校长接待日记录3
校长接待日记录3
接访地点
校长室
接待人员
樊网坤
接
待
内
容
一、接访对象：
七年级一学生家长
二、来访者反映的主要问题：
孩子个子小，吃饭慢，回家反映在学校吃不饱，学校能不能想办法帮解决？
三、答复情况：
???我校严格执行上级伙食标准，设有专门的伙食管理委员会，确保学生吃好吃饱。经与班主任了解，你所反映的问题属个别情况。我们将调整你家孩子的餐桌座位，以便他能及时添加饭菜，让他吃饱。
四、接访对象意见：
感谢学校对孩子的照顾，希望学校多关心学生的身心健康。
学校长接待日工作制度（3篇）
学校长接待日工作制度1.校长接待日的主要任务是：广泛听取学生、家长和社会各界对学校工作的意见、建议和批评，接受群众咨询，受理群众诉求，切实帮助群众解决实际问题，不断改进学校工作，推进行风建设。
2.接待时间：每周四下午3：00—5：30(节假日除外)，接待地点：校长办公室，咨询投诉电话：____,校长信箱：____。
3.接待来访原则：(1)实行首问负责制和服务承诺制，对于来访者反映的问题，接待人能够解决的要主动予以解决；需要集体研究后解决的，要先做好解释工作，并承诺在规定时间内予以回复。
热情接待，做到不敷衍、不推诿，努力给群众满意的答复。
接待人员要挂牌上岗。
(2)实行分工负责，归口办理，做到事事有交待，件件有结果。
(3)每次接待来访的内容、结果都要填入《校长接待日记录簿》，安排校长办公室专人负责保管，年终归档备查。
(4)尊重来访者的意愿，保护来访者的合法权益。
学校长接待日工作制度（2）是指在特定的日期和时间内，学校的校长将接待来访者，并回答他们的问题、解决问题或提供必要的协助。
具体的工作制度可以包括以下内容：1. 时间安排：确定每周或每月的接待日，设定接待时间段，例如每周一下午或每月第一个星期三上午等。
2. 预约方式：制定预约方式，来访者需要提前预约接待时间，以便控制来访的人数和提前做好准备。
3. 接待地点：确定接待地点，可以是学校办公室、校长办公室或专门的接待室。
4. 接待流程：制定接待流程，包括来访者登记、提交问题或需求、等待接待等环节。
可以安排专门的接待人员负责登记和引导。
5. 问题解答与协助：校长在接待过程中，需要耐心听取来访者的问题和需求，并提供相应的解答、建议或协助。
对于需要进一步处理的问题，可以指派相关的职员跟进处理。
6. 文件记录：为了跟踪来访者的问题和处理进度，需要建立相应的文件记录系统，包括登记簿、问题记录簿或电子信息系统等。
7. 反馈机制：对于来访者提出的问题和需求，及时进行处理和反馈。
校长接待日登记记录
校长接待日登记记录日期：XX年XX月XX日接待人员：校长XXX接待对象：XXX（职位/身份）接待事由：XXXX（请简要说明接待事由）登记记录：8:00-8:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX8:30-9:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX9:00-9:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX9:30-10:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX10:00-10:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX10:30-11:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX11:00-11:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX11:30-12:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX12:00-12:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX12:30-13:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX13:00-13:