__探究世界的本质__复习与检测

课堂练习现场讲评，加深记忆，反馈课堂学习效果，有针对性的加较强知识的理解和把握.

板书设计含义

物质人与自然

探究物质与运动世界运动运动与静止本质含义

规律特征及要求框架式板书清晰，直观，使同学看了一目了然，且富于连贯性，还能创造一种美感，从而调动起学习的积极性。

教学反思本课总体来说教学比较成功,本课的设计坚持了发挥学生的主体作用，教师的主导地位，教师提出引导性的问题，引导学生思考。采用多种方式进行，并穿插学生各种活动在其中，激发了学

生的兴趣及参与活动的热情，效果比较好，但是在问题设置上还有需要再完善，争取让课堂上

的45分钟时间提高每一个学生的参与度。