中小学校务会议管理制度
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度第一章 总则第一条 目的与原则（一）为了加强学校校务会议的管理，提高会议效率，确保会议的严肃性、规范性和有效性，制定本管理制度。
（二）学校校务会议应遵循民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
第二条 适用范围本管理制度适用于学校校务会议的召开、组织、实施及会议纪要的跟踪落实等全过程。
第三条 会议性质与任务（一）学校校务会议是学校领导集体研究和决定学校重要事项的工作会议。
（二）校务会议的主要任务是：传达学习上级有关文件和指示精神；研究决定学校重大问题和重要工作；协调各部门工作；检查、督促、落实会议决议。
第四条 参会人员（一）校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人参加。
（二）根据会议议题，可邀请相关人员列席会议。
第五条 会议组织（一）学校办公室负责校务会议的筹备、组织、通知、记录等工作。
（二）会议通知应明确会议时间、地点、议题等内容，提前发放给参会人员。
第六条 会议纪律（一）参会人员应按时参加校务会议，不得无故缺席、迟到或早退。
（二）会议期间，参会人员应关闭手机或将其调至静音状态，保持会场秩序。
（三）会议内容属于内部事项，参会人员应严格遵守保密纪律，不得泄露。
第七条 会议决策（一）校务会议决策事项应充分讨论，形成共识。
（二）会议决策按照少数服从多数的原则，实行表决制。
第八条 本管理制度的解释权归学校办公室所有，自发布之日起施行。
第二章 会议流程1. 会议议题的征集与确定2. 会议通知与筹备3. 会议议程的安排与执行4. 会议表决与决策第三章 会议纪要的跟踪落实1. 会议纪要的编写与审批2. 会议决议的分解与落实3. 落实情况的反馈与督查第四章 会议室管理规定1. 会议室的预订与使用2. 会议室设备的管理与维护3. 会议室环境与安全第五章 附则1. 本管理制度的修订与废止2. 与本管理制度相关的其他事项第二章 会议流程一、会议议题的征集与确定1. 学校办公室应在会议召开前，向各部门和教职工广泛征集议题。
中学校务会议管理制度
一、总则为加强学校管理，提高学校工作效能，确保学校各项工作的顺利进行，特制定本制度。
二、会议性质学校校务会议是学校最高决策机构，负责学校重大事项的决策和监督，是学校管理的核心。
三、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、工会主席、各科室负责人及有关人员参加。
2. 校务会议的召开时间、地点、议程等由校长决定，或根据工作需要临时召开。
3. 校务会议的纪要由秘书处负责整理，并及时报校长审批。
四、会议内容1. 讨论和决定学校发展规划、年度工作计划、总结。
2. 研究和决定学校教育教学、科研、师资队伍建设等工作。
3. 审议学校经费预、决算报告，讨论学校财务收支情况。
4. 审议学校机构设置、人事调整、职称评聘等工作。
5. 讨论学校校园建设、设备购置、维修等重大事项。
6. 研究学校招生、招生考试、学籍管理等事项。
7. 讨论学校安全稳定、后勤保障等工作。
8. 审议学校重大改革方案、规章制度和管理方案。
9. 审议学校教职工的绩效和福利分配，研究对教职工的重大奖惩事宜。
10. 审议其他需要校务会议决定的事项。
五、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席。
2. 参会人员应遵守会议纪律，认真听取发言，积极建言献策。
3. 会议期间，手机等通讯工具应调至静音状态。
4. 不得在会议期间吸烟、饮酒。
5. 会议结束后，参会人员应遵守会议决定，认真履行职责。
六、会议监督1. 校务会议的召开情况、会议内容、会议决议等应及时向全体教职工通报。
2. 校务会议的决策和执行情况，由校长办公室负责监督。
3. 对违反会议纪律、不执行会议决议的，将严肃追究责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校长办公室负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
校务管理会议管理制度
校务管理会议管理制度第一章 总则第一条 目的与依据本管理制度旨在规范校务管理会议的组织、召开和实施，提高会议效率，确保决策科学民主，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国行政监察法》以及学校的相关规章制度，制定本管理制度。
第二条 适用范围本管理制度适用于校务管理会议的组织、召开、记录、落实及其相关的会议室管理等活动。
第三条 会议性质校务管理会议是学校决策的重要形式，是传达政策、研究问题、协调工作、部署任务的主要平台，应坚持公开、公平、高效、节俭的原则。
第四条 组织架构校务管理会议设立会议主席一名，由校长担任，负责会议的召集和主持。
设立会议秘书一名，由副校长或指定人员担任，负责会议的组织、记录和督促执行。
第五条 参会人员校务管理会议的参会人员包括校领导、各部门负责人及相关工作人员。
根据会议内容，可邀请教职工代表、学生代表或其他相关人员列席。
