七(1)班家长会家校合作共育孩子健康成长
“家校合作共育”家长会发言稿
“家校合作共育”家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！首先，我代表学校及全体教职工，对各位家长在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！转眼，学期已过大半，为了孩子的发展，为了“使每个孩子每天都能有进步”。
今天我们召开全校学生家长会就是希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育孩子的问题上能基本形成共识。
我希望、也坚信，为了这个目标，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈家校合作共育的话题：我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。
学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨。
并不像有些家长想的，孩子学习好不好，行为端不端是老师的事，把孩子送到学校，学校就要负全部责任,和家长无关。
当然，家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
学生放学回家家长应当怎样监管，家长应该为孩子的成长做些什么？这些，都是家校共育工作需要考虑的内容。
当前的家庭教育现状：从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。
但还是有一些情况我们认为是不正常的。
比如：部分家长认为自己很忙，没有时间到学校，与老师交流，甚至有些家长连自己孩子在哪个班都不知道，还在的老师姓啥都不知道；部分家长没有明确教师与家长在教育孩子方面的责任，认为一切都是学校的责任。
科学的讲，学校的职责是教学，家庭才是真正的教育。
因为父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的主要环境，孩子最基本的能力是模仿，孩子经常生活在家长的身边，孩子的言行举止直接受到家长的影响；家长普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管了；部分家长对孩子只重视了物质条件的照顾，而忽视了情感的投入。
学校初一家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校初一XX班的XX家长。
首先，我要感谢学校和老师们对我们的信任，让我们有机会在这里共同探讨教育孩子的问题。
今天，我非常荣幸能够代表全体初一家长发言，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
它如同土壤，为孩子提供营养；它如同阳光，照亮孩子前进的道路。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
在家庭教育中，我们要关注孩子的全面发展，培养他们良好的品德、学习习惯和健康的人格。
首先，家庭教育对孩子的品德培养至关重要。
我们要教育孩子树立正确的价值观，懂得尊重他人，关爱社会，做一个有道德、有责任感的人。
其次，家庭教育对孩子的学习习惯养成具有重要作用。
我们要引导孩子养成良好的学习习惯，培养他们独立思考、自主学习的能力。
最后，家庭教育对孩子的健康人格塑造具有重要意义。
我们要关注孩子的心理健康，培养他们乐观、自信、勇敢的品质。
二、如何做好家庭教育1. 树立正确的家庭教育观念我们要树立科学的家庭教育观念，关注孩子的个性发展，尊重他们的兴趣和特长。
同时，要注重培养孩子的自主学习能力，让他们在成长过程中学会独立思考、解决问题。
2. 加强与孩子的沟通交流家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法、困惑和需求。
在沟通交流中，我们要耐心倾听、关心关爱，给予他们正确的引导和鼓励。
3. 营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长有着重要影响。
我们要营造一个和谐、温馨、充满爱的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
4. 注重身教言传家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
我们要做到言行一致，用自己的言行影响孩子，让他们在潜移默化中学会做人、做事。
5. 合理安排家庭作业和课外活动我们要关注孩子的学习进度，合理安排家庭作业和课外活动。
既要保证孩子的学习质量，又要让他们有足够的时间参加体育锻炼、兴趣爱好等课外活动，促进全面发展。
6. 关注孩子的心理健康我们要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们心理上的困扰。
家校携手育英才班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班主任、各年级家长代表、学生代表一、班会开场14:00，班会准时开始。
张老师首先向各位家长表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、家校合作的重要性张老师首先强调了家校合作的重要性。
她指出，家庭教育是学校教育的重要补充，家校携手是培养优秀人才的关键。
家长和学校共同关注学生的成长，能够形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。
三、学生代表发言随后，学生代表小王同学上台发言。
他分享了在家庭和学校共同教育下，自己的成长经历和感悟。
小王表示，感谢父母的关爱和老师的教导，让他学会了自律、勤奋和感恩。
四、家长代表发言接着，家长代表李女士发言。
她分享了在教育孩子过程中的心得体会，强调了家庭教育的重要性。
李女士表示，家长要关注孩子的心理健康，培养他们的兴趣爱好，同时也要注重培养孩子的社会责任感。
五、班主任工作汇报张老师对过去一段时间的工作进行了简要汇报，包括学生的学习情况、班级活动、家校沟通等方面。
她指出，在今后的工作中，将继续加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
六、家校互动环节1. 问题解答：张老师针对家长提出的问题进行了详细的解答，包括学生的学习方法、心理健康、家校沟通等方面。
2. 经验分享：部分家长分享了他们在教育孩子过程中的成功经验，如如何培养孩子的自主学习能力、如何与孩子进行有效沟通等。
3. 分组讨论：家长和老师分成小组，针对以下话题进行讨论：如何更好地发挥家庭教育的作用？如何加强家校沟通，形成教育合力？如何培养孩子的社会责任感？各小组在讨论过程中，积极发言，提出了许多有针对性的意见和建议。
七、总结16:00，班会圆满结束。
张老师对本次班会进行了总结，感谢各位家长对学校工作的支持，并希望家校携手，共同为孩子的成长助力。
