浅谈对经济学的初步认识培训课件
《经济学概述》课件
经济学的基本分析方法
比较静态分析
通过对两个或多个不同事物 的横向比较,从中寻找异同 之处并概括规律。例如,比 较两个公司的不同经营策略、 产品差异、市场占有率等。
比较动态分析
通过对同一事物在不同时间 的纵向比较,揭示其中的变 化趋势,寻找规律。例如, 比较不同年份的国民经济数 据,分析其变化原因和影响 因素。
实证经济分析
通过定量或定性研究,透彻 分析事物间的关系和作用, 总结规律,预测或解释现象。 例如,采集问卷调查数据, 进行数据分析,确定某一政 策是否有效。
经济学的经典理论
《经济学概述》PPT课件
欢迎来到经济学概述课程。在这堂课中,我们将了解经济学的定义、主要分 支、基本分析方法、经典理论以及与现实生活的实际应用。
什么是经济学
1 经济学的定义
经济学研究人类在生产、交换、分配和消费各种物质和非物质产品方面制定有关决策的 科学。它解释了人类行为及其交流方式如何影响市场,以及市场如何影响整个社会。
1
凯恩斯的《通货膨胀与停滞》
2
凯恩斯主张政府应通过财政政策和货币
政策调节国家经济,尤其是通过对经济
中的需求进行调控和政府干预市场等。
他被认为是对现代宏观经济学理论有深
刻贡献的经济学家之一,他的学说被称
3
为凯恩斯主义。
亚当·斯密的《国富论》
亚当·斯密是现代经济学的奠基人之一。 他认为。他 的思想对资本主义经济的发展和市场经 济学的发展产生了重要影响。
掌握经济学的意义
学习经济学可以帮助人们更好地理解和处理周 遭的对象、经济现象和经济面临的困境。它可 以帮助人们更好地做出决策、规划未来。
经济学基础课件(第1章)
1.3 经济学研究的基本方法
1.3.1实证分析方法 实证分析的结果可以用事实、证据或者从逻辑上加以证实或证伪,因此,实证分
析具有客观性,即实证的命题有正确和错误之分,其检验标准是客观事实,所以实证 研究的目的是了解经济如何运行。即实证分析只说明经济现象是什么,而不做任何主 观评价。
1.3.2规范分析方法 规范分析以一定的价值判断为出发点,提出行为的标准,并研究如何才能符合这
Page 2
1.1.1 经济学的概念
经济学就是专门研究物质的有限性与人的欲望无限性之间关系的一门 学问,是研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社 会科学。
根据经济学理论研究解决的问题不同,经济学从总体上可以分为微观 经济学和宏观经济学两大块。前者研究资源配置问题,后者研究资源 利用问题。
[学习目标] 掌握稀缺性、选择的概念; 了解稀缺性、选择与经济学的关系; 理解经济学的研究对象; 区分微观经济学与宏观经济学; 清楚实证分析法与规范分析法。
第1章 经济学导论
Page 1
1.1经济学概述
1.1.1 经济学的概念 1.1.2 经济学的起源及发展 1.1.3 经济学的研究对象
些标准,它力求回答应该是什么的问题,它涉及到是非善恶、应该与否、合理与否的 问题。由于人们的价值观是不同的,因而对于同一个经济现象会有不同的看法,也就 是规范分析不具有客观性,不同的分析者会得到不同的结论。
1.3.3规范分析与ຫໍສະໝຸດ 证分析的关系 实证分析和规范分析的区别在于:第一,有无价值判断。 第二,二者要解决的问
1.2.3 微观经济学与宏观经济学的关系
1.研究对象不同 2.解决的问题不同 3.研究方法不同 4.基本假设不同 5.中心理论和基本内容不同
经济学课件第一章-经济学基础知识
通过成本函数,可以分析不同产量下 的成本变化,从而制定合适的价格策 略,实现利润最大化。
收益函数
收益函数是描述在一定市场条件下,产品的销售收益 与产量之间关系的一种函数。
输入 标题
详细描述