第六条 会议频次校务管理会议分为定期会议和临时会议。
定期会议每学期至少召开两次，临时会议根据工作需要随时召开。
第七条 会议通知会议秘书应在会议召开前至少三天向参会人员发出书面通知，明确会议时间、地点、议程等内容，并提供必要的会议材料。
第八条 会议纪律参会人员应按时到会，遵守会议纪律，不得无故缺席、迟到或早退。
会议期间应关闭通讯工具或调至静音状态，不得擅自离场或进行与会议无关的活动。
第九条 保密原则校务管理会议讨论的内容涉及学校机密或个人隐私的，参会人员应严格遵守保密原则，不得擅自泄露。
第十条 决策执行会议形成的决议，由相关部门和人员负责执行，会议秘书负责跟踪督促，确保决策落到实处。
第二章 会议流程第一条 会议筹备会议筹备工作由会议秘书负责，具体包括：1. 确定会议主题和议程，收集相关资料，准备会议材料；2. 确定参会人员名单，通知参会人员，并确保通知到位；3. 预订会议室，检查会议设施设备，确保会议顺利进行；4. 准备会议签到表、表决票等会议用品。
第二条 会议签到会议开始前，参会人员应在会议签到表上签到，会议秘书负责统计签到情况，及时向会议主席报告。
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度第一条为规范学校校务会议的召开和管理，促进学校校务工作的科学化、民主化和有效化，根据《教育法》等有关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有类型的校务会议，包括教职工大会、教学管理会议、教研会议、教学评估会议等。
第三条学校校务会议应当遵循依法治校、团结民主、科学决策、服务中心、民主监督的原则。
第二章召开与审议第四条学校校务会议的召开应当提前确定时间、地点、议题，并通知相关人员。
第五条学校校务会议的议题应当包括有关学校教育教学工作、管理工作、经费使用等重要事项。
第六条学校校务会议的审议程序包括提案、讨论、表决等环节，涉及重大事项应当形成书面会议决议。
第七条学校校务会议的记录应当做好记录，并及时整理成稿，保存备查。
第八条学校校务会议应当面向全体教职工，鼓励积极参与，发表意见。
第三章人员组成第九条学校校务会议由校长或其授权的副校长主持，校领导团队、各部门主要负责人、教师代表等共同参加。
第十条学校校务会议的列席人员应当根据议题确定，并提前告知。
第十一条学校校务会议的工作人员应当保证会议的正常进行，确保会议秩序。
第四章审议议题第十二条学校校务会议的议题应当与学校工作密切相关，目前急需解决的问题在内。
第十三条学校校务会议讨论的议题应当充分征求各方意见，形成多方共识。
第十四条学校校务会议审议的议题形成书面决议后，实施过程中需要注意随时沟通协调，保证执行效果。
第五章决议执行第十五条学校校务会议的决议应当明确责任部门和时限，监督执行情况。
第十六条学校校务会议决议执行过程中出现问题，应当及时调整，协调解决。
第六章监督与评价第十七条学校校务会议的执行情况应当定期向全体教职工通报，接受监督。
第十八条学校校务会议的效果应当及时评估，及时修订下一阶段的工作计划。
第十九条学校校务会议的表现优秀者应当给予表彰奖励，激励更多人参与学校校务会议。
第七章附则第二十条本制度解释权归学校领导团队，如需修订应当经全体教职工讨论通过。
2024年校务会议管理制度_校务会议管理制度条例
2024年校务会议管理制度_校务会议管理制度条例校务会议管理制度篇1校务会议是学校行政领导共同研究，商议学校行政事务的办公会议。
会议主持人：校长。
校长不在时可指定一名副校长主持。
会议记录：办公室主任或办公室干事。
会议内容：围绕党的教育方针，根据党总支部、校长办公会议的决议，讨论学校各项工作的贯彻、落实，各项行政工作的实施办法及有关规章的草拟审定;讨论学校(学期)工作计划和总结;汇报、布置、检查各部门的工作情况;协调各部门之间的工作;讨论对学生的重大奖惩事项及学校其他有关事项。
组织原则：行政会的组织原则是民主集中制。
在特殊情况下，校长有权决定一些重大事宜。
会前准备：为了保证行政会议的质量，会前由办公室收集各部门的议案，校长办公会根据行政会和各部门职责范围，确定出行政会议案，并提出讨论决议。
参加人员：正副校长、各处室主任、工会主席、团委书记及有关人员。
会议召开时间：每周星期五下午。
校务会议管理制度篇2校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的.重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持，副校长、中层领导和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整，校务会议的任务和议事范围：1、认真传达贯彻上级的重要文件和决定。
