实施信息化教学,打造智慧型课堂

育教 学融 合 ”的理 念 ，以 引领 、推 动 国家 教 育 信 息 化进 一步 发 展 的进 程 。然 而 ，在 中 职 学 校课 堂 教 学层 面 ，信息 化教 育 尚未普 及 ，信息技 术 与教 学 融 合还 处于 浅层 次 ，如何 提高 教师 信息 化 意识 、信 息 化应 用 能 力 以实 现 信 息 技 术 与 专 业 教 学 深 度 融 合 ；如何 实施 信 息 化 教 育教 学 ，打 造智 慧 型课 堂 ， 已成 为 以信息 技术 带 动教 育信 息化 发展 进程 的热 点 问题 。
Ｃａｒｉｎｇ ｏｕｔ Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｔｏ Ｍ ａｋｅ Ｗ ｉｓｄｏｍ Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ
ＭＥＮＧ Ｙａｊｉｅ，ＣＵＩ Ｘｉａｏｈｕ
（Ｈｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｈａｒｂｉｎ １５００８０，Ｃｈｉｎａ）
孟雅 杰 ，崔 晓虎
（黑 龙江 省教 育学 院 ，哈 尔滨 １５００８０）
摘 要 ：教育信息化的发展呼唤教 师提 高信 息化素养 ，提 升信 息技 术应 用能力及运 用数 字资 源驾驭课 堂 的能力 ，指 导 学 生利 用校 园网实现课 程资源 多元化 、学习方式趣味化 、学 习效果 高效化 。本 文 立足 中职 学校教 学现状 ，分析 了智 慧课 堂 的 背景 和 现 实 意 义 ，阐述 了“互联 网 ＋教 育 ”时代 ，基 于互 联 网 海 量教 育 资 源 、课 程 内容 的 全 面拓 展 与 更 新 ，课 程 内容 艺术 化 、生活化的现 实情况 ，迫切 需要 教师不断补充和 完善 专业知识 结构和信 息化应 用能 力，更好 地适 应信 息技 术与 专业教 学 的深 度 融合 ；实施 信 息化 教 学 ，打 造 智 慧 型 课 堂 ，实现 信 息技 术 支持 课 程 效 果 的 提 升 。 关键词 ：信息化教 学；教 育智慧 ；教 师专业发展 ；智 慧课 堂 中图分类号 ：Ｇ７１２ 文献标识码 ：Ａ 文章编码 ：１６７２—０６０１（２０１８）０５～００６５—０３
０ 引 言
《教育 信 息 化 十年 发 展 规 划 （２０１１—２０２０ 年）》中指出，“我 国教育改革和发展正 面临着前 所未 有 的机 遇 和挑 战 ，以教 育 信 息 化 带 动 教 育 现 代化 ，破 解制 约 我 国教 育 发展 的难 题 ，促 进 教育 的 创新 与 变革 ”。面对 国家教 育改 革 发 展 的迫 切Biblioteka Baidu需 要 ，经济社会领域信息化进程的加快推进 ，国家教 育信息化十年发展规划 中提出了“信息技术与教
收 稿 日期 ：２０１７一ｌ２—２１ 基金项 目：本文是黑龙江省 职业教 育学 会 “十三 五”规 划课 题 “中职 学 校信 息技 术 与商 贸专 业教 学 深度 融合 案例 研 究”（课 题 编号
Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉｏｎ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍ ａｔｉｏｎ ｌｉｔｅｒａｃｙ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｉｍ ｐｒｏｖｅ ｉｎ ｆ ｏｒｍ ａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｕｓｅ ｄｉｇｉｔａｌ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｔｅａｃｈｉｎｇ， ｇｕｉｄｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｕｓｅ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｎｅｔｗｏｒｋ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｄｉｖｅｒｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ ｏｆ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ａｎｄ ｅｎｈａｎｃｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｅｆｆ ｉｃｉｅｎｃｙ． Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｓｃｈｏｏｌｓ， ａｎａｌｙｚｅ ｗｉｓｄｏｍ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃａ ｌ ｓｉｇｎｉｆ ｉｃａｎｃｅ，ａｎｄ ｅｌａｂｏｒａｔｅ “ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ”ｅｒａ．Ｂａｓｅｄ ｏｎ Ｉｎｔｅｒ ｎｅｔ ｅ ｄ ｕｃａｔｉｏｎ ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｔｈｅ ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ａｎｄ ｕｐｄａｔｉｎｇ，ｔｈｅ ｒｅａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ａｒｔｉｓｔｉｃ ａｎｄ ｌｉｖｅｌｙ ｃｏｕｒｓｅ ｃｏｎｔｅｎｔ， ｉｔ ｕｒｇｅｎｔｌｙ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｓｕｐｐｌｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ ａｎｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉｏｎ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ ａｂｉｌｉｔｙ，ｔｏ ｂｅｔｔｅｒ ａｄａｐｔ ｔｏ ｔｈｅ ｉｎｔｅｇ ｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｉｎ ｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ； ｉｍｐｌｅｍ ｅｎｔ ｉｎｆｏｒｍ ａｔｉｚａｔｉｏｎ ｔｅａｃｈｉｎｇ， ｔｏ ｃｒｅａｔｅ ｗｉｓｄｏｍ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｔｏ ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒ ｍ ａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｓｕｐｐｏｒｔ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｅｆｆｅｃｔ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｉｎ ｆｏｒ ｍ ａｔｉｚａｔｉｏｎ ｔｅａｃｈｉｎｇ；ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｗｉｓｄｏｍ；ｔｅａｃｈｅｒ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ｗｉｓｄｏｍ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ
第 １７卷 第 ５期 ２０１８年 ５月
职 业 技 术
Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ
ＤＯＩ：１０．１９５５２／ｊ．ｃｎｋｉ．ｉｓｓｎ１６７２—０６０１．２０１８．０５．０２１
Ｖ０ｌ＿１７ Ｎｏ．５ Ｍ ａｙ，２０１８
实 施 信 息 化 教 学 ，打 造 智 慧 型 课 堂