8位奇偶校验位产生电路(forloopendloop实现)
eda复习题

EDA复习题选择题1.一个项目的输入输出端口是定义在。
A. 实体中B. 结构体中C. 任何位置D. 进程体2.描述项目具有逻辑功能的是。
A. 实体B. 结构体C. 配置D. 进程3.关键字ARCHITECTURE定义的是。
A. 结构体B. 进程C. 实体D. 配置4. 关于1987标准的VHDL语言中,标识符描述正确的是。
A. 必须以英文字母开头B.可以使用汉字开头C.可以使用数字开头D.任何字符都可以5. VHDL语言中变量定义的位置是。
A. 实体中中任何位置B. 实体中特定位置C. 结构体中任何位置D. 结构体中特定位置6. VHDL语言中信号定义的位置是。
A. 实体中任何位置B. 实体中特定位置C. 结构体中任何位置D. 结构体中特定位置7.变量和信号的描述正确的是。
A. 变量赋值号是:=B. 信号赋值号是:=C. 变量赋值号是<=D. 二者没有区别8.变量和信号的描述正确的是。
A. 变量可以带出进程B. 信号可以带出进程C. 信号不能带出进程D. 二者没有区别9.下面数据中属于实数的是。
A. 4.2B. 3C. ‘1’D. “11011”10. 下面数据中属于位矢量的是。
A. 4.2B. 3C. ‘1’D. “11011”11. STD_LOGIG_1164中定义的高阻是字符。
A. XB. xC. zD. Z12. STD_LOGIG_1164中字符H定义的是。
A. 弱信号1B. 弱信号0C. 没有这个定义D. 初始值13.使用STD_LOGIG_1164使用的数据类型时。
A.可以直接调用B.必须在库和包集合中声明C.必须在实体中声明D. 必须在结构体中声明14. VHDL运算符优先级的说法正确的是。
A. 括号不能改变优先级B. 不能使用括号C. 括号的优先级最低D. 括号可以改变优先级15.如果a=1,b=0,则逻辑表达式(a AND b) OR( NOT b AND a)的值是。
8位移位寄存器的电路设计与版图实现

4,对仿真出的输入及输出波形图进行分析,观察是否与预期结果相同,完成课题设计。
2
2.1 EDA
现代电子设计技术的核心是EDA(Electronic Design Automation)技术[2]。EDA技术是依赖功能强大的计算机,在EDA工具软件平台上,对以硬件描述语言HDL(hardware description language)为系统逻辑描述手段完成的设计文件,自动地完成逻辑编译、逻辑化简、逻辑综合、结构综合(布局布线),以及逻辑优化和仿真测试,直至实现既定的电子线路系统功能[3]。EDA技术使得设计者的工作仅限于利用软件方式,即利用硬件描述语言和EDA软件来完成对系统硬件功能的实现[2]。
由Tanner EDA软件公司开发的一种可以进行IC设计以及对其进行验证的软件系统模块便是L-Edit Pro,效率以及性能等方面都具有超高的优越性,并且最显著的特点是交互式,从IC初步设计一直到最终输出以及最后的加工都被包含在这种软件模块强大且完整的功能之中,其优异的性能已经可以和国外盛名的百万美元级别的IC设计软件相提并论。L-Edit Pro主要包含的模块有:IC设计编辑器、自动布线系统、DRC规则检查器、组件提取器以及设计布局与电路netlist的比较器等,这些专业性以及针对性能较强的模块给一个完整的IC世纪以及验证都提供了极大的便利,使其解决变得容易许多,而且由于L-Edit Pro的功能的完善性,IC设计者以及生产商家们得到了更为快速简便且不影响其精确性的设计系统[5]。
关键词:Tanner EDA;L-Edit;移位寄存器,S-Edit
8 bits shift registestract
Electronic design automation,referred to as EDA,it is based on computers as the main tool,and Tanner EDA is a kind of software that complete the integrated circuit design on Windows platforms.Its Sub-Softwares include S-Edit,T-Spice,W-Edit,L-Edit and LVS and so on.S-Edit and L-Edit are commonly used software,S-Edit is primarily designed to achieve circuit,the latter is aimed primarily known circuit layout drawing,T-Spice can achieve schematic and layout simulation.We can achieve layout of the circuit design and a series of complete process layout used Tanner EDA tools.In this paper, Tanner EDA tools are mainly designed an 8-bit shift register.The shift register is mainly used for data conversion between parallel and serial, and the data processing tool operation or professional,its main structure is the trigger composition,flip-flop is a storage function,it can be used to store more hexadecimal code,In general N-bits register is composed of N trigger.Working principle of the shift register data under the action of the pulse, mainly the effect of the shift to the left or right,input and output of the way of serial and parallel free combination.This design is in Tanner on the EDA software platform to 8 bits shift register circuit design and simulation,then according to the circuit diagram on special L - Edit platform to complete the circuit layout implementation,until the finish is consistent with the results and expected results.
数电课程设计报告-八路彩灯循环电路

