班级亲子活动方案
亲子主题活动方案（精选5篇）
亲⼦主题活动⽅案（精选5篇）亲⼦主题活动⽅案1⼀、活动时间：xxxx年xx⽉xx⽇⼆、活动地点：幼⼉园⼤操场三、活动⽬标：1、通过好玩的亲⼦游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家⼈之间的情感。
2、促进家长与幼⼉园、家长与幼⼉、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼⼉与⽗母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼⼉参加体育活动的兴趣，亲⾝体验体育活动的魅⼒。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲⼦活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动⽅案(⼀)活动流程：1、运动员⼊场仪式：放《运动员进⾏曲》2、主持⼈致欢迎词，领导讲话。
3、主持⼈讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的⼩朋友可以由我们的⼩礼品哦!4、主持⼈介绍⼏种游戏的名称。
蹦蹦跳跳摘糖果⽬标：1、喜欢和⽼师，同伴⼀起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼⼉爱家⼈的情感准备：⼀张⽤绳编的⽹，⽹上挂着幼⼉爱吃的糖果卡⽚玩法：1、教师和保育员⼀起举起⽹，请幼⼉分组钻到⽹下，跳起摘糖果。
2、请幼⼉看看、说说⾃⼰摘到什么“糖果”。
3、幼⼉把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇⽬标：练习双脚向前跳跃，发展协调能⼒。
准备：兔⼦头饰与幼⼉⼈数相等，做好的红、⽩蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“⼩兔”⼀起去“采蘑菇”2、告诉幼⼉地上有两种颜⾊的“蘑菇”，“⼩兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜⾊的“蘑菇”。
3、让幼⼉把采到的“蘑菇”放⼊筐内抬着回家给家⼈。
推⼩车⽬标：训练上肢⼒和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼⼉趴在软垫上，⼜⼿撑地，成⼈⼀⼈抓住幼⼉的两条腿，使幼⼉两腿向上呈倒⽴状。
2、四个家庭为⼀组进⾏此游戏，以先到终点者为胜。
⼩鸡出壳⽬的：培养孩⼦动作的灵活性、细⼼和⾃信⼼。
材料：⼤张的废报纸若⼲，每张画⼤鸡蛋，分散放在地上。
亲子游戏活动方案通用15篇
亲子游戏活动方案通用15篇亲子游戏活动方案1一、活动时间x月x日上午8：30—12：00二、活动地点__公园三、活动目的1。
充分利用大自然资源，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，体验活动的乐趣。
激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2。
增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
四、活动准备1、班主任发通知邀请一位家长参加（最好是爸爸或者妈妈），课件并且告知家长自带午饭及小零食，注意保持环境卫生。
2、班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。
3、录音机、早操音乐。
4、每班带好一个相机。
5、班主任预先垫付门票，回园后收取。
五、活动流程8：30——9：00公园门口集合9：00——9：30大班韵律操、心得体会早操展示9：30——10：30亲子游戏10：30——11：00亲子寻找秋天、自由摄影11：00——11：45公园午餐11：45——12：00回园午睡亲子游戏活动方案2一、活动目的：为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、活动时间：__月__日——__月__日三、参赛对象：幼儿园小班组幼儿及家长四、参赛内容1、以“废物利用”为参赛主题，材料利用各种废品。
(如：各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。
)材料各异，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品，可悬挂。
2、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
3、作品要求：写清班级、姓名、作品名称。
作品有创意，具有一定的观赏性、实用性及可操作性。
4、奖项设置：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
五、赛事安排1、参加本次活动的家长请于__月__日前把作品交回老师处。
2、__月__日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。
亲子课堂活动方案5篇
亲子课堂活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动策划方案大全(6篇)
亲子活动策划方案大全（6篇）亲子活动策划方案大全（精选篇1）一、设计思路：亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标：1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20__年5月21号（星期六）上午9∶00-集合金花茶公园正门四、活动准备：1、告知家长活动时间、地点2、活动的注意事项及幼儿安全3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干五、活动流程：1、班主任宣布注意事项及活动安排2、英语歌曲演唱及表演《字母操》3、演唱歌曲《逛公园》4、亲子游戏：5个5、颁发奖品、分享食物6、家长幼儿自由活动亲子活动策划方案大全（精选篇2）一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期：20__年10月20日，周日。
