如何写想象类作文ppt课件
2024版《想象作文》完整版ppt课件
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想象作文定义及作用
2024/1/30
定义
想象作文是学生在已有知识和经验 的基础上,通过想象、联想和幻想, 创造出新的形象和情节,表达内心 情感和思想的作文。
作用
想象作文能够培养学生的想象力、 创造力和表达能力,提高学生的写 作水平和文学素养。
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想象作文与记叙文、议论文关系
与记叙文关系
想象作文与记叙文有相似之处,都需 要通过叙述和描写来展现情节和人物 形象。但想象作文更注重想象和创造, 可以不受现实限制,自由发挥。
《想象作文》完整版 ppt课件
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目 录
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• 想象作文基本概念与特点 • 创作技巧与方法探讨 • 实例分析:优秀想象作文欣赏与解读 • 常见问题及解决方案 • 实战演练:现场创作与互动交流 • 课程总结与延伸拓展
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CHAPTER 01
想象作文基本概念与特点
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CHAPTER 05
实战演练:现场创作与互动 交流
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现场命题或自选主题进行创作
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现场抽取题目
确保公平性,锻炼应变能 力
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自选主题
鼓励个性化表达,培养创 新思维
创作要求
明确文章体裁、字数限制 等要求
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小组内讨论交流,互相点评修改
想象作文的常见问题和解决方法 分析了学生在写作想象作文时可能遇到的问题和 困难,并提供了相应的解决方法和策略。
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鼓励学生在日常生活中多加练习和尝试
观察生活,积累素材
课件小学三年级语文作文想象作文.ppt
处理把它们变为氧气,并放出来。有了这两个帮手,车
子就可以潜水了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、
风、太阳光和电把它们转为能量。
怎么样,我发明的汽车.功.。.. 能是不是很棒呀?
多功能保洁球 倒霉,今天又是我们组做值日。我们要擦板槽,擦柜子, 擦窗台,还要扫地……我边擦边想,突然,我有了一个独特的想法。 我想:在未来的学校,你就看不到保洁工人们忙碌的身影了, 因为大家都用上了新发明的高科技产品――-多功能保洁球。在课 间,不用什么值日组来做值日,更不用什么生活委员来检查卫生, 只要把下课时间输进去,它就能替我们做值日。虽然它只有魔方那 么大,可却能称得上是麻雀虽小,五脏俱全呀!它先把窗户打开, 换空气。然后它开始擦黑板,它会自动伸出一只 “手”,手上有 个小孔,它会从孔里喷出一些药水水蒸气。这些水蒸气向四面扩散, 把黑板淋湿。一两秒钟后,黑板就干了,现在的黑板,已经干干净 净的了。擦完黑板后,它把老师上课要用的课件打开,投到投影仪 上。最后它再把窗户关上,它的任务就完成了,于是,它往讲台上 一团就不动了,老师在临上课两分钟时走进教室,把多功能保洁球 放进卫生死角。它趁我们上课时,就把那清扫干净了,一点儿声音 也没有。 怎么样,多功能保洁球很神奇吧!
..。..