摘要数字电子技术已经广泛地应用于计算机,自动控制,电子测量仪表,电视,雷达,通信等各个领域。
例如在现代测量技术中,数字测量仪表不仅比模拟测量仪表精度高,功能高,而且容易实现测量的自动化和智能化。
随着集成技术的发展,尤其是中,大规模和超大规模集成电路的发展,数字电子技术的应用范围将会更广泛地渗透到国民经济的各个部门,并将产生越来越深刻的影响。
随着现代社会的电子科技的迅速发展,要求我们要理论联系实际,数字电子逻辑课程设计的进行使我们有了这个非常关键的机会。
每逢节日晚上都能看到街道旁都挂起五彩缤纷彩灯,给人一种节日的气氛。
然而,彩灯作为我们生活中的一部分,我们既要知道其然,还要知其之所以然。
因此,我们有必要去研究彩灯的工作原理。
数字电子技术课程设计也是培养学生综合运用学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
关键词:彩灯控制器、循环控制、电子电路仿真目录第1章设计方案 (5)1.1 设计目的 (5)1.2 设计要求 (5)1.3 总体框图设计 (5)第2章单元电路的设计 (6)2.1 定时器电路 (6)2.2 计数器电路 (8)2.3 译码器电路 (10)2.4 总电路设计 (12)第3章仿真 (13)3.1 Multisim软件的介绍 (13)3.2 EWB软件的介绍 (13)3.4 仿真步骤 (13)3.3 仿真结果 (14)第4章总结 (15)参考文献 (16)附录一 (17)附录二 (18)第1章设计方案1.1 设计目的1.学会将一个实际情况抽象为逻辑电路的逻辑状态的方法。
2.掌握计数、译码、显示综合电路的设计与调试方法。
3.掌握实际输出电路不同要求的实现方法。
1.2 设计要求1.八路彩灯输出显示。
2.彩灯的闪烁按一定规则变化,可通过输出开关设置彩灯闪烁的规律。
3.电路有复位控制,复位按钮闭合时彩灯循环输出,复位按钮断开时彩灯熄灭。
任务9 用自制的跑马灯电路实现8只LED循环点亮

任务9 用自制的跑马灯电路实现8只 任务 用自制的跑马灯电路实现 只LED循环点亮 循环点亮
• (2)短调用指令ACALL addr11 ;;PC←PC+2 • ;SP←SP+1 • ;(SP)←PC7-0 • ;SP←SP+1 • ;(SP)←PC15-8 • ; PC10-0←addr10-0
9.1.2 跟我想 1. 编写跑马灯程序思路 该任务要求通过编写程序,使连接P0口的8个LED灯循环点亮(跑马灯), 每个灯点亮的时间为0.5秒。怎样来编写程序呢?我们用一个寄存器R1存储 用于点亮P0口的LED灯的数据,R1首先存储点亮与P0.0相连的LED灯D0 (数据为:0000001H),可以通过指令MOV P0,R1将与P0.0相连的 LED0点亮,然后调用延时0.5秒的程序,延时时间到后,可以带进位位左移 指令RR A,将R1中的数据左移一位(数据为:00000010),再送给P0口, 点亮与P0.1相连的LED灯D1,依次类推;用寄存器R2存储LED灯从D0移动 到D7的移动次数为8次,每移一次减1,R2的值为0时,表示第1次循环结束, 接下来又从点亮D0开始下一个循环,就这样反复循环点亮,达到跑马灯的效 果。 在编写程序之前,让我们学一学相关指令的功能和用法。
任务9 用自制的跑马灯电路实现8只 任务 用自制的跑马灯电路实现 只LED循环点亮 循环点亮
• • 2)移位指令 ) 移位指令的功能是对累加器A的内容进行循环移位,除了带进位标 志位CY的移位指令会影响CY外,其它指令都不影响CY、AC、OV等标志 位。 RL A ;循环左移指令;
图6-1 RL A指令示意图
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • ORG 0000H AJMP START ;转移至标号START ORG 0030H ;以下程序下载到单片机的ROM时,从ROM的0030地址开始存储 START: MOV R1, #00000001B ;将立即数01H送R1 MOV R2, #08 ;将立即数8送R2,循环8次(8个灯) LOOP: MOV A, R1 ;将R1中的数送A MOV P0, A ;将A中的数送P0口,点亮LED灯 CALL DEL1S ;调用延时子程序,控制亮灯时间 RL A ;A中的数据左移一位,为下一次亮灯作准备 MOV R1, A ;左移后的数据存放在R1 DJNZ R2, LOOP ;循环了8次吗?没有则继续 AJMP START ;完成8次循环,转移至START重新开始 ;***************1秒钟延时子程序************************************* DEL1S: MOV R3, #5 DEL: MOV R4, #100 DEL1: MOV R5, #250 DEL2: NOP DJNZ R5, DEL2 DJNZ R4, DEL1 DJNZ R3, DEL RET END
基于VHDL语言的八位时序奇偶校验器的设计