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX13:30-14:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX14:00-14:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX14:30-15:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX15:00-15:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX15:30-16:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX16:00-16:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX16:30-17:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX17:00-17:30接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX17:30-18:00接待对象：XXX（职位/身份）来访事由：XXX（请简要说明）备注：XXX总结：今天校长共接待了XX位来访人员，涉及来访事由包括XXX（请简要概括）。
校长接待日来访记录范文
校长接待日来访记录范文日期：[具体日期]来访者：[姓名]身份：[如学生/家长/教师等]一、来访事由。
校长刚在接待室坐下，门就被敲响了。
来访者是个戴着眼镜，看起来有点腼腆的男生，他进来后，挠了挠头，有点不好意思地说：“校长啊，我是[年级][班级]的[姓名]，今天来主要是想跟您说说我们食堂的事儿。
”校长笑着点点头：“好啊，小伙子，食堂怎么啦？是不是饭菜不合口味呀？”男生立马来了精神，像竹筒倒豆子一样说开了：“校长，您知道吗？那食堂的菜有时候真的是‘黑暗料理’啊。
就说昨天吧，那个胡萝卜炒橘子，这是啥搭配啊？我感觉像是厨师做菜的时候突然诗兴大发，随便搞出来的创意。
”校长听了，忍不住笑出了声：“哈哈，胡萝卜炒橘子？这听起来确实有点奇特呢。
”二、沟通过程。
男生接着说：“校长，还有啊，食堂打饭的叔叔阿姨手就像装了弹簧似的。
每次我让多打点肉，那手抖得呀，肉都快抖没了。
我就想啊，我是来长身体的，又不是来吃‘肉味空气’的。
”校长收住笑容，认真地说：“这可不行，同学们正处在长身体的时候，营养得跟上。
那你有没有什么好的建议呢？”男生眼睛一亮：“有啊，校长。
我觉得食堂可以搞个‘美食心愿单’，让同学们把想吃的菜写下来，然后按照这个来做菜。
这样既能保证大家吃得开心，又能避免那些奇怪的搭配。
还有啊，打饭的时候能不能规定一下量，比如多少多少钱能打多少肉，这样就公平了。
”校长一边听一边点头：“嗯，你这个想法很不错。
那关于食堂的卫生方面，你有没有发现什么问题呢？”男生想了想：“卫生倒是没发现啥大问题，就是有时候桌子擦得不太干净。
感觉就像拿块湿抹布随便抹了两下，上面还留着油渍呢。
”三、解决方案及结果。
校长拿出一个小本子，把男生说的这些问题和建议都记了下来，然后对男生说：“同学啊，你今天提的这些问题都很实在，也很有建设性。
我会尽快和食堂那边沟通的，让他们改进这些情况。
你看这样行不？下周我会亲自去食堂检查改进的情况。
”男生开心地笑了：“行，校长，那可太好啦。
中学“校长接待日”制度范文(4篇)
中学“校长接待日”制度范文校长接待日制度范本第一章总则第一条为了加强中学与家长的沟通与交流，提升学校形象，优化学校管理，建设和谐校园，特制定本制度。
第二条中学校长接待日是指定期间内，校长接待家长、学生和社会人士的日子。
接待时间为每月的第一个星期四，具体时间由学校校长根据实际情况确定。
第三条校长接待日的目的是：保持家长与学校沟通的畅通，增强对校长的信任与支持，了解学生和家长对学校工作的意见和建议，协调解决教育教学问题和学校管理中的矛盾和争议。
第四条校长接待日的形式多样，包括个别接见、座谈会、电话咨询、网络咨询等方式。
第二章接见方式第五条校长接待日采取预约制度，家长、学生和社会人士需提前进行预约，并说明预约事由。
