七年级科学常见的动物测试题
七年级科学上册.常见的动物(练习)(解析版)
浙教版七年级上册第二章第四节常见的动物【同步练习-解析】一、选择题1．下图是同学们喜欢的动画片中的动物，具有胎生、哺乳特点的动物是（）A．蚂蚁特工B．小丑鱼尼莫C．唐老鸭D．小猪佩奇【答案】D【解析】图中A蚂纹特工属于节肢类，B小丑鱼尼莫属于鱼类，C唐老鸭属于鸟类，它们都是卵生的动物；D小猪奇属于哺乳类，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物。
2．2020年12月，国家一级重点保护动物中华秋沙鸭（鸟类）再次回到永嘉过冬，如图。
下列对中华秋沙鸭描述正确．．的是（）A．体温恒定B．胎生C．体表被毛D．体外受精【答案】A【解析】A．中华秋沙鸭属于鸟类，鸟类的体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定，属于恒温动物，正确。
BD．中华秋沙鸭属于鸟类，雌雄异体，体内受精，卵生，错误。
C．中华秋沙鸭属于鸟类，身体被覆羽毛，体表被毛属于哺乳动物的特征，错误。
3．如图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中能分布北极海城、热带湖泊和全球分布的分别是（）A．1、2、3B．5、3、4C．3、1、5D．2、1、5【答案】D【解析】由以上分析可知，2生活在北极海域，1只能生活在热带湖泊中，5分布最为广泛。
故选D。
4．鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关．．的是（）A．用坚硬的角质喙啄取食物B．身体呈流线型，体表覆羽C．胸肌发达，前肢变成翼D．有气囊辅助肺呼吸【答案】A【解析】据分析可见：身体呈流线型，体表覆羽、胸肌发达，前肢变成翼、有气囊辅助肺呼吸都是鸟适于飞行生活的特点，用坚硬的角质喙啄取食物，与鸟适于飞行生活无关。
5．观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（）A．体外受精B．体温恒定C．无性生殖D．背部有脊柱【答案】D【解析】袋鼠属于哺乳动物，蜥蜴属于爬行动物，鸽子属于鸟类，鲫鱼属于鱼类。
A．袋鼠、蜥蜴、鸽子都是体内受精，A错误。
B．蜥蜴、鲫鱼属于变温动物，B错误。
C．袋鼠、蜥蜴、鸽子、鲫鱼的生殖，都要经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，C错误。
浙教版科学七年级上册 2.4常见的动物 同步练习
浙教版科学七年级上册 2.4常见的动物同步练习2.4常见的动物同步练习一、选择题1.下列各项中都不属于哺乳类动物的一组是（）A. 白鳍豚、穿山甲、蝙蝠B. 企鹅、羊、牛C. 鲸、海豚、变色龙D. 鸡、喜鹊、天鹅【答案】D【解析】【分析】本题考查了解哺乳动物的特点和鸟类的特征是解题的关键。
哺乳动物具有体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生（鸭嘴兽是特例），哺乳等特征；鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生进行分析解答。
【解答】ABC.都符合哺乳类动物的特征，体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱；黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠的体内有脊柱，属于脊椎动物，为一类；蜗牛、蜜蜂、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，为一类。
故选D。
2.生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于S类动物是（）1a体外长有毛皮，胎生…………………哺乳类1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a 体外长有羽毛，体温恒定……………R 类2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………S类3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】仔细分析题中的动物的特点，总结它们所属的类群，一般能做出正确的答案。
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸，哺乳动物具有胎生哺乳的特点，鸟类体表被覆羽毛，体温恒定，爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。
七年级科学动物练习题
仅供参考七年级上册科学常见的动物练习题一、选择题1、鱼在水中不停地喝水，其目的是 ( ) A．解渴 B．呼吸和摄食 C．调节身体平衡，不至于下沉 D．为了能使身体前进2、下列动物中属于两栖类的是 ( ) A．龟 B．蜥蜴 C．大鲵 D．变色龙3、下列各项不是爬行动物特征的是 ( ) A．皮肤湿润，水中产卵 B．体温不恒定 C．体表覆盖着角质鳞片或甲 D．卵外有卵壳保护4、以下说法正确的是 ( ) A．因为蛇都是有毒的，所以它是有害的，不应当受到保护B．毒蛇见人就会咬，所以，在野外看到它时要坚决消灭C．毒蛇和无毒蛇的区别在于有无毒牙和毒舌D．蛇冬天一般要冬眠，因为它是变温动物5、有一种动物，它身上没有羽毛或毛，有四肢，不是胎生，可以在陆地上生活产卵。
下列动物中具备这些特征的是 ( ) A．羊 B．青蛙 C．海龟 D．鲨鱼6、下列动物中最高等、进化最完善的是 ( ) A．猪 B．青蛙 C．老鹰 D．变色龙7.下列关于脊椎动物的叙述中，正确的是 ( )A.脊椎骨是脊椎动物身体的支柱B.身体表面有骨片C.身体背部有由脊椎骨组成的脊柱D.脊椎动物具有外骨骼8、下列哪种动物终生生活在水中? ( )A.育蛙B.鲫鱼C.鳄鱼D.小狗9、两栖类与爬行类最主要的区别在于 ( )A.是否有脊柱B.是否用肺呼吸C.是否为陆生动物D.是否能用皮肤呼吸10、下列属于我国珍稀爬行动物的是 ( ) A．蛇 B．扬子鳄 C．大熊猫 D．金丝猴11、下列不属于哺乳动物特征的是 ( ) A．卵生 B．全身被毛 C．哺乳 D．用肺呼吸12、对动物进行分类的特征 ( ) A．身体结构特征 B．生活方式特征C．生殖方式特征 D．以上都是13、有同学将鲫鱼、黄鳝、带鱼归为一类，把甲鱼、鳄鱼、蛇归为一类，他分类的依据是( ) A．有无脊椎骨 B．体表有无鳞片C．体温是否恒定 D．用鳃或肺呼吸14、对事物进行分类首先要确定分类的根据，如果有人将鲸、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为另一类，他进行分类的根据是 ( ) A．陆生或水生 B．有无脊椎骨 C．会不会飞 D．胎生或卵生15、下列动物中，不属于爬行动物的是 ( )A.龟B.蛇C.壁虎D.蝾螈16、下列动物中，用鳃呼吸的是 ( )A.鳙鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸鱼17、爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是 ( )A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．恒温，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．体内受精，幼体发育摆脱了水环境18、下列动物中，体温恒定的是 ( )A．虾和蜜蜂 B、大鲵和草鱼 C、蛇和蛙 D、鸡和狗19、下列动物分类说法正确的是 ( )A.动物分类只有检索法一种B.动物分类全部是根据不同的特征来进行的C.根据不同的分类标准，动物分类的结果也不相同D.动物分类一定是根据相同的特征来进行的20、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。