收益函数表示在一定时期内,一定市场条件下,生产 者通过销售某一产量的产品所能获得的总收入。它反 映了市场需求与产量之间的经济关系。
总结词
总结词
通过收益函数,可以分析不同产量下的市场需求和收 益变化,从而制定合适的销售策略,实现利润最大化
。
详细描述
收益函数是用于研究市场需求和制定销售策略的重要 工具。
利润函数
总结词
详细描述
总结词
详细描述
利润函数是描述在一定市场 条件下,企业的总利润与产 量之间关系的一种函数。
利润函数表示在一定时期内 ,一定市场条件下,生产者 通过生产某一产量的产品所 能获得的净利润。它反映了 企业盈利与产量之间的经济
市场机制的优缺点
市场机制具有高效、灵活的优点,能够快速适应市场需求变化。但同时 ,市场机制也存在一些问题,如信息不对称、外部性等。
机会成本原理
机会成本原理概述
机会成本是指为了得到某种东西而放弃的下一个最佳选择。机会成本可以帮助我们评估 资源的价值,从而做出更有效的决策。
机会成本的应用
在经济学中,机会成本广泛应用于资源分配、生产决策等领域。例如,企业在决定生产 什么产品时,需要考虑生产这种产品的机会成本,即放弃生产其他产品的收益。
详细描述
通过生产函数,可以分析不同生产要素的组合对产出的影 响,从而优化资源配置,提高生产效率。
成本函数
总结词
成本函数是描述在一定产量下,生产 要素的投入成本与产量之间关系的一 种函数。
经济学培训(PPT 17页)
二、宏观经济分析
* 宏观经济运行流程 * 总量与个量 * 存量、流量、存量差 * 三类宏观经济政策 * 宏观经济分析的内涵
8
宏观经济分析的内涵
• 体制 • 变量 • 政策
9
三、宏观经济分析 与企业经营决策
* 企业短期经营与长期决策 * 企业的宏观环境
10
第二节 宏观经济体制 (着重于资源配置方式)
4
宏观经济学的基本问题
• 经济增长 • 充分就业 • 稳定物价 • 国际收支 • 公平问题 • 资源问题
5
一、国民经济运行
* 国民经济 * 微观经济学与宏观经济学
的基本问题
* 经济主体与微观基础
6
二、宏观经济分析
* 宏观经济运行流程 * 总量与个量 * 存量、流量、存量差 * 三类宏观经济政策 * 宏观经济分析的内涵
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第二节 宏观经济体制 (着重于资源配置方式)
一、经济体制 二、市场与计划 三、运行机制的改革思路
16
第一章习题布置:
一、是非题 二、选择题
17
一、经济体制 二、市场与计划 三、运行机制的改革思路
11
一、经济体制
* 经济体
12
二、市场与计划
* 市场经济 * 计划经济
13
市场经济
• 市场经济与配置资源 • 市场缺陷与国家干预 • 市场调节与调节市场
14
计划经济
• 计划工作与配置资源 • 计划失灵与改革开放 • 计划经济与经济计划
第一章 导论
第一节 宏观经济运行 第二节 宏观经济体制
(着重于资源配置方式)
1
第一节 宏观经济运行
一、国民经济运行 二、宏观经济分析 三、宏观经济分析与
第1章 经济学概述 经济学基础教学课件
3.贸易的好处
(1)绝对优势 (2)比较优势
经济学基础 1. 12
市场运行简图
公众需求 消费支出 公众(消费者)
产品市场
厂商供给 销售收入
厂商(生产者)
要素收入 要素供给
要素市场
图1-2市场运行简图
生产成本 厂商需求
供求关系 货币流向
经济学基础 1. 16
1.2 微观经济学与宏观经济学
表1-2 微观经济学与宏观经济学的比较
区别
微观经济学
宏观经济学
基本假设 市场出清、完全理性、完全信息 市场机制不完善、政府有能力纠正
研究对象 单个经济单位
整个国民经济
研究方法 个量分析,多用实证分析方法 总量分析,实证与规范分析方法
中心理论 价格理论
供<求
价格