第六条校长接待日会事先公布在学校官方网站、校园通告栏、校内电视播放屏等栏目中，确保广大家长、学生和社会人士了解并参与。
第七条校长接待日期间，校长需保证至少连续接待4个小时，以满足家长的需求。
第八条家长和学生可自愿携带相关材料，如学生的成绩单、评语、作业本等，以便校长更好地了解和解决问题。
第九条校长接待日可邀请学校相关职能部门的领导和工作人员共同参与，以提供各个方面的解答和服务。
第三章接待程序第十条校长接待日前，相关职能部门应对家长提出的问题进行初步调查和了解，以做好准备和提供解答。
第十一条家长、学生和社会人士到达接待场所后，需在接待人员的引导下，进行登记预约名单。
第十二条校长接待日分为个别接见和座谈会两种形式。
个别接见是校长与家长或学生单独进行面对面交流；座谈会是校长与家长或学生代表进行集体交流、探讨问题和解决矛盾。
第十三条个别接见的时间为30分钟，家长或学生可提前10分钟等候进入接见室。
校长需注意时间管理，保证公平、公正地接待每一位家长或学生。
第十四条座谈会的时间为1小时，家长或学生代表需提前5分钟入座。
校长主持会议，与家长或学生代表进行互动交流。
第四章管理办法第十五条学校行政部门需配备专门的接待人员，负责接待和引导工作，并确保家长、学生和社会人士的权益。
校长接待日登记记录
后勤处：负责接待学生和家长咨询， 解答有关后勤保障方面的问题
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学生处：负责接待学生和家长咨询， 解答有关学生管理方面的问题
招生办：负责接待学生和家长咨询， 解答有关招生政策方面的问题
接待人员职责
接待来访人员，了解来访事由 协助处理来访问题，提供相关咨询和服务 维护接待场所秩序，保证接待工作顺利进行 收集来访意见和建议，反馈给相关部门
地点：学校行政楼一楼接待 室
地点安排
接待时间：每周五上午9点至11点 接待地点：学校会议室 登记时间：每周四下午3点至5点 登记地点：学校办公室
接待人员
第二章
校长及副校长
姓名：张校长
职务：校长
接待时间：上午9:0011:00
接待地点：学校会议室
相关部门负责人
教务处：负责接待学生和家长咨询， 解答有关教学管理方面的问题
登记情况：统计接待日登记记录，了解学生和家长需求 后续跟进：针对登记情况进行跟进，及时解决问题 反思：总结接待日经验教训，改进工作流程和服务质量 改进措施：根据反思提出改进措施，提升接待日服务水平
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校长接待日登记记 录
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汇报人：XX
目录
CONTENTS
01 接待时间与地点 02 接待人员 03 接待事项 04 登记记录
05 后续跟进
接待时间与地点
第一章
具体时间
接待时间：每周五上午 9:00-11:00
登记时间：每次接待前15分 钟至接待结束
保持礼貌：尊重接待人员和其 他来访者
登记记录
校长接待日(新闻稿)
海宁小学继续深入开展“校长接待日”工作4月11日是我校本学期第二个“校长接待日“。
学校不仅在校门口显著位置公布了“校长接待日”时间，还通过“家校通”信息平台、校园内的电子大屏等形式告知学生家长“校长接待日”的时间、地点，电子大屏还一直播放着欢迎来访家长的标语。
本次“校长接待日”从下午2：30至5：30，由王建忠书记热情接待家长共4人次。
一位家长因孩子视力不好，提出希望老师给孩子调换座位。
一位家长希望学校能早点开校门，因为他们是外来务工人员，早上很早就要离开家，只能每天清晨就把孩子送到校门口。
也有家长对学生作业量时多时少提出了自己的疑惑和意见。
还有一位家长希望学校能多组织学生校外活动、远足等，锻炼孩子身心。
王书记就上述问题一一给予说明和解答并提出整改措施。
不能当天解决的问题承诺在5个工作日内予以答复。
家长们对我校在“校长接待日”中的热情接待表示满意，对“校长接待日”表示欢迎，对我校领导现场办公，及时解答家长的疑问，帮助解决问题的热忱态度给予高度评价，并表示衷心感谢。
这种面对面的互动方式进一步提高了家校联系，受到了家长和学生的热烈欢迎。