未来的小保安 根据家长和老师的心头大事。我发明了一种能当孩子们的保安 的小型机器人。它是长方形的,全身呈白色;长3厘米,宽2.5厘米。 这款小保安很方便携带。 中午,同学们在操场上玩。可是一玩起来,常常会忘了自己的 人身安全。比如大家在爬杆,当一个同学在杆子的最顶处做了一个 危险动作,保安就会自动发出“叮咚叮咚……”的提示音,这样就 会引起你的重视,不做危险动作。可能会问了:“要是这个‘小保 安’天天每时每刻提醒你的安全,多费电呀!”不过没关系,我发 明的小保安很环保的,它用的是太阳能小电池板。而且,小保安身 上总是背着两个“小书包”,一红一黑。只要按一下红色的按钮就 能让你知道你现在在哪,可以在这里干什么。
想象作文指导ppt课件
场景构建
创造一个独特且富有想象 力的场景,为故事或主题 提供一个生动的背景,增 强作文的感染力。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、 味觉和触觉等感官描写, 让读者更加深入地感受到 作文所描绘的世界。
运用修辞手法
比喻与拟人
夸张与讽刺
通过比喻和拟人的修辞手法,将抽象 的概念或情感转化为具体的形象,增 强作文的表现力。
行为举止
通过人物的行为举止和言语表现, 展现人物的性格特点和身份地位, 增强作文的真实感和可信度。
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想象作文的实践与案例分析
实践写作步骤
确定主题
选择一个有趣且能激发想象力的主题 ,如“未来的城市”、“假如我有一 双翅膀”等。
01
02
构思情节
围绕主题,展开丰富的想象,构思出 独特、有趣的情节。可以通过思维导 图、故事板等方式帮助构思。
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塑造角色
在想象中创造鲜活、有特点的角色, 让读者更容易产生共鸣和情感联系。
修订和完善
在完成初稿后,进行仔细的修订和完 善,确保语言表达准确、流畅,情节 连贯、合理。
05
04
描绘场景
运用生动的语言,细致地描绘出想象 中的场景,使读者仿佛置身于其中。
优秀案例分析
案例一
《未来的学校》:该作文通过想 象未来的学校,展示了学生使用 高科技手段进行学习的场景,表 达了作者对教育科技化的憧憬和
指导学生运用生动的词汇和句式,提升作 文的感染力。
深化情感
引导学生深入挖掘内心情感,使作文更具 真情实感。
提升策略
01 广泛阅读
鼓励学生阅读各类文学作品, 拓宽视野,激发创作灵感。
02 创意训练
进行创意思维训练,如头脑风 暴、角色扮演等,提高学生的 想象力和创意水平。
高三想像作文《想象作文:想象作文》(共21页PPT)
高三想像作文《想象作文:想象作 文》
以前一提作文就发慌,几个小
时也写不出来,现在感觉容易多
了。
广西教育学院刘振娅教授
称,图示作文法、大作文理
念解决了学生“愿写”、“有得
问题 写”、“会写”的
,可操作
性很强。
关键词:作文,小时,感觉,学院,
教授,图示,作文法,理念,学生,问题, 出来,解决,愿写,发慌,容易。
高三想像作文《想象作文:想象作 文》
每个学生,都像是那些裹着硬 壳、外表并不美的椰子,而
事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西 农 实验了15年,被认为走的是“ 村包围城市”的路子。
关键词:学生,硬壳,外表,椰子,
作文,教学,农村,路子,像是,认为, 包围。
高三想像作文《想象作文:想象作 文》
近6000字的情节生动的想像文
章。
关键词:贫困县,棉花,小学,孩
子,学生,语文,期末考试,图示,分析 题,情况,全国,优秀教师,称号,作文, 情节,文章,延伸,出现,获得,完成, 想像,卓显,成效,优秀。
高三想像作文《想象作文:想象作 文》
他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日,南宁市兴宁区36
关键词:作文,通病,态度,画画,
直观,土制,图像,图表,线段,符号, 形象,文章,结构,学生,兴趣,对待, 知道,喜欢,开始,表现,激发。
高三想像作文《想象作文:想象作 文》
“羊肉串”表示心理描写,
孩子 因为贪嘴的
们上课都惦记着
这个;四朵浪花表示动态描写,
因为在孩子们眼里,大海是最汹涌
有力的;一个四方脑袋加上一
作文,定法,图示,作文法,技巧,能力, 学生,模式,程度,想像力,认为,写作, 走向,限制。
想象类作文ppt课件.ppt
流,品评.
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• 礼品展示: • 别看它只是一片枫叶,只要你充分展开想象
与联想,也许他还有这一个美丽动人的故事 呢!请同学们根据这片红枫叶展开想象与联 想,写一篇作文.
• 要求:展开想象与联想,除诗歌外文体不限.