生产规模
生产规模
价格
3)功能 ➢ 传递信息 ➢ 提供生产与竞争动力 ➢ 配置资源 ➢ 影响或决定收入分配及收入水平
供>求
经济学基础 1. 15
实训1
1.实训目的
熟练掌握机会成本与生产可能性曲线理论 能运用机会成本与生产可能性曲线理论分析现实问题
2.实训内容与要求
详见教材P15 练习题 五 第1题答案
前者属客观分析,后者为主观判断 后者以前者为基础,前者以后者为指导 对具体问题,多用实证方法;对高层次的决策问题,多用规范方法
经济学基础 1. 18
1.4.1 学习经济学的收益
为学习相关专业课程提供理论基础 有助于正确认识经济现象 有助于正确解读经济信息与经济政策 有助于理性地参与经济活动
经济学基础 1. 19
第1章 经济学概述 经济学基础教学课件
经济学基础.ppt
P
D A
P
S B
PE
E
P
D
S
E PE
A
B
P
O
QA QE QB
Q
(a) 供给过剩的情况
O
QA QE QB
Q
(b) 供给不足的情况
图2.9 非均衡情况
二、均衡的变动情况
(一)假定供给不变,需求随着市场变动,会出现两种情况
(1)需求增加:由于需求增加,使新的均衡价格上升,均衡产量增加。 (2)需求减少:其他因素不变,需求减少会导致均衡价格下降,均衡产 量减少。
(c)市场的需求曲线
图2.3 个人的需求曲线和市场的需求曲线
三、需求定理
(一)需求定理(Law of Demand) 替代效应(Substitute Effect)是指用途可以互相替 换的商品,一种商品价格的下降,会导致购买另 一种商品数量的减少,而把这部分钱转用于价格 下降了的商品。 收入效应(Income Effect),是指一种商品价格的 下降(或提高)引起了消费者实际收入的提高(或下 降),从而导致需求量的增加(或减少)。
三、总效用和边际效用
总效用(total utility)是指从消费一定量 某种物品中所得到的总满足程度。 边际效用(marginal utility)是指某种物 品的消费量每增加一单位所增加的满 足程度。
表3.1 总效用与边际效用的关系
冰激凌的消 费量 0 1 2 3 4 5
总效用
0 30 50 60 60 50
第二章 价格理论
需求理论 供给理论 均衡理论 弹性理论
第一节 需 求 理 论
一、需求和需求量
(一)需求 经济学的需求(demand)指在不同的价格水平下 消费者愿意并且能够购买的商品或劳务的数量, 它反映了某一商品的不同价格和对应的需求量 之间的关系。 (二)需求量 需求量与需求不同,它是指消费者按照某一特 定的价格愿意并且能够消费的数量。
经济学PPT第一节
边际效用递减规律
01
边际效用递减规律的含义
在一定时间内,随着消费者对某种商品消费量的增加,其从该商品连续
增加的每一消费单位中所得到的效用增量是递减的。
02 03
边际效用递减的原因
生理或心理的原因,随着相同消费品的连续增加,从人的生理和心理的 角度讲,从每一单位消费品中所感受到的满足程度和对重复刺激的反应 程度是递减的。
完全垄断市场是指市场上 只有一个卖者,且该卖者 拥有控制市场价格和产量 的能力。
市场上只有一个卖者,其 他企业无法进入该市场。
垄断企业可以自主制定价 格,以实现利润最大化。
存在进入市场的障碍,如 技术壁垒、资本需求等。
由于市场上只有一个卖者 ,信息可能不完全,消费 者难以获得充分的信息。
寡头竞争市场
市场均衡
市场均衡是指市场供给等于市场需求的一种状态。当一种商品的市场处于均衡状 态时,市场价格恰好使得该商品的市场需求量等于市场供给量,这一价格被称为 均衡价格,与均衡价格相对应的成交数量被称为均衡数量。
04
市场类型及其特点
完全竞争市场
01
定义
完全竞争市场是指市场上存在大量买者和卖者,产品 同质化,资源自由流动,信息充分披露的市场。
