北师大版四年级数学线与角练习题
北师大版四年级上册数学《线与角》测试题
北师大版四年级上册数学《线与角》测试题1.直线有无数个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫线段，它有两个端点；射线有一个端点，它可以向一端无限延长。
2.从个位起，第三位是百位，第五位是十万位，第七位是千位，第八位是百位，第九位是个位。
3.经过一点可以画无数条直线；经过两点可以画一条直线。
4.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做直角顶点。
5.长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。
6.由3个亿,5个百万,2个千和8个十组成的数写作：3亿5028万，读作：三亿五千零二十八万。
7.下图中有12条线段，3条射线，4条直线。
8.两条平行线之间的垂线段的长度相等；从直线外一点到直线所画的线中，垂线段最短。
9.八亿零七十万零八百写作：xxxxxxxx，省略亿位后面的尾数约是.10.12□780≈13万，□最大可填9，最小可填1.11.数一数右图中，有2个锐角，2个钝角，1个直角，5个钝角。
12、锐角的度数小于90度；大于90度而小于180度的角叫做钝角；90度的角是直角，180度的角是平角，360度的角是周角。
13、长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。
14、角的计量单位是度。
把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是1度的角，记作1°。
1.3∶30时，时针和分针成的角是直角。
×2.角的两边越长，角的度数越大。
√3.一条射线长6厘米。
×4．个位、十位、百位、千位是四个计数单位。
√5．xxxxxxx≈308万。
√6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
×7.两点之间线段最短。
√8.不相交的两条直线叫做平行线。
√9.射线是直线上的一部分，所以直线比射线长。
×1.最大的九位数与最小的十位数相差1万。
2.一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是.3.下列线中，A是直线，B、C是射线，D是线段。
(提升练)1线的认识 北师大版数学四年级上册第二单元 线与角
线的认识北师大版数学四年级上册第二单元线与角一、填空题(共8题；共0分)1．（0分）激光笔射出来的光线可以看作一条（填“线段”“直线”或“射线”），它有个端点，可以向一个方向无限延伸。
2．（0分）下图中一共有条线段。
3．（0分）线段的长度度量，射线的长度度量。
（填“能”或“不能”）4．（0分）左面是一条线，读作：。
5．（0分）一条线段向一端无限延长，就是一条；向两端无限延长，就是一条。
6．（0分）过两点可以画条直线，过一点可以画条直线。
7．（0分）像汽车灯、手电筒和探照灯等射出来的光线，都可以近似地看成是线。
8．（0分）在“直线、射线或线段”中，没有端点，能量出长度，只有一端可以无限延长。
二、选择题(共6题；共0分)9．（0分）下面图像是线段的是（）。
A．B．C．10．（0分）奇思测量出一条（）的长是15cm。
A．线段B．射线C．直线11．（0分）围成四边形的是4条（）。
A．线段B．直线C．射线12．（0分）图中一共有（）条线段。
A．10B．9C．7D．413．（0分）过两点能画（）条直线。
A．一B．两C．无数D．无法确定14．（0分）A、B两点之间有四条连线，分别长8厘米、9厘米、10厘米、13厘米，其中有一条是线段，这条线段长（）。
A．8厘米B．9厘米C．10厘米D．13厘米三、判断题(共5题；共0分)15．（0分）经过一点可以画无数条射线。
（）16．（0分）电灯发出的光线可以看成是直线。
（）17．（0分）过一点可以画出无数条直线，过两点只能画出一条直线。
（）18．（0分）一条直线长3厘米。
（）19．（0分）太阳光有无数条射线。
（）四、解答题(共5题；共0分)20．（0分）这是一条（），它是怎么画出来的？21．（0分）某列动车，起始站是A地，终点站是B地，该动车共停靠7个站（包括A和B），那么车站针对该列动车可以设置几种车票？22．（0分）用钉子将一根木条固定在墙上，至少要钉几个钉子？请用学过的知识进行解释。
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》单元测试卷-带有答案一、单选题1．过两点可以画（）条线段。
A．一B．两C．无数2．将线段的一端无限延长得到的是（），绕它的端点旋转一周所得到的角是（）。
A．直线、平角B．直线、周角C．射线、周角3．用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（）。
A．45°B．450°C．4500°4．下图中已知∠2=125°，那么∠3=（）°A．65°B．55°C．125°5．用一副三角板能拼出的角是（）。
