初一语文上册期中试卷及答案

昆明三中、昆明滇池中学2012——2013学年初一上学期期中检测（语文）

（测试时间：120分钟分值：100分）

一、积累运用（共22分）

1、把下面语段中用拼音表示的汉字写在后面的横线上。（2分）

优秀的文学作品，传达着人类的chōng jǐng和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对理解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì yì的事情。2、给加点的字注音。（2分）

有的人的少年时代如白驹．（）过隙，充满惆．（）怅；有的人的少年时代，五彩纷呈．（），乐趣荟．（）萃。

（）（）（）（）

3、下列各句中，加点词语使用不当的是（）（2分）

A：文学能将世界上可能存在的一切美妙景象有声有色

．．．．地展现出来。

B：犯了错误，要敢于承认，勇于改正，再接再厉

．．．．。

C：文学作品对人的影响，是潜移默化

．．．．的。

D：看他失魂落魄

．．．．的样子，一定是考砸了。

4、下列对课文说法正确的一项是（）（2分）

A：《社戏》中描写江南水乡的美丽景色，表现了“我”去看社戏时的愉快的心情。

B：沈从文的小说、散文如《边城》《端午日》等，带有浓浓的川西风情。

C：苏轼《水调歌头明月几时有》是为思念其弟苏洵而作。

D：《本命年的回想》是一篇具有浓郁黄土高原乡土气息的散文，文中有关过年习俗的叙述让我们感受到了中华文化的源远流长。

5、诗文默写。（共10分，每空1分）

（1）海纳百川，有容乃大。，。（林则徐）(1分)

（2）今夜月明人尽望，。（《十五夜望月》）（1分）

（3）舟已行矣，而剑不行，，。（《刻舟求剑》）（1分）

（4）青山有幸埋忠骨，。（岳飞墓）（1分）

（5）《次北固山下》中，蕴含自然理趣的句子是：

，。（2分）

（6）《赤壁》中以小见大，以两位美女的命运象征国家命运的句子是：

，。（2分）

（7）《成功的花》中表明“花”的“成功”来之不易的诗句是：

，。（2分）

6、综合性学习。（共4分）

在“生活和语文”的综合性学习活动中，有同学搜集到下面的语言材料。请运用在活动中得来的知识和能力，先指出它存在的问题，然后再改正。

学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了一则告示：“本窗口先打老师，再打学生。”（1）告示的语言中有什么语义错误或语法错误？（2分）

（2）这则告示应修改为：（2分）

二、阅读理解（共38分）

（一）《水调歌头》苏轼

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

7、对这首词分析不正确的一项是（）（2分）

A：开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有”、“今夕是何年”的疑问，反映词人对天上宫阙的向往。

B：词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活；下阕写对月怀人，由感伤离别转而为对离人的祝福。

C、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”意思是说人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，两者都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，表现词人的无奈而又伤感的情绪。

D：全词深沉婉约，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造常幽深高远的境界，具有强烈的艺术感染力。

（二）阅读下面的文段。（共8分）

幼时记趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

8、解释下列句子中加点的词语。（2分）

（1）故．时有物外之趣（）（2）捉蛤蟆，鞭．数十（）

（3）以．丛草为．林（）（4）余年幼，方．出神（）

9、下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）

A：以土砾凸者为邱 B：项为之强

C：能张目对日，明察秋毫 D：而置之其坐

10、翻译句子。（2分）

心之所向，则或千或百果然鹤也。

11、“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。”一句表现了作者幼小的心灵中怎样的思想感情？

（2分）

（三）阅读下面文言故事，完成12~14题。（共6分）

曾子杀彘

曾子【1】之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女【2】还，顾反为女杀彘（zhì）【3】。”妻适市来【4】，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特【5】与婴儿戏耳【6】。”曾子曰：“婴儿非与戏之也。婴儿非有知也，待【7】父母而学者也，听父母之教。今子【8】欺之，是教子欺也。母欺子，子而【9】不信其母，非所以成教也【10】。”遂烹彘也。（选自《韩非子》）

注释：【1】曾子(前505～前432)，曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。【2】女：同“汝”，你。【3】彘(zhì)：猪。【4】适：往。适市来：去集市上回来。

【5】特：不过，只是。【6】戏耳：开玩笑罢了。【7】待：依赖。【8】子：你，对对方的尊称。【9】

而：则，就。【10】非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。

12、与“曾子之妻之．市”一句中加点的“之”字用法和意思相同的加点字是（）（2分）

A：见二虫斗草间，观之．正浓 B：而置之．其坐

C：至之．市，而忘操之 D：何不试之．以足

13、你从这个故事中发现了曾子什么样的品质？（2分）

14、请你再举一例古代教育孩子成功的事例，要简单叙述清楚事件，40字以内。（2分）

（四）阅读《社戏》节选，完成题目。（共11分）

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

15、请用一句话简要概括选文所写的主要内容。（18个字以内）（2分）

。

16、找出选文第①段写开船时的一系列动词，并说说它们的作用。（2分）

动词：（1分）

作用：（1分）

17、第②段中画线的句子用了什么修辞手法？有什么表达作用？（2分）

18、第③段中的“沉静”“自失”体现了“我”在夜行途中的怎样的感受？为什么会有这样的感受？（3分）

19、第②段中画线的句子表达的感受很独特，你有过类似的体验吗？请说说你自身的经历。（50字以内）（2分）

（五）阅读文章，完成题目。（共11分）

话说重阳

农历九月初九，是我国”一年一度秋风劲”的重阳节。关于重阳节的名称，据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九日正好是两个阳数相重，故称之为“重阳”，也叫做“重九”。

重阳节的起源，最早可以推到汉初。在皇宫中，每年九月初九日，都要佩茱萸（zhūyú），以求长寿。重阳节民间还有登高的风俗，所以又叫“登高节”，相传始于东汉。

重阳节之所以有名，是因为这个节日和历史上许多有名的文学家有关。唐朝诗人王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥看兄弟登高处，遍插茱萸少一人”就是一首最为脍炙人口的重阳诗。其他诗人，凡写重阳，大多要提到登高和插茱萸这两件事。