价格机制与资源配置
价格机制
指通过市场价格变动来调节市场供求关系的一种经济机制。 当市场供过于求时,价格下跌,刺激需求增加、供给减少; 当市场供不应求时,价格上涨,刺激供给增加、需求减少。
资源配置
指在社会生产过程中,各种生产要素(如土地、劳动力、资 本等)在不同用途之间的分配和使用。价格机制是实现资源 有效配置的重要手段之一,通过价格信号引导资源流向效益 更高的领域和行业。
信息相对完全
《经济学入门》课件
供给
指在一定时期内,生产者 在各种可能的价格水平上 愿意并且能够提供的商品 或服务的数量。
均衡价格
指需求量等于供给量的价 格水平。
市场结构与竞争
完全垄断市场
是指市场上只有一家企业,该企业完全控 制了市场价格和产量。
市场结构
指市场上企业数量、产品差异程度、企业 进入和退出市场的难易程度等因素所形成 的的市场特征。
3
学科分支
经济学分为微观经济学和宏观经济学两个主要分 支,分别研究个体经济单位和总体经济运行。
经济学的重要性
指导资源分配
经济学帮助我们理解市场机制,指导社会如何更有效地分配有限 的资源。
提高决策水平
通过学习经济学,我们可以更好地评估投资、消费和政策选择的经 济后果,提高个人和组织决策水平。
促进经济发展
企业通过分析成本和收益来确定最佳的生产规模和 定价策略,以实现利润最大化。
创新与差异化
企业通过研发新产品、改进现有产品或提供 独特服务来获得竞争优势,例如品牌建设、 专利保护等。
个人理财与投资决策
储蓄与消费
个人根据收入和未来需求决定储蓄和消费的比例 ,以实现财富的积累和增长。
投资选择
个人根据风险偏好和收益预期选择合适的投资工 具,如股票、债券、基金、房地产等。
完全竞争市场
是指市场上存在大量的小企业,每个企业 都无法影响市场价格,只能被动接受市场 价格。
寡头市场
是指市场上只有少数几家大企业,每个企 业的市场份额都很大,对市场价格有显著 影响。
垄断竞争市场
是指市场上存在一定数量的企业,每个企 业的产品都有一定差异,因此每个企业都 能对市场价格有一定的影响。
消费者行为与生产者行为
【经济学基础课件】走进经济学
• 我们将经济学归纳为一门关于“选 择的智慧”的学问。
二、经济学研究什么
萨缪尔森
学习经济学并非要让你变成一个天才,在你 的一生中,从摇篮到坟墓,你都会碰到无数 的经济学真理。
迈克尔帕金
从你每天早上醒来的一刻到每天晚上,每一刻你的生活充 满了选择
买衣服还是买口红? 学习还是休闲?
工作还是继续深造?
生产什么生产炒股? 投资? 找工作? 娶老婆?
。。。。。
(一)有助于了解生活中的世界
• 为什么钻石的价格大于水的价格 • 为什么雪碧瓶子是圆柱形的,而牛奶盒子却是方形的 • 为什么会有“人生若只如初见” • 三个和尚为什么没水喝 • 如何理解“洛阳纸贵”背后的经济学原因? • 如何看待“世界这么大,我想去看看”这一现象?
姓买票难的问题?
• 逻辑思维能力 • 观察世界的眼睛 • 严谨的价值标准和世界观 • 更多用理性
喝奶茶还是吃水果? 打的还是做公交车?
在做这些选择时不外乎对我们拥有的资源、精力进行分 配,通过选择最优化的方案,实现收益的最大化,即欲望 的满足程度最高。
经济学研究整个社会如何管理自己的稀缺资源。在大多数 社会,资源并不是由一个全权的独裁者来配置,而是通过 广大人民共同配置的,因此经济学家研究人们如何做出决 策。
(二)有助于你做出决策
• 如何分配自己宝贵的学习时间 • 考研还是工作 • 买口红还是买衣服 • 七五折划算还是第二杯半价划算
(三)有助于你理解经济政策
• 中美贸易战争中中国出台相应政策的目的 疫情下的货币政策 人民币汇率的变化 为什么要发展国际贸易 • 我国对火车票进行了价格管制,你觉得这一政策是否解决了老百
一、经济学是什么?