A．135°B．140°C．65°二、判断题6．直角都比锐角大。
（）7．一条长10厘米的射线只有一个端点。
（）8．方方画了一条比3厘米的线段长2厘米的射线。
（）9．如图中只有一组平行线。
（）10．12：30时，钟面上时针和分针组成的角是平角。
（）三、填空题11．如图所示，两个完全一样的长方形纸片拼在一起，已知图中的∠1＝35°，那么∠2＝°。
12．经过一点可以画条直线，条射线；经过两点可以画条直线，条线段。
13．下图中有条线段，条射线，条直线，∠1=。
14．把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕。
15．1个周角=个平角=个直角四、作图题16．以点A为顶点，分别用量角器画出指定度数的角。
五、解决问题17．先估一估下表中各角的度数，再量一量。
估计结果测量结果18．求出图中1的度数。
（1）（2）（3）19．先量出右图中角的度数，然后从顶点出发，画一条射线，将这个角分成两个同样大的角，并标出其中一个角的度数。
20．如图，A为草地，B为帐篷。
牧马人在A处牧马，先牵马到河边饮水，然后再回到帐篷。
请你帮他确定这一活动的最短路线。
21．一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开（如下图）。
请你从图（4）中分别找出一个45°和135°的角，并在图（4）中标出来。
2022-2023学年四年级数学上册典型例题之第二单元画线与角专项练习(原卷版)北师大版
20222023学年四年级数学上册典型例题系列之第二单元：画线和角专项练习（原卷版）1．在如图的量角器中分别画出55°和160°的角。
2．以点A为顶点，画一个130°的角；以点B为顶点，画一个55°的角。
3．画一个120。
的角。
4．画出90°、130°的角各一个。
5．过直线外一点，画出已知直线的平行线。
（1）画出直线OA。
（2）量出线段OA的长度约是（）cm。
（结果保留整厘米）（3）以点O为角的顶点，OA为一边，画一个锐角。
7．过A点画BC的垂线。
8．过点A分别画出已知直线的平行线和垂线。
9．分别画出文文家到乐乐家、文文家到沙河最近的路线。
10．过A点画一条与已知直线平行的直线。
（1）分别画出一个39°的角和一个平角，并标出角度。
（2）从王庄修一条管道到河边，怎样修最近，在图中画出来。
12．在点子图上用画平行线和垂线的方法画出一个长方形。
13．用量角器画出下面各角。
35°80°145°180°14．用量角器画出50°和125°的角。
15．过A点画已知直线的平行线，过B点画已知直线的垂线。
16．过A点画射线BA的垂线，画射线BC的平行线。
17．过O点画已知直线的垂线和平行线。
18．用你喜欢的方法画一个40°的角（开口向下）和一个120°的角（开口向右）。
19．过点A画直线CD的平行线和直线EF的垂线。
20．画一个比直角大25°的角，标出度数。
第二单元《线与角》(单元测试)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
第二单元《线与角》（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、单选题1．如图，再过半小时，钟面上时针和分针形成的角是（ ）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角2．在同一个平面内，直线a平行于直线b，直线b平行于直线c，那么直线a与直线c （ ）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交D．不平行也不垂直3．不能用一副三角尺拼出来的角是（ ）。
A．180°B．105°C．75°D．65°4．用一副三角尺能拼成的角是( )。
A．80°B．95°C．105°D．155°5．下面图形中，没有平行线的是（ ）。
A．B．C．D．二、判断题6．墙上的直角比三角尺上的直角大。
（ ）7．小红画了一条5厘米长的射线。
（）8．钟表只有在9时，时针和分针构成的较小角才是90°．（ ）9．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：平行或垂直．（ ）10．两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数。
（ ）三、填空题11．每个三角尺上都有 个直角，2个 角。
12．度量角的工具用 。
13．如图，∠1＝45°，∠2＝ °，∠3＝ °。
14．时针从中午12点走到晚上12点，正好形成 度角，是 角。
15．度量一个角，角的一条边对着量角器上内圈刻度180°，另一条边对着内圈刻度60°，这个角是 °。
四、作图题16．按要求画图。
比20°大35°的角。
五、解决问题17．从一条线段的一端到另一端，每隔2厘米画一个点（两端都画），一共画了10个点。
这条线段全长多少厘米？18．（1）上面的图形中，有 锐角； 个钝角。
（2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。
