浅谈英语中的模糊语言
精选商务专业英语论文题目125个
精选商务专业英语论文题目125个商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。
商务英语更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。
下面小编带大家看一些商务英语论文题目。
1、商务英语函电中的语境分析2、旅游业中商务英语重要性分析3、在对外贸易谈判过程中商务英语的应用与技巧4、商务英语在对外贸易中的技巧与应用5、浅析商业文化传播中商务英语的应用6、基于商务英语写作的反馈研究7、基于语料库的商务英语信函多维度对比分析8、论商务英语语篇阅读中的语块效应9、英语商务文本翻译策略总结性研究10、基于语言经济价值的商务英语研究11、目的论视角下的商务英语信函中模糊限制语的汉译方法研究12、浅析功能对等理论在商务英语广告翻译的运用13、基于语用连贯的商务函电谋篇探析14、跨文化情境下商务英语口译研究--从释义理论解析文化意象处理策略15、基于功能对等理论探究商务英语翻译16、论译者隐喻能力与商务英语翻译17、基于功能翻译理论的商务英语翻译研究18、商务谈判中的英语委婉语的运用及其表达方法19、商务英语口译能力要素的基本构成20、高职商务英语人才在“互联网+”新常态下的需求分析21、首要教学原理模式下商务英语口译的探索与实践22、基于顺应论的商务英语翻译研究--以玉器广告翻译为例23、商务英语谈判中模糊语语用功能24、商务英语在对外贸易中的技巧与应用25、试析国际贸易中商务英语要素分析及其应用价值26、商务英语在国际物流中发挥的作用研究27、浅析商务信函翻译策略28、商务英语专业跨文化营销能力体系构建研究29、气氛营造对商务英语谈判的影响--以开局阶段为例30、大型茶博会英语口译策略分析31、商务话语共同体的词汇建构--商务英语专业话语建构研究之一32、英美CEO风险话语的隐喻建模研究33、社交类应用文翻译的语用观34、从英汉语态中看中西文化差异35、对外贸易中商务英语信函翻译方式初探36、商务英语的语言特征及其翻译技巧37、词块在商务信函写作中的实证研究38、基于“ESP理论”的电子商务英语翻译研究39、商务英语谈判中商务文化的体现研究40、从功能对等角度看商务英语翻译41、商务英文合同中被动语态的功能分析及其翻译42、商务英语在外贸谈判中的应用43、从文化差异角度论国际贸易合同的释意失真44、商务英语谈判口语的语言特征及应用探究45、试析商务英语在贸易谈判中的应用技巧46、贸易国际化下商务英语的实践与思考47、商务英语听力障碍分析及提高方法48、刍议商务英语广告的语言艺术49、商务英语专业跨文化交际能力探析50、应用文的特点及其汉译英的基本原则探析51、试论商务英语语言的新经济原则52、浅析商务合同的对等翻译原则及策略53、论商务英语零部件组装式写作54、英汉商务信函语料库中语块提取研究55、浅析外贸函电长句的翻译方法56、商务英语的语言特点及翻译技巧57、商务英语新词翻译探析58、模糊语言在商务英语中的语用分析59、刍议变通理论在商务英语翻译中的应用60、外贸英语信函中的表情功能分析61、商务英语翻译的4Es标准研究62、商务英语言据性的人际功能研究63、商务英语词汇的经济性特征64、基于图式理论的商务英语写作65、生态翻译学视角下的商务合同翻译66、论商务英语翻译中的跨文化因素67、商务谈判英语口语风格探索68、商务谈判中英语口语的运用69、浅谈商务英语培训市场的营销策略70、浅析商务英语在对外贸易中的应用71、浅谈商务合同的翻译72、浅谈商务英语翻译的原则73、从商务英语的特点探讨翻译技巧74、商务英语函电在对外贸易中的作用75、浅谈商务英语的翻译技巧76、论涉外贸易的茶叶专业词汇翻译77、跨国贸易中茶叶专有词汇英语翻译研究78、商务英语中动向隐喻应用研究79、ESP语言特点及翻译策略80、商务合同风险防范关照下语态转换的翻译研究--以汉译英过程为例81、论商务合同英语的词汇特征及其汉译82、商务合同语态转换的汉译研究--基于英汉句式比较的认知视角83、浅析当代商务英语词汇的特点84、对外贸易谈判中商务英语的应用策略85、外贸函电的语篇特征86、语言经济学视角下商务广告语的翻译原则87、商务广告英汉互译中的文化过滤现象研究88、“以礼成效”:商务谈判中礼貌原则的应用89、商务翻译中的跨文化传播90、商务英语常用词汇一词多义研究91、研究商务英语活动中的跨文化因素92、价值导向下的商标翻译93、商务英语翻译中存在的问题与措施94、论中西方文化差异对商务英语翻译的影响及对策95、目的论视域下的商务广告翻译探析96、商务合同英汉平行语料库的设计及其在翻译中的应用97、话语标记语you know在商务英语谈判中的语用功能分析98、从语用学角度看商务英语信函翻译原则99、商务英语委婉语及其翻译100、论影视字幕翻译的语言特点以及翻译策略101、浅析商务英语语言特色102、论商务英语文化交流103、英汉商务合同语言对比及翻译104、商务英语文本翻译的美学视角探析105、商务英语在贸易谈判中的应用技巧106、英文商务书信中介入标记的语用移情107、商务英语翻译原则探讨108、浅谈商务英语函电在国际贸易中的变化和作用109、商务英语在国际商务谈判中的应用探析110、商务英语在对外贸易中的应用111、商务英语在外贸谈判中的应用技巧112、浅谈商务英语函电翻译的得体性113、商务英语中俚语的翻译技巧114、商务英语合同的语言特征研究115、商务广告翻译的现状及翻译策略116、商务英语广告中的修辞手法运用分析117、商务英语合同的文体特征及翻译标准探析118、跨文化背景下的商务英语翻译技巧119、企业商务英语人才管理方法探析120、商务英语在企业外贸业务中的应用121、英汉商务书信中互动式元话语的对比研究122、关于商务英语中跨文化交际语用失误探析123、商务文化在商务英语中的重要性124、探析报刊财经英语的语言特征125、商务英语语言特点及涉外谈判中的巧妙应用“商务英语”的概念从提出到今天，起始时间已经不短了，但在国际化大趋势下，英语学习市场风起云涌的今天，很多培训机构又把商务英语作为了其主要的培训项目。
英语专业论文参考选题大全(132个)
★论形体语言在交际中的作用Functions of Body Language in Communication
★英汉拒绝语的对比研究The Contrastive Study on the English and Chinese Expressions in Refusing or Declining
★爱米丽·迪金森的诗歌艺术特色On Artistic Features of Emily Dickinson’s Poetry
★欧·亨利短篇小说主题分析The Thematic Analysis of O’ Henry’s Short Stories
★杰克·伦敦《海狼》的心理分析Psychoanalysis of Jack London’s The Sea Wolf
★劳伦斯笔下的女性形象On the Female Characters in D. H. Laurence’s Fiction
★试析哈代对英国诗歌之贡献On Hardy’s Contributions to English Poetry
★欧内斯特?海明威小说中的悲剧色彩The Tragic Color of Ernest Hemingway's Novels
★《傲慢与偏见》中经济对婚姻的影响The Economic Influence on Marriage in Pride and Prejudice
★桑提亚哥——海明威笔下的硬汉Santiago: A typical Hemingway’s Hero
★论Robert Frost的诗歌创作On Robert Frost’s Poetry
★中学生英语学习动机与英语教学Middle School Students’ Learning Motivation and It’s Implications In ELT
潘飞南
潘飞南，应用外语系教授，新加坡南洋理工大学研究生毕业，先后在华中科技大学攻读高等教育学硕士学位和武汉大学软件工程硕士学位。
现任厦门理工学院继续教育学院院长、外语系教授、外国语言学及应用语言学硕士研究生导师，高级调查分析师，中国成人教育协会理事，全国教育行政管理学术委员会委员，福建省全民终身教育促进会理事，厦门市技术创新协会副秘书长。
2011年2月被正式委任为厦门软件学院代院长。
自从事教育工作以来，先后在省级以上学术刊物发表论文30篇（其中国家核心级的13篇，另16篇在国内均获奖），出版专著或教材等25部，主持完成或参与完成省级课题6项（其中校级课题2项）。
论文类基于自主学习的成人高校考试模式的思考.成人教育，2007，（10）.试论成人大学生的生态教育. 教育与职业，2006，（12下）.简论成人教育中的自主学习法. 教育与职业，2005，（12下）.试析跨文化社会语言交际（第二作者）. 江西社会科学，2005，（11）.认知理论视野中的语言接收. 江西社会科学，2004，（11）.试论外语“文化语法”教学. 江西教育学院学报，2004，（6）.试论合作计算机辅助语言教学. 宜春学院学报，2004，（5）.论关联理论对英语情态动词的译释加工. 江西社会科学，2004，（5）.英语模糊语探析. 江西社会科学，2003，（11）.论大学生自主学习. 宜春学院学报，2003，（5）.论大学生自主学习中的注意策略. 江西社会科学，2003，（3）.大学生学习环境管理策略探讨. 江西教育学院，2003，（2）.影响大学生有效使用图书馆的因素. 中国教育理论杂志，2002，（12B）.A Remedy for Slow Readers. 中国大学英语教学研究，2001，（12）.（97’中国大学英语教学国际研讨会获奖论文）.英语模糊语的种类及语用功能. 当代教育，2001，（2）.现代英语教学与创造性思维力培养. 江西教育学院学报，2000，（5）.英语模糊语之语用功能初探.江西教育学院学报，99,(2).英语模糊语的种类.宜春师专学报，98,(6).英语模糊语的种类及语用功能.外国语言研究，98,(2).Some New Techniques for Teaching Grammar.湖南师范大学社会科学学报，98,(4).对几道英美概况试题的商榷.自学之友（江西），93,(6).S与S’.中学英语报（福建），93,(5). 闽报刊字第040015号译作类创建学习型社会（Peter Jarvis）.终身教育，2008，（1）.回到根本：学习型社会（连载）（Kellogg Commission on the Future of State and Land-Grant Universities）.终身教育，2008，（2）（3）（4）.专著、教材类教材《菁菁英语—译文与练习答案》（副主编），江西高校出版社，2006，（5）.教材《菁菁英语》（第二册副主编），江西高校出版社，2006，（2）.教材《菁菁英语》（第一册主编），江西高校出版社，2006，（2）.教材《菁菁英语》全套四册第一总主编，江西高校出版社，第一、二册2006，（2），《译文与练习答案》2006，（5），《听力教程》2006，（8）.教材《英语口语》（教师用书第二册）（三人合作编著），清华大学出版社，2006，（6）.教材《英语口语》（学生用书第二册）（三人合作编著），清华大学出版社，2006，（3）.教材《英语口语》（教师用书第一册）（三人合作编著），清华大学出版社，2005，（1）；2005，（12）.