2020年高考历史一轮复习知识点总结：世界近代史
世界古近代史知识总结--高考历史一轮复习
世界古代史到近代史古希腊到近代资产阶级代议制的发展一．时期：古希腊1.时间及过程：公元前 8 世纪—公元前 6 世纪2.城邦政治形成的原因：①地理：位于巴尔干半岛，良港众多，海岛星罗棋布，航海和海外贸易的条件得天独厚。
山谷和河流众多，使得希腊人相对孤立。
②经济：海外贸易发达，商品经济发展。
③政治：小国寡民，人数较少。
3.城邦政治的特点：①小国寡民，独立自主②城邦形成共同血缘和地域的公民团体③直接民主，直接参与城邦政治。
④公民政治，公民是指城邦中的成年男性4.城邦的实质：城邦是公民集体联合起来，保护自身利益，压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。
城邦是具有共同血缘和地域的公民团体。
5.雅典的民主政治：（1）奠基—梭伦改革：背景：①旧贵族儹主（独裁者）实行专横统治②新兴工商业者阶层不满。
③很多平民沦为债务奴隶内容：公元前六世纪初。
①财产分级，财产越多者等级越高，权利越大②公民大会成为最高权力机关。
③建立四百人议事会。
④建立陪审法庭。
⑤废除债务奴隶制。
（2）确立—克里斯提尼改革：内容：公元前六世纪末。
①建立十个地区部落②设立五百人议事会③设立十将军委员会④扩大公民权力，实行陶片放逐法。
（3）黄金时代——伯利克里改革内容：公元前 5 世纪①所有成年男性公民可以担任几乎一切官职，并且都可以参加公民大会②五百人议事会的职能进一步扩大。
③陪审法庭成为最高司法与监机关。
④向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
意义：雅典民主政治到达顶峰。
6.雅典民主政治的评价：（1）积极：①雅典民主和理论的实践，为近现代西方政治制度奠定了基础。
②避免暴政，防止权力滥用和独裁。
③维护人民的根本利益（2）消极：①“公民”范围狭小，民主仅限于城邦内部成年男性。
②直接民主过于泛滥，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
二. 时期：罗马1.罗马的建立：时间：公元前八世纪（中国的周朝时代）起始：王政时代，七位国王。
核心：元老院，罗马一百名大家族首领组。
高三近代史一轮知识点
高三近代史一轮知识点回顾近代史是学习世界历史中的一个重要部分，它涵盖了从17世纪末到20世纪初的一系列重大事件和变革。
在高三阶段，理解和掌握这些知识点对于考试和进一步学习历史都至关重要。
本文将回顾高三近代史一轮的重要知识点。
一、西方资本主义的兴起近代史的重要一个事件是西方资本主义的兴起。
由于工业革命和殖民扩张，西方国家经济得到了迅速发展，工业化进程加速，资本主义体系初步形成。
这一轮的重要知识点包括：工业革命的原因和影响、资本主义经济体系的特点、工业化对社会变革的影响等。
二、列强在中国的侵略与反抗近代史中，中国遭受列强侵略的历史事件也是必须了解的。
从鸦片战争到八国联军侵华，这段时间是中国近代历史中的痛点。
了解这些历史事件的原因、过程和结果，有助于我们更好地理解中国在近代历史中的地位和影响。
三、近代日本的现代化进程日本在近代史中也扮演着重要的角色。
从闭关锁国到明治维新，日本通过现代化改革迅速崛起，成为世界上的强国之一。
了解这一轮的重要知识点，包括明治维新的意义、日本现代化政策的特点和影响，有助于我们更好地理解近代日本的发展过程与世界历史的变迁。
四、近代世界的两次世界大战两次世界大战是近代史中最为重要也最为影响深远的事件。
从第一次世界大战的爆发原因和战争结果，到第二次世界大战的起因和各国参战情况，这些都是高三近代史中需要重点掌握的知识点。
理解战争的原因和结果，有助于我们更好地认识到战争对世界的影响和教训。
五、冷战与后冷战时期的世界格局冷战是二战后世界格局的核心。
从美苏两强对抗到东西方势力的对立，这段历史影响着整个世界的变革。
了解冷战的背景、冷战时期的全球战略形势以及后冷战时期的世界格局，对于我们理解当今国际关系格局，具有重要的参考意义。
六、亚非拉国家的解放与发展近代史的一轮中，世界上的亚非拉国家通过解放运动从殖民地解放，加速了民族独立和经济社会发展。
了解亚非拉国家解放运动的战略、战术和效果，对于我们更好地理解发展中国家在世界上的地位和影响，具有重要的意义。
高考历史世界近代史重大事件及影响总结
高考历史世界近代史重大事件及影响总结世界近代史是人类社会从封建主义向资本主义过渡的重要时期，期间发生了众多具有深远影响的重大事件。
这些事件不仅改变了当时的世界格局，也对后世产生了持续而深远的影响。
新航路的开辟是世界近代史的开端。
15 世纪末16 世纪初，迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦等航海家的探险活动，打破了世界各地相对孤立的状态，使世界逐渐连成一个整体。
新航路开辟的影响极其广泛。
在经济上，它促进了欧洲商业的繁荣，引发了商业革命和价格革命。
商业革命表现为贸易范围扩大、商品种类增多、商业经营方式改变等，极大地推动了欧洲资本主义的发展。
价格革命则导致了货币贬值、物价上涨，封建地主阶级的地位受到削弱，新兴资产阶级的经济实力增强。
在文化上，新航路开辟推动了欧洲的文艺复兴运动向更广泛的地区传播，促进了不同文化之间的交流与融合。
同时，新航路开辟也引发了欧洲国家对亚非拉地区的殖民掠夺，给当地人民带来了沉重的灾难。
文艺复兴运动是一场思想文化解放运动。
它发源于意大利，随后扩展到欧洲其他地区。
文艺复兴强调以人为中心，而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严，主张追求现世的幸福。