19．下面是一张长方形纸片折起来以后的图形，其中∠1=30°，你知道∠2是多少度吗？说出你的理由？20．下图是两个相同的长方形，∠1和∠2大小相等吗?请写出理由。
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。
A．75°B．100°C．120°D．135°2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定3．15时整，时针和分针形成（）度的角。
A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。
A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角D．平角二、填空题1．数一数下图中有（）条线段．2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。
3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。
4．数一数图中的角。
（）个角5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（）6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。
7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直线？直线：（），射线：（），线段：（）。
8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角．9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。
10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短．三、判断题1．一条射线就是一个周角。
（）2.高空观赏车的运动是平移．（）3.这两条直线互相垂直．（）4．直线有3个端点，可以无限延长（）．5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（）四、按要求画一画。
1.（1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。
（2）画一个135°的角。
（3）画出下面直线的垂线。
（4）从汇智小区修一条水泥路和公路连通，怎样修最近，画出最近的路线。
北师大版小学数学四年级上册-第二单元 线与角(含答案)
姓名：年级：四年级上第二单元线与角考点题型归纳考点题型一：线段、射线、直线要点：①线段：直的，有长度，两个端点。
②射线：直的，无长度，一个端点。
③直线：直的，无长度，无端点。
④线段个数：间隔数×（间隔数－1）÷2⑤射线个数：直线上的是端点数×2，射线上的是端点数。
练习一：1．下面说法正确的是（）。
A．射线没有端点B．线段有一个端点C．直线有两个端点D．笑笑画了一条4厘米长的线段2．右图中最短的一条线段是线段（）。
A．P A B．PBC．PC D．PD3．把线段的一端无线延长，就得到一条（）。
A．线段B．直线C．射线D．曲线4．两点之间的距离，是指经过这两点的（）的长。
A．线段B．射线C．直线5．如图，如果用A-E表示五个火车站，单程需要准备（）种不同的火车票。
A．4B．10C．15D．206．右图中有（）条线段。
A．3B．4C．5D．67．如果一条路上有6个公交汽车站，需要准备（）种不同的单程车票。
A．15B．21C．28D．368．线段有（）个端点，射线有（）个端点，过一点可以作（）条直线。
9．过一个点能画（）条直线，过两个点能画（）条直线。
10．右面的图形共由（）条线段围成。
11．直线有（）个端点，线段有（）个端点。
12．过两点可以画（）条直线，过一点可以画（）条直线。
13．过一点A可以画（）条直线，过A、B两点可以画（）条直线。
14．右图中有（）条线段。
15．2018年9月23日，广深港高铁香港段正式通车，从香港西九龙途径福田、深圳北、虎门到达广州南。
请问从香港西九龙到广州南的列车需要准备（）种不同票价的车票。
16．广深港高铁香港段于2018年9月23日正式运营。
从广州南站出发到香港西九龙站仅用48分，高铁停靠的站点如右图，从广州南站到香港西九龙站有7个站，单程铁路部门需要准备多少种不同的车票？考点题型二：垂直与平行要点：①垂直：两条直线夹角成90°，就说两条直线互相垂直。
北师大版四年级数学上册《第二单元 线与角》测试题及答案
北师大版四年级数学上册《第二单元线与角》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.9时整，时针和分针所组成的角是（）。
A.锐角B.直角C.平角2.下面用三角板拼出的三幅图中，图（）中拼出的角是150°。
3.一条（）长300米。
A.射线B.直线C.线段4.汽车车灯发射出去的光线，给我们的形象是（）。
A.线段B.射线C.直线5.从7:00到7:30,分针旋转了（）。