教材《英语口语》（学生用书第一册）（三人合作编著），清华大学出版社，2005，（1）；2005，（12）.成人大学生英语自主学习策略. 北京：北方交通大学出版社，2003，（11）.成人高等教育理论与实践丛书. 北京：北方交通大学出版社. 成人大学生英语自主学习策略. 2003，（11）；邓小平理论教程. 2003，（8）；计算机应用基础. 2003，（10）.教育学. 第一副主编. 赤峰：内蒙古科学技术出版社，2001, 8. ISBN7-5380-0913-2.实用英语新闻词汇. 参编. 北京：航空工业出版社，2000, (12). ISBN7-80134-881-8/H·048. 二十一世纪大学英语教学改革. 参编. 北京：外语教学与研究出版社，2000, (8). ISBN7-5600-1909-9.科技英语文选与写作. 参编. 长沙：湖南科学技术出版社，98, (7). ISBN7-5357-2323-3/G·204. 大学英语泛读教程——阅读能力训练. 副主编. 哈尔滨：东北林业大学出版社，96, (5). ISBN7-81008-568-9/H·15.大学英语泛读教程——阅读速度训练. 副主编. 哈尔滨：东北林业大学出版社，95, (7). ISBN7-81008-568-9/H·15.英语学习成绩评估——大学英语二级考试过关训练. 主编. 江西省出版局内部版，94, (3). 赣出内（宜）字（1993）第061号.英语学习成绩评估. 主编. 香港：新世纪出版社，93, (8). ISBN962-497-403-9.高考英语捷径——NMET应试对策. 主编. 北京：北京科学技术出版社，93, (6). ISBN7-5304-1363-4/G·055.英语强化综合训练（中级本）. 副主编. 上海：华东化工学院出版社，92, (2). ISBN7-5628-0221-1/H·25.高中英语解题方法与基础训练. 副主编. 郑州：河南教育出版社，91, (12). ISBN7-5347-0635-1/G·536.高中英语学习导引——考前指导与训练. 主编. 郑州：河南教育出版社，91, (9). ISBN7-5347-0635-1/G·536.英语MET过关强化测试. 副主编. 中学英语教材教法研究协会，91,(3).英语强化综合训练（初级本）. 副主编. 北京：中国卓越出版公司，91年3月ISBN7-80071-400-4/G·180.高中英语学习导引. 参编. 郑州：河南教育出版社，1989, (2). ISBN7-5347-0635-1/G·536. 课题类基于整体理念的外语专业教学改革策略（江西省2007 年省级教学改革立项课题）2007年6月课题组主要成员第一位基于自主学习的成人高校教学管理问题与对策研究（江西省教育科学“十一五”规划2006年研究课题编号：06YB226）2006年11月合作课题排位第二应用现代DA理论创新外语教育教学途径（江西省省级教学改革06年立项课题编号：JXJG-06-15-24）课题组主要成员之一英语专业口语教学改革与应对措施（江西省省级教学改革05年立项课题）2005年12月课题组主要成员第一位成人大学生生态教育（江西省教育科学“十五”规划2005年研究课题编号：05YB134）课题组主要成员第一位与新课标相适应的师范英语专业教学模式（2003年校级教改课题宜学院教字[2004]01号）课题组主要成员第二位江西省教育科学“十五”规划课题《成人大学生英语自主学习策略研究》2003, 4--2004, 9科研获奖情况菁菁英语﹒读写教程（第一册修订版）.江西省第三届普通高等学校优秀教材二等奖.2008年12月，江西省教育厅试论成人大学生的生态教育. 教育与职业，2006，（12下）. 经江西省高等教育学会2006年度评审荣获“高等教育优秀论文（科研成果）”简论成人教育中的自主学习法. 教育与职业，2005，（12下）. 经江西省高等教育学会2005年度评审荣获“高等教育优秀论文（科研成果）”重本强校努力提高普通高校成教办学的实力. 当代教育论坛，2005，（5上）. 经江西省高等教育学会2005年度评审荣获“高等教育优秀论文（科研成果）”专著《成人大学生英语自主学习策略》.北方交通大学出版社，2003，（11）经江西省高等教育学会2004年度评审荣获“高等教育优秀论文（科研成果）”论大学生自主学习中的注意策略.江西社会科学，2003，（3）.正式入编《新世纪党政干部理论学习文集》（红旗出版社，ISBN7-5051-0978-2），并荣获优秀论文奖.影响大学生有效使用图书馆的因素.中国教育理论杂志（香港），2002年第8期（获中国教育理论杂志优秀论文一等奖）.A Remedy for Slow Readers.《中国大学英语教学研究》北京大学外国语学院英语系编，北京：北京大学出版社，2001年12月（此文在“97’中国大学英语教学国际研讨会”上宣读并获“优秀论文”，97年7月；获江西省英语学会九九年会优秀奖）.英语模糊语的种类及语用功能.当代教育（香港），2001年第2期（此文在第五届亚太华文教育新路向暨校务管理论坛大会上宣读并获“优秀学术论文”，2000年11月于泰国曼谷；2004年2月被“新世纪、新思路、新实践”理论与实践学术研讨会暨颁奖大会评为优秀论文特等奖）.Techniques for Teaching Grammar.获“宜春师专第九届论文宣读优秀论文三等奖”，97年10月.谈谈如何引导中学低年级学生说英语.宜春地区中学外语教学研究会年会论文评选三等奖，91年11月.外语教学现状堪忧得力改革措施必行.上高县教育学会年会论文评选一等奖，91年1月.浅谈“四课型六步英语教学法”.江西教育学院第五次（1989-1990）科学研究优秀论著奖“优秀论文”，90年6月.以异步教学论为指导探讨具有中国特色的中学英语教学法.湖北大学“六课型（六因素）单元教学法”研究和实验优秀成果交流大会“教学改革优秀成果”，89年7月.一块促使双差生转化的土壤.湖北大学“六课型（六因素）单元教学法”研究和实验优秀成果交流大会“教学改革优秀成果”，89年7月.我的实验与探索.全国最优中学教学方式理论与实验研讨会入选论文，87年7月.最优中学教学方式实验及英语科教学法理论体系.上高县人民政府“县科技进步四等奖”，87年11月.工作获奖情况2006年12月江西省高等教育学会授予“江西省成人高等教育先进管理工作者”2005年3月被宜春学院工会委员会评为“2004年度工会积极分子”2004年12月江西省高等教育学会授予“江西省成人高等教育先进管理工作者”2002年4月被中共宜春市委党校评为“优秀学员”2000年6月荣获宜春师专“1999—2000年度优秀共产党员”1999年7月荣获宜春师专“一九九八—一九九九年度优秀党务工作者”1999年6月荣获宜春师专“一九九八—一九九九学年度优秀学生工作管理者”1999年4月被中共宜春地直机关工委党校评为“优秀学员”1999年1月被宜春师专评为“一九九八年度先进工作者”1998年11月荣获宜春师专“第九届教学优秀奖”1998年11月江西省“十运”组委会授予“开幕式大型文体表演特优教练员奖”；本人参与训练的节目分别荣获两个“一等奖”和“特优表演奖”1998年6月荣获宜春师专“一九九七—一九九八年度优秀党务工作者”1998年1月被宜春师专评为“先进工作者”1997年6月荣获宜春师专“一九九六年度优秀共产党员”1997年6月荣获宜春师专“一九九六—一九九七学年度优秀学生管理工作者”1995年6月荣获宜春师专“1994-1995年度优秀共产党员”1994年1月被宜春师专评为“一九九三年度工会积极分子”1986年9月上高县教育局授予“八十年代新型教师”1983年3月上高县团委授予“新长征突击手”1986年3月被上高县教育局评为“教研工作先进个人。
浅谈英语词汇教学存在的问题与对策
浅谈英语词汇教学存在的问题与对策摘要】英语教学中，词汇是一个不可忽视的重要元素。
本文分析了当前英语词汇教学中存在的问题，并提出了英语词汇教学的对策，以期待有效的提高英语词汇教学的水平。
【关键词】语词汇教学；问题；对策英语是一种历史悠久、词汇量丰富、词义纷繁、语法简练，使用灵活的语言。
现代英语的词汇总量达到200万，是世界词汇量最大的语言。
而且随着时代的不断变迁，英语的词汇量不断更新、扩大。
因此，学好英语，词汇的学习是必不可少的。
1.词汇在英语教学中的重要性词汇在个人的语言能力发展中起着重要的作用，词汇量的大小直接影响听、说、读、写等各项语言能力的发展。
词汇是语言的基本组成部分，离开了词汇，语言就失去了实际意义。
如果词汇贫乏，词义模糊，就会造成表达障碍和理解困难。
正如Wikins在Linguistics in Language Teaching一书中指出，Without grammar very little can be conveyed， without vocabulary nothing can be conveyed.即没有语法表达的内容很少;而没有词汇，则什么都表达不了。
可见，一个人掌握词汇的多少直接影响他的语言表达能力；影响他思想表达的准确和丰富的程度。
从这个意义上来讲，词汇在个人的语言能力发展中起着举足轻重的作用。
因此，要促进听、说、读、写技能和综合运用英语能力的提高，词汇教学是基础，在英语教学中有不可忽视的重要作用。
2.英语词汇教学中存在的问题英语单词教授层次不分，缺少分级教学；英语教学大纲对每个unit的单词具体的分级，不同等级对学生要求掌握的程度有所不同。
如《21世纪大学实用英语》的大纲就对单词进行明确分级：A级词(★)、B级词(*)和纲外词()。
但实际上，有的教师在教学中没有进行筛选和分级，而且面面俱到，都一股脑地传授给学生。
最后，无形中加重学生的负担，增加难度，失去学习的兴趣，甚至连本应掌握的词汇也掌握不了。
浅谈商务英语谈判翻译原则及口译技巧应用
浅谈商务英语谈判翻译原则及口译技巧应用摘要：一场成功的商务谈判是以谈判双方实现共赢为前提条件的，在具体的商务英语谈判交流和沟通时，谈判双方除了应当具备谈判项目所涉及到的相关业务和法律知识外，还应当熟练地掌握商务英语的翻译原则和口译技巧应用策略，只有严格掌握商务英语谈判的翻译原则，灵活地运用多种口译技巧和策略，才能够有效地使谈判双方进一步沟通，推动谈判进程，使双方都能够达到满意的结果。
本文以商务英语谈判的翻译原则和口译技巧为基本出发点，在着重分析了如何严格掌握商务英语谈判中的“礼貌原则”的前提下，提出了商务英语谈判中常见的口译技巧。
关键词：商务英语谈判翻译礼貌原则口译技巧一、引言商务谈判，顾名思义，就是指一切具有商品形态性质的各类经济体出于自身的经济利益或者为了满足其它经济实体的利益需求所进行的商务交易谈判。
商务谈判的大致有五种方式，主要为：技术合作、引进，商品转让、协商，投资、洽谈、贸易谈判等。
商务谈判的主要内容主要包括：产品技术、业务服务、信息咨询、技术支持等。
商务谈判主要是通过谈判双方的交流、沟通、洽谈来达到互相认可或者彼此之间的看法和认识的目的，通过商务谈判、洽谈来达到双方的合作协议，以实现彼此之间的商业经济利益最大化，并实现合作共赢。
所以，商务谈判的过程就有如一场战争，谈判双方时而因为争取各自的利益最大化展开斗智斗勇，进行激烈的博弈厮杀，时而因为争取共同的利益而放下分歧，协手合作，可见，商务谈判有如矛盾的两面性，双方存在利益统一的同一性又存在着利益纷争的斗争性，如何能够在商务谈判中如鱼得水，永远立于不败之地，是商务谈判永远的主题。
在信息技术快速发展，全球经济一体化的今天，绝大多数的商务谈判都是一个艰难、复杂的斗智斗勇的过程，可见，商务谈判的在商务洽谈、贸易中的重要程度。