这一运动在文学、艺术、哲学等领域产生了众多杰出的作品和思想。
在文学方面，但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》等作品，批判了封建制度和教会的腐朽，宣扬了人文主义精神。
在艺术领域，达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫》等作品，展现了人体的美和人的创造力。
文艺复兴运动打破了中世纪神学对人们思想的束缚，为欧洲近代科学的兴起和资本主义的发展奠定了思想基础。
宗教改革运动则是对天主教会的一次冲击。
马丁·路德等宗教改革家提出了“因信称义”等主张，否定了罗马天主教会的权威。
宗教改革运动使得欧洲的宗教格局发生了重大变化，新教的兴起促进了欧洲民族国家的形成和发展。
同时，宗教改革也推动了欧洲思想的进一步解放，为资本主义的发展提供了有利的社会环境。
英国资产阶级革命具有开创性的意义。
高中世界近现代史知识点整理
第三部世界近现代史一、新航路的开辟和早期殖民活动(一)扩张的时代(15-17世纪中期)原因：经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽，要求扩大对外市场社会根源：西欧出现“寻金热”直接原因：商业危机：奥斯曼帝国控制(东地中海地区)、切断了传统商路(东西之间的商路)条件：客观原因：西欧生产力的发展，知识的进步，科学技术的发展——必要条件1.造船、航海技术发达2.罗盘针传入欧洲3.天文地理知识进步主观原因：15世纪晚期，葡萄牙和西班牙：1.完成了中央集权——具备了开辟新航路的实力2.统治者热衷于传播天主教——精神动力经过：影响：——促进资本原始积累，有利于资本主义发展1.引起“商业革命”：(1)各地区、各民族间的经济文化交往扩大(2)国际贸易进一步扩大：世界各地区的商品逐渐在欧洲市场上出现(3)商路、贸易中心的变化：欧洲的商路和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸2.引起“价格革命”：(1)大量贵金属流入欧洲——金银价值下降，物价猛涨(2)新兴的工商业资产阶级获取了暴利，封建主势力衰落(3)劳动人民日益贫穷3.西欧国家(葡、西)开始对外殖民扩张和掠夺4.为世界市场形成创造条件5.证实了地圆说(二)早期殖民活动时间：15-16世纪中期概况：葡萄牙：美洲：巴西(1500 年) 主要方向非洲：西岸、东岸一些据点亚洲：印度西海岸、马六甲、澳门——控制绕非洲到印度、太平洋地区的交通咽喉西班牙：美洲：墨西哥、中美洲、除巴西外的整个南美洲——主要方向亚洲：菲律宾(16世纪六七十年代)特点：主要目的：掠夺金银——没有在本国转化为资本影响：对亚非拉：给殖民地人民带来了深重灾难：1.美洲土著印第安人几乎被灭绝2.引起了罪恶的黑奴贸易对欧洲：给殖民者带来巨额财富——欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展对世界：改变了世界形势和历史发展的进程：欧洲对美洲、亚洲、非洲——政治控制渗透，经济剥削掠夺改变了殖民地文化、生活方式打破了各大洲之间的相对孤立状态，世界日益成为一个联系紧密的整体二、文艺复兴时间：14-17世纪兴起原因：根本原因：随着资本主义的出现，形成中的资产阶级为了维护自己的经济政治利益，迫切要求摧毁教会的神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念直接原因：教会神学禁锢人们思想首先兴起于意大利的原因：1.资本主义萌芽最早出现在意大利2.意大利本身的文化遗产、人才结构——较多保留了希腊罗马的古典文化主流社会思潮：——人文主义：核心内容：重视人的价值，(指导思想) 崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来作用：积极：1.促进思想解放，促进科学文化事业发展，影响深远2.是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器消极：过分推崇——造成个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱发展：意大利：早期：诗人但丁——《神曲》——“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”画家乔托——“欧洲绘画之父”彼特拉克——最先提出以“人学”对抗“神学”——“人文主义之父”薄伽丘——小说《十日谈》——揭露教会的虚伪腐化，提倡个性解放，歌颂人对现实生活的追求鼎盛：时间：15世纪后期至16世纪前半期代表：“美术三杰”：达·芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》米开朗琪罗——《大卫》拉斐尔——温柔、典雅、母爱的女性(圣母形象)马基雅维利——政治思想家——以人文主义思想为基础，以“人”的眼光研究政治学说(16世纪) ——冲破了神权政治理论的桎梏西欧：英：莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》莫尔法：拉伯雷——《巨人传》德：伊拉斯谟——《愚人颂》西：塞万提斯——《堂吉诃德》向近代科学领域的扩展自然科学：兴起：原因：1.文艺复兴运动的深入发展——人们对自然界各种现象的认识发生了革命性的变化2.面向现实世界，注重实践的时代精神风气3.