要使小矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为( )A.2:1 B.4:1 C.21:D.1:2【答案】A【解析】设原矩形的长为x,宽为y,根据相似多边形对应边的比相等,即可求得.解:设原矩形ABCD 的长为x ,宽为y , ∴小矩形的长为y ,宽为, ∵小矩形与原矩形相似,4xyy x∴=, ∴x :y=2:1 故选:A . 【点睛】本题主要考查了相似多边形的对应边的比相等,注意分清对应边是解决本题的关键. 3.下列图形中不一定是相似图形的是( ) A .两个等边三角形 B .两个等腰直角三角形 C .两个正方形 D .两个长方形【答案】D 【解析】 【分析】根据相似三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似来分析解答本题. 【解析】等边三角形的三个内角都是60︒,所以任意两个等边三角形一定存在两对内角分别对应相等,再由相似三角形判定定理得两个等边三角形一定相似,故A 选项错误;等腰直角三角形的三个内角分别为454590︒︒︒、、,所以任意两个等腰直角三角形一定存在两对内角分别对应相等,再由相似三角形判定定理得两个等腰直角三角形一定相似,故B 选项错误;正方形可以看作是两个全等的直角三角形拼接而成,故任意两个正方形也相似,故C 选项错误;任意两个长方形的长和宽对应比例不确定,长之比和宽之比不一定相等,所以任意两个长方形不一定相似,故正确答案为D 选项. 【点睛】本题主要考察相似三角形的定义和判定定理以及正方形相似和长方形相似的判定方法. 4.下列说法不正确的是( )A .含30角的直角三角形与含60角的直角三角形是相似的B .所有的矩形是相似的C.所有边数相等的正多边形是相似的D.所有的等边三角形都是相似的【答案】B【解析】A. 含30角的直角三角形可知另一个锐角为60°,与含60角的直角三角形是相似的,故不符合题意;B. 若一个矩形的长与宽的比为2:1,另一个矩形的长与宽的比为3:1,则这两个矩形就不相似,故B选项符合题意;C. 所有边数相等的正多边形是相似的,正确,故不符合题意;D. 所有的等边三角形都是相似的,正确,故不符合题意,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形与相似多边形的判定,熟练掌握判定方法是解题的关键.5.下列各组图形中不一定相似的有()①两个矩形;②两个正方形;③两个等腰三角形;④两个等边三角形;⑤两个直角三角形;⑥两个等腰直角三角形.A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】B【解析】①两个矩形,对应角相等,但边的比不一定相等,故不一定相似;②两个正方形,对应角相等,对应边成比例,故相似;③两个等腰三角形顶角不一定相等,故不一定相似;④两个等边三角形,角都是60°,故相似;⑤两个直角三角形,不一定有锐角相等,故不一定相似;⑥两个等腰直角三角形,都有一个直角和45°的锐角,故相似.所以共有①③⑤3个不一定相似,故选B.6.一个多边形的边长为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最长边为24,则这个多边形的最短边长为()A.6 B.8 C.12 D.10【答案】B解:设这个多边形的最短边是x,∵两个多边形相似,则,解得x=8故选B【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边成比例是解题的关键.7.手工制作课上,小丽利用一些花布的边角料,剪裁后装饰手工画,如图,下面四个图案是她剪裁出的空心的直角三角形、等边三角形、正方形、矩形花边,其中,每个图案花边的宽度都相等,那么,每个图案中花边的内外边缘所围成的几何图形不相似的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:A:形状相同,符合相似形的定义,对应角相等,所以三角形相似,故A选项不符合要求;B:形状相同,符合相似形的定义,故B选项不符合要求;C:形状相同,符合相似形的定义,故C选项不符合要求;D:两个矩形,虽然四个角对应相等,但对应边不一定成比例,故D选项符合要求;故选:D.【点睛】本题考查的是相似形的定义,联系图形,即形状相同,大小不一定相同的图形叫做相似形.全等形是相似形的一个特例.8.下列说法正确的个数有()个①凡正方形都相似;②凡等腰三角形都相似;③凡等腰直角三角形都相似;④两个相似多边形的面积比为4:9,则周长的比为16:81.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】根据相似图形的概念以及相似多边形面积的比等于相似比的平方,周长的比等于相似比对各小题分析判断即可得解.【解析】解:①凡正方形都相似,正确;②等腰三角形两腰相等,对应成比例,但顶角不一定相等,所以不一定相似,故本小题错误;③凡等腰直角三角形都相似,正确;④两个相似多边形的面积比为4:9,则周长的比为2:3,故本小题错误;所以,说法正确的有①③共2个.故选:B .【点睛】本题考查了相似图形的概念和相似的性质,掌握相似的性质是解题的关键.9.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个和它相似的多边形的最长边长为30,则这个多边形的最短边长为( )A .8B .10C .12D .14【答案】B根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.【解析】解:设这个多边形的最短边长为x ,∵两个多边形相似,,解得,x=10,故选:B .【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边成比例是解题的关键.10.如图矩形ABCD 中,AD AB >,且1AB =,在BC 上取一点E ,沿AE 将ABE △向上折叠,使B 点落在AD 上的F 点,若矩形EFDC 与矩形ABCD 相似,则AD =( )A B . C D 1【答案】A【解析】解:∵沿AE 将△ABE 向上翻折,使B 点落在AD 上的F 点,∴AB=AF=1,∴四边形ABEF 是正方形,设AD=x ,则FD=x-1,EF=1,∵矩形EFDC 与矩形ABCD 相似,∴∴解得:112x +=212x -=(舍),经检验:112x+= 故选:A【点睛】 本题主要考查的是折叠问题和相似多边形的性质,根据矩形EFDC 和矩形ABCD 相似列出比例式是解题的关键.二、填空题11.矩形ABCD 中,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,若矩形ABFE ∽矩形BCDA ,且AD =2,则AB =_____.