常见的动物 练习-2021—2022学年浙教版七年级上学期科学(word,含解析)
A、体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物，不合题意；
B、胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征，因此判断鼩鼱属于哺乳动物的依据是胎生哺乳，符合题意；
C、陆地生活的动物有爬行动物、鸟类和哺乳动物，不合题意；
D、大多数的爬行动物也有四条腿，不合题意；
故选：B。
【点睛】
哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
4．B
【解析】
试题分析：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，青蛙的成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以青蛙是两栖动物；甲鱼体表有坚硬的甲，用肺呼吸，水蛇体表有鳞片，用肺呼吸，甲鱼和水蛇是爬行动物；鸭子体表有毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类。
考点：此题考查的知识点是哪些动物属于两栖动物。具有两栖动物特征的动物属于两栖动物。
13．D
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
【详】
小灵猫全身皮毛，体温恒定，胎生，属于哺乳动物。
故选D。
【点睛】
熟练掌握动物各类群的主要特征是解题的关键。
14．C
【分析】
（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）动物D特有的生殖发育方式是___________，大大提高了后代的成活率。
（3）动物F适合水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________和___________。
17．如图所示是几种禽类的是，东东根据特征编制了一个检索表如表。
（1）根据检索信息，请写出2a的内容_______。
（2）根据检索表，表中D是左图中_____的足。
【点睛】
15只动物智力测试题目(3篇)
第1篇欢迎来到这场特别的智力测试，在这里，我们将通过一系列精心设计的题目来检验你对动物智力的了解。
共有15只动物，每只动物都有其独特的智力特点和行为方式。
请准备好你的大脑，让我们开始这场知识之旅吧！第一题：大象1. 大象是已知陆地上最聪明的动物之一。
以下哪项不是大象的智力表现？A. 大象能够通过触摸地面来感知远处的地震。
B. 大象能够记住并寻找多年未见的家庭成员。
C. 大象能够通过观察镜子来识别自己。
D. 大象能够通过逻辑推理来解决复杂的问题。
第二题：海豚2. 海豚以其高智商而闻名。
以下关于海豚智力的描述，哪项是错误的？A. 海豚能够使用声纳进行导航和捕食。
B. 海豚能够通过学习模仿其他海豚的声音。
C. 海豚能够理解人类的语言并作出反应。
D. 海豚能够进行简单的数学计算。
第三题：猩猩3. 猩猩是灵长类动物中智力发展较为高级的代表。
以下哪项不是猩猩的智力表现？A. 猩猩能够使用工具来获取食物。
B. 猩猩能够通过模仿人类的行为来学习。
C. 猩猩能够通过观察其他猩猩的行为来学习。
D. 猩猩能够理解并遵循复杂的指令。
第四题：鸽子4. 鸟类中的鸽子也展现出了令人惊讶的智力。
以下关于鸽子的描述，哪项是错误的？A. 鸽子能够通过训练来识别不同的物体。
B. 鸽子能够通过声音来识别自己的主人。
C. 鸽子能够通过观察其他鸽子的行为来学习。
D. 鸽子能够进行复杂的逻辑推理。
第五题：章鱼5. 章鱼以其高度发达的神经系统而著称。
以下关于章鱼智力的描述，哪项是错误的？A. 章鱼能够通过改变身体的颜色和纹理来伪装自己。
B. 章鱼能够通过喷墨来逃避捕食者。
C. 章鱼能够通过学习来识别不同的环境。
D. 章鱼能够进行复杂的数学计算。
第六题：乌鸦6. 乌鸦以其解决问题的能力而闻名。
以下关于乌鸦智力的描述，哪项是错误的？A. 乌鸦能够使用工具来获取食物。
B. 乌鸦能够通过观察其他乌鸦的行为来学习。
C. 乌鸦能够通过逻辑推理来解决简单的问题。
浙教版七年级科学上册 2.4常见的动物 同步检测(含解析)
七年级科学上册 2.4常见的动物基础闯关全练1．（2018湖南邵阳中考）观察图2-4-1，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是()图2-4-1A ．体外受精B ．体温恒定C ．无性生殖D ．背部有脊柱2．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？( ) A ．鸟类B ．两栖类C ．哺乳类D ．爬行类3．下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是( ) A ．白鳍豚——哺乳动物 B ．娃娃鱼——鱼类 C ．扬子鳄——爬行动物 D ．丹顶鹤——鸟类4．有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体表被鳞、身体细长，露出部分脊椎骨。
根据观察，他得出的下列结论中正确的是( ) A ．体表被鳞，死亡动物是脊椎动物 B ．身体细长，死亡动物是无脊椎动物 C ．体内有脊椎骨，死亡动物是无脊椎动物 D ．体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物5．（2019浙江湖州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y 类动物的是( )1a 体外长有毛皮，胎生.........S 类 1b 体外没有毛皮，卵生 (2)2a 体外长有羽毛，体温恒定..................R 类 2b 体外无羽毛，体温不恒定...............3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵..................Y 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵 (4)A B C D6．（2017湖北武汉中考）人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。