可以写自己亲身经历过的事,也可以编述故 事(包括小说,童话,寓言)也可以自己发表议 论,抒发感情等.字数600字左右,题目自拟.
• 要求(1)这句话要美,简洁而富有创意. • (2)要真,字母之形和所讲之理要相得
益彰
•例句:
• A:既然目标就在山顶,就不要在山腰停
留.
• C:之所以圆不了,是因为半途而废. • M:高山不止一座,人生的路不止一条. • Y:要张开双手迎接明天的挑战. • X:未来是个未知数,只要你不断努力,
•几个小朋友在芦苇荡中玩,突然
发现一只硕大的鸟蛋,就把它带 了回来,至于今后会怎样,请大家 接着写-----
•爱因斯坦说过:“想象力比知识
更重要.因为知识是有限的,而 想象力概括着世‘ 上的一切,推动
着知识的进步,并且是知识的源 泉.”
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• 有人看到字‘‘A” 想到‘‘只有脚踏实地,
才能顶天立地”;有人看到‘‘D”想到诗句 ‘‘小园香径独徘徊”.现在请同学们仔细 观察熟悉的26个字母,你能想到什么? (提示:它可以是一句名言,也可以是一句诗, 也可以是用你自己的话阐明的一个道理)
她就有唯一解-------成功.
• …………
.
• 以‘‘晨露” ‘‘星斗” ‘‘小鸟”
或者‘‘芦苇’’ ‘‘夕阳’’
‘‘流云’’这两组词任选一组进行
合理的想象和联想,然后编一个故事.
• 要求:(1)以四人小组为单位进行讨论,
【作文】想象作文PPT
想象作文PPT
在茫茫人海中,我们如同星辰,各自闪烁着独特的光芒。
想象中,那PPT
的每一页都承载着一段动人的故事,每一个字都跳跃着生命的活力。
第一页:清晨的第一缕阳光透过窗帘,轻轻拂过屏幕,如同指尖轻触心灵
的琴弦。
在这幻彩的世界里,文字跃然纸上,化作一幅幅流动的画卷。
第二页:翻开PPT的封面,那“想象”二字如同一首古老而悠扬的旋律,
唤醒了沉睡的思绪,让心灵踏上一段未知的旅程。
第三页:在这一页,文字如同细雨,轻柔地洒落在心田,每一句都蕴含着
哲理,让人在思考中成长,在成长中感悟。
第四页:当鼠标轻轻点击,下一页的内容如同瀑布般倾泻而下,带着梦想
的翅膀,翱翔在知识的海洋,探索着未知的奥秘。
第五页:PPT中的文字,如同舞蹈的精灵,在屏幕上跳跃,它们以独特的
节奏,讲述着一个个动人的故事,唤醒沉睡的灵感。
第六页:在想象的天地里,我们可以成为任何角色,从英勇的骑士到智慧
的哲人,从勇敢的探险家到细腻的情感诗人,每一页都是心灵的自由翱翔。
第七页:文字之间,情感交织,如同丝线串联起一颗颗珍珠,每一颗都闪
耀着不同的光芒,共同编织成一幅幅美丽的画卷。
第八页:PPT的最后,那些文字如同夜空中最亮的星,指引着前行的方向,让我们在现实的喧嚣中,找到心灵的宁静,找到内心的力量。
第九页:当一切都归于平静,回望PPT的每一页,那些文字如同音符,奏响了一曲生命的交响乐,让人在回味中感慨万千。
第十页:在结束的时刻,我们放下鼠标,心中留下的是无尽的遐想和对未来的憧憬。
文字,成为连接过去与未来的桥梁,让我们的想象永无止境。
四年级想象作文(完美版)ppt课件
2、要大胆想象,想象要新奇、有趣、 超前、富有创造性。
3、可以拟一个合适的题目。 4、认真读一读,找出不足,学会修改 自己的习作。
完整版ppt课件
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写好想象作文要注意以下两点:
1、想象是翅膀,生活是基础,成功的 想象作文必须是现实生活为依据的, 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
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▪ 未来的学校
2021年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车 来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼, 它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而 重量却只有泡沫那样轻。
走进教学楼,我发现操场都设计在地下,自 动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的 不同,分成了上下几层。机器人只要按动一下 升降机里的绿色按钮,我们就会来到环绕塑胶 跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮, 就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的 按钮,一个
末来的教室肯定装上了“智能空调” ,它可以根据天气的变化调节室内的 温度。天气热的时侯“智能空调” 可以吸走热风,呼出凉风;天气冷的时候, “智能空调” 能吸走凉风,呼出热风,既使空调坏了,备用设备也会继续工作。 对了,顺便提醒大家一下“智能空调” 上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哦! “ 小学生正姿椅” 可以帮助小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫, 坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整戓提示小朋友坐直,在这样的教室里, 坐 在这样功能独特的桌椅上写字,真是一种享受。
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会飞的雨伞!
