高考生物复习:专题2 细胞的结构与功能
专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)
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专题02 细胞的结构和功能一、单选题1.(2021·陕西咸阳市·高三一模)下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺,A错误;B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成,B正确;C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生,但并没有说明是通过有丝分裂产生,C错误;D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,但没有论证多样性,D错误。
故选B。
2.(2021·广东珠海市第一中学高三一模)下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是()A.硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B.硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒只进行无氧呼吸C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D.乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次,也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物,故在生态系统成分中都属于生产者,A正确;B、硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,B错误;C、硝化细菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,故不具有双层膜的细胞器,水绵属于真核生物,具有双层膜的细胞器,如叶绿体、线粒体,C错误;D、乙肝病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,硝化细菌属于单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,D错误。
故选A。
3.(2021·广西南宁市·南宁三中高三二模)赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质,下列有关叙述正确的是()A.T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B.T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C.T2噬菌体结构简单,属于生命系统中最小的结构层次D.T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构,无核糖体,其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;B、一种病毒只有一种核酸,T2噬菌体为DNA病毒,水解后得到四种脱氧核苷酸,B正确;C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统结构层次,生命系统中最小的结构层次是细胞,C错误;D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素,不含S,因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸,D错误。
专题02了解细胞的生理功能,从细胞的结构中溯源-备战2023年高考生物母题题源解密
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专题02了解细胞的生理功能,从细胞的结构中溯源考向一细胞器的结构和功能【母题来源】2022年浙江卷【母题题文】动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。
下列叙述正确的是() A.光面内质网是合成该酶的场所B.核糖体能形成包裹该酶的小泡C.高尔基体具有分拣和转运该酶的作用D.该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现【试题解析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所;细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所;“生产蛋白质的机器”溶酶体主要分布在动物细胞中单层膜形成的泡状结构“消化车间”;内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺类、无机盐、色素和蛋白质等)中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关A、光面内质网是脂质合成的场所,消化酶是分泌蛋白,合成场所是粗面内质网(附着在粗面内质网上的核糖体),A错误;B、核糖体无膜结构,不能形成小泡包裹该酶,B错误;C、高尔基体能对蛋白质进行加工、分类、包装、发送,具有分拣和转运消化酶等分泌蛋白的作用,C正确;D、该酶的分泌通过细胞的胞吐作用实现,D错误。
故选C。
【命题意图】本题通过考查分泌蛋白的分泌过程,顺便考查了各个细胞器的结构与功能,以及各细胞器的分工与合作,体现细胞结构与功能的统一性。
高考生物复习 专题02 细胞的基本结构和物质运输功能 细胞器 系统内的分工合作知识点
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第3节细胞器——系统内的分工合作知识点1 细胞质1.细胞质基质化学组成:呈胶质状,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。
功能:为代谢提供场所、物质和一定的环境条件,是细胞内代谢的主要场所;影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
2.细胞骨架:细胞骨架对于维持细胞的形态结构及内部结构的有序性,以及在细胞运动,物质运输,能量转换,信息传递和细胞分化等一系列方面起重要作用。
知识点2 细胞器的比较1.用差速离心法(美国·克劳德)获得的真核细胞的八种细胞器的示意图示意图名称形态结构功能特别之处线粒体形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,具有双层膜是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”含DNA和RNA,含有氧呼吸的酶,细胞生命活动越旺盛,含有的线粒体数目越多叶绿体球形、椭球形;具有双层膜(内含基粒)是绿色植物光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”含DNA和RNA、光合色素、光合作用的酶,主要存在于绿色植物叶肉细胞内内质网单层膜的网状结构蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,被喻为有机物“合成车间”分为粗面内质网(有核糖体附着)、滑面内质网(无核糖体附着)高尔基体由单层膜围成的扁平囊和小泡组成对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”植物细胞中还与细胞壁的形成有关核糖体无膜,含RNA和蛋白质合成蛋白质的场所,被喻为“生产蛋白质的机器”分为附着核糖体和游离核糖体两种,属于亚显微结构溶酶体单层膜,内含多种水解酶分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒和病菌,是细胞的“消化车间”与细胞“自溶”有关液泡单层膜,内有细胞液,含糖类、无机盐、蛋白质、色素等调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺主要存在于植物细胞中心体无膜,由2个互相垂直排列的中心粒及周围的物质组成与细胞的有丝分裂有关主要存在于动物细胞和低等植物细胞中,细胞分裂时可以复制液泡单层膜,内有细胞液含糖类、无机盐、色素、蛋白质等储存代谢产物,调节细胞渗透压,是“储存车间”主要存在于植物细胞中2.细胞器分类归纳(1)动植物细胞都有,但功能不同的细胞器是高尔基体。
高考生物专题复习-专题二细胞的结构与功能-考点二细胞膜和细胞壁-高考真题练习(附答案)