同时，我校也将把“校长接待日”这一活动继续深入地开展下去，争取取得家庭和学校的双赢结果。
连云港市海宁小学 2014年4月11日。
中学“校长接待日”制度范文（三篇）
中学“校长接待日”制度范文校长接待日制度范本第一条目的与原则为了加强校与家长之间的联系与沟通，促进学校教育教学事业的发展，根据教育发展需要和家长的实际需求，特制定本制度。
第二条时间安排每学期定期举行一次“校长接待日”，具体时间在学校校历中规定，并提前通知学生家长。
第三条接待对象校长接待日面向全体学生家长，欢迎家长踊跃参与。
第四条接待内容1. 学校介绍：校长向家长介绍学校办学理念、办学特色、校园安全管理、师资力量和发展规划等情况。
2. 学校政策：校长介绍学校的政策、规章制度及教学管理办法，解答家长的相关疑问。
3. 学生学习情况：校长与班主任共同介绍本学期学生的学习状况、学科成绩、班级氛围等情况，并与家长沟通学生的学习能力、学习习惯以及存在的问题。
4. 家庭教育指导：校长就家庭教育给出一些建议和指导，帮助家长更好地理解和引导孩子的成长发展。
5. 意见交流：校长与家长进行互动，听取家长对学校教育改革的意见和建议，以期改进学校的教育管理。
第五条接待方式1. 预约登记：学生家长提前一个星期向班主任登记报名，并填写相关信息。
2. 接待时间：校长接待日通常安排在周六上午，学生家长根据登记情况安排具体时间段。
3. 接待地点：学校会指定一个接待专区，提供接待咨询以及提供相关资料。
4. 接待形式：校长与家长进行面对面的沟通和交流，班主任可以参与到互动中，提供学生学习情况或家庭教育问题的相关信息。
第六条接待工作1. 班主任配合：班主任负责组织家长登记报名，并提供学生学习情况和相关材料，协助校长进行家长接待。
2. 宣传筹备：学校负责提前宣传校长接待日活动，向家长宣传时间、地点、接待方式等信息。
3. 接待安排：学校领导和相关工作人员提前安排好接待的时间段和流程，并做好接待区域的布置和准备工作。
第七条效果评估学校将对校长接待日的效果进行评估，收集家长的意见和建议，优化接待流程和内容，确保接待工作的实效性和可持续发展。
第八条组织实施学校成立校长接待日工作小组，负责具体组织实施工作，制定接待流程和安排工作人员。
校长接待日记录内容
校长接待日记录内容一、接待对象及背景校长接待日是学校高层领导与学校师生之间的重要沟通方式，旨在增进校长与师生之间的交流与理解。
本次校长接待日，接待对象为全校学生代表和教职工代表，共计100人。
活动时间为上午9点至12点。
二、接待活动安排1. 开场致辞校长首先致辞，对全体到场的学生代表和教职工代表表示热烈欢迎，并简要介绍接待日的目的和意义。
2. 学校建设报告校长详细汇报了学校的建设情况，包括校园环境改善、教学设施更新、师资队伍建设等方面的进展。
他强调学校将继续加大投入，提高教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和条件。
3. 学生代表发言随后，学生代表发言环节开始。
各班级代表依次发言，就学习、生活、校园文化等方面提出问题和建议。
学生代表积极发言，表达了对学校建设的期望和对校长的信任。
4. 教职工代表发言教职工代表也有机会发言，他们围绕教学改革、教师培训、工作环境等问题提出建议。
校长认真倾听每位教职工的发言，并表示将积极采纳合理建议，不断完善教育教学工作。
5. 互动交流环节在发言环节结束后，校长与学生代表和教职工代表进行了互动交流。
校长详细回答了学生和教职工的问题，并与他们进行了深入讨论。
他鼓励学生要勇于创新，教职工要积极进取，共同为学校的发展贡献力量。
6. 颁发荣誉奖项校长还在接待日上表彰了在学术、科研、文化等方面取得突出成绩的学生和教职工，并为他们颁发了荣誉奖项。
这不仅是对他们个人的肯定，也是激励全校师生向优秀看齐的重要举措。
7. 接待日总结校长在接待日结束前发表了总结讲话。
他对本次接待日的圆满成功表示祝贺，并指出学校将进一步深化校长接待日制度，不断改善与师生之间的沟通渠道和方式。
三、接待日效果与意义校长接待日是一项重要的工作，通过这样的交流活动，学生和教职工有机会与校长面对面交流，提出问题和建议。
这不仅增进了学校师生之间的感情，也为学校的发展提供了宝贵的意见和建议。