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思路点拨 思路1──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不 足等相关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康 的食物该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物? 动笔把你看到的都记下来! 思路2──写一写未来的住房。随着生活水平的提高,人们对住房的要求也越来 越高,你对未来的房子又有哪些期待呢?写出来让我们也看看吧! 思路3──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤,咱们中国人口多, 随着车辆数量的不断增多,马路可是越来越不够用啦!未来的交通工具会不会 向空间发展呢?若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天,去到想 去的地方该多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒! 思路4──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利 的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢!请 你展开奇思妙想,好好创编吧!
小学作文之想象类作文ppt课件
定义与特点定义想象类作文是学生在教师的指导下,通过想象和创造,以文字为表达手段,描述自己心目中的形象、情节和故事。
特点想象类作文具有自由性、创新性和趣味性,能够充分发挥学生的想象力和创造力,培养学生的写作兴趣和表达能力。
01拓展学生思维通过想象类作文的训练,可以帮助学生拓展思维,开阔视野,培养创新思维和求异思维。
02提高学生写作能力想象类作文需要学生具备一定的写作技巧和表达能力,通过训练可以提高学生的写作水平。
03培养学生审美情趣优秀的想象类作文往往具有独特的审美价值,能够培养学生的审美情趣和审美能力。
想象类作文的重要性通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。
童话式想象作文通过对未来科学技术的设想和描绘,表达对科技发展的期望和担忧。
科幻式想象作文通过对某种假设情境的描述和探讨,表达作者的观点和态度。
假设式想象作文通过梦境或幻觉的描述,表达作者的内心感受和情感体验。
梦幻式想象作文想象类作文的分类03关注日常生活中的点滴细节,观察人们的言行举止,以及自然和社会现象。
留意身边的人和事通过写日记、拍照或录音等方式,及时记录下有趣或有感触的事物。
记录所见所闻在观察的基础上,发挥想象力,将不同的事物联系在一起,形成新的创意和构思。
想象与联想观察生活,积累素材明确想要表达的思想和情感,以及想要通过作文传达给读者的信息。
确定写作目标选择适合的主题确定主题中心根据写作目标,选择一个与之相关的、能够激发想象力的主题。
围绕主题,明确一个中心思想或情感,作为全文的灵魂和统帅。
030201选定主题,明确中心根据主题和中心思想,设定一个具体的时间、地点和环境背景。
设定故事背景创造生动的人物形象,包括外貌、性格、行为等方面的特征,让读者能够产生共鸣和情感共鸣。
设计角色形象围绕主题和中心思想,设计一系列有趣、引人入胜的情节,包括起因、经过、高潮和结局等部分。
构思故事情节构思情节,设计角色撰写初稿按照构思的情节和角色形象,开始撰写作文的初稿。
小学想象作文指导ppt课件
总结
• 城市 梦幻类 游记类 描述类
气味 经历 触摸 和周围联系 写描述类的 可以运用提纲
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来吧,想象力 有一天,你回家,发现 自己家的门是开着的。 这是怎么一回事?请你 想象出至少7个原因。开 动想象力,你行的,加 油哦~
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多图片想象法
请仔细观察下面的图片,对它们进行想象,你行的,呵呵。图片不分前后顺序哦,越多想象角度越好~
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多感官想象法(触摸) 以你最近去过的地方 为想象场景,注意视 ,听,嗅,味,触觉 多感官结合进行想象 。若找不到合适的场 景,可以选择你喜欢 的动漫,电影,电视 ,身临其境地去想象 。加油哦,你行的~
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• 画一画 讲解
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可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车
!
