宝葫芦的秘密原著与电影对比

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部编版四年级语文下册期末专项文学阅读 附答案

部编版四年级语文下册期末专项文学阅读 附答案

部编版四年级语文下册文学阅读一、小古文阅读。

张无垢①勤学张无垢谪②横浦,寓城西宝界寺。

其寝室有短窗,每日昧爽③辄④执书立窗下,就⑤明而读。

如是者十四年。

洎⑥北归,窗下石上,双趺⑦之迹隐然,至今犹存。

【注释】①张无垢:张九成,号无垢,南宋官员。

②谪:指官吏降职或远调。

③昧爽:拂晓,破晓。

④辄:就。

⑤就:靠近。

⑥洎(jì):到,至。

⑦趺(fū):脚。

1. 给下面的加点字选择正确的解释。

(1)寓.城西宝界寺()A. 寄托。

B. 居住。

C. 公寓。

(2)每日昧爽辄执.书立窗下( )A. 拿着。

B. 坚持。

C. 执着。

(3)如是.者十四年()A. 正确。

B. 凡是。

C. 这样。

2. 用自己的话说说下面句子的意思。

其寝室有短窗,每日昧爽辄执书立窗下,就明而读。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. 读文中画“_____”的句子,你有什么感受?__________________________________________________________________________________________________________________4. 下面故事中主人公的做法和本文主人公相似的是() 。

A. 《铁杵成针》B. 《囊萤夜读》C. 《程门立雪》5. 请概括这个故事的内容。

_________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、散文阅读。

咪咪二世季羡林凌晨四时,如在冬天,夜气犹浓,黑暗蔽空。

我起床,打开电灯,拉开窗帘。

下面我们来对比一下原著和电影

下面我们来对比一下原著和电影

下面我们来对比一下原著和电影,我们小组将从三个方面来呈现电影对原著做了哪些改变,分别是:并分析他们背后的作用以及起到了什么效果。

第一个方面是人物塑造方面,先来说说电影中有哪些改变吧。

小组成员观看了影片以后,汇总出来以下几点。

首先来说说座山雕吧:影片丰富了人物情感,强化了其作为反派的存在感。

夸张的造型、阴森的声音、威虎山中昏暗的光线与具有压迫感的氛围构造都意在突出他的地位。

座山雕的结局由原著的被活捉改为被击毙,弱化了杨子荣的英雄色彩。

座山雕最后关头逃生时仍执意带着青莲跑,弥补了座山雕在情感部分的空缺,使座山雕的人物形象更加立体。

这样的刻画我认为是有好处的,他从原著中的一个单纯的狡黠贪婪的土匪头子上升到了一个立体多层次的形象,这有助于与本片的主角发生对碰,令人看的更加过瘾。

八大金刚:而作为反派所存在的土匪群体,在原作里也是脸谱化痕迹本很重,但是在徐克的趣味作用下,八大金刚也不再是路人,他们都有自己奇特充满徐克味的造型。

总而言之在徐克力所能及的个人趣味范围之中,影片匪的一方都展现出了比正方更强更耀眼的表现力,徐克老怪的称谓可不是白来的。

通过各个人的特点突出“智斗”,“心理战”的元素,增加了影片的戏剧性接下来我们就将分析本片的主角杨子荣了:由于原作是一部刻画的解放军战士和人民群众的人物群像,对于杨子荣的描述,更多的体现在他的出众的智慧,我们更多的感受到了一个军人的铁骨铮铮。