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专题二细胞的结构与功能考点二细胞膜和细胞壁1.(2022浙江1月选考,8,2分)膜蛋白的种类和功能复杂多样,下列叙述正确的是()A.质膜内、外侧的蛋白质呈对称分布B.温度变化会影响膜蛋白的运动速度C.叶绿体内膜上存在与水裂解有关的酶D.神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的通道蛋白答案B细胞膜上的蛋白质统称为膜蛋白,这些蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的全部或部分嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,体现了膜内、外结构的不对称性,A错误;光反应发生在叶绿体类囊体膜上,在类囊体的空腔内含有多种与水裂解有关的酶,C错误;神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的载体蛋白,D 错误。
易混易错载体蛋白参与主动转运和易化扩散,而通道蛋白只参与易化扩散。
2.(2022河北,1,2分)关于细胞膜的叙述,错误的是()A.细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流B.细胞膜上多种载体蛋白协助离子跨膜运输C.细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中D.细胞膜上多种蛋白质参与细胞间信息交流答案C细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流,如高尔基体形成的囊泡将内含物分泌到胞外的过程中囊泡与细胞膜的融合,A正确;细胞膜上的载体蛋白具有专一性,多种载体蛋白协助不同离子的跨膜运输,B正确;蛋白质以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中:有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层,其并非均匀分散在脂质中,C错误;细胞膜上多种蛋白质与糖类结合,形成不同类型的糖蛋白,糖蛋白具有识别功能,参与细胞间的信息交流,D正确。
3.(2021浙江6月选考,4,2分)质膜的流动镶嵌模型如图所示。
下列叙述正确的是()第4题图A.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的B.胆固醇镶嵌或贯穿在膜中利于增强膜的流动性C.物质进出细胞方式中的被动转运过程与膜蛋白无关D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞内外的化学信号答案D两层磷脂分子形成脂双层,细胞膜上的糖脂分布在细胞膜的外侧,其分布是不完全对称的,进而导致脂双层的分布也是不完全对称的,A错误;胆固醇相比磷脂分子来说较小,可镶嵌在磷脂分子的尾部,从而参与质膜流动性的调节,但胆固醇含量过高会导致质膜流动性降低,B错误;被动转运包含扩散和易化扩散两种方式,其中扩散不需要细胞膜上的载体蛋白的协助,而易化扩散需要细胞膜上载体蛋白的协助,C错误;细胞膜上分布着大量的受体蛋白,这些受体蛋白可识别并接受来自细胞内外的化学信号,D正确。
专题2细胞的结构与功能-10年高考生物真题分类汇编
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专题2 细胞的结构与功能考点1多种多样的细胞与病毒1.(2024北京,1,2分)关于大肠杆菌和水绵的共同点,表述正确的是( )A.都是真核生物B.能量代谢都发生在细胞器中C.都能进行光合作用D.都具有核糖体答案 D 大肠杆菌属于细菌,为原核生物,水绵属于低等植物,为真核生物,A错误;叶绿体和线粒体是与能量代谢有关的细胞器,大肠杆菌只有核糖体这一种细胞器,大肠杆菌在细胞质基质和细胞膜可发生能量代谢,B错误;大肠杆菌没有光合色素和与光合作用有关的酶,不能进行光合作用,C错误;原核生物和真核生物都具有核糖体,D正确。
2.(2024湖北,8,2分)人的前胰岛素原是由110个氨基酸组成的单链多肽。
前胰岛素原经一系列加工后转变为由51个氨基酸组成的活性胰岛素,才具有降血糖的作用。
该实例体现了生物学中“结构与功能相适应”的观念。
下列叙述与上述观念不相符合的是( )A.热带雨林生态系统中分解者丰富多样,其物质循环的速率快B.高温处理后的抗体,失去了与抗原结合的能力C.硝化细菌没有中心体,因而不能进行细胞分裂D.草履虫具有纤毛结构,有利于其运动答案 C 生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分中的分解者丰富多样,生态系统的功能之一物质循环的速率加快,体现了“结构与功能相适应”的观念,A不符合题意;抗体的本质属于蛋白质,高温处理会破坏蛋白质的空间结构,使其失活,从而影响生物学功能,使抗体失去了与抗原结合的能力,体现了“结构与功能相适应”的观念,B不符合题意;中心体主要分布在动物和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关,硝化细菌虽然没有中心体,但能通过二分裂的方式进行细胞分裂,不能体现“结构与功能相适应”的观念,C符合题意;草履虫纤毛结构的摆动,有利于其运动,体现了“结构与功能相适应”的观念,D不符合题意。
3.(2024河北,5,2分)某病毒具有蛋白质外壳,其遗传物质的碱基含量如表所示,下列叙述正确的是( )碱基种类 A C G T U含量(%) 31.2 20.8 28.0 0 20.0A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量为51.2%B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成D.病毒基因的遗传符合分离定律答案 B 据题表可知,该病毒遗传物质中含有U,不含T,为RNA病毒,根据碱基互补配对原则可知,该病毒复制合成的互补链中G+C含量等于遗传物质RNA中C+G含量,应为48.8%,A错误;逆转录病毒的遗传物质经逆转录得到的DNA可整合到宿主细胞的DNA上,引起宿主DNA变异(可发生基因重组),B正确;病毒增殖需要的蛋白质在宿主细胞内的核糖体合成,C错误;能进行有性生殖的真核生物的细胞核基因的遗传可遵循基因的分离定律,病毒基因的遗传不符合分离定律,D错误。
高考生物二轮复习专题突破:2-1 细胞的类型、结构和功能
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高考生物二轮复习专题突破专题二细胞的结构与物质运输明考点·析考情·谈趋势考点1.细胞学说的建立过程。
2.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)。
3.细胞膜的结构和功能。
4.生物膜系统。
5.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)。
6.细胞核的结构和功能。
7.物质进出细胞的方式。
考情1.考查题型:多以文字选择题呈现。
2.命题趋势:(1)细胞结构部分常将具有共性的结构放在一起,联系多个模块内容综合考查。
(2)对物质进出细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情境或事实情境来考查。
1.(必修 1 P40问题探讨)鉴别动物细胞是否死亡常用____________,用它染色时,________________________________________。
2.(必修1 P42思考·讨论)磷脂头部由亲水的________构成,尾部由疏水的________构成,在空气—水界面上,头部与水接触,而尾部位于空气中,铺成单层分子,科学家根据________________________________________________________________________________ ________,推导出“________________________________________________”这一结论。
3.(必修1 P43)科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子,将小鼠细胞和人细胞融合,在37 ℃下经过40 min,两种颜色的荧光均匀分布,只能说明____________________________________,但是不能说明________________________________________________________。
4.(必修 1 P45旁栏思考)虽然膜内部分是疏水的,水分子仍能跨膜运输,其原因是_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
