六年级上册品德与社会自主学习(基础训练)答案
小学六年级品德与社会练习题参考答案
小学六年级品德与社会练习题参考答案题目1：阅读下面的情景，并回答问题。
杰克喜欢在学校帮助别人，他也经常主动为同学们解决问题。
今天，他注意到新同学汤姆看起来有些沮丧。
杰克决定走过去和汤姆聊聊。
问题：杰克的行为体现了哪种品德？请简要阐述。
参考答案：杰克的行为体现了关爱他人的品德。
他主动发现了汤姆的不开心，并决定帮助他。
这种关怀他人的行为体现了他对他人的尊重和关心，展现了他的善良品德。
题目2：阅读下面的情景，并回答问题。
在学校的垃圾分类活动中，小红发现有同学不认真进行分类，将可回收垃圾和其他垃圾混在一起。
小红决定带头向同学们宣传垃圾分类的重要性，并亲自示范正确的分类方法。
问题：小红的行为体现了哪种品德？请简要阐述。
参考答案：小红的行为体现了环保意识的品德。
她不仅发现了同学们的错误行为，还勇于主动解决问题。
她以身作则，亲自示范正确的分类方法，通过宣传垃圾分类的重要性来引起同学们的关注，并希望大家都能积极参与到环保行动中。
题目3：阅读下面的情景，并回答问题。
小明的生日到了，他邀请了全班同学参加生日聚会。
生日当天，小明特意准备了各种零食和饮料，并为每位同学准备了小礼品。
聚会上，小明主动与每位同学交谈，并分享了自己的快乐。
问题：小明的行为体现了哪种品德？请简要阐述。
参考答案：小明的行为体现了分享和友爱的品德。
他在自己的生日聚会上，把关爱和快乐分享给了全班同学。
他不仅为同学们准备了零食、饮料和小礼品，还和每位同学交谈并分享快乐。
这种分享和友爱的行为让整个聚会更加温馨和愉快。
题目4：阅读下面的情景，并回答问题。
小芳在上学的路上捡到了一只受伤的小猫。
她抱着小猫，急忙回家找妈妈求助。
妈妈陪同她去了宠物医院，小芳还特意为小猫准备了一张舒适的床铺，并且为它取名为“乐乐”。
问题：小芳的行为体现了哪种品德？请简要阐述。
参考答案：小芳的行为体现了善良和同情心的品德。
她发现了受伤的小猫后，没有选择漠视或忽略，而是选择主动拯救。
她带着受伤的小猫找妈妈求助，并为它准备了床铺和取了个可爱的名字，展现了她的善意和同情心。
人教六上《品德与社会》各单元复习题与答案
人教六上《品德与社会》各单元复习题与答案第一单元走向文明1、( )，推动着社会进步和发展，不断地改变着我们的生活。
2、( )技术等现代科学技术的发明，给人类带来了惊喜，人们企昐着利用这些新技术保留和创造更多的生物品种，解决医疗中的疑难问题。
3、就是复制。
运用技术，从生物体中提取一个单细胞进行培养，可以长出同母体外形一模一样的子体。
1996年，科学家克隆的出生了，它的外形同母羊一模一样。
4，在中国，曾有一个邪教组织“”，它利用人们渴求健康的心理，诱导人们练习“法轮功”。
5，当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断的提高的时侯，社会对人的提出了更高的要求。
6，扔一张纸、吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事，然而，就是这一点点小事，能折射出一个、一个乃至一个的。
7，假如你去储蓄所或乘飞机出行，你会发现，在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的“”。
它提醒人们在前一个人没办完手续之前，后边的人不要越过这道线。
8，每个人都有一块属于自己的，自己的信息不希望别人知道，自己的不希望别人打扰，自己的不希望别人闯入……保持你、我、他之间的距离不仅仅是的概念，也体现了对他人和的尊重。
在我们的生活中，随处都这样的“”。
9，社会风尚的形成，需要我们每个人的努力，如果社会中人人讲，社会文明就会。
我们自己塑造自己的形象，做一个少年，不仅可以使自己成为的人，而且也是在参与社会建设。
10，我们要注意自己的给别人带来的影响，学会在公共场所他人的利益，尊重他人的权利，这样就是一个的人，一个的人。
11，是人类和谐相处的金钥匙、讲，不仅为别人，受益的也是我们，文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快，也会给自己带来，带来温馨。
12，每个时期，都会有属于我们自己的。
13，俗话说：“，落入虎口。
”14，是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅吸毒者本人的身心受到伤害，也给和带来危害。
15，毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、冰毒等能够使人上瘾的药品和药品。
六年级品德与社会第二单元重点及自主学习参考答案
小资料
• 农业与我们的生活息息相关，它为我们提供 粮食、工业原料。我们的生活离不开农业。
• 农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养 动物的生产活动。
• 人们平时所说的农业既包括种植业，也包括 林业、牧业和渔业。
• 农民与土地结下了不解之 缘。他们在播下种子的同 时，也播下了希望，在收 获果实的同时，也收获着 快乐。
• 原来的生产方式：手工为主
• 现在的生产方式：机械化、现代 化
• 生产效率变化情况：大幅度提高
想一想
• 1、越来越多的科技成果可以运用到 农业生产中，科技的进步使得传统 的农业逐步走向现代化。
• 2、创新驱动科学技术的发展，而科学 的进步则为工业和社会的发展插上腾 飞的翅膀。
单元活动
一、我的收获
• 镰刀：割草、麦子等等 • 我的感想：
• 过去的生活用品功能比较单一，很多 东西慢慢地就被淘汰了。
课堂连线
• 填一填： • 用品名称：水龙头 • 用途：接水
找一找
• 逐渐消失的行业：补锅、打铁、舂米、
打面、磨刀
• 新兴的行业：生物产业、新能源产业、