2、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结;3、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;4、审议学校经费的预算和决算报告;5、讨论学校的师资队伍建设;6、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作;7、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作;8、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等;9、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施;10、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜;11、审议其它全局性的问题。
中心小学校务会议管理制度
一、总则
为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。
二、会议组织
1.校务会议由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、后勤主任、教研组长、年级组长等学校管理人员参加。
2.校务会议分为定期会议和临时会议。
定期会议每学期至少召开4次，临时会议根据工作需要随时召开。
三、会议内容
1.定期会议内容：
（1）传达上级教育行政部门的工作部署和指示精神；
（2）总结上学期工作，分析存在的问题，提出改进措施；
（3）研究学校发展规划，制定学期工作计划；
（4）讨论学校教育教学、德育、安全、后勤等方面的重要事项；
（5）研究教师队伍建设、职称评定、考核奖惩等工作；
（6）研究学生招生、学籍管理、毕业等工作。
2.临时会议内容：
（1）针对学校突发性、紧急性事件，研究应对措施；
（2）解决学校日常工作中出现的新情况、新问题；
（3）研究学校临时性工作安排。
四、会议纪律
1.参加会议人员应提前10分钟到场，按时参加会议，不得无故缺席、迟到或早退。
2.会议期间，保持会场安静，不得随意走动、接打电话，不得做与会议无关的事情。
3.参加会议人员应认真听取会议内容，做好会议记录，对会议决定事项予以落实。
4.会议期间，如有重要事项需讨论，应举手表决，表决结果由主持人宣布。
五、会议记录与归档
1.会议记录由专人负责，如实记录会议内容，包括会议时间、地点、主持人、参会人员、会议议题、讨论意见、表决结果等。
2.会议记录应妥善保管，归档备查。
六、附则
1.本制度由学校办公室负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度学校校务会议管理制度第一章总则第一条为了加强学校的管理和决策，推进学校的改革发展，提高学校的教育教学质量和管理效能，根据学校的实际情况，制定本制度。
第二条学校校务会议是学校的决策机构，负责学校的重大事务决策和其他相关事宜的研究和讨论。
第三条学校校务会议由校务委员会负责召集和组织，校务委员会是学校的决策执行机构。
第二章召集与组织第四条校务委员会每学年至少召开一次校务会议，校务委员会主席根据需要可以随时召集校务会议。
第五条校务委员会成员应当按时参加校务会议，并积极参与讨论和决策。
第六条学校校务会议的召集应当提前至少一个月，并向校务委员会成员发出召集通知，通知中应当包括会议的时间、地点、议程和需要准备的材料。
第七条校务会议的议程由校务委员会拟定，议程中应当包括学校的重大事务决策、管理改革方案、教学改革方案、财务预算方案等。
第八条学校校务会议可以设定议程项目的提议人，提议人可以是校务委员、学校教职员工、学生代表等。
第三章决策程序第九条学校校务会议应当依法依规进行决策，任何决策都应当经过充分的讨论和充分听取各方意见。
第十条学校校务会议的决策应当尽可能达到共识，如无法达到共识，则根据表决结果进行决策。
第十一条学校校务会议的决策应当具有公正性、科学性和有效性，并应当服从学校的整体利益和发展方向。
第十二条对于学校校务会议的重要决策，应当由校务委员会发布决策通知，通知中应当包括决策的内容、理由、执行责任人等。
第四章知情与参与第十三条学校校务会议的会议记录应当详细记录会议的讨论和决策过程，并存档备查。
第十四条学校校务会议的会议记录应当及时向校务委员会成员、学校全体教职员工和学生代表进行公开。
第十五条学校校务会议的会议记录应当通过学校内部网站、校务会议交流平台等渠道进行公开，以便广大师生了解学校的决策和管理情况。
第十六条学校校务会议可以邀请相关方参与会议讨论，如有需要可以邀请专家、校友、企业代表等作为特邀嘉宾。
中小学校务会议管理制度
六、会议记录
1.会议记录由指定人员负责，记录内容应真实、完整、准确。
2.会议纪要应在会议结束后及时整理，经主持人审阅后发送给参会人员。
3.会议纪要应作为学校决策和执行的重要依据，纳入学校档案管理。
本章内容仅供参考，具体实施以学校实际情况为准。后续章节将就会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等方面进行详细阐述。
中小学校务会议管理制度
第一章总则
中小学校务会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开和决策流程，确保会议高效、有序进行，提高管理水平和决策质量。
一、会议性质
1.学校务会议是学校决策层进行工作研讨、部署任务、解决问题的常设机构。
2.会议分为定期会议和临时会议。定期会议包括学期初、学期中、学期末等阶段性的校务会议；临时会议根据工作需要随时召开。
1.根据会议类型和参会人数，合理调整会议室布局，提前布置好会议所需的桌椅、音响、投影等设备。