此次校长接待日，学生们积极参与，表达了自己的期望和建议，校长也给予了耐心的回应和解答。
校长接待日 内容摘要
校长接待日内容摘要为进一步加强学校政风、行风建设，办好人民满意的教育，我校决定开展“校长接待日”活动。
一、“校长接待日”活动意义“校长接待日”活动是学校直接听取公众反映，通过分析整理来自各方面的信息，及时调整学校的决策和行为；是开辟学校和学生家长沟通渠道，搭建沟通平台，实现校务公开，听取群众意见的有效载体；是更好地整合社会、学校、家庭三方面的力量，构建全社会都关心和支持教育的良好氛围，提高学校办学水平的有效途径。
二、“校长接待日”活动安排（一）接待时间：除寒暑假外，每月最后一周的周五全天为学校“校长接待日”（节、假日除外，如遇特殊情况调整提前在校园网上通知）。
为了提高接待效率，实行提前预约制度，提前预约电话5625843。
（二）接待地点：学校校长室（三）接待人员：全天工作时间由学校党政负责人负责接待工作，并由工作人员负责记录。
（四）接待对象：学生家长、关心和支持学校工作的社会各界人士。
（五）接待承诺：“校长接待日”期间，群众、家长来访必须热情接待。
对家长、群众来访反映的问题，接待人自己能够解决的要主动予以解决；需要集体研究后解决的，要先做好解释工作，研究后及时答复；不能当场处理的问题，要在规定时间内调查了解后答复处理；学校解决不了的，要向来访者解释清楚并上报有关部门处理。
学校为来访家长、群众保密，不得散布家长、群众来访和反映问题时要求保密的内容。
在“校长接待日”内，每次接待家长、群众来访的内容、处理结果都要填入《校长接待日记录》，安排专人负责保管，年终归档。
三、“校长接待日”活动要求学校将此项活动列入学校的常规工作来抓，在“校长接待日”活动期间，做到正确贯彻执行党的路线、方针、政策，分工负责，归口办理，做到事事有交待，件件有结果。
随时接受县教育局的定期检查。
学校接待日校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们迎来了学校接待日，这是一个展示我们学校风貌、增进家校沟通的重要时刻。
在此，我谨代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
首先，请允许我简要回顾一下过去一年学校的发展情况。
一年来，我们紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以提升教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
一、加强师资队伍建设，提升教师素质1. 强化师德师风建设。
我们始终把师德师风建设放在首位，通过开展师德师风专题教育、加强师德考核等措施，不断提高教师的职业道德水平。
2. 加强教师业务培训。
我们积极组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。
3. 完善教师激励机制。
我们设立了一系列奖项，对在工作中表现突出的教师进行表彰和奖励，激发教师的工作热情。
二、深化教育教学改革，提高教学质量1. 推进课程改革。
我们以国家课程为基础，结合学校实际情况，开发了一系列特色课程，满足学生个性化需求。
2. 优化教学方法。
我们倡导以学生为主体，教师为主导的教学模式，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 加强教学管理。
我们严格执行教学计划，规范教学秩序，确保教学质量。
三、强化德育工作，促进学生全面发展1. 深化德育教育。
我们以社会主义核心价值观为指导，加强学生的思想道德教育，培养学生的良好品德。
2. 丰富校园文化生活。
我们举办各类文艺、体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
3. 关注学生心理健康。
我们建立健全心理健康教育体系，关注学生心理健康，为学生提供心理辅导服务。
四、加强家校合作，共同促进学生成长1. 搭建家校沟通平台。
我们定期召开家长会、家长学校，增进家校之间的沟通与了解。
2. 开展家庭教育指导。
我们邀请专家为家长提供家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念。