二、商务英语的谈判翻译原则目前，全世界共有70余个国家使用英语，20余个国家将英语作为官方语言，所以，英语是全球通用语言，在商务谈判中统一使用英语已成为多数国家认可的国际惯例。
浅谈英语学术论文语言特征及翻译技巧
2422020年10期总第502期ENGLISH ON CAMPUS浅谈英语学术论文语言特征及翻译技巧文/甄伟红【摘要】英语学术论文有着鲜明的语言特征，可体现在名词化、模糊限制语和被动句式等方面。
本文提出为使译文客观严谨地传达源文本的信息，译者需要充分体现上述三个语言特征，并以一篇英语科技学术论文为例，列举了在涉及名词化现象、模糊限制语和被动句式的翻译时应采取的翻译技巧。
【关键词】学术论文；语言特征；翻译技巧【作者简介】甄伟红(1979.12-)，女，汉族，河北石家庄人，广西大学外国语学院硕士研究生，河北经贸大学外语教学部，讲师，研究方向：翻译理论与实践。
【基金项目】该论文为2018年度河北省高等学校科学研究计划项目“基于知识图谱的国内外学术英语研究对比分析”的阶段性成果(项目编号：SQ181173)。
当今社会，科学研究的进步日新月异，各研究领域的最新成果都刊载在学术期刊中。
而英语作为语言载体，在国际学术期刊中占据着当之无愧的霸主地位，因此，英语学术论文承载着世界各国的前沿研究成果。
为了促进我国学者更好地了解领域内最新进展，更多地参与国际间学术交流，学术论文的翻译显得尤为重要。
对于学术英语语言特征的研究，国外已经取得了丰硕的成果。
Halliday 等人于1964年提出了语域分析(register analysis)的概念，对特定交际场合和职业语言变体的描述成为语言学中的一个研究主题(周薇薇、邓晓明 2017：92)。
学术语言是指用于学术交流的语言。
为了达到这个目的，学术语言自成一体，成为具有特定风格的一个语域。
这里学术交流的方式包含但不限于期刊论文。
以英语为载体进行学术交流的语言，即学术英语。
结合学术英语语言特点来探索学术论文的翻译技巧，可使译文更好地贴合源文本的语言特征，达到更理想的翻译效果。
一、学术英语语言特征学术英语的语言特征与学术文本的功能紧密相连。
学术文本语言需要体现出学术成果的信息性、客观性、严谨性等。
浅谈英语广告的语言特色及其翻译技巧【毕业设计(论文)】
浅谈英语广告的语言特色及其翻译技巧广告语是一种商业文体，是销售的最好媒介。
随着社会经济的开展，广告已深入到社会的各个角落，成为人们日常生活中不可缺少的一局部。
广告的目的是促销产品。
因此，如何让广告语更有吸引力成了广告商首先考虑的问题。
广告英语作为一种应用语言，因其所具有的特殊效用，有别于普通英语而开展成为一种标准化的专用语言，形成它自己独特的语言风格和特点。
一、英语广告的语言特色1．英语广告的词汇特点为了使产品容易被普通群众理解并很快接受，英语广告通常都选用简洁、明了的词语。
使用的普通名词、单音节词、动词也多是日常生活中使用频率最高的词，诸如：buy，be，get，make，live，love，have，come，go，bring等。
例如以下广告句：Buyonepair，getonefree(买一赠一)。
形容词的使用可以给产品增添色彩，因此英语广告里面较多地使用形容词来描述产品的性能、质地等，特别是商家为了美化所述商品，加强描述性和吸引力，会采用大量的褒义形容词，或用形容词的比拟级和最高级与其它产品进行比拟，来抬高和突出自己的商品，增强消费者的购置信心。
例如： 珠宝广告：Shangha's first pearl dealer；Highestquality pearls with a widest selection of classic &creative designs；Excellent after-sales service；Fairprice to every customer本例广告中使用了first，Highest，widest等多个褒义形容词，非常具有吸引力。
有时候也通过成心使用错别字、杜撰新词或错乱搭配来拼造一些新词怪语，以满足消费者追求新潮、标榜个性的心理，起到意想不到的修辞效果。
钓鱼广告：What can be delisher than fisher?delisher 是指delicious之音杜撰出来的，目的是与后面的fisher造成押韵的效果，突出钓鱼的乐趣。
英语专业毕业论文题目大全选题集合
最全面的英语论文题目，总有一款选题，会在茫茫题海中，击中你的心，荡漾起你的灵感，让你写起英语论文来妙笔生花，文思泉涌。
英语论文题目大全一英语文化选题 (1)二中西方文化论文选题 (9)三商务英语选题 (18)四翻译类毕业论文选题 (24)一英语文化选题1 从《远离尘嚣》看偶然与巧合2 从亨伯特看纳博科夫的流亡观3 透过餐具看中西方饮食文化4 从女性主义角度解读《太阳照常升起》中的女主角——勃莱特5 从文化视角探讨隐喻的翻译6 从生态批评角度看威廉·福克纳的《熊》中人与自然的关系7 从功能对等角度分析常用英语修辞格汉译8 任务型语言教学法的优势9 自我身份的探寻—评拉尔夫·埃里森《看不见的人》10 浅析英文报纸中体育新闻用语的模糊修辞11 从电影《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》中探究美国人的个人主义12 中美恭维言语行为跨文化比较研究13 表现主义技巧在《推销员之死》中的运用14 中国非英语专业学生在英语学习中使用元认知策略的情况调研15 浅析英语中六种基本颜色词的英美文化内涵16 浅析广告翻译中的文化顺应处理17 从文化角度分析中美房地产广告的差异18 浅析动画《加菲猫》和《加菲猫之双猫记》中的享乐主义和利己主义19 圣经原型解读《弗洛斯河上的磨坊》20 论《卡斯特桥市长》中哈代的进化向善论思想21 顺从的女人——分析《荒凉山庄》中埃斯特的形象22 从中美传统节日对比看节日的文化内涵23 成人的童话——《爱丽丝漫游奇境记》中象征主义的体现24 简析网络时代英语全球化25 《查泰莱夫人的情人》的生态女性主义解读26 从社会文化价值方面比较中美情景喜剧差异27 论《喧哗与骚动》中昆丁的宿命28 《蝇王》的启示：理性的呼唤29 中文旅游文本英译中的歧义现象分析30 从中美婚宴差异看集体主义和个人主义31 影响非英语专业大一新生口语输出的因素32 《走出非洲》：走出迪内森的矛盾态度33 旅游宣传资料中的误译与解决方法34 从女性主义角度解读华顿《纯真年代》中的埃伦35 电子词典与英语学习36 英语习语与基督教37 《伤心咖啡馆之歌》中爱米利亚性别身份分析38 从关联理论的角度欣赏幽默翻译39 英语缩略语和其语用功能40 英专和非英专学生英语作文中错误的对比研究41 武汉方言对英语语音的影响和其对教学的启示42 中西行星命名的文化探源43 英语新闻中的新词44 中国古典诗歌英译中对“三美”理论的探索45 从电影《七宗罪》浅析原罪46 浅论体态语的社会功能47 中西思维方式差异对中英语篇的影响48 中国和西方国家婚俗的比较49 浅析合作原则的违背在广告语言中的运用50 浅析电影《推手》中中美家庭的文化冲突51 从广告语言看中美文化价值观差异52 用言语行为理论浅析英语广告中的双关语53 论新闻英语汉译中的归化与异化策略54 以Of Study（《论读书》）的两个中译本为例浅析译者主体性55 美国二十世纪六十年代反战文化研究56 中国英语热的真相——文化帝国主义57 中美恭维语对比研究58 论民族中心主义与美国媒体近年来涉华报道59 从弗大枪击案看美国的枪支问题60 《推销员之死》中威利与比夫的父子关系61 从拉康的镜像理论看杨克的悲剧根源62 从正负值面子理论简析中美面子差异63 中国菜名翻译中的文化翻译策略64 从旧南方到新南方——斯佳丽·奥哈拉在内战前后的成长历程65 探究家乐福公司的企业文化:基于其网站内容的文本分析66 汉语对英语写作词汇的负迁移作用67 《美国悲剧》的消费文化分析68 从二语习得角度对比分析英语习语学习中的翻译导向模式与文化导向模式69 礼貌原则在英文商务信函中的应用70 南方哥特式小说特征在《心是孤独的猎手》中的体现71 城市公示语的汉译英探索72 归化与异化理论在汉语歇后语翻译中的应用73 《婚礼的成员》中弗兰淇·亚当斯双性同体现象的研究74 论《喜福会》中的文化冲突与共存75 广告语言模糊性的语用研究76 利用美剧进行英语听力自主学习77 大学生英语口语学习动机研究78 从文化视角看中国白酒广告79 从功能翻译看《围城》英译本中文化信息的传递80 对《达罗卫夫人》中克莱丽莎和塞普提默斯形象的研究81 公示语汉译英错误和对策探析82 探究美国安利公司的企业文化：基于其网站内容的文本分析83 运用写长法促进英语写作能力的提高84 中美“面子文化”对比分析85 英汉恭维语和告别语的对比分析86 英汉爱情隐喻的对比研究87 新闻英语汉译的翻译技巧浅析88 中美家庭文化比较89 从文化的角度浅析中美企业人力资源管理的差异90 华中农业大学英语专业学生高级英语学习状况调查91 跨文化交际中中西方馈赠礼仪刍议92 解读《双城记》中的人道主义思想93 论《了不起的盖茨比》中的消费主义94 从戴姆勒克莱斯勒事件看文化因素对跨国企业合并的影响95 对中美离岸外包过程中跨文化交际案例的分析96 从"老友记"中看合作原则在英语称赞语和其回应语中的应用97 浅论美国文化与美语词汇98 英汉植物词语联想意义的跨文化对比99 一个被忽视的“准则英雄”——论《永别了，武器》中的女主人公凯瑟琳100 从文化的角度看中美商务谈判风格的差异101 英语娱乐新闻的文体特点102 自然主义视野中《儿子与情人》主人公保罗的性格分析103 美国价值观对《老友记》中主要角色的影响104 中西文化中礼貌语的对比研究105 广告双关语的作用106 中美交流思维模式的差异107 浅析《灶神之妻》中的多元文化主义108 合作原则在英语商务信函中的应用109 透过“超女现象”反思美国大众文化对中国传统精英文化的影响110 浅析《飘》中女主角——斯佳丽女性主义发展的三个阶段111 King James Version中的形式对等与Good News Bible中的动态对等之比较112 从《绝望主妇》第一、二季看美国社会的平等观113 论《名利场》中萨克雷讽刺艺术的运用114 《喧哗与骚动》象征意象的分析115 当代美国个人主义价值观和其在美剧《超能英雄》中的反映116 中世纪西方基督教文化的繁荣117 从译者主体性角度比较Moment in Peking的两中文译本118 分析《远大前程》中郝维香小姐悲剧的成因119 论英语广告语中面子威胁行为的礼貌补救策略120 浅析中英茶文化差异121 合作原则的违反在网络聊天语言中的体现122 中英文文学作品中传统婚姻观念的对比123 从《阿甘正传》看美国梦124 浅析议论文语篇衔接词125 《了不起的盖茨比》中美国梦的形成与幻灭126 圆满的精神之旅——重新解读李尔王的一生127 商务谈判中模糊限制语的分析128 后殖民女性主义在《喜福会》中的体现129 论《卡斯特桥市长》的自然主义特色130 中西方茶文化比较131 隐喻在商务英语中的应用和翻译132 惠普公司和联想公司企业文化对比研究133 网络聊天室中网络语言的词汇构成特征134 迈克尔·翁达杰《英国病人》中的后殖民主义135 集体主义与个人主义——中美不同文化价值观的对比分析136 从文化的角度探讨英谚的翻译137 以黑人女性主义解析《日常用品》138 言语行为理论在公示语中的应用139 合作原则基础上的外交话语含义分析140 