那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( )A ．腔肠动物、环节动物B ．扁形动物、节肢动物C ．线形动物、扁形动物D ．扁形动物、软体动物 7．（2018江苏扬州中考）下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A B C D 8．以下关于昆虫的叙述中正确的是( )A ．昆虫属于环节动物，它是动物中成员最多的大家族B ．昆虫对人类都是有害的，所以人们应当研制更有效的杀虫剂消灭它们C ．昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼，在体表还长着保护身体的外骨骼D ．昆虫的种类和数量在动物界中是最多的能力提升全练1．有关分类单位的特征解释中，正确的是( )A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，生物的共同特征越多C．分类单位越小，生物的种类越多D．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的2．自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、鲫鱼、章鱼分别属于( ) A．鱼类、鱼类、鱼类、鱼类B．两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类C．两栖类、鱼类、鱼类、软体动物D．两栖类、哺乳类、鱼类、软体动物3．（2018山东青岛中考）下列动物，属于脊椎动物中种类最多的类群的是()A B C D4．下列动物归类中正确的一组是( )A．鲫鱼、黄鱼、章鱼、鳝鱼均属于鱼类B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C．鹦鹉、孔雀、企鹅、蝙蝠均属于鸟类D．蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类5．对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图2-4-2所示。
科学学科七年级上册第二单元《常见的动物》试卷
第4节常见的动物姓名学号一、我学会了1、动物的分类：对动物进行分类时，也要先进行仔细的和，了解各种动物具有什么，再根据这些进行分类。
2、动物的分类标准很多：可以根据它的生活环境分为和。
可以根据它的外部特征分为和、和、和、和、和、和等。
可以根据它的内部结构分为和。
可以根据它的繁殖方式分为和。
可以根据它的体温分为和。
3、科学的分类方法是以生物的、以及生物之间的关系等为依据进行分类的。
由大到小依次以、、、、、、构成分类的七个等级。
4、目前，常用的是检索表。
这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对的区别，分成相对应的两个分支。
5、根据动物体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为动物和动物两大类。
脊椎动物是动物界中最高等的动物，根据它们的形态特征不同，可分成类、类、类、类、类等几大类。
6、①鱼类它们都生活在中，用呼吸，靠运动，身体表面常覆有。
②两栖类幼体生活在中，有无四肢，用呼吸。
它的成体生活在上或中，尾有四肢，主要用呼吸。
③。
爬行动物一般贴地，身体内有，体表覆盖着或。
④鸟类它们的身体呈，前肢特化为，体表有，体温，发达，骨骼、薄、中空，脑比较。
⑤哺乳动物全身被，体温，生，哺乳。
是动物界中分布最、功能最的动物。
7、根据各种无脊椎动物不同的形态特征，科学家将无脊椎动物分成了许多类。
例如，海蜇、水螅属于动物；涡虫、血吸虫等属于动物；蛔虫、蛲虫等属于动物；蚯蚓等属于动物；蜗牛、螺、蚌、乌贼等属于动物；蚱蜢、虾、蜘蛛、蜈蚣等属于动物。
二、我理解了8、在对麻雀、蚯蚓、鲫鱼、蝙蝠进行分类时，有位同学将麻雀和蝙蝠归为一类，鲫鱼和蚯蚓归为一类，他的分类依据是---------------------------------------( ) A．卵生或胎生 B．会飞或不会飞 C．陆生或水生 D．有羽毛或没有羽毛9、舟山是美丽的海岛城市，海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如鲍鱼、海蜇、对虾、鲳鱼等，它们分别属于----------------------------------------------( ) A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B．腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D．鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物10、某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
七年级初一科学上册 2.4常见的动物-含答案2020
七年级科学上册2.4常见的动物基础闯关全练1．（2018湖南邵阳中考）观察图2-4-1，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是( )图2-4-1A．体外受精B．体温恒定C．无性生殖D．背部有脊柱2．（2019浙江宁波鄞州期中）在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？( )A．鸟类B．两栖类C．哺乳类D．爬行类3．（2019浙江宁波鄞州期中）下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是( )A．白鳍豚——哺乳动物B．娃娃鱼——鱼类C．扬子鳄——爬行动物D．丹顶鹤——鸟类4．有一个同学在野外发现一具已腐烂的动物尸体，体表被鳞、身体细长，露出部分脊椎骨。
根据观察，他得出的下列结论中正确的是( )A．体表被鳞，死亡动物是脊椎动物B．身体细长，死亡动物是无脊椎动物C．体内有脊椎骨，死亡动物是无脊椎动物D．体内有脊椎骨，死亡动物是脊椎动物5．（2019浙江湖州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是( )1a体外长有毛皮，胎生………S类1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a体外长有羽毛，体温恒定………………R类2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵………………Y类3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)A B C D6．（2017湖北武汉中考）人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病。