【解析】【分析】由于矩形ABCD 与矩形ABFE 是相似的矩形,利用对应边成比例即可求出结果.【解析】解:如图,由矩形ABCD 且AD =2,可知BC=AD =2,∵E 、F 分别是AD 、BC 的中点,∴112AE AD ==, ∵矩形ABFE ∽矩形BCDA ,∴,即12AB AB=,∴AB =,【点睛】本题主要考查了相似多边形的性质,根据对应边成比例列出比例式是解题关键.12.两个相似多边形的周长的比为2:3,较大多边形的面积为245cm ,则较小多边形的面积为______2cm .【答案】20【解析】解:∵两个相似多边形的周长为2:3,∴相似比为:2:3,∵面积之比等于相似比的平方,∴,∴,∴20S =较小多边形.故答案为20.【点睛】本题考查了相似形的性质,掌握相似形的周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方即可. 13.如图,四边形ABCD 四边形A B C D '''',若65,82,110B C A '∠=︒∠=︒∠=︒,则D ∠=________.【答案】103【解析】∵四边形ABCD 四边形A B C D '''',.,,故答案为:103.【点睛】本题主要考查相似多边形的性质及四边形内角和,掌握相似多边形的性质及四边形内角和是解题的关键. 14.如图,,E F 分别为ABCD 的边,AD BC 的中点,且ABFE 与ADCB 相似,则_______.【答案】【解析】解:E 为ABCD 的边AD 的中点,1122AE AD BC ∴==. ABFE 与ADCB 相似,,221,2BC AB ∴= 2212AB BC ∴=.2AB BC ∴==. 故答案为:.【点睛】此题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键.15.北京紫禁城是中国古代宫廷建筑之精华. 经测算发现, 太和殿,中和殿, 保和殿这三大殿的矩形宫院ABCD (北至保和殿, 南至太和门,西至弘义阁, 东至体仁阁)与三大殿下的工字形大台基所在的矩形区域EFGH 为相似形, 若比较宫院与台基之间的比例关系, 可以发现接近于9:5, 取“九五至尊”之意. 根据测量数据, 三大殿台基的宽(EF )为40丈, 请你估算三大殿宫院的宽(AB )为_________丈.【答案】72【解析】设三大殿宫院的宽为x 丈,由题意得:x :40=9:5,解得:x =72.故答案为:72.【点睛】本题考查了相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边的比相等是解答本题的关键.16.四边形ABCD 和四边形''''A B C D 是相似图形,点,,,A B C D 分别与',',','A B C D 对应,已知3BC =,2.4CD =,''2B C =,那么''C D 的长是__________.【答案】1.6【解析】∵四边形ABCD ∽四边形A'B'C'D',∴CD :C′D′=BC :B′C′,∵BC=3,CD=2.4,B'C′=2,∴C′D′=1.6,故答案为:1.6.【点睛】本题考查相似图形,解题的关键是熟练掌握相似多边形的性质.17.如图,四边形ABCD 和四边形1111D C B A 相似,已知,,175C ∠=︒,10AB =,1116A B =,18CD =,则1D ∠=______,11C D =______.【答案】80︒【解析】∵四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1相似,∴∠A 1=∠A=120°,∠B 1=∠B=85°,∠C 1=∠C=75°,∴∠D 1=360°-∠A-∠B-∠C=80°, ,解得11144C D =5故答案为:80°,.【点睛】本题考查相似多边形的性质,找准对应角与对应边是关键.18.如图,正方形EFGH 的四个顶点分别在正方形ABCD 的四条边上,若正方形EFGH 与正方形ABCD 的相似比为,则(AE BE <)的值为_____.【答案】12 【解析】解:在正方形EFGH 与正方形ABCD 中,∠A=∠B=90°,EF=EH ,∠FEH=90°,∴∠AEH+∠AHE=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠AHE=∠BEF ,∴△AEH ≌△BFE (AAS ),∴BE=AH ,∵EH AB =令,AB=3k ,在直角三角形AEH 中,设AE=a ,AH=AB-AE=3k a -,由勾股定理,得222AE AH EH +=,即222(3))a k a +-=,解得:a k =或2a k =,∵AE BE <,∴AE k =,∴2BE k =,∴; 故答案为:12. 【点睛】本题考查了相似四边形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键是利用勾股定理求出AE和BE的长度.19.如图,一块长3m、宽1.5m的矩形黑板,镶在其外围的木质边框宽7.5cm,边框的内外边缘所成的两矩形___________(填“是”或“不是”)相似矩形.【答案】不是.【解析】解:3m=300cm,1.5m=150cm∴大矩形的长为:300+7.5×2=315cm,宽为:150+7.5×2=165cm∵∴两矩形不相似故答案为:不是.【点睛】此题考查的是相似图形的判定,掌握相似图形的定义是解决此题的关键.20.现有大小相同的正方形纸片20张,小亮用其中2张拼成一个如图所示的长方形,小芳也想拼一个与它形状相同但比它大的长方形,则她至少要用张___________正方形纸片(不得把每个正方形纸片剪开).【答案】8【解析】∵拼一个它形状相同但比它大的长方形,长宽至少是原来的2倍,原长方形由1×2个正方形组成,∴大的长方形至少为2×4个正方形组成,∴至少需要8个正方形纸片故答案为:8.【点睛】本题考查相似多边形的性质,掌握相似多边形对应边成比例是解题的关键.三、解答题21.如图所示,有一张矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点(不与顶点重合).如果直线EF将矩形分成面积相等的两部分,那么(1)得到的两个四边形是否相似?若相似,请求出相似比;若不相似,请说明理由;(2)这样的直线可以作多少条?【答案】见解析【解析】(1)相似.理由如下:因为EF 将矩形ABCD 分成面积相等的两部分,所以可设AB =a ,AD =b ,BE =x . 于是有11()?()?22x AF a b x b AF a +=-+-, 所以x +AF =b -x +b -AF ,即AF =b -x .又EC =b -x ,所以AF =EC .在矩形ABCD 中,AB =CD ,AD =BC ,AD ∥BC ,所以DF =BE ,∠AFE =∠FEC ,∠DFE =∠BEF ,∠A =∠B =∠C =∠D =90°.