班会记录人：王老师备注：本次班会取得了圆满成功，家长和老师之间的沟通更加密切，家校合作更加紧密。
初一家长会学校发言稿(3篇)
第1篇首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们初一年级的家长会。
作为初一年级的班主任，我有幸在这里与各位家长共同探讨孩子们在初中阶段的学习和生活，共同为孩子们的成长助力。
首先，我想对各位家长说，感谢你们对学校工作的关心和支持。
学校是孩子们成长的摇篮，是我们共同的责任。
在过去的几个月里，我们见证了孩子们从小学到初中的蜕变，也感受到了家长们对孩子们成长的期待。
在这里，我要对各位家长表示衷心的感谢，是你们的关爱和支持，让我们的工作得以顺利进行。
接下来，我想从以下几个方面与大家交流：一、初中阶段的特点初中阶段是孩子们人生中的一个重要阶段，这个阶段的特点主要体现在以下几个方面：1. 学习难度加大：初中课程相比小学更加深入和复杂，对孩子们的学习能力和思维能力提出了更高的要求。
2. 课业负担加重：随着学科的增加，孩子们的课业负担也在逐渐加重。
这对孩子们的时间和精力提出了更高的要求。
3. 自主学习能力培养：初中阶段，孩子们需要逐步培养自主学习能力，学会独立思考和解决问题。
4. 人际关系复杂化：初中阶段，孩子们开始步入青春期，人际关系变得更加复杂。
如何处理人际关系，对孩子们来说是一个挑战。
二、家校合作的重要性1. 家校合作有助于孩子们养成良好的学习习惯。
家长和老师共同关注孩子们的学习，有助于孩子们形成良好的学习态度和习惯。
2. 家校合作有助于孩子们身心健康发展。
家长和老师共同关注孩子们的生活，有助于孩子们保持身心健康。
3. 家校合作有助于提高教育质量。
家长和老师共同探讨教育问题，有助于提高教育质量，让孩子们受益。
三、如何做好家校合作1. 建立良好的沟通渠道：家长和老师要保持密切沟通，及时了解孩子们在学校和家里的表现。
2. 共同制定教育目标：家长和老师要共同探讨教育目标，确保教育的一致性。
3. 关注孩子们的身心健康：家长和老师要共同关注孩子们的身心健康，关注他们的生活和学习压力。
4. 培养孩子们的自主学习能力：家长和老师要共同引导孩子们养成良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。
家校共育,共促成长活动总结范文(3篇)
家校共育,共促成长活动总结范文（3篇）家校共育,共促成长活动总结范文（通用3篇）家校共育,共促成长活动总结范文篇1本次活动历时三天，在全体教师的共同努力下，无论是班级文化建设，还是上课教师展示出来的课堂教学和最后的家长会都收到了良好的效果，应该是展示了吴晓教师、学生的风采，提升了学校在家长、社会的形象，取得圆满成功。
一、值得肯定的地方1、班级文化建设，在美术教师的指导下，正副班主任及部分学科教师的配合下，完成得比较好。
2、所有开课教师可以说是都精心准备，各类媒体的使用，讲课的艺术、教学的语言都受到家长的高度赞扬，给家长辅导孩子有了很大启示。
3、每天三、四节课守班教师认真负责，保证了学生的安全，没出任何不安全事故。
尤其是周二第三节课（由于李加泉老师没到场），只有甘克非、杨红君两位教师值守，第四节课周文娟、李代邦、赵巍、叶卉、肖静五位教师值守，放学后将教室清洁打扫后才离开。
4、老师之间团结协作，一人上课，其他教师能相互帮忙，如接待家长、安排学生等，像岳英、赵春红、玮永芳、罗秀艳等。
5、大课间展示纪律好，组织有序，效果好。
6、家长会圆满完成任务，安排事宜效果好。
二、今后还需注意的1、部分教师开会没认真听安排或者是听了没有记。
比如说：每一天三、四节课的安排得很清楚，但我们的老师不清楚，更不用说学生了，造成课间操结束和第三节课之间特乱，学生不知道到哪里，这应该是班主任老师给学生讲清楚，科任教师布置作业。
2、安排守班的老师要么本来就是那个年级的课，要么那节课没有课。
但个别教师不及时到场，造成开始学生混乱，纪律不好。
3、家长听课的凳子到现在还摆在阶梯教室，无人归还到原处。
这主要是学校安排的问题。
另外，我们还在家长中征集对学校管理和教师教育教学的意见和建议：三、学校管理1、教师中有体罚学生的现象。
2、家长反映部分学科教师满堂灌，作业多而机械重复，不注重学生的思维训练和方法指导。
（这主要是六年级、四年级家长向数学老师提出的）3、一、二年级的家长提出英语教师没注意激发学生学习英语的兴趣和习惯培养，学生不太喜欢英语课。
家校共育家长会发言稿8篇
家校共育家长会发言稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇
家校携手共育希望家长会代表发言稿5篇家校携手共育希望家长会发言稿1 各位家长朋友们：大家好!十分感激您在百忙中参加小班首次家长会，您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。
在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!我很珍惜和在座各位家长的缘分，和班级所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是X教师，与我共同搭班的是X教师，我们从事幼教领域已经好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能多提意见，我们都会虚心理解。
我们班还有一位保育员阿姨，她对孩子也十分有爱心。
她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师不在时，家长们有事也能跟阿姨说，她会及时转达的。
我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。
首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00后会有晨间活动，因此请各位家长务必在早上8：00前就送孩子入园。
午时幼儿离园时间是4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。
在接送孩子时，家长们能看看班级门口的家园联系栏上的资料，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也能随时和我们两位教师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。
今日召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和教师站在“统一战线”，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。
孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢?此刻我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报：1.语言方面：此刻的孩子都很聪明，我们班上有些孩子普通话说得异常好，有些孩子却不会说，可是听得懂。
