大学教务处工作小结ppt模板(通用版)

大学教务处工作小结ppt模板

(通用版)

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( 工作总结)

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大学教务处工作小结ppt模板(通用版)

20XX年学校党政工作要点提出要“扎实推进本科教学工程、努力提高教学质量”的中心任务。本年度里，教务处紧扣提高办学水平这一主题，以管理就是服务为宗旨，加强与相关职能部门的密切配合，主动为教学一线服务。在推进专业结构调整、深化人才培养模式改革、完善教学质量监控体系、加强教学条件建设，发挥质量工程的带动和示范作用等工作方面，开展了大量卓有成效的工作，取得了一系列可喜的进展。

一、不断深化人才培养模式改革

1、启动20XX版人才培养方案修订工作

人才培养方案的修订是人才培养模式改革重要的基础性工作。为做好20XX版人才培养方案修订的前期工作，本年度教务处进行了相关调研工作，人才培养方案修（制）定的原则意见初

稿已经完成。

2、积极构建实践教学体制和运行机制

加强实践教学环节，是应用型人才培养的基本要求。本年度除开展计划内的实验教学及其改革工作外，继续开展了暑期实践教学小学期工作。一是有效整合校内教学资源，为学生开出了15门实践性强的小学期课程，全校共有607名学生参加。二是切实落实“以生为本”的教育理念。为弥补我校工程实践教学设施不足的短板，主动与安理大相关部门联系，积极探索高校间实践教学资源共享模式的运行机制。20XX年暑期，我校化工、电气、生物工程等专业347名学生在安理大工程中心开展了为期一周的金工实习，受到了良好的工程实践教育。三是贯彻安徽省应用型本科高校联盟合作办学宗旨，利用我校经济与管理省级实训中心的良好条件，接纳了来自滁州学院的20名学生来校开展证券投资模拟的实践教学，加强了联系，增进了友谊。四是拓展了“益益乳业”、“江氏企业（淮南）啤酒”、“凤台县新集镇文化艺术创意基地”、“毛集实践基地”等实践教学研究基地。

3、学科与技能竞赛成绩斐然

本年度组织学生参加了数学建模、电子设计等21类省级以上学科与技能竞赛，参加竞赛的学生多达3000多人次。20XX 年，先后有210人次获得省部级以上奖项，其中获奖励37人次。在数学建模、高校市场营销等大赛中均获得了国家一等奖的突破，在第三届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛中，获得文科组综合特等奖和团体二等奖的好成绩。这些奖项的取得，是我校近年来教学改革和管理工作取得成效的良好体现。

4、教师教育改革稳步推进

出台了《淮南师范学院关于推进教师教育课程改革提高教师职前培养质量的意见》，启动教师教育课程改革工作。配合“国培计划”的实施，选派小学教育等专业10名学生到农村中小学进行为期3个月的顶岗支教工作，启动了师范生顶岗实习这一新的实践教学模式。

二、扎实推进“质量工程”建设

1、“质量工程”建设项目取得新进展

一是组织推荐20XX年、省级质量工程项目的申报工作。获批省级专业综合改革试点2个（生物科学、数学与应用数学）、卓越人才教育培养计划1项（英语）、精品视频公开课1门（中国文化概论）、精品资源共享课程2门（大学物理实验、有机化学）、校企合作教育实践基地（法学）、教学成果奖5项（一等奖1项，二等奖2项，三等奖各2项）、教学研究项目19项。二是组织开展了20XX年校级质量工程建设项目的遴选工作。通过立项评选、中期检查和结题验收等一系列工作的实施，质量工程项目建设的意义已经深入人心，其辐射和示范效应已经显现。

2、一期省级质量工程项目建设取得阶段性成果

根据教育厅的要求，9月底组织校内外专家对20XX年以来立项的53项省级质量工程项目的建设情况进行了阶段性检查和结题验收工作（特色专业4个，教学团队2个，示范实验实训中心4个，人才培养模式创新实验区2项，精品课程3门，教学名师1人，教坛新秀8人，教学研究项目19项，教学成果奖10项）。检查验收结论12项优秀，25项良好，6项合格。学校

质量工程项目管理和取得的成效得到了校外专家的高度认可。

3、合作承办暑期教学工作会议

为贯彻落实近年来上级关于高等教育教学改革工作的总体部署和要求，促进职能部门和教学单位中层管理干部结合工作实际自觉加强学习，推动学校事业的发展，上学期结束前，教务处向学校领导提议暑假期间开展一次专题学习研讨活动，得到了校领导的认可。会前，教务处将20XX年以来党中央、国务院、教育部和安徽省关于高教工作的重要文献分类整理，汇编成纸质版和电子版两类资料，分发给所有参会者预先学习，同时围绕学校发展和教学工作实际，提出了若干个问题供大家学习时思考。20XX年7月22日-24日，专题研讨会在太湖县如期召开。

三、实验室建设和办公、教学用房调整

1、科学论证、合理分配实验教学和办公用房

上半年，新建综合实验楼群交付使用。根据校领导的指示，教务处在充分调查研究获取第一手资料后，根据需要与可能相结合的原则，主动与相关教学单位沟通协商，在取得各院系充分理

解的基础上，提出了新建实验楼群功能分配建议，特别是其一层（包括教学楼C单元一层在内）作为教学单位办公用房和位于教学楼内的原院系办公室作为教研室使用的分配方案，得到了校领导和各院系的一致认可。

2、实验室建设稳步推进

审核批准了12个实验室建设项目，合计投入建设经费513.66万元。新建了3个公共机房，配合资产处和教学单位完成了8个语言实验室、物电实验台、摄影棚器材、工程光学、信息光学、继电器保护实训设备、通讯电子等实验室设备技术标书的制作、设备采购工作。加强对实验室建设项目实施过程的监管，组织完成了20XX-20XX年度新增700多万元实验室建设项目的验收工作。

3、精心安排，顺利完成实验室搬迁

根据综合实验楼群分配方案，督促相关院系对原分布在泉山校区教学楼、图书馆、机电工程实训中心，以及东校区物理楼和信息楼内的实验室进行了重新规划，确定了新的实验室布局方