所以在四边形ABEF 与四边形CDFE 中,有∠A =∠C =90°,∠B =∠D =90°,∠AFE =∠FEC ,∠BEF =∠DFE ,,所以四边形ABEF 与四边形CDFE 相似,相似比为1.(2)这样的直线有无数条,只要过矩形对角线的交点且满足条件即可.22.阅读理解:给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的一半,则这个矩形是给定矩形的“减半”矩形.如图,矩形1111D C B A 是矩形ABCD 的“减半”矩形. 请你解决下列问题:(1)当矩形的长和宽分别为1,时,它是否存在“减半”矩形?请作出判断,并说明理由.(2)边长为a 的正方形存在“减半”正方形吗?如果存在,求出“减半”正方形的边长;如果不存在,请说明理由.【答案】(1)存在;理由见解析;(2)不存在,理由见解析.【解析】【分析】(1)假设存在,不妨设“减半”矩形的长和宽分别为x 、y ,根据如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的一半,可列出方程组求解.(2)正方形和其他的正方形是相似图形,周长比是2,面积比就应该是4,所以不存在“减半”正方形.【解析】解:(1)存在假设存在,不妨设“减半”矩形的长和宽分别为x ,y ,则,由①,得:4y x =-,③把③代入②,得27402x x -+=,解得122x =+,222x =-.所以“减半”矩形长和宽分别为2+2 (2)不存在 因为两个正方形是相似图形,当它们的周长比为12时,面积比必定是14, 所以正方形不存在“减半”正方形.【点睛】 本题考查反证法和相似图形的性质,关键知道相似图形的面积比,周长比的关系.23.设四边形ABCD 与四边形1111D C B A 是相似的图形,且与1A 、B 与1B 、C 与1C 是对应点,已知12,18AB BC ==,,求四边形1111D C B A 的周长.【答案】38【解析】【分析】四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1是相似的图形,则根据相似多边形对应边的比相等,就可求得A 1B 1C 1D 1的其它边的长,就可求得周长.【解析】解:∵四边形ABCD 与四边形A 1B 1C 1D 1是相似的图形,∴,又∵AB=12,BC=18,CD=18,AD=9,A 1B 1=8,∴1111111218189===8B C C D D A , ∴B 1C 1=12,C 1D 1=12,D 1A 1=6,∴四边形A 1B 1C 1D 1的周长=8+12+12+6=38.【点睛】本题考查相似多边形的性质,相似多边形对应边之比相等.24.如图,四边形ABCD 和四边形A B C D ''''相似,6AB =,60B C ∠=∠=︒,4A B ''=,12B C ''=,8C D ''=,150A '∠=︒.(1)求BC 、CD 的长度;(2)求D ∠、D '∠的大小;(3)若AD =ABCD 和四边形A B C D ''''的周长的比.【答案】(1)18BC =,12CD =;(2)90D ∠=︒,90D '∠=︒;(3)3:2【解析】(1)根据相似多边形对应边成比例列出比例式,代入数据即可求解;(2)根据相似多边形对应角相等和四边形内角和即可求解;(3)根据相似多边形的周长比等于对应边之比即可得出答案.【解析】(1)∵四边形ABCD ∽四边形A B C D '''',∴即,即.∴18BC =,12CD =.(2)∵四边形ABCD ∽四边形A B C D '''',∴150A A '∠=∠=︒.∵60B C ∠=∠=︒,∴90D ∠=︒,即90D '∠=︒.(3)∵∴四边形ABCD 和四边形A B C D ''''的周长的比=3:2.【点睛】本题考查相似多边形的性质,熟记对应边成比例,对应角相等,周长比等于相似比是解决本题的关键.25.如图,A n 系列矩形纸张的规格特征是:①各矩形纸张都相似;②A 1纸对裁后可以得到两张A 2纸,A 2纸对裁后可以得到两张A 3纸,…,A n 纸对裁后可以得到两张A n+1纸.(1)填空:A 1纸面积是A 2纸面积的几倍,A 2纸周长是A 4纸周长的几倍;(2)根据A n 系列纸张的规格特征,求出该系列纸张的长与宽(长大于宽)之比; (3)设A 1纸张的重量为a 克,试求出A 8纸张的重量.(用含a 的代数式表示)【答案】(1)2,2;(21;(3)A 8纸张的重量是(12)7a 克.【解析】【分析】(1)根据A 1纸对裁后可以得到两张A 2纸即可得出A 1纸面积是A 2纸面积2倍;设A 2纸的长为a ,宽为b ,则A 2纸周长=2(a+b ),则A 3纸的长是b ,宽是2a , A 4纸的长是2a , 宽是2b , A 4纸的长周长=2(2a +2b )=a+b ,由此可得出结论;(2)设A 1纸的长和宽分别是m 、n ,则A 2纸的长和宽分别为n ,12m ,求出m n 的值即可; (3)A 1纸张的重量为a 克,A 2纸是A 1纸面积的一半得出A 2纸的重量,同理可得出A 3纸的重量,找出规律即可得出结论.【解析】解:(1)∵A 1纸对裁后可以得到两张A 2纸,∴A 1纸面积是A 2纸面积2倍;∵设A 2纸的长为a ,宽为b ,则A 2纸周长=2(a+b ),则A 3纸的长是b ,宽是2a ,A 4纸的长是2a ,宽是2b ,A 4纸的长周长=2(2a +2b )=a+b , ∴A 2纸周长是A 4纸周长的2倍.故答案为:2,2;(2)∵设A 1纸的长和宽分别是m 、n ,则A 2纸的长和宽分别为n ,12m ,。
九年级数学《图形的相似》总复习课件-PPT

6或2/3或1.5
6
2.比例中项:
当两个比例内项相等时,即
a b=
cb(,或 a:b=b:c),
那么线段 b 叫做a 和 c 的比例中项.
即: b2 ac
数2与8的比例中项是 ___4_ .线段2cm与8cm的
比例中项是 _4__c_m.
7
3.黄金分割: A
C
B
把一条线段(AB)分成两条线段,使其中较长线段(AC)是 原线段(AB)与较短线段(BC)的比例中项,就叫做把这条 线段黄金分割。
y
·P
O B· C·
x
·A
28
9、如图, 在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一点,AE=2,
在AC上取一点F,使以A、E、F为顶点的三角形与
△ABC相似,那么AF=___85_或___52_
A
.E
F1
F2
DC
B
C
A
B
10、 如图, 在直角梯形中, ∠BAD=∠D=∠ACB=90。,
CD= 4, AB= 9, 则 AC=__6____
P
A
C
D
B
33
15、 如图D,E分别AB,AC是上的点, ∠AED=72o, ∠A=58o,∠B=50o, 那么△ADE和△ABC相似吗?
若AE=2,AC=4,则BC是DE的
倍.
