八年级语文上册 4.12《孔乙己》课件1 长春版.pptx

他从破衣袋里摸出四文大钱
运用了动作描写，生动地写出了孔乙 己动作的迟钝，表现他贫困至极、不能再 摆阔的窘迫之态。
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孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住， 弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。” 直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不 多！多乎哉？不多也。”
运用了动作、语言描写，形象生动地 写出了孔乙己的卖弄文采、迂腐可笑，但 又不失善良。
运用了神态描写，尤其是通过“笼” 字形象生动地写出了孔乙己被刺激无法获 得功名时，羞愧难当、无地自容的心理， 从而可以看出他是一个十分向往功名、并 把无法获得功名视为最大的伤疤的人。
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便排出九文大钱
运用了动作描写，生动地写出了孔乙 己有钱时那种慢条斯理的一个个“摆”的 得意心理，写出了他的死要面子，穷酸迂 腐。
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1.品读人物的动作、外貌、语言描写，把握 人物的性格特征。
2.品析作品的细节描写和环境描写，把握小 说主题。
3.探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品 精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。
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作者简介
鲁迅（1881年~1936年），现代伟大文学家、 思想家和革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍 兴人。弃医从文，立志用文学改变落后的国民精 神面貌。
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背景简介
《孔乙己》写于1918年冬天，当时虽已揭开了新文 化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举 制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会 基础依然存在，“孔孟之道”仍然是社会教育的核心 内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青 年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。
鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺 术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生 活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的 教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封 建教育制度和科举制度。
“穿长衫”则含蓄 地说明他硬摆“读书 人”的架子，思想上 羡慕上层阶级，轻视 劳动人民，不愿与 “短衣帮”为伍。
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孔乙己
他能坐着喝吗? 他能脱下长衫吗?
经济地位的不允许 思想意识的不认可
边缘人
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理解感悟
1.开头三段先说酒店的大概情况，写出孔乙己生活 在一个怎样的社会环境？
作者描写社会风情的有三处：把“短衣帮”与“穿长 衫”的喝酒形象作对比，突出了贫富悬殊、等级森严的社 会现实；从“我”的职务的变换，可以窥探掌柜冷酷势利 的一面；掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有什么好声气：冷 酷的酒店氛围，以小见大，更见世态的炎凉。
运用了外貌描写 ，形象生动地写了
孔乙己穷酸潦倒，又好喝懒做又常受人 殴打的形象特点
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孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出， 争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书 人的事，能算偷么？”
运用了神态、语言描写，形象生动地写 出（表现）了孔乙己是一个自欺欺人、迂 腐可笑的人。
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孔乙己立刻现出颓唐不安模样，脸上笼上 了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎 者也之类，一些不懂了。
➢找出最能看出孔乙己独特社会地位的一句话。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他， 别人也便这么过。
➢找出最能看出孔乙己的人生结局的一句话。
大约孔乙己的确死了。
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质疑探究，品读人物
“站着喝酒而穿长衫”， 为什么就成了孔乙己的 特殊身份？
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穿长衫
短衣帮
坐
站
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“站着喝酒”表明 他生活贫困，经济地位 和社会地位都和“短衣 帮”一样。
1918年5月发表现代文学史上第一篇白话文小 说《狂人日记》。自1918年至1926年，陆续创作 并出版了《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》 《华盖集》等。1921年12月发表的中篇小说《阿 Q正传》，是我国现代文学史上最杰出的作品之 一。1927年至1935年期间，创作了《故事新编》 和大量杂文。
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3.孔乙己出场时的肖像描写有哪些？有什么 作用？
“他身材很高大”，可又是“青白脸色”，说 明他营养不良和不肯劳动的结果。脸上“时常 夹些伤痕”，是因为他穷困而偶然偷点东西， 结果被打伤，这也是他走向没落的重要标志。 他那“一部乱蓬蓬的花白胡子”，既表明他已 是50开外的年龄，又表明他精神萎顿颓唐。那 件长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没 有洗”，说明他穷酸潦倒、好吃懒做的经济状 况和性格特征。说明在科举制度的毒害下，他 的精神状态已经到了十分迂腐麻木的程度。
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给下列划线的字注音
阔绰 (chuò) 舀出 ( yăo ) 羼水 (chàn) 荐头 ( jiàn ) 蘸酒(zhàn) 打折了腿 ( shé) 间或 ( jiàn ) 附和 ( hè ) 颓唐 ( tuí)
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初读课文，感知人物
➢找出文中最能看出孔乙己独特身份的一句话。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
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你脸上又添新伤疤了！ 你一定又偷了人家的东西了！ 我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打！ 你怎的连半个秀才也捞不到呢？ 你又偷了东西了！要是不偷，怎么会打断腿？
人们的这些话语从侧面表现了孔乙己 的遭遇和处境，这些也是他给人带来快乐 的笑料。
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6.“有一天，大约是中秋前的两三天”“中秋过后， 秋风是一天比一天凉”，这里的描写对推动故 事情节的发展和表达中心有什么作用 ？
2.前３段的描写与叙述，对于孔乙己的出场有何 作用？
揭示了孔乙己不幸的社会根源
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4.在第4-9段中找出反映孔乙己特殊身份的句子。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。 “站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会
地位都和短衣帮一样；“穿长衫”表明他不愿与“短衣 帮”为伍，硬摆读书人的架子；“惟一的”点出了孔乙 己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离。
5.阅读第4-9段，看看课文是从哪几个方面刻划孔 乙己形象的。
外貌、动作神态、语言描写
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“孔乙己是这样的使人快 活”，他使哪些人快活？
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长衫主顾 掌柜 短衣帮
小伙计 孩子们
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孔乙己的哪些方面使 人快活？
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外貌衣着 语言神态 动作行为 处境遭遇
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他身材很高大；青白脸色，皱纹 间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白 的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏 又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
写晚秋的凉意，给孔乙己的末路更增加一种悲凉的 气氛，使故事情节达到了高潮，同时预示了孔乙己悲 惨的结局。