财富 权利 股票 价值 投资
经济学ppt
要点三
经济发展水平
可以用一个国家的经济规模、经济结 构、经济制度、经济效率等方面进行 衡量。一般来说,经济发展水平越高 ,表明该国或地区的经济实力越强, 人民生活水平也越高。
促进经济增长和发展的因素
• 技术进步:技术进步是推动经济增长的重要因素之一,通过技术创新和科技进步,提高生产效率、减少成本、 增加产出,进而推动经济增速。
微观经济学的研究对象是个人的经济行为和决策,主要关注 市场机制和资源配置的效率,目标是揭示市场经济的运行规 律和资源配置的最佳方式,实现资源的合理配置和效率的最 大化。
宏观经济政策对国家经济的影响
• 其他政策:除了财政政策和货币政策,还有产业政策、税收 政策、汇率政策等其他政策可以调节经济。这些政策在不同 国家有不同侧重,但共同目标是实现经济稳定增长和社会财 富公平分配。
08
经济学原理-经济增长与经济发展
经济增长和发展的概念及衡量指标
要点一
经济增长
是指国民经济总产值或国内生产总值 在一定时期内实现较高速度的增加。 通常以人均国内生产总值或人均国民 收入的增长来衡量。
要点二
经济发展
是指一个国家或地区经济结构、经济 制度和经济关系的变革和经济质量的 改善优化以及经济效率的提高。通常 以产业结构、城乡结构、收入分配结 构的变化,以及经济活力和创新能力 的提升来衡量。
提高效率和效果
机会成本综合考虑新员工带来的成本和收益,使决策 更高效。
05
经济学原理-比较优势
比较优势的原理
比较优势的概念
比较优势是指一个国家或地区在某种产品或服务上相对于其他国家或地区所拥有的成本优 势或生产效率优势。这种优势不是指绝对的成本优势或生产效率优势,而是相对于其他国 家或地区的成本或生产效率而言的。
《认识经济学-经济学入门基础》详解课件分享
《拉封丹寓言》中有一头著名的布利丹毛驴 ,它面对两捆干草不知该吃哪一捆好,最后 竟然饿死了,请大家认真分析一下原因。
这就是经济学家所说的选择问题。人的欲望是无限 的,但用于满足欲望的资源是有限的,因此资源要合理 配置。经济学的目标正是要实现资源配置最优化。其实 每个人也和布利丹毛驴一样,面临在两捆干草之间做出 选择的问题。 毛驴饿死说明做出选择并不是一件容易的事。其根 源在于在资源有限的情况下有所得必有所失。为了得而 失去的东西被称为机会成本。 经济学家在谈资源的稀缺性时,往往指客观存在的 物质资源,如劳动、资本、自然资源等等。因此,选择 就是要实现有限资源下的最大化。在按照这种思路做出 选择时,人们往往把收入最大化、利润最大化,或其他 物质利益的最大化作为目标,忘记了个人的能力——包 括创造财富的能力和享受财富的能力——也是有限的。 布利丹毛驴觉得哪一捆都好,都舍不得放弃,最后哪一 捆都没吃,饿死了。
一、实证分析与规范分析
(一)实证经济学 1、含义:有关经济运行规律的客观、科学的 解释。实证分析只考察是什么,即经济状况如 何,为何会如此,其发展趋势如何,至于这种 经济现象好不好,该不该如此,则不作评价。 2、特点: 一是它要回答“是什么”的问题; 二是研究的内容具有客观性。即结论是否正确 可以通过事实来检验。
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经济学说课ppt课件
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经济学说课ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 经济学基本概念与原理 • 供给与需求理论及应用 • 生产者行为与市场结构分析 • 消费者行为理论与政策应用 • 宏观经济政策与实践探讨 • 总结回顾与拓展思考
01 课程介绍与目标
经济学说课的目的
帮助学生理解经济学的基本概念和原理 培养学生的经济思维和分析能力 引导学生运用经济学知识解决现实问题
包括国民收入核算、总供给与总需求、经济 增长、通货膨胀与失业等理论。
国际经济学基础
包括国际贸易、国际金融、国际投资等理论 。
经济学研究方法
包括实证分析与规范分析、定量分析与定性 分析等。
案例分析:经济学原理在现实生活中的应用
价格歧视策略
不同消费者群体对同一商品或服务支 付不同价格的策略,如优惠券、会员 折扣等。
课程内容与结构
微观经济学
需求与供给、消费者行为、生产者行为、市场结 构等
宏观经济学
国民收入核算、失业与通货膨胀、经济增长与经 济发展等
国际经济学
国际贸易、国际金融、国际经济合作等
教学目标与要求
知识目标
掌握经济学的基本概念和原理,理解经济现象的本质和规律
能力目标