A
E D
C B
34
16、若△ ACP∽△ABC,AP=4,BP=5,则AC=___6____,△
ACP与△ABC的相似比是_____2__:,3周长之比是_______,
1
1. 成比例的数(线段):
若 a c 或a : b c : d , 那么 a ,b, c , d 叫做四个数成比例。
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1A 2 凝固 3 熔化;凝固
4C
5B
答案呈现
6 非晶体 7D 8C 9 10
夯实基础·逐点练
9 【中考•连云港】质量相同的0 ℃的冰比0 ℃的水冷却 效果好,这是因为冰___熔__化___(填物态变化名称)时吸 收热量,此过程中冰的温度保__持__不__变__(填“升高”“降 低”或“保持不变”).为几种物质在1标准大气压 下的熔点和沸点,下列说法中正确的是( )
物质 铁 水银 酒精 钨
熔点/℃ 1 535 -38.8 -117 3 410
沸点/℃ 2 750 357 78 5 927
夯实基础·逐点练
11 下列现象中不属于熔化现象的是( B )
夯实基础·逐点练
1 【淮安洪泽区期中】中国传统文化博大精深,传统民间艺
人会制作一种“糖画”,先把糖加热到流体状态,用它画 成各种小动物图案,再慢慢晾干变硬,送给小朋友.关于 制作“糖画”的全过程,下列表述正确的是( A ) A.糖的物态变化是先熔化后凝固 B.糖的温度一直在增加 C.糖的物态变化是先凝固后熔化 D.晾干变硬是汽化过程
B. 将一个图案放大过程中原有图案和放大图案
C. 某人的侧身照片和正面照片 D. 大小不同的两张同版本的中国地图
解题秘方:紧扣“相似图形的定义”解答.
解:用“排除法”: A , B , D 都符合相似图形的定 义,因此 A , B ,D 都是相似图形 . 所以选 C.
感悟新知
归纳
知1-讲
1.“形状相同”是判定相似图形的唯一条件. 2. 两个图形相似是指它们的形状相同,与它们的位置、
∵ AD ∥ BC ,∠ C =60 °,
∴∠ D =180 °➖ ∠ C =120 ° . ∴∠ D ′ =120 °.
2021九年级中考数学总复习相似三角形课件

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4.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD 于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为( B ) A.4 B.7 C.3 D.12 5.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形 ,相似比为1:2,∠OCD=90°,CO=CD.若B(1,0), 则点C的坐标为( B ) A.(1,2) B.(1,1) C.( , ) D.(2,2 12)
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【变式4】如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城 墙高度的示意图.点P处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知 AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么 该古城墙的高度CD是 8 米.
推论
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所 得的对应线段成比例.
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知识点四 相似三角形的判定
判定1
平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原 三角形相似.
判定2 三边成比例的两个三角形相似.
判定3 两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.
判定4 两角分别相等的两个三角形相似.
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解:由题意可得:△DEF∽△DCA,EF=0.25米,DG=1.5m,DC=20m,
∴ 0.5 0.25 , 20 AC
解得:AC=10, 故AB=AC+BC=10+1.5=11.5(m), 答:旗杆的高度为11.5m.
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【变式3】如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个 目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC, 点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得 BE=20m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度AB等于( B ) A.60m B.40m C.30m D.20m
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6.黄金分割
A
C
B
如图4-5,点C把线段AB分成两条线段AC和
BC,如果 AC BC , 那么称线段AB被点C黄
AB AC
金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与
AB的比 AC (或BC与AC的比BC )称为黄金比.
AB
AC
黄金 A比 C BC 5106.18 ABAC 2
二、图形的相似
·B
直角三角形斜边上的高分直角三角形· 所成的D 两个
直角三角形与原三角形相似.
△ACD∽△CBD∽△ABC.
认识结论:∠A=∠DCB;∠B=∠ACD; AC2 ADAB;
BC2 BDAB; CD2 ADDB; AC B C AC B.D
三、相似图形的特例图形的位似
1.如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点所 在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形
⑦运用三角函数解决与直角三角形有 关的简单实际问题。
3.图形与坐标
(1)认识并能画出平面直角坐标系; 在给定的直角坐标系中,会根据坐标描 出点的位置、由点的位置写出它的坐标。
[参见例4]
(2)能在方格纸上建立适当的直角坐 标系,描述物体的位置。[参见例5]
(3)在同一直角坐标系中,感受图形 变换后点的坐标的变化。[参见例6]
5.体会位似图形何时为正像何时为倒像.
O
P
Hale Waihona Puke 6.如图,添加一个条件,使则△ABC∽△AED,则这
条件可以是
.
A
A
D E
S ER
B P DQ C
B
那么AD AE; 或AD AE; 或DB EC; 或DB EC. DB EC AB AC AD AE AB AC
人教版九年级数学下册27.1图形的相似 (28张PPT)

∴ 21 x 0.5x 21
解得:x 21 2
4、如图所示的两个三角形相似吗?为什么?
解: ∵∠A=∠D=90°
∠B=∠E=45°
C
∠C=∠F=45°
在Rt△ABC中 BC= 10 2
在Rt△DEF中 EF= 5 2
AB BC AC 2 DE EF DF 1
∴两个三角形相似
10
A 10
猜测
如果两个图形相似,它们的对应边、 对应角可能存在某种关系.
在变化的过程中_边_长_发生了改变 _角_度_没有发生改变
A
A′
在变化的过程中_边_长_发生了改变
B
C
B′
C′
_角_度_没有发生改变
探索一
图中两个四边形是相似形,仔细观察这两 个图形,它们对应边之间存在怎样的关系? 对应角之间又有什么关系?
B
F
5
D5E
注意:要比较所有对应角与对应边的比。
学习目标
1、认识什么是相似图形; 2、能判断几个图形是否是相似图形。
我们刚才所见到的图形有什么联系?
其中一个图形可以看作是另一个图形放 大或者缩小得到的.
1、相似图形的概念:
形状相同的图形叫做相似图形.
注意:相似图形的大小不一定相同.
2、全等图形与相似图形的关系:
形状、大小都相同的图形称为全等图形.
2、已知相似的两个矩形中,一个矩形的 长和面积分别是4和12,另一个矩形的 宽为6,求这两个矩形的面积比.
3、已知A4纸的宽度为21cm,如图将其对 折后,所得的矩形都和原来的矩形相似,求 A4纸的长度。
21cm
x A4
21cm 对折 0.5x
10.5cm 对折 0.5x
人教版九年级下册数学《图形的相似》相似教学说课复习课件

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手抄报:课件/shouchaobao/
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探究新知
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全等是相似的特例.
五星红旗上大五角星和四颗小五角星是相似图形,而四颗 小五角星是全等图形.
1
30
10 000 000 x
.
解得x=300 000 000.
300 000 000 cm=3 000 km.
答:甲,乙两地的实际距离是3000km.
课堂小结
1.相似图形的概念
形状相同的图形叫做相似图形.