eg (o k t n de l )h c c e
p e e t sa e = n x — t t ; rs n_ tt< e t sa e
e di n £ e d p o e sfrt n rc s is ; sc n :rc s pe e ts a e e o dpo e s r sn t t ,
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种 检 s ; rs n ~ t t < O e sfrsn li ii g
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奇 偶校 验 码 是 一 种 通 过 增 加 冗余 位 使 得 码 字 中 ” ” 个 数 恒 为 奇 1的 数 或偶 数 的编 码 方 法 。其 局 限性 是 只 能 检 测 出 奇 数 个 错 误 . 由 于 其 但 简 单 方便 。 数 据 传 输 的 差 错 控 制 上 仍 然 得 到 广 泛 的 使 用 。 以 前 的 奇 在 偶校 验 器 太 多 采 用 通 用 逻 辑 元 器 件 进 行 设 计 。 致 了 设 计 和 调 试 过 程 导 冗 长 、 统稳 定 性 不 高 , 常 不 便 。如 今 , 着 以 F G 和 C L 为 代 系 非 随 PA PD 表 的可 编 程 A I SC技术 的 日趋 成 熟 和完 善 。用 户 可 以完 全 根 据 自 己 的 需 要 . E A 技 术 作 为 开 发 手 段 。 一 块 F GA或 C L 以 D 用 P P D设 计 出 符 合 自已需 要 的 芯 片 。
奇偶位产生和校验电路

在数据传输过程中,如果发现数据存在错误,可以通过奇偶校验位来纠正这些错 误,保证数据的正确传输。
奇偶校验位在数据存储中的应用
奇偶校验位用于检测数据存储过程中的错误
在数据存储过程中,由于存储介质本身的问题或者存储设备的问题,可能会导致数据发生错误,奇偶校验位可以 检测出这些错误。
奇偶校验电路的功耗分析
功耗定义
功耗是指电路在工作过程中消耗的能量,通 常以瓦特为单位。
奇偶校验电路的功耗分析
奇偶校验电路在实现数据传输的可靠性时, 会增加额外的硬件开销,导致功耗增加。因 此,需要在保证可靠性的同时,尽可能降低
功耗。
05
奇偶校验电路优化设计
硬件优化设计
硬件资源优化
通过优化硬件资源,如减少逻辑门数 量、降低功耗等,提高奇偶校验电路 的性能和效率。
奇偶校验位用于纠正数据存储过程中的错误
在数据存储过程中,如果发现数据存在错误,可以通过奇偶校验位来纠正这些错误。
奇偶校验位在数据完整性检查中的应用
奇偶校验位用于检查数据的完整性
在数据传输或者存储过程中,如果数据发生了变化,奇偶校验位也会发生变化,因此可以通过比较奇 偶校验位的变化来检查数据的完整性。
奇偶校验电路通过增加冗余校验位来检测数据传输过程中的 错误,降低误码率。但随着冗余校验位的增加,会降低数据 传输效率。
奇偶校验电路的效率分析
效率定义
效率是指数据传输过程中,正确传输的 比特数与总比特数的比值,用于衡量数 据传输的有效性。
VS
奇偶校验电路的效率分析
奇偶校验电路通过增加冗余校验位来检测 数据传输过程中的错误,但冗余校验位的 增加会降低数据传输效率。因此,需要在 误码率和效率之间进行权衡。
8路数据选择器、16位奇偶检验器的设计

课程设计报告(理工类)课程名称: EDA技术专业班级:电子科学与技术102 学生学号: ********* 学生姓名:江杰所属院部:物电学院指导教师:顾涵20 12 ——20 13 学年第 1 学期设计项目名称:8位数据选择器与16位奇偶校验器设计同组学生姓名:张海军、贺旌、蒋宁洲实验地点:力行楼203 设计成绩:批改教师:批改时间:一、设计目的和要求1.课程设计目的本实验课程的目的,旨在通过上机实验自己进行EDA设计,使学生加深理解EDA技术的基本方法,帮助和培养学生建立利用原理图和硬件描述语言进行电路设计的基本方法和利用EDA工具软件(MAX+plusⅡ)设计简单数字电子系统的能力,为以后从事有关数字电子系统方面的设计和研究开发工作打下基础。
2.课程设计的基本要求1、通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA软件(MAXPLUS2)的使用方法,能熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程。
2、通过课程设计使学生能利用EDA软件(MAXPLUS2)进行至少一个电子技术综合问题的设计(内容可由老师指定或自由选择),设计输入可采用图形输入法或AHDL硬件描述语言输入法。
3、通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。
4、通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。
3.课程设计类型EDA技术VHDL程序设计二、仪器和设备计算机,MAX+plusⅡ软件三、设计过程1.设计内容和要求a).设计一个八选一数据选择器,同时每一个输入端口又由3个二进制位组成,输出端口是从前八个端口选择一个由3个二进制位组成的端口。
b).设计一个16位奇偶校验器,对输入的信号进行统计奇数或者偶数的数量。
将其奇偶校验的结果输出,若为奇数个 1 输出为高电平;若为偶数个1输出为低电平2.设计方法和开发步骤a).方法:查阅相关资料,找到对于一个四选一数据选择器和8位奇偶校验器的介绍,运用类比的方法写出设计所需要的程序。
数字电路与系统课程设计-设计8位串行数字锁电路