高中生物高考专题02 细胞的结构和功能-备战2021年高考生物专题提分攻略(原卷版)
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专题02 细胞的结构和功能一、必备知识1、细胞膜的制备(1)原理:利用渗透作用,把红细胞放入清水中,使红细胞吸水涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜。
(2)材料:哺乳动物成熟的红细胞。
(3)过程①选材:哺乳动物的新鲜的红细胞稀释液。
②制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴在载玻片上,盖上盖玻片。
③观察:先用低倍镜找到要观察的视野,再转到高倍镜下观察细胞的形态。
④滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,用吸水纸从另一侧小心吸引。
⑤观察:近水的部分红细胞凹陷消失,体积增大,细胞涨破,内容物流出。
2、细胞膜的组成成分与功能3.细胞膜的结构——流动镶嵌模型(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。
(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿整个磷脂双分子层。
(3)糖类与细胞膜外表面上的某些蛋白质构成糖蛋白,可形成一层糖被,糖蛋白与识别、保护、润滑有关。
4、细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。
(2)控制物质进出细胞(3)进行细胞间的信息交流。
二、通关秘籍1、细胞膜的制备实验中的注意事项(1)选取哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料的原因:①动物细胞无细胞壁,细胞易吸水涨破,制备细胞膜更容易;②哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,可避免其他膜结构的干扰。
(2)用适量生理盐水稀释血液的目的:①使红细胞分散开,不易凝集成块;②使红细胞暂时维持原有的形态。
(3)纯化细胞膜的方法:细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。
2、细胞膜的组成成分、结构与功能之间的相互关系三、基础知识必备1、主要细胞器的结构和功能2、生物膜系统的概念(1)细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。
(2)生物膜的组成各种生物膜的化学组成大致相同,都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但含量不同,这与各种膜的功能有关。
高考生物一轮复习知识点汇总
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高考生物一轮复习知识点汇总一、知识概述《细胞的结构与功能》①基本定义:简单来说,细胞是生物体的基本结构和功能单位,就像构成一座大楼的一砖石块,每个细胞都承担着特定的生理功能。
②重要程度:在生物学中,细胞理论是基石之一,没有它,我们无法理解生命的奥秘和生物体的运作。
③前置知识:初步了解生命的基本概念和一些基础的化学知识,比如分子、原子的概念。
④应用价值:了解细胞的结构和功能,不仅能帮助我们理解生物学现象,还能指导医学研究和治疗策略的制定,比如癌症治疗就与细胞异常增生有关。
二、知识体系①知识图谱:细胞结构与功能是生物学知识体系中的一个重要节点,它涉及蛋白质合成、能量供应、物质传输等多个方面。
②关联知识:与遗传学、分子生物学、细胞生物学等多个学科紧密相连,共同揭示生命的奥秘。
③重难点分析:细胞内部结构的复杂性是其难点,需要理解细胞核、线粒体等多种细胞器的功能。
④考点分析:高考中,细胞结构与功能常结合实验现象、图表分析等方式进行考查。
三、详细讲解细胞,这个小家伙,简直就是生命世界里的大型工厂。
咱们先来聊聊它的结构。
细胞壁像是一堵坚固的城墙,保护着里面的娇嫩部分;细胞膜呢,就像是个把关将军,决定哪些物质能进出;细胞核,那就是整个细胞的大脑和指挥中心啦,里面藏着遗传信息的宝库。
还有线粒体,它就像个超级发电站,给细胞提供源源不断的能量。
每个细胞器都有自己的绝活。
比如核糖体,它就像个小翻译官,负责把遗传密码翻译成蛋白质;而高尔基体嘛,是个物流中心,把蛋白质包装好送去它们该去的地方。
四、典型例题例题一:《识别细胞器》题目内容:请识别下面描述对应的细胞器:被喻为“动力工厂”,参与细胞呼吸。
解题思路:首先根据描述中的关键词“动力工厂”联想到能量供应,再匹配到细胞中的能量工厂——线粒体。
详细解析:线粒体是细胞的“动力工厂”,它负责将食物中的化学能通过一系列反应转化为细胞可以直接使用的ATP,即细胞的能量货币。
相关变式:换个说法,比如“细胞内进行有氧呼吸的主要场所是什么?”例题二:《细胞器功能匹配》题目内容:将下列细胞器与其功能匹配:a. 核糖体b. 内质网c. 高尔基体功能:合成蛋白质、加工和运输蛋白质、形成分泌泡并将之排出细胞解题思路:理解每个细胞器的基本功能,然后一一对应。
2025年高考生物一轮复习第二单元《与细胞有关的概念、特点和作用的描述》测试题(含答案)
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2025年高考生物一轮复习第二单元《与细胞有关的概念、特点和作用的描述》测试题(含答案)1.(2021·河北卷,19)植物细胞中自由水的生理作用包括___________________________等(写出两点即可)。
答案细胞内良好的溶剂;能够参与生化反应;能为细胞提供液体环境;还能运送营养物质和代谢废物2.(2020·全国Ⅰ,30)农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出1点即可)。
答案肥料中的矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收3.(2020·全国Ⅲ,30)牛奶中含有人体所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指_______________________________________________________________________________。
答案人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸4.(2018·全国Ⅲ,30)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和______________________结构。
某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是_________________________________________________ __________________________。
答案空间蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解5.(经典高考题)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。
细胞核的功能可概括为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
高考生物专题复习 专题2 细胞的结构
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核心考点·题点突破
考向 3 下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d 表示物质跨膜 运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运 输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质 跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 ( )
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A.a、N
B.b、M
C.c、N
D.c、M