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未来的交通工具
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未来的交通工具
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• 未来的汽车 你的联想 例文
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• 梦幻类
类型
• 游记类
• 描述类
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经典开头:
@随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公 寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样 的吗?
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单图片想象法
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梦境想象法 昨天晚上你做梦了吗?请你回忆一下哦。 如果是个恶梦就算了,呵呵。回忆按以下 的线索进行回忆:梦是彩色的吗?在哪里 发生的?有哪些人?当时发生了什么事情 ?你的心情如何?假如晚上没有做梦,请 你做个白日梦吧。任意发挥!
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动态想象法 请用想象力把下面这 些图像串联起来,让 你的大脑成为导演, 相信你肯定会导演的 特别精彩~ 吉他、汽车、可乐、 面包、老鼠、电梯、 豆芽、孔子、国歌、 游泳
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听一首曲子,把自己投入音 乐当中去。
想象作文未来PPT课件
学生的写作能力和表达能力。
想象作文的分类和特点
02
想象作文可以分为科幻、童话、寓言等多种类型,具有自由、
创意、新颖等特点。
想象作文的写作技巧
03
通过本次课件的学习,学生可以掌握想象作文的写作技巧,如
构思情节、塑造人物、描绘场景等。
对未来想象作文的展望
拓展想象空间
随着科技的发展和社会的进步,人们的想象空间 将不断拓展,未来想象作文将有更加广阔的创作 空间。
拓展想象空间
在保持与现实生活联系的 基础上,充分拓展想象空 间,创作出独具特色的作 品。
实例分析:优秀想象作文欣赏
《未来的城市》
通过细腻的描绘和丰富的想象力,展现了一个充满科技感和生态 美的未来城市景象。
《穿越时空的旅行》
讲述了一次穿越时空的奇妙旅行,充满了惊险、刺激和趣味。
《假如我有超能力》
以超能力为切入点,探讨了人性的善恶、责任与担当等深刻主题。
03
打破常规思维
避免陈词滥调和老套的故事情节,追求独特、创新的 构思。
设置悬念
在故事情节中设置悬念,引发读者的好奇心和阅读欲 望。
多角度思考
从不同的角度思考问题,挖掘出更深层次的内涵和意 义。
运用生动、形象的描写手法
细腻描绘
对人物、景物、情感等进行细腻 入微的描绘,使读者仿佛身临其
境。
运用修辞手法
03
语言表达不足
一些学生在写作时可能会遇到语言表达的障碍,导致作品难以呈现其想
象力。教师可以提供针对性的写作训练,帮助学生提高语言表达能力。
教师如何引导学生写好想象作文
激发学生的想象力
教师可以通过阅读优秀的想象文学作品、组织创意写作活动等方式,激发学生的想象力和 创作灵感。
想象类作文ppt课件
缺乏情感表达
想象类作文需要传达出作者的情感和态度,让读者产生共 鸣。建议在作文中适当表达情感,增强作文的感染力。
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实例分析:问题作文诊断与改进
问题作文
诊断结果
改进建议
《未来的城市》
内容空洞,缺乏具体细节和描绘;逻 辑混乱,场景转换不自然;语言平淡 无奇,缺乏吸引力;缺乏情感表达, 无法引起读者共鸣。
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恰当运用修辞手法