信息技术
• 变化的行业：理发、电影
行业的发展
• 1、我会填 • （1）旱灾、虫灾（20页） • （2）粮食、工业（22页） • （3）学问（21页） • （4）架子车、水井、镰刀、石磨、锄头、
簸箕（34页） • （5）科学技术（36页） • （6）水上放牧（36页）
2、我会答
• （1）19—20页 • 翻土--------育苗--------移栽--------护
棉袄
• 棉花——蓄棉
• 钢材——冲
花——裁剪布
压——焊接—— 料——拼接——
六年级上册品德与社会自主学习(基础训练)标准答案
P7第一单元单元活动我的收获我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）2000 电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人2. √×√××3.我会连（1）爱迪生----发明家李四光----地质学家达尔文----生物学家华罗庚--------数学家陶行知----教育家（2）坦莫尼尔---缝纫机胡克---显微镜玛丽安娜----纸尿片蔡伦--------造纸术毕昇----活字印刷术二、生活广角1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第二单元从田野到车间1、让田野告诉你课前体验（10页）我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。
我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。
课堂连线、说一说：1.麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾2.晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。
想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。
议一议：小丽说得对。
小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。
同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。
写一写：春不种，秋无收。
日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。
天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
立夏勿下雨，犁耙倒挂起。
六年级上册品德与社会自主学习答案
P7第一单元单元活动我的收获我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）2000 电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人2. √×√××3.我会连（1）爱迪生----发明家李四光----地质学家达尔文----生物学家华罗庚--------数学家陶行知----教育家（2）坦莫尼尔---缝纫机胡克---显微镜玛丽安娜----纸尿片蔡伦--------造纸术毕昇----活字印刷术二、生活广角1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第二单元从田野到车间1、让田野告诉你课前体验（10页）我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。
我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。
课堂连线、说一说：1.麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾2.晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。
想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。
议一议：小丽说得对。
小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。
同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。
写一写：春不种，秋无收。
日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。
天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
立夏勿下雨，犁耙倒挂起。
六年级道德与法制上答题汇编(基础训练)
1、依法维权要靠证据，权利人可以搜集哪些证据？合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言，物证、视听资料等2、未成年人在维护自身权利时应该注意什么？要学会保护自己，当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
3、未成年人维权有哪些途径？（1）告诉家人，向老师学校报告；（2）咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教，向居委会或村委会求助，向法律援助部门求助；（3）寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事，请求公安机关立案查办，向法院起诉。
4、小区里面有一些跳广场舞的人，他们严重扰乱了居民的休息。