而在电影当中,我们的制作人有更多的时间,充足的篇幅去塑造一个完整的英雄形象。

电影为其增添了江湖豪侠的快意恩仇气质,不拘泥于前作的刻板军人气质。

使杨子荣的个人魅力得到更大程度上的展现。

杨子荣的装扮更加的从容和具有特色,不再是一味的高大全形象,而是侠气十足,匪气也十足。

这也是观众们希望看到的,现在大家希望看到反转,看到一个人物身上多层次的展现,将杨子荣从军人的形象里解放开来,增添一些个人的色彩,想必这是影片的一大亮点。

除此之外,影片也别出心裁,增添了新的情感纽带‘电影中新增小栓子和青莲的角色小栓子大约只有八九岁。

宝葫芦的秘密-适合小学生看的电影

宝葫芦的秘密-适合小学生看的电影

宝葫芦的秘密----适合小学生看的电影【剧情介绍】WXY青少年电影资料库本次推荐的影片为国产电影《宝葫芦的密码》。

这部影片有两个版本:一部为1963年杨小仲导演的黑白片,另一部是2007年朱家欣、钟智行导演,陈佩斯配音。

本次推荐2007版。

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。

当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。

一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。

宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。

宝葫芦又能变成各种形状,向左飞机的话,它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。

王葆大喜过望,有了这个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。

宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。

生活仿佛变得那么完美……可是,王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!面对即将到来的校际游泳大赛,王葆顿时进退两难:他是否继续依靠宝葫芦为他创造奇迹,还是相信自己能够靠自己的努力改变命运?【摄制花絮】电影《宝葫芦的秘密》是根据张天翼先生的同名童话小说改编而成。

《宝葫芦的秘密》是美国迪斯尼公司和中国首次合作拍摄的真人动画片。

这部根据张天翼同名小说改编的影片,不仅开创了我国和迪斯尼合作拍片的先河,也是继上世纪60年代之后,第二次将这部经典童话小说搬上银幕。

新版《宝葫芦》的制作班底十分强大,剧组请来了当红歌手梁咏琪扮演王葆的班主任刘老师,这个角色之前是由上海老牌演员吴云芳担任的。

由著名喜剧演员陈佩斯担任宝葫芦的配音。

和黑白版“宝葫芦”不同的是,这次的葫芦不再是一个真正的葫芦,而是一个十分可爱的卡通形象。

它的眼睛很大,嘴巴长在肚子上,笑的时候会露出洁白的牙齿。

危急时刻,比如当王葆好奇地向它投掷石块时,它还会突然长出一只大手把石头接住。

精选最新《宝葫芦的秘密》观后感优秀5篇

精选最新《宝葫芦的秘密》观后感优秀5篇

精选最新《宝葫芦的秘密》观后感优秀5篇《宝葫芦的秘密》观后感1今天,我们全校师生一起去看电影。

片名是《宝葫芦的秘密》。

它讲的是王葆在湖边钓上来一个宝葫芦,里面装着一个丑陋的暗绿色的,大蚕茧似的邪恶精灵。

为了使自己得到更多的营养,身体迅速长成形钻出去,让别人当奴隶,只要王葆脑子里想到的,邪恶精灵都想尽一切办法满足,如偷王葆爸爸的钱,图书馆的书,同学的手机,以及抄别人的考卷。

这样王葆脱离了集体,当王葆知道真相后,改正了自己的错误,把所有的东西还了回去,王葆又重新回到了集体当中。

最后,小主人抓住了邪恶精灵的弱点,依靠自己的智慧和爱心打败了邪恶精灵取得了胜利。

当时我感动得都要哭了,同时也受到了教育,在今后的生活和学习中,我一定要做一个诚实守信的孩子,要做一个有错就改的孩子,要做一个善良勇敢的孩子,做一名优秀的,新时代的少先队员。

《宝葫芦的秘密》观后感2《宝葫芦的秘密》是一部最新的儿童电影。

片中主人公王葆的妈妈出差了,家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。

一天,王葆放学回家后,做了一个很奇怪的梦。

他梦见了:他自己拿着鱼杆,拎着水桶,来到了小河边。

他把鱼杆架好后就躺下仰望着天空大喊:“我要做什么事情都不费力气!”这时,他的鱼竿动了一下,于是,他使劲力气把鱼杆拔起来。

一看,鱼钩上挂着一只宝葫芦。

这只万能的宝葫芦决定认王葆为它的主人。

从此以后,王葆就遇到了很多希奇古怪的事情,在以后的日子里,宝葫芦给王葆帮了许多忙,但是也惹了很多的祸,让他在老师和同学面前出了丑……其中一件事是这样的:王葆将要数学考试了,他担心自己考不好,所以想让宝葫芦帮他,宝葫芦爽快地答应了。