中职学校家长会发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，请允许我代表全体师生，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加这次家长会。
今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校联系，共同探讨如何更好地促进学生的成长和发展。
一、学校概况首先，请允许我简要介绍一下我校的基本情况。
我校是一所中等职业学校，自成立以来，始终坚持以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校拥有一支高素质的教师队伍，设施设备齐全，校园环境优美，为学生提供了良好的学习和生活环境。
二、家校合作的重要性家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
学校教育与社会教育、家庭教育共同构成了孩子的成长环境。
因此，家校合作至关重要。
通过家校合作，我们可以共同关注孩子的成长，及时了解孩子的学习、生活状况，共同制定合适的教育方法，帮助孩子健康成长。
三、家校合作的具体措施1. 定期召开家长会。
通过家长会，我们可以向家长介绍学校的教育理念、教学成果、学生发展情况等，让家长了解学校的教育教学工作，增进家校之间的沟通与了解。
2. 建立家校联系制度。
通过电话、短信、微信等方式，及时向家长反馈学生在校的表现，让家长随时了解孩子的学习、生活情况。
3. 开展亲子活动。
组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家校互动。
4. 设立家长委员会。
家长委员会是家校合作的桥梁和纽带，可以代表家长参与学校的管理，为学校的发展提供建议和意见。
5. 家长培训。
定期举办家长培训活动，提高家长的教育理念和方法，使家长更好地配合学校教育。
四、对家长的建议1. 关注孩子的学习。
家长要关注孩子的学习情况，与孩子共同制定学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
2. 关心孩子的身心健康。
家长要关注孩子的身心健康，关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子的问题。
3. 营造良好的家庭氛围。
家长要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。
家校共育共促成长活动总结汇报(7篇)
家校共育共促成长活动总结汇报（7篇）家校共育共促成长活动总结汇报（精选7篇）怎么写家校共育共促成长活动总结汇报才合适看看吧。
辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
下面是小编收集整理的家校共育共促成长活动总结汇报，欢迎大家分享。
家校共育共促成长活动总结汇报精选篇1家庭教育是学校德育教育的重要组成部分，幸福德育的构建，离不开家长的支持、家庭教育的配合。
家长是学校教育的天然合作者，家庭和学校是帮助孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅飞翔。
家庭教育是学生全面发展教育的重要组成部分，对学校教育具有不可低估的补充和辅助作用。
我校大部分学生来自城乡结合部，学生和家长素质参差不齐，这是我校开展家校共建工作出发点。
教育这项责任仅仅靠学校来完成是不行的，缺乏家庭关注的教育是事倍功半的，只有家校共同努力，才能事半功倍。
家校共育，重在“合力”上下工夫。
必须摒弃传统家校关系的认识，充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。
必须让这些资源在学校管理和教育中加以充分利用，这样才能更好地形成家校共育“合力”，真正地变成1加1大于2的效应。
我们具体做了以下几件事：（一）定期召开家长会我校每学期至少召开两次全体学生的家长会，平时又不定期召开各种类型的家长座谈会，及时地了解家庭教育的动态，及时发现其中存在的问题。
（二）利用网络优势，拓宽家庭与学校互动的渠道。
让家长与老师面对面互动，尽管是一种非常有效的互动形式，但这种方式的互动毕竟要受到地域和时间的限制。
特别是对于工作繁忙和在外地打工的家长来说更是如此。
因此，充分发挥现代信息技术的方便快捷优势，进行家校互动，也是一条不可缺少的途径。
例如，可以利用网络，校训通平台，使家长及时了解学校和班级的基本情况和重大活动，也可以留下自己的意见和建议，或者是要求学校和教师给与解答的问题等。
家校合作共育”家长会校长发言稿
家校合作共育”家长会校长发言稿首先，感谢各位家长对学校工作的支持和关注。
今天我想和大家谈一下学生的安全教育问题。
作为家长和教育工作者，我们都深知学生的安全问题至关重要。
学校一直致力于加强学生的安全教育，包括毒品预防教育、网络安全教育等方面。
但是，这些教育只有在家长和学校共同合作下才能发挥最大的作用。
因此，我希望各位家长能够积极参与学生的安全教育，与学校一起为孩子们的安全保驾护航。
二、家校合作共育的重要性。
另外，我也想和各位家长谈一下家校合作共育的重要性。
家校合作是教育工作的重要组成部分，对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。
家长和学校应该形成良好的合作关系，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
我们希望通过今天的家长会，能够加强家校之间的沟通和交流，促进相互之间的了解，从而更好地为孩子们的成长和发展服务。
总之，学校和家长应该携手合作，共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
我们相信，在大家的共同努力下，我们的孩子们一定会茁壮成长，成为有用的人才。
再次感谢各位家长的到来和支持！在讲安全之前，我想提醒家长学校夏季作息时间：中午11:45放学，下午2:40上课，要求学生2:10分之后再到校，不得提前到校。
我们要坚持让学生养成午休的好惯，这样下午才能更有精神地研究。
家长们可以根据家到学校的距离计算时间，避免学生早出门在路上玩耍、玩水发生意外。
安全工作是学校工作的重中之重，我们始终把安全工作作为学校管理的重点来抓。
从人员、制度、教育、落实等各个方面强化教育和监管。
然而，仍有个别家长对孩子的安全教育不重视，安全意识淡薄，对孩子的监管不到位。
比如，二年级三班xxx中午1点前到校，在过斑马线时发生交通意外；四年级3班xxx，在校内翻越栏杆造成胳膊骨折；三年级5班xxx在楼道追逐打闹，造成牙齿受损。
这些意外事故都是在学生提前到校无教师监管的情况下发生的，给家长、孩子、教师的心里带来极大的伤害，给家庭、学校造成了不必要的损失。