A.30°B.90°C.180°6.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线长1200千米。
（）2.钝角>锐角>直角。
（）3.线段是直的，可以量出长度。
（）4.一条射线长10厘米。
（）5.手电筒和太阳射出来的光线，都可以看作是射线。
（）6.用10倍的放大镜看一个20°的角，结果是200°。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.数一数，填一填。
（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。
2.线段有（）个端点，直线（）端点，射线只有（）个端点。
（）可以测量长度，（）和（）都可以无限延伸。
（）和（）都是直线的一部分。
3.一个角是89度，它是______角，一个平角等于______个直角，一个周角等于______平角，一个周角等于______直角。
4.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。
5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。
6._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。
四.计算题(共1题，共5分)1.量一量，算一算。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)
北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。
A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。
A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。
A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。
12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。
13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。
14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。
16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。
①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。
19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。
21．看图填一填。
已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。
2023-2024学年小学数学北师大新版四年级上二 线与角单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大新版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计11小题，每题3分，共计33分）1.用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角，看到的角的度数是()^\circ ．A. 3B. 30C. 300D. 3000【答案】B【解析】用放大100倍的放大镜看一个30^\circ 的角，看到的角的度数仍然是30^\circ ．2.上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）．A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角【答案】C【解析】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角．故答案为： C．3.在10倍放大镜中看45度的角，你看到的角的度数是（）度。
A. 90B. 45C. 8D. 450【答案】B【解析】因角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关，用一个放大10倍的放大镜看一个45^\circ 的角，看到的角的度数仍然是45^\circ ．4.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是( )度．A. 60B. 120C. 180【答案】A【解析】解：角的一条边对着量角器上”180^\circ 的刻度，另一条边对着“120^\circ 的刻度，所以这个角是180度-120度= 6度．故答案为A．5.要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快，木板与地面的夹角应该是( )B.C.D.