大连理工大学城市学院数字电路与系统课程设计设计题目:设计8位串行数字锁电路学院:电子与自动化学院专业:学生:同组人:指导教师:完成日期:20XXX年4月20日第一章设计任务1.1项目名称:设计8位串行数字锁电路本项目的主要内容是设计并实现8位串行数字锁电路。
该电路将所学的数字电路与系统大部分知识和VHDL语言结合。
1.2项目设计说明:本项目用来实现设计8位串行数字锁电路1.2.1设计任务和要求⑴开锁代码为8位二进制数,当输入代码的位数和位值与锁内给定的密码一致,且按规定程序开锁时,方可开锁,并点亮开所指示灯LT。
否则,系统进入“错误”状态,并发出报警信号。
⑵开锁程序由设计者确定,并要求锁内给定的密码是可调的,且预置方便,保密性好。
⑶串行数字锁的报警方式是点亮指示灯LF,并使喇叭名叫来报警,直到按下复位开关,报警才停止。
此时,数字锁又自动进入等待下一次开锁的状态。
1.2.2进度安排第一次课:预答辩,制定计划分组第二次课:详细设计第三,四次课:设计,编程,调试第五次课:程序测试机,硬件连续调试第六次课:普通题检查第七次课:答辩第二章需求分析2.1设计原理数字密码锁原理框图如图1所示。
由时钟脉冲发生器、按键、指示灯和控制部分等组成。
开关的消抖动电路放在控制部分考虑,时钟输入CLK由外部时钟脉冲发生器的输出提供。
设计中的指示灯就是发光二极管,共计10个,用来指示系统的工作状态。
其中8个为一组,用来显示已经输入密码的个数,剩余两个,一个为开锁绿色指示灯LT;另一个为报警红色指示灯LF。
控制部分是VHDL语言设计的核心部分,主要由方波生成模块FEN、消抖同步模块XIAOPRO和密码锁逻辑控制模块CORNAA这4个模块构成,可以完成密码的修改、设定及非法入侵报警、驱动外围电路等功能。
2.2分解设计本设计主要包括方波生成模块,消抖同步模块和密码锁逻辑控制模块方波生成模块FEN分频占空比为1:5000000的方波,用于消除抖动。
奇偶校验实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除奇偶校验实验报告篇一:奇偶校验实验项目四:数据的校验(2学时)一、实验目的:1.了解数据的校验机制。
*2.掌握海明码校验实施过程(选做)。
*3.掌握循环冗余码校验实施过程(选做)。
二、实验要求:1.设计一个程序模拟奇偶校验实施过程(提示:主函数、发送函数、传输函数、校验函数)。
首先奇偶校验过程的基本过程:奇偶校验位有两种类型:偶校验位与奇校验位。
如果一组给定数据位中1的个数是奇数,那么偶校验位就置为1,从而使得总的1的个数是偶数。
如果给定一组数据位中1的个数是偶数,那么奇校验位就置为1,使得总的1的个数是奇数。
偶校验实际上是循环冗余校验的一个特例,通过多项式x+1得到1位cRc。
*2.设计一个程序模拟海明码校验实施过程(提示:主函数、发送函数、传输函数、校验函数、纠错函数)。
*3.设计一个程序模拟循环冗余码校验实施过程(提示:主函数、发送函数、传输函数、校验函数、纠错函数)。
三、实验报告:1.给出源程序和执行结果。
#include#include#includevoidproduct();voidtrans();voidpop();intp1,p2;inta[8]={0};intmain(){product();//产生一个随机的八位二进制的数trans();//设置传输出错一位或者没有出错的情况pop();//判断有无出错的情况return0;}voidproduct(){inti,data;intcount1=0;srand((unsigned)time(0));data =0+rand()%128;//产生0-127的随机数printf("随机的产生一个128以内的十进制数为%d\n",data);for(i=0;iif(count1%2==0)//奇校验奇数个1校验位为0,偶数个1为1a[7]=1;}for(i=0;i elsea[7]=0;p1=a[7];printf("初始二进制校验位放在最高位它为:%d\n",p1);printf("产生随机二进制数为");/*while(i>=0)printf("%d",a[--i]);*/for(i=7;i>=0;--i){printf("%d",a[i]);}printf("\n");}voidtrans(){inti;srand((unsigned)time(0));i=0+rand()%9;//产生0-8的随机数if(i==0)printf("机器内部设置传输过程中没有出错\n");else{a[i-1]=(a[i-1]==0)?1:0;printf("传输过程将机器内部的数据进行了一位改动,改动位为%d\n",i);}voidpop(){printf("接收数据计算出的校验位为:%d\n",p2);if(p2!=a[7])printf("通过校验位p1与p2的比较得出传输过程中数据出错了。
按按键屏幕显示,波特率9600,数据位为8位,校验奇偶极性为无

