直接开平方法PPT优质课件

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的。这也是判断直线 与圆的位置关系 的重要方法.
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7
判断
练习1
1、直线与圆最多有两个公共
点 。…………………(√ )
.O
2、若直线与圆相交,则直线上的 点都在圆内。… … … …(× )
.A m
..BO .C
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3 、若A、B是⊙O外两点, 则直线AB 与⊙O相离。… … … … …( × )
.A .O .B
4 、若C为⊙O内与O点不重合的一点, 则直线CO与⊙O相交。(√ )
想一想?
.C .O
.C
若C为⊙O内的一点,A为任意一点, 则直线AC与⊙O一定相交。是否正确?
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复习提问:
? 1、什么叫点到直线的距离
.E
直线外一点到这条直线
垂线段的长度叫点到直线 的距离。 a .
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1
直线 与圆的位置关系
使用方法:第2张相当于黑板板书,出现带方框的 文字都有超级链接到相应页面。出现“返回”移动鼠
标 即回到第2页。重复即可。谢谢使用!
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c .O
b
a
2
直线 与圆的位置关系 一、教学目标、教学重点
二、复习引入 三、讲解新课
1、直线 与圆的位置关系
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讲解 1、直线与圆相离 < => d>r 2、直线与圆相切 < => d=r 3、直线与圆相交 < => d<r
符号“< => ”读作等___价___于_____,它表示两个方面: (1)“=>”即从左____端可以推右出___端
(反映直线与圆的某种位置关系的性质。);
(2)“<=”即右从____端可以推左出___端
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例题1: 已知⊙A的直径为6,点A的坐标为 相( __离_-3_,_,⊙-4)A与,Y则轴⊙的A位与置X轴关的系位是置_相_关_切_系__是。
思考:圆心A到X轴、
Y
Y轴的距离各是多少? B
OX
4
.A
C
3
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例题2:
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm, BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆
(反映直线与圆的某种位置关系的判定。)。
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归纳与小结 直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关 系 公共点个数
公共点名称
直线名 称
相交
2 交点 割线


相切
1 切点 切线
相离
0
圆心到直线距离d 与半径r的关系
d<r
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d=r
d>r
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总结:
判定直线 与圆的位置关系的方法有__两__种: (1)根据定义,由_直___线___与__圆__的__公___共点
2、连结直线外一点与直线上所有点 D
? 的线段中,最短的是_垂__线__段_
3、如何根据圆心到点的距离d与半径r的
? .A 关系判别点与圆的位置关系
.O
1、点到圆心的距离___于半径时,点在圆外。 2、点到圆心的距离___于半径时,点在圆上。
C. . B 3、点到圆心的距离___于半径时,点在圆内。
与AB有怎样的位置关系?为什么?
(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm。
讲解
2.4c
B
m
为思分关解系多考析:,少::只过?图要要C作了怎知中C解道样D线A圆⊥求B段心A与圆BAC⊙,到B心C垂A的的CB足位的长到为置度D直。
5
距线离Ad与Br的的在关R距t△系离A。?BC中,
4
AB=
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2、若将点改成直线 ,那么直线与圆的 位置关系又如何呢?
c .O
b a
5
.O
a
图1
.O b .A
图2
1、直线 与圆的位置关系
相离
相切
. .O . c
EF
相交
图3
这时直线叫圆的割线 。
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公共点叫直线 与圆的交点。 6
小结:
直线与圆有_三____种位置关系,是
用直线与圆的_公__共___点__的个数来定义
2
2= 2
2
D
=5(cm) 根据三角形面积公式有
C
A
3
CD·AB=AC·BC
∴CD=
=
=2.4(cm)。
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解:过C作CD⊥AB,垂足为D。
在Rt△ABC中,
AB=
2
2=
2
2
=5(cm) 根据三角形面积公式有
在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=3cm,BC=4cm, 以C为圆心,r为半径的圆 与AB有怎样的位置关系? 为什么?(1)r=2cm; (2)r=2.4cm (3)r=3cm。
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.O
r d .A
.B
H.
l
相离
.O
d r .D
.
l
d .Or
.E . N .F
Q.
l
C
相交
相切 看一看
想一想
1、直线与圆相离 <=> d>r 2、直线与圆相切 <=> d=r 3、直线与圆相交 <=> d<r
当直线与圆 相离、相切、 相交时,d与 r有何关系?
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小结
学生练习
2、圆心到直线的距 离d与半径r之间的关系
小结
学生练习
3、讲解例题 四、总 结
五、布置作业 2020/12/六10 、随堂练习
相离:直线 和圆没有公共点。 相切:直线 和圆有唯一公共点。 相交:直线 和圆有两个公共点。
1、直线与圆相离 < => d>r 2、直线与圆相切 < => d=r 3、直线与圆相交 < => d<r
2、已知⊙O的半径是4cm,
O到直线a的距离是4cm, 则⊙O与直线a的位置关系是
相___切_。
动动脑筋
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3、已知⊙O的半径为6cm,O到 直线a的距离为7cm,则直线a与
⊙O的公共点个数是_零___。
4、已知⊙Baidu Nhomakorabea的直径是6cm,
O则到⊙直O与线a直的线距a的离位是置4cm关,系是相__离_ _。
3
直线和圆的位置关系 教学目标:
1、理解直线和圆相交、相切、相离等概念。
2、掌握直线和圆的位置关系的性质和判定。
3、通过直线和圆的相对运动,揭示直线和圆的位置关系,
培养运动变化的辩证唯物主义观点。
教学重点:
利用圆心到直线的距离与半径的关系判别直线 与圆 的位置关系。
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复习提问1、:点与圆有几种位置关系? .A.A .C.A.A . B.A.A.A.A.A
的个数来判断;
(2)根据性质,由__圆__心__到__直__线__的__距__离_ d _与__半__径__r_______的关系来判断。
在实际应用中,常采用第二种方法判定。
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填空:
练习2
1、已知⊙O的半径为5cm,O到
直线线a的a的位距置离关为系3是c相m__,_交_则_。⊙直O线与a直 与⊙O的公共点个数是_两__个_。
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