云台乡初级中学脱贫攻坚工作总结

云台初中五月份扶贫工作总结我校为了贯彻落实上级扶贫政策，根据县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园，开展多种帮困活动。现就五月份我校结对帮扶工作总结如下。

一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作学校继续发挥扶贫帮困工作领导小组的作用，校长亲自挂帅，教导处、各班主任具体落实，广大教师积极响应，做好建档立卡学生工作，明确助学思路，有计划有步骤的实施，

二、制定五月份结对帮扶时间表

1、5月12日召开校委会，安排5月份帮扶工作。

2、5月16日召开各帮扶教师专题会，并观看扶贫工作专题片。

3、5月18日全体教师学习扶贫工作文件。

4、确定5月26—27日为全体教职工结对帮扶集中走访日。

5、五月底扶贫办公室对本月扶贫帮扶工作存在问题，提出整改措施。

三、学校对建档立卡贫困学生的帮扶工作落实到各班，各责任人，做到每个贫困学生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受到学校的温暖，平时要求各帮扶教师经常与这些学生谈心，帮助他们树立信心，除此之外，校长、各班主任、任

课教师利用放学时间进行家访，并给予一定的物质帮助，如必需的学习用品，牛奶衣物，现金等。

四、进一步发挥帮扶的育人作用，除了物质帮扶外，更需要人文帮扶。包括如何克服贫困学生由于家境贫困带来的自卑心理，如何使贫困学生更快融入学校集体生活环境中，以及贫困生对今后生活学习的打算等。对贫困学生这些需求的满足，有时比物质帮扶更重要，因为物质帮扶只能解决生存的问题，而人文帮扶则关系到贫困学生的身心健康成长。

五、扶贫资料，再整理再归档。我校每月每天关于扶贫工作都做很多工作，为了确保扶贫档案，资料齐全完整，结合建档立卡贫困户及学校的有关活动，按照县局关于贫困档案资料归类要求，在认真总结前阶段扶贫工作的基础上，积极完善扶贫档案，责任到人。认真整理各项扶贫资料，全面及时查漏补缺，确保档案资料数据的准确性，同时将各类档案资料归整入档案盒，确保规范有序，为服务扶贫攻坚奠定基础。

扶贫帮扶关系到千家万户，关系到寒门学子的未来。我校力求在上级部门的领导下，将我校的扶贫帮服工作做得更完善，让每一位贫困学生感受到学校大家庭的温暖。

云台乡初级中学

2019年6月10日

五月份扶贫工作总结

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2019年6月10日