能够运用经济学知识分析现实问题,提出解决方案
大数据、人工智能等技术的发展对经济学研究方 法、理论体系的挑战与机遇。
全球化背景下的国际经济学
全球化趋势的加强以及贸易保护主义的抬头对国 际经济学的影响。
ABCD
可持续发展与绿色经济学
环境保护、资源利用等可持续发展问题对经济学 提出的新要求。
行为经济学与心理学交叉研究
将心理学因素纳入经济学分析框架,探讨人类行 为背后的心理动机对经济决策的影响。
《经济学基础知识》课件
到了20世纪50年代和60 年代,新古典综合学派 的兴起将微观经济学和 宏观经济学结合起来, 形成了现代经济学的体 系。
近年来,随着全球化、 信息化和知识经济的发 展,经济学的研究领域 也在不断扩大和深化, 包括行为经济学、实验 经济学等新兴领域的发 展。
02
微观经济学
需求与供给
01
02
03
需求
《经济学基础知识》ppt 课件
• 经济学概述 • 微观经济学 • 宏观经济学 • 发展经济学 • 经济学流派与思想
01
经济学概述
经济学的定义
经济学是一门研究人类经济行为和现 象的社会科学,它探讨如何有效地分 配稀缺资源,以满足人类的需求和欲 望。
经济学的研究范围涵盖了从微观到宏 观的各个层面,包括个人和家庭的行 为、企业的经营和产业的发展、国家 乃至全球的经济政策等。
详细描述
新古典综合学派认为政府应该通过财 政政策和货币政策来调节总需求,同 时也要重视市场机制的作用。它主张 混合经济制度,即政府与市场共同调 节经济的模式。
新自由主义学派
总结词
以弗里德里希·哈耶克为代表,强调个体自由和市场自由。
详细描述
新自由主义学派反对政府干预经济,主张回归古典经济学派的自由放任政策。它认为个体自由和市场 自由是经济增长和社会进步的基础,政府应该最小化地干预市场,让市场机制充分发挥作用。
凯恩斯主义学派
总结词
以约翰·梅纳德·凯恩斯为代表,主张国家干预经济,通过财政政策和货币政策调 节总需求。
详细描述
凯恩斯主义学派认为市场会出现“非理性繁荣”和“非理性恐慌”,导致经济波 动。为了稳定经济,政府应该采取积极的财政政策和货币政策来调节总需求,促 进经济增长和就业。
经济学基础--经济学概述 ppt课件
一、经济学的基本问题
市场经济如何解决三大经济问题
ห้องสมุดไป่ตู้
生产什么取决于消费者的货币选票;(市场需求) 如何生产取决于不同生产者之间的竞争;(生产效率)
为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求。(分配原则)
经济学就是研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行合 理配置的科学
资源配置是指把资源分配到各种可供选择的用途中,以生
(三)如何生产更多的产品:资源利用
1、生产可能性曲线
1)图示:根据上表作图: 2)生产可能性曲线的含义
大 15 豆 万 吨
12 9 6 3 0
A
B
C
J
D
E
生产可能性曲线也叫生产可能性边界 表示一个经济社会在一定的技术条件下, 充分利用既定的社会资源所能生产的各 种商品的最大数量的不同组合。 多生产一单位大豆要放弃多少小麦, 或者相反,多生产一单位小麦要放弃多 少大豆,因此,又被称为生产转换线。
一、经济学的基本问题 二、经济学的分类 三、经济学研究方法 ※四、经济学简史
ppt课件 4
一、经济学的基本问题
资源有限
+
选择的必要
欲望无穷
产生经济问题 如何解决经济问题
ppt课件 经济学的产生 5
一、经济学的基本问题
(一)经济问题的提出:资源稀缺性
西或劳务(资源可分为:经济资源和自由取用资源,前 者是稀缺的,以至要用它就必须付出一定的代价 )。
生产可能性边界的移动
B
[ ]
C
J
9
6 3
D
H E
0
1
2
3
ppt课件
4
5 6 小麦[万吨] 13
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浅谈对经济学的初步
认识
浅谈对经济学的认识和理解
自古以来,人类就为经济问题所困扰,进入九十年代后,贫富差距过大,通货膨胀,如何促进经济的发展等都是社会各个阶层所关心的热门话题。
在上大学之前,我一直认为经济学就是一门如何赚钱的学问,上大学后,我接触了《经济学概论》这门课,经过一个学期学习《经济学概论》,我改变了自己原先对于经济学的看法,对经济学有了初步的认识。
作为一名刚接触经济学专业的新生,在此,我将从以下几方面谈谈我对经济学的认识和理解。
一、经济学的概念及分类
通过学习我们可以知道,经济学是社会科学中一门研究人类在“稀缺”问题下作出选择的科学。