【答案】C【解析】因为75^\circ \gt 45^\circ \gt 20^\circ \gt 10^\circ所以木板与地面夹角是75度时最符合要求．故选：C．6.用一副三角尺可以画出的角是（）A. 75^circB. 140^circC. 160^circ【答案】A【解析】A、75^\circ 的角，45^\circ + 30^\circ ＝75^\circ ；能利用三角板画出；B、140^\circ 的角，不能利用三角板画出；C、160^\circ 的角，不能利用三角板画出；7.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是( )A. 10^circB. 1^circC. 18^circ【答案】B【解析】半圆所对应的度数是180度，所以把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是t8.四边形中，如果有一组对角都是直角，那么另一组对角可能（）A. 都是钝角B. 都是锐角C. 是一个锐角、一个钝角D. 是一个锐角、一个直角【答案】C【解析】9.直线上的两个点，那这条直线分成了（）条射线。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题
北师大版四年级上册数学第二单元线与角课时练习题第二单元线与角1.线的认识基础练：一、填空。
1.线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点。
2.过一点可以画无数条直线，从一点出发，可以画一条射线。
3.直线、射线可以无限延长，线段有一定的长度。
4.过一点可以画一条直线。
5.两点间的连线中，线段最短。
二、选择。
1.下面这两组线段一样长吗？（B）A。
一样长 B。
不一样长2.直线上两点间的一段叫（C）A。
直线 B。
射线 C。
线段3.一个三角形是由三条（B）围成的。
A。
直线 B。
线段 C。
射线三、判断。
1.直线比射线长。
（×）2.线段比射线短。
（√）3.线段的长度可以测量，直线和射线的长度不能测量。
（√）4.直线是线段的一部分。
（×）5.手电筒、太阳等射出的光线都可以看成射线。
（√）拓展练：图中有一条射线，两条直线，四条线段。
2.平移与平行基础练：一、填空。
1.在同一平面内，距离相等的两条直线，叫平行线。
2.双杠的两根杠是互相平行的，铅笔平移前后的线条是平行的。
3.过直线外一点，能画一条这条直线的平行线。
4.一个长方形有两组互相平行的对边。
二、下面哪组是平行线，在括号里画“∥”。
三、画一画。
1.过A点画已知直线的平行线。
AA2.下图中哪些线段是平行的，请写出三组。
A。
BC。
DE。
F。
G线段AB ∥线段EF；线段BC ∥线段DE；线段CD ∥线段FG拓展练：过P点分别做出直线L1和直线L2的平行线。
M1.P。
M23.相交与垂直基础练：一、填空。
1.两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。
其中，一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条直线的交点叫做交点。
2.从直线外一点到这条直线所画的垂线的长度，叫做这点到直线的距离。
3.正方形每相邻的两条边互相垂直。
4.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，到直线距离最短。
5.平行线间的距离处处相等。
二、过A点分别画已知直线的垂线。
AA拓展练：无。
三、判断直线互相垂直或平行拓展练：观察下面的图形，填空。
北师大版四年级数学上册第二单元(线与角)综合测试卷(含答案)
北师大版四年级数学上册第二单元（线与角）综合测试卷（线与角）时间：90分钟满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、填空。
(18分)1:一条射线绕着它的端点旋转90度形成（）角,旋转180度形成（）角,旋转一周又回到原来的位置形成（）角。
2.窗户、门上的角一般都是（）角。
3.一个周角=（）个平角=（）个直角。
4.平行线之间可以作（）条垂直线段,这些垂直线段的长度都（）。
5.3时整,钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）角；6时整,时针和分针所形成的角是（）角；4时整,时针和分针所形成的较小角是（）角。
6.将一张圆形纸片对折（）次可以得到90°角,对折（）次可以得到45°角。
7.比直角小的角是（）角,钝角比()角大,比（）角小。
8.已知∠1+∠2=平角的度数,∠1=65°,那么∠2=（）。
∠3是∠4的2倍,∠3加上∠4等于一个直角,∠3=（）。
二、判断。
(对的打“√”错的打“x”)(6分)1.手电筒射出的光线可以看成直线。
（）2.角的两条边越长,角的度数就越大。
（）3.两个锐角的和一定大于直角。
（）4.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直。
（）5.两条线段平行,则它们的长度也相等。