2.会议组织者可根据需要，提前进入会议室进行布置，并在会议结束后及时恢复原状。五、 Nhomakorabea议室保密工作
1.会议室应采取措施确保会议内容的保密性，如设置密码锁、安装监控设备等。
2.会议期间，严禁未经授权的人员进入会议室，防止会议内容泄露。
二、决策事项的责任分解
1.会议纪要中明确的决策事项，应按照部门和职责进行分解，明确责任人和完成时限。
2.各责任部门应按照会议纪要的要求，制定具体实施方案，确保决策落实。
三、进度跟踪与汇报
1.责任部门应定期向会议组织者汇报决策事项的进展情况，会议组织者负责汇总并向主持人报告。
2.主持人根据汇报情况，对决策事项的落实进行监督和指导，确保按期完成。
学校校务会议等管理制度
学校校务会议等管理制度第一章 总则为确保学校校务会议等管理活动的顺利进行，提高决策效率，规范会议程序，根据我国相关法律法规，特制定本管理制度。
一、宗旨本管理制度旨在加强学校内部沟通与协调，保障教职工合法权益，提高学校管理水平，推动学校教育事业的发展。
二、适用范围本管理制度适用于学校校务会议、行政会议、专题会议等会议的管理。
三、会议原则1. 遵循民主集中制原则，充分发挥集体智慧，提高决策的科学性、民主性和合法性。
2. 坚持问题导向，注重会议实效，简化会议程序，提高会议质量。
3. 保证会议的严肃性、规范性和保密性，与会人员应严格遵守会议纪律。
四、会议组织1. 学校校务会议是学校的最高决策机构，由校长主持，副校长、各部门负责人参加。
2. 行政会议由校长主持，副校长、各部门正职及有关人员参加。
3. 专题会议由相关部门或校长指定的人员组织，涉及相关部门及人员参加。
4. 会议组织者应提前做好会议筹备工作，包括确定会议议题、时间、地点、议程等。
五、参会人员1. 与会人员应按时参加各类会议，因故不能参加的，应提前向会议组织者请假。
2. 与会人员应积极参与会议讨论，充分发表意见，并对会议决定负责。
3. 与会人员应严格遵守会议纪律，保守会议秘密，不得泄露会议内容。
六、本管理制度的解释权归学校校务会议所有。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 会议组织者应根据学校工作计划及实际需要，确定会议主题和议题。
2. 会议组织者应提前至少一周制定会议议程，明确会议时间、地点，并将会议通知及议程发送给与会人员。
3. 会议组织者负责布置会场，确保会场设施设备齐全、功能正常，包括座位安排、投影设备、音响设备等。
二、会议签到1. 与会人员应在会议开始前15分钟到达会场，并完成签到。
2. 会议组织者应指定专人负责会议签到工作，确保签到信息的准确性。
3. 签到表应包括与会人员姓名、部门、职务等信息。
三、会议议程1. 会议主持人宣布会议开始，并介绍会议主题、议题和议程。
小学校务会议管理制度
3.会议前，会议室管理人员负责检查会议室环境，确保整洁、舒适。
三、会议室使用规范
1.会议期间，参会人员应保持安静，遵守会议纪律，不得随意离场。
2.爱护会议室设施，不得擅自拆卸、损坏设备，如有损坏，需照价赔偿。
3.严禁在会议室内吸烟、进食，保持会议室卫生。
2.制定议程：将确定的议题编排成会议议程，明确每个议题的讨论时间及顺序。
3.会议通知：在会议召开前至少3个工作日，将会议议程、时间、地点等信息通知参会人员。
二、会议召开
1.会议签到：参会人员在会议开始前10分钟到达会场签到，领取会议资料。
2.会议主持人宣布会议开始，并介绍会议议程、参会人员。
3.各议题负责人按照议程顺序，对议题进行汇报、阐述。
本章内容旨在规范会议流程，确保会议高效、有序进行，提高学校决策水平。
第三章会议纪要的跟踪落实
一、会议纪要的发布与传达
1.会议纪要经审批通过后，由指定人员及时通过电子邮件、学校内部通讯系统等方式发送给所有参会人员。
2.会议纪要应同时在学校的公共信息发四章会议室管理规定
一、会议室预订
1.会议室使用需提前预订，由会议发起人或组织者负责提交会议室预订申请。
2.预订时应提供会议主题、时间、参会人数等信息，以便于会议室管理人员进行合理安排。
3.会议室预订需遵循先到先得的原则，如遇冲突，会议室管理人员有权进行调整。
二、会议室布置
1.会议室布置应根据会议类型和参会人数进行，确保座位充足、布局合理。
第十条会议决议的落实由相关部门或责任人负责，并接受会议纪要的跟踪落实。
第十一条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。
学校会议管理制度
学校会议管理制度在现在社会，越来越多人会去使用制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的学校会议管理制度，希望能够帮助到大家。
学校会议管理制度1学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。
一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。
特殊情况可随时召开。
会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。