2.相似多边形的概念和相似比 课件
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解:相似,由已知条件可知它们的角分别相等,边成比例. 4.下列各组数中,成比例的是( B ).
A.-7,-5,14,5
B.-6,-8,3,4
C.3,5,9,12
D.2,3,6,12
课堂练习
5.如果 x 3 ,那么 x 等于(D ).
xy 5
y
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相似三角形第1课时 课件-2021年中考数学总复习

D
E
l4
B
C l5
l1 l2
DE
l3
A
l4
B
C
l5
平行于三角形一边的直线和其他两边相 交,所构成的三角形与原三角形相似.
相似三角形判定方法
1.(定义)对应角相等,三组对应边的比也相等的两个三角 形是相似三角形.
2.(简称:平行线)平行于三角形一边的直线和其他两边相 交,所构成的三角形与原三角形相似.
A
C
E F
B
D
C
A 3.已知DE ∥BC 且∠1=∠B ,则
D
E 图中共有 4 对相似三角形 .
1
B
C
∵ DE∥BC
∴△ADE∽△ABC
∵ ∠1=∠B ,∠A=∠A
∴△ACD∽△ABC
∵ DE∥BC
∵ ∠EDC=∠DCB, 又∵ ∠1=∠B
∴△DEC∽△CDB
∴△ADE ∽△ACD
4.如图,AD⊥BC于点D, CE⊥AB于点 E ,且交AD 于F,你A 能从中找出几对相似三角形?
与△ABC相似, 这个条件是(
A
①∠ADC=∠ACB
② ∠ACD=∠B
D
)
两角
③ AD AC
AC AB
B
两边夹角
C
三边
A
A′
斜边直角边
B
C B′
在Rt△ABC与Rt△A’B’C’中,
C′
∵∠C=∠C’=90°,
AB BC A' B' B' C'
∴ RtΔABC∽Rt△A’B’C’
l1 l2
A
l3
C B/
D/ C/
性质
2021年中考数学二轮专题复习讲义:第28讲 图形的相似 第2课时相似形的应用

第2课时相似形的应用相似形的应用考试内容考试要求几何图形的证明与计算常见问题证明线段的数量关系,求线段的长度,图形的面积大小等b相似三角形在实际生活中的应用建模思想建立相似三角形模型常见题目类型(1)利用投影、平行线、标杆等构造相似三角形求解;(2)测量底部可以达到的物体的高度;(3)测量底部不可以达到的物体的高度;(4)测量不可以达到的河的宽度.考试内容考试要求基本思想1.建模思想:相似三角形在实际生活中应用广泛,故建立相似三角形模型解决问题;2.分类讨论:由于三角形相似的对应关系不明确,常常分情况讨论.b1.(2017·绍兴模拟)如图,电灯P在横杆AB的正上方,AB在灯光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2m,CD=6m,点P到CD的距离是3m,则P到AB的距离是____________________m.2.(2016·衢州模拟)如图,是小李设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.1米,BP=1.9米,PD =19米,那么该古城墙CD的高度是____________________米.3.(2016·新昌模拟)如图1,小红家阳台上放置了一个可折叠的晒衣架,如图2是晒衣架的侧面示意图,经测量:OC=OD=126cm,OA=OB=56cm,且AB=32cm,则此时C,D两点间的距离是____________________cm.4.(2017·湖州模拟)如图,AB是斜靠在墙壁上的固定爬梯,梯脚B到墙脚C的距离为1.6m,梯上一点D到墙面的距离为1.4m,BD长0.5m,则梯子的长为()A.3.5m B.4m C.4.5mD.5m【问题】如图,在Rt△ABC与Rt△ADC中,∠ACB=∠ADC=90°,AC =6,AD=2.(1)若AB∥CD,则BC的长为________;(2)当AB的长为多少时,这两个直角三角形相似?(3)通过(1)、(2)解答的体验,你认为相似三角形的应用要注意哪些问题?【归纳】通过开放式问题,归纳、疏理相似三角形在实际问题中的应用,即如何建立相似三角形模型;复习几何图形中如何寻找相似三角形或构建相似三角形,从而解决问题.类型一利用相似解决实际生活问题例1如图,铁道口的栏杆短臂OA长1m,长臂OB长8m.当短臂外端A下降0.5m时,长臂外端B升高()A.2m B.4m C.4.5mD.8m【解后感悟】此题是相似三角形在实际生活中的运用,通过实际问题构建相似三角形.1.(2015·新疆)如图,李明打网球,球恰好打过网,且落在离网4m的位置上,则网球的击球的高度h为m.2.某社区拟筹资金2000元,计划在一块上、下底分别是10米、20米的梯形空地上种植花木(如图所示),他们想在△AMD和△BMC地带种植单价为10元/米2的太阳花,当△AMD地带种满花后,已经花了500元,请你预算一下,若继续在△BMC地带种植同样的太阳花,资金是否够用?并说明理由.类型二利用相似测量物体的高(长)度例2如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=20m,CE=10m,CD=20m,则河的宽度AB等于() A.60m B.40m C.30m D.20m【解后感悟】考查相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两个三角形相似;相似三角形的对应边成比例.3.(1)(2015·吉林)如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=14cm,则楼高CD为m.(2)(2015·天水)如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么该古城墙的高度CD是米.4.如图是一个照相机成像的示意图.(1)如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,拍摄点离景物有多远?(2)如果要完整地拍摄高度是2m的景物,拍摄点离景物有4m,像高不变,则相机的焦距应调整为多少?类型三相似三角形中一个常见的模型例3如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=∠C=60°,P为BC边上一点(不与B,C重合),过点P作∠APE=∠B,PE交CD于E.(1)求证:△APB∽△PEC;(2)若CE=3,求BP的长.【解后感悟】如图是基本图形,若B,C,D在同一直线上,且∠ABC=∠ACE=∠CDE=α,则有△ABC∽△CDE,∴ac=bd()ad=bc;此题通过基本图形与四边形、相似三角形以及等边三角形的结合,揭示基本数量关系,利用方程思想求解.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.5.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长.类型四与相似三角形有关的综合问题例4(2016·金华)在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH 垂直平分AC,点H为垂足.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()【解后感悟】本题运用相似三角形的判定和性质、线段垂直平分线性质、反比例函数等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形,构建函数关系,注意自变量的取值范围的确定,属于中考常考题型.