（）6.在同一平面内,如果直线。
与直线6平行,与直线c垂直,那么直线b和直线c垂直线有: 。
（）角（）角（）角（）角（）角（）角六、画一画,量一量。
(20分)1.先画一条射线,再以射线的端点开始,截取一条长4cm的线段。
(3分)2.先估一估下面各角的度数,再量一量。
(6分)（）（）（）3.以所给的射线0A为角的一边,画出角的另一边0B,使它成为125°的角。
(3分)4.过点A画出已知直线的垂线。
过点B画出已知直线的平行线。
(4分)5.从A,B两点各修一条小路与公路连接,怎样修最近?请画出来。
(4分)（）条（）条（）条（）条九、不用量角器,写出下面各角的度数。
(8分)（）（）（）（）十、把一张长方形的纸按下图折叠。
北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(带答案)
北师大版四年级上学期数学第二单元线与角单元测试试题(带答案)（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共23分）1.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，则另一个角一定是（），如果其中一个角为70°，则另一个角为（）.2.当两条直线互相垂直时，这两条直线相交成的角为（）角.3.用量角器量角时，量角器的中心点与角的（）重合，零刻度线与角的（）重合.4.如图，共有（）条线段，其中最短的是线段（）.5.如果∠A+∠B=140°，∠B=45°，则∠A=（）.6.小鹏在中午12：30时，发现家里的钟慢了25分钟，他应该将分针（）时针方向旋转（）度；如果他家里的钟快了20分钟，他应该将分针（）时针方向旋转（）度.7.下列图形中，（）是直线，（）是射线，（）是线段.（只填序号）8.如图所示，在长方体中，（）与（）互相平行，（）与（）互相垂直，（）与（）互相平行，（）与（）互相垂直.(写出1对即可)二．选择题.（共16分）1.如图，下图中有（）条射线.A.3B.6C.12.将一个50°的角扩大10倍，这个角将是（）A.50°B.5°C.500°3.有关钝角的说法中，正确的是（）A.小于180°的角是钝角B.钝角都大于90°C.大于90°的角是钝角4.下列说法中正确的是（）A.钟面上，分针走一大格是5°B.直线比射线长C.两条直线相交成4个角，如果有一个角是直角，那么其它三个角一定也是直角5.如图，小兔从家到外婆家，走第（）条路最近.A.①B.②C.③6.一个钝角减去一个直角得到一个（）A.钝角B.直角C.锐角7.将一个正方形纸片剪掉一个角，下面说法不可能是（）A.还剩四个角B.还剩三个角C.还剩二个角8.射线比直线（）A.长B.短C.无法比较三．按要求做一做.1.过点Q画AC的平行线，AB的垂线.（共4分）2.画一条射线OA，并在OA上截取一段长为3厘米的线段OM.（共4分）·O3.在下图中增加一条线段，使图中增加3个直角.（共4分）4.用三角尺画角.（共6分）（1）60°（2）150°（3）75°四．连一连.（共10分）五．解决问题。
四年级数学上册试题《线与角》习题北师大版(含答案)
《线与角》习题1一．填空题1.线段有个端点，射线有个端点，线没有端点．2.两条平行线之间的距离处处．正方形的两条邻边互相．3.要将一根长木条固定在墙上，最少要用个钉子．4.3时15分，钟面上时针和分针所组成的角是；6时整，时针和分针所组成的角是；9时整，时针和分针所组成的角是A．锐角B．直角C．平角5.把下面的角按度数分类．1︒91︒89︒135︒177︒100︒108︒15690︒︒9︒18︒180︒36︒360︒123︒56︒锐角：钝角：直角：平角：周角：．6.数一数个角．二．判断题1.在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直．．（判断对错）2.不相交的两条直线叫平行线．（判断对错）3.小亮在练习本上画了一条10厘米长的直线．（判断对错）4.从直线外一点能作一条直线和已知直线垂直．．（判断对错）5.一个10︒的角，通过放大6倍的放大镜看是60︒．（判断对错）三．选择题1．过直线外一点，作已知直线的垂线，能作()条．A．1 B．2 C．无数2．如图由一个长方形和一个正方形组成，比较1∠的大小，结果是()∠和2A．12∠=∠∠<∠C．12∠>∠B．123．如图所示，有()条线段．A．4 B．5 C．64．从3:00到3:30这段时间里，钟表的分针旋转了()A．120︒B．90︒C．180︒5．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画() A．1条B．2条C．0条D．无数条6．用一副三角板，不能拼出()的角．A．15度B．20度C．135度D．150度四．应用题钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？五．操作题1.①画一条2厘米长的线段AB；②画射线BO；③画105∠=︒DBO2.以A点为顶点画一个30︒的角；为B顶点画一个120︒的角．3.①画一个75︒的角．②画一个110︒的角．4.用三角板或量角器画出105︒的角．