二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长主持，党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。
每周召开一次，总结上周工作，安排本周工作，随时研究解决出现的新问题，会后督促落实。
三、全体教职工会议：每周召开一次。
由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。
四、班主任工作会议：每月召开一次。
由教导主任主持，若召开专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求，则由班主任布置。
五、周会：每周召开一次。
全体教师、学生、参加。
副校长或教导主任主持。
由值周教师总结上周工作及班级评比结果。
提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。
提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。
六、班会：班会每两周召开一次。
班主任主持。
按校历规定时间进行。
向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。
总结班级工作，肯定成绩、找出差距。
针对各方面问题或主要问题提出整改措施。
也可采用主题班会或其他形式召开。
总之，形式是为内容服务的，要充分利用时间切实解决问题。
激励学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌握先进的学习方法。
（中队会双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞。
中小学会议制度范文(二篇)
中小学会议制度范文第一条会议目的本会议的目的是为了促进学校的发展、增强师生之间的沟通与合作，提高学校的教学质量和管理水平。
第二条会议类型根据实际情况，学校可以召开校务会议、教研会议、班会、学生代表大会等不同类型的会议。
第三条会议召集人会议召集人可以为校长、教务处主任、班主任或指定的负责人。
会议召集人负责确定会议议程、通知参会人员、主持会议、总结会议等。
第四条会议通知会议通知应提前至少三天发送给参会人员，通知内容包括会议时间、地点、议程、参会人员名单等。
第五条会议议程会议议程应在会议通知中事先确定，并在会议开始前发放给参会人员。
议程应包括会议主题、议程安排、发言顺序等。
第六条会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得迟到早退。
2. 参会人员应保持会场秩序，不得随意离席或打扰他人。
3. 参会人员在发言时应遵守纪律，不得随意打断他人发言，发表不恰当言论。
4. 参会人员应服从会议召集人的组织和管理，配合会议的进行。
5. 会议讨论内容应保密，禁止将会议内部讨论内容外泄。
第七条会议记录会议记录人应在会议期间记录会议的重要内容，包括议题、讨论结果、决策等。
会议记录应在会议结束后及时整理、归档。
第八条会议决策重要决策应经过会议讨论并达成共识后方可实施。
决策结果应在会议记录中予以体现。
第九条会议总结会议结束后，会议召集人应及时总结会议，对会议的成果和不足进行评估，并将总结结果在适当的场合向参会人员进行通报。
第十条会议报告校务会议召集人应及时向学校的领导层进行会议报告，将会议成果和重要决策通报给学校的相关人员。
第十一条会议改进根据会议的实际情况和参会人员的反馈意见，会议召集人应不断改进会议的组织方式和内容，提高会议的效果和参与度。
以上是中小学会议制度的一个范本，学校可以根据自身实际情况进行适当调整和完善。
中小学会议制度范文（二）(一)行政会议１、参加人员有。
校长、支部书记、教导主任、总务主任等。
２、会议由校长主持。
校务会议管理制度方案
校务会议管理制度方案第一章总则第一条为规范和加强学校校务会议的管理工作，提高校务会议的质量和效益，加强学校的决策和执行能力，根据《教育法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条学校校务会议是学校主要的领导机构，是学校决策和执行的重要平台，负责审议、决策和指导学校各项事务。
第三条学校校务会议管理制度适用于学校所有校务会议的召开、组织、管理和监督。
第四条学校校务会议管理应遵循民主、科学、公正、高效的原则，不断完善和改进，确保会议的质量和效果。
第五条本制度所称校务会议包括学校领导班子会议、学术委员会会议、教职工大会、教务会议等各类校务会议。
第二章会议组织形式第六条学校校务会议可以采取集中会议、分散会议、专题会议等形式，视具体情况而定。
第七条学校校务会议由校务会议办公室、学校领导班子、学术委员会等会议主办单位具体组织实施。
第八条学校校务会议应当提前制定议程、汇报材料和会议文件，确保会议的顺利进行。
第九条学校校务会议应当注重会议形式和内容的科学性和严谨性，不得随意调整议程或违规组织会议。
第十条学校校务会议应当做好会议的记录和归档工作，确保会议决策和执行的连续性和有效性。
第三章会议召开程序第十一条学校校务会议的召开应当提前向相关人员发送会议通知和会议议程，明确会议时间、地点和议题。
第十二条学校校务会议的召开应当确定会议主持人、记录人和时间监督员等工作人员，保证会议秩序和效率。