广泛的测量对象:无源元件:电容,电感,电阻,磁心,变压器,芯片组件,网络元件等阻抗参数测量。
半导体元件:变容二极管的C-VDC特性,晶体管或集成电路的寄生参数分析。
其他元件:PCB,继电器,开关,电缆,电池等的阻抗评估。
介质材料:塑料,陶瓷和其他材料的介电常数和损耗角评估。
磁性材料:铁氧体,非晶体和其他磁性材料的导磁率和损耗角评估。
半导体材料:半导体材料的介电常数,导电率和C-V特性。
液晶材料:液晶单元的介电常数,弹性常数等C-V特性。
可测出整个电路的各项等效参数,相当于Q表来使用。
测量数据对研发有参考价值。
比如调整谐振滤波电路中的L,C,R参数,可使调谐滤波电路达到匹配,得到理想的滤波效果。
——Fluke RCL 全剖析一.按键&接口【LOCAL】从远程控制切换到面板操作,正在通信时请不要按此键,以免通信发生错误。
【INTERFACE】通过IEEE-488或RS-232接口进行远程控制仪器时的参数设置。
[AUTO]自动测量模式屏幕上显示首项和第二项参数,串/并联等效电路。
[SER/PARA]选择串联或并联测试模式并联模式(Lp、Cp)采用恒压方式测量;而串联模式(Ls、Cs)采用恒流方式测量。
测量时显示等效电路图为单个元器件,如,则该元件呈纯阻抗性。
见英文说明书P95【这是FLUKE独有的功能】通过推导证明,对于不同的损耗因数(D)值,用串联方式测出的值与用并联测得的有差别。
但当值小于0.03时,串联与并联测得的值相等。
[AVERAGE] 增大平均时间指数以减小测量数值波动。
再次按此键,显示初始设置的平均时间指数。
有三个平均时间等级可选,或关闭不用此功能。
见说明书P85 连续测量时测量速度可达10次/秒,也就是平均100ms就能测量一次,但由于被测元器件不是理想元器件,测量条件等原因,仪器识别元器件的时间超过100ms,即在100ms内测量读数跳动,不能稳定下来,增大测量时间,即减慢测量速度,可获得较为准确的测量值。
8位加法器循环语句

8位加法器循环语句循环语句是计算机编程中非常重要的一种语句,它可以让程序重复执行某些操作,从而提高程序的效率。
在计算机中,加法器是一种非常常见的电路,它可以将两个二进制数相加,并输出它们的和。
本文将以8位加法器循环语句为题,列举一些常见的循环语句,以及它们在加法器中的应用。
1. for循环for循环是一种常见的循环语句,它可以让程序重复执行一段代码,直到满足某个条件为止。
在8位加法器中,for循环可以用来遍历两个二进制数的每一位,并将它们相加。
例如:for(int i=0; i<8; i++){sum[i] = a[i] + b[i] + carry;carry = sum[i] / 2;sum[i] %= 2;}在上面的代码中,i表示当前遍历的位数,sum[i]表示两个二进制数在第i位相加的结果,carry表示进位。
每次循环都会将两个二进制数在当前位相加,并将进位保存下来,以便下一次循环使用。
2. while循环while循环是另一种常见的循环语句,它可以让程序重复执行一段代码,直到满足某个条件为止。
在8位加法器中,while循环可以用来判断两个二进制数是否都已经遍历完了。
例如:while(i < 8 || j < 8){sum[k] = a[i] + b[j] + carry;carry = sum[k] / 2;sum[k] %= 2;i++;j++;k++;}在上面的代码中,i和j分别表示两个二进制数当前遍历的位数,k 表示当前计算的和的位数。
每次循环都会将两个二进制数在当前位相加,并将进位保存下来,以便下一次循环使用。
同时,i、j和k 都会自增1,以便遍历下一位。
3. do-while循环do-while循环是一种类似于while循环的循环语句,它可以让程序重复执行一段代码,直到满足某个条件为止。
与while循环不同的是,do-while循环会先执行一次循环体,然后再判断条件是否满足。
8位的奇偶校验