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比喻
通过比喻将抽象的事物具体化,形象生动地展现想象世界中的景 象。
拟人
赋予非人类事物以人类特征,使其具有情感、思想等,增强语言的 趣味性。
夸张
通过夸张手法,将事物的特征放大,突出其特点,增强语言的感染 力。
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避免语言过于晦涩难懂或过于直白无趣
设定背景
为故事设定一个合理的背景,包括时间、地点、 人物等要素,使读者更容易进入情境。
情节线索
构思出引人入胜的情节线索,包括起因、经过、 高潮、结果等部分,确保情节连贯、完整。
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情节起伏与转折处理
起伏有致
在情节发展过程中,合理安排起伏,使读者产生阅读欲望 。
转折自然
情节转折要自然流畅,避免出现突兀、不合逻辑的情况。
想象类作文是要求学生运用想象力, 通过虚构、夸张、象征等手法,创作 出具有独特情节和形象的文学作品。
特点
想象类作文具有自由度高、创新性强 、表达手法多样等特点。它鼓励学生 打破思维定势,大胆构思,创作出富 有个性和创意的作品。
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想象作文写作指导ppt课件
REPORTING
• 想象作文概述 • 想象作文写作技巧 • 想象作文常见误区及解决方法 • 优秀想象作文欣赏与分析 • 想象作文写作实践与指导 • 想象作文教学资源推荐
目录
PART 01
想象作文概述
REPORTING
定义与特点
定义
想象作文是一种通过作者的想象和 创造,描绘出不存在于现实或超越 现实情境的作文形式。
教师针对学生的作文进行点评,肯定优点, 指出问题,提出改进意见,帮助学生进一步 提高写作水平。
PART 06
想象作文教学资源推荐
REPORTING
相关书籍推荐
《想象力作文大全》
01
收录了各种类型的想象作文,为学生提供丰富的阅读材料和写
作灵感。
《创意写作指南》
02
详细介绍了创意写作的技巧和方法,包括想象作文的写作要点
范例三:《梦游仙境》
01
奇幻色彩
描述了一个充满奇幻色彩的仙境,展现了作者对童话世界的无限热爱和
丰富想象。
02
人物鲜活
通过对主人公和仙境中各种奇特生物的描绘,塑造了一群鲜活可爱的形
象,让读者产生强烈的代入感。
03
情节曲折
故事情节跌宕起伏,扣人心弦,让读者在阅读过程中不断产生好奇心和
探究欲。同时,作者还巧妙地运用了夸张、比喻等修辞手法,使得整个
PART 04
优秀想象作文欣赏与分析
REPORTING
范例一:《未来的世界》
创意独特
描述了一个科技高度发达的未来 世界,展现了作者对科技发展的
深刻理解和丰富想象。
细节生动
通过对未来世界的建筑、交通、生 活方式等方面的细致描绘,让读者 仿佛置身于那个充满奇幻色彩的未 来时空。
四年级上册语文作文课件第十课想象作文全国通用共22张PPT
3.想象要注意与现实紧密地结合。如何将现实与想象结合起来呢?就
是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感,作者要赋予他们一种现 实感。当然,既要想象得丰富美妙,又要想象得合情合理。
同学们,现在由你来做小评委,让我们一起来评评下面的文段:
我看过的想象故事:
1.《渔夫和金鱼的故事》 2.《拇指姑娘》 3.《白雪公主》 4.《阿拉丁神灯》
你还看过些什么想象故事呢?再写几个出来和大家一起分享 一下吧!
我想写的想象故事:
1. 我要写一个小动物的故事。 2. 我要写五个手指头互相攀比的故事。 3. 因为我的理想是当一名警察,所以我要写20年后我 当上警察去抓坏人的故事。 4. 如果我变成了一只老虎,我会怎么样呢?我要写自 己变成老虎的故事。
任何想象都是植根在现实的土壤上的,小作者能够迸发 出变成小鸟的奇异想法,跟其考试考砸的不如意现状不无 关系。正是对现实的不满意,所以成就了想象世界的精彩 驰骋。小鸟世界有欢乐也有惊险,人世间有点儿烦恼更正 常。谁说烦恼就一定不好呢?正如这篇文章,小作者没有 烦恼的刺激,哪来大胆想法的诞生?又怎能成就如此美文 呢?