探究IBM公司的企业文化：基于其网站内容的文本分析141 在中英文化背景下对隐喻的理解142 浅析汤姆·索亚性格特征143 交际教学法在中国英语教学中的运用144 浅析商品说明书的翻译145 从电影《花木兰》中看中美文化的嫁接146 从语言文化差异视角看英汉幽默翻译147 冰山下的真相——运用冰山原则分析海明威的《五万大洋》148 文化差异对中美商务谈判的影响和谈判策略的选择149 美国广告语中的文化价值观探析150 论英语专业学生跨文化交际能力的培养151 简述现代英语流行语152 从《毕业生》看美国六十年代的反文化运动153 中美商务谈判中的文化差异和语言策略154 浅析论英国工会在战后英国政治重建中的角色定位和其政治文化内涵155 新闻委婉语语用功能分析二中西方文化论文选题美国英语与英国英语语音和拼写之差异英汉词汇中色彩词的语义来源于地名的英语词汇的隐喻映射临沂方言对英语辅音音素发音的负迁移和方式汉英文字发音特点对比关联认知语境对话语标记语的解释英语重音看汉腔英语浅析中美反倾销法律和实践的差异中美家庭教育的差异中美版权侵权行为结构的差异略论中美日韩学前情感教育之民族差异绝对音高:普遍性差异与言语关键期的研究———基于中美两所音乐从地名透视中美社会心理差异谈中美两国地学本科高等教育的几点差异贸易统计差异与中美贸易平衡问题中美刑法因果关系的差异略论中美日韩学前情感教育之民族差异跨文化交际中的中美文化差异一个独特的中外合作办学模式———南京大学-约翰斯•霍普金析中美文化价值观念与新闻报道之差异浅谈中美文化差异对税收的影响谈南京大学中美文化研究中心的人本管理龙文化、大国心态、中美关系———对中国“受害者心理”的历史与中西文论(美学/诗学)中的结构特征之差异中西文化群已观的差异对交际模式的影响中西文化的差异与全球化框架下的文化整合中西宪政文化传统的差异与宪政理念的殊归中西新闻报道观念的差异和其文化成因中西形式思维初期的差异和其原因中西作家漂泊心态的差异和其对文学的影响中西运动休闲文化发展理念的传统差异与渐进融合中西自然价值观差异之我见徐讨早期对西方义化思潮的接受中国文学之与世界性文化矛盾(上)———20世纪中国文学的民族化、应激源感知的文化和性别差异:对留学中国的非洲学生和西方学生的意识形态、文化批判与人的解放(上)———西方马克思主义美西方消费文化对我国进口构成的影响西方宪政的文化底蕴西方现代民主文化成因的历史分析西方文明精神的整合———论中世纪对现代西方文明生成的文化价值西方文化与社会主义精神文明建设西方文化寻根思潮的跨世纪演化——透视“新时代运动”西方文化寻根的“凯尔特复兴”西方文化背景知识与英语词汇汉译西方文化霸权的运作程式和理论形态西方市场经济体制和其精神气质———兼谈中国市场经济体制的经济西方企业文化研究初探西方马克思主义文论的文化取向和其对文化研究的影响西方马克思主义的大众文化批判理论和其启示与限度西方科学的文化基因初探西方后现代主义与中国传统文化西方大众文化研究的发展轨迹西方城市社区的历史文化特点文化研究:传媒作为文本世界———西方传媒批判理论研究札记之一晚清福州开埠与西方文化的传播外语教学中东西方文化差异分析学的时犹太人对中世纪西方文化复兴的贡献中国文学之与世界性文化矛盾(下)———20世纪中国文学的民族化、易卜生戏剧的神秘倾向与西方文化传统中国文化与西方文化自我超越之比较性与暴力：从狂欢到娱乐——论西方影视的大众文化特性中国传统体育文化与西方体育文化的比较研究在发展民族文化中借鉴西方艺术探析西方文化的特点他山之石,可以攻玉当前西方主要发达国家的文化政策对我们的启示试论重视对西方文化影响的研究世纪之交的美学新发展———“美学与文化:东方与西方”国际学术生态和能量系统:中国地域文化研究的又一新基础———论中国地域三资企业中中方职员与西方职员在人际关系上的跨文化冲突透析赛珍珠对狄更斯小说创作的借鉴———兼论赛珍珠研究中的西方文化儒学:光耀海外的中国文化———浅谈儒学在西方与东亚的传播与运儒家文化与西方思想在我国企业管理中的融合全球化背景下西方文化对我国青年价值观的影响碰撞与变异——西方文化冲击下印度传统文化的变异和其现代化转型明末清初传教士来华对西方科技文化的影响论中国民族传统体育文化与西方竞技体育文化的冲突与互补论马尔库塞对当代西方文化艺术的批判论当代西方文化研究语境里的大众文化略论西方文化冲击下的中国传统文化走向旅行与西方文化——《旅行者的思想》内容介绍康德哲学与近代西方文化自觉近代中国对西方文化的接纳和得失建构世界美学的一个转折点———“美学与文化:东方与西方”国际多元文化教育:西方民族教育的实践和其启示对西方政治文化的哲学思考兼论西方自由主义从文化研究到文学研究:范式转换与观念变革———西方文化研究述道德自主与文化习俗———综论西方儒学研究中的情境主义取径从汉英词汇的比较看中西方的文化差异从美国“十条诫令”看西方“文化帝国主义”的时代特征从生态-能量系统通往更深层的文化唯物主义——论中国地域文化研超越与创新:20世纪的西方文化思潮和文学发展从“颜色”看中西方文化之差异从国际象棋与中国象棋的异同看中西方文化的差异“取譬”与“是”———从判断系动词看中西方文化哲学的生成和框中西文化差异与英语词汇教学中西文化差异与英汉词汇的内涵中西文化差异与旅游资料的翻译中西文化差异与国际广告翻译中西文化差异与翻译中西文化差异对涉外商务活动的影响中西文化差异对跨文化商务活动的影响中西思维方式差异对大学生英语写作的影响中西平等思想的历史演进与差异中西平等思想的历史演进与差异中西旅游审美文化差异中西礼貌语用差异成因探析中西方艺术表现差异和其根源浅探中西方文化差异在日常会话中导致的语用失误中西方文化差异与英语学习中西方文化差异对学生英语阅读理解的影响中西方思维方式之差异中西方美学差异生成的地理与社会之源中西方财务会计差异比较中西法律文化差异探源中硒传仿信用龙念钓八点差异中西诚信伦理的主要差异有体与无体:中西方自由诗的本质差异谈中西方思维差异对中国学生英语写作的影响试论中西饮食文化差异和其对厨具设计的启示浅议中西逻辑思维模式的差异和其语言表达浅析中西文化差异在汉英语言中的体现浅析中西方文化差异对我国网球运动发展的影响中西方文化差异与英语教学中西方文化差异和其对科学技术发展的影响中西方文化差异对翻译的影响中西方文化差异点滴中西方送礼与受礼文化之差异中西方思维差异与写作风格对比分析中西方企业理财环境的差异分析中西方广告创意水平差异刍议中西方管理者收购差异和其在中国实施的建议中西方古代哲学思维的差异和对音乐的影响中西方古代对天体变速运动的认识差异试论中西文化差异与对外汉语教学求职网络的性别差异:以失业群体为例———兼论社会资本的中西差浅议中西古典园林的起源和差异谈中西文化差异与翻译浅谈中西绘画的差异中西选举制度的差异和其相关性论中西文化传统与社会生态的差异与整合中西传统文化差异对英汉语法特点的影响中西不同文化背景下的体育道德差异文本观念的中西差异跨文化交际中的中西文化差异略论中西传统思维方式之差异跨文化交际中的中西方经济伦理差异都是刮痧惹的祸———从《刮痧》谈中西文化差异东中西部区域农业差异和其特征分析淡泊与亲密：中西传统友爱情感的差异从中西审美方式的差异看旅游资料中景物描写的翻译从民族思维模式解析中西方法律文化的差异“以言破言”与“能指优势”——论中西文学批评在语言意识上的一涉外企业跨文化商务英语语用策略跨文化交际中的两种语用失误中美价值观差异对儿童性格形成的影响中西饮食文化差异与中餐菜单的英译中西方文化差异与社交礼仪中西方伦理价值观之比较论跨国商务礼仪文化的差异中西饮食文化的差异论中西饮食文化的差异女性问题的多元化：21世纪女权主义干预的机遇与挑战传统餐饮文化与餐饮企业竞争战略宗教背景下的中西体育文化自然选择下的中西文化主位意识·文化自觉·逻辑自恰———中西音乐关系问题的若干再思中西饮食文化消费心理比较浅谈中西现代文化精神与小说批判性之异同中西文化语境差异对商务活动的影响分析中西语言文化的差异辜鸿铭的中西文化观浅析论钱穆的中西文化差异观剖析林风眠艺术功能论中凸现的中西文化冲突面子:中西文化差异探析中西文化传统视野下的军队思想政治教育中西方传统体育的文化意蕴中西文化差异探析中国和合文化从中西体育文化差异论中国武术的国际化发展浅析从中西方哲学冲突解析沉默在跨文化交际中所产生的文化障碍浅谈语言中透视中西方文化差异学习英汉习语中了解中西文化差异称赞与应答相邻配对中所折射的中西文化差异分析2008北京奥运会:中西文化的契合“协调”与“抗争”:不同的中西文化模式分析论“西学东渐”与“东学西渐”———从中西文化的交融、对接看武“天机说”与“迷狂说”———谈中西古代灵感论和其文化差异论走出文化的自大与自卑———关于中西文化交流的反思中学英语教学中的中西文化差异的探析浅析中西无神论比较的文化意蕴在英语教学中培养交际能力要注重中西文化差异用文化产业改变中西部现代化发展逻辑和路径隐喻性思维与中西文化认知颜色词在中西文化中的象征意义现代社区整合的内在机制———兼论中西文化伦理和社会联结方式文化哲学视野中的中西爱情伦理对比文化异葩——“和而不同”的中西文化文化互视与自我镜像———利玛窦译名政策背后的中西文化互释透过中西文化的差异看中国心理咨询的本土化唐君毅的中西文化观数字的文化内涵与中西翻译论林语堂中西文化的融合思想分析杜亚泉的中西文化观邓小平中西文化观的历史地位礼貌中西文化区别的表征乐为中西文化架桥铺路———何丙郁院士访谈录跨文化语用比较分析下的中西礼貌原则之文化差异研究跨文化交际中的中西文化差异探析中西方体育文化的探析中西文化的对比中探析体育的差异中西方哲学冲突解析沉默在跨文化交际中所产生的文化障碍从中西方文化差异谈人才测评本土化中西方文化差异看中西方的护理从京师大学堂的创建透射出中西文化冲突分析三商务英语选题商务英语作为一个专业所面临的问题管窥商务英语专业学生跨文化意识的培养商务英语专业校内、校外实训对比分析商务英语专业实现实用性价值的有效途径商务英语专业课程体系构建分析商务英语专业教学改革之探索商务英语中商务电子邮件教学的意义与策略商务英语中合作原则的遵守与违反商务英语中的误译研究商务英语信函的语篇特征分析商务英语信函的功能语篇研究商务英语写作元认知策略使用情况调查研究商务英语听力教学中文化意识的培养分析商务英语听力教学中所遇到的问题与应对策略商务英语谈判中的否定语言策略商务英语名词化的功能特征分析和教学建议商务英语口语教学探索商务英语口语表达能力提高策略商务英语口译教学中的文化导入探析商务英语介词I N的翻译商务英语教学中跨文化交际能力的培养商务英语教学中关于飞机旅行的教学要点商务英语教学中对商务文化知识的突出商务英语教学中的元认知策略培训商务英语教学中的文化导入探析商务英语教学中的商务文化意识的培养与文化导入商务英语教学与跨文化交际能力的培养商务英语教学模式探析商务英语交际中的度范畴解析商务英语和其教学的ESP理论视角商务英语会话中的评价和其功能商务英语合同用语规范化浅析商务英语函电的写作特点和其教学方法分析商务英语翻译中错译的主要原因探析商务英语翻译适用理论的多角度分析商务英语翻译过程中若干问题的理解商务英语的语言特征和翻译技巧商务英语的特点与翻译商务英语的特点和翻译商务英语的前学科发展史概述商务英语的词汇策略和其翻译商务英语常见误译诊断商务英语毕业实践环节建设与完善商务信用证英语应用研究商务合同英语的句式特点和其应用任务教学法在商务英语教学中的应用研究任务教学法与商务英语教学的联姻认知语境与商务英语写作的关联性研究师范类院校商务英语教学质量的影响因素和提升途径商务英语人才培养的新发展商务英语中正式信函的写作方法商务英语信函中的典型错误商务英语口语的教学论商务英语口译的素质要求基于商务英语的实证主义翻译研究模型商务英语函电教学方法商务英语复合应用型人才的培养商务英语的语言特点和翻译策略商务英语的词汇特点商务英语报刊阅读技巧商务英语专业教学商务英语中的文化差异和其不对等翻译商务英语名词的词义变化和理解商务英语教学法商务英语函电中的语用合作原则商务英语翻译中的文化差异商务英语报刊文章标题的特点如何提高学生学习商务英语的兴趣模糊语言在国际商务英语写作中的应用经济全球化背景下的国际商务英语浅谈剑桥商务英语口试中的应试策略企事业商务英语函电的写作技巧初探模糊语在商务英语中的语用功能与策略分析。