第十三条学校校务会议的召开应当按照议程逐项进行讨论和决策，确保会议的顺利进行和成果落实。
第十四条学校校务会议的召开应当重视参会人员的言行规范和保密工作，不得泄露会议内容和讨论结果。
第十五条学校校务会议的召开应当及时进行会议纪要、决议文本的草拟和审定，确保会议成果的准确和完整。
第四章会议决策实施第十六条学校校务会议通过的决议应当明确责任主体、实施时限和具体措施，确保决策的有效执行。
第十七条学校校务会议的决策应当及时向整个学校范围内通报，并接受广泛的监督和评价。
中小学校务会议管理制度
第一章总则第一条为了规范学校管理，提高决策科学化、民主化水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
第二条校务会议是学校领导层集中研究、讨论和决定学校重大事项的重要形式，是学校实施民主集中制、加强内部管理、提高工作效率的重要手段。
第三条本制度适用于我校校务会议的召开、组织、记录、归档等工作。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
第五条校务会议分为例会和临时会议两种形式。
第六条例会：每学期召开两次，分别在学期初和学期末，由校长根据学校工作需要确定具体时间。
第七条临时会议：根据学校工作需要，由校长或副校长提议，经校长批准后召开。
第三章议事范围第八条校务会议的议事范围包括：1. 审查和讨论学校发展规划、年度工作计划、总结。
2. 研究学校各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施。
3. 审议学校经费的预、决算报告。
4. 讨论学校教育教学改革、课程设置、教学质量等方面的问题。
5. 研究学校招生、学生管理、安全稳定等工作。
6. 审议学校人事任免、职称评审、薪酬福利等方面的问题。
7. 讨论学校校园建设、设备购置、维修改造等重大项目。
8. 审议学校重大改革方案、机构设置、规章制度和管理方案。
9. 研究学校对外交流、合作、赞助等方面的问题。
10. 审议其他学校重大事项。
第四章会议程序第九条校务会议按照以下程序进行：1. 主持人宣布会议开始，介绍会议议程。
2. 各参会人员就议题发表意见。
3. 讨论议题，形成决议。
4. 主持人宣布会议结束，宣布决议事项。
第五章记录与归档第十条校务会议记录由专人负责，详细记录会议时间、地点、主持人、参会人员、议题、讨论情况、决议等。
第十一条会议记录经主持人审阅后，报校长审批，并存档备查。
第十二条会议决议事项由相关部门负责落实，并将落实情况向校务会议报告。
第六章附则第十三条本制度由学校校长办公会议负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
小学校务会议管理制度
小学校务会议管理制度第一章 总则一、为加强小学校务会议的组织管理，规范会议流程，提高会议效率，确保会议决策的科学性、民主性和合法性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、校务会议是学校决策层的重要活动，是传达贯彻上级精神、研究解决学校重大问题、部署学校工作的重要途径。
全体参会人员应高度重视，认真参加，积极参与学校管理与决策。
三、校务会议应遵循以下原则：1. 实事求是，客观公正；2. 集体领导，民主集中；3. 制度议事，规范决策；4. 高效有序，注重落实。
四、校务会议的主要任务：1. 学习、传达、贯彻上级有关文件和会议精神；2. 研究制定学校发展规划、年度工作计划和工作总结；3. 审议学校重大改革措施、重要规章制度；4. 研究解决学校教育教学、行政管理、后勤保障等方面的重大问题；5. 评议学校工作，提出改进意见和建议；6. 其他需要提交校务会议讨论的事项。
五、校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等参加。
根据会议议题，可邀请相关人员列席。
六、校务会议分为定期会议和临时会议。
定期会议原则上每月召开一次，临时会议根据工作需要随时召开。
七、校务会议的召开、议题提交、表决等程序，按照本制度相关规定执行。
八、本制度自发布之日起实施，未尽事宜，由学校校长办公会议研究决定。
原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
如需修订，由校长办公会议提出修改意见，报校务会议审议通过。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 校长或副校长根据学校工作需要，确定会议议题，并提前通知相关部门及人员做好准备。
2. 校务会议议题应围绕学校中心工作，突出重点，注重实效。
3. 提交会议讨论的议题，相关部门应提前准备好相关材料，包括议题背景、方案建议、政策依据等，并在会议前一周将材料提交给校长或副校长。
4. 校长或副校长对提交的议题进行审核，确定会议议程。
二、会议通知1. 会议秘书负责通知参会人员，并将会议议程、相关材料提前发送给各位参会人员。
学校校务_会议制度范本
一、目的为加强学校管理，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。