小刚想“我在广场上抛洒一些垃圾，把他们赶走”他的想法对吗？为什么法律是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权。
同时，权利的行使和保护也有边界。
权利人应当在法律的范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利，超越法律的诉求得不到法律的支持。
5、遇到校园欺凌，我们该怎么办？我们应该勇敢地对欺凌说“不”（1）向家长请清楚情况，并向老师和学校报告。
（2）找律师或法律援助中心咨询。
（3）向政府有关部门法院提出请求，要求维护权利，惩治坏人。
6、哪些行为属于校园欺凌？把你了解的情况写下来。
（1）打架斗殴（2）损坏受害者的书本、衣物等个人财产（3）辱骂、中伤、讥讽受害者（4）恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿意做的事(5)网上传播谣言，人身攻击7、小明今年12岁，他觉得自己是未成年人，所以，家里的活一点也不用做.不对。
虽然12岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。
这样可以锻炼示成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
8、由于家里的孩子多，小刚家生活拮据，爸爸让刚上初中的小刚辍学打工，赚钱贴补家用。
不对。
小刚的爸爸这样违反《义务教育法》，《义务教育法》规定所有适龄儿童、少年必须接受教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
人教版六年级品德与生活上册第一单元基础训练题
人教版六年级品德与生活上册第一单元基
础训练题
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以下是800字以上的答案：
1. 请说出以下是什么品德？
- 关心他人，乐于助人：仁爱
- 感恩之心，珍惜自己所拥有的：感恩
- 守信用，说到做到：诚信
- 有时间就帮助别人，有困难就帮助别人：友善
2. 完成下列成语：
- 动手能――只能靠自己。
- 雪――的事实。
- 骑虎――，不得下来。
- 路――人才。
3. 选择正确的词语填空：
- 互相 / 不劳而获 / 相互
- 不劳而获 / 相互 / 互相
- 相互 / 互相 / 不劳而获
- 不劳而获 / 相互 / 互相
4. 看图片，回答问题：
- 图1：在校门口的人群中，你看见了哪些品德行为？
- 图2：这位同学的行为属于哪种品德？
- 图3：在图上，你看到了什么不文明行为？
5. 分析以下情境，并举出一个相应的品德：
- 当你的同学询问你一个问题，你并不知道答案，但你仍然试
图帮助他。
- 当你发现别人遗失了一个物品，你主动拾起来并归还给失主。
希望以上答案能够对您有所帮助！如有其他问题，请随时提问。
人教版六年级上品德与社会练习册答案
人教版六年级上品德与社会练习册答案第一单元走向文明（1）科技带给我们什么一、选一选1.②2.④3.③4.③二、连一连封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。
科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。
三、小调查2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。
3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。
4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。
5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。
四、填一填开汽车利：方便快捷，弊：污染环境玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约五、读一读1.不能，巫婆治病是封建迷信。
2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。
3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。
六、写一写手机，移动电话随便打，一边耕田一边打（2）社会文明大家谈一、填一填1.黄2.权利隐私二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。
2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。
3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃圾？三、选一选1.③2.④3.③4.④四、判断对错错，对，对，错，错，对五、想一想，写一写在医院：1.保持安静。
2.人多时排队取药或就诊。
3.讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（3）健康文明的休闲生活一、连一连健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的：沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。
二、小调查社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施，有文化活动室，有图书室等。