那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( )A．腔肠动物、环节动物B．扁形动物、节肢动物C．线形动物、扁形动物D．扁形动物、软体动物7．（2018江苏扬州中考）下列节肢动物中，属于昆虫的是( )A B C D8．以下关于昆虫的叙述中正确的是( )A．昆虫属于环节动物，它是动物中成员最多的大家族B．昆虫对人类都是有害的，所以人们应当研制更有效的杀虫剂消灭它们C．昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼，在体表还长着保护身体的外骨骼D．昆虫的种类和数量在动物界中是最多的能力提升全练1．（2019浙江慈溪期中）有关分类单位的特征解释中，正确的是( )A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，生物的共同特征越多C．分类单位越小，生物的种类越多D．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的2．（2019浙江杭州十三中期中）自然界有很多“鱼”，从科学角度分析娃娃鱼、鲸、鲫鱼、章鱼分别属于( )A．鱼类、鱼类、鱼类、鱼类B．两栖类、哺乳类、鱼类、爬行类C．两栖类、鱼类、鱼类、软体动物D．两栖类、哺乳类、鱼类、软体动物3．（2018山东青岛中考）下列动物，属于脊椎动物中种类最多的类群的是( )A B C D4．（2018浙江秀洲高照实验学校段测）下列动物归类中正确的一组是( )A．鲫鱼、黄鱼、章鱼、鳝鱼均属于鱼类B．青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C．鹦鹉、孔雀、企鹅、蝙蝠均属于鸟类D．蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类5．对狗、鸽子、鳄鱼、鲢鱼四种脊椎动物进行分类，结果如图2-4-2所示。
浙教版七年级上科学之常见的动物练习卷
A．两栖类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
3、
如图所示，阴影部分表示四种动物的共同特征，这一特征是
（）
A．都有脊柱
B．用鳃呼吸，用鳍运动
C．体温恒定
D．变温动物
1、白鳍豚．中华鲟．扬子鳄．大鲵是属于我国保护的珍稀水生动
物，它们分别属于（ ）
A．鱼类．鱼类．两栖类．两栖类 B．哺乳类．鱼类．爬行类．爬行类
D．蝗虫．家蚕．梭子蟹
3、下列属于哺乳动物的是（ ）
A．鲫鱼 B．青蛙 C．乌龟
D．家兔
4、蝗虫的发育过程与蝴蝶相比，最大的不同在有无( )
A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期
D．成虫期
5、2012 年，科学家从 200 个候选动植物里挑选出了 10 种最具代表性的新物种，其中包
括在雨天打喷嚏的塌鼻猴．蓝色狼蛛．只在晚上开花的兰花物种等等。在荷属加勒比海博
奈尔岛发现了类似箱形风筝水母新物种。它外表好看，却带有剧毒。这里的风筝水母属于
（）
A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．原生动物 6、小王与同学在玩“你最喜欢的脊椎动物”游戏时，听到某种动物卵生，用鳃呼吸，那 应是下图的哪种动物（ ）
A
B
C
D
7、蜻蛉俗称豆娘，属于蜻蜒目束翅亚目，蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目科。以下是区分它
地球上大约有 4．7 万种脊椎动物，而无脊椎动物则约有 120 万种，因此大自然中的动
物大部分属于无脊椎动物。
Hale Waihona Puke 2、无脊椎动物的分类根据各种无脊椎动物不同的形态特征，科学家将无脊椎动物分成了许多类型
动物类群
特征
代表动物
原生动物
身体由一个细胞构成
变形虫、草履虫、疟原虫、太阳虫
浙教版科学七年级上册第二章第四节-常见的动物 练习(有答案)
2·4常见的动物（1）1．对生物进行分类的目的是为了。
科学的分类方法是以生物的、以及生物之间的亲缘关系为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以构成分类的七个等级。
目前生物学上常用来鉴定生物的种类。
2．动物的分类方法有很多种，其中根据动物体内有无，可以分为动物和动物。
3．脊椎动物是最高等的动物，在地球上大约有万种，根据他们的不同，按从低等到高等可以分为五大类，分别是、、、和。
4．类：①有皮毛；②肺呼吸；③体温恒定；④胎生、哺乳。
类：①有羽毛；②肺呼吸；③体温恒定；④卵生。
类：①表皮干燥（有角质鳞片或甲）；②肺呼吸；③体温；④卵生（卵产在陆地上）。
类：①皮肤湿润，裸露；②幼体呼吸，成体呼吸；③体温不恒定；④卵生（卵产在水中）。
类：①皮肤湿润，有鳞片；②终生用鳃呼吸；③体温不恒定；④卵生（卵产在水中）。
5．易混淆的动物：哺乳类有蝙蝠、鲸、海豹等；爬行类有龟、蛇、鳄鱼、蜥蜴、变色龙等；两栖类有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等；鱼类有鲨鱼等。
6．毒蛇和无毒蛇的区分在于有没有和。
7．生物检索表：依据二歧分类原理，以对比方式编制的区分生物类群的表。
具体做法：把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支，然后根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。
1．下列不是两栖类动物的是（）A．树蛙B．蝾螈C．蜥蜴D．娃娃鱼2．下列属于鱼类的一组是（）A．章鱼、鲍鱼、鲤鱼B．娃娃鱼、鲤鱼、带鱼C．鲫鱼、鲤鱼、银鱼D．乌贼、章鱼、鲍鱼3．某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他可能是根据什么特征来进行分类的（）①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④4．右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
则该特点是（）A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱5．小明同学建立了如图生物分类表解，表中①、②、③、④可代表的生物分别是（）A．大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚B．鲸、朱鹦、金丝猴、家蚕C．鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶D．鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂6．观察图，下列几组动物中，亲缘关系最近的一组是（）A．虎和狗B．虎和猫C．虎和豹D．虎和狼一、选择题1．生物分类的最基本单位是（）A．门B．纲C．科D．种2．（2013济宁）“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。
七年级科学上册 2.4 常见的动物课后练习(无答案) 浙教版