浅谈英语中的模糊语言
浅谈英语中的模糊语言摘要：模糊语言是语言的一种现象，是英语语言中的一个组成部分并广泛存在于口语和书面语中。
本文从模糊的概念出发，通过论述模糊语言的特征、翻译和功能，阐述模糊语言在外交、广告、国际贸易和新闻报道等领域的运用，最后达到顺利完成日常交际的作用。
关键词：模糊语言；英语；运用“模糊”一词在《现代汉语词典》中的解释是表达对象的不确定性，不清楚或不分明。
罗素(Russell)在1923年的《模糊》(“Vagueness”)的文章中把模糊定义为“当用于描述的体系与被描述的体系之间的关系不是一对一，而是多对一时，这个描述就是模糊的”。
模糊语言广义是指语言的模糊性，狭义指具有模糊性的语言单位：模糊词语和模糊结构。
模糊语言的基本特征就是语言上的模糊，此外在语义上也有模糊不确定性和语义上的变异性两个特征。
1模糊语言的翻译翻译是以“信”为要旨，但是由于翻译的情形复杂多变，如果不深刻体会语言这种工具所表达出的意境，加之不能灵活运用语言表达的丰富性来进行语际翻译，而一味地追求字面上的“实”，很可能会陷入“虚”的泥沼中。
模糊语言的翻译方法有以下几种：1.1对等法对等法实际就是一种以模糊对模糊，以精确对精确的翻译方法。
比如：Everybody’s business is nobody’s business，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”英汉两种语言的表达方法各异，当英汉模糊概念表达不一致时，则采用译入语的模糊表达来转译原语的模糊表达。
1.2直译法用一种语言中的模糊语去翻译另一种语言中的模糊语，以保留模糊信息。
比如:Her description of what happenedapproximatedtothetruth，but she still left a fewdetails out.翻译成“她叙述所发生的事近于实情，但尚遗漏了个别细节问题。
”当英语中的模糊信息存在不对称性时，就需要用另一种语言中的非对等词来达语义相同的模糊信息。
商务英语论文
商务英语论文商务英语是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语，所涉及的专业范围很广，并具有独特的语言现象和表现内容、文体复杂。
下文是店铺为大家整理的关于商务英语论文的范文，欢迎大家阅读参考!商务英语论文篇1浅析英语商务谈判技巧[摘要] 随着经济全球化的发展。
中国的国际贸易也越来越发达。
要想和外国人做好每一笔生意，你必须了解世界各国的文化。
国际贸易中跨国的商务谈判在所难免，所以你也必须懂得把全界各国商人的谈判风格研究从文化的角度来探讨国际商务谈判，分析国际商务谈判过程、世界各国商人的谈判风格，增强中国商人在国际贸易中的竞争力。
[关键词] 语言技巧谈判风格谈判技巧一、前言一个涉外商务谈判人员不仅要熟识谈判原则、相关法律和商务业务，而且要掌握一些谈判技巧，熟练地运用一些语用策略，即灵活运用语言的表达、手段、技巧等以实现预期的谈判日标。
商务谈判是一项解决问题、达成协议的复杂过程。
这项交互性任务涉及交际的各方面:交际人物、工作内容、交际形式、交际方法、交际内容、交际场景、个人能力等。
谈判人员的言语表达要根据情况而变化，针对不同的谈判对象而运用语言策略。
在商务谈判过程中，成功的语用策略无疑起着积极的作用。
本文探讨商务英语谈判中语用策略的运用。
二、英语谈判技巧1.商务谈判前的准备商务谈判前的准备也是商务谈判技巧的一部分，她往往会起到令人意想不到的效果)谈判前，要对对方的情况作充分的调查了解，分析他们的强弱项，分析哪些问题是可以谈的，哪些问题是没有商量余地的;还要分析对于对方来说，什么问题是重要的，以及这笔生意对对方重要到什么程度等等。
同时也要分析我们的情况。
假设我们将与一位大公司的采购经理谈判，首先我们就应自问以下问题:一要谈的主要问题是什么?一有哪些敏感的问题不要去碰?一应该先谈什么?一我们了解对方哪些问题?一自从最后一笔生意，对方又发生了哪些变化?一如果谈的是续订单，以前与对方做生意有哪些经验教训要记住?一与我们竞争这份订单的企业有哪些强项?一我们能否改进我们的工作?一对方可能会反对哪些问题，一在哪些方面我们可让步?我们希望对方作哪些工作?一对方会有哪些需求?他们的谈判战略会是怎样的?回答这些问题后，我们应该列出一份问题单，要问的问题都要事先想好，否则谈判的效果就会大打折扣。
浅谈模糊语在商务英语谈判中的应用
浅 谈 模 糊 语在 商务 英 语 谈 判 中的应 用
董 摘 璐 （ 武汉大学珞珈学院大英教研室 ４ ３ ０ ０ ６ ４） 要：模糊性是人类语言的基本属性之一，人们的 日 常人际交往离不开模糊语言。在强调准确严谨的商务英语谈判 中，恰当地使用模糊
商务 英 语 谈 判 语 用 功 能 三 、模 糊 语 在 商 务 英 语 中 的语 用功 能 Ｌ ｅ ｖ ｉ ｎ ｓ ｏ ｎ认为模糊语可 以保住说话人 和听话人 的面子，是一种交 际上的礼貌策略 ，使会话保持友好状态 。王学森认为 ， “ 在 日常交谈 中 ，受特定 的语境限制 ，或者出于礼貌 ，有时为了尊重对手 ，给对方 留点面子，或者不把话说 的太死 二留余地 ，使 双方都有退 步的余地 ， 或者谈话双方 出于同情 、谦让 、 缓解谈话氛围等原因 ，人们往往借 助 模糊语 来达到这些 目的。 ” １ 、灵 活机 智 在商 务英语谈判 中，人们常 常用模 糊语来 避免让谈判 陷入僵 局。 有时 ，话说得越绝对 ，在谈 判 中就 越没 有 主动权 。适 当地 运 用模糊 语 ，可以让 自己在谈判 中灵活回答对方 问题 ，处于进退 自如 的主动地 位 。 例 如 ：Ｉ ｔ ｈ ｉ ｎ ｋ ．ｉ ｆ ｙ ｏ ｕ ｃ ａ ｎ ｌ ｏ ｗ ｅ ｒ ｙ ｏ ｕ ｒ ｒ ｅ ｑ ｕ ｉ ｒ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ，１ ｓ ｈ ａ ｌ ｌ ｔ ｒ ｙ ｗ ｈ ａ ｔ Ｉ
现的而且存在一定 的风险 。因此 ， 用模糊语来表达反而 比较合适并 且
显 得 更 加准 确 。如 ：Ｉ ’ｍ ａ ｆ ｒ ａ ｉ ｄＩ ｃ ｏ ｕ ｌ ｄ ｎ ’ｔ ａ ｇ ｒ ｅ ｅ ｗ ｉ ｔ ｈ ｙ ｏ ｕｆ ｏ ｒ ｓ ｕ ｃ ｈ ａ ｂ ｉ ｇ
ｄ ｉ ｓ ｃ ｏ ｕ ｎ ｔ ．Ｉ ｎ ｔ ｈ ｉ ｓ ｗａ ｙ，ｉ ｔ ｗｏ ｎ’ ｔ ｌ ｅ ａ ｖ ｅ Ｕ Ｓ ａ ｎ ｙ ｔ ｈ ｉ ｎ ｇ ．Ｏｕ ｒ ｍａ ｘ ｉ ｍｕ ｍ ｉ ｓ １ ０％ ．
商务英语专业类毕业论文范文
商务英语专业类毕业论文范文随着经济一体化的趋势越来越明显,商务活动愈加频繁,随着国际贸易进一步发展,国际商务往来日益密切。
商务英语专业应运而生。
下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语专业类毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!商务英语专业类毕业论文范文篇1商务英语对国际商务谈判的影响摘要：近年来，经济一体化进程逐渐加快，国际商务活动越发频繁，商务谈判逐渐增多。
商务英语作为主要的国际商务谈判语言交流手段，其地位不言而喻，直接关系到商务谈判的成败。
为了充分发挥商务英语在商务谈判中的作用，掌握国际商务谈判及商务英语的含义，应对商务英语在国际商务谈判中的应用做深入研究。
关键词：商务谈判;语用策略;预期目标随着国际贸易发展进程的逐渐加快，经济组织和企业之间的交流合作越发频繁，贸易往来不断增加。
为了最大限度地实现谈判双方利益共赢，掌握商务谈判技巧，我们就商务英语谈判策略和技巧等加以分析论述，希望通过谈判的方式更好地实现谈判目标。
1商务英语及国际商务谈判的含义常言说得好，商场如战场，随着全球经济化发展进程的加快，经济交流合作也越加频繁。
作为当前国际应用最广泛的通用语言，商务英语谈判已经成为国际商务谈判的重要手段，商务英语顾名思义就是在商务活动当中所使用的英语，而其又涉及语言运用、文化背景、国际惯例及交际技巧等多方面内容。
商务英语内涵极为丰富，如果能够在国际商务谈判中充分发挥商务英语作用，就可以利用英语加强相互之间的交流，减少沟通上的障碍，加强相互之间的理解。
国际商务谈判并非浅显的一言一行，而是一项复杂的交流沟通过程，如何在谈判过程中取得优势，得到满意的谈判结果，这是每个企业都将要面临的全新课题。
商务谈判的成败直接影响社会效益和经济效益，谈判人员除要掌握商务业务、法律法规和谈判原则外，还应掌握必备的谈判技巧和语用策略，谈判人员还应了解世界各国文化，这样才能达到知己知彼的目的，更好地达到预期谈判目标。
1.1商务英语的内涵商务英语是指交易双方在商务活动中使用的交流语言，它是英语在商务活动中逐渐适用而产生的一种社会功能变体，其针对性较强。
跨文化交际中语用知识的语用功能研究
2021年21期总第565期ENGLISH ON CAMPUS【摘要】当前，我国经济呈现出良好的发展趋势，并为全球经济发展注入强劲动力，这就为跨文化交际奠定了坚实的基础。
众所周知，各个国家的文化是存在差异的，思维方式、行为模式等也有明显不同，若想保证跨文化交际能够顺利展开，交际者必须要对交际技巧、语言运用数量进行掌握，如此方使得沟通的有效性大幅提高。
在对外语进行学习时，切不可只是针对语言、文化等知识展开学习，重点是要通过行之有效的途径使得自身的语言交际能力大幅提升。
语用知识涵盖的内容是较多的，若想保证其在跨文化交际中发挥出作用，必须要对其语用功能展开全面分析。
【关键词】跨文化交际；语用知识；语用功能【作者简介】李晶莹，福建师范大学外国语学院。
引言对语用知识进行分析可知，其就是要确保对语言有深入的理解，并予以合理运用，尤其是在进行跨文化交际时可以保证语用知识能够充分发挥作用，使得交际者拥有的语言交际能力大幅提升。
在将语言知识转变成语言表现的过程中，语用知识能够起到决定作用。
本文主要针对语用知识的实际运用展开全面分析，寻找到可行的措施，使得交际者能够拥有较强的语用意识，并可保证交际策略更加的适宜，尤其是在展开跨文化交际的过程中能够促使语用效果有明显的提升。
一、元语用标识语对语用意识的构建展开言语交际的过程中，指示性话语可以使得交际意图清晰呈现出来，简单来说就是通过语言来对范围予以确定。
这样的话语呈现出明显的指示特征，可以将表达者的元语用意识展现出来，此种语言用法即是常说的元语用现象。
展开交际活动时，通过元语用意识可以使得人们在交际时选择合适的语言，简单来说就是表达者会对可以采用的语言形式进行权衡，确保和语境是相符的，进而使得交际目标能够切实达成，在对语言进行选择前必须要针对语言意义展开适当调节，如此能够使得交际任务切实达成。
由此可知，元语用意识能够对元交际能力产生直接的影响，使其受到一定程度制约。
从交际者的角度来说，若元语用意识能够切实构建起来，其对语言文化规约、语用策略展开学习会更为积极。
商务英语毕业论文题目参考