例5(2016·陕西)如图,已知:AB是⊙O的弦,过点B作BC⊥AB交⊙O 于点C,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D,取AD的中点E,过点E 作EF∥BC交DC的延长线于点F,连结AF并延长交BC的延长线于点G.求证:(1)FC=FG;(2)AB2=BC·BG.【解后感悟】本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、弦切角定理等知识;熟练掌握圆周角定理和弦切角定理,证明三角形相似是解决问题(2)的关键.6.(1)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=20°.动点P、Q分别在直线BC上运动,且始终保持∠PAQ=100°.设BP=x,CQ=y,则y与x之间的函数关系用图象大致可以表示为()(2)如图,在钝角三角形ABC中,AB=6cm,AC=12cm,动点D从A点出发到B点停止,动点E从C点出发到A点停止.点D运动的速度为1cm/s,点E运动的速度为2cm/s.如果两点同时运动,那么当以点A,D,E为顶点的三角形与△ABC相似时,运动的时间t为s.7.(2017·杭州)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,点D在边AC上,AD=5,DE⊥BC于点E,连结AE,则△ABE的面积等于____________________.【实际应用题】某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,先在河岸边选择了一点B(点B与河对岸岸边上的一棵树的底部点D所确定的直线垂直于河岸).①小明在B点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点D处,如图所示,这时小亮测得小明眼睛距地面的距离AB=1.7米;②小明站在原地转动180°后蹲下,并保持原来的观察姿态(除身体重心下移外,其他姿态均不变),这时视线通过帽檐落在了DB延长线上的点E处,此时小亮测得BE=9.6米,小明的眼睛距地面的距离CB=1.2米.根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽BD是多少米?【方法与对策】这是实际应用性问题,通过题意,构造几何图形,揭示基本图形是相似三角形,这样把实际问题建模为相似三角形的问题,从而求解.这种设置是中考命题的方向.【忽视三角形相似的对应关系】如图,在△ABC中,AB=9,AC=6,点E在AB上,且AE=3,点F在AC 上,连结EF ,若△AEF 与△ABC 相似,则AF =________.参考答案第2课时 相似形的应用【考题体验】 1.1 2.11 3.72 4.B 【知识引擎】【解析】(1)∵AB ∥CD ,∵∠BAC =∠ACD ,又∵∠ACB =∠ADC =90°,∴Rt △ABC ∽Rt △CAD ,∴AC CD =BCAD .在Rt △ADC 中,∵AC =6,AD =2,∴CD =AC 2-AD 2= 2.∴BC =2×62=2 3. (2)要使这两个直角三角形相似,有AC AD =AB AC 或AC CD =AB AC ,∴AB =AC 2AD =(6)22=3,或AB =AC 2CD =(6)22=3 2.故当AB 的长为3或32时,这两个直角三角形相似. (3)证明线段的数量关系,求线段的长度,图形的面积大小等问题时,要想到相似三角形的应用;投影、平行线、标杆等问题以及测量物体的高度、宽度都需要构建相似三角形.当相似三角形对应边不明确时,需要分类讨论.【例题精析】例1 设长臂端点升高x 米,则0.5x =18,∴x =4.故选B .例2 B例3 (1)∵∠B =∠C ,而∠APB +∠EPC =180°-∠APE ,∠APB +∠PAB =180°-∠B ,又∠APE =∠B ,∴∠PAB =∠EPC ,∴△APB ∽△PEC. (2)过A 作AF ⊥BC 于F ,过D 作DH ⊥BC 于H 则△ABF ≌△DCH ,∵AD =3,BC =7,∴BF =CH =2,在Rt △AFB 中,∠AFB =90°,AB =BF cos B =2cos B =212=4,∵△APB ∽△PEC ,∴AB CP =BP CE ,∴47-BP =BP3,∴BP =3或4.例4 ∵DH 垂直平分AC ,∴DA =DC ,AH =HC =2,∴∠DAC =∠DCH ,∵CD ∥AB ,∴∠DCA =∠BAC ,∴∠DAH =∠BAC ,∵∠DHA =∠B =90°,∴△DAH ∽△CAB ,∴AD AC =AH AB ,∴y 4=2x ,∴y =8x ,∵AB <AC ,∴x <4,∴图象是D .故选D .例5 (1)∵EF ∥BC ,AB ⊥BG ,∴EF ⊥AD ,∵E 是AD 的中点,∴FA =FD ,∴∠FAD =∠D ,∵GB ⊥AB ,∴∠GAB +∠G =∠D +∠DCB =90°,∴∠DCB =∠G ,∵∠DCB =∠GCF ,∴∠GCF =∠G ,∴FC =FG ; (2)连结AC ,如图所示:∵AB ⊥BG ,∴AC 是⊙O 的直径,∵FD 是⊙O 的切线,切点为C ,∴∠DCB =∠CAB ,∵∠DCB =∠G ,∴∠CAB =∠G ,∵∠CBA =∠GBA =90°,∴△ABC ∽△GBA ,∴AB GB =BCAB ,∴AB 2=BC·BG .【变式拓展】 1.1.42.梯形ABCD 中AD ∥BC ,∴∠DAM =∠BCM ,∠ADM =∠CBM ,∴△DAM ∽△BCM ,∵AD =10,BC =20∴S △AMD S △BMC=(1020)2=14,∵S △AMD =500÷10=50m 2,∴S △BMC =4×50=200m 2.还需要资金200×10=2000(元),而剩余资金为2000-500=1500元<2000元,所以资金不够用.3. (1)12 (2)84. 根据物体成像原理知:△LMN ∽△LBA ,∴MN AB =LC LD .(1)∵像高MN 是35mm ,焦距是50mm ,拍摄的景物高度AB 是4.9m ,∴3550=4.9LD ,解得:LD =7,∴拍摄点距离景物7米; (2)拍摄高度是2m 的景物,拍摄点离景物有4m ,像高不变,∴35LC =24,解得:LC =70,∴相机的焦距应调整为70mm .5. ∵四边形ABCD 是矩形,AB =6.∴∠A =∠D =90°,DC =AB =6.又∵AE =9,∴在Rt △ABE 中,由勾股定理得:BE =AE 2+AB 2=92+62=313.∵△ABE ∽△DEF ,∴AB DE =BE EF ,即62=313EF .∴EF =3133=13.6.(1)A (2)3或4.87.78【热点题型】【分析与解】根据题意∠BAD =∠BCE ,然后根据两组角对应相等,两三角形△BAD 和△BCE 相似,再根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.由题意得,∠BAD =∠BCE ,∵∠ABD =∠CBE =90°,∴△BAD ∽△BCE ,∴BD BE =AB CB ,即BD 9.6=1.71.2,解得BD =13.6米.答:河宽BD 是13.6米.【错误警示】答案:2或4.5. 分情况讨论,①当△ABC ∽△AEF 时,AB AE =AC AF ,∴93=6AF ,∴AF =2;②当△ABC ∽△AFE 时,AB AF =AC AE ,∴9AF =63,∴AF=4.5.赠送励志修身名言警句可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