解析 由图丙知,细胞内物质浓度高于细胞外物质浓度,该物质跨 膜运输方式为主动运输。由图乙可知,曲线 M 表示物质的转运速 率与被转运分子的浓度成正比,因此曲线 M 表示的是自由扩散的 跨膜运输方式;曲线 N 表示在一定范围内物质的转运速率与被转 运分子的浓度成正比,而超过一定的范围,物质的转运速率与被转 运分子的浓度无关,这时候主要受细胞膜上载体蛋白数量的限制, 因此曲线 N 表示的是主动运输或协助扩散的跨膜运输方式。主动 运输需要载体蛋白,消耗能量,由浓度低的外侧向浓度高的内侧运 输,由图甲可知,应为 c 跨膜运输方式,故选 C。
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核心考点·题点突破
考向1 甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图; 乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某 高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
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(1) 假 设 甲 图 细 胞 为 菠 菜 根 尖 分 生 区 细 胞 , 多 画 的 结 构 有 ________(填图中标号); 蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别 是__________________________________________________。 (2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法: ①___________________________________________________; ②___________________________________________________。 (3) 图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 ____________( 填标 号)中,两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生________。
全国通用版高考生物考点题型拓展复习第一单元专题二细胞的结构和功能
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第一单元细胞的分子组成和结构专题二细胞的结构和功能备考方向导航考点1 多种多样的细胞1.[2019海南,5,2分]下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工考点2 细胞膜的结构和功能2.[2018浙江11月选考,19,2分]质膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。
下列叙述正确的是( )A.①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关B.②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关C.③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应D.④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞3.[2016海南,2,2分]科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是( )A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择通透性D.膜蛋白可以作为载体蛋白考点3 细胞器和生物膜系统4.[2020江苏,3,2分]下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关5.[2020浙江7月选考,4,2分]溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。
下列叙述错误的是 ( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变6.[2020浙江1月选考,14,2分]研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心,将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。
细胞膜与细胞核的结构和功能-高考生物复习
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提升 关键能力
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代 谢的关系:_代__谢__旺__盛__、__蛋__白__质__合__成__量__ _大__的__细__胞__中__,__核__孔__数__量__多__,__核__仁__较__大__ 。 胰岛B细胞中的核孔数目 多于 (填“多 于”“等于”或“少于”)口腔上皮细 胞中的。
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考向二 细胞核的结构和功能 3.(2021·北京,2)如图是马铃薯细胞局部的电镜照片,①~④均为细胞核 的结构,对其描述错误的是
√A.①是转录和翻译的场所
B.②是核与质之间物质运输的通道 C.③是核与质的界膜 D.④是与核糖体形成有关的场所
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①是染色质,细胞核是DNA复制和转录的 主要场所,翻译的场所是核糖体,A错误; ②是核孔,核孔是核与质之间物质运输的 通道,具有选择性,B正确; ③是核膜,是核与质的界膜,为细胞核提供了一个相对稳定的环境,C正确; ④是核仁,真核细胞中核仁与核糖体的形成有关,D正确。
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4.(2023·山东,1)细胞中的核糖体由大、小2个亚基组成。在真核细胞的 核仁中,由核rDNA转录形成的rRNA与相关蛋白组装成核糖体亚基。下 列说法正确的是 A.原核细胞无核仁,不能合成rRNA
√B.真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成
C.rRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子 D.细胞在有丝分裂各时期都进行核DNA的转录
五分钟 查落实
4.(必修1 P45)糖被:细胞膜的 外 表面与蛋白质分子或脂质结合的糖类分 子,其与细胞表面的识别、细胞间的 信息传递 等功能有密切关系。 5.(必修1 P56)核仁与 某种RNA的合成以及核糖体的形成 有关;核孔可实 现 核质之间频繁的物质交换和信息交流 。 6.(必修1 P56)细胞核是 遗传信息库 ,是细胞 代谢和遗传的控制中心 。
高考二轮专题综合复习:第2讲 细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式
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高考二轮专题综合复习第2讲 细胞的结构和功能、物质出入细胞的方式1.下列关于细胞的结构和功能的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)同一个体中不同类型细胞的细胞膜上存在相同种类的蛋白质。
( √ )(2)细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。
( × ) (3)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。
( × ) (4)叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。
( × )(5)胞间连丝和细胞骨架均与物质的运输有关。
( √ )(6)膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。
( × )(7)内质网膜内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输。
( √ )(8)溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入。
( × )(9)解旋酶、DNA 聚合酶、ATP 合成酶均可通过核孔从细胞质运输到细胞核内。
( × ) (10)人体胰岛A 细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶。