考试时,宝葫芦观察了许久,发现王葆的同学苏鸣凤的试卷做的最好,就使出魔法,把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。

可是宝葫芦犯了一个小小的错误:把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。

当王葆把试卷交给老师,老师看好后,立刻皱起了眉头,疑问道:“王葆这是你做的吗?”“是我做的。

宝葫芦的秘密电影简介

宝葫芦的秘密电影简介

宝葫芦的秘密电影简介《宝葫芦的秘密》是1963年由杨小仲执导的中国儿童剧情电影,下面是店铺给大家整理的宝葫芦的秘密电影简介,供大家参阅!宝葫芦的秘密电影简介《宝葫芦的秘密》是1963年由杨小仲执导的中国儿童剧情电影,徐方、张宁等主演。

《宝葫芦的秘密》讲述了小主人公,正准备做他认为最头痛的算术习题时,听见奶奶给他的妹妹讲宝葫芦的故事。

王葆听到奶奶说:“有了这个宝贝呀,要什么就会有什么。

”他想:如果自己也有那么一个“宝贝”,不要费力气、不用动脑筋、想要什么就有什么,那该多好啊!他的愿望居然实现了!他噱咙地觉得在湖边垂钓,突然湖心冒出一个宝葫芦。

这个宝葫芦为他变出许多东西来,心里想要什么就有什么。

宝葫芦的秘密电影剧情简介根据张天翼同名童话小说改编。

清晨,朝阳透过窗帘照进室内,都快七点钟了,小学生王葆还在酣睡着。

他妹妹把他叫醒了,他一看时间已晚,顾不上吃早饭,一阵忙乱后,就匆匆忙忙地上学去了。

第一堂课是算术,王葆愣住了,原来昨天晚上他忙着给队里画画,忘记温习功课,这次老师提问,他无法回答,只好难为情地走下讲台来。

王葆兴高采烈地骑着宝葫芦飞翔,在学校降落,他要献给学校一座房子,做科技室、图书馆。

可是宝葫芦并没有变出来,使王葆很是失望。

王葆向宝葫芦质问,宝葫芦反问他:“对你有什么好处?”他拎着宝葫芦给他变的一桶鱼回家,遇见好朋友郑小登,郑小登发现王葆竟然一下子成为钓鱼老手,而且钓到了金鱼,倍加赞扬,忙请王葆到他家里去。

郑小登的姐姐是研究鱼类的,她知道湖里只有鲫鱼,便追问金鱼的来历。

王葆支吾应付,借机逃走。

王葆到学校图书馆借《科学画报》,可是借这本书的人很多,同学萧泯生刚刚把书还来,忽然不翼而飞了!咦,书呢?大家都很奇怪。

在王葆的书包里却发现了这本画报,王葆知道是宝葫芦作怪,手足无措,跑到校园想把书丢掉,恰巧又碰到郑小登,他只好装肚子疼欺骗大家。

在文娱室里,王葆与同学张明德下象棋,张明德的一只马十分厉害,王葆心想:要是吃掉这只马就好了。

宝葫芦的秘密适合小学生看的电影

宝葫芦的秘密适合小学生看的电影

宝葫芦的秘密----适合小学生看的电影【剧情介绍】WXY青青年电影资料库本次推荐的影片为国产电影《宝葫芦的密码》。

这部影片有两个版本:一部为1963年杨小仲导演的黑白片,另一部是2021年朱家欣、钟智行导演,陈佩斯配音。

本次推荐2021版。

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于空想的青年。

当他在学习上碰着困难的时候,或在课余生活中碰着不顺利的时候,就空想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。

一天,王葆在钓鱼时偶遇传奇中能实现任何愿望的宝葫芦,他想要什么宝葫芦都能信手拈来。

宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。

宝葫芦又能变成各类形状,向左飞机的话,它就可以够够立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。

王葆大喜过望,有了那个宝葫芦后,他在学校的表现是突飞猛进,让同窗们大为惊诧。

宝葫芦更帮忙他在泳池中大显神威,轻易取得了参加校队的机缘。

生活恍如变得那么完美……可是,王葆慢慢觉察宝葫芦原先不分青红皂白,只懂盲目服从,因此屡令王葆哭笑不得,最后更令王葆在数学考试中铸成大错!面对即将到来的校际游泳大赛,王葆马上进退维谷:他是不是继续依托宝葫芦为他制造奇迹,仍是相信自己能够靠自己的尽力改变命运?【摄制花絮】电影《宝葫芦的秘密》是依照张天翼先生的同名童话小说改编而成。