二、会议性质校务会议是学校领导班子研究、决策学校重大事项的重要会议，是学校实行民主集中制的重要形式。
三、会议组成1. 校务会议由校长、副校长、工会主席、各科室负责人及有关人员组成。
2. 根据议题需要，可邀请其他相关人员列席会议。
四、会议议题范围1. 传达贯彻上级的重要文件和决定。
2. 研究学校发展规划、年度工作计划及总结。
3. 审议学校经费预算和决算报告。
4. 研究学校师资队伍建设。
5. 总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门工作。
6. 研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作。
7. 讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等。
8. 讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订、修改和实施。
9. 讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜。
10. 审议其他全局性的问题。
五、会议召开1. 校务会议实行例会制度，每月召开1至2次，如遇重要情况随时召集会议。
2. 校长主持校务会议，校长因事不能参加时，由校长委托主持工作的学校领导成员主持。
3. 会议通知：会议召开前，由办公室提前通知参会人员，明确会议时间、地点、议题等。
六、会议纪律1. 参会人员应按时参加会议，不得无故缺席、迟到、早退。
2. 会议期间，参会人员应保持会场秩序，不得随意离开座位，不得大声喧哗。
3. 会议讨论中，应尊重他人发言，认真听取意见，不得随意打断他人发言。
4. 会议内容属于保密范畴，不得泄露。
七、会议记录与纪要1. 校务会议由专人负责记录。
2. 会议结束后，办公室根据会议记录整理会议纪要，经校长审阅后报校长签发。
3. 会议纪要应及时印发给参会人员，以便贯彻落实。
八、附则1. 本制度由学校办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
中学学校校务会议管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高决策水平，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、会议形式及召开时间1. 校务会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任、年级组长等学校中层领导参加。
每月召开一次，特殊情况可随时召开。
2. 教研组会议：由教研组长主持，本教研组全体教师参加。
每周召开一次，研究教学工作和学科发展。
3. 班主任会议：由政教主任主持，全体班主任参加。
每周召开一次，研究学生管理工作。
4. 行政会议：由校长主持，副校长、教导主任、政教主任、总务主任等行政人员参加。
每周召开一次，研究学校行政工作。
三、会议内容1. 校务会议：（1）传达上级教育行政部门的重要文件和会议精神；（2）研究学校发展规划、年度和学期工作计划；（3）讨论学校教育教学、德育、体育、卫生、安全等方面的重要问题；（4）审议学校财务预决算、大额经费支出等事项；（5）研究教师职务评聘、教职工人事调配、临时用工人员工资等事项；（6）讨论学校机构设置、教育教学与课程计划等事项；（7）其他需要校务会议决定的重大事项。
2. 教研组会议：（1）研究教学大纲、教材和教学方法；（2）讨论教学进度、作业批改和考试命题；（3）交流教学经验和心得；（4）研究学科教学特点和教学方法创新；（5）其他与教学相关的事项。
3. 班主任会议：（1）传达上级教育行政部门和学校领导的指示精神；（2）研究学生管理工作，制定班级管理措施；（3）讨论学生德育、体育、卫生、安全等方面的问题；（4）交流班级管理经验；（5）其他与班级管理相关的事项。
4. 行政会议：（1）研究学校行政工作，制定行政工作计划；（2）协调各部门工作，确保学校各项工作顺利开展；（3）研究学校资产管理、后勤保障等方面的问题；（4）其他与学校行政工作相关的事项。
四、会议纪律1. 参会人员应准时参加会议，不得无故缺席、迟到或早退；2. 会议期间，应认真听取报告，积极发言，遵守会议纪律；3. 会议记录应详细、准确，并及时上报；4. 会议结束后，参会人员应将会议精神和要求传达给相关人员。
学校校务会议管理制度
学校校务会议管理制度一、总则1. 为了加强学校校务会议的管理，提高决策的科学性、民主性和实效性，确保学校各项工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
2. 校务会议是学校教育教学、行政管理、后勤保障等各项工作的决策机构，负责研究、决定学校重大事项。
3. 校务会议应遵循民主集中制原则，实行集体领导、个人分工负责制，确保决策的科学性、民主性和实效性。
4. 校务会议成员应认真履行职责，密切联系师生，关心学校发展，为学校各项工作创造良好条件。
二、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表、家长代表等参加。
2. 校务会议原则上每月召开一次，遇到特殊情况可临时召开。