( × )[解析] (1)同一个体中不同类型细胞的细胞膜上蛋白质的种类和含量不完全相同,但存在相同种类的蛋白质,如运输同种离子的载体蛋白、与同种激素结合的受体等。
(2)高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,不需要依赖细胞膜上的受体。
(3)细胞核是遗传信息转录的场所,不是遗传信息翻译的场所。
(4)叶绿体内膜不是光合作用的场所,所以其上不含光合酶。
线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,所以其上含有呼吸酶。
(5)胞间连丝在高等植物相邻的两个细胞间形成通道,与物质的运输有关,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质的运输等生命活动密切相关。
(6)磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的。
(7)内质网膜内连核膜、外连细胞膜,形成细胞内物质运输的通道,有利于细胞内物质的运输。
(8)溶酶体内的酶由高尔基体分泌的小泡(囊泡)运入。
(9)ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,因此ATP合成酶不进入细胞核。
【五年真题】2020版高考生物:专题2 细胞的结构和功能(含答案)
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专题二细胞的结构和功能考点一细胞的多样性与统一性1.(2015·江苏卷,6)下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是( )A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同解析本题主要考查不同细胞结构、功能不同的原因,意在考查分析题图获取信息能力、理解能力、判断能力,难度适中。
A项错,卵细胞核DNA数是其他体细胞核DNA数的一半;B项错,除卵细胞外,其他体细胞携带的基因相同,由于基因的选择性表达,各细胞的形态和功能不同;C项对,各细胞中含量最多的化合物都是水;D项错,不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同,有的为主动运输,有的为协助扩散。
答案 C2.(2015·重庆卷,1)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量解析本题考查细胞的结构和功能,考查识记和理解能力。
难度适中。
胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中线粒体的功能相同,是主要的供能细胞器,为生命活动提供能量,A正确;胚胎干细胞具有发育的全能性,而胰腺腺泡细胞不具有,B错误;胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的功能不同,膜蛋白的种类和数量不同,内质网上核糖体的数量也不同,C、D错误。
答案 A3.(2014·上海卷,2)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体解析本题考查原核细胞与真核细胞的区别。
水绵属于绿藻,为真核生物,细胞中具有细胞核,并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器;颤藻属于蓝藻,为原核生物,原核细胞不具有真正的细胞核,除核糖体外,不含有其他细胞器。
故B项符合题意。
答案 B4.(2014·北京卷,1)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用解析本题考查原核细胞和真核细胞在细胞结构和代谢类型上的异同,难度较低。
新高考生物:专题二 细胞的结构和功能综合练习
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新高考生物:专题二细胞的结构和功能综合练习1.下列关于细胞壁的叙述,正确的是( )A.支原体细胞壁的主要成分为肽聚糖,对青霉素敏感B.植物细胞分裂末期,赤道板逐渐扩展形成新的细胞壁C.用纤维素酶处理酵母菌,可提高其细胞壁对外源DNA的通透性D.用溶菌酶处理后的枯草杆菌,置于低渗溶液中易发生破裂2.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )A.高等植物相邻细胞间可通过胞间连丝进行信息传递和物质运输B.正常生理状态下,溶酶体对机体自身的细胞结构无分解作用C.叶绿体的内膜和基质均是光合作用的场所D.核仁与核糖体的形成有关,没有核仁的细胞无法合成核糖体3.下图表示细胞中溶酶体(b)的发生过程和“消化”功能。
下列叙述正确的是( )A.图中所示的膜结构共同构成了该细胞的生物膜系统B.溶酶体中含有的多种水解酶由细胞器a合成和加工C.f中线粒体被消化不利于维持细胞内部环境的稳定D.b的发生过程和f的形成过程均离不开膜的流动性4.研究表明,真核细胞中线粒体出现一些“异常”时,线粒体会在分裂过程中,把末端的一部分分裂出去,顺便把“异常”带走(如图所示)。
下列有关分析错误的是( )A.有氧呼吸三个阶段的反应都发生在线粒体中B.线粒体是植物根尖分生区细胞中含有的双层膜细胞器C.线粒体分裂出现的“异常”部分会被溶酶体清除D.线粒体的这种分裂有利于维持其结构和功能的稳定5.作为细胞内重要的废物清理中心,溶酶体对神经系统稳态的维持非常重要。
溶酶体表面输出胆固醇的转运蛋白功能缺陷,引起C型尼曼氏病,患者小脑功能失调。
下列有关叙述错误的是( )A.溶酶体合成水解酶的过程中所需能量主要来自线粒体B.溶酶体分解损伤的线粒体依赖生物膜的流动性C.溶酶体发挥其功能的过程受细胞核内遗传物质的控制D.C型尼曼氏病患者体内胆固醇会在溶酶体内大量积累6.真核细胞的核膜上有核孔。
核孔的构造复杂,与核纤层(组分为核纤层蛋白,存在于核膜内侧)紧密结合成为核孔复合体。
专题二 细胞的结构与功能(有解析)——2025届高考生物考点剖析
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专题二细胞的结构与功能——高考生物考点剖析精创专题卷考点07 多种多样的细胞(1-6题,21-23题,31题)考点08 细胞膜与细胞核(7-13题,24-26题,32题)考点09 细胞器的结构与功能(14-20题,27-30题,33题)第I卷(选择题)一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1.发菜属于蓝细菌,是国家一级重点保护生物。
发菜细胞与其他生物细胞的统一性不包括( )A.细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层B.都具有遗传物质特定存在的区域C.都有支持生命活动的生物膜系统D.新细胞都是由老细胞分裂产生的2.如图为几种细胞的结构模式图。
下列关于它们的叙述中正确的是( )A.乙和丁都可以进行有氧呼吸,产生ATPB.肺炎支原体与甲的结构相同,都是具有细胞壁的单细胞原核生物C.乙和丙细胞中都有叶绿体,都可以进行光合作用D.图示四种细胞共有的结构是细胞壁、细胞膜、核糖体3.支原体肺炎由肺炎支原体引起,是一种常见的传染病,支原体模式图如图所示。
下列叙述错误的是( )A.肺炎支原体和根瘤菌相比,没有细胞壁和叶绿体B.肺炎支原体和酵母菌相比,没有成形的细胞核C.肺炎支原体具有细胞结构,HIV不具有细胞结构D.肺炎支原体属于生命系统的细胞层次和个体层次4.2023年9月5日,美国疾病控制与预防中心(CDC)发出警告,提醒医生需密切关注创伤弧菌等致命性食肉菌。
人体被“食肉菌”感染后短时间内就会发展为中毒性休克,多器官功能衰竭甚至死亡。
创伤弧菌生活在温暖的海水中,可通过两种途径感染,一是身体上有伤口,导致其趁虚而入;二是生吃贝类后被感染。
下列相关叙述错误的是( )A. 创伤弧菌是营寄生生活的异养生物B. 创伤弧菌能独立生存,既属于细胞层次又属于个体层次C. 创伤弧菌有细胞壁、细胞膜且遗传物质是DNA,属于真核生物D. 皮肤或口腔有伤口者应避免下海游泳,海鲜务必要煮熟煮透后再食用5.下列关于显微镜的使用,叙述正确的是A.物镜越短,放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越少( )B.高倍镜下观察到细胞质逆时针方向流动,则实际流动方向是顺时针C.在低倍镜下观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野中央D.换成高倍物镜后,用粗准焦螺旋调焦并观察6.2023年以来,多地出现了呼吸道合胞病毒(结构模式图如下图所示)感染引发肺炎的病例。