《宝葫芦的秘密》是美国迪斯尼公司和中国第一次合作拍照的真人动画片。

这部依照张天翼同名小说改编的影片,不仅开辟了我国和迪斯尼合作拍片的先河,也是继上世纪60年代以后,第二次将这部经典童话小说搬上银幕。

新版《宝葫芦》的制作班底十分壮大,剧组请来了当红歌手梁咏琪扮演王葆的班主任刘教师,那个角色之前是由上海老牌演员吴云芳担任的。

由著名喜剧演员陈佩斯担任宝葫芦的配音。

和黑白版“宝葫芦”不同的是,这次的葫芦再也不是一个真正的葫芦,而是一个十分可爱的卡通形象。

它的眼睛专门大,嘴巴长在肚子上,笑的时候会露出洁白的牙齿。

危急时刻,比如当王葆好奇地向它抛掷石块时,它还会突然长出一只大手把石头接住。

宝葫芦——童年的秘密

宝葫芦——童年的秘密

宝葫芦——童年的秘密作者:刘殿波来源:《快乐作文(小学3、4年级)》 2020年第4期2020年《快乐作文》中版开设“一起看电影”栏目,旨在培育高质量的亲子时光,期待爸爸妈妈陪伴孩子一起看有意义的好电影。

杂志特约儿童阅读推广专家刘殿波老师,全年为大家解读、赏析十部经典好电影。

刘殿波作者简介刘殿波,教育管理者,儿童阅读倡导人,学校文化建设和儿童阅读研究者。

近年来在《中国教育报》《教育家》等报刊发表大量儿童阅读研究和学校管理的文章,并利用业余时间做了上百场公益儿童阅读讲座,颇受欢迎。

被河北师范大学、河北女子职业技术学院聘为客座教授。

小朋友们知道吗?电影《宝葫芦的秘密》是根据我国著名儿童文学作家张天翼先生的同名小说改编的,这部小说曾先后两次被搬上银幕。

也就是说,这部电影有两个版本,即1963年由上海天马电影制片厂拍摄的黑白版本和2007年由迪士尼公司与中国电影集团公司合作拍摄的真人与动画结合的版本。

小朋友们,你们看到的是哪个版本呢?先说说2007年拍摄的这个版本吧。

这个版本因为有大牌的迪士尼公司加入,影片中的宝葫芦是由三维动画设计,非常生动形象,加上著名笑星陈佩斯给宝葫芦配音,使电影又多了几分幽默与诙谐,所以这个版本深受小朋友们的喜爱。

《宝葫芦的秘密》之所以经久不衰、历久弥新,成为我国儿童文学中的经典,就在于故事说出了我们每个人童年都有的那个小秘密——渴望拥有一个想要啥就有啥的宝葫芦。

是啊,你说故事里的王葆同学,咋就这么幸运地拥有了想要啥就有啥的宝葫芦呢?可是别着急,想要啥有啥的王葆也有自己的麻烦呢!这不,首先是最要好的同学发现王葆钓上来的鱼竟然有金鱼,因为只要科普一下就知道,金鱼是人工培育的,一般的湖里河里是不可能有金鱼的,这就闹出了第一个尴尬。

考试的时候,王葆一个字没写,宝葫芦轻松帮他答完了试卷,可老师发现写着王葆姓名的卷子上却是另外一位同学工工整整的字体,这就不是尴尬那么简单啦!更让王葆尴尬的事情还在后面呢!班里丢失的《科学画报》竟然在自己的书包里,一直想要的自行车、飞机模型也都跑到家里,害得他跟爸爸只能撒谎解释……一部真正好的儿童文学作品一定是非常懂得儿童和理解儿童的作品。

