(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第5课第3框《善用法律》市优质习题课一等奖课件

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(1)小芳应该采取什么方式维护自己的合法权益?为什么? ①诉讼。②因为诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法 权益的最后屏障。材料中,小芳多次与爸爸交涉未果,为维护自己的合法权益,她 只有使用诉讼手段,通过打官司,才能讨回公道。
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材料二 刘某与张某租住同一套单元房,俩人平时有些小矛盾。刘某怂恿哥哥抢 劫张某来为自己出气。一天深夜,刘某的哥哥冲进张某的房间,将她用绳子捆绑以 后,抢走了她的一张7万元存折。但张某当时沉着冷静,头脑机敏,一边和抢劫者聊 天以稳住对方的情绪,一边用话套他的目的和来路。当对方向张某点名索要两枚 钻戒时,她立刻想起只有与自己同住的刘某知道此事。事后,凭借这一线索,在警 方的配合之下犯罪分子落入法网。
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【解析】本题考查正当防卫。B项小偷因分赃不均大打出手,不符合正当防卫的 条件,排除;C项针对的不是不法侵害人,不属于正当防卫;D项不符合不法侵害正在 进行的要求,不属于正当防卫。A项中的室主打伤小偷,属于正当防卫,正确。
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5.国家提倡见义勇为,鼓励公民弘扬正气,积极同违法犯罪作斗争,要求我们青少 年敢于并善于同违法犯罪作斗争。下列属于善于同违法犯罪作斗争的是( D ) ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 ②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋 ③记住歹徒的体貌特征,了解歹徒的去向 ④保护好作案现场 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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5.青少年怎样尊法守法? 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成 守法光荣 、违法可耻的观念,做到自 觉守法、 遇事找法 、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 者、 自觉遵守者 和坚定捍卫者。
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知识点1 遇到侵害 依法求助 1.一位青年在一家面馆吃面时发现一根头发,本想要个道歉,没想到店家态度蛮横 ,多次沟通都未达成共识,店家甚至挑衅:“你去法院走程序啊”。于是,这位青年到 法院起诉,并最终获赔1016元。这说明这位青年( B ) A.具有公民意识 B.善于依法维权 C.缺乏宽容精神 D.制裁非法行为
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知识点2 有勇有谋 应对违法犯罪 3.同违法犯罪作斗争的原因是什么? 同违法犯罪作斗争,是包括我们 青少年 在内的全体公民 义不容辞 的责任 。 4.同违法犯罪作斗争的要求是什么? (1)当国家利益、公共利益、本人或 他人 的权益受到不法侵害时,我们要敢于 并善于依法维护 正当 权益。 (2)在面对违法犯罪时,我们要 善于 斗争,在保全自己、 减少伤害 的前提 下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取 机智灵活 的方式,同违法犯罪作斗争 。
8.( 安徽中考 )情境 放学后,涛涛和昊昊去做问卷调查。刚出校门,就遇到几个 身高马大的高年级同学向昊昊要零花钱,还不时对他进行殴打。 (1)此时,涛涛的正确做法是 报警或报告老师。 (2)涛涛这样做的理由在于 同不法行为作斗争是全体公民的责任(或我们是未成 年人,各方面都很不成熟,要见义智为)。
两种手段认识正确的是( C )
①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常
分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④对于欠债不还的行为,可以提起刑事诉
讼
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
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知识点2 有勇有谋 应对违法犯罪 4.( 改编 )正当防卫是公民和正在进行的不法侵害作斗争的法律武器,但必须正 确行使,否则也要负法律责任。下列案件中属于正当防卫的是( A ) A.小偷正在进行盗窃,室主发现后与之搏斗,打伤了小偷 B.两小偷因分赃不均大打出手,小偷甲打伤贪心的小偷乙 C.A与B发生纠纷,A被打伤,气愤的A抓住B的儿子打了一顿 D.刘某在路上遇见前一天打伤他弟弟的吴某,暴打吴某报仇泄恨
6.观察下面漫画,回答问题。 两幅漫画给你的启示是什么?