三、填一填好书分享卡书名：《尼尔斯骑鹅历险记》作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点，回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六年级上册思品答案篇一：六年级上册品德与社会基础训练答案(详细版)六年级上册品德与社会基础训练（自主学习指导课程）答案第一单元单元活动一．我的收获1. 我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）201X电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人2.我会连（1）（2显微镜胡克达尔文发明家造纸术蔡伦纸尿片陶行知毕昇活字印刷术3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
二、生活广角1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
篇二：人教版六年级品德与社会上册期末测试题(附详细答案)201X-201X学年度上期期末检测六年级品德与社会 201X年1月一、填空题。
（每个空2分，共30分）1、我们要（），反对迷信和邪教。
2、生活中的陷阱有：（）。
3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（）和（）的（）。
5、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（），作为中华人民共和国的首都，以（《》）作为代国歌，以（）为国旗。
6、我们的产品走向了世界，（）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。
6、201X年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（）会议主题是（）7、（）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
六年级(上册)品德与社会自主学习(基础训练)答案
P7第一单元单元活动我的收获我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）2000 电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人2. √×√××3.我会连（1）爱迪生----发明家四光----地质学家达尔文----生物学家华罗庚--------数学家行知----教育家（2）坦莫尼尔---缝纫机胡克---显微镜玛丽安娜----纸尿片蔡伦--------造纸术毕昇----活字印刷术二、生活广角1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第二单元从田野到车间1、让田野告诉你课前体验（10页）我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。
我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。
课堂连线、说一说：1.麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾2.晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。
想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。
议一议：小丽说得对。
小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。
同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。
写一写：春不种，秋无收。
日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。
天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
立夏勿下雨，犁耙倒挂起。
2024年人教版六年级上册政治第七单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版六年级上册政治第七单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：A. 选举权和被选举权B. 劳动权和受教育权C. 人身自由和言论自由2. 下列哪个是社会主义核心价值观中的一个层面？（）A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 法律层面3. 我国未成年人保护法规定，未成年人是指未满（）周岁的公民。
A. 16B. 18C. 20D. 22A. 尊重各民族的风俗习惯B. 学习各民族的语言文字C. 促进各民族间的交流合作A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度A. 节约资源和保护环境B. 保护和改善生态环境C. 实施可持续发展战略A. 未成年人保护法B. 预防未成年人犯罪法C. 刑法D. 民法A. 社会主义制度B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度A. 遵守法律法规B. 有序参与政治生活C. 增强民主意识A. 保守国家秘密B. 维护国家统一C. 热爱祖国二、判断题：1. 我国公民享有广泛的权利，但不需要履行相应的义务。
（）2. 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
（）3. 未成年人可以完全独立承担法律责任。
（）4. 民族团结是我国处理民族关系的基本原则。