家长会方案学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！首先，请允许我代表学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里召开家长会，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育我们的孩子，共同为孩子们的成长助力。
一、会议主题本次家长会的主题是：“携手共育，共促成长”。
希望通过这次会议，增进家校之间的了解，形成教育合力，为孩子们的全面发展奠定坚实基础。
二、会议议程1. 学校领导致辞2. 各年级组、班主任工作汇报3. 家长代表发言4. 学校领导总结发言5. 家长自由发言6. 散会三、学校领导致辞尊敬的各位家长：首先，感谢大家百忙之中抽出时间参加这次家长会。
学校的发展离不开家长的支持和配合，孩子们的健康成长更需要家校共同努力。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨如何更好地教育孩子，这是我们共同的责任。
近年来，我校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，努力提高教育教学质量，取得了显著的成绩。
在此，我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向关心和支持学校发展的家长们表示崇高的敬意！四、各年级组、班主任工作汇报1. 一年级组（1）班级基本情况（2）一年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议2. 二年级组（1）班级基本情况（2）二年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议3. 三年级组（1）班级基本情况（2）三年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议4. 四年级组（1）班级基本情况（2）四年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议5. 五年级组（1）班级基本情况（2）五年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议6. 六年级组（1）班级基本情况（2）六年级学生特点及教育方法（3）家校合作建议五、家长代表发言尊敬的各位家长：大家好！我是XX年级XX班XX同学的家长。
首先，我要感谢学校和老师们为孩子们付出的辛勤努力。
今天，我很荣幸能代表家长们发言，与大家共同探讨如何更好地教育孩子。
我认为，家校合作是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
以下是我的一些想法：1. 家长要关注孩子的身心健康，关心他们的学习和生活。
家长会宣传学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加这次家长会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对学校工作的关心、支持和帮助。
同时，也感谢各位老师辛勤的付出和无私的奉献。
本次家长会的主题是“家校共育，共创美好未来”。
在此，我想借此机会与各位家长交流一下关于家庭教育、学校教育以及家校合作等方面的心得体会。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中最为关键的一环。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的性格、习惯、品质等方面都有着深远的影响。
以下是我对家庭教育的一些看法：1. 家长要树立正确的教育观念。
我们要充分认识到，教育不仅仅是学校的事情，家庭教育同样重要。
家长要关注孩子的全面发展，注重培养孩子的兴趣、特长和创新能力。
2. 家长要关注孩子的心理健康。
在孩子成长过程中，家长要关注孩子的情感需求，尊重孩子的个性，引导孩子正确面对挫折，培养孩子乐观、自信的心态。
3. 家长要为孩子树立良好的榜样。
家长的一言一行都会影响到孩子，因此，家长要注重自身的言行举止，为孩子树立良好的榜样。
4. 家长要关注孩子的学习。
家长要关心孩子的学习进度，与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的学习成绩和进步。
二、学校教育的重要性学校教育是孩子成长过程中不可或缺的一环。
学校是孩子学习知识、培养能力、塑造人格的重要场所。
以下是我对学校教育的一些看法：1. 学校要关注孩子的全面发展。
学校要注重培养学生的综合素质，关注学生的兴趣爱好，激发学生的创新潜能。
2. 学校要注重培养学生的道德品质。
学校要深入开展德育教育，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和团队合作精神。
3. 学校要关注学生的心理健康。
学校要关注学生的心理健康状况，及时发现并解决学生心理问题，为学生提供心理健康服务。
4. 学校要关注学生的学业成绩。
学校要关注学生的学业进步，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
三、家校合作的重要性家校合作是教育工作中的一项重要内容。
初一学校的家长会发言稿(3篇)
第1篇今天，我们在这里召开初一家长会，共同探讨如何更好地促进孩子们的健康成长。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、初一的重要性初中阶段是孩子们成长过程中的关键时期，初一更是基础中的基础。
在这个阶段，孩子们将面临更多的学习压力和挑战，同时也将收获更多的知识和能力。
因此，初一的重要性不言而喻。
1. 培养良好的学习习惯。
初一阶段，孩子们需要逐渐养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等。
这些习惯将伴随他们度过整个初中阶段，甚至影响到未来的学习和生活。
2. 形成正确的价值观。
初一阶段，孩子们开始接触社会，逐渐形成自己的价值观。
家长和老师要关注孩子的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 培养自主学习能力。
初一阶段，孩子们需要学会自主学习，提高学习效率。
家长和老师要引导他们学会合理安排时间，提高自主学习能力。
二、家校合作的重要性家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
家校合作，共同关注孩子的成长，是确保孩子健康成长的关键。
1. 传递正确的教育理念。
家长和老师要共同传递正确的教育理念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩。
2. 及时沟通，共同解决问题。
家长和老师要定期沟通，了解孩子在学校的表现，共同解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