七年级科学上册 2.4 常见的动物课后练习（无答案）浙教版姓名号次一、选择题：1、在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据，如果在有人将猫头鹰，蝙蝠，啄木鸟归为一类，将蛇，鲨鱼，海豚归为一类，你认为它们的分类依据是（）A 陆生或水生B 食草或食肉C 有鳞片或无鳞片D 会飞或不会飞2、根据有无脊椎骨将下列动物分成两类，下列分类正确的是（）①蚕蛾②蝗虫③苍蝇④黄雀⑤壁虎⑥扬子鳄⑦水母⑧甲鱼A ②③⑤⑥和①⑦⑧B ④⑤⑥⑧和①②③⑦C ⑤⑥⑦⑧和①②③④D ②④⑥⑧和①③⑤⑦3、与青蛙相比，蜥蜴是真正的陆生动物，主要表现在（）A 体表覆盖着角质的细鳞B 完全用肺呼吸C 头部后面有颈D 生殖和发育脱离了水4、终生用鳃呼吸的动物类群是（）A、两栖类B、爬行类D、鱼类D、昆虫5、下列动物中体温恒定的是（）①蝙蝠；②青蛙；③丹顶鹤；④家兔；⑤鲫鱼；⑥扬子鳄A、②③④B、.①③④C、①③⑤D、②③⑤6、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（）A、青蛙B、蛇C、兔D、丹顶鹤7、下列哪种动物不是哺乳类动物？（）A 蝙蝠B 穿山甲C 鲸鱼D 变色龙8、动物界中最多的一类动物是（）A、哺乳动物B、环节动物C、软体动物D、节肢动物9、生活中，你是否已经注意到鱼缸里的金鱼，它的口在不停地一张一合，相应的它的鳃盖也不停地一和一张，这是因为金鱼在水中不停地吞水，排水，其主要的生理意义是（）A 生命在于运动，所以要不停的运动B 以新鲜水冲击食物，帮助磨碎食物C 摄入食物，排除多余的水分D 使水经过腮，从而完成气体交换，即用腮呼吸10、下列动物中，在其一生中出现过三种呼吸结构的是（）A 鸟类B 鱼类C 两栖类D 爬行类11、下列各种无脊椎动物中，身体，足都分节，体外有外骨骼的生物是（）A 蛔虫B 海星C 蚯蚓D 蝗虫12、下列动物中，不属于昆虫的是（）A 蜘蛛B 蜜蜂C 家蚕D 蚊子13、比较鱼、蛙、鸟、兔的骨骼，一个明显的相同点是（）A、都有脊柱B、都有四肢C、都有肋骨D、都有尾骨14、下列不是鱼类特征的是（）A、用鳃呼吸B、有鳍C、有肺D、体表常有鳞片15、爬行动物覆盖着鳞片或甲，其作用是（）A、有利于运动B、保护皮肤C、有利于防御敌害D、防止体内水分蒸发以及保护作用16、下列动物中，体温恒定、卵生、体内受精的是（）A、青蛙B、蛇C、兔D、家鸽17、在热带雨林中，生活着一种小动物，它体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。
专题2.4.3常见的动物——无脊椎动物(原卷版+解析)
2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.4-3常见的动物——无脊椎动物目录 (1) (4) (5) (7) (11)一、无脊椎动物的分类1.原生动物：体形微小、结构简单，单细胞动物，是最低等、最原始的动物，如草履虫、变形虫。
2.腔肠动物：身体辐射对称的多细胞动物，有口无肛门，全部水生，如水媳、水母。
3.扁形动物：背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，大多雌雄同体，如血吸虫、涡虫。
4.线形动物：身体线形，不分节，有口无肛门，如蛔虫、蛲虫。
5.环节动物：身体有许多体节，有口有肛门，如蚯蚓、水蛭。
6.软体动物：身体柔软，大多有贝壳，如蜗牛、河蚌、田螺。
7.节肢动物：身体、足分节，体表有外骨骼，如蜜蜂、蜘蛛、螃蟹等。
8.棘皮动物：体具棘皮且全部生活在海水中，如海星、海胆、海参等。
节肢动物的足和触角都分节不是所有的软体动物都有贝壳，有的退化为内壳【知识拓展】节肢动物的类型节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，常见的有以下四类：(1)昆虫类：如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等。
(2)甲壳类：如虾、蟹等。
(3)蛛形类：如蜘蛛、蝎子等。
(4)多足类：如蜈蚣、马陆等。
【知识拓展】蚯蚓的呼吸：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。
蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气可溶于体表的黏液里，渗进体壁然后再进入体壁的毛细血管中。
体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
呼吸过程如图所示。
二、昆虫1.昆虫是节肢动物中的一类，也是地球上成员最多的一个家庭，现有100多万种。
2.昆虫的特征：体内无骨骼，体表有外骨骼，身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅，头部有一对触角、一对复眼、一对口器。
身体、触角和足都分节，体表长有坚硬的外骨骼。
【重要提示】①节肢动物的外骨骼不能随动物一起生长，所以节肢动物在生长过程中有“蜕皮”现象。
②昆虫的呼吸器官为气管，其胸、腹部的气门是气体交换的门户。
③蜘蛛属于节肢动物，但不属于昆虫，即昆虫仅是节肢动物门中的一个纲。
浙教版七年级科学上册讲练课堂2.4常见的动物(练习)(原卷版+解析)
浙教版七年级上册第二章第四节常见的动物【同步练习】一、选择题1．（2023·浙江一模）在户外玩耍的时候，小科同学观察到了一只奇特的昆虫，通过上网查阅相关资料，A．甲B．乙C．丙D．丁2．（2023·浙江一模）2023年1月，在云南省发现距今2.44亿年前一种新的肿肋龙科爬行动物的化石，被命名为“奇异罗平龙”。
下列对“奇异罗平龙”描述正确的是（）A．卵生B．体外受精C．体温恒定D．用鳃呼吸3．（2023·浙江一模）黄腹角雉是国家一级保护动物，因数量稀少，常被人称为“鸟中大熊猫”，下列对黄腹角雉描述正确的是（）A．用肺呼吸 B．体外受精 C．体温不恒定D．胎生哺乳4．（2023·浙江一模）2022年11月丽水市生物多样性保护工作新闻发布会宣布发现新物种——瓯江小鳔鮈，它终身生活在水中，用鳃呼吸，全长一般不超过10厘米，一般以藻类和小型底栖动物为食，它在生物分类上属于（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类5．（2023·浙江一模）2023年2月，在杭州余杭苕溪流域发现全新物种“苕溪鱲”（如图），它是一种鲤形目鲤科鱲属的鱼类。
这种动物在二岐分类表中的位置是（）A．甲B．乙C．丙D．丁6．图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近7．（2023·浙江绍兴二模）某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检A．动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统一动物体D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等8．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以作中药。
你推测它应该属于A．腔肠动物 B．环节动物 C．软体动物D．节肢动物9．下列有关脊椎动物和无脊椎动物的叙述错误的是A．脊椎动物大约有4．7万种 B．大自然中的动物大部分属于无脊椎动物C．脊椎动物都是用肺呼吸的 D．无脊椎动物都没有脊椎骨10．科学研究中常常需要对生物进行分类。
浙教版科学 七年级上 第二章 第4节 常见的动物
浙教版科学七年级上第二章第4节常见的动物一、单选题1.在一个夏日的夜晚，在森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会，以研究怎样更适应现在日益严峻的环境。