3. 校务会议成员应按时参加会议，因特殊情况不能参加的，应提前向会议主持人请假，并指派相关人员代会。
4. 校务会议实行签到制度，会议主持人负责统计参会人员情况。
三、会议议程1. 校务会议议程由校长或副校长提出，经会议主持人同意后确定。
2. 会议议程应提前通知参会人员，以便做好会前准备。
3. 会议议程一般包括以下内容：（1）传达上级文件精神和重要会议要求；（2）研究学校发展规划、年度工作计划、学期工作总结；（3）审议学校管理制度、重要决策、改革方案；（4）研究教育教学、行政管理、后勤保障等工作中的重要问题；（5）审议学校财务预算、决算及大额资金使用；（6）研究教职工队伍建设、职称评定、岗位调整等事项；（7）审议学校表彰奖励、纪律处分等事项；（8）其他需要校务会议研究决定的重大事项。
四、会议决策1. 校务会议实行民主集中制，会议决策遵循少数服从多数的原则。
2. 会议决策分为以下几种形式：（1）表决：对会议议题进行表决，赞成票超过参会人数半数以上为通过；（2）审议：对会议议题进行审议，提出意见和建议，由会议主持人决定是否采纳；（3）通报：对会议议题进行通报，参会人员了解相关情况。
小学校务会议管理制度
小学校务会议管理制度第一章总则第一条为了规范小学校务会议管理，促进学校管理工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于小学各类校务会议，包括校务会、教研会、行政会、教师大会等各类会议。
第三条特定会议应按照本制度规定的程序组织召开，会议内容应当符合学校教育教学教务管理的需要，不得违反国家法律法规和学校规章制度。
第四条小学校务会议应当遵循民主、公开、平等、协商的原则，畅所欲言，顾全大局。
第五条学校会议的组织者和参与者应当遵循会议礼仪，维护会议秩序，尊重他人，服从会议决定。
第六条学校会议应当充分利用信息化手段，提高会议效率，减少会议资源浪费。
第二章会议召集第七条学校会议的召集应当提前确定议题、时间和地点，并书面通知参会人员。
第八条学校会议应当由学校领导班子负责召集，会议召集人应当是学校领导人员。
第九条学校领导班子应当根据学校工作需要确定会议议题，会议召集人应当根据议题确定参会人员。
第十条重大议题的会议应当提前征求学校教职员工的意见，确保重要决策得到充分讨论。
第十一条会议召集人应当对会议的议题、目的、预期结果进行明确说明，避免会议流于形式。
第三章会议程序第十二条学校会议应当按照议事规则和会议程序进行，确保每个议题都得到充分讨论。
第十三条学校会议应当设立会议主席、秘书，明确主持、记录分工。
第十四条会议主席应当严格控制会议时间，避免议题拖沓，确保会议效率。
第十五条会议秘书应当及时、准确记录会议讨论内容和决定，制作会议纪要并报领导批准。
第十六条会议主席应当保证参会人员的发言权，避免偏袒或滥用权力。
第十七条会议各方发言应当围绕议题，不得发表不当言论，严禁人身攻击和恶意诽谤。
第四章会议决议和落实第十八条学校会议的决议应当经过合理讨论和充分协商，符合多数人意愿。
第十九条会议决议作为学校工作的依据，应当及时传达到相关部门并落实。
第二十条学校领导班子应当及时组织领导班子成员和相关教职员工解决执行决议中出现的问题。
第二十一条会议决议执行情况应当定期报告给学校领导班子，并对落实情况进行评估和检查。
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某某小学校务会议管理制度
校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持，副校长、中层领导和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整，校务会议的任务和议事范围：
1、认真传达贯彻上级的重要文件和决定。
2、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结;
3、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;
4、审议学校经费的预算和决算报告;
5、讨论学校的师资队伍建设;
6、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作;
7、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作;
8、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等;
9、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施;
10、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜;
11、审议其它全局性的问题。
校务会由专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。
与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。
会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。
某某小学 2019.9。