（）5. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
（）6. 节约资源和保护环境是我国的基本国策。
（）7. 未成年人犯罪可以不受法律制裁。
（）8. 我国宪法规定，公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（）9. 公民参与政治生活要有序，不能随意发表言论。
（）10. 维护国家安全是每个公民的基本义务。
（）三、填空题：1. 我国宪法规定，公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
六年级上册品社试题及答案【最新】
三年级（上）品社《课程标准》达标练习题第一单元我能行一、相信自己，我会填 (每空2分共24分)1、真高兴！我升入三年级啦！同一、二年级相比，我的变化是：①、②、③，瞧，我长大了！2、我很棒，我的优点是，。
怎么样，喜欢我吧！3、上了三年级我读了许多书，我最爱看的书是、。
4、家里来客人了，我会主动招待客人，我给客人。
4、我是家庭中的一员，家务活也有我一份。
5、我长大了，我能独立上学了，我知道，在路上还要注意安全。
6、画路线图，要画清方向和路上的重要标志。
二、火眼金睛辨真伪（16分）1、（√）虽然我们是小孩子，但对家里的事情，我们也可以发表意见。
2、（√）放学了，我们一定要按时回家，出来玩要和大人说一声。
3、（×）有的家务活我不会做，也没有必要去学。
4、（√）我每天上学前要在心里对自己说：“我能行”。
5、（×）我只要取得优秀的成绩就行了，家务活还是由爸爸妈妈来做吧。
6、（√）春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。
7、（√）自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦。
8、（√）有时候，我想做家务，大人不让做，我就对他们说，相信我，我能行。
三、我选择，我快乐（12分）1、我们已经是三年级的小学生了，在家中要（②）。
①事事依赖父母②自己的事情自己做③偶尔做做家务2、在家中，每个人都应把自己看成是家庭的（③）。
①皇帝②公主③主人3、当老师给你做出正确的评价时，你应该（①）。
①立刻行动起来，改正自己的缺点②反正是老毛病，不改也过得去③我的优点比缺点多，自己很知足了4、你帮妈妈洗碗时不小心把碗打碎了，妈妈批评你了。
你应该怎么做呢？（③）①算了，以后再也不帮忙洗碗了。
②对着妈妈发脾气。
③虽然挨了批评我不高兴，但我知道只要我经常洗碗，熟练了就不会再打碎碗了。
5、放学路上，小月邀请你到游戏厅去玩，你应该（③）①和他一起去②让他自己去③劝说他，并和他一起按时回家6、放学路上，有不熟悉的人对你说是你妈妈要他来接你，你会怎么办？（②）①坐他的车子，跟他走②自己走或借手机给妈妈打电话确认一下四、快乐识图并完成下列问题（24分）1、看图想一想自己的优点和特长，说一说应怎样发扬优点、发挥特长？（8分）我们应树立正确的态度，善于发现自己的优点，树立信心……2、小朋友们，结合下面几幅图说一说为了自身的安全，上学（放学）路上我们应该怎么做呢？（8分）上（放）学的路上我们不能：①翻越护栏②去游戏厅③扒拖拉机④抄近路走建筑工地⑤路上贪玩……4、下面是小明从家去学校路线图，说一说从小明家怎样安全到达学校，试着画一下你家到学校的路线图吧。
部编小学道德与法治六年级上册自主学习指导答案
自主学习指导课程·道德与法治六上答案第一单元活动参考答案一、我的收获1.我会填。
（1）行为 权利（2）法律 人身权 财产权 受教育权（3）义务 遵守交通规则 爱护公物 保护环境（4）纪律 道德 法律 国家 强制性 权威性（5）刑法 民法（6）指南针 尺子 武器（7）根本法 基础 依据 法律效力 法律权威 法律地位（8）12 42.我会判。
（1）√ （2）√ （3）× （4）× （5）× （6）× （7）√ （8）√3.选一选。
（1）B （2）B （3）B （4）A B （5）B第二单元活动参考答案一、我的收获1.我会填。
（1）公民（2）中华人民共和国国籍（3）公民身份号码（4）当地法律 风俗习惯（5）护照（6）12308（7）保障书 权利 义务 √（8）人权 12月10日2.小法官。
（1）× （2）× （3）√ （4）√ （5）× （6）× （7）×3.选一选。
（1）A （2）C （3）A （4）Cἔ第三单元活动参考答案一、我的收获1.我会填。
（1）宪法 宪法（2）全国人民代表大会 立法权 选举权 决定权和监督权（3）司法（4）人民 人民（5）直接选举 间接选举（6）政府公报 政府网站 新闻发布会 报刊2.小法官。
3.选一选。
（1）C （2）B （3）A （4）B第四单元活动参考答案一、我的收获1.我会填。
（1）18 18（2）12（3）义务教育（4）《中华人民共和国未成年人保护法》（5）家庭（6）《儿童权利公约》（7）留守儿童2.小法官。
3.选一选。
（1）C （2）B （3）C （4）C （5）C。
【免费下载】六年级上册品德与社会基础训练答案详细版自主学习指导课程
六年级上册品德与社会基础训练（自主学习指导课程）答案第一单元单元活动一．我的收获1.我会填（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇（5）幻想幻想（6）行动（7）2000 电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人2.我会连（1）爱迪生地质学家（2）坦莫尼尔显微镜李四光生物学家胡克缝纫机达尔文发明家玛丽安娜造纸术华罗庚教育家蔡伦纸尿片陶行知数学家毕昇活字印刷术3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
二、生活广角1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