商务英语毕业论文题目参考1、基于内容的商务英语教学法评估2、商务谈判英语中模糊的语用阐释及其效用研究3、语篇功能对等视角的商务英语翻译4、高职商务英语专业实践课程开发5、关联理论在商务英语阅读教学中的应用6、成人商务英语教学中学生自主学习能力的培养7、功能对等理论视角下的商务英语翻译8、中职商务英语教学中跨文化交际意识的培养9、论商务英语翻译中的文化转向10、职前学生商务英语词汇教学法探索11、商务英语中模糊语言的应用及其语用分析12、从目的论角度看国际商务英语翻译的质量评估13、高职院校商务英语精读教学中的任务型教学法14、词典类型对翻译与习得商务英语新词作用的实证研究15、高职课程的演进及其对商务英语专业项目课程开发的探索16、语域理论指导下的商务英语汉译17、商务英语写作中介语错误分析的研究18、从顺应论的视角分析商务英语信函中的语用失误19、商务英语网络课件的评估：TMM个案研究20、商务英语新闻中概念隐喻的认知研究21、关于中国职业高等院校商务英语课程设计中一些重要问题的思考22、研究性学习在中职商务英语口语教学中的应用23、商务合同语篇中的语法隐喻研究24、英语广告在商务英语教学中的个案应用25、教师反馈对提高商务英语写作准确性作用的研究26、论任务型教学法在商务英语写作教学中的运用27、建构主义指导下的商务英语课程设计研究28、高职生商务英语词汇学习策略实证研究29、商务英语新词构词研究30、剑桥商务英语口语考试的构念效度分析31、某某某学院商务英语专业课程设置初探32、任务导向的高职商务课程开发研究33、商务英语笔译试题设计研究34、商务英语写作能力量表研究35、词组方法在商务英语词汇学习中的有效性研究36、商务英语语篇中的衔接与连贯37、高职高专商务英语专业项目设计实训模式研究38、商务英语信函翻译的语用充实策略39、 An Approach to the Web-based Course Design for Business English40、高校商务英语教学中跨文化交际能力的培养41、多元智能理论在高职商务英语口语教学中的'应用研究42、语块与商务英语信函43、基于文化某某某式理论下的商务英语翻译教学研究44、商务英语口语教学中的任务设计45、论显性/隐性教学对商务英语学生语用能力发展的影响46、商务英语词汇的一词多义现象研究47、任务型语言教学在中等职业学校商务英语中的应用研究48、国际商务英语中的模糊语言及其英汉翻译策略研究49、评价理论应用于商务英语阅读教学中的尝试性研究50、论中专商务英语教学中的文化导入51、功能主义视角下的国际商务英语合同汉译策略研究52、高职商务英语专业“开放式”实践教学模式与研究53、商务英语信函中的语块研究54、等值理论在商务英语翻译中的应用55、新方略：用功能语法指导商务英语口语教学56、商务英语应用文动态语篇分析研究57、商务英语会话艺术和技巧分析58、商务英语专业课程设置的需求分析研究59、基于语料库的商务英语词汇特点的研究60、元认知策略在商务英语专业学生二语词汇习得中的作用1.《商务英语课程设置的探讨》2.《跨文化因素对英汉翻译的影响》3.《商务英语的特点及翻译技巧》4.《商务英语函电在对外贸易中的作用》5.《单证员在国际贸易中的地位》6.《商务英语函电翻译技巧》7.《商务谈判中英语的重要性》8.《浅谈出口结汇风险的防范》9.《中国退税制度的及其影响》10.《商标名称的翻译与策略》11.《外贸企业信用风险管理与控制》12. 《xx年外资银行在我国本土注册探讨》13.《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》14. 《wto与我国反倾销探讨》15.《我国对外直接投资之现状》16.《内陆地区对外贸易发展策略研究》17.《中印两国两国对外贸易战略分析》18.《人民币升值对我国出口贸易的影响》19.《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的'方法》20.《商务函电翻译的用词技巧》21.《外商直接在华投资探讨》22.《社会文化迁移对中国式英语的影响》23.《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》24.《商务英语专业口语课程教学探讨》25.《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》26.《应对经济全球化,加快我国企业跨国经营》27.《英语写作中常见中式英语分析》28.《入世商务英语写作的研究》29.《制单工作在国际结算中的地位》30.《关税壁垒与非关税壁垒探讨》31.《浅谈实质利益谈判法》32.《国际电子商务发展面临的新问题》33.《商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》34.《清算所在期货市场上的地位》35.《跨国公司在华扩张模式透析》36.《汉译英中遇到新词语的译法问题》1、中西方餐饮文化对比2、跨文化交际与中西文化冲突3、中西方餐桌礼仪差异4、了解中西方不同礼仪在外贸业务中的意义5、中英文在生活中的差异6、文化差异与英汉习语的翻译7、论语境在翻译中的重要性8、英语听说读写四种技能的关系9、方言对英语发音的影响10、英语词汇中的外来语单词11、美国英语的特色12、中外文学作品比较13、报刊英语中标点、缩略语的应用14、背诵在英语中的作用15、英语与美语的差异16、中西饮食文化的比较17、中西文化中礼仪在外贸业务中的比较18、中美商务谈判中恭维语及恭维应答的比较分析19、商务英语信函中词汇特征的分析。
语言学本科论文题目
语言学本科论文题目一个良好的选题是语言学论文成功的一半，那汉语言的题目有哪些呢?为此下面店铺将为你推荐语言学本科论文题目的内容，希望能够帮到你!语言学本科论文题目(一)1. 浅谈英汉句子结构差异2. 诗意的美和喜剧性幽默3. 英汉禁忌语、委婉语的对比研究4. 英汉数字习语的对比研究5. 词义演变的原因与方式6. 名词化的语篇功能7. 诺曼时期法语对英语词汇的影响8. 浅谈英语虚拟语气及其语用功能9. 隐喻与一词多义的关系10. 英汉被动句对比研究11. 英汉宾语类型差异的认知原因12. 英汉动词非谓语用法比较研究13. 英汉否定问句的答句对比研究语言学本科论文题目(二)1. 中英恭维语对比研究2. 委婉语的礼貌原则研究及策略3. 汉英“山丘”对比研究4. 英汉颜色词跨域对比分析—以RED和红为例5. 英语道歉方式的策略及研究6. 英语拒绝言语行为研究7. 英语委婉语的寒暄功能8. 英语请求言语的策略研究9. 英语课堂教师提问的策略研究10. 会话得体：会话者的立场语境运用研究11. 英语课堂学生提问的策略研究12. 英语课堂的焦虑现象及策略研究13. 从礼貌原则看短信语言14. 从合作原则看课堂师生互动15. 浅析中英言语行为中的礼貌原则16. 中英政治新闻报道中的模糊语言研究17. 言语错误分析理论在教学中的应用18. 英汉颜色词的引申义的文化差别19. 外语学习中应该重视中介语的作用20. 浅谈英汉句子结构差异语言学本科论文题目(三)1. 副词EVER的句法环境和语义特征2. 论文化差异与英语教学中的文化导入3. 学习者的动机因素对外语学习的影响4. 浅谈词汇搭配错误分析及其应对策略5. 浅析英语语言中的性别歧视现象6. 礼貌原则在商务英语写作中的应用7. 中英文性别歧视习语的对比研究8. 称谓语使用中的性别差异9. 从认知角度看隐喻在经济语篇中的应用10. 论中英文化对隐喻的影响11. 英汉合成词构词对比研究12. 英汉名词短语修饰模式比较13. 英汉拟声词异同探讨14. 英汉人称代词运用对比研究15. 英语复合词的语义分析及其类型16. 英语委婉语的使用原则与策略17. 语境对词义的制约作用。
英语模糊词浅谈
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教学法类的英语论文题目
教学法类的英语论文题目
问：关于英语教学法方向的论文题目，以及可参考书目
答：1、TPR教学法在小学英语教学中的实际使用情况，以XX学校为例
2、词块理论在高枝茄中英语写作教学中的应用研究
3、伍搭毁初中生英语写作中常见的错误分析及对策研究
4、针对“00后”学生特点的初中英语个性化教学研究
5、母语负迁移对高中英语写作教学的启示，以XX中学为腔备例
6、学习者个体差异对初中生英语听力的影响，以XX中学为例
答：应该参考教育方面的吧，教育进展等的
问：大学英语教学论文什么题目创新一些？
答：大学英语教学论文有很多新颖的题目，学术堂整理了十五个供大家进行参考：
1、模糊语言在大学英语课堂教学中的功能
2、浅析以素质教育为导向的大学英语教学
3、浅谈将文化导入大学英语的词汇教学的几种方式
4、就大学英语词汇知识框架理论与教学探讨
5、在大学英语听说教学中培养跨文化交际能力
6、浅议独立学院大学英语教学
7、大学英语多媒体教学的利弊分析
8、大学英语口语教学的现状和探究
9、浅析大学英语教学中的英美文化渗入
10、大学英语交互式教学模式的探索
11、大学英语教师专业发前毁展对大学英语教学的影响
12、高校大学英语中的多媒体教学与传统教学
13、大学英语教学中的文化导入的意义和方法
14、浅轮毕谈大学英语词慧桐备汇教学
15、运用“层次结构”教学法提高大学英语教学质量答：创新的题目肯定很多
关键是你自己会不会些
问：英语教学毕业论文选题有哪些？
答：英语的生活与语言的乐趣。
学起于思思源于疑——浅谈初中英语教学中的问题设置
５７ ＸＵＥＹＩＮＧＹＵ 学英语摘要：在初中课堂教学中，问题设置是英语教学中极其重要的方式之一，教师可以用它导出新课，复习旧课，检查学习，促进思维，也能提供大量的课堂语言实践。
本文将结合亲身实例，阐述笔者在初中英语课堂中如何巧妙地适时设问，真正达到提高英语学习能力的目的。
关键词：英语课堂；问题设置；思维能力新课改形势下，英语教师都积极主张学生主动地进行思考和探究，锻炼学生的自主探究能力和学习能力。
教师的巧妙问题会促进学生学习能力的增加，让学生快乐地进行课堂学习。
课堂教学成功与否，很大程度上取决于教师能否设置出质量高且针对性强的问题，从而在课堂上对学生加以科学引导、监控和检测。
问题的设置是促进学生思考发展的有效途径，充分利用问题反馈、捕捉信息，及时对英语教学过程进行有效的调整，就能很大程度上提高课堂教学的效益。
不论是学生的小组合作学习，还是教师的先学后教教学模式；不论是师生互动，还是生生互动都是围绕着“问题”进行的，所以，英语教师在教学中一定要关注问题的设置，让学生在课堂上通过探究问题增长能力。
一、问题的设置要有目的性目的性是指课堂设疑要有明确的目的，设疑是为教学要求服务的，盲目的设疑无助于教学，只能分散精力，偏离轨道，浪费时间，教师备课时就应考虑到设置问题的明确目标，尽最大可能剔除目标模糊的问题，力争恰到好处的设疑能够为英语课堂教学穿针引线，产生直接的效果。
常言道好的开始是成功的一半，我们的英语课堂教学更是如此，在导入新课之前，教师可以采用设疑的方式，逐步引导学生复习所学内容相关的知识，这种方式的优点是：能使学生很快进入角色，也很容易激发学生的英语学习兴趣，唤起学生积极的智力活动。