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①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②当 国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依 法维护正当权益。③见义勇为作为高尚的品质,历来受到全体社会的褒扬和敬佩 。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易 受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在 保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方 式,同违法犯罪作斗争。
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7.树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,对于青少年来说十分重要。作为 青少年我们要( C ) ①积极弘扬社会主义法治精神 ②靠法律解决所有的事情 ③形成守法光荣、 违法可耻的观念 ④做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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A.我国社会环境极为复杂,世风日下,人心不古 B.小明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开后伺机报警 C.小天的做法说明未成年人不具备自我保护的意识和能力 D.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任,小明的做法过于软弱
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【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。社会上还存在着不利于青少年成长的因 素,但不能称之为世风日下,人心不古,A项错误;未成年人的自我保护意识和能力 较弱,但不是不具备,C项说法过于绝对,错误;小明的做法是善于同违法犯罪作斗 争,并不是软弱,D项错误。在面对违法犯罪时,我们青少年要善于斗争,在保全自 己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争,B项正确。
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6.面对校园欺凌,要有零容忍的态度、更要有切实有力的行动。对此你认为( B ) ①青少年应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人 ②青少年要弘扬法治 精神,依法严惩校园欺凌 ③有了这种零容忍的态度和切实有力的行动,校园欺凌 就不会再发生 ④面对校园欺凌,要采取机智灵活的方式,依法维护合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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1.( 原创 )退出共享单车会员,押金难以要回;商店倒闭关门,充值卡退款无门;团 购订单后,进店消费却被要求额外加钱……面对上述侵权现象,我们应该( B ) A.围堵涉事商家,表达自身诉求 B.求助法律机构,维护合法权益 C.寻求法律救济,诉至公安机关 D.学会宽容理解,不必费力交涉
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2019年10月,随着电影《少年的你》热播,校园欺凌话题再次引发社会关注。据 此回答5~6题。 5.遭遇校园欺凌的受害者应该( C ) ①向老师反映情况,寻求帮助 ②忍气吞声,设法远离加害者 ③向高年级同学求 助,报复对方 ④及时报警,寻求法律救济 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
9.( 原创 )观察漫画,回答下列问题。
(1)两幅漫画分别体现了生活中的维权手段是: 漫画一: 非诉讼手段。漫画二: 诉讼手段。
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(2)结合所学知识,谈谈生活中我们遇到侵害时,应如何依法维权。 ①通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法 律援助中心等。②寻求国家的法律救 济,如依法到公安机关、人民法院、人民检 察院控告、举报,或向人民法院起诉。
相貌特征和去向。保安根据小东提供的线索,很快将小偷抓获。这说明( B )
①小东敢于并善于同违法犯罪作斗争 ②小东具有社会责任感 ③揭发检举是
公民同违法犯罪作斗争的唯一手段 ④公民积极同违法犯罪作斗争,有利于维护
正当权益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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4.( 改编 )对下面漫画《小天与小明》的分析,你最赞同的是 (B )
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2.在社会生活中,当公民遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,可以寻求相关机
构的帮助。下列能够为我们提供法律服务和帮助的机构是( A )
①法律服务所、律师事务所 ②法院、检察院 ③公证处、法律援助中心 ④
妇联、消费者协会
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
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3.受到非法侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列对这
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10.阅读材料,回答下列问题。 材料一 升入初中不久,小芳的父母离婚了,法院将小芳判给妈妈抚养,爸爸每月 支付800元抚养费。开始时,爸爸还能按时送来抚养费。一年后,爸爸再婚了,他以 自己负担重为由,不再付给小芳抚养费了。小芳多次与爸爸交涉未果。爸爸还说 :“我和你妈已经离婚,跟你也没任何关系了。”
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(3)受到非法侵害,可以寻求国家的 法律救济 。我们可以依法到公安机关、 人民法院 或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民 法院 起诉 。
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2.诉讼的含义、地位和类型。 (1)含义:诉讼是人民法院在诉讼 当事人 参与下,依照 法定程序 解决纠纷 和冲突的活动。 (2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最 权威 的手段,是维护合法权 益的 最后屏障 。 (3)类型:民事诉讼、 行政诉讼 、刑事诉讼。
2.( 武汉中考 )某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉;魏某 与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉 讼的类型分别是 (D) A.行政诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼 C.刑事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼
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3.小东逛商场时,看见一小偷偷钱,他立即告诉商场保安,并向保安提供了小偷的
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
善用 法律
遇到 侵害 依法 求助
有勇 有谋 应对 犯罪
非诉讼手段
诉讼手段
协商、调解 法律服务机构 寻求国家的法律救济—控告、举报
我们为什么要同违法犯罪行为作斗争
我们怎样和违法犯罪行为作斗争
弘扬社会主义法治精神——法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者
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(2)张某的做法给予我们哪些启示? ①当自己的合法权益受到不法侵害时,要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,这是 包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②在面对违法犯罪时,我们不 仅要勇于斗争,而且要善于斗争。因为我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚 未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。
1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力； 2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪 的能力； 3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫 者，提高社会责任感和正义感。
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知识点1 遇到侵害 依法求助 1.遇到侵害时如何依法求助? (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求 法律救助 ,依靠法律维 护自己的 合法权益 。 (2)我们可以通过 法律服务 机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供 法律服务和帮助的机构,如 法律服务所 、律师事务所、公证处、 法律援助 中心 等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
板书设计
善用法律
非诉讼 依法维权
遇到侵害
诉讼
协商
求助法律服务机 法构律救济
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼
做法治的 崇尚者 遵守者 捍卫者
有勇有谋
敢于斗争 善于斗争
遇事找法 解决问题靠法
思维导图
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