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专题2 细胞的结构与功能挖命题【考情探究】分析解读细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞膜系统、细胞器及细胞核的结构和功能在考纲中的要求均为Ⅱ,所以细胞结构与其功能的适应性、统一性是本专题的核心和学习重点,且易与其他章节相联系考查知识迁移能力,是近几年本专题高考命题的主要考点.复习中应运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系,理解各结构的功能特点及其在细胞代谢、细胞生命历程、生命活动调节等多种生理过程中的作用.通过归纳积累将零碎的知识进行整合是本专题复习的有效方法.【真题典例】破考点考点一多种多样的细胞与病毒【考点集训】考向1 原核细胞与真核细胞1.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,1,1分)关于原核生物的叙述中,正确的是( )A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸C.原核生物中也有能进行光合作用的D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA答案 C2.(2019届四川成都石室中学高三入学考,18,1分)一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在欧洲蔓延,经科学家实验查明,这些黄瓜其实受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”.下列对这种病原体的叙述正确的是( )A.该病原体为原核细胞,无细胞核、细胞壁B.EHEC细胞中含有的核苷酸种类共有8种C.在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸D.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞答案 B3.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,1,1分)下列对醋酸菌、酵母菌和HIV共性的描述中,正确的是( )A.都能通过呼吸作用为生命活动提供能量B.都在宿主细胞核糖体上合成蛋白质C.生物体中的嘌呤数都不一定等于嘧啶数D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次答案 C考向2 病毒4.(2019届河北武邑中学上学期一调,8,2.5分)据悉,自 2014 年 2 月开始暴发于西非的大规模埃博拉病毒疫情,目前已经造成全球4 000余人死亡,感染者已过万人,大多数感染者都在非洲西部国家,而且有向全球蔓延的趋势,引起各国高度重视.下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是( )A.埃博拉病毒在活细胞外能大量增殖B.埃博拉病毒患者的血液中可以检测出埃博拉病毒C.埃博拉病毒的遗传物质主要储存于细胞核中D.埃博拉病毒仅含有核糖体这一种细胞器答案 B5.(2019届广东六校一模,2,1分)下列关于病毒的叙述,正确的是( )①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸,DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④答案 B6.(2018福建莆田一中第一次月考,42,1分)关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是( )A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物B.由于HIV属于细菌,所以其营寄生生活C.获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养D.HIV的生命活动离不开最基本的生命系统答案 D考向3 显微镜的使用7.(2019届黑龙江哈尔滨三中上学期一调,1,1分)在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到核糖体B.都可以观察到细胞壁、细胞核C.若发现视野上方较暗、下方较亮,可以调节反光镜D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦答案 C8.(2019届黑龙江哈尔滨师大附中开学考,9,1分)图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是( )A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋答案 B考点二细胞膜与细胞壁【考点集训】考向1 细胞膜与细胞壁1.(2019届广西南宁三中开学考,12,1.5分)下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是( )A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖被的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用答案 D2.(2019届黑龙江大庆实验中学第一次月考,13,1分)对某动物细胞进行荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点.②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失).③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点.上述实验不能说明的是( )A.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.细胞膜具有流动性D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,39,1分)如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式.据图分析下列叙述正确的是( )A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同B.神经细胞去极化时Na+通过②进入细胞,且不需要ATPC.氧气进入细胞可用 b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性答案 B考向2 细胞间的信息交流4.(2019届福建厦门湖滨中学第一次阶段检测,16,1分)如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是( )A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的载体答案 D5.(2019届新疆乌鲁木齐一中第一次月考,21,2分)如图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是( )A.图甲可表示两个相邻的神经元之间的信息交流过程B.图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜直接接触传递信息D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的答案 B考点三细胞质与细胞核【考点集训】考向1 细胞器的结构与功能1.(2019届安徽合肥高三调研,1,2分)下列有关各种细胞器的描述,错误的是( )A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”B.液泡和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,其内都含有叶绿素、花青素等色素C.叶绿体产生的O2至少需穿过4层生物膜才能进入线粒体中被利用D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里答案 B2.(2019届山东济宁一中期初检测,9,1分)下列是生物体内的有关化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )A.肽键的形成B.病毒核酸的形成C.转录D.光合作用中二氧化碳的固定答案 A3.(2019届河北衡水中学二调,23,1分)溶酶体几乎存在于所有的动物细胞中,是细胞内的“消化车间”,下列有关溶酶体的描述,不正确的是( )A.不同细胞内的溶酶体含有不同的酶组合B.矿工职业病、硅肺是由硅尘破坏肺部吞噬细胞的溶酶体而引发的疾病C.溶酶体合成的多种水解酶可以消化清除细胞内衰老、多余的细胞器D.