2024年电影《宝葫芦的秘密》观后感

2024年电影《宝葫芦的秘密》观后感

2024年电影《宝葫芦的秘密》观后感2024年电影《宝葫芦的秘密》观后感1(约598字)星期天爸爸妈妈带我去看电影<宝葫芦的秘密>。

我们来到影院找到位子坐好,电影就开始了。

这部电影的作者是张天翼,主要是讲一个名叫王葆的男孩,他整天梦想着拥有一个神奇的宝葫芦,它能满足王葆的所有心愿,随时随地让他心想事成。

有一天,一个同学笑他不会钓鱼,他生气了,独自一人去河边散步,突然从河里跳出一个宝葫芦,它知道了王葆的心事,就给他变出了一个铁桶和许多美丽的金鱼,王葆高兴极了。

以后,他就让这个宝葫芦替他做算术题,做模型。

但是麻烦却随之而来,图书组的画报变进了他的书包里,家里也多了自行车,花盆,收音机等物品,在考试中,别人的试卷也变成了他的。

因此,他不得不编造一个又一个的谎言来掩护宝葫芦,他痛恨宝葫芦,把它丢进山里,就生气地离开了。

在一次游泳比赛里,王葆凭自己的实力,为小组赢的了荣誉。

他非常想念宝葫芦,于是,踏青带着金牌来到山里找到了宝葫芦,这时宝葫芦正要离开,王葆把他得冠军的事告诉了宝葫芦,并拿金牌给它看。

宝葫芦就伤心的离开了,因为王葆已经不需要它了。

他对宝葫芦大喊:"你一定要回来呀!"这部电影就接近了尾声,王葆也成为了一名勤劳的小学生。

我们做人要勤劳,不能学王葆这种偷懒的作风,如果你肯动脑筋,什么事也都是小事一桩!2024年电影《宝葫芦的秘密》观后感2(约568字)大家知道吗?也许天上真的会掉下香喷喷的馅饼,但那也可能是有毒的,像色彩鲜艳的毒蘑菇,大家万万不可上当呀!电影《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆在河边捡到了一个万能的宝葫芦,从此以后,王葆什么都依赖它不思进取。

王葆借不到《海洋生物学》这本书时,是非不分的宝葫芦把这本书偷到了书包里;考试时,王葆让宝葫芦把苏鸣凤的答案转到了王葆卷上,连名字也不改,结果,在同学面前出尽了洋相。