主要研究的是在稀缺条件下资源的优化配置。
经济学的研究对象和自然科学,其他社会科学的研究对象都是同一的客观规律。
与许多人认为的不同,经济学所关心的不仅仅是货币,还是一种行为。
它是一门行为科学,研究人们在这个社会中的行为。
经济学作为一门社会学科,有人把它归为文科,与此同时,因其以数量分析的方法客观的研究经济问题有人认为它是理科。
对我而言,它是一门综合学科,它既又用数学思维解决实际问题。
经济学作为一门学科,它分为微观经济学,宏观经济学,政治经济学和经济学史。
这个学期我们学习了微观经济学原理,宏观经济学原理和政治经济学。
通过学习,我知道微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为,主要说明价格如何进行资源的配置。
而宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象,主要考察就业总水平、国民总收入等经济总量。
政治经济学是研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用。
二、经济学与我们的生活息息相关
步入大学,认识了其他学院的同学,别人问我是哪个院的,我答经济学院时,他们就说听起来很高端,然而我个人认为它是一门不仅“高端”而且也“接地气”的学科。
它“高端”是因为在经济全球化的背景下,经济学发挥着其独特的作用,说它“接地气”接地气是因为它与每个人的生活都息息相关,它关系到所有人利益。
我认为生活处处有经济学,因为它的研究对象就是社会中人的行为。
经济学跟我们的生活息息相关,支付宝发起了集五福活动,只要集满五福,就能在除夕夜共享2亿红包。
人们会对激励做出反应所以才会有集福卡活动引爆朋友圈;“敬业福”太少,供不应求,使集五福活动更加火爆;同时人们面临取舍,所以微信红包和支付宝红包竞争才会如此激烈;考虑边际量,这是为什么各大互联网商疯狂砸红包的原因。
三、经济学是一种思维方式
我认为经济学是一种思维方式,学习经济学更重要的是培养经济学思维。
凯恩斯曾说“经济学理论并不是一些现成的可以用于政策分析的结论。
它不是教条,而是一种方法,一种智力工具,一种思维技巧,有助于拥有它的人得出正确的结论。
”经济学不同于会计学。
运用会计学分析,利润仅仅是账目本上的会计利润,而运用经济学分析,利润不只是那利润数字,还要考虑整个经济利润。
而且经济学不仅考虑显性成本还考虑隐性成本,它认为一种东西的成本是为了得到它而放弃的东西。
会计学往往只看到表层的东西而经济学这种思维方式不仅仅是停留在事物的表面上,因而在个人抉择中经济学理论更全面。
比如我们读书,要交学费,上学期间要向我们的父母要生活费。
经济学的计算方式,他们计算的我们读书的成本不仅仅只是学费加生活费,还会包括我们的误
工费,父母因为我们的误工费等;而会计学只考虑学费加生活费的那个数字。
同样读书收益方面也是如此。
经济学家在计算我们的收益时,不仅仅计算我们的工资和收入,还会计算到我们因为接受了教育,人力资本方面的收益,而会计眼中的收益则只有工资。
曼昆指出,要像经济学家一样思考。
我认为我们应该学习经济学的思维方式而不是会计学。
四、经济学的作用及意义
不可否认,经济学被称为社会科学之王,有着其独特的影响与作用。
对于国家来说,马克思政治经济学中讲到”经济基础决定上层建筑”,可见经济研究对国家的重要性,从古到今,经济发展都是一个国家发展的基础,此外,当今世界国家之间的竞争是科技与人才的竞争,是综合国力的竞争,而经济学在提高综合国力方面有重要作用,利用好经济学的原理无疑是发展经济的重要方法了,除此之外,经济学对于国家政策的制定也具有重要的指导意义;对于企业来说,当学习了更多经济学,就越了解经济生活是如何运作的,就越利于决策者做出更有利的决策了,也就使得企业可以收获更大的利润了;而对于个人来说,它更多的是教给人一种思维方式,学习经济学有利于人更好的做出决策,所以学经济学是有很大的作用,每个人都应该学习一点经济学,使自己的人生更具理性和规划性。
学习经济学可以帮助我们了解我们生活的世界,比如房价为什么这么高?飞机票为什么可以根据预定时间打折?人民币为什么会贬值?石油为什么难以维持低产量、高价格?为什么男性工资比女性高?为什么现在缺工人还是有很多企业招不到工人?其次可以让我们更精明地参与经济活动,尤其当我们参加工作后,你的工资收入如何分配,如何投资理财,都需要经济学帮忙。
以上是我在一段时期内对经济学的一些认识与理解,经济学知识的海洋不是一般的深奥。
这也激励着我去更加努力的学习。
作为一名大一学生,所学有限,这些认识较为简单粗陋,不过我相信通过将来的学习,我会有更加深刻的认识。