当蝌蚪尾部细胞内溶酶体相关酶活性增强,会引起细胞凋亡,尾部退化答案 C考向2 生物膜系统4.(2019届四川成都石室中学高三入学考,14,1分)下列关于细胞的生物膜系统的叙述,错误的是( )A.细胞膜、核膜等细胞的膜结构共同构成细胞的生物膜系统B.生物膜将细胞区室化,利于细胞生命活动有序而高效地进行C.细胞代谢所需要的酶都附着在生物膜上,生物膜是代谢的场所D.在细胞的能量转换、信息传递等过程中细胞膜起着决定性作用答案 C5.(2019届贵州遵义航天中学一模,41,6分)信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示.下列说法正确的是( )A.基因工程改造后的大肠杆菌可以通过上述过程合成人的胰岛素B.信号肽酶切掉信号肽时伴随着水的生成C.内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体D.抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程答案 C6.(2019届河北衡水中学二调,27,1分)如图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图.下列叙述正确的是( )A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白B.图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C.若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用D.若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中答案 B考向3 细胞核的结构与功能7.(2019届安徽合肥九中暑期检测,12,2分)如图表示伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是( )A.细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传B.细胞核能通过控制代谢控制生物的性状C.细胞核重要作用的发挥与细胞质没有关系D.细胞核在该实验中表现出全能性特点答案 B8.(2019届河北衡水中学二调,28,1分)核孔是一组蛋白质以特定的方式排布形成的结构,被称为核孔复合物,它是细胞质与细胞核内物质输送活动的看护者.如图所示,该复合物由一个核心脚手架组成,其具有选择性的输送机制,由大量贴在该脚手架内面的蛋白组成,称为中央运输蛋白.据此分析正确的是( )A.人体成熟的红细胞中核孔数目较少,影响到物质的运输B.核膜由两层磷脂分子组成,核孔复合物与核膜内外的信息交流有关C.核孔复合物的存在,说明核膜也具有选择性D.mRNA在细胞核内合成后通过核孔运出细胞核是不需要消耗能量的答案 C9.(2019届广西南宁三中开学考,14,1.5分)如图所示为细胞核结构模式图,下列叙述中正确的是( )A.高等植物成熟筛管细胞中的细胞核,控制着该细胞的代谢和遗传B.①与②相连接,二者共同参与细胞内磷脂的加工和运输C.③为处于凝固状态的遗传物质,不参与细胞代谢,仅起遗传物质的备份作用D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,“控制指令”可通过⑤从细胞核到达细胞质答案 D炼技法方法一分泌蛋白形成模型及相关膜面积的变化【方法集训】1.(2019届北师大广东石竹附校第一次月考,1,2分)图为某动物细胞内三种细胞器生物膜结构在某过程前与后的面积变化,那么该过程产生的物质很可能是( )A.肠脂肪酶、生长激素、性激素B.抗体、载体、有氧呼吸酶C.生长激素、抗体、唾液淀粉酶D.抗体、胃蛋白酶、血红蛋白答案 C2.(2019届黑龙江鹤岗一中第一次月考,11,1分)图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中结构Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的膜面积变化.下列相关叙述中,错误的是( )A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体B.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换C.图甲中构成分泌蛋白的物质X最多有20种,b的产物没有生物活性D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性答案 B3.(2018吉林百校联盟测试,2,2分)图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X,且细胞器c为该过程提供能量.据图分析,下列说法错误的是( )A.图示中,膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dB.3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关C.图中含有RNA的细胞器是a、cD.细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶答案 A方法二不同类型细胞图像的识别【方法集训】1.(2019届河北衡水中学二调,24,1分)如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞B.③可能与分泌蛋白的加工、分类和包装有关C.结构④与脂质的合成有关D.细胞分裂与结构②有关,而与结构①无关答案 B2.(2018河北邢台第三次月考,27,1分)如图是显微镜视野中某细胞的一部分,下列有关该细胞的叙述,错误的是( )A.图示细胞可能是动物细胞B.结构1有4层磷脂分子C.含有核酸的结构只是1和6D.5、6所在结构是细胞的控制中心答案 C3.(2018重庆一中第一次月考,16,1分)如图①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述正确的是( )A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞C.结构③在分泌蛋白的合成过程中作为交通枢纽D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对答案 C过专题【五年高考】A组统一命题·课标卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018课标全国Ⅱ,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是( )A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率答案 B2.(2016课标全国Ⅰ,1,6分,0.72)下列与细胞相关的叙述,正确的是( )A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP答案 B教师用书专用(3)3.(2010全国,1,6分)下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案 D考点二细胞膜与细胞壁1.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种.在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触答案 D2.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的答案 C3.(2014课标全国Ⅰ,1,6分,0.881)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递答案 C教师用书专用(4)4.(2010全国Ⅰ,1,6分)下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( )A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.mRNA与游离核糖体的结合C.吞噬细胞对抗原的摄取D.植物体细胞杂交中原生质体融合答案 B考点三细胞质与细胞核1.(2018课标全国Ⅰ,1,6分)生物膜的结构与功能存在密切的联系.下列有关叙述错误的是( )A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶答案 D2.(2018课标全国Ⅲ,2,6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( )A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A教师用书专用(3)3.