更可笑的是,王葆在和同学下象棋时,王葆说:“吃了你的马。

读《宝葫芦的秘密》有感真实与虚幻的界限

读《宝葫芦的秘密》有感真实与虚幻的界限

读《宝葫芦的秘密》有感真实与虚幻的界限
在《宝葫芦的秘密》这本小说中,作者通过故事中展示的
真实与虚幻之间的界限,引领读者进入一个充满神秘和想象的世界。

这种真实与虚幻的交织,给人以探索未知之处的勇气和好奇心。

小说中的场景和人物形象,轮廓清晰,给予读者强烈的感知,让读者仿佛置身其中,领略到真实和虚幻的魅力。

故事背景设定在一个平淡的小城市里,一个普通的男孩发
现了一只神奇的宝葫芦,从而展开了一段奇幻的冒险之旅。

宝葫芦能够实现人们的愿望,但同时也隐藏着巨大的秘密。

这种真实与虚幻的交织,让人不禁思考生活中的种种可能性,并探讨人与人之间的关系。

小说中的人物形象各具特色,他们每个人都有自己的独特
性格和命运。

作者通过这些形象展现了现实社会中人与人之间的复杂关系,让读者在虚幻的故事情节中感受到真实生活中的情感与挣扎。

人物形象的塑造饱含作者对生活的深刻思考,反映了现实世界中人们普遍面临的困惑和挑战。

宝葫芦所代表的意义不仅仅是一种幻想的象征,更凸显了
人们对美好未来的憧憬和追求。

它让人们看到了生活中的无限可能性,也提醒人们在追求幸福的过程中,要谨慎选择和珍惜。

通过宝葫芦的秘密,作者引领读者在真实和虚幻之间寻找平衡,思考人生的价值和意义。

总的来说,《宝葫芦的秘密》这本小说通过真实与虚幻的
交织,打破了现实与幻想之间的界限,引领读者进入一个充满神秘和探索的世界。

读完这本小说,让人深思人生的真谛,感受到了现实与幻想之间微妙的联系,也让人对未来充满了希望和期待。

愿每个人在追求梦想的路上,都能找到自己的宝葫芦,勇敢面对生活的挑战,实现内心的愿望。

读《宝葫芦的秘密》有感奇幻与现实的交融

读《宝葫芦的秘密》有感奇幻与现实的交融

读《宝葫芦的秘密》有感奇幻与现实的交融《宝葫芦的秘密》这本小说,是我们在童年时代经常听到的一个故事。

它讲述了一个农家孩子发现宝葫芦的秘密,从而引出了一系列神奇的故事。

这个故事中的情节充满了奇幻色彩,让人感受到了与现实世界完全不同的体验。

在这个故事中,宝葫芦是一个非常神奇的物体,拥有着无穷无尽的魔力。

通过它,人们可以实现各种愿望,甚至可以改变命运。

这种神奇力量让读者陶醉其中,体验到了一种奇幻的感觉。

但与此同时,故事中也穿插了很多现实生活中的情节,比如农家孩子的生活、他与家人之间的感情等等。

这些现实元素为整个故事增添了厚重的底蕴,让读者在奇幻与现实之间游走,感受到了不同层次的情感。

通过这个故事,我们也可以看到奇幻与现实之间的交融。

在现实生活中,我们会面对各种各样的挑战和困难,需要不断努力、坚持才能取得成功。

而在奇幻世界里,一切似乎都能轻而易举地实现,只需要一个魔法道具或一个神奇的法术。

这种对比让我们反思,现实生活中的困难和挑战或许是为了锻炼我们的意志和能力,让我们不断成长。

而奇幻世界则是我们内心对幻想和向往的体现,让我们能够暂时逃离现实的束缚,体验一种不同的世界。

在读完《宝葫芦的秘密》之后,我对奇幻与现实之间的交融有了更深刻的理解。

人生就像一本奇幻小说,充满了挑战和奇迹,需要我们用心去感受、去体验。

而奇幻与现实的交融,正是这本奇幻小说中最精彩的部分,让我们在现实与梦想之间找到一种平衡,感受到生活的多彩和意义。

总的来说,读《宝葫芦的秘密》给我带来了很多启发和感悟。

奇幻与现实的交融让我更加珍惜当下的生活,更加勇敢地面对未来的挑战。

希望在以后的生活中,我们都能像故事中的主人公一样,敢于追求自己的梦想,勇敢面对生活的困难,积极向前,创造属于自己的奇幻故事。

读《宝葫芦的秘密》有感愿望与现实的冲突

读《宝葫芦的秘密》有感愿望与现实的冲突

读《宝葫芦的秘密》有感愿望与现实的冲突
在我们成长的道路上,或许每个人都有一个或多个关于愿望和现实的冲突。

这种矛盾在我们心灵深处摩擦着,或许带来挫折,或许助长成长。

而《宝葫芦的秘密》正是一个反映愿望与现实冲突的故事。

小说中,主人公小明得到了一个能实现愿望的宝葫芦,他的内心充满憧憬和幻想,渴望逃离现实的束缚。

这种愿望与现实之间的矛盾在小明身上得到了生动的展现。

他在愿望的诱惑下,一次次地选择逃避现实,但每一次都会遭遇到一些无法预料的困难和挑战,让他不得不重新审视现实。

小说中的情节反映了我们在现实生活中常常遇到的问题。

我们总是渴望着拥有更多、做更多、变得更好,但现实往往不尽人意,总是给我们无数的考验和打击。

我们或许会面临着工作、生活、家庭等各个方面的压力,或许会面临失败、失望、挫折等种种困境。