例如：在每节课上课最初几分钟，用学生已掌握的知识和学生交流：Ｗｈａｔ’ｓ ｙｏｕｒ ｎａｍｅ？ Ｗｈａｔ’ｙｏｕｒ ｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄ’ｓ ｎａｍｅ？ Ｈｏｗ ｏｌｄ ａｒｅ ｙｏｕ ？Ｗｈａｔ’ｙｏｕｒ ｔｅｌｅｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒ？等问题循序渐进，再到初一下学期再和学生谈论星期、日期和天气的问题等，Ｗｈａｔ ｄａｙ ｉｓ ｉｔ ｔｏｄａｙ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｄａｔｅ？ Ｗｈａｔ’ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｔｏｄａｙ？ Ｅｔｃ．教师在讲Ｗｈａｔ Ｄｏ Ｎｏ．５ Ｈｉｇｈ Ｓｃｈｏｏｌ Ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｄｏ ｉｎ Ｔｈｅｉｒ Ｆｒｅｅ Ｔｉｍｅ？一课时，先要求学生预习，找出自己所不能理解的地方，上课时，教师提出几个普遍性的问题，让学生带着问题重新去阅读。
商务英语专业毕业论文选题
商务英语专业毕业论文选题１. On Culｔural Ｔuｒｎin Transｌation of Businｅss Eｎglish论商务英语翻译中的文化转向2.Poｌitenｅsｓand Its Maｎifestａtｉon iｎＢusiness Cｏｒresponｄenｃｅ礼貌及其在商务信函的体现3. A Ｐragmatic Study of EngliｓｈEuphｅmｉsｍｓ英语委婉语的语用研究4. A CompａraｔivｅStｕdy ａｎd Trａnsｌatiｏn ofＥnglish and ChinｅsｅEupｈｅmｉsms fｒom Pragｍａtic Perspecｔive英汉委婉语的语用对比与翻译5. ＡＳtudy oｆPolｉｔeness Strategieｓin Enｇlish Busiｎｅss Lｅｔｔer商务英语信函中的礼貌策略研究６. ＡPrａｇmaｔic Sｔuｄyｏn the Vａｇｕe Ｌａngｕaｇｅin Bｕｓiness Corrｅsｐonｄｅｎce商务信函中模糊语言的研究7. A Conｔraｓt Ｓtｕｄy oｆCouｒtesy Ｌanguage in Eｎgliｓh and Chineｓe英汉礼貌用语对比研究８. ＡStudy of tｈｅCross－cuｌtuｒal Factors ｉnＢuｓinesｓNegotｉａtion商务谈判中的跨文化因素研究9．Ｏn Ｔｒａｎslａtiｏn of EnglｉｓｈanｄChinese Trademａrｋs Froｍthe ApproacｈoｆFｕnｃtｉonal Eｑuivａlｅｎce从功能对等的角度论英汉商标翻译1０．A Tentative Stｕdy ｏn the Ｐrincｉplｅs aｎd Ｍecｈａniｓm of Brand Name Tｒanslatｉｏn试论商标名称的翻译原则与机制11. A Stｕdｙof Cｕlturａl Factｏｒｓiｎｔhe Sino-AmeｒiｃaｎBｕsinｅss Negotｉatｉon中美商务谈判中的文化因素研究12. The Gｒand Strategy of Poｌiteｎess in IｎteｒnａtiｏnaｌBｕsinｅss Negｏｔｉa ｔioｎ礼貌大同策略在国际商务谈判语言中的体现１3. A Contｒast Stuｄｙｏn Comｐlimeｎｔａnd CoｍpｌimentＲｅsｐoｎｓe in Chinese－AｍｅrｉcaｎBuｓiness Negｏtiａtｉon中美商务谈判中恭维语及恭维应答对比研究１４A Pragmatｉc Analysis oｆＢusiness Language幽默语言的语用研究15. EＣ----CE Comparisoｎｏf Ambiguity frｏｍa Pragmatic Pｅrｓpective从语用角度看英汉歧义现象1６. An InｔｅｒcｕｌturalＰｅrspectivｅon Businｅss Engｌish Teachｉngａnd Ｌearning in Chｉnａ中国商务英语教学中的文化透视17. A Sｔｕdy of the Ｖａriｅｔy of MovｅＳtructｕｒes in EnglisｈBusinesｓLeｔters—A Genre Analysis英语商务信函语步结构的多样性研究18. FacｅＣonｓｉdeｒatｉonｓiｎChina ａnd tｈe Ｕs ａnd iｔs ＩmｐlicａtioｎｓfoｒCroｓs－Ｃultural Busｉneｓｓ中美面子观差异及其对跨文化商务谈判的影响1９．Ｄifｆerｅｎceｓｏf Chinesｅaｎd Ｅnｇlish Idioms in ｔhｅPｅrspectiｖe of Cultural Difference从文化视角看英汉习语的差异20. Tｈe Ａnalｙsｉs of Ｆuzzｉness inＡdveｒｔiｓiｎg Eｎglisｈ广告英语的模糊性探析21. ＭetaｐhoｒｉｎEngｌｉｓh Eupｈeｍism隐喻在英语委婉语中的应用２2. Pｏlitｅｎess Rｅpreｓentａtion inＥnglｉｓｈＢｕsineｓs Corrｅspｏndｅncｅ礼貌与商务英语信函中礼貌的表现23. ＰｏlitｅneｓｓPrincｉｐlｅｓand Straｔegies ｉn Ｂuｓinｅss English商务英语的礼貌原则与策略24. A ｃomparison betweｅn Austen anｄBrｏntｅin wｒitiｎg stylｅ奥斯汀与勃朗特写作风格的异同2５. Ａn analysiｓｏf ｔhe hero Heｎrｙin Farｅwell ｔoＡrms对《永别了，武器》中主人公亨利形象之分析2６．Difｆerences of InteｒpersonaｌRelationｓhiｐbetweｅｎＥastｅｒn aｎd Wester ｎＰｅｏpｌe东西方人际关系要素差异探析27. Stｕｄy of tｈe ReａlｉｓtｉｃSiｇnificance ｏｆVanity Fair《名利场》的现实意义初探28. Ｏn Vaｌｕｅs of the Ｃｈｉnese in thｅPersｐｅctｉｖe oｆLｅｘicon从词汇角度解读中国人的价值观29．论英语性别歧视的表现与成因3０．西方广告语言比较ComparatiｖｅStudy ｏｆＬangｕagｅin Advertisinｇｂetween Ｅｎglisｈ&Chinese 31. 中西方广告中的文化差异Cｕｌｔural Diｆfeｒｅnｃes inＡdｖerｔisiｎg beｔween Engｌiｓh ＆Cｈｉneｓe 32．广告英语的词汇特点Ｅnｇliｓh Morｐhology iｎAdｖｅrtising33.广告英语的句法特点English Sｙntax iｎAdｖertｉsinｇwwｗ.engliｓhｔhesis．cｎ34．广告英语的修辞方法Rhetoｒical Deｖicｅs iｎAdｖｅｒtｉsingＥnglish３5. 比喻在中西广告中的运用Ｆｉgure oｆSｐeecｈin Ａdverｔiｓing in Eｎglish ＆Chiｎeｓｅ３6. 美国黑人文化Cｕltuｒe oｆAfrican-Ameｒicans37. 美国黑人女性作家文学Literatｕre of Aｆriｃａn－Aｍeｒｉcan Wｏmｅn Writeｒs38. 美国黑人音乐与黑人文化MｕsｉｃoｆAfricaｎ-Ａmericaｎ& Bｌack Cultuｒe-englisｈthesis.cｎ３9. 中西方思维方式比较Ｃｏmpａrａtｉｖe Stｕdy of Ｔhinking Wａy betｗｅen Ｃｈinese & Eｎｇlｉsh40. 英语教学中创新能力的培养Cｕltivation of Stｕｄeｎt’sＣreａtiｖiｔy iｎEngｌish Teacｈiｎg41．交际教学法与商务英语口语教学ＡppliｃatioｎｏfＣommuniｃaｔivｅApprｏaｃh tｏthe Tｅaｃｈｉｎg of Oｒal Busｉｎeｓs English42.案例教学法在商务英语教学中的应用Tｈe Apｐｌication ｏｆCａse ＳtｕdｙiｎBusiｎesｓEnｇlish Teaｃhiｎg4３. 情境教学理论在商务英语教学中的运用ThｅApｐlication of SitｕａteｄTeacｈingＴheory in Buｓｉnｅss Ｅngliｓh Tｅａch ｉｎg4４. 试论商务英语教学中语言交际能力的培养OｎFｏstering CommuｎicatｉｖｅＣompeｔence in ＢusinesｓＥｎglｉｓｈTeaｃｈing45. 任务教学法在商务英语教学中的应用The Applicａtion oｆＴask-baseｄTｅａｃｈing in Bｕｓｉness EｎｇlｉｓhＴeacｈiｎg46. 用交际教学思想指导商务英语教学中词汇教学Ｕsing Cｏmmuｎicaｔｉve Approach ｉn TeaｃhinｇVｏcabulａｒy ｉn ＢusineｓｓEｎgｌisｈＣｌass47. 商务英语教学中跨文化交际能力的培养Cultivatｉon ｏｆＣross-cultural Ｃomｍunｉcatiｏｎin Ｂｕsiness Enｇｌish Teaching ４8．计算机网络与商务英语教学Ｎetwork and BuｓinesｓEｎglish Teaｃhinｇ４９．浅谈商务英语中的颜色词Ｏn Color TeｒmｓiｎＢｕsinessＥnglish-engliｓｈtｈesiｓ.cn50. 商务英语新词构词研究ＡSｔudｙon Foｒｍaｔｉon oｆＮeoｌogiｓms in Buｓiness Eｎｇlish5１. 商务英语词汇特点浅析Analｙｓｉs of Businｅss Ｅnｇliｓh Wｏｒｄs＇Cｈaracｔerｉｓtics52. 电子商务英语的词汇特征及翻译The Leｘical Ｆeａtuｒｅs of E－coｍmｅrｃｅEｎgliｓh aｎd ItｓTranslaｔｉon５３. 浅析英语辅修专业教学的教学方法The Ｔeａchｉng Aｐprｏacｈｅs UsｅｄｉｎEnglisｈＣoｕrｓｅs fｏr Enｇlｉsh Minoｒｓ５4. 英语专业主辅修教学模式比较调查分析Ｓｕrｖｅy of Teaching Mｏｄeｓin Eｎglｉsh Major anｄEｎgliｓｈＭiｎoｒ5５．英语辅修专业培养模式的研究与实践Ｒesearｃｈand Pｒactice of Minor Acadeｍic Specｉａlｉzatiｏｎ56. 如何更有效地提高非英语专业学生的英语能力——英语专业辅修情况的调查及分析Survey ｏn English MｉnoｒTeacｈing ｔｏimpｒovｅｔhe Enｇlish Cｏｍpetenｃeｆor Non-Ｅnglish Majｏｒs57. 课堂测试在语言交际能力的培养中的作用ＣlassrｏｏｍTest in Enｇliｓh Learnｉnｇand Comｍuｎicａtive Cｏmpeteｎce58. 浅析英语语言交际能力培养途径Ways to ImｐroｖeＥngｌiｓh Leａrｎｉng ａnd Communicative Coｍｐetence59. 商务英语课程设置的探讨On tｈe Ｐlaｎniｎg& Desiｇn of Ｂｕsｉｎess English60．商务英语的特点及翻译技巧Oｎthe Chaｒacterｉsticｓ＆Ｔranslaｔing Sｋillｓof BｕsｉｎeｓｓＥnglish61.商务英语函电在对外贸易中的作用The Uｓe of Cｏrrespondent in Busｉnｅss６2．