三、时间安排：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点---__南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）五、参加人员：__12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员：陶__妈妈2、前期动员宣传人员：朱__妈妈3、主持人：刘__妈妈4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈5、裁判、评委:拔河比赛---陆__妈妈，两人三足---陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
亲子活动方案范文(精选6篇)
亲子活动方案范文(精选6篇)亲子活动方案篇1活动日期：11月5日活动内容：（一）点名活动《捉迷藏》活动准备：毛绒小猫一只活动过程：1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师情绪饱满，面带微笑，进行。
教师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参加活动，我是**老师“。
向宝宝挥挥手说：”宝宝好！请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。
”3、介绍点名活动“捉迷藏”教师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。
儿歌：小猫咪真调皮，躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。
指导语：今天的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。
（二）体育活动“木头熊”活动准备：若干木头熊头饰，欢快的音乐活动过程1、热身运动（1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。
”（2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。
“跳呀跳呀，看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏：木头熊（1）、教师出示木头熊，并带上木头熊头饰。
（2）、教师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。
我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。
我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。
我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。
（3）、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演，两两面对面指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
（三）、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。
（四）、美工活动“给小鱼穿衣服”活动准备：幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。
亲子活动方案(通用16篇)
亲子活动方案（通用16篇）亲子活动方案篇1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。
2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中长身体、快乐智。
三、参与对象：xx学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动嬉戏同时进展。
五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展嬉戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进展嬉戏。
中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最终以速度快的一队打算胜败。
六、发奖：亲子活动方案篇2活动时间：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30活动地点：小班活动室活动总体目标：帮忙幼儿及家长熟识幼儿园的内外环境，一方面削减幼儿开学入园时对生疏环境的恐惊感，为幼儿顺当进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定根底；另一方面对幼儿进展情感、力量、浅显学问等内容的初步渗透，加强幼儿各方面综合素养的培育。
亲子主题活动方案5篇
亲子主题活动方案5篇#246014亲子活动方案1一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：高伟副组长：孙铭云组员：各中队辅导员四、营造浓浓的书香校园氛围：1、第三周升旗仪式启动读书活动。
通过多种形式，校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处，倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级利用教室后书包柜建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
4、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。
五、主要读书活动：(一)教师读书活动1、“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2、“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品，撰写读书心得。
3、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