3. 形成良好的教育合力。
家长和老师要相互支持，形成良好的教育合力，共同为孩子的成长创造良好的环境。
三、家长在初一阶段应关注的问题1. 关注孩子的心理健康。
初一阶段，孩子们面临较大的学习压力，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决心理问题。
2. 引导孩子养成良好的学习习惯。
家长要关注孩子的学习习惯，如按时完成作业、预习、复习等，帮助他们养成良好的学习习惯。
3. 培养孩子的自主学习能力。
家长要引导孩子学会自主学习，提高学习效率，为未来的学习打下坚实的基础。
4. 关注孩子的兴趣爱好。
家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种兴趣班和社团活动，丰富他们的课余生活。
七年级家长会方案(三篇)
七年级家长会方案一、会议目的和背景：家长会是学校与家庭之间的纽带，旨在促进学校和家庭的良好合作关系，共同关心和关注学生的学习、成长和发展。
____年的七年级家长会将是家校沟通、交流和合作的一次重要机会，为学校和家庭提供了一个共同探讨学生教育问题、分享经验和建立信任的平台。
二、会议时间和地点：时间：____年5月20日（星期六）下午2:00-5:00地点：学校多功能报告厅三、会议主题：“共建和谐成长，携手共创美好未来”四、会议议程：1. 开场致辞（15分钟）- 学校领导致辞，介绍家长会的目的和重要性- 简要介绍会议议程和活动安排2. 学生表演（30分钟）- 学生们精心准备的音乐、舞蹈、朗诵等节目，展示他们的才艺和成果3. 班级教育工作汇报（20分钟）- 班主任介绍班级教学工作进展、学生学习情况和班级管理措施- 与家长分享学生的优点、不足和问题，并提出解决方案- 向家长征求对班级工作和教育问题的意见和建议4. 学校教育工作汇报（30分钟）- 学校教育工作回顾与展望，介绍学校的主要教育理念和实施措施- 介绍学校的教育资源、师资队伍和学生培养成果- 与家长分享学校的教育改革和创新举措，并听取家长的反馈意见5. 学生学习指导（40分钟）- 请一位经验丰富的教师分享学生学习方法和技巧，帮助家长更好地辅导孩子- 介绍学校的学科学习资源和学习网站，引导家长正确使用互联网教育资源- 鼓励家长与学校合作，共同营造良好的学习氛围和学习习惯6. 互动交流环节（30分钟）- 开设专门的互动交流环节，鼓励家长提问、分享经验和发表意见- 学校教育专家或心理咨询师解答家长的教育问题和困惑- 通过互动交流促进学校和家庭的合作关系，共同关心和支持学生的成长7. 家长志愿者招募（10分钟）- 学校介绍家长志愿者的工作内容和意义- 鼓励家长积极参与学校的各种活动和教育项目- 为家长报名参加志愿者工作提供机会和方式8. 会议总结和结束（10分钟）- 学校领导总结会议内容和成果- 表彰和感谢各方对学校教育事业的支持与合作- 公布下一次家长会的时间和地点，并宣布会议正式结束五、其他注意事项：1. 提前邀请家长参加会议，并在会前发送会议通知，确保家长了解会议时间、地点和议程安排。
家校携手共育成长家长会家长心得体会(5篇)
家校携手共育成长家长会家长心得体会（5篇）家校携手共育成长家长会家长心得体会1教育是一个特别深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校相互沟通，互相合作，为教育每个同学能够健康成长的平台。
许多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们抱负的分数，给孩子两点一线的空间来思索怎样才能够考出令人满足的分数。
其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参与社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。
我们必需要教会孩子养成良好的行为习惯，有自我学习的力量。
学会肯定的交往力量，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关怀孩子们美好一生的筹码。
我们不是为了培育一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培育成人格健康，自理力量强，处事和生存力量强，而且实现全面进展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。
这对每个孩子以后的人生都是一种鼓舞，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信念。
在全部这些教育中，素养教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会渐渐的表达出来。
假如一个人连素养都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。
与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。
学校在兼备素养教育的同时，还落实了同学在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校内生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个同学都能够分层次进行提高。
我信任在这样的环境里，每个同学都是可以找到自己抱负的起点的。
家校携手共育成长家长会家长心得体会2得益于路老师的推举，今日有幸倾听了杨正伟老师关于家校共育的讲座，听后如醍醐灌顶，自觉受益匪浅。
杨老师在讲座中结合自己的工作阅历，从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信，五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。
家长会的学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加这次家长会。
首先，请允许我代表学校全体教职工，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会，与我们共同探讨孩子的教育和成长问题。
本次家长会的主题是“携手共育，共筑孩子美好未来”。
在这场家长会上，我们将共同探讨以下几个方面的问题：一、家校合作的重要性家庭教育是学校教育的基础和补充，学校教育离不开家庭教育的支持。
家校合作是教育成功的关键，是培养孩子全面发展的重要途径。
通过家校合作，我们可以共同关注孩子的成长，共同解决教育过程中遇到的问题，共同为孩子创造一个良好的成长环境。
二、关注孩子的全面发展随着社会的发展，教育观念也在不断更新。
我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康、道德品质、兴趣爱好等方面的发展。