生产经验的积累，技术能力的提高表现：天文：——开端哥白尼(波兰)——《太阳中心说》——动摇了封建神学的基础开普勒(德国)——行星沿椭圆形轨道绕太阳运行的规律伽利略(意大利)——证实日心说——近代实验科学的奠基者(注重实验和实践)数学、物理：突破性进展社会科学：内容：唯物主义思想家：布鲁诺(意大利)、培根(英国)评价：实质、性质：新兴资产阶级在意识形态领域里的反封建革命斗争(借复兴希罗古典文化，发起的弘扬资产阶级思想文化运动)是一次思想解放运动意义：1.摆脱封建神学束缚，是一次思想解放运动2.宣传资产阶级文化，促进资本主义发展3.推动近代自然科学产生三、英国的资产阶级革命背景：经济原因：资本主义的兴起、发展：原因：1.新航路的开辟——发展海外贸易2.资本原始积累的扩大——海外贸易、海外掠夺、圈地运动表现：1.手工工场的建立——传统工业发展2.农村出现资本主义的牧场、农场(新贵族)——雇佣关系阶级基础：新兴资产阶级、新贵族的形成——共同利益政治原因：封建王朝强化专制统治——都铎王朝1.加强专制统治，进行宗教改革，建立“英国国教教会”2.鼓励工商业和海外掠夺3.16世纪末打败西班牙，建立海上霸权根本原因：资本主义的发展受到斯图亚特王朝专制统治的阻碍——资产阶级与封建阶级的矛盾日趋尖锐(詹姆士一世、查理一世宗教专制——迫害非国教徒、清教徒)直接原因：——导火线——苏格兰人民起义(1638年)：反对宗教迫害对象：斯图亚特王朝(查理一世)阶级：领导：新兴资金产阶级、新贵族(克伦威尔)主力：广大人民群众(农民、手工业者、城市平民) 任务：推翻斯图亚特王朝的封建专制统治，建立资产阶级专政，为资本主义发展开辟道路概况：开端：1640年，查理一世召开新议会：目的：筹措军费讨伐英格兰人结果：不少议员要求限制王权议会斗争(1640年-1642年)：查理一世征收新税，遭到部分议员反对内战阶段(1642年-1649年)：起因：查理一世讨伐议会经过：议会军与王党军——克伦威尔——纳西比、马斯顿荒原战役胜利结果：1649年，处死查理一世——成立共和国共和时期(1649年-1660年)：克伦威尔的独裁统治：1.对内：武力维护统治，发展工商业，清教对外：征服爱尔兰，竭力维护海外贸易2.1653年——“护国主”——军事独裁：多次解散议会克伦威尔死后：高级军官争权夺利，政局动荡——斯图亚特王朝复辟(巩固统治秩序)复辟阶段(1660年-1688年)：1.查理二世复辟：实行反攻倒算政策遭到广泛反对詹姆士二世：(1)大力压制反对派(2)企图恢复天主教2.形成政党：辉格党、托利党——代表不同利益集团完成阶段(1688年-1689年)：1688年：“光荣革命”——标志革命的完成，资产阶级、新贵族统治的确立实质：资产阶级、新贵族与封建势力的妥协1689年：《权利法案》——确立君主立宪制的资本主义国家内容：明确的条文限制国王的权利评价：性质：资产阶级革命意义：国内：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路国际：1.反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区产生了广泛的影响2.标志着一个新的历史时期的到来，是世界近代史的开端特点：1.资产阶级、新贵族领导2.带有宗教色彩3.曲折性、复杂性四、欧洲启蒙运动(17-18世纪)背景：1.根本原因：资产阶级力量壮大，要结束旧的封建体制，需要作好舆论准备2.自然科学发展，解放了思想性质：资产阶级发动的反封建的思想文化运动，欧洲第二次思想解放运动核心：崇尚理性主义内容：1.批判专制主义、教权主义2.追求政治民主、权利平等、个人自由3.号召消灭专制王权、贵族特权、等级制度概况：开端——英国：霍布斯：思想：他认为国家是人们通过社会契约创造的，君权是人民授予的。
2020年高考历史总复习世界近代史知识清单(精华版)
世界近代史板块（1500年前后－20世纪初）总体特征：农耕文明向工业文明的演进及工业文明的扩展即近代化（政治：民主化、法制化；经济：市场化、工业化；思想：科学化、理性化）专题一、世界市场的形成与拓展形成过程：16世纪－18世纪中期：新航路开辟、早期殖民扩张18世纪后期－19世纪中后期工业革命。
列强用炮舰政策打开落后国家的大门，通过商品输出把亚非拉国家变为资本主义经济附庸19世纪晚期－20世纪初期第二次工业革命，资本主义进入垄断阶段，全球扩张、瓜分世界，几乎所有国家都纳入到这一市场。
从本质上看，资本主义世界市场的形成过程即资本主义生产方式在全球扩展的过程，这一过程中起决定作用的因素——生产力的发展。
评价：在资本主义世界市场的形成过程中，传播了先进的科学技术、生产方式、思想观念，促进了不同文明之间的交流，推动了人类社会的发展。
另一方面，欧美列强通过武力侵略、殖民掠夺将亚非拉落后国家纳入这一市场，他们居主导地位，亚非拉被沦为附庸，发展呈严重不平衡。
一、新航路的开辟和早期殖民扩张（一）新航路开辟：1、背景A 经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现对黄金需求量增加（反映了早期资产阶级对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求）B 社会根源：《马可•波罗行记》导致的寻金热C 直接原因：打破商业垄断，分享东方商品贸易的暴利（传统商路以地中海为中心，意大利、阿拉伯、印度商人往来于此，大获其利，西欧商人垂涎利润，渴望另辟通往东方的商路，发财致富）D 思想根源：人文思潮的影响(文艺复兴肯定人的价值和作用，激发了人们开拓进取、敢于冒险、征服自然和大胆追求财富并实现个人价值的精神)E 宗教原因：传播天主教成为精神动力F条件：生产力的发展，中央集权的建立，科技的进步和地理知识的丰富（地圆学说）G 欧洲市场经济的发达、政策重商政策2、过程时间航海家支持国开辟的新航线方向1487年迪亚士葡萄牙抵达非洲最南端的好望角向东1492年哥伦布西班牙开辟通往美洲的新航路大西洋向西1497－1498 达·伽马葡萄牙开辟从海上直通印度的新航路向东1519－1522 麦哲伦等西班牙环球航行（大西洋、太平洋、印度洋）向西3、影响A逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。