4、“我为孩子诵经典”。
每位语文教师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
亲子活动设计策划方案(7篇)
亲子活动设计策划方案(7篇)亲子活动设计策划方案篇1活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”（1）主持人教授制作方法。
（2）各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
（在音乐声中结束活动）亲子活动设计策划方案篇2设计意图：培养幼儿的代客礼仪，通过情景表演、讲述及游戏活动，让幼儿知道客人来之前应准备什么，客人来时如何招待客人，客人走时如何道别，从而培养幼儿文明礼貌的行为和热情好客的品质。
1.主动学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，学说招待客人常用的短句;在教师的启发下，和大家一起学说招待客人常用的短句;2.养成热情、主动待客的习惯。
活动准备：排练好情境表演;游戏用具一套，布置好的情境;画册《能干的小主人》。
活动过程：一、出示情境，引起兴趣。
(一)参观情境，提问这是谁的家你们喜欢小朋友来你家做客吗如果你是小主人，你是怎么做小主人的(二)介绍角色，这是小红，是主人，这是小明，是客人。
你们想知道小红是怎样做小主人招待小明的吗(三)提出观看要求：请大家看表演《我是小主人》，看看小红是怎么说怎么做的情境表演，学说招待客人的短句。
(四)观看表演一遍，提问这个表演的名字叫什么二、幼儿观看表演第二遍。
(一)根据表演内容进行提问。
(二)幼儿学说短句。
“你好，请进，欢迎你来我家玩!”“请坐!”“请喝果汁，请吃水果和点心!”“小明，这是我喜欢的书和玩具，我们一起玩吧!”“小明再见，欢迎下次再来玩!”三、看画册，幼儿尝试做小主人欣赏画册请幼儿分批练习做小主人，表扬扮演得较好的幼儿。
亲子活动方案简短内容(17篇)
亲子活动方案简短内容（17篇）亲子活动方案简短内容篇1活动一：爸爸去哪儿【召集对象】6—12岁（儿童家庭）【活动费用】300元（一大一小）430元（两大一小）（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）【集合时间】8：40【集合地点】__广场【活动主办方】__教育活动安排08：40—09：00——家庭集合__广场09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）活动二：增城插秧初体验春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了孩子们？想到田地插秧学习吗？机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧增城插秧初体验2月28日（周日）__广场——开心农庄活动介绍【召集对象】4—12岁（儿童家庭）【活动费用】成人：115元，儿童：100元（包餐）【集合时间】8：30【集合地点】__广场“活动安排”8：30—__广场集中出发10：30—11：30：插秧活动11：40—田园午餐12：35—亲子沙滩风筝竞赛13：30—沙滩亲子运动会14：30—觀光全绿色的.小万里长城山道15：30—回程亲子活动方案简短内容篇2活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
亲子活动策划方案例文（五篇）
亲子活动策划方案例文一、活动目标：1、旨在通过游戏活动，强化亲子间的感情纽带。
2、旨在提升幼儿的运动技能，包括蹦跳、钻爬、滚动以及手臂小肌肉的平衡能力。
3、旨在培养幼儿与家长在游戏过程中的协同合作能力。
二、活动准备：1、每位家长需预备一条浴巾。
2、准备适当的轻音乐背景音乐。
三、活动流程：(一)热身阶段：家长与幼儿（需脱鞋）进入活动区域，由教师引导进行音乐引导的律动活动。
(二)游戏规则及安全须知说明：1、"跨越小河"：分组方式：家长分为两组，面对面站立，手持浴巾一端，形成一条"小河"。
幼儿需排队，以蹦跳或行走的方式穿越"小河"，根据幼儿的个体差异，可适当调整"小河"的高度以适应他们的能力。
目的：旨在锻炼幼儿的蹦跳技巧。
2、"驾驶小汽车"：幼儿坐在平铺的浴巾一端，面向家长，手握浴巾边缘，家长则拉住另一端，边走边唱，模拟驾驶汽车的情景，同时提醒幼儿保持手握浴巾的力度，防止松手。
目的：旨在锻炼幼儿的手臂小肌肉力量。
3、"卷春卷"：幼儿平躺在浴巾一端，家长将浴巾其余部分包裹住幼儿，除了头部和脚部，然后说出游戏语句，如"卷春卷，卷出一个(幼儿名字)来"。
家长随后慢慢松开浴巾的一端，让幼儿逐渐从浴巾中露出。
目的：旨在训练幼儿的滚动能力。
四、活动拓展：鼓励在日常生活中多进行类似的蒙氏活动，采用多元化的形式，持续提升幼儿的体能发展。
亲子活动策划方案例文（二）活动背景：在幼儿阶段，他们对各种手工活动如粘贴、折纸、撕纸等表现出浓厚的兴趣，并已有初步的实践经验。
手工活动能带给幼儿操作过程中的乐趣，同时，他们期望能与家长共同参与更多的亲子活动。
因此，我们策划了这次美术类亲子活动，旨在通过活动，不仅提升幼儿的审美素养和动手技能，更旨在增进幼儿与家长间的亲近感，加强亲子合作，同时培养幼儿的环保意识，使他们能在成功的喜悦中成长。
亲子活动策划方案5篇（精选）
亲子活动策划方案5篇亲子活动策划方案5篇(精选)为了保障亲子活动的顺利、圆满进行，就需要我们事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的亲子活动策划方案5篇，欢迎大家借鉴与参考！亲子活动策划方案精选篇1一、活动目的我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。
所以我们利用周末，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。
二、活动地点：__三、活动流程：活动1：跳绳比赛器材：由孩子自己准备跳绳活动规则：分为5组，10个孩子为一组， 1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳1分钟，将每组10对的合计数报给主持人；多的一方胜出。
活动2：毛毛虫准备材料：无活动规则：孩子们分为6组，2组2组的进行比赛。
每8个小朋友为一组，共2组。
玩法：孩子们蹲下依次排队，当哨声一响，孩子们蹲着前行，谁到达终点就胜利。