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第28讲图形的相似第1课时相似形1.比例线段考试内容考试要求比例线段定义在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段.a 基本性质若ab=cd,则ad=bc.当b=c时,b2=ad,那么b是a、d 的比例中项.黄金分割点C把线段AB分成两条线段AC和BC(AC>BC),如果AC是线段AB和BC的比例中项,且ACAB=BCAC=5-12≈0.618,那么点C叫做线段AB的黄金分割点.2.平行线分线段成比例考试内容考试要求基本事实两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段.c 推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.3.相似图形的有关概念考试内容考试要求相似图形____________________相同的图形称为相似图形.a相似多边形两个边数相同的多边形,如果它们的角分别 ,边 ,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应 的比叫做相似比.(1)相似多边形周长的比等于相似比; (2)相似多边形面积的比等于相似比的平方相似三角形 两个三角形的三个角分别_ ,三条边 ,则这两个三角形相似.当相似比等于1时,这两个三角形 . 4.相似三角形的判定考试内容考试要求判定1 ____________________于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.a判定2 三边 的两个三角形相似.判定3 两边 且夹角 的两个三角形相似. 判定4 两角分别 的两个三角形相似.判定5满足斜边和一条直角边 的两个直角三角形相似.拓展直角三角形中被斜边上的高分成的两个三角形都与原三角形相似.5.相似三角形的性质考试内容考试要求性质1.相似三角形的对应角 ,对应边 .a2.相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比和周长的比都等于.3.相似三角形面积的比等于相似比的____________________.三角形的重心三角形三条中线的交点叫做重心.三角形的重心分每一条中线成1∶2的两条线段.拓展如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,则有下列结论.①AC2=AD·AB;②BC2=BD·AB;③CD2=AD·BD;④AB·CD=AC·BC.考试内容考试要求基本思想转化思想:证角相等,证比例线段往往转化为证相似三角形;测量问题,往往构建相似三角形,即实际问题转化为相似三角形问题来解决.b1.(2017·杭州)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若BD=2AD,则()A.ADAB=12B.AEEC=12C.ADEC=12D.DEBC=122.(2015·嘉兴)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则DEEF的值为( )A .12B .2C .25D .35 3.(2015·嘉兴)如图是百度地图的一部分(比例尺1∶4000000).按图可估测杭州在嘉兴的南偏西____________________度方向上,杭州到嘉兴的图上距离约2cm ,则杭州到嘉兴的实际距离约为____________________.【问题】如图,点D 在△ABC 的边AC 上.(1)要判断△ADB 与△ABC 相似,添加一个条件是____________________; (2)若△ADB ∽△ABC ,AB =4,AD =2,则AC =________; (3)通过(1)、(2)解答,你能说出相似三角形哪些知识?【归纳】通过开放式问题,归纳、疏理比例、相似多边形有关概念,相似三角形性质、判定.类型一 比例性质、黄金分割等相关概念例1 (1)(2016·山西)宽与长的比是5-12(约0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD ,分别取AD 、BC 的中点E 、F ,连结EF ;以点F 为圆心,以FD 为半径画弧,交BC 的延长线于点G ;作GH ⊥AD ,交AD 的延长线于点H ,则图中下列矩形是黄金矩形的是( )A .矩形ABFEB .矩形EFCDC .矩形EFGHD .矩形DCGH【解后感悟】先根据正方形的性质以及勾股定理,求得DF 的长,再根据DF =GF 求得CG 的长,最后根据CG 与CD 的比值为黄金比,判断矩形DCGH 为黄金矩形.(2) 已知x 3=y 4=z6≠0,求x +y -z x -y +z 的值.【解后感悟】这类题我们一般是设辅助未知数k ,即比值为k ,把所有字母都用含有k 的式子表示出来,从而达到计算或化简的目的.1.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比.已知这本书的长为20cm ,则它的宽约为( )A .12.36cmB .13.6cmC .32.36cmD .7.64cm 2.(2015·扬州)如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A 、B 、C 都在横格线上,若线段AB =4cm ,则线段BC = cm .类型二相似多边形例2已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ADCB相似,则AD=()A.5-12B.5+12C. 3 D.2【解后感悟】解题关键是根据相似多边形的性质:对应边的比等于相似比.3.(2015·葫芦岛)如图,在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,连结AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,再连结AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,…,按此规律继续下去,则矩形AB n C n C n-1的面积为____________________.类型三相似三角形的判定与性质例3(2016·南充)已知正方形ABCD的边长为1,点P为正方形内一动点,若点M 在AB上,且满足△PBC∽△PAM,延长BP交AD于点N,连结CM.(1)如图1,若点M在线段AB上,求证:AP⊥BN;AM=AN;(2)①如图2,在点P 运动过程中,满足△PBC ∽△PAM 的点M 在AB 的延长线上时,AP ⊥BN 和AM =AN 是否成立?(不需说明理由)②是否存在满足条件的点P ,使得PC =12?请说明理由.【解后感悟】本题考查相似三角形的性质、正方形的性质、圆的有关知识,解题的关键是熟练应用相似三角形性质解决问题,最后一个问题利用圆的位置关系解决问题.4.(1)如图,在△ABC 中,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,且AE AB =AD AC =12,则S △ADE ∶S四边形BCED的值为( )A .1∶ 3B .1∶2C .1∶3D .1∶4(2) (2016·河北)如图,△ABC 中,∠A =78°,AB =4,AC =6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似...的是( )5.(1)(2015·自贡)将一副三角板按图叠放,则△AOB 与△DOC 的面积之比等于 .