高三历史重点知识点归纳_必背知识点有哪些
高三历史重点知识点归纳_必背知识点有哪些高考历史必背知识点归纳世界近代现代史1、科技革命对人类历史发展的全方位影响(促进生产力、经济发展，生产关系调整，阶级、阶层、上层建筑的变化，产业结构的调整，经济重心转移，国家地位变化，国际关系格局调整，世界体系构建，东方从属西方;促进城市化，生活方式变化，思想观念变化;同时，也带来人口膨胀，治安混乱，道德沦丧，资源破坏，环境污染，贫富差别，城乡差别，南北差距扩大等问题)2、19世纪世界经济重心转移及其原因3、新兴民族独立国家的现代化历程((在独立前，必须先反殖反帝，取得民族独立，解决现代化的政治前提，独立后，现代化建设有成就，土耳其较典型，但各国各地很不均衡，都有许多制约因素，如国内的专制统治，经济基础差，国民素质低，经济政策、结构不合理等，国际有不平等的经济政治秩序等。
)4、对近现代三大国际关系体系、对国联、联合国历史作用的客观评价5、20世纪20-30年代，代表现代化三种模式的美、苏俄、土耳其在现代化道路上的不同成就(罗斯福新政、新经济政策、土耳其改革)6、经济全球化问题7、从现代化(经济工业化，政治民主化，价值观理性化、城市化)的角度看待世界各国、各地区、各阶段的历史进程;现代化对人类社会发展的多种影响(注意有利有弊)高中如何提高历史成绩高中历史知识都是按照一定时间顺序有规律的编写的，把高中的历史知识分为几个模块，每个模块都整理一个知识框架，每次针对模块进行复习，慢慢积累，循序渐进，把模块的内容都背完了，再根据高考考纲整理考试知识点。
有些历史年份和事件比较难记，可以通过看小故事、图片等方式帮助理解加深记忆，在愉悦身心的同时还能记住知识点。
不要把笔记整理在笔记本上，要直接整理在课本上相应的位置，复习的时候便于查找还不会丢。
记笔记的时候不要太复杂，尽量言简意赅，条理清晰，抓住关键内容，比如历史意义之类的，记住重点词汇，考试的时候围绕重点词汇去扩展。
平时可以看一些课外的历史故事书籍，结合历史故事掌握历史走向，通过历史故事了解一下中国古代历史每个朝代发生的重要事件。
高三一轮复习历史主干知识总结与阶段特征知识整理与运用(世界近代史)
文艺复兴与宗教改革使人性在宗教神学束缚下解放出来，促进了思想解放；
近代科学的兴起提供了理性的武器；
启蒙运动进一步解放了思想，为资产阶级革命与资本主义制度的确立奠定了理论基础；
（具体看时间）
工业革命时期
18中——
19中
主干
美国《联邦宪法》（见前）；
冷战结束，缓和与动荡并存；和平与发展是时代主题；
两大市场合二为一，全球化进一步加速，进一步朝体系化制度化发展等
（略）
（略）
备注
现代史特别注意一定阶段内主要史实之间的相互关系（前面的史实+影响往往成为后一事件的背景；后面的事件往往是前面事件的影响）；
阶段特征不仅要关注国内背景，也要充分注意国际背景；
（工业革命推动）资本主义世界市场的初步形成（逐步形成）
（工业革命、工业化推动）自由主义经济原则（贸易准则）逐步确立；
启蒙思想进一步传播；
马克思主义的诞生为国际无产阶级运动提供了科学的理论；
文学艺术……（结合史实）
第二次工业革命时19后期—
20初
主干
法德（见上）
巴黎公社
第二次工业革命（背景、过程与特点：两个中心、发明等、影响：资本主义与世界等，垄断组织）；
早期殖民扩张（海上马车夫、英国殖民霸权：重商主义、圈地运动、弗吉尼亚、扩张三方向、无敌舰队、《航海条例》、英荷战争、英法七年战争等）、世界市场粗具规模；
文艺复兴（14—17世纪）（人文主义、人性、初期三杰、“人曲”等）
宗教改革（16世纪）（因信称义等）
近代科学兴起（16—17世纪）（经典力学等）
启蒙运动（17—18世纪）（理性、社会契约、分权学说与三权分立、人民主权、浪漫主义等）
世界近现代史复习知识点细化总结
世界近现代史复习知识点细化总结近现代史是指从近代到现代的历史时期，大致包括从欧洲启蒙运动开始的17世纪末到20世纪末，涵盖了许多重要事件和变革。
以下是一个细化总结的近现代史复习知识点，以帮助你更好地准备考试。
1.十九世纪欧洲殖民扩张和帝国主义：-殖民地扩张和控制：欧洲列强通过探险、征服和殖民地来扩展他们的影响力。
他们在非洲、亚洲和南美洲建立了殖民地，以及强迫工作和资源掠夺。
-不平等条约和开放门户政策：列强通过不平等条约迫使其他国家接受经济和政治上的不平等待遇。
开放门户政策则允许列强在中国建立势力，瓜分中国资源。
2.两次世界大战和冷战：-第一次世界大战：战争是由于在欧洲的政治和经济紧张关系，如军备竞赛、帝国主义争夺和民族主义激化等。
条约结束了战争，并导致了帝国主义合法化的问题。
-第二次世界大战：战争由于法西斯主义和纳粹主义的崛起，以及由于第一次世界大战的不公平条约而产生的国际紧张局势。
战后，发展了冷战格局，形成了东西方阵营。
3.反殖民独立运动和民族解放：-亚洲独立运动：亚洲国家经历了从殖民地统治到独立的过程，如印度、印度尼西亚、越南等国家。
许多国家通过非暴力抵抗运动，如抵抗英国统治的圣雄甘地。
-非洲解放运动：非洲国家也迎来了解放运动，其中包括肯尼亚、南非、阿尔及利亚等国。
这些国家通过武装斗争和政治斗争夺回了独立。