5.在图中画出和AB平行的线段，和DC垂直的线段．6.分别画一个锐角、钝角、直角、平角和周角．六．解答题1.用量角器画一个115︒的角．2.用三角板拼出75︒的角，并画出来．3.画一条比5厘米短5毫米的线段．4.用你喜欢的方法分别画出一个65︒和150︒的角．5.分别画出一个70︒和120︒的角．一．填空题1.2，1，直．2.相等，垂直．3.2．4.A，C，B．5.解：锐角：1︒、89︒、9︒、18︒、36︒、56︒钝角：91︒、135︒、177︒、100︒、108︒、156︒、123︒直角：90︒平角：180︒周角：360︒．6.8．二．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.√．5.⨯．三．选择题1．A2．C．3．C．4．C．5．A．6．B．四．应用题解：8时整，时针指着8，分针指着12，之间有4个大格是304120︒⨯=︒，所以8时整时针和分针成120度角；答：分针与时针的夹角是120度．五．操作题1.解：如图所示：2.解：根据题干分析可得：4.解：如右图所示，让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可，︒+︒=︒．(4560105)5.解：6.解：画图如下：六．解答题1.解：如图所示：．2.解：根据分析可得：304575︒+︒=︒．画图如下：3.解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．．4.解：5.解：画图如下：。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试
北师大版四年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。
(33分)1.看图回答问题。
图①是一条( ),读作( );图②是一条（），有( )个端点，读作（）;图③是一条( ),有( )个端点，读作( )。
2.两条直线相交可以形成( )个角，如果其中一个角是90°,则其他角都是( )°,这时我们说这两条直线（）。
3.教室的黑板是一个( )形，它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。
4.钟面上，3时整，时针和分针组成的较小角是( )角；从上午3时到上午5时，时针转了( )度。
5.度量角的大小要用( ),它是将半圆平均分成 ( )份，其中的1份所对的角的大小叫作( ),记作( )。
6.在直线、线段和射线中，( )不能无限延伸，( )可以无限延伸。
7.在( )里填上合适的数。
1周角=( ) 度 1平角=( ) 度 1直角=( ) 度1周角=( )平角=( )直角8.如下图，将一张圆形纸对折一次，得到的角是( )角；对折两次，得到的角是( )角；对折三次，得到的角是( )角。
9.小明从家到学校有( )条路可走，其中( )条路最近，原因是（）。
二、判断题。
(对的画“√",错的画“×”)(5分)1.射线可以向两端无限延伸。
( )2.小丽画了一条长10cm 的直线。
( )3.语文书封面上的一条边是线段。
( )4.两个锐角的和一定是钝角。
( )5.角的两边越长，角的度数越大。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.过两点可以画( )条直线。
A. 1B.2C. 无数2.用一副三角尺画角，不可能画出( )的角。
A. 110°B. 15°C. 135°3.在同一平面内，两条直线的位置关系有( )。
A.平行和垂直B. 平行、垂直和相交C. 平行和相交4.下面图形中，没有平行线段的是( )。
5.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，那么另一个角一定是( )角。
北师大版四年级上册同步训练 第二单元《线与角》第3课时 平移与平行(带答案)
北师大版四年级上册同步训练第二单元《线与角》第3课时平移与平行（带答案）北师大版数学四年级上册同步训练第二单元线与角第3课时平移与平行一．选择题1．（2022秋龙岗区期末）在两条平行线之间作了四条垂线段，这四条垂线段的长度（）A．都相等B．都不相等C．有的相等有的不相等D．不确定2．（2022秋巴南区期末）在同一个平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么它们互相（）A．垂直B．平行C．相交但不垂直3．（2022秋芙蓉区期末）下面的图形（）中，既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。
A．B．C．4．（2022秋朝阳区期末）如图，下面两条平行线之间的线段最短的一条是（）A．AB B．CD C．EF D．GH5．（2022秋亭湖区期末）如图中，四边形ABCD与四边形CDEF都是长方形，那么直线a与直线c（）A．互相平行B．不平行C．互相垂直6．（2022 龙岗区模拟）下面说法正确的是（）A．两条平行线长都是9厘米B．周角是一条射线C．平行四边形的对边相等二．填空题7．（2022春岱岳区期末）过一点可以画条直线，过两点可以画直线；两条直线相交成直角时，这两条直线相互。