8位的奇偶校验-vhdl2009-08-14 12:23综合优化(synthesize)是指将HDL语言,原理图等设计输入翻译成由与或非门,RAM,触发器等基本逻辑单元组成的逻辑连接,也就是所谓的逻辑网表,并根据目标与要求(约束条件)优化所生成的逻辑连接,输出edf和edn等文件。
综合过程包括两个内容,一是对硬件语言源代码输入进行编译与逻辑层次上的优化,二是对编译结果进行逻辑映射与结构层次上的优化,最后生成逻辑网表。
综合结果的优劣直接影响布局布线结果的最终效能。
综合结果的优劣是以使设计芯片的物理面积最小和工作频率最高为指标。
当两者发生冲突时,一般采用速度优先的原则。
*********************************************************************************该程序实现了8位的奇偶校验**************************************************************************************************************************** library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity parity_check isgeneric(size : integer :=8);port(data_in:in std_logic_vector(size - 1 downto 0);even_odd:in std_logic;pa_out:out std_logic_vector(size downto 0));end parity_check;architecture Behavioral of parity_check issignal temp:std_logic;beginprocess(even_odd,data_in)beginif(even_odd='1') thentemp<=data_in(7) xor data_in(6) xor data_in(5) xor data_in(4) xor data_in(3)xor data_in(2) xor data_in(1) xor data_in(0);elsetemp<=data_in(7) xor data_in(6) xor data_in(5) xor data_in(4) xor data_in(3)xor data_in(2) xor data_in(1) xor data_in(0) xor '1';end if;end process;pa_out<=temp&data_in;end Behavioral;******************************************************************************* LIBRARY ieee;USE ieee.std_logic_1164.ALL;USE ieee.std_logic_unsigned.all;USE ieee.numeric_std.ALL;ENTITY test_vhd ISEND test_vhd;ARCHITECTURE behavior OF test_vhd IS-- Component Declaration for the Unit Under Test (UUT)COMPONENT parity_checkgeneric(size : integer := 8);PORT(data_in : IN std_logic_vector(size-1 downto 0);even_odd : IN std_logic;pa_out : OUT std_logic_vector(size downto 0));END COMPONENT;--InputsSIGNAL even_odd : std_logic := '0';SIGNAL data_in : std_logic_vector(7 downto 0) := (others=>'0');--OutputsSIGNAL pa_out : std_logic_vector(8 downto 0);BEGIN-- Instantiate the Unit Under Test (UUT)uut: parity_check PORT MAP(data_in => data_in,even_odd => even_odd,pa_out => pa_out);tb : PROCESSBEGIN-- Wait 100 ns for global reset to finishwait for 100 ns;data_in(7 downto 0)<="10001111";even_odd<='1';wait for 100 ns;data_in(7 downto 0)<="11110000";even_odd<='0';wait for 100 ns;data_in(7 downto 0)<="10001111";even_odd<='0';wait for 100 ns;data_in(7 downto 0)<="11110000";even_odd<='1';wait; -- will wait foreverEND PROCESSEND;******************************************************************************* 使用verilog 语言编写的奇偶校验`define DELAY 1module parity_check(data_in,pa_in,even_odd,pa_out,error);input[7:0];input pa_in;input even_odd;output pa_out;output error;wire [7:0] data_in;wire pa_in;wire even_odd;wire pa_out;wire error;assign #`DELAY pa_out=even_odd ? ^data_in[7:0]:~^data_in[7:0];assign #`DELAY error=even_odd ? ^(data_in[7:0],pa_in):~^(data_in[7:0],pa_in); endmodule;******************************************************************************* library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity parity_check1 isgeneric(size : integer :=8);port(data_in:in std_logic_vector(size-1 downto 0);pa_in:in std_logic;even_odd:in std_logic;error:out std_logic;pa_out:out std_logic);end parity_check1;architecture Behavioral of parity_check1 isbeginprocess(data_in,pa_in,even_odd)beginif(even_odd='0') thenpa_out<= not (data_in(size-1) xor data_in(size -2) xor data_in(size-3) xor data_in(size-4) xor data_in(size-5) xor data_in(size-6) xor data_in(size-7) xor data_in(size-8));error<=not (pa_in xor data_in(size-1) xor data_in(size -2) xor data_in(size-3) xor data_in(size-4) xor data_in(size-5) xor data_in(size-6) xor data_in(size-7) xor data_in(size-8));elsepa_out<= data_in(size-1) xor data_in(size -2) xor data_in(size-3) xor data_in(size-4) xor data_in(size-5) xor data_in(size-6) xor data_in(size-7) xor data_in(size-8);error<=pa_in xor data_in(size-1) xor data_in(size -2) xor data_in(size-3) xor data_in(size-4) xor data_in(size-5) xor data_in(size-6) xor data_in(size-7) xor data_in(size-8);end if;end process;end Behavioral;。
8位数据的奇偶校验verilog程序

8位数据的奇偶校验verilog程序利用Verilog语言实现对一个8位数据进行奇偶检验,具体方法如下,实现奇偶检验的算法就是,如果是偶校验,只要将该8位数据第一位和第二位进行异或,然后将得到的结果和第三位异或,依次下去,直到和第七位异或,这样得到的最后结果,就是偶校验位;如果是奇校验,将上面的偶校验位取反即可。
下面的一段小程序就是实现该功能的代码。
module modelsim_test (even_bit,odd_bit,a);input[7:0] a;output even_bit,odd_bit;assign even_bit = ^a;assign odd_bit = ~even_bit;endmodule然后利用modelsim测试一下得到波形如下图。
可以看到实现了奇偶校验的效果。
但是一直对,assign even_bit = ^a;这段不明白。
^是按位异或,是二目运算符,这里怎么只用一个操作数呢?其实在verilog中,与,或,非,异或,同或,这5个运算符,除了非以外,其他4个都是二目运算符,也即是需要两个操作数,然后中间加上相应的运算符。
但是这里有一种称作,一元约减运算符,就是说,与,或,异或,同或,这4个运算符可以作为一元约减运算符,也即是只需要一个操作数,例如:even_bit = ^a;不过运算的过程,和二目运算符不同了,一元约减运算符的运算过程是:首先将操作数的第一位和第二位进行与、或、非运算;然后再将运算结果和第三位进行与、或、非运算;依次类推直至最后一位。
就是说,assign even_bit = ^a;等效于 assign even_bit = a[0]^a[1]^a[2]^a[3]^a[4]^a[5]^a[6]^a[7];最后提到一下C语言&=,^=,|=,运算符,例如:b^=a;等效于b=b^a;这个和上面提到的,不是同一个东西,注意不要混淆。
我第一次看到那个语句的时候,就是利用C语言的方式来理解的,百思不得其解。
8路数据选择器、16位奇偶检验器的设计.