注意事项：需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！活动3：袋鼠接力准备材料：无活动规则：孩子们分为3组，每16个小朋友为一组（左右各8位）。
玩法：家长抱着孩子，当哨声一响开始跑，跑到对面和对面的家长击掌，然后对方家长才能跑。
谁先跑完为胜。
活动4：《感恩的心》全体孩子和家长表演手语操《感恩的心》感情饱满、丰富。
四、活动结束家长带着孩子安全离开1、快乐出行：请大家自行安排出行方式，提前十分钟到达活动地点。
准时到达的小组有“积极队员”小奖励哟！2、精彩活动预告：寻找秋天、创意无限。
还有亲密合影、快乐游戏。
让孩子们学会分享、学会交流、学会爱护环境。
亲子活动策划方案精选篇2一、活动主题：“热热闹闹过新年”亲子活动二、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
亲子课堂活动方案(五篇)
亲子课堂活动方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：____分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
幼儿园亲子活动设计方案(7篇)
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4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场 地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指 导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女 如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进， 重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
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(4)请观察员和所有小组进行评比，评出创作、演绎、演员、合作 奖等____个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家 材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画 一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为____分钟，并同 大家分享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今天的感受。
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活动需知： 1、每____分钟一批，每批____户家庭 2、开始时间：7：30 3、活动结束后请及时离场，参加其他活动。 4、班级的走廊上为大家准备了____张椅子，请有序地等待休息。 5、结束后，家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品 。 活动内容： 1、每次进行____组，每组____户家庭。每户家庭参加一个大人和 一个孩子。 2、孩子和大人分开两对面站立，中间相距____米左右的。 3、游戏开始后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子 一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位 )，交给下一户家庭继续游戏，前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果 。 4、评奖方式：以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等 奖、二等奖、三等奖。 活动流程：老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段：小、中、大班 活动五：钻洞洞 主要目标： ①练习爬过四面围合的洞。 ②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。
亲子教育讲座活动方案(精选5篇)
亲子教育讲座活动方案(精选5篇)亲子教育讲座活动方案（精选篇1）一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间：3月?日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。
(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子主题班级活动方案策划
亲子主题班级活动方案策划一、活动背景和目的随着现代社会的快节奏生活和家庭教育的变迁，越来越多的孩子与父母之间的互动和沟通日益减少。
为了提高家庭教育的质量，加强师生之间的互动，培养孩子们的品德和能力，学校决定开展一次亲子主题班级活动。
活动目的：1. 增强亲子关系：通过活动，加强父母与孩子之间的沟通和互动，增进亲子关系。
2. 培养品德和价值观：通过参与活动，培养孩子们正确的价值观念和道德观念。
3. 提高学生能力：通过活动，培养学生的创造力、团队合作能力和问题解决能力。
二、活动内容和安排1. 活动主题：家庭温暖，共筑梦想2. 活动时间：活动分为两个阶段，第一阶段为课堂准备和组织，第二阶段为活动日。
第一阶段：活动准备和组织（预计时间为一个月）- 宣传：老师向学生家长宣传活动目的、内容和安排，并鼓励家长积极参与。
- 课堂准备：老师为学生讲解活动主题和目的，引导学生和家长共同思考和策划具体活动内容。
- 活动策划：每个班级选择一个活动负责人，由活动负责人负责组织和协调活动的各项事宜。
第二阶段：活动日（每年一次，预计为一个工作日）- 早操：由学生和家长一起进行早操，增强体质和团队合作精神。
- 亲子游戏：学生和家长一起参与各类游戏，如大家闯关、猜谜语、拔河比赛等，增进亲子关系和团队意识。
- 亲子讲座：邀请专家为家长们讲解家庭教育的重要性和实践方法，启发家长积极参与孩子的教育。