4.冷战与冷战结束：-冷战格局：冷战时期，世界分为以美国为首的西方阵营和以苏联为首的东方阵营。
两个超级大国通过代理战争和核军备竞赛等方式进行角力。
-冷战结束：冷战结束是由于苏联的解体和经济。
柏林墙的倒塌和东欧国家的民主化标志着冷战时期的结束，西方阵营获得了全面胜利。
5.科技和信息时代：-工业革命：工业革命是现代化的开始，通过机器、蒸汽动力和大规模生产改变了经济、社会和政治系统。
-信息时代：信息技术的发展导致了全球化和信息流通加快。
互联网的出现使世界变成了一个连通的整体，也带来了新的经济和社会变革。
高中历史世界近代史知识点
高中历史世界近代史知识点世界近代史是人类社会从封建社会向资本主义社会过渡，并逐步确立资本主义世界体系的历史。
这一时期涵盖了政治、经济、文化、科技等多个方面的重要变革。
一、新航路的开辟与早期殖民扩张1、新航路开辟的背景（1）经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场。
（2）社会根源：欧洲人对黄金和香料的渴望。
（3）商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方之间的传统商路。
（4）宗教因素：传播基督教的热情。
（5）技术条件：航海技术和造船技术的进步。
2、新航路开辟的过程（1）迪亚士：到达非洲南端好望角。
（2）达·伽马：开辟了绕过好望角到达印度的新航路。
（3）哥伦布：发现美洲新大陆。
（4）麦哲伦船队：完成环球航行，证明了地圆学说。
3、新航路开辟的影响（1）对欧洲：引发了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
（2）对世界：打破了世界各地相对孤立的状态，世界市场的雏形开始出现。
4、早期殖民扩张（1）葡萄牙和西班牙：最早进行殖民扩张，在亚、非、拉建立了庞大的殖民帝国。
（2）荷兰：被称为“海上马车夫”，通过组建大型商业公司进行殖民扩张。
（3）英国：先后打败西班牙、荷兰和法国，成为“日不落帝国”。
二、文艺复兴与宗教改革1、文艺复兴（1）背景：意大利最早出现资本主义萌芽；新兴资产阶级要求打破教会的精神束缚。
（2）核心思想：人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。
（3）成就：文学方面有但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》；艺术方面有达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》等。
（4）影响：推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2、宗教改革（1）背景：天主教会的腐败和对人民的搜刮引起了强烈不满。
（2）马丁·路德的主张：因信称义，即只要信仰上帝即可得救。
（3）影响：打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。
高三历史国际现代史知识点
高三历史国际现代史知识点在高三学习历史的过程中，国际现代史是一个重要的内容。
国际现代史涵盖了从19世纪末到20世纪末的世界历史，其中包括了许多重大事件和知识点。
本文将从以下几个方面介绍高三历史国际现代史的知识点。
一、第一次世界大战及其影响第一次世界大战是20世纪最具影响力的战争之一。
它爆发于1914年，持续了四年。
战争的影响深远，不仅导致了众多国家的政治、经济和社会变革，还为二战埋下了伏笔。
此外，大战结束后的和平谈判和《凡尔赛条约》的签署也是国际现代史知识点之一。
二、列强在中国的侵略和中国的抵抗在20世纪，列强对中国的侵略成为了国际现代史的重要组成部分。
从鸦片战争开始，中国陷入了半殖民地半封建社会的泥潭。
强国通过不平等条约获得了许多特权，并割去了中国的领土。
中国人民为了国家的独立和民族的解放进行了多次反抗和革命斗争，如辛亥革命、五四运动等。
三、俄国十月革命及苏联的建立俄国十月革命是国际现代史中的一个重要事件。
它发生在1917年，由列宁及其支持者领导的布尔什维克党夺取政权，建立了后来的苏联。
这场革命对于世界的影响巨大，不仅改变了俄国的政治格局，同时也为后来的共产主义国家提供了范例。
四、纳粹德国和二战的爆发纳粹德国和二战的爆发是国际现代史中最黑暗的一页。
纳粹党在德国崛起，希特勒成为了独裁者，并推行了反犹太主义和扩张主义的政策。
1939年，二战爆发，导致了全球范围的战斗和人类悲惨的生活。
二战结束后，纳粹战犯被审判，并建立了联合国这一国际组织。
五、冷战及其影响冷战是国际现代史中的一个重要时期，它持续了大约半个世纪。
冷战期间，世界分为了两个阵营，东方社会主义阵营和西方资本主义阵营。
冷战期间，两个超级大国美国和苏联之间爆发了许多斗争，如朝鲜战争、古巴导弹危机等。
冷战结束后，苏联解体，结束了这一时期。
六、中国改革开放及其对世界的影响中国的改革开放是国际现代史中的重要事件之一。
在20世纪末，中国领导人启动了一系列的改革和开放政策，推动了中国的现代化进程。
2020年高考历史总复习世界近代史知识清单（精华版）
世界近代史板块（1500年前后一20世纪初）总体特征：农耕文明向工业文明的演进及工业文明的扩展即近代化（政治：民主化、法制化；经济：市场化、工业化；思想：科学化、理性化）专题一、世界市场的形成与拓展形成过程：16世纪一18世纪中期：新航路开辟、早期殖民扩张18世纪后期一19世纪中后期工业革命。
列强用炮舰政策打开落后国家的大门，通过商品输出把亚非拉国家变为资本主义经济附庸19世纪晚期一20世纪初期第二次工业革命，资本主义进入垄断阶段，全球扩张、瓜分世界，几乎所有国家都纳入到这一市场。