课程设计报告(理工类)课程名称: EDA技术专业班级:电子科学与技术102 学生学号: 050210109 学生姓名:江杰所属院部:物电学院指导教师:顾涵20 12 ——20 13 学年第 1 学期设计项目名称:8位数据选择器与16位奇偶校验器设计同组学生姓名:张海军、贺旌、蒋宁洲实验地点:力行楼203 设计成绩:批改教师:批改时间:一、设计目的和要求1.课程设计目的本实验课程的目的,旨在通过上机实验自己进行EDA设计,使学生加深理解EDA技术的基本方法,帮助和培养学生建立利用原理图和硬件描述语言进行电路设计的基本方法和利用EDA工具软件(MAX+plusⅡ)设计简单数字电子系统的能力,为以后从事有关数字电子系统方面的设计和研究开发工作打下基础。
2.课程设计的基本要求1、通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA软件(MAXPLUS2)的使用方法,能熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程。
2、通过课程设计使学生能利用EDA软件(MAXPLUS2)进行至少一个电子技术综合问题的设计(内容可由老师指定或自由选择),设计输入可采用图形输入法或AHDL硬件描述语言输入法。
3、通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。
4、通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。
3.课程设计类型EDA技术VHDL程序设计二、仪器和设备计算机,MAX+plusⅡ软件三、设计过程1.设计内容和要求a).设计一个八选一数据选择器,同时每一个输入端口又由3个二进制位组成,输出端口是从前八个端口选择一个由3个二进制位组成的端口。
b).设计一个16位奇偶校验器,对输入的信号进行统计奇数或者偶数的数量。
将其奇偶校验的结果输出,若为奇数个 1 输出为高电平;若为偶数个1输出为低电平2.设计方法和开发步骤a).方法:查阅相关资料,找到对于一个四选一数据选择器和8位奇偶校验器的介绍,运用类比的方法写出设计所需要的程序。
偶校验解码电路设计实验报告 -回复

偶校验解码电路设计实验报告-回复[偶校验解码电路设计实验报告]本实验旨在设计一个偶校验解码电路,通过实验验证电路的正确性,并对其工作原理进行一步一步的说明。
一、实验目的设计并验证偶校验解码电路的正确性,了解其工作原理。
二、实验原理偶校验是一种用于检测和修正数据传输错误的方法。
偶校验即通过增加一个校验位来保证数据传输的可靠性。
在偶校验中,校验位的值被设置为使得数据字节(包括校验位)中二进制位1的个数为偶数。
当数据传输过程中发生错误时,接收端将通过校验位的值来判断错误的位置并进行修正。
三、实验器材1. Breadboard(面包板);2. 电路连接线;3. 电压表;4. 开关;5. 与门;6. 或门;7. 非门;8. LED灯。
四、实验步骤及结果1. 配置实验电路:- 将与门和或门连接成一组,非门与校验位连接,可以参考如下电路图:——与门或门——————非门——- 将LED灯与输出端连接,以观察偶校验解码电路的工作状况;- 使用开关输入一个8位二进制数作为输入数据,并接地校验位。
2. 测试实验电路:- 将开关的引脚与与门的输入端连接;- 将输出端与LED灯连接;- 如下表所示,通过调整开关的状态来输入不同的8位二进制数:开关状态输入二进制数00000000 000000001 100000010 200000011 3- 观察LED灯的状态,LED灯的亮灭表示校验是否正确。
3. 结果分析:- 输入二进制数为0时,校验位为0,偶校验为正确;- 输入二进制数为1时,校验位为1,偶校验为正确;- 输入二进制数为2时,校验位为1,偶校验为错误;- 输入二进制数为3时,校验位为0,偶校验为错误。
五、实验结论通过实验验证了偶校验解码电路的正确性,并对其工作原理进行了详细的说明。
实验结果表明,当数据传输中发生错误时,校验位的值将发生变化,通过观察LED灯的状态,可以判断出校验是否正确。
六、实验总结本实验通过设计偶校验解码电路,实现了对数据传输的错误检测和修正。
8位循环冗余检验CRC校验说明

0011000110000 100110001 // ^ ------------------------------------------------------------01011110100 100110001 // ^ ------------------------------------------------------------0010010110 //最后生成的只有 8 位就是所要的 CRC8 校验码,前面的 0 不算,以 1 为准 = 10010110= 0x96
} } return crc; } // 算法如下: //m(x) = 0xBEEF = HSB-LSB=0XEF+0XEF //g(x) = 0x0131 = 100110001 HSB=0XBE HSB^0XFF = 0X41 = 0100,0001 0100,0001,0000,0000 //------> 0x41<<8 (m(x)左移 8 位) ^ 100,1100,01 ------------------------------------------------------------000,1101,0100,0000 , 1001,1000,1 // ^ ------------------------------------------------------------0100,1100,1000 100,1100,01 // ^ ------------------------------------------------------------000,0000,1100 = 0X0C
HSB^0X0C = 0X0C^0XEF = 1110,0011 // 再进行运算: 1110,0011,0000,0000 //0x0c^0xef = 1110,0011 1001,1000,1 // ^ ------------------------------------------------------------0111,1011,1000,0000 100,1100,01 // ^ ------------------------------------------------------------011,0111,1100,0000 10,0110,001 // ^ ------------------------------------------------------------01,0001,1110,0000 1,0011,0001 // ^ ------------------------------------------------------------0,0010,1111,0000 10,0110,001 // ^ ------------------------------------------------------------00,1001,0010 = 0x92
DES_加密解密算法的C++实现