- 亲子合唱：学生和家长一起学唱一首歌曲，并在活动日进行合唱表演，展示亲子合作的成果。
- 亲子手工制作：学生和家长一起制作一件手工作品，如折纸、绘画等，加强沟通和合作能力。
- 亲子餐饮体验：学生和家长一起体验餐饮制作，如包饺子、做面点等，增进亲子关系和培养孩子们的独立生活能力。
- 亲子趣味科学实验：学生和家长一起进行有趣的科学实验，培养学生的创造力和科学兴趣。
三、活动预期效果通过这次亲子主题班级活动，我们期望达到以下效果：1. 加强亲子关系：通过参与活动，增进父母与孩子之间的沟通和互动，增强亲子关系。
有创意的亲子活动方案策划10篇
有创意的亲子活动方案策划10篇有创意的亲子活动方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子从小讲究卫生，保护环境的意识，传递共建延安是我家，环保靠大家的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一亲子美工活动方案如下：一、亲子绘画主题：美丽家园快乐成长二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以勤俭节约，变废为宝为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
有创意的亲子活动方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间20__年__月__日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
亲子教育活动方案(精选10篇)
亲子教育活动方案(精选10篇)亲子教育活动方案（篇1）一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：20__年5月31日(星期一)下午4：00—6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：(1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。
规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。
成功者即派发小奖品。
(2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
(3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。
按命中数顺序定名次派发小奖品。
(4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。
(5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。
按情况派发小奖品。
(6)家长、孩子、老师分享活动体会。
(7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
亲子教育活动方案（篇2）亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
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广州八一实验学校一年七班亲子活动方案
一、活动目的：
为增进亲子关系，增进班级各家长之间的认识、交流，建立一个有凝聚力，有归属感的班级团体，家委会特组织开展此次活动，望各位家长积极参加，共度美好亲子时光！
二、活动时间：
2018年12月8日（星期日上午10：00-15：00）
三、活动地点：
二沙岛发展公园草坪，如遇下雨天气活动改教室进行或改期下个星期六进行，具体视实际情况而定。
四、报名方式
班级微信群内接龙报名，12月2日22：00截止报名
五、活动流程
1、9：50前——自行到达聚会地点，签到、领学号贴，
贴在衣服显眼的位置，方便大家互相认识！
2、10：00-10：30——组织大家集合组队，按学号贴颜色组队，选出各队的队长、队名和口号。
3、10：30-11：30——亲子游戏一：拔河比赛
分妈妈组，爸爸组，孩子组，三局两胜制。
4、12：00-13：00——野餐中餐
水果，披萨，鸡翅、肉酱面、酸奶、零食等……可以用一次性餐布围成正方形围坐就餐。
餐后引导小朋友一起收拾干净场地。
5、13：30-14：00——亲子游戏二：词语/诗词大接龙
(1)保持就餐的围坐位置，家长坐在小朋友身后，从某一小朋友开始说词语/诗词，轮流接龙下去，家长可提示小朋友回答。
6、14：30-15：00——亲子游戏三：吹气球、领礼物
分发给每个小朋友一个装有礼品卡的气球，看谁吹的又大又快（锻炼肺活量），最后把气球爆破取出里面的礼品卡，领取相应的小礼物。
7、15：00后——活动结束，自由活动。
六、注意事项
1、此项活动为家委组织，家长自愿参加的亲子活动，实行家庭AA制预收经费，结算后多退少补。
部分可重复利用的活动道具用品则由班费支出。
按实际报名人数确定费用数量和形式。
2. 为保证活动准时顺利开展，请大家争取在9：50前带小朋友到达活动地点集合打卡，仔细阅读活动方案，并提前与小朋友沟通好游戏规则，游戏纪律等，游戏活动中注意保护好小朋友的安全，共同维护好现场秩序。
3.我们为大家准备了丰富的野餐中餐，有水果，披萨，酸奶，鸡翅、肉酱面等，饮用水、纸巾和垃圾袋自备，大家也可以自带一些零食水果和小朋友一起分享!
4.大家也可以自带帐篷、野餐垫等户外用具，尽情享受美好周末时光，希望各个家庭各展所长，不吝才情，积极投入共同开展好这项活动，共同为小朋友们留下一段美好难忘的回忆！
七、分工安排
1、活动策划：淏文爸爸、子骞妈妈、冠涵妈妈、
制定活动细节、出文字方案、电子邀请函、编写活动通知等
2、物资采购：培正妈妈，子涵爸爸、书锐妈妈
包括活动用具和食物的采购，订餐收货等
3、报名统计及收费：冠涵妈妈、子骞妈妈
4、活动主持：奕铭妈妈、
5、现场场务：思邈妈妈、涵妈妈、子骞妈妈、书锐妈妈、科源妈妈包括签到、分发号码牌，组队，比赛人数清点，布置用餐，安排座位、发放小礼品，为家长提供现场帮助等
7、活动摄影：征集有特长的家长，子骞妈妈负责联络
8、后勤保障：奕铭爸爸、淏文爸爸、冠涵爸爸、子涵爸爸、
现场维护秩序，搬运物品等体力活
9、现金保管、计账支付：科源妈妈
八、采购物品（先按全员参加预算）
八一实验学校一年七班家委会 2018年12月2日。