从本质上看，资本主义世界市场的形成过程即资本主义生产方式在全球扩展的过程，这一过程中起决定作用的因素一一生产力的发展。
评价：在资本主义世界市场的形成过程中，传播了先进的科学技术、生产方式、思想观念，促进了不同文明之间的交流，推动了人类社会的发展。
另一方面，欧美列强通过武力侵略、殖民掠夺将亚非拉落后国家纳入这一市场，他们居主导地位，亚非拉被沦为附庸，发展呈严重不平衡。
一、新航路的开辟和早期殖民扩张（一）新航路开辟：1、背景A经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现对黄金需求量增加（反映了早期资产阶级对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求）B社会根源：《马可•波罗行记》导致的寻金热C直接原因：打破商业垄断，分享东方商品贸易的暴利（传统商路以地中海为中心，意大利、阿拉伯、印度商人往来于此，大获其利，西欧商人垂涎利润，渴望另辟通往东方的商路，发财致富）D思想根源：人文思潮的影响（文艺复兴肯定人的价值和作用，激发了人们开拓进取、敢于冒险、征服自然和大胆追求财富并实现个人价值的精神）E宗教原因：传播天主教成为精神动力F条件：生产力的发展，中央集权的建立，科技的进步和地理知识的丰富（地圆学说）G欧洲市场经济的发达、政策重商政策2、过程时间方向1487年向东1492年大西洋向西1497-1498向东1519-1522向西3、影响航海家支持国开辟的新航线迪亚士葡萄牙抵达非洲最南端的好望角哥伦布西班牙开辟通往美洲的新航路达•伽马葡萄牙开辟从海上直通印度的新航路麦哲伦等西班牙环球航行（大西洋、太平洋、印度洋）A逐渐结束了各地相互孤立的状态，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一片整体。
2024高考历史详细知识点总结
2024高考历史详细知识点总结2024年高考历史科目主要考查了中国近代史和世界近代史的部分内容。
本文将从以下几个方面详细总结有关知识点。
一、中国近代史1.辛亥革命和建立中华民国：（1）辛亥革命爆发的原因、经过和影响。
（2）辛亥革命后，中华民国的呼声及其建立的过程。
2.五四运动和新文化运动：（1）五四运动的背景、目标和经过。
（2）新文化运动的主要内容、代表人物和影响。
3.中共建党：（1）中共建党的背景、时间和地点。
（2）中国共产党的初期组织和领导人物。
4.清末民主革命：（1）孙中山领导的革命派别及其主张。
（2）武昌起义、南京临时政府的成立和北洋政府的倒行逆施。
5.抗日战争：（1）日本侵华的原因和战略目标。
（2）抗日战争的发展过程、主要战役、战略部署和胜利的影响。
6.解放战争和新中国的成立：（1）解放战争的起因和全面内战的背景。
（2）新中国的成立及其外交政策。
7.社会主义建设：（1）社会主义改造的目标、步骤和主要措施。
（2）中国特色社会主义理论和实践的主要特点。
二、世界近代史1.第一次世界大战：（1）第一次世界大战的爆发原因和参战国情况。
（2）战争的发展过程、战略、战役和结束的影响。
2.纳粹德国及其侵略战争：（1）纳粹党的兴起原因、纲领和特点。
（2）纳粹德国的扩张和侵略行为，以及第二次世界大战的爆发。
3.第二次世界大战：（1）第二次世界大战的爆发原因和参战国情况。
（2）战争的发展过程、战略、战役和结束的影响。
4.冷战与世界格局：（1）冷战的起因、发展和特点。
（2）冷战期间的国际关系格局和相关事件。
5.第三世界国家独立与发展：（1）第三世界国家独立的背景和形式。
（2）第三世界国家的发展问题和发展道路。
6.当代中国的对外关系和社会主义现代化建设：（1）中国外交政策的和发展。
（2）中国在社会主义现代化建设过程中取得的成就和面临的挑战。
以上是2024年高考历史科目的主要知识点的详细总结。
希望这篇总结能对考生复习备考有所帮助。
高考世界近代史知识点梳理
高考世界近代史知识点梳理近代史作为历史中重要的一部分，涉及到了许多重大的历史事件和变革。
在准备近代史考试时，对于知识点的深入掌握和理解是非常关键的。
本文将就近代史的知识点进行梳理和总结，帮助考生更好地备考。
一、工业革命工业革命是近代史的重要事件之一，标志着人类从传统手工业经济逐渐转向机械化和工业化的时代。
工业革命起源于18世纪的英国，其影响蔓延至欧洲和全世界。
工业革命的主要特点包括：机器代替手工劳动、蒸汽动力的应用、工厂制度的建立、劳动分工的加强等。
在高考中，工业革命的影响、原因和特点是需要关注的重点。
二、资本主义的形成与发展随着工业革命的兴起，资本主义体系逐渐形成并得到了推广和发展。
资本主义的核心特点是私有制、市场经济和竞争。
资本主义的形成与发展与工业革命有着密切的联系。
在资本主义体系中，资本家通过剥削劳动者实现经济利益，而劳动者则卖力工作以获取生活所需。
三、民族主义与民族解放运动民族主义兴起于近代，是指民族成员在政治、经济、社会和文化方面追求自我价值和利益的思想与行动。
近代的民族解放运动使得许多被殖民地和半殖民地的国家成功获得独立。
民族解放运动的兴起源于殖民地的压迫和剥削，通过反抗与斗争实现民族独立和自由。
四、现代化的推进与挑战随着近代工业化和资本主义的兴起，现代化成为各国社会发展的趋势。
现代化的推进包括政治制度的改革、经济发展的加快、科技进步的推动等。
然而，现代化的推进也带来了一系列的挑战，例如人口增长、资源短缺、环境污染等问题，这些挑战需要各国共同应对。
五、第一次世界大战第一次世界大战是20世纪最重要的国际冲突之一，持续于1914年至1918年。