我们要努力培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、如何与孩子有效沟通沟通是家校合作的基础。
家长要学会与孩子进行有效沟通，关注他们的内心世界，尊重他们的个性，理解他们的需求。
我们要学会倾听孩子的声音，给予他们关爱和支持，引导他们健康成长。
四、如何培养孩子的自主学习能力自主学习能力是孩子终身学习的基础。
我们要引导孩子树立正确的学习观念，培养他们的学习兴趣，提高他们的学习效率。
家长要关注孩子的学习过程，关注他们的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯。
五、如何关注孩子的心理健康心理健康是孩子健康成长的重要保障。
我们要关注孩子的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题。
家长要学会与孩子进行心理沟通，关注他们的情绪变化，引导他们正确面对挫折，培养他们良好的心理素质。
以下是本次家长会的具体议程：1. 校长致辞：介绍学校基本情况，分析当前教育形势，强调家校合作的重要性。
2. 各年级组长发言：汇报各年级教育教学工作情况，分析存在的问题，提出改进措施。
3. 班主任发言：介绍班级管理情况，分析学生表现，提出家校合作的具体建议。
家校协作的班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-15:30二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 家长代表3. 学生代表4. 校领导四、班会主题家校协作，共育未来五、班会流程（一）开场致辞1. 校长致辞- 校长首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
- 校长强调了家校协作的重要性，指出家庭教育和学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两个重要环节。
- 校长希望家长和学校能够携手共进，共同为孩子的成长创造良好的环境。
（二）班主任发言1. 班主任介绍班级情况- 各班主任分别介绍了自己班级的基本情况，包括学生的学习成绩、纪律情况、兴趣爱好等。
- 班主任还分析了学生在学习、生活中存在的问题，以及班级整体的发展趋势。
2. 班主任阐述家校协作的意义- 班主任详细阐述了家校协作的必要性和重要性，指出家校协作能够帮助学生更好地适应学校生活，提高学习效率。
- 班主任分享了家校协作的成功案例，展示了家校协作在学生成长过程中的积极作用。
（三）家长代表发言1. 家长代表分享教育心得- 家长代表结合自己的教育经验，分享了如何与孩子沟通、如何帮助孩子培养良好习惯等方面的心得体会。
- 家长代表强调了家长在孩子教育中的责任，表示愿意与学校共同努力，为孩子创造更好的成长环境。
2. 家长代表提出建议- 家长代表针对学校教育和家庭教育中存在的问题，提出了自己的建议和意见。
- 家长代表希望学校能够加强家校沟通，定期组织家长会，让家长更好地了解孩子在学校的表现。
（四）学生代表发言1. 学生代表表达心声- 学生代表分享了在学校学习和生活中的感受，表达了对老师和家长的感谢之情。
- 学生代表提出了对学校教育的一些期待和建议，希望能够得到更多的关注和支持。
2. 学生代表倡议家校协作- 学生代表倡议家长和学校加强沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造条件。
（五）互动环节1. 家长提问环节- 家长就学生在学习和生活中遇到的问题向班主任和校领导提问，班主任和校领导耐心解答。
家校携手共育成长家长会的心得体会（精选10篇）
家校携手共育成长家长会的心得体会（精选10篇）当我们经过反思，有了新的启发时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家整理的家校携手共育成长家长会的心得体会（精选10篇），欢迎大家分享。
家校携手共育成长家长会的心得体会篇1学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够幸福成长，而缺失任何一方都是不完整的教育。
所以，只有学校教育和家庭教育紧密联系，和谐统一发展，教育才有可能发挥其的育人效益,更好地促进孩子幸福成长。
然而所有这些宏观的道理都应该从微观的细节入手去做。
杨老师的讲座深入浅出地给我们介绍众多细节。
“五个一”每一个“一”都是细节，都可能被忽视。
需要家长和老师都重视起来。
古语云：“养不教，父之过;教不严，师之惰”。
这说明，古人早已认为学校和家庭教育是一体的，家庭和学校教育缺失任何一方都是孤掌难鸣。
父母是孩子的第一任老师，父母和孩子有着血缘关系为基础，在家庭教育中常常能做到以情动人。
另外，父母和孩子的接触时间最多，了解最细，所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。
而学校具备丰富的理论和实践经验，教师也经过专业训练，在教育过程中表现出有计划、有系统，从而更专业地培养和教育孩子。
所以，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，如能进行优势互补，形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸福成长。
家校携手共育成长家长会的心得体会篇2今天有幸聆听了杨老师的报告，着实受益匪浅。
孩子的教育不仅仅在学校，在老师，家校共育才能更好地促进孩子们健康成长!制作一份个人和家庭档案、组织一次亲子活动、拍摄一张成长照片、认识一位忙人和写好一封书信，杨老师通过自己的实践和经验总结出来的这“五个一”，既加强了家长对学校教育的支持和配合，促进了家校教育的合力，又避免教育孤掌难鸣，让教育更顺利的进行，促进孩子的更好的成长，同时也很好地增进了亲子关系。
我觉得在家校合作共育的过程中,还要努力搭建家校互通平台,开发多样的家校共育方式,通过会议、活动、课程、互访、管理等的实践举措,将家校的教育力量整合起来,凝聚成教育合力,为学生的成长提供更好的教育。
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不良习惯的具体表现：
1.课堂纪律 （1）自习课扭前扭后说话，交头接耳，乱串 座位，屡禁不止，屡说不听。课前乱哄哄，不知道提前准 备课本，不知提前预习，哄得上课铃响了听不见，整个校 园只听得该班班干部多次喊“安静安静”。眼保健操都广播 几节了，还再哄。有些同学经常上课半天了，找不到自己 的课本。 （2）课堂上，老师在上面讲，他在下面做小动作，扯着 脖子和别人说话，倒水喝，掏耳朵，欣赏杯子里的茶叶水， 走神、发呆、打瞌睡。可一旦教师提出问题，需要同学们 积极思考积极回答时，却鸦雀无声或是苍蝇一样嗡嗡，装 深沉。举手回答问题的同学寥寥无几，无论老师怎样启发 引导，好像与他无关，反正这不是我要解决的，总有人解 决。