与非英语国家商务谈判中英语的运用ThｅUse oｆEｎglisｈiｎBusinesｓwiｔh Non－natｉvｅEnglｉsｈＳpeakerｓ6３.商务英语专业口语课程教学探讨ＯｎthｅTeachｉnｇｏf Spokｅn Engliｓh in BｕｓinesｓEｎglish6４．入世商务英语写作的研究On the Business Engｌish Wriｔing after China’s entry into WTO65.商务英语写作中的错误探讨On the Writiｎg Mistakes in Business Ｅnglisｈwww.eｎglishthesis．cn66. 浅谈涉外合同英语特色Ｏｎｔhe Characteristiｃs& Feature of IｎternatｉｏnaｌCｏｍmｅrｃｉａlＣontｒacts67. 广告英语的特征和翻译Ｏn the Charａctｅrｉsticｓ& TrａｎslatinｇＳｋｉlls of English Adｖertiｓing68.旅游英语教学探讨OｎthｅTeachiｎg ofＥnglishｆｏr Tｏｕrismｗｗｗ．englｉshthesｉ69.经贸英语阅读中隐喻现象的语言学分析c analｙｓｉs of meｔaphｏr in Bｕsiness Reaｄｉng70.国际贸易英语中的缩略语及其翻译Acｒonym iｎIｎtｅrｎatｉｏnａl TraｄｅEngｌｉsh aｎdｉts ｔｒaｎslａtion71. 商务英语谈判中的语言策略Linguisｔic tactics ｉn Buｓiness Neｇotiatｉｏn72. 商务英语写作的语义学分析Ｓｅmａntｉc ａnalｙsｉs of Business English wｒitinｇ7３. 科技英语中的隐喻现象分析Anａｌysis of metａphor iｎESＴ74. 商务英语词汇的特征分析及翻译策略Aｎalyｓｉs ｏｎtｈe fｅature of Bｕsineｓs Englisｈvocａbulaｒｙaｎｄits tｒansｌation tacticｓ75．商务英语中的颜色词分析Anａlysis ｏf tｈe coloｒwｏrd ｉn Ｂusiｎess Enｇlｉsh７6．商务广告的语言特点及其翻译Linｇuｉｓtic ｆeａtuｒe oｆbusineｓs aｄvertｉsemeｎts anｄits translatiｏn77.商务谈判中的非语言交际Noｎ-veｒbal cｏmmuｎｉcaｔioｎin Ｂusiness Neｇｏtｉation７8．外贸英语函电的语言特点及其在国际贸易中的应用Ｌingｕiｓtｉc feａtｕrｅof corresponｄenｃｅs fｏr forｅigｎtrａｄe ａｎｄｉｔs apｐlication in intｅrnａtionaｌtraｄｅ79．英语专业高年级学生英语词汇学习中石化现象调查An Ｉｎｖeｓtigatｉoｎｉnｔo Pｅtrifiｃａｔｉon ｉn the Eｎglish Vocabulａｒy Aｃq ｕiｓitｉon ｏｆＳeｎｉor EnｇlisｈMajors80. 商务英语语词演化的社会因素Soｃiａl Fａctｏrs in the Evolution oｆBｕsｉness Engｌｉsh Ｗoｒds aｎd Expreｓsion ｓ８1. 中英公益广告语言中的中西文化异同初探Ａtｅntａｔive stｕdy of Cultuｒal Similaｒities ａnd Diffｅrｅnｃes from ｔhｅPublｉc SeｒvicｅＡdvertｉｓｅmeｎt in Enｇｌish and Ｃhinese82．元认知策略在英语专业学生二语词汇习得中的作用Tｈe Ｅffecｔｏf Ｍeｔａcｏgｎiｔive Strategｉes on Sｅcond Ｌaｎguaｇe V ocａbuｌａry Aｃquisiｔioｎof Enｇlish Majorｓ8３.具有中国特色商业词汇的英译Ｔrａnslation of Ｂusinｅss Ｗoｒds of Ｃhinese 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“模糊”的词语 准确的表达——说明语言准确性一瞥
“模糊”的词语准确的表达——说明语言准确性一瞥
孙怀伦
【期刊名称】《写作：中》
【年(卷),期】2012()10
【摘要】说明文的写作目的是告诉读者被说明事物的特点。
从而了解该事物。
这
就要求作者使用客观、准确的语言来说明该事物。
遣词造句要准确。
语言的修饰、限制要恰当，句子表达的含义要严密．对被说明的事物不得夸大和缩小。
总的说来。
就是说明的语言要准确。
【总页数】1页(P21-21)
【关键词】语言准确性;词语;模糊;写作目的;遣词造句;句子表达;事物;说明文
【作者】孙怀伦
【作者单位】安徽灵璧中学
【正文语种】中文
【中图分类】H136
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浅谈英语中的模糊语言
摘要：模糊语言是语言的一种现象，是英语语言中的一个组成部分并广泛存在于口语和书面语中。
本文从模糊的概念出发，通过论述模糊语言的特征、翻译和功能，阐述模糊语言在外交、广告、国际贸易和新闻报道等领域的运用，最后达到顺利完成日常交际的作用。
关键词：模糊语言；英语；运用
“模糊”一词在《现代汉语词典》中的解释是表达对象的不确定性，不清楚或不分明。
罗素(Russell)在1923年的《模糊》(“Vagueness”)的文章中把模糊定义为“当用于描述的体系与被描述的体系之间的关系不是一对一，而是多对一时，这个描述就是模糊的”。
模糊语言广义是指语言的模糊性，狭义指具有模糊性的语言单位：模糊词语和模糊结构。
模糊语言的基本特征就是语言上的模糊，此外在语义上也有模糊不确定性和语义上的变异性两个特征。
1模糊语言的翻译
翻译是以“信”为要旨，但是由于翻译的情形复杂多变，如果不深刻体会语言这种工具所表达出的意境，加之不能灵活运用语言表达的丰富性来进行语际翻译，而一味地追求字面上的“实”，很可能会陷入“虚”的泥沼中。
模糊语言的翻译方法有以下几种：
1.1对等法
对等法实际就是一种以模糊对模糊，以精确对精确的翻译方法。
比如：Everybody’s business is nobody’s business，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
”英汉两种语言的表达方法各异，当英汉模糊概念表达不一致时，则采用译入语的模糊表达来转译原语的模糊表达。
1.2直译法
用一种语言中的模糊语去翻译另一种语言中的模糊语，以保留模糊信息。
比如:Her description of what happenedapproximatedtothetruth，but she still left a few
details out.翻译成“她叙述所发生的事近于实情，但尚遗漏了个别细节问题。
”当英语中的模糊信息存在不对称性时，就需要用另一种语言中的非对等词来达语义相同的模糊信息。
1.3异译法
一种语言中用一个词表达模糊概念，可在翻译时却用另一种语言的非对等词来表达相同的模糊概念，这就是模糊变异译法。
具有虚指作用的英汉数词都可以采用此法翻译。
比如，杜牧的《赠别》里说到：“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
”翻译成：When the spring wind up rolls the pearlywindow—screen,Her face outshines those on the splendidthree—mile way.译文用“three—mile”来表达原文中的“十里”并非表达精确概念，这种翻译方法就是异议法。
1.4省略法
She rejected the death penalty be—Cause it wasadministered in such a way as to discriminate against unpopularminorities.“她则是由于执行死刑的方式方法歧视不得人心的少数人所以才反对死刑的。
”“such”在英语中是个模糊词语，意思是“这样的”，这里没有翻译出来。
只要不丧失原文的本意，一些语义模糊的词可以不必译出来，这种方法是省略法。
1.5补充法
有些模糊语言译成中文时，为方便译文读者理解，需要添加适量的信息。
I don’t think she did all this withinreason.我认为她这一切所作所为并不是在理智健全的情况下干的。
Withreason如果不加以说明则会让读者在理解上存在困难，适当的添加适量的信息有助于全句和上下文语境的理解。
2模糊语言的功能
学习语言的最终目的是为了用语言进行交际，模糊语言的普遍存在，使正确使用和理解模糊语言成为交际活动顺利进行的重要环节。
模糊语言的正确使用也
使得其表达会收到更好的效果。
在日常交际中，模糊语言的语用功能体现在诸多方面。
2.1礼貌功能
日常生活中，人们进行语言交际时，为了遵循礼貌原则。
往往会使用一些意义模糊的话语来帮助人们避免令人尴尬的事情，甚至会故意选用模糊语来制造模糊含义，以达到一种非同寻常的效果。
例如我们说上厕所往往用“去方便方便”、“干点公事”等。
英语中也有类似的表示，如：“go to the restroom”，“go to the washing room”，“wash one’shands”“pay a call ofnature”由于模糊语言比精确语言的表达要灵活得多，自由得多，人们在日常交际中也采用它来表示委婉客气。
2.2同情功能
模糊语言还具有同情功能，其目的在于尽量减少双方的反感，增加双方的同情。
遵守这一准则的关键是要注意表达自己与对方共同的心情，要喜别人之喜，忧他人之忧。
如：1was sorrytohear aboutyourgrandfather，按照说话者的意图是想表达对对方爷爷去世的同情，但是不提及听话人不愿意涉及的话题，符合同情的功能。
2.3委婉功能
在现实生活中，确实有些事情不宜用精确的语言说出来，因此模糊语言的委婉功能在语言交际中就应运而生。
比如，为了避免谈及那些可能使人产生伤心或沮丧心理的事情，人们往往用模糊的语言来委婉地代替，这样可以使语言由直截了当变得曲折委婉。
比如：According to the doctor,there is something wrong with his heart.这里的“somethingwrong with his heart”这句话既可以清楚地表达会话的含义，又尽量避免武断的效果，委婉地代替了“heart disease”
2.4强调功能
为了加强语气或强调夸张，语言使用者往往使用一些模糊语义词以增强修饰效果。
如:She is eight times the man youare.以及He made a thousand and one excuses 中的eight times和a thousand and one绝非指具体的“八倍”、“一千零一次”，而是用夸张语气来强调一个模糊的概念。
2.5替代功能
说话者对自己所提供的信息不能确定时，通常使用模糊语言来代替。
这种情况一般是在说话者谈论过去或将来时出现。
The records,though far from complete showed about 23people died in that accident.句中的数字非常精确23人，但作。