第一次世界大战的爆发源于列强之间的利益冲突和矛盾激化。
战争期间，各国采取了各种战略和武器，导致了巨大的人员伤亡和财产损失。
第一次世界大战对世界格局、国际关系和后续战争产生了深远的影响。
六、十月革命与社会主义国家的兴起十月革命是1917年俄国爆发的社会主义革命，标志着社会主义国家的诞生。
高中历史《世界近现代史》知识点归纳
高中历史《世界近现代史》知识点归纳1.第一次世界大战-帝国主义、军备竞赛和同盟体系的形成-萨拉热窝事件和奥斯曼帝国的解体-斯拉夫民族问题和巴尔干战争-精英主义和民族主义思潮的兴起-无产阶级革命风潮和俄国革命2.世界大战后的调整-凡尔赛体系和《凡尔赛条约》的签订-国际连盟的创建和美国的退盟-德国经济危机和法国的占领-苏联的兴起和共产主义国际的组建-国共合作和中国的政治动荡3.第二次世界大战和战后格局-纳粹德国的崛起和与法西斯意大利、日本的同盟-日本侵华和太平洋战争的爆发-盟军登陆诺曼底，盟军东进的战略转变-亚洲解放战争和华工在海外的抗战-二战后的冷战和美苏对立形成4.冷战时期的世界格局-美国和苏联冷战的影响及国内外的对冷战态度的形成-北大西洋公约组织（NATO）和华约的建立-能源危机和经济全球化的形成-欧洲一体化的进程和欧共体的建立-非殖民化和民族独立运动的兴起5.第三世界的抗争与发展-亚非拉发展中国家的合作与抗争-第三世界国家的新兴工业化和独立自主经济发展-全球经济一体化和跨国公司的兴起-技术革命和信息社会的形成-世界金融危机和国际金融体系的调整6.冷战后的世界-苏联解体和社会主义国家体制的崩溃-胡佛主义和开放的全球化-中东地区冲突与伊斯兰极端主义崛起-国际恐怖主义的威胁和安全问题-环境保护和可持续发展的重要性认识以上只是对《世界近现代史(下)》的主要知识点进行了概括和归纳，该教材还包括了大量的细节和具体事件的讲解。
为了更好地理解和掌握这些知识点，还需要通过阅读教材的内容、参考其他资料以及进行相关的讨论和研究。
高三历史一轮复习世界现代史(知识点归纳)
高三历史一轮复习世界现代史(知识点归纳)高三历史一轮复世界现代史知识点归纳本文档旨在提供高三历史一轮复世界现代史的知识点归纳，帮助学生系统地复和回顾相关内容。
以下是一些重要的知识点概述：1. 近代西方工业化及其对世界的影响- 工业革命：工业革命始于18世纪末的英国，并迅速蔓延到其他国家。
它引领了现代工业化的时代，并对世界经济、政治和社会产生了深远影响。
- 工业化的特点：包括大规模机械化生产、生产力的快速提升、劳动力分工与商品制造的扩大等。
- 对世界的影响：工业化极大地改变了世界的经济格局，加速了全球化进程，并促进了科技、文化和社会的发展。
2. 殖民扩张与帝国主义- 殖民主义定义：殖民主义是指一个国家通过军事占领、控制和管理其他地区或国家来获取利益和资源。
- 殖民扩张的原因和方式：包括经济利益、政治和军事控制、意识形态和宗教传播等。
对于不同殖民主义国家来说，其方式有所不同。
- 后果：殖民扩张导致了一系列的冲突和剥削，以及对被殖民地文化、经济和社会的负面影响。
3. 第一次世界大战及其影响- 第一次世界大战的原因：包括军备竞赛、民族主义、帝国主义的纷争和意外的事件等。
- 战争过程：世界各大国之间发生了大规模的战争，并且采用了新的武器和战术。
- 影响：第一次世界大战改变了国际关系格局，导致了战后和平体系的重构，进一步加剧了全球的不稳定局势。
4. 第二次世界大战及其后果- 第二次世界大战的原因：包括纳粹德国的侵略、日本的扩张以及世界大国之间的利益冲突等。
- 战争过程：这场战争在全球范围内进行，并涉及巨大的军事力量、战争犯罪和大规模。
- 战争的后果：导致了大量的人员伤亡和财产损失，改变了世界政治格局，并催生了国际组织的成立。
以上是对高三历史一轮复习世界现代史知识点的简要归纳，希望能对同学们的复习有所帮助。
世界近代史重难点知识点总结 高考统编版历史一轮复习
高中历史世界近代史重难点知识点总结一、文艺复兴1.时间：14 世纪 - 16 世纪2.兴起地点：意大利3.核心思想：人文主义4.代表人物及作品- 但丁：《神曲》- 薄伽丘：《十日谈》- 达芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》- 米开朗琪罗：雕塑《大卫》- 拉斐尔：《西斯廷圣母》5.影响：解放了人们的思想，推动了文学、艺术和科学的发展，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路开辟1.代表人物及航线- 迪亚士：发现好望角- 达伽马：开辟通往印度的新航路- 哥伦布：发现美洲新大陆- 麦哲伦：环球航行2.影响：世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展，引发了欧洲殖民扩张和掠夺。
三、宗教改革1.马丁·路德：提出“因信称义”，主张简化宗教仪式。
2.影响：打破了天主教会的精神垄断，促进了欧洲宗教和思想的解放。
四、英国资产阶级革命1.根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
2.开始标志：1640 年，长期议会的召开。
3.重要文件：《权利法案》，限制了王权，确立了君主立宪制。
4.意义：推翻了封建君主专制，为英国资本主义的发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产生了重要影响。
五、美国独立战争1.根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2.开始标志：1775 年，来克星顿的枪声。