大会组委会不应邀请( )A. 螳螂B. 蝗虫C. 苍蝇D. 蜘蛛2.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是( )A. 虾B. 鱼C. 鸡D. 牛3.小明在学校的实验田里摘大白菜的过程中，发现了田里有很多“熟悉的陌生人”：在潮湿的墙角及树枝间，隐藏着大量的“田溜溜”。
老师看到后，对大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓[kuò yú]，和蜗牛属于同一门生物。
蛞蝓属于( )A. 节肢动物B. 软体动物C. 环节动物D. 腔肠动物4.下列动物与特征对应正确的是( )A. 蜗牛——呼吸器官是肺B. 蝴蝶——身体和附肢都分节C. 水螅——身体呈两侧对称D. 蚯蚓——运动器官是足5.动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。
以下最先出现体节分化的是( )A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物6.十二生肖是中国的传统文化之一，其中“龙”的创造充满了想象力。
据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片，有四肢和牙齿，卵外有坚韧的卵壳，能在水中和陆地生活。
下列动物中与“龙”相似度最高的是( )A. 鱼B. 两栖动物C. 爬行动物D. 哺乳动物7.下列各组中，属于同一类群生物的是( )A. 细菌、蘑菇、青霉B. 松树、蘑菇、银杏C. 病毒、细菌、鱼D. 蘑菇、灵芝、银耳8.如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性，从下列哪本书中查找最方便( )A. 《生物学》B. 《昆虫学》C. 《节肢动物学》D. 《无脊椎动物学》9.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
下列不属于大熊猫主要特征的是（）。
A. 用肺呼吸B. 胎生哺乳C. 牙齿分化D. 变温动物10.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）。
第4课 常见的动物-【满分测试】2024-2025学年七年级科学上册学练测(浙教版)
第4课常见的动物-【满分测试】满分：120分考试时间90分钟一、单选题(共20题；共60分)1．（2022七上·镇海期末）如图是对鳄鱼、麻雀、蝙蝠三种动物的共同特征的比较（交叉部分为相同点），图中Ⅲ可以表示（）A．体温恒定B．都是陆生动物C．胎生哺乳D．卵生【答案】B【解析】A.体温恒定的动物有鸟类和哺乳类，鳄鱼属于爬行类，体温不恒定，故A不符合题意；B.脊椎动物中爬行类、鸟类、哺乳类属于陆生动物，故B符合题意；C.胎生哺乳是哺乳类的特征，鳄鱼、麻雀不符合，故C不符合题意；D.胎生哺乳是哺乳类的特征，蝙蝠属于哺乳类，不是卵生，故D不符合题意；故答案为：D。
2．（2022七上·余杭月考）下列动物不属于脊椎动物是()A．锂鱼B．乌龟C．蝌蚪D．蝴蝶【答案】D【解析】不属于脊椎动物是蝴蝶；故答案为：D.3．李时珍在《本草纲目》中给禽下了极为简明的定义：“二足而羽曰禽。
”即有两只脚且体表有羽毛的动物称之为禽。
则禽在分类中属于()A．两栖类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类【答案】C【解析】由题意有两只脚且体表有羽毛的动物称之为禽。
禽指的是鸟类。
故答案为：C.4．小科看到微信公众号“胜哥课程”群发的科学文章《总生四胞胎的神奇动物》感觉很好奇。
这种动物叫犰狳，它体温恒定，妊娠期为40~120天，每胎产仔2~4只。
犰狳在动物分类上属于（) A．爬行类B．哺乳类C．两栖类D．鸟类【答案】B【解析】由题意可知，“狁徐体温恒定，妊娠期为40～120天，每胎产仔2～4只”，表明狁徐具有哺乳动物的特征，体温恒定、胎生，因此狁徐在动物分类上属于哺乳类。
故答案为：B。
5．下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是( ) A．鲨鱼B．鳄鱼C．娃娃鱼D．鲸鱼【答案】A【解析】A：鲨鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，正确；B：鳄鱼体内受精，心脏三腔，属于爬行动物，错误；C：娃娃鱼幼体用鳃呼吸，经过变态发育，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
第09讲 《常见的动物》(分层练习)-2024-2025学年七年级科学上册同步精品课堂(浙教版)
第9课常见的动物分层练习1．长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。
栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染是造成它灭绝的主要原因。
长江白鲟在动物分类上属于（）A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类【答案】A【解析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,因此长江白鲟属于鱼类，A正确。
故选A。
2．（2021·嘉兴期中）小明发现在潮湿的墙脚及树枝间，隐藏着大量的“田溜溜”。
其实这种外表看起来像没壳的蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓，和蜗牛同属一门。
蛞蝓属于什么生物（）A．软体动物B．节肢动物C．环节动物D．腔肠动物【答案】A【解析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化；节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节；环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔；腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门；蛞蝓的身体柔软，和蜗牛同属一门，属于软体动物。
故选A。
3．如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示，其中A类是以胎生、哺乳为依据进行的分类，则B、C 类的分类依据依次是（）①用肺呼吸②体温恒定③卵生④陆生A．①③B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】哺乳动物和爬行动物都用肺呼吸，金丝猴、蝙蝠和海龟属于B类，用肺呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，青蛙用肺和皮肤呼吸；则B类的分类依据是①用肺呼吸。
哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，金丝猴、蝙蝠属于哺乳动物；海龟、鲫鱼和青蛙属于C类，它们的生殖方式都是卵生；则C类的分类依据是③卵生。
4．（2022·湖州期末）如图所示是某保护地巡护中遇到的四种动物，其中在生物学分类上与其他三种不属于同一类别的的是（）A．赤狐B．野猪C．雕鹗D．华北豹【答案】C【解析】赤狐、野猪、华北豹都具有胎生哺乳的特征，都属于哺乳类。