三、反思回顾我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第二单元从田野到车间1.让田野告诉你课前体验（10页）我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。
我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。
课堂连线说一说：麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。
想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。
议一议：小丽说得对。
小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。
同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。
写一写：春不种，秋无收。
日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。
天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
立夏勿下雨，犁耙倒挂起。
寒露无青稻，霜降一齐老。
稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。
人靠饭养，稻靠肥长。
六年级上册品德与社会答案
六年级上册品德与社会答案【篇一：人教版六年级品社上册复习题】一、填空题1.我们应当用科学知识武装自己的头脑，用科学的眼光去判断、分析、认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2.我们要记住自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的利益，尊重他人的权利。
这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。
3.文明，是人类和谐相处的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。
文明礼貌不仅给他人带来愉快和谐，也回给自己带来快乐温馨。
4.选择什么样的休闲活动，是休闲生活的一个重要问题。
因为它不仅影响着个人的身心健康，也会影响到社会的安定和文明风尚的建立。
5.随着生活水平的提高，人们的休闲生活更丰富多彩，追求健康、文明的休闲生活，逐渐成为刚多人们的共识。
6.对人的伤害最为严重的毒品有吗啡、海洛因、病毒。
7.毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒，是前国人民乃至世界人民的共同任务。
8.我来写一句禁毒的标语：吸毒一口，落入虎口。
我给吸烟者一句忠告：吸烟有害健康。
9.面对生活中的陷阱我们要学会拒绝。
《小学生日常行为规范》第二十条规定：不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。
10.吸毒会给自己、家庭和社会都带来危害。
我们要拒绝毒品。
11.科技是把双刃剑，我们要崇尚科学，反对迷信和邪教。
二、猜一猜(猜猜诗歌里藏着哪些科技产品。
)1.给严冬注入春意、给盛夏送来清凉??是空调2.给家乡的父老送去问候、给远方的亲人带回吉祥??是___电话3.使我们足不出户，就能流连庐山的瀑布，领略日月潭的风光。
是___电视4.水稻插秧不再弓背弯腰?? 是插秧机5.载人类登上月球，使中华民族实现了千年的飞天梦想。
是载入宇宙飞船三、选择题1.（ c ）是世界上首例被克隆的动物。
a狗 b牛c羊 d猪2.对于“非典”下面说法错误的是（ c ）a是一种严重的呼吸道传染病b危及人们的生命c就是严重的流行感冒3.下列属于不文明行为的是（ c ）a上公交车后自觉投币b排队买票c把西瓜皮扔到地上d公共场所不大声喧哗4.乘公交车时好不容易找到一个位置，这时上来一位奶奶，你应该（ b ）a装作没看见 b主动让座 c别人不让我也不让5.当与人交谈时，你应该（ b ）a靠在他们的旁边，偷偷听他们谈话。
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P7第一单元单元活动
我的收获
我会填
（1）好奇心（2）爱迪生（3）好奇心提出问题（4）潜水艇
（5）幻想幻想（6）行动（7）2000 电灯泡蓄电池（8）迪斯尼（9）人人是创造之人
2. √×√××
3.我会连
（1）爱迪生----发明家李四光----地质学家达尔文----生物学家华罗庚--------数学家陶行知----教育家
（2）坦莫尼尔---缝纫机胡克---显微镜玛丽安娜----纸尿片蔡伦--------造纸术毕昇----活字印刷术
二、生活广角
1. 成功离不开行动，达尔文取得的成就和他善于发现善于观察有关，我们也应该做生活有心人，善于发现，将梦想付诸行动。
2.这种观点不对。
创造之路并不平坦，充满挫折，只有经受住失败考验，才能成功。
小明妈妈说的不对。
科学幻想是创造的开始，是进行科学探索的动力和基础，幻想会通过创造变成现实。
3.我会答答：我认为失败是成功之母。
失败并不可怕，就像爱迪生研制灯泡一样，他遇到了许多次失败，关键是从失败中吸取教训。
三、反思回顾
我最喜欢“从家务劳动中发现创造机会”活动，因为我通过活动想到了许多新点子。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第二单元从田野到车间
1、让田野告诉你
课前体验（10页）
我的资料：如今农业生产大部分实现了机械化，比如种麦子、收麦子都用机械进行，省时省力。
