倡议书和建议书的区别及示例

倡议书和建议书的区别及示例

篇一：倡议书和建议书的区别建议书：

建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。

建议书的写作格式：

1．在第一行正中写建议书三个字。

2．写接受建议对方的名称。

3．正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。（2）建议的具体事项。

4．表达建议者的愿望。

5．结尾写表示敬意的话，如此致敬礼等语。

6．写上建议者的名称和写建议书的日期。

倡议书：

倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。它的性质跟挑战书很相近，但是对象比挑战书广。倡议书是所有看到倡议书的人都可响应。倡议书更具有广泛发动群众，调动集体和大多数人团结互助，群策群力，共同奋斗的作用。

倡议书的写作格式和一般书信相似，由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（1）标题。多数情况下直接用“倡议书”三个字标题，也可在“倡

议书”三个字前概括倡议的内容。

（2）称呼。可根据受倡议对象选用适当的称谓。如“同学们”、“妇女姐妹们”等，也有的倡议书不另起行写受倡议对象，而是在正文中指明。

（3）正大。正文是倡议书的重要部分，主要写倡议的背景，倡议的对象、目的、内容、意义和要求。

（4）结尾。表示倡议者的决心、希望以及建议。

（5）落款。写倡议者的名称或姓名，发倡议的年、月、日。

篇二：倡议书范例三则倡议书范例一：用实际行动纪念五四青年节倡议书

XX中学全体同学们：

在五四青年节即将来临之际，为响应XXX关于开展建设社会主义精神文明活动的号召，我们谨向同学们发出如下倡议；

一、必须坚持四项基本原则，认真学习马列主义毛泽东思想，学习中国近代史和现代史，坚定热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的信念。

二、集中精力，刻苦攻读，力争多学一些知识本领，出色完成党和人民交给我们的学习任务。

三、努力提高自己的共产主义道德水平，全心全意为人民服务，关心集体，团结同学，热爱劳动，勤俭节约，爱护公物，遵纪守法。

四、积极投身“五讲四美”活动，把学校变成文明的场所，使校园充满文明之风，带头植树造林，栽花种草，美化环境，把我们学校装

扮得象花园一样。

同学们，让我们发扬中国青年光荣的革命传统，从我做起，在党的领导下，振奋精神，团结一致，为建设社会主义精神文明贡献我们的力量。

XX中学团总支

20XX年XX月XX日

倡议书范例二：“回顾高中生活”情景剧创作倡议书

亲爱的同学们：

每天在宿舍和各种教室之间奔波占位时，是否会怀念那时有个教室有个座位属于你的日子？每天在一群陌生又熟悉的面孔间听课时，是否怀念那时可以和前后左右打打闹闹的日子？每天急急忙忙出宿舍区上课时，是否怀念坐在教室里自习的日子？那些记忆中的“日子”，就是令我们又爱又恨的高中生活。

现在的我们在象牙塔里面学习和生活，相比高中时期的辛苦与乏味，大学的生活的确丰富多了。高中时期时，总是想象着大学的生活的美好，等到了大学之后，在兴奋之余，也多了对高中生活深深的眷恋心情。

据调查表明，有超过80%的大一新生会想念高中生活。撇去那些令人头疼的作业和考试，高中生活确实有许多东西值得被怀念和保留，例如：一些好的学习习惯，规律的生活作息，人与人之间的交流之道。这些好的作风习惯不仅可以让同学们“一解相思之苦”，更是一

笔受益终生的财富。

因此，根据以上几点，工商学院学习部举办一次以“回顾高中生活”为主题的情景剧，内容可以涉及生活、学习和工作等各个方面，重点突出高中生活对大学生活的影响。

同学们，如果你也怀念高中生活的话，那就快快行动吧！

工商学院学习部

20XX年XX月XX日

倡议书范例三：“重拾课堂礼”倡议书

亲爱的同学们：

中华民族自古就是礼仪之邦，在我们的血液里浸染着、流淌着“讲文明，懂礼仪”的民族精髓，作为当代大学生，更应该讲文明、懂礼貌，讲道德，重品行。也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到早退而感到羞愧，也许你对课堂上偶尔的谈笑私语不以为然，也许你更不会想到要在课前关闭手机、课上不吃零食，也许??那么让我们重拾课堂礼仪，从此刻做到以下倡议：

1. 课前行礼问声好。学生的一个微笑，一声问好，一个行礼可能不经意，但是在老师看来则标志着传道授业解惑的开始，上课之初学生的肃然起立或齐声问候，是对知识的尊重，是对职业的认同，更是对师者使命的唤醒，是对师者责任的激发，就此也形成了尊师重教的氛围，养成良好的道德修养和行为礼仪。

2. 迟到早退要自省。请尽量早几分钟进教室为上课作准备，特殊

原因迟到，请您从后门进入，如遇只有一扇门的教室，应该轻轻进入就近找位子坐下。若老师看你，可轻声说“对不起”。

3. 不关手机最失礼。关手机是课堂上的基本礼仪，如果实在“日理万机”，也请将手机调成震动，课后再回电话给对方。学习是一种美德，在学习的课堂上关机会为您的美德锦上添花。

4. 擦黑板前先问问。课前或课间休息时请主动为老师擦黑板，总能让人觉出生活的温馨和情谊来。但别忘了主动擦黑板，还要先征求老师的意见，否则礼貌就变成失礼了。

5. 废弃物品随身带离。大学课堂不像中小学一样对课堂纪律要求得那么严格，但是有的潜在规则却在考验你作为一个当代大学生的礼仪修养呢。请尽量不要把食物带进教室，下课离开时将需要丢弃的物品随身带离。

校园需要重拾课堂礼，师生之间互相尊重，互相谦让，正是和谐校园的题中之义。课堂礼仪不是抽象的而是具体的，形式的存在是内容的依托和呈现。呼吁课堂礼仪规范的“文质彬彬”和“名副其实”，让“课堂礼”成为巴士校园校园文明养成的起点和圆心。

XX大学XX学院学工办

20XX年XX月XX日