2.课间疯狂大闹，教室内外乱成一锅粥。 3.晚休纪律 晚休熄灯后说话哄闹、吃东西、干其他事情，最严 重的是401宿舍，屡教不改，死不认错。有时还有 403宿舍，课堂该回答问题时不会，下来乱哄哄算 什么本事。 4.乱花钱，不珍惜父母血汗钱。笔芯好好地甩了， 课本撕了叠折叠那，馒头吃了一口或没吃就扔掉。 碗掉在地上，索性不要了，踩上几脚捡都不捡就走 掉。 5.偷懒。清洁区教室宿舍卫生值日，经常不参加， 要么去了不出力，干晃悠，满场跑，就是不扫。
四.要教育学生遵守纪律。 没有规矩不成方圆。家有家法，校有校规，班级 有班级的纪律。这些纪律是同学们提高成绩的保 证，学生只有好好遵守纪律，才能够形成良好的 班风学风，才能全面提高每个人的水平。我们要 让学生明白，一个懂得规矩并且自觉地遵守规矩 的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己 进步。
五.创造一个和谐的家庭氛围。 夫妻关系和睦，孝顺老人，邻里关系融 洽。特别是夫妻关系和睦，很重要，不 然影响的是孩子一生的幸福。
教育专家认为：智育不好是次品、 体育不好是废品、 德育不好是危险品。
我国教育家陶行知说： “千教万教教人求真，千学万学学做真人。
只要认识到人立身社会，最重要的是做人，做一个名 符其实的人，孩子中的“神童”只是凤毛麟角，其余大 多数是普通人。
（5）.多严格，少溺爱。 控制好孩子业余时间，教育孩子不要沉迷于 手机网络游戏，严格控制玩手机和上网时间； 不能孩子要什么，就满足什么；控制看电视 时间，控制其在家按时睡觉。不要孩子想干 啥就随他。注意观察周末假期结交的朋友， 告诫其慎重交友，近朱者赤近墨者黑，这个 道理我们要懂得。
6.没有吃苦精神，吃饭抢跑插队。作业练习应付， 抄袭成风。练习册填的一塌糊涂，多项选择题竟然 都做成单项选择，5个选择题全错，问答题随便写 上两三个字就算回答问题了。 7.有早恋倾向，与别班同学交往密切。盲目攀比， 比谁结交了异性朋友。异想天开，胡思乱想。深陷 早恋，不能自拔。特别迷恋外班某个男生，很想现 在都嫁出去。疑神疑鬼，胡乱猜疑，班上的某某同 学是不是都已经跟外班的暗恋对象住在一起了。 8.没有学习目标，没有理想，没有梦想，没有追求， 得过且过。缺乏坚持不懈、顽强拼搏的精神。学习 没有一点耐心和恒心，成绩忽高忽低。
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分 歧” 。
第一篇
校园文化
第二篇 学生的行为习惯
不懂规矩，不守规矩。自我管理、自我约束力能力 差。纪律观念淡薄。极为不听话，不遵守学校班级 纪律规章制度，老师一再要求强调，就是不听。好 像制度纪律不是给他定的，老师的话不是给他说的， 仿佛他就不是改班该校学生似的。单独点到某个学 生了，他（她）还不及时认识自己的错误，扯东扯 西，扯其他人，找一堆理由和借口，认为自己没有 错。自认为自己有理，老师说的都是冤枉他的，自 己还觉得委屈得不得了。或者是自以为是，自我感 觉良好。我就这样，你把我怎么地。背过老师之后 该咋违纪还咋做。容易情绪化。部分学生还没进入 中学生的角色，
送给各位家长的两句话是：
1）溺爱是一种伤害！
2）教会孩子学会创造 财富而不是把自己创 造的财富留给孩子！
怎样去爱孩子呢？
（1）教子比爱子更重要。爱子乃人之常情， 但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或 许无法估量，但缺少教育的爱，不是真 正的爱，而是一种“害”。天下父母一 定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要 多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多 灌输一点理想、道德、情操；多一份理 智和引导，这才是真正的爱子。
孩子是我们每一个家庭的希望，把孩 子培养好，让他们健康快乐地成长是 我们共同的心愿，我们将竭尽全力协 助各位家长朋友帮助孩子们顺利度过 青春期，成就孩子美好的未来和家庭 的幸福。
请在座的父母记住：
Hale Waihona Puke •你可以不是天才， 但你可以成为天 才的父母
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
孩子的成功， 需要我们共同创造。
二、召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 才！
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
从爱妈妈做起。
如果一个人连辛辛苦苦哺育自己的妈 妈都不尊重都不爱，那他还能尊重别人 爱别人吗？培养爱心要从点滴做起，如 果家长卧病在床，就要接受孩子的关照， 有的家长甚至省吃俭用带病工作，也要 给孩子创造一个良好的生活环境，这样 你还能指望孩子去艰苦奋斗？
（3）爱子就得培养孩子的受挫能力
在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折， 并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有 的父亲怕孩子输后哭闹，因而故意让他一回，孩 子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得 起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实 枪与孩子干，第一回孩子也许输了，但第二回， 第三回情形也许会出现变化，孩子也会想尽办法 对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际上培 养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为 他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
（4）爱孩子就得培养孩子的“肚量”
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易 出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往 看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因 此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共 场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸 开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他 今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往 往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖.