你想给你的想象故事取个什么样的名字呢?赶紧写下来秀一 秀吧!
想象作文有方法
想象有多么大的空间,想象作文就有多么大的天地。在想象 的世界里,你可以在日月星辰间散步,你可以提前进入未来的社 会,你可以看到几十年后的自己成为科学家、作家、画家、老师、 演员……在这个天地里,思维是不受拘束的,你可以想你所想的 一切,做你想做的一切。要写好想象作文,一定要注意以下几点:
表现奇思妙想的好句
由梦境引出故事: 我正睡得迷迷糊糊的,忽然耳边传来“轰隆隆”的
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写作练习:根据提示信息,介绍一下你设计的 未来的房子: 1. 可以变成宇宙飞船,也可以变成潜水艇。 2. 里面装置各种声控服务器,听从你的指令。 3. 墙壁随时可以变成你喜欢的颜色和背景。 4. 通过电脑刷新后,房间立刻会干净。 潜水艇 submarine; 声控服务器:voice control server; 配备: equip …with
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文章结尾
常用句式: 1. I believe the dream will come true
one day. 2. As far as I am concerned, we will
realize the dream sooner or later. 3. In my opinion, the dream will be
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The house I designed for the future is a wonderful one. It can be turned into a spaceship when you want to travel into space, and into a submarine when you want to explore the mystery of the ocean. It is equipped with all kinds of voice control servers which can follow your instructions. What is more interesting is that the wall can be turned into any color and background you like at any time. You don’t have to clean house yourself and just by pressing the button for cleaning, it will become clean and tidy immediately. I am sure my dream will come true sooner or later.
turned into reality (现实) one day.
4Leabharlann 写作练习写作内容: 根据以下内容,通过合理想象,用英语写 一篇短文来展望未来的科技新生活。 1. 某些人可以到月球上度假。 2. 某些科学家可以到海地生活。 3. 每家都有可视电话,通过可视电话可以体检或购物。 4. 孩子在家可以通过电视或者广播接收教育。 5. 机器人为你做家务。 写作要求:5句话表达去全部内容; 句子结构准确,信 息内容完整,篇章连贯。
如何写想象类作文
写法指导:
1. 确定中心思想。 虽然是想象,但中心要集中,不能太散。
2. 合理布局,巧妙构思,围绕中心展开写作。 既要想象合理,又要独具匠心,引人入胜,启发 人的思维,发人深思。
3. 选用合理的写作顺序。 时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。。。
4. 确定时态、人称和写作手法。 通常用将来时,多采用描述性句子,还可用may, might, could, would, possible, probable, likely, maybe等
My dream house
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写作练习:根据提示信息,介绍一下你设计的 未来的房子: 1. 可以变成宇宙飞船,也可以变成潜水艇。 2. 里面装置各种声控服务器,听从你的指令。 3. 墙壁随时可以变成你喜欢的颜色和背景。 4. 通过电脑刷新后,房间立刻会干净。 潜水艇 submarine; 声控服务器:voice control server; 配备: equip …with
Life In The Future
Sometimes I dream about life in the future. What will it be like?...
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Life In The Future Sometimes I dream about life in the future. What will it be like? Perhaps, some people will go to the moon for a holiday, and some scientists will live under the sea. Maybe we will have videophones in every home, through which we can have a medical examination or do some shopping without leaving our home. What’s more, there is no need for children to go to school everyday and they will stay at home, learning and studying because there will be more educational programmes on the radio or TV. Besides, in the future, each family will have a robot, and everyday all we need to do is tell them what to do----shopping, housework, and so on. I believe the dream will come true some day. 6
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开篇常用
1. Sometimes I dream about life in the future.
2. I imagine life in the future from time to time.
3. It is fascinating to imagine life in the future.
4. I am curious about future life.
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表达顺序
常用词: 1. There is a possibility that human
beings will… 2. It is likely that… 3. Maybe in the future, we can…