初中浙教版科学七年级上册2.4常见的动物(3)练习
2.4 常见的动物(3)1．如下图是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝〞——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴，其中属于鸟类的是(A)2．以下动物中，属于恒温而且卵生的动物是(D)3．胎生相对于其他生殖方式的优势在于(A)A．提高了后代的成活率B．使后代的数量大大增加C．增强了后代的体质D．减轻了母体的负担4. 以下动物中，体温恒定的一组是(A)A．白鳍豚和鸵鸟 B．变色龙和猫头鹰C．蟒蛇和金丝猴 D．东北虎和牛蛙5. 以下动物中，属于我国珍稀哺乳动物的是(D)A．扬子鳄 B．大鲵C．袋鼠 D．金丝猴6．爬行类、鸟类、哺乳类动物的共同特征是(D)A．生活在陆地上，以卵繁殖后代B．体温恒定，终生用肺呼吸C．既能生活在水中，又能生活在陆地上，对环境的适应能力强D．幼体发育摆脱了水环境7. 以下生物都生活在水中，属于哺乳类的是(B)A．乌贼、蓝鲸 B．海豹、蓝鲸C．黄鱼、鲨鱼 D．鲨鱼、河豚8. 以下归类中正确的一组是(B)A．斑马、蜗牛、松鼠均属于哺乳类B．青蛙、娃娃鱼、蟾蜍均属于两栖类C．鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D．蛇、蚯蚓、扬子鳄均属于爬行类9．以下有关动物形态构造、生理和功能关系的描述错误的选项是．．．．．．(D)A．鱼的体型呈梭形——减小游泳时的阻力B．猎豹善于奔跑，是动物中的赛跑冠军——适于捕食动物C．鸟类的骨大多中空，无膀胱——可以减轻体重，便于飞翔D．青蛙的下肢裸露湿润，内含丰富的血管——便于消化和吸收营养物质10. 以下关于动物的说法不正确的选项是．．．．．．．(B)A．蝾螈属于两栖动物B．自然界当中分布最广、种类最多的是哺乳动物C．节肢动物的特点是身体分为很多体节D．前肢特化成翼，骨骼薄、中空是鸟类适应飞行生活的特点11. 生活在海洋中的巨无霸——蓝鲸，以胎生的方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于(D)A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类12. 在五大类脊椎动物中，功能最完善、分布最广的是哺乳动物，胎生和哺乳使得哺乳动物幼体的成活率大大提高。
浙教版科学七上2.4 常见的动物(第1课时：动物的分类) 练习题(含答案)
常见的动物——动物分类一、选择题（共10题;每小题4分；共40分）1.目前采用的生物分类系统中最小的单位是()A. 种B. 目C. 科D. 属2.同种生物同一形状的不同表现形式称为相对形状。
下列各组生物性状中，属于一对相对形状的是（）A. 人的双眼皮和有酒窝B. 狗的黄毛和羊的黑毛C. 番茄的圆果和长果D. 豌豆的红花和高茎3.带鱼属于鱼类，下列动物中与它亲缘关系最近的是( )A. 海豚B. 鲨鱼C. 海龟D. 海葵4.分类学上小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。
下列正确的是( )A. 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B. 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C. 小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少D. 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多5.现有如图四种生物，它们在分类单位的情况是：兰花和蘑菇属不同“界”的生物，和肾蕨同“界”不同“门”，而和向日葵同“门”不同“纲”。
则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是()A. 肾蕨、蘑菇B. 向日葵、蘑菇C. 蘑菇、肾蕨D. 向日葵、肾蕨第5题图第6题图6.如图所示为云豹、雪豹、金钱豹、东北虎的分类地位图。
由此可知，与其他三种动物亲缘关系最远的是( )A. 云豹B. 雪豹C. 金钱豹D. 东北虎7.下列关于动物分类的说法正确的是()A. 动物分类只有一种方法B. 动物分类都是根据不同的特征进行的C. 根据不同的分类标准，动物分类可得到不同的结果，可有多种分类方法D. 动物分类一定是根据相同的特征进行的8.自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是()A. 根据一定的特征将生物进行分类B. 将每一种生物贴上标签C. 将对人类有益的生物编号，消灭有害动物D. 在实验室制作每一种生物的标本9.下表列出了四种植物在分类学上的地位，其中亲缘关系最近的两种植物是()甘蓝小麦白菜水稻双子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植纲白花菜目禾本目白花菜目禾本目十字花科禾本科十字花科禾本科芸薹属小麦属芸薹属稻属A. 甘蓝与小麦B. 小麦与水稻C. 甘蓝与白菜D. 白菜与水稻10.如图所示的是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是()A. 种是分类的最基本单位B. 猫和虎的共同特征最多C. 猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近D. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多第10题图第12题图二、填空题（共4题；每空2分；共24分）11.栽培稻和野生稻是单子叶植物纲禾本科稻属中的两个不同的种，栽培小麦是禾本科小麦属的一个种，席草是单子叶植物纲莎草科石龙刍属的一种植物。
专题2.4.2常见的动物——常见的脊椎动物 检索表(原卷版+解析)
2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第2章观察生物2.4-2常见的动物——常见的脊椎动物检索表目录 (1) (3) (6) (8) (12)一、常见的脊椎动物1.脊椎动物的特征(1)脊椎动物的根本特征是体内有脊椎骨。
(2)脊柱是由若于块脊椎骨连接而成的，具有支持、保护作用。
2.脊椎动物的分类【重要提示】（1）五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类。
（2）脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。
（3）容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。
（4）水陆两栖动物不等于两栖动物①举例：鸭、鹅属于鸟类，龟、扬子鳄等属于爬行类。
②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。
二、利用检索表来辨认生物生物上常使用检索表来鉴定生物的种类。
目前，常用的是二歧分类检索表。
这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
如下：【知识拓展】检索表的使用方法当遇到一种不知名的生物时，应当根据生物的形态特征，按检索表的顺序，逐一查找该生物所处的分类地位。