3.重要文件：《独立宣言》，宣告美国诞生。
4.1787 年宪法：确立了三权分立的联邦制国家。
5.意义：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
六、法国大革命1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。
2.开始标志：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占巴士底狱。
3.重要文件：《人权宣言》，宣扬自由、平等、民主等原则。
4.拿破仑帝国：对内颁布《拿破仑法典》，巩固资产阶级统治；对外战争前期具有正义性，后期具有侵略性。
知识点：世界近代史
知识点：世界近代史高考历史高考历史世界近代史一、世界近代史主题线索1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。
世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
世界近代史模块知识体系（纵向）2、主题线索（1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。
（2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。
（3）从社会转型：近代化（现代化）。
传统的农业社会向工业社会的转化，具体表现为：经济—手工生产向机器生产转化；政治—专制独裁向民主法制转化；思想—愚昧迷信向民主科学转化。
(4)按近代化经营模式可分为：自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）3、世界近代史的分期---世界近代史通史知识体系（横向）（1）公元14世纪——16世纪资本主义萌芽兴起阶段（2）17世纪—18世纪工场手工业时期（早期资产阶级革命时代）（3）18世纪末—19世纪中期蒸汽时代（第一次工业革命）（4）19世纪后期———1917年电气时代（第二次工业革命）二、世界近代史通史结构（一）内容总论1、以文明发展为主题，世界近代工业文明的经历了四个阶段：从15、16世纪起，人类文明开始由农业文明向工业文明迈进。
17、18世纪的政治革命开启了工业文明的大门。
在工业革命的推动下，19世纪是工业文明时代确立和扩展的世纪。
在第二次工业革命的推动下，工业文明到19世纪末20世纪初进一步深化。
在此过程中，世界各国文明相互碰撞，相互学习，相互融合，共同推动了世界近代工业文明的发展进程。
2、以现代化主题，西方的现代化历程首先在思想领域获得了突破，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动吹起了思想解放的号角；然后在政治领域取得重大成果，英法美革命后建立的资产阶级代议制提供了制度保障；最后在经济领域迎来了工业化，最终完成了现代化历程。
西方现代化历程的特点是先思想解放，然后制度创新，最后工业革命，是早发内生型的现代化模式。
而中国近代化（现代化）历程走的路与西方正好相反，是属于后发外生型现代化模式。
高考历史世界近代史知识点
高考历史世界近代史知识点高考历史备考需要背诵知识点较多，需要平时的记忆积累才能牢记于心。
下面店铺为大家带来高考历史世界近代史知识点，希望可以对大家的高考历史备考有所帮助。
世界近代史知识点：北美大陆上的新体制一、联邦宪法的制定背景：松散的州际联盟弊端暴露制定：1787年费城制宪会议制定了1787年宪法原则：中央集权原则;分权制衡原则;民主原则发展：1789年制定出宪法的前10条修正案二、联邦制的巩固1. 1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，政体为资产阶级总统共和制，但州权主义观念仍很活跃。
2. 内战结束后，美国宪法修正案进一步肯定了联邦法律的至上性和国家的统一，巩固了联邦的统一。
三、两党制的形成和发展1.两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分;2.美国的两党有其截然不同的历史传统和基本群众;3.两党操纵着美国生活的政治选举。
世界近代史知识点：走向共和的艰难历程一、共和国的建立1.法国大革命①1789年法国制宪议会通过《人权宣言》②1791年9月，制宪议会颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家2.第一共和国的建立：1792年9月，国民大会宣布法国为共和国二、政体的曲折发展1.1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国2.1848年，法兰西第二共和国成立3.1852年，路易•波拿巴建立法兰西第二帝国三、共和政体的最终确立：1875年1月，法兰西第三共和国宪法确立法国为共和国，标志着法国共和政体的最终建立。
世界近代史知识点：英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命的背景——(1)社会经济的变化：①资本主义手工工场的兴起和发展。
②资本主义农业出现“圈地运动”，使农民成为雇佣人，资本主义农牧场出现和发展。
③开拓海外贸易，新航路开辟后。
英国成为大西洋航运的中心，都铎王朝鼓励发展丁商业和海外掠夺。
④资本原始积累加速。
海外贸易、海外掠夺和田地运动为资本主义发展积累了资本。
⑤都铎王朝采取措施竭力削弱旧贵族的势力，加强专制统治，鼓励工商业和海外掠夺，增强英国的实力，打败西班牙，建立海上霸权，有利于资本主义发展(经济基础)。