这些种种都是愿望与现实之间的冲突。

然而,正是这种冲突让我们不断成长。

就像小明在小说中一次次面对困难、接受现实的挑战,最终明白了愿望与现实之间的平衡,这也是我们在生活中逐渐领悟的道理。

我们需要学会坦然面对现实,勇敢迎接挑战,同时也不要放弃对理想和梦想的追求。

只有在愿望与现实的平衡中,才能找到内心的宁静和成长的力量。

总的来说,《宝葫芦的秘密》这部作品给我们上了一堂关于愿望与现实的课。

我们要学会珍惜现实、面对现实,同时也不要放弃对愿望的追求和梦想的探索。

只有在这种愿望与现实之间的冲突中,我们才能找到真正的成长与收获。

愿每个人都能在生活中找到自己的平衡点,勇敢地面对种种挑战,走出一条属于自己的成长之路。

宝葫芦的秘密电影观后感四年级5篇

宝葫芦的秘密电影观后感四年级5篇

宝葫芦的秘密电影观后感四年级5篇《宝葫芦的秘密》影片相对于原著改动最大的地方,不是把时间换到现在后与原著产生的差异,而是宝葫芦的设定,影片将一个完全反面的形象设计成一个只是“没头脑”的好心伙伴,让王葆和宝葫芦间始终存在着一种友情,宝葫芦的形象更加可爱,温情,因此观众更容易原谅它和王葆一起犯的各种错误。

下面给大家分享一些关于宝葫芦的秘密电影观后感四年级5篇,供大家参考。

宝葫芦的秘密电影观后感四年级(1)主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩,他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事!所以有一次他去钓鱼,意外钓到了宝葫芦,又当了宝葫芦的主人,也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。

宝葫芦告诉王葆,他想要什么它都能够满足他的愿望,说什么它就做什么。

宝葫芦开始帮他做事,削铅笔、什么整理书包.收拾房间...在象棋比赛中,宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”,就把棋子真的让他吃了,这还不算除此以外把图书馆里的书“变”到了王葆的书包里。

王葆说他所有的玩具都喜欢,于是所有的玩具都变到他的家里。

王葆让他把自己变进电影院,却被变进电影。

有一次数学考试王葆让葫芦帮忙作弊,结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给变到了王葆的卷子,被老师批评。

于是王葆一气之下把宝葫芦扔回了小河里。

这些事也让王葆懂了:天上不会掉馅饼,靠自己的努力才能成功。

他决定靠自己的努力参加游泳比赛,于是他开始每天坚持努力的锻炼。

结果,王葆代表学校参加了比赛,让学校赢得了这次比赛。

影片更是教育了我们,世界上没有不劳而获的事,所有的事都只有付出才有结果!什么事情都要靠努力才能做好,依靠别人取得的成绩不是属于自己的,自己取得的成绩才是真正属于自己的。

虽然宝葫芦有无穷的魔法,但它没有自己的想法,别人叫它做什么它就做什么,根本没理解做这件事的真正的目的。

而人就不同了,有大脑,会思考,人有潜能。

只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来,只有把自己所有的潜能充分的发挥出来,这样才会做到更棒。

电影《宝葫芦的秘密》观后感500字

电影《宝葫芦的秘密》观后感500字

电影《宝葫芦的秘密》观后感500字《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品。

以下是小编给大家整理的电影《宝葫芦的秘密》观后感500字,希望可以帮到大家电影《宝葫芦的秘密》观后感500字我并不是这部片子的目标观众---既不是小孩家里也没有小孩,所以同场的小孩子"咯咯咯"乐不可支的时候我却如坐针毡,数次想找东西砸编剧(如果此人在我面前的话)--至于演员,因为基本上都是未成年人,打小孩是太恶劣的行为,我就忍了。

对,电影的情节是根据著名的童书改编的,但原著小说故事背景不像《纳尼亚年代纪》是指定了真实历史时期外加奇幻架空,成书于半个世纪前的《宝葫芦的秘密》的时空背景是一个相对意义上的"当代",理论上这给了拍摄者便利,因为至少减轻了拍历史题材时道具、服饰方面预算的压力,而且更容易拉近与该时该地的"当代"观众的距离,增加亲近感。

可惜事与愿违,本片中"与时俱进"的只有先涛的CG技术,在人物性格塑造与细节的合理性以及对白编排上,所有真人演员出现的段落简直是全军覆没,惨不忍睹,造作且白烂得一塌糊涂。

