第11课元朝的统治导学案

第11课元朝的统治导学案

主备: 李宇班级姓名年月日

【学习目标】

1.了解元朝的疆域，认识民族交融的表现和意义；

2.识记元朝的中央政权机构，掌握行省制度及元朝对边疆地区的管辖措施；

3.认识元朝在我国历史发展中的贡献。

【自主初探】

元朝的疆域

1．地位：元朝是我国历史上第一个由为主建立的全国性的统一王朝，版图为我国历史上最大。2．疆域四至：“北逾，西极流沙，东尽，南越海表”，超越汉朝和唐朝。

行省制度

1.概况：元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的制度。

（1）在中央。

①由掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、、刑、工六部，分管各项政务。

②设负责全国的军事事务，调度全国的军队。③设负责监察事务。

（2）在地方。

①把山东、山西和河北称作“”，直属于中央的中书省。

②其他地区设置了10个。③在行省之下，设置路、府、、县。

3.目的：为了对空前辽阔的疆域进行有效治理。

4.影响：元朝行省制度奠定了今天我国省级行政区划的基础，影响深远。

元朝对边疆地区的管辖

1.目的：对辽阔的疆域进行有效的治理。特点：因地制宜。

2.措施：（1）对台湾：在澎湖岛设置了，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在正式建立的行政机构。

（2）对西藏。①元朝建立后，西藏由直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。

②在西藏当地设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效的管理。

③在元朝西藏正式成为直接管辖下的一个地方行政区域。

【合作探究】

试分析比较秦朝和元朝制度上的异同。【当堂训练】

一、单项选择题

1.元末诗云:“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”这反映了（）

A.元朝的统一促进了民族交融

B.少数民族妇女喜欢音乐

C.汉族妇女擅长音乐

D.当时妇女受教育条件好

2.“台湾者，中国之土地也。”历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )

A.台湾府

B.宣政院

C.台湾省

D.澎湖巡检司

3.西藏成为我国正式的行政区始于( )

A.宋朝

B.元朝

C.明朝

D.清朝

4.“自封建(注:即分封)变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，威不逮元……立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有( )

①分封制②郡县制③三省六部制④行省制

A.①③

B.②④

C.①③④

D.①②④

二、请简述元朝疆域的四至。

【课后作业】

一选择题

1.“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而创立了（）

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.内阁制

2.“元起朔方，固已崇尚释教(注:佛教)。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番(吐蕃)之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（）

A.枢密院

B.中书省

C.宣政院

D.行中书省

3．下列各项不属于秦、隋、元三个朝代相似之处的是( )。

A.都结束了长期分裂，实现了统一 B．都开凿过运河

C．都创设了对后世影响深远的政治制度 D．都是短命王朝

4．下面是唐──元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是？( )

A．②③④①B．③④①②C．①②③④D．①④③②

二阅读材料

材料一琉球在南海之东。澎湖诸岛与琉球相对。

——《元史》

材料二宣政院，秩从一品。掌释教僧徒及吐蕃诸族之事

——《新元史》

（1）材料中的琉球指现在的什么地方？元朝时琉球由什么机构管辖？元朝设立这一管辖机构有什么意义？

（2）元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府。根据材料二指出西藏由哪个机构直接管理？

（3）结合教材知识，说说元朝对上述地区的有效管理有哪些重要意义？（此问由教师根据学情灵活处理）