(2010全国Ⅱ,1,6分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( )A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能答案 BB组自主命题·省(区、市)卷题组考点一多种多样的细胞与病毒1.(2018海南单科,23,2分)关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前,将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构答案 C2.(2017海南单科,2,2分)下列关于原核生物的叙述,错误的是( )A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素答案 D3.(2016上海单科,2,2分)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是( )A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体答案 A4.(2015海南单科,2,2分)细胞是生命活动的基本单位.关于细胞结构的叙述,错误的是( )A.细菌有核糖体,无叶绿体B.蓝藻无细胞核,也无核糖体C.水绵有细胞核,也有叶绿体D.酵母菌有细胞核,无叶绿体答案 B教师用书专用(5—6)5.(2014北京理综,1,6分)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用答案 B6.(2014上海单科,2,2分)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( )A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体答案 B考点二细胞膜与细胞壁1.(2018海南单科,1,2分)关于真核细胞的叙述,错误的是( )A.线粒体的内膜上有酶的分布B.细胞核中含有DNA和蛋白质C.核膜主要由脂质和蛋白质组成D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素答案 D2.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能.下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误..的是( )选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A. 位于突触后膜,识别并结合神经递质受体B. 位于靶细胞膜,识别并结合激素载体C. 位于类囊体膜,催化ATP合成酶D. 位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原答案 B3.(2015海南单科,1,2分)细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述,错误的是( )A.细胞膜是一种选择透过性膜B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATPC.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中答案 B4.(2014福建理综,4,6分)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能.下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )答案 D考点三细胞质与细胞核1.(2018北京理综,2,6分)哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是( )A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分答案 C2.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是( )A.遗传信息翻译的场所B.组成成分中含mRNAC.全部游离在细胞质基质中D.能识别基因的启动子答案 A3.(2015安徽理综,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白.下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )选项抗体肽链合成场所抗体加工场所A 游离的核糖体细胞质基质、内质网B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体答案 D4.(2015北京理综,2,6分,0.82)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是( )A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉答案 B5.(2015重庆理综,1,6分)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞,相同的是( )A.线粒体的功能B.发育的全能性C.膜蛋白的种类和数量D.内质网上核糖体的数量答案 A6.(2014江苏单科,3,2分)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输答案 A7.(2014山东理综,1,5分)有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是( )A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量答案 B8.(2018江苏单科,26,8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:(1)甲的名称为,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有(在甲、乙、丙中选择).(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c 与(填序号)的形成直接有关.①内质网②高尔基体③中心体④核糖体(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过(用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的提供更多的附着场所.(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成.有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性.结果如下:标记后细胞增殖的代1 2 3 4数测得的相对放射性 2.0 1.0 0.5 0.25①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是.②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是.③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择).答案(8分)(1)细胞核乙(2)④(3)e、h 酶(4)①自身不能合成胆碱②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记③Ⅲ9.(2015江苏单科,26,8分,0.639)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图.请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的细胞器有(填序号).(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有(填序号),合成后通过运输到(填序号)中进一步加工.(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性.(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用.答案(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择(4)④教师用书专用(10)10.(2014江苏单科,27,9分)生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:。