string plaintext_;/*明文存储*/ string ciphertext_;/*密文存储*/ string key_;/*密钥存储*/
const unsigned int DES::IPR_[64] = { 40, 8, 48, 16, 56, 24, 64, 32, 39, 7, 47, 15, 55, 23, 63, 31, 38, 6, 46, 14, 54, 22, 62, 30, 37, 5, 45, 13, 53, 21, 61, 29, 36, 4, 44, 12, 52, 20, 60, 28, 35, 3, 43, 11, 51, 19, 59, 27, 34, 2, 42, 10, 50, 18, 58, 26, 33, 1, 41, 9, 49, 17, 57, 25 };
算法的整体结构:有 16 个相同的处理过程,称为“回次”,并在首位各 有一次置换。在主处理回次前,数据块被分成两个 32 位的半块,并被分别 处理。图中的⊕符号代表异或操作。“F 函数”将数据半块与某个子密钥进行 处理。然后,一个 F 函数的输出与另一个半块异或之后,再与原本的半块 组合并交换顺序,进入下一个回次的处理。在最后一个回次完成时,两个 半块不必交换顺序 。
const unsigned int DES::PC_1_[56] = { /*注释的部分是对应 64 位带奇偶校验的*/ /*57, 49, 41, 33, 25, 17, 9, 1, 58, 50, 42, 34, 26, 18, 10, 2, 59, 51, 43, 35, 27, 19, 11, 3, 60, 52, 44, 36, 63, 55, 47, 39, 31, 23, 15, 7, 62, 54, 46, 38, 30, 22, 14, 6, 61, 53, 45, 37, 29, 21, 13, 5, 28, 20, 12, 4*/ 50, 43, 36, 29, 22, 15, 8, 1, 51, 44, 37, 30, 23, 16, 9, 2, 52, 45, 38, 31, 24, 17, 10, 3, 53, 46, 39, 32, 56, 49, 42, 35, 28, 21, 14, 7, 55, 48, 41, 34, 27, 20, 13, 6, 54, 47, 40, 33, 26, 19, 12, 5, 25, 18, 11, 4 };
电子设计自动化EDA技术实验五报告模板-8位循环移位寄存器

南京工程学院自动化学院实验报告课程名称电子设计自动化EDA技术实验项目名称8位循环移位寄存器实验学生班级实验学生姓名同组学生姓名实验时间实验地点实验成绩评定指导教师签字年月日8位循环移位寄存器的管脚如图:其中D 表示输入的初始值,Sta 为开始移位信号,DOUT 表示当前数值;LD 表示预设计数值,LD 为“1”,初始计数值打入器件;LR 表示移位方向,LR 为‘0’,循环右移位,LR 为‘1’,循环左移位;CP 为移位脉冲。
四、实验方案设计、实验方法 1. 实验方案8位循环移位寄存器的描述有多种方法,设计过程中可以采用图形编程,首先设计D 触发器,而后通过D 触发器的互联实现8位循环移位寄存器;也可通过VHDL 实现,采用计数脉冲CP 作为敏感量,CP 的每个上升沿,输出量Q 的每一位赋给左边一位或右边一位。
同时循环左移时,最高位赋给最低位,循环右移时,最低位赋给最高位,语句可采用case …when 、with …select 、if …then 以及加减运算等多种结构实现,详细方案与方法略。
本实验中根据真值表,通过VHDL 语言的if-then 结构实现8位循环移位寄存器。
2. 实验方法D0 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 CP LD LRDOUT0 DOUT1 DOUT2 DOUT3 DOUT4 DOUT5 DOUT6 DOUT7ARCHITECTURE sample OF cyreg ISBEGINP1:PROCESS(CP,LD)BEGINif LD='0' thenDOUT<=D;elsif CP'EVENT AND CP='0' thenif LR='1' thenDOUT<=DOUT(6 DOWNTO 0)&DOUT(7);elsif LR='0' thenDOUT<=DOUT(0)&DOUT(7 DOWNTO 1);end if;end if;END PROCESS P1;END sample;2. 器件及管脚逻分配图管脚分配情况如图,所选器件为EPM7032AELCC44-43. 仿真波形8位循环移位寄存器的仿真波形如下图,从波形可以得出,输入输出满足前文真值表,设计电路功能达到设计要求4. 时序分析图上述时间分析可以得到,输出信号存在3ns的时间延迟,它主要与器件速。
8位串入并出移位寄存器电路的设计

8位串入并出移位寄存器电路的设计姓名:林蔼龄学号:1060601007 班级:物理系BTEC电子信息工程A班8位串入并出移位寄存器电路的设计一、实验内容用VHDL语言实现8位串入并出移位寄存器电路的设计。
二、程序建立文本编辑新窗口,在文件编辑窗口中输入如下程序: LIBRARY IEEE; USE IEEE.Std_logic_1164.all; ENTITY text ISPORT (a, b, clr, clock: IN BIT;q : BUFFER BIT_VECTOR(0 TO 7)); END text;ARCHITECTURE one OF text IS BEGINPROCESS (a,b,clr,clock)BEGINIF clr = '0' THENq <= "00000000";ELSEIF clock'EVENT AND clock = '1'THENFOR i IN q'RANGE LOOPIF i = 0 THEN q (i) <= (a AND b);ELSEQ (i) <= q(i-1);END IF;END LOOP;END IF;END IF;END PROCESS;END one;保存本文本。
三、仿真结果建立仿真波形文件,进行时序防震,得到的仿真结果如下图1所示:图1下面的是2016年经典励志语录,需要的朋友可以欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~谢谢~~1、有来路,没退路;留退路,是绝路。
2、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!3、做一题会一题,一题决定命运。
4、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
5、拼一载春秋,搏一生无悔。
6、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!8、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。