平时家长应注意的问题
1、周五放学不回家或回家很迟。。 2、带同学回家住宿。 3、同学交往超出友谊，有早恋倾向。 4、打电话时间长，次数多。 5、情绪变化比较大。 6、花钱大手大脚，乱花钱，超消费要问。 7、成绩突然下降。 8、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 9、老是玩手机或电脑,经常看电视。 10、迷恋言情网络小说。
二、加强孩子行为习惯培养 好习惯受用一生，习惯决定行为，行为决定 性格，性格决定命 运，现在小孩都聪明，比的就是习惯，习惯 好自然就胜出。心理学讲：好习惯形成一定 要坚持三个月才可以形成。从细节入手，细 节决定成败。
三、对孩子要宽严有度
爱孩子是父母的天性，是动物的本能。为什么有的孩子知书达 理，有君子风度，有淑女风范，而有的孩子却玩世不恭、无法 无天、吊儿郎当呢？同样是在同一片蓝天下，呼吸着同样的空 气，孩子的差别怎么就这么大呢？究其原因，最根本的就是家 长爱孩子的方式不同导致的。有的家长对孩子宽严有度，使孩 子知道什么是可为的什么是不可为的，这就养成了孩子的规则 意识，就会让孩子少走弯路少碰壁，在青春期中乃至今后一生 都会减少很多烦恼和麻烦。相反，有的家长以爱孩子为借口， 丧失原则，孩子的任何要求都一股脑地答应，这就给孩子产生 了这样的误解：只要我想要的东西就一定能得到。这是多么可 怕的想法呀，因为这个世界任何地方和领域都是有规则的，以 此规范着人们的行为，那些不懂的尊重规则人，必定要在规则 面前碰的头破血流。所以，我们家长一定要记住，溺爱不是真 正意义上的爱，最终的结果必然是害了孩子啊！
9.与生活脱节，任何知识都来源于生活，并回归生活。 没有观察美，发现美的意识。生活中美的事物很多， 发现不了，也没有体验和感悟。如写一篇作文“他的这 些行为令我感动”，很多同学原原本本抄袭网上的作文， 没有一点自己的真情实感。学校那么多兢兢业业无私 奉献的老师，他们没有任何感觉，电视上那么多感动 中国任务、道德模范，他们想不到。 10.手机成了他们唯一的娱乐工具，唯一的依靠，手机 就是亲人，就是娘，没有手机活不了。周末回家疯狂 玩手机、上网，有的可能通宵达旦，以至于到学校周 一、周二两天特别疲乏，特别累。“双休日”顾名思义 是回家好好休息的，而咱们同学却本末倒置。试问这 样长期发展下去，你孩子身体会好吗？他的学习能上 去吗？
敬请家长务必重视
对家长的希望：
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
家长播种思想， 会有行为的收获， 家长播种行为， 会有习惯的收获， 家长播种习惯， 会有品德的收获
一、言传身教
父母的行为，才是关键，家长对孩子成长的认识，决 定了孩子的高度。如果说觉得现在学习不学习没什么， 考上大学的照样没个好工作，估计小孩对学习也不会 太重视，如果自己花很多时间来关注孩子的细节，那 估计你的孩子想养成坏习惯也难。你天天看电视玩电 脑玩手机打麻将，孩子写作业时也没多少心思，或者 心理也不平衡，大人可以，我为什么不能？你是一个 喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣；你喜欢旅 游，孩子也可能对户外活动感兴趣。你换研究制作些 东西，孩子可能也爱上发明。
（2）要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地 义，子女爱父母更是理所应当。父母不 仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会 爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制， 而且要努力获得报答！使孩子在报答的 过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭， 爱学校，爱祖国，培养孩子的健康心理， 使他们成为具有同情心、爱心、良心等 优良心理品格的现代人。