同一平面内两条直线不相交，这两条直线相互。
8．（2022春侯马市期末）在两条平行线之间画几条垂直线段，第一条长4厘米，第三条长厘米。
9．（2022秋天河区期末）下面的各组直线，属于互相平行的有，属于相交的有，属于互相垂直的有。
（填序号，每空1分）10．（2022秋台前县期末）如图，a和b，记作，读作。
11．（2022秋邛崃市期末）AB平行于，BC垂直于。
12．（2022秋西湖区期末）直角梯形ABDC中，线段AB与线段互相平行，线段与线段互相垂直。
13．（2022秋凉州区期末）黑板的长边和短边互相，数学书封皮相对的两条边互相。
14．（2022秋江岸区期末）小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得b⊥a，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得c⊥a。
北师大版数学四年级上册第二单元(线与角)测试卷
第二单元线与角一、填一填。
（25分）1.度量角的大小通常要用（），它把半圆平均分成（）份，每份所对的角的大小叫作（），记作（）。
2.数学课本的封面有两条长边，两条短边，两条较长的边互相（），一条长边与一条短边互相（）。
3.组成角的两条射线叫作角的（），两条射线的公共端点叫作角的（）。
4.钟面上时针与分针成直角时，是（）时或（）时，钟面上时针和分针成周角时是（）时，钟面上时针和分针成平角时，是（）时。
5.1个周角＝（）个平角，1个平角＝（）个直角＝（）度。
6.画角时，应先画一条射线，将量角器的（）和射线重合，量角器的（）与射线的（）重合。
7.将周角、锐角、钝角、平角、直角按从大到小的顺序排列。
（2分）（）＞（）＞（）＞（）＞（）8.兰兰用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读取度数为60°，正确的度数应该是（）。
9.验收员要对一面刚刚垒起的墙进行验收，分三次测量，高度分别是218厘米、209厘米、221厘米，其中只有一次测量尺与地面垂直，那么这面墙的标准高度应该是（）厘米。
10.1个平角的度数（）2个直角的度数和；1个钝角与1个平角的度数和（）1个周角的度数；1个平角与1个锐角的度数差（）90°。
（填“大于”“小于”或“等于”）二、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1.两个锐角一定可以拼成一个钝角。
（）2.一条直线上有两个点，则这条直线上有1条线段和2条射线。
（）3.如果直线a与直线b平行，与直线c垂直，那么直线b和直线c垂直。
（）4.组成角的射线越长，角就越大。
（）5.把一张正方形纸沿虚线对折后，再对折（如图），打开后两条折痕互相垂直。
（）三、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（10分）1.两条平行线之间能画（）条垂直线段。
A.1B.2C.无数2.下面说法中，错误的是（）。
A.角的大小与所画边的长短无关B.0度角可以看作一条射线C.两条直线相交形成四个角时，只要量出其中一个角的度数就可以知道其他角的度数3.下面（）组中的两条线段一样长。
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1、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线；过直线外一点，可以画（ ）条已知直线的平行线；过直线外一点，可以画（ ）已知直线的垂直线；过直线上一点，可以画（ ）已知直线的垂线。
2、一个三角尺的三个角的和是（ ）。
3、一个35°的角在5倍的放大镜下看是（ ）度；
4、角是由一个（ ），两条（ ）组成的图形。
它的大小和（ ）的长短没有关系，只和（ ）的大小有关。
5、将一张圆形纸片对折三次，得到的角是（ ）度。
6、在同一平面内，（ ）的两条直线是平行线。
7、用一副三角尺画角，画75°的角可以用（ ），画105°的角可以用（ ），画15°的角可以用（ ）。
8、两条直线相交成（ ）时，这两条直线就互相垂直。
9、一个周角=（ ）个直角=（ ）平角
10、
1 2 3
4 5
右图中∠1=45°，∠2=（ ）度，
∠2+∠3=（ ）度，∠4=（ ） 度，∠5=（
）度，你的发现（ B C 11、过B 点作AC 的平行线和AC 的垂线
16、时针走3小时转过的角是（
）度。
17、两个锐角的和是（
）。
（锐角、钝角、直角） ① ② B C
D
12、⑴下图①中有（ ）角。
⑵下图②中与AB 平行的线段有（ ）
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王庄 13、王庄要修一条公路，怎样修最省钱？ （画出示意图） 15、下面两个图中∠1与 ∠214、图中共有（ ）条线段。
18、括号里最小能填几？
60×（ ）＞368 90×（ ）＞835
19、括号里能填几？
99×（ ） 积的范围6000~7000。