首先确定是属于哪个界、哪个门、哪个纲和哪个目的生物，然后再继续查其分科、分属及分种的检索表。
使用检索表判断某种生物具有的特征时，可先找到检索表末端编制的该生物，然后顺着检索顺序倒推到检索表起始端，这个过程中，检索表上注明的特征即是该生物具有的特征。
1.脊椎动物的代表动物【例1】(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里通入气体，这样做的目的是( )A.减少水的阻力，促进鱼的运动B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开，充分利用水体D.提高水温，使鱼生活的时间长一些【例2】青蛙属于两栖动物的原因是( )A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地上发育C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上2. 鸟类的身体适于飞行的特点(1)体形呈纺锤形，能减少空气的阻力；(2)体表被覆羽毛，翅膀呈现扇形，利于飞翔；(3)胸部骨骼突出、胸肌发达，利于扇动空气飞行；(4)食量大，消化能力很强；粪便不储存，减轻了体重，利于飞行；(5)心肌发达，血液运输氧气的能力强；(6)有发达的气囊，辅助肺呼吸，满足飞行时对氧气的需要。
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第二节常见的动物
笔记：
1、地球上现存的动物大约有125万种，为了更好地研究和识别它们，我们需要对它们进行分类。
1、在对动物进行分类时，要先进行仔细地观察和研究，然后根据它们的特征进行分类。
2、根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
3、脊椎动物
⑴鱼类：终生生活在水中，有鳞片、有侧线可感知水流和测定方向，鳍是鱼的运动器官，鳃是鱼的呼吸器官。
⑵两栖类：青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍等动物都属于两栖类。
幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，是变温动物，环境温度低于70C时就进入冬眠。
⑶爬行类：龟、鳄鱼和蛇、扬子鳄等动物。
用肺呼吸、表皮干燥、皮肤上有鳞片或甲，陆地上产卵。
卵外包着卵壳，需冬眠，属于变温动物。
⑷鸟类：所有的鸟类都有羽毛，前肢化翼。
骨骼中空，减轻体重有利于飞行，鸟没有牙齿，鸟是恒温动物，体温大约在400C左右。
⑸哺乳类：哺乳动物是最高等的动物，体外长有毛皮，胎生、哺乳。
4、无脊椎动物
⑴原生动物：单细胞生物，一个生物个体就是一个细胞。
如草履虫、变形虫。
⑵扁形动物：摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平。
如猪的涤虫、涡虫、血吸虫等。
⑶腔肠动物：摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称。
如水螅、海蛰、珊瑚等。
⑷棘皮动物：身体无贝壳，有内骨骼，提表有棘皮突起，用体表的皮鳃呼吸，全部生活在海洋中。
如海星、海参、海胆等。
⑸节肢动物：身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。
如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。
注意节肢动物的外骨骼有能随虫体的生长而生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。
⑹软体动物：身体柔软，一般两侧对称，不分节，有外套膜，体外有贝壳。
如蜗牛。
河蚌、钉螺、章鱼、鲍鱼、牡蛎。
⑺环节动物：身体圆长或扁形，有许多环节。
如蚯蚓、水蛭等。
⑻线形动物：身体细长呈线形，不分节。
如蛔虫、蛲虫。
6、昆虫的主要特征：
⑴昆虫属节肢动物，是动物中生物种类最多的类群，大约有100万种之多。
⑵昆虫的主要特征：
身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角、口器和眼，胸部长有两对翅，三对足。
身体、触角和足都分节。
体表长有坚硬的外骨骼。
例题：
1、脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是（C ）
A卵生还是胎生B、水生还是陆生C、有无脊椎骨D、用鳃呼吸还是用肺呼吸
2、下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（D ）
A、青蛙
B、蛇
C、兔
D、家鸽
3、下列属于环节动物的是（B ）
A、蝗虫
B、蚯蚓
C、河蚌
D、蛔虫
4、下列每组动物中，均属于脊椎动物的是（ D ）
A、涡虫、鲫鱼
B、青蛙、蝴蝶
C、牛、蜗牛
D、龟、鱼
5、动物世界中种类和数量最多的一类动物是（ C ）
A、哺乳类
B、两栖类
C、节肢动物
D、环节动物
6、草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于（ C ）
A、原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
B、原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
C、原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物
D、原生动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
7、下列昆虫中，属于农业害虫的是（B ）
A、蜜蜂
B、蚜虫
C、河蚌
D、蜻蜓
8、下列动物中，生长过程会发生“蜕皮”现象的是（A ）
A、河蟹
B、蜗牛
C、河蚌
D、海参
9、在海洋中生活着海蛰和海参，它们属于无脊椎动物但不同类的依据是（D ）
A、生活环境
B、运动器官
C、生殖特征
D、体表特征
10
11、爬行动物、鸟类和哺乳类的共同特征是（C ）
A、生活在陆地上
B、体温恒定
C、体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D陆地产卵
12、下列哪一个特征是区分毒蛇和无毒蛇的主要特征（ A ）
A、毒腺和毒牙
B、头部呈三角形、尾聚细
C、体色鲜艳
D、咬的齿痕
13、小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，计算离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察五分钟，其
（1）通过观察结果可得下列哪一组推论？（C ）
A、第二天觅食活动旺盛
B、上午7：00前蚂蚁并不活动
C、11：00—15：00蚂蚁活动频繁
D、蚂蚁的上午活动情况比下午好
（2）该项研究最关键的一个步骤是（C ）
A提出问题B作出结论C仔细观察D仔细实验
（3）①假设②实验和观察③得出结论④提出问题
是科学研究中的重要环节，按顺序排列应
是。
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