3. 建立家校联系制度。
我们建立健全家校联系制度，及时了解学生在家、在校的表现，共同促进学生成长。
校长接待日情况汇报
校长接待日情况汇报引言概述：校长接待日是学校中一项重要的活动，旨在提供一个平台，让校长与师生、家长进行互动交流，了解学校的运作情况以及各方的意见和建议。
本文将详细汇报校长接待日的情况，包括参与人数、议题讨论、问题解答以及反馈意见等四个方面。
一、参与人数1.1 学生代表参与校长接待日邀请了学校各年级的学生代表参与，以便他们能够代表同学们提出问题和意见。
学生代表的人数达到了100人左右，他们来自不同年级和班级，确保了各个年级的声音都能被听到。
1.2 教职员工参与除了学生代表，校长接待日还邀请了学校的教职员工参与。
教职员工的参与对于校长了解学校的运作情况以及教学质量等方面非常重要。
教职员工的参与人数约为50人，他们包括各个学科的教师、行政人员以及后勤人员等。
1.3 家长代表参与为了充分了解家长对学校的期望和关注的问题，校长接待日还邀请了家长代表参与。
家长代表的人数约为30人，他们来自不同年级的家长，代表了家长群体的意见和建议。
二、议题讨论2.1 学校发展规划在校长接待日上，学校发展规划是一个重要的议题。
校长向与会者介绍了学校的发展目标和策略，并征求了他们的意见和建议。
与会者提出了一些关于学校教学资源的优化、学生发展的支持等方面的问题，并就这些问题展开了深入的讨论。
2.2 教学质量与改进教学质量是学校工作的核心，校长接待日也是一个重要的平台，让与会者能够就教学质量与改进进行讨论。
与会者提出了一些关于教师培训、课程设置、教学方法等方面的问题，并就如何提升教学质量进行了热烈的讨论。
2.3 学生关注问题学生是学校的重要群体，他们的关注问题也是校长接待日的重要议题之一。
与会者提出了一些关于学生活动、学生权益保障、学生发展等方面的问题，并就如何更好地满足学生需求展开了讨论。
三、问题解答3.1 学生问题解答校长接待日是学生代表们向校长提问的重要机会。
校长耐心听取了学生们的问题，并一一做出了解答。
涉及到学生学习、生活、发展等方面的问题，校长给予了详细的回答，并表示会尽力解决学生们的困惑和问题。
实中校长接待日制度(2篇)
实中校长接待日制度为了广泛地听取各方面的意见，促使学校工作积极正常地开展，特制定校长接待日制度。
1、每月第一周星期五为校长接待日，时间下午2：30--5:30(节假日除外)。
2、学校每次安排校长室一位成员(校长、副校长)负责接待，并安排工作人员负责纪录。
3、校长接待日接待对象为：学校教师、职工家属、学生、学生家长、关心和支持学校的社会各界人士。
4、负责接待的校长室成员应当做到热情接待，耐心听取各方面反映的情况，宣传国家制定的方针和政策，解释学校的各项工作。
对提出的问题，当时能够解决的立即解决；当时不能解决的必须记录在案，尽快落实到各职能部门解决；对确实不能解决或有困难的问题，要做好解释工作；对提出的有利于学校发展和促进学校工作的意见和建议，经校长办公会研究后立即实行。
5、每次接待日后，工作人员必须将记录整理归类，并附处理意见进入校长办档案，送呈校长审阅。
6、对因故不能到校的人员，为方便其咨询，学校设立热线电话：____。
7、每学期结束时，必须对本学期校长接待日工作做出总结，并在全校教职工大会上宣读。
8、接待地点：大门西校长接待室。
实中校长接待日制度（2）是指校长每个月固定的一天，专门接待学生家长和教师群众前来咨询、投诉、建议等事项的工作安排和流程。
1. 时间安排：确定一个固定的日期，比如每个月的第一个周三下午，作为校长的接待日。
2. 通知公告：提前向全校师生和家长发布通知，告知接待日的安排和注意事项。
3. 预约方式：设立预约系统，学生家长和教师群众可以通过电话、电子邮件等方式提前预约接待时间段，避免长时间等候。
4. 接待地点：校长办公室或指定的接待处。
5. 接待人员：校长自行或指定相关工作人员负责接待工作，可以有专门的接待助理协助处理事务。
6. 咨询投诉：学生家长和教师可以向校长反映学校的问题、提出建议或投诉，并主动给予解答和处理方案。
7. 记录和反馈：校长和接待人员需做好相关记录，包括会谈内容、建议和处理结果等，并及时向相关人员进行反馈。