(2)(2015·无锡市南长区模拟)如图,△ABC中,AB=5,BC=3,CA=4,D为AB 的中点,过点D的直线与BC所在直线交于点E,若直线DE截△ABC所得的三角形与△ABC相似,则DE=.类型四与相似三角形相关的问题例4如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为()A.4 B.5 C.6 D.7【解后感悟】本题运用圆周角定理、相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是得出∠CAD=∠CDB,证明△ACD∽△DCE.6.(1)已知:在△ABC中,BC=10,BC边上的高h=5,点E在边AB上,过点E 作EF∥BC,交AC边于点F.点D为BC上一点,连结DE、DF.设点E到BC的距离为x,则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为()(2)(2015·杭州模拟)在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:甲:将边长为3,4,5的三角形按图①的方式向外扩张,得到新的三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.乙:将邻边为3和5的矩形按图②的方式向外扩张,得到新矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似.对于两人的观点,下列说法正确的是( )A .两人都对B .两人都不对C .甲对,乙不对D .甲不对,乙对(3) (2015·滨州)如图,在x 轴的上方,直角∠BOA 绕原点O 按顺时针方向旋转,若∠BOA 的两边分别与函数y =-1x 、y =2x 的图象交于B 、A 两点,则∠OAB 的大小的变化趋势为( )A .逐渐变小B .逐渐变大C .时大时小D .保持不变 7.(2016·龙东)已知,在平行四边形ABCD 中,点E 在直线AD 上,AE =13AD ,连结CE 交BD 于点F ,则EF ∶FC 的值是 .【课本改变题】教材母题--浙教版教材九上第149页第5题课本中有一道作业题:有一块三角形余料ABC ,它的边BC =120mm ,高AD =80mm .要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC 上,其余两个顶点分别在AB ,AC 上.问加工成的正方形零件的边长是多少mm?小颖解得此题的答案为48mm ,小颖善于反思,她又提出了如下的问题. (1)如果原题中要加工的零件是一个矩形,且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成,如图1,此时,这个矩形零件的两条边长又分别为多少mm ?请你计算.(2)如果原题中所要加工的零件只是一个矩形,如图2,这样,此矩形零件的两条边长就不能确定,但这个矩形面积有最大值,求达到这个最大值时矩形零件的两条边长.【方法与对策】本题是课本改变题,试题设置上主要是三角形和矩形的组合,通过基本图形是相似三角形,揭示对应边成比例的关系式来解决问题,再深入探究,规律性较强,这种题型是中考常用的命题方式.【找不准相似三角形中的对应边】如图,△ABC中,点D在线段BC上,且△ABC∽△DBA,则下列结论一定正确的是()A.AB2=BC·BD B.AB2=AC·BDC.AB·AD=BD·BC D.AB·AD=AD·CD参考答案第28讲 图形的相似第1课时 相似形【考点概要】2.成比例 3.形状 相等 成比例 边 相等 成比例 全等 4.平行 成比例 成比例 相等 相等 成比例 5.相等 成比例 相似比 平方【考题体验】1.B 2.D 3.45 80km【知识引擎】【解析】(1)添加条件是∠ABD =∠C 或∠ADB =∠ABC 或者AD AB =AB AC ; (2)由△ADB ∽△ABC ,得AD AB =AB AC,得AC =8; (3)相似三角形知识:性质、判定等. 【例题精析】例1 (1)设正方形的边长为2,则CD =2,CF =1.在直角三角形DCF 中,DF =12+22=5,∴FG =5,∴CG =5-1,∴CG CD =5-12,∴矩形DCGH 为黄金矩形.故选D . (2)设x 3=y 4=z 6=k(k ≠0),根据题意,得x =3k ,y =4k ,z =6k ,所以x +y -z x -y +z=3k +4k -6k 3k -4k +6k =k 5k =15. 例2 B例3(1)如图1中,∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC =CD =AD ,∠DAB =∠ABC=∠BCD =∠D =90°,∵△PBC ∽△PAM ,∴∠PAM =∠PBC ,PM PC =AM BC =PA PB ,∵∠PBC +∠PBA =90°,∴∠PAM +∠PBA =90°,∴∠APB =90°,∴AP ⊥BN ,∵∠ABP =∠ABN ,∠APB =∠BAN =90°,∴△BAP ∽△BNA ,∴PA PB =AN AB ,∴AN AB =AM BC ,∵AB =BC ,∴AN =AM. (2)①仍然成立,AP ⊥BN 和AM =AN.理由如图2中,∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC =CD =AD ,∠DAB =∠ABC =∠BCD =∠D =90°,∵△PBC ∽△PAM ,∴∠PAM =∠PBC ,PM PC =AM BC =PA PB ,∵∠PBC +∠PBA =90°,∴∠PAM +∠PBA =90°,∴∠APB =90°,∴AP ⊥BN ,∵∠ABP =∠ABN ,∠APB =∠BAN =90°,∴△BAP ∽△BNA ,∴PA PB =AN AB ,∴AN AB =AM BC,∵AB =BC ,∴AN =AM. ②这样的点P 不存在.理由:假设PC =12,如图3中,以点C 为圆心12为半径画圆,以AB 为直径画圆,CO =BC 2+BO 2=52>12+12,∴两个圆外离,∴∠APB <90°,这与AP ⊥PB 矛盾,∴假设不可能成立,∴满足PC =12的点P 不存在.例4 设AE =x ,则AC =x +4,∵AC 平分∠BAD ,∴∠BAC =∠CAD ,∵∠CDB =∠BAC(圆周角定理),∴∠CAD =∠CDB ,∵∠ACD =∠DCE ,∴△ACD ∽△DCE ,∴CD CE =AC DC ,即64=x +46,解得:x =5.故选B .【变式拓展】1.A 2.12 3.5n22n -1 4.(1)C (2)C 5.(1)1∶3 (2)2或103 6.(1)D (2)A (3)D 7.23或43【热点题型】【分析与解】(1)设矩形的边长PN =2y mm ,则PQ =y mm ,由条件可得△APN ∽△ABC ,∴PN BC =AE AD ,即2y 120=80-y 80,解得y =2407,∴PN =2407×2=4807(mm ),答:这个矩形零件的两条边长分别为2407mm ,4807mm ; (2)设PN =x mm ,由条件可得△APN ∽△ABC ,∴PN BC =AE AD ,即x 120=80-PQ 80,解得PQ =80-23x.∴S =PN·PQ =x(80-23x)=-23x 2+80x =-23(x -60)2+2400,∴S 的最大值为2400mm 2,此时PN =60mm ,PQ =80-23×60=40(mm ).【错误警示】A .∵△ABC ∽△DBA ,∴AB BD =BC AB ,∴AB 2=BD·BC.赠送励志修身名言警句可怕的敌人,就是没有坚强的信念。