也许半个世纪前的小学生就是那样纯朴,看到个会说话的宝葫芦想到的就是要点吃吃喝喝。

可是既然主人公现在是给安排了一个"当代"的生活背景,那么编剧能不能给点敬业精神至少去了解一下现在各种资讯包围并且物质条件丰裕的小学生见面互相打招呼是什么样?开玩笑是什么样?他们自己不能解决而期望有个百宝葫芦帮忙解决真正堪称难题的又会是些什么?如果没空,哪怕去看看《哆拉A梦》也好,看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子们内心那些微小又真实的欲望的。

一个手捧着新款PSP玩得不亦乐乎的小学生会和同学为自己在河里能不能钓上金鱼这种弱智到极点的问题一本正经讨论半天,童话也没有这么编的!我打赌把这段放给任何一个受正常小学教育的城市小学生去看,他们一定会怀疑男主角王葆和他那帮同学都是原始人。

宝葫芦的秘密电影观后感范文1000字以上

宝葫芦的秘密电影观后感范文1000字以上

宝葫芦的秘密电影观后感范文1000字以上《宝葫芦的秘密》电影讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,此后他想要什么就有什么。

下面是橙子为大家整理收集的宝葫芦的秘密电影观后感范文1000字以上,欢迎大家阅读!宝葫芦的秘密电影观后感范文1000字以上我并不是这部片子的目标观众---既不是小孩家里也没有小孩,所以同场的小孩子"咯咯咯"乐不可支的时候我却如坐针毡,数次想找东西砸编剧(如果此人在我面前的话)--至于演员,因为基本上都是未成年人,打小孩是太恶劣的行为,我就忍了。

对,电影的情节是根据著名的童书改编的,但原著小说故事背景不像《纳尼亚年代纪》是指定了真实历史时期外加奇幻架空,成书于半个世纪前的《宝葫芦的秘密》的时空背景是一个相对意义上的"当代",理论上这给了拍摄者便利,因为至少减轻了拍历史题材时道具、服饰方面预算的压力,而且更容易拉近与该时该地的"当代"观众的距离,增加亲近感。

可惜事与愿违,本片中"与时俱进"的只有先涛的CG技术,在人物性格塑造与细节的合理性以及对白编排上,所有真人演员出现的段落简直是全军覆没,惨不忍睹,造作且白烂得一塌糊涂。

也许半个世纪前的小学生就是那样纯朴,看到个会说话的宝葫芦想到的就是要点吃吃喝喝。

可是既然主人公现在是给安排了一个"当代"的生活背景,那么编剧能不能给点敬业精神至少去了解一下现在各种资讯包围并且物质条件丰裕的小学生见面互相打招呼是什么样?开玩笑是什么样?他们自己不能解决而期望有个百宝葫芦帮忙解决真正堪称难题的又会是些什么?如果没空,哪怕去看看《哆拉A梦》也好,看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子们内心那些微小又真实的欲望的。

一个手捧着新款PSP玩得不亦乐乎的小学生会和同学为自己在河里能不能钓上金鱼这种弱智到极点的问题一本正经讨论半天,童话也没有这么编的!我打赌把这段放给任何一个受正常小学教育的城市小学生去看,他们一定会怀疑男主角王葆和他那帮同学都是原始人。

从《宝葫芦的秘密》看儿童名著的电影改编

从《宝葫芦的秘密》看儿童名著的电影改编

从《宝葫芦的秘密》看儿童名著的电影改编
林琳
【期刊名称】《宜宾学院学报》
【年(卷),期】2009(9)1
【摘要】电影<宝萌芦的秘密>是根据我国著名作家张天翼的同名小说改编的,尽管这部电影在特技和场面上的处理较之前的国产儿童电影取得了极大的突破,但电影细节处理的粗糙、儿童情感的苍白等缺陷仍未体现出儿童精神生活风貌,与原著有一定的违背.
【总页数】3页(P28-30)
【作者】林琳
【作者单位】三明学院,中文系,福建,三明,365004
【正文语种】中文
【中图分类】I207.8
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5.显性翻译和隐性翻译在我国儿童文学翻译中的应用
——以戴乃迭译《宝葫芦的秘密》为例 [J], 李广践
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