我的感想：科技促进了农业发展，伟农民伯伯提供了方便。
课堂连线、说一说：1.麦子播种——施肥——打药——灌溉——收割——晾2.晒农民伯伯种粮食真辛苦，我会努力学习，为农业生产发明更多机械，方便生产。
想一想：周总理是我们勤俭节约的榜样，在生活中我们应该珍惜粮食，做到不浪费。
议一议：小丽说得对。
小小一粒米包含了农民伯伯的辛勤汗水，我们不应该浪费。
同时如果每个人都像小军这样做，浪费是巨大的。
写一写：春不种，秋无收。
日落乌云洞，明朝晒得背皮痛。
天上起了鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。
立夏勿下雨，犁耙倒挂起。
寒露无青稻，霜降一齐老。
稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。
人靠饭养，稻靠肥长。
肥田长稻，瘦田长草
第二单元单元活动P19
我的收获
我会填
（1）旱灾虫灾（2）粮食工业（3）学问（4）犁架子车（5）科学技术（6）水上放牧
2.我会答
（1）1.春天，农民伯伯翻松泥土。
2.发了芽的种子撒到秧田。
3.移栽秧苗。
4.农民喷药、施肥。
5.收割。
6.晾晒。
（2）农业生产就是人们从事的栽培农作物和饲养动物的生产活动。
（3）和瓷泥——制胚——烘干——上釉——烧窑——质检
二、生活广角
1.想一想
我看到了农业现代化带来的生产效率的提高。
科学技术的进步为农业发展插上了腾飞的翅膀，人们从事生产劳动的工具不断改进，生产方式不断进步，生产效率也是不断提高的。
这种神奇的变化无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了神奇的劳动，才有了今天美好的生活。
2.议一议
劳动是辛苦的，但是看到自己播种下种子，收获的是果实的时候，也是在收获快乐。
3.比一比
科学技术的发展为农业的发展插上了腾飞的翅膀。
4.找一找
奶牛饲养者——牛奶加工者——运输行业人员——生产销售人员——加工蛋糕工人——鸡蛋的饲养人员和销售人员
感受：生活中的物品无不凝聚着劳动人民的汗水和智慧，正是有了这些人的辛勤劳动，才有了今天美好的生活。
三、反思回顾
我最喜欢寻找物品背后的劳动者这一活动。
通过这个活动我了解到即使是一件小小的物品也凝聚着劳动人民的汗水和智慧。
不足：不爱发言/发言不够条理/倾听同学发言不认真。
第三单元单元活动P32
一、我的收获
1.（1）烽火邮驿（2）微波通信卫星转播计算机网络(3)消息树（4）传递信息表达情意（5）国家规定格式
（6）电视计算机网络广播报刊（7）合理运用
2. √××××
3.（1）可以节约大量时间，用于阅读、旅游、健身等休闲活动;可以查找自己需要的资料;可以与远方的亲人进行通话。
（2）烽火台邮驿信鸽传书轮船火车飞机等运输邮件电报电话微波通信卫星转播计算机网络
4.（1）ABCD （2）A D E F
二、生活广角
1.网络技术的发展改变了人们的生活，网络对人是有利还是有弊，关键看使用人。
我们应该看到网络拓宽了人们的视野，方便了生活，同时也应该抵制不健康内容。
2.小亮的做法是错误的，他应该在做完作业的基础上再去看节目。
信息世界五彩缤纷，我们应该学会选择，适度节制，这样才能充分享受信息带来的方便和乐趣。
3.优良的广告可以让你休息之余，领略另一种创意风格。
而低劣广告毫无创意，有的甚至充满哄骗，让人感到厌烦。
4.农民电视方便简单白领网络内容丰富方便当今社会获取信息的渠道多种多样，方便了生活。
三、反思回顾
我最喜欢的活动是采访长辈年轻时使用的通信方式活动。
通过这一活动我了解到科技的飞速发展给人们带来的方便。
不足：准备不足/交流表达不够条理/问题不够准确。
第四单元单元活动P45
一、我的收获
1.我会填
（1）埃及（2）古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国
（3）瓦特、蒸汽时代（4）爱迪生（5）天方夜谭、生活（6）文学、绘画、雕塑、音乐（7）文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产
（8）天坛、张家界、泰山
2我会连
（1）达·芬奇——《蒙娜丽莎》徐悲鸿——《六骏图》哈尔斯——《吉普赛女郎》张择端——《清明上河图》（2）《维纳斯》——古希腊《日出·印象》——法国
《二泉印月》——中国《蓝色多瑙河》——奥地利
二、生活广角
1.小亮的说法是错误的，名著是人类用智慧和情感浇灌的花朵，看名著有想象的空间，有自己独特感受，看影像没有自由联想的时间，比较被动。
2.文化遗产：埃及金字塔《一千零一夜》《伊索寓言》天坛张家界泰山
泰山：世界文化与自然双重遗产，风影以壮丽著称。
重叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。
最为有名的是“泰山四大奇观”。
古人以“泰山北斗”来喻指人道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
三、反思回顾
我最喜欢的活动是设计世界艺术长廊，通过设计艺术长廊，让我对世界文化优良更深的了解。
不足:收集资料不够完整。
第五单元单元活动
我的收获
1. 我会填
（1）七四（2）太平洋（3）东非大裂谷（4）纽约（5）郁金香风车（6）凯旋门巴黎圣母院埃菲尔铁塔
2我会连
（1）中国——中秋节美国——感恩节巴西——狂欢节
尼日利亚——捕鱼节
（2）西班牙——斗牛荷兰——风车法国——埃菲尔铁塔德国——柏林墙
二、生活广角
1.法国凯旋门庄严肃穆，上面有精美浮雕
中国长城历史悠久，深厚的文化历史内涵著称于世
法国卢浮宫世界最大美术博物馆
2.小丽的观点是正确的。
世界不同民族生活在不同环境中，没有优劣之分，我们应该和睦相处。
小云的说法是错误的。
我们应该向美国学习，但是不能全部照搬，中国有自己的国情特点。