《资源与评价》生物七年级下8910章

第八章第一节精卵结合孕育新的生命

1.胎盘、二氧化碳、280天

2.C

3.C

4. B

5. B

6.B 7、B 8.D 9 . B 10.×√××

11.A

12.C

13. 5 1 4 2 7 3 6 8 9

第二节人的生长发育和青春期

1．婴儿期、幼儿期、童年期、青春期

2、10—14岁、10---12岁生理、心理、独立意识、依赖性

3B 4.C 5.B

6.√××√

7. D

8.C

9.D 10. A 11. D 12. B

第三节人休概述

1.细胞、组织、上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。

2.器官

3.系统

4. D

5.C

6.黑色、灰白色、骨极易碎、有机物、无机物、脆硬

7.气泡、柔软、无机物、有机物、柔韧有弹性。

8．

呼吸系统调节人体生命活动

神经系统排出体内代谢废物

生殖系统使人体产生各种运动

泌尿系统吸进氧气，排出二氧化碳

运动系统消化食物、吸收营养物质

循环系统生一个可爱的宝宝

内分泌系统运送体内氧和养料，运走二氧化碳等废物

消化系统分泌激素

9. D 10..A

11.青少年的骨中有机物多于1/3 ，无机物少于2/3，所以骨的硬度小，弹性大，不易骨折，但易变形，所以要长成一副健康匀称的身材就要从小“坐如钟，站如松”。12、略13. （1）有机物占27.8%，使骨能燃烧；（2）无机物约占72.2%，使骨敲击发出脆声；

第8章测试题答案

一、填一填：1、胎盘2、生殖器官、第二性征3、生殖器官、遗精、月经4、子宫内膜出血4-5 月经期卫生休息

5.青春期

二、火眼金睛选答案

1.B

2.C

3.C

4.A

5. B

6. C

7. B

8. C

9. C

三、慧眼辨正误

1× 2√ 3× 4× 5×

四、拓展探究

1、（1）[1]睾丸雄性激素（2）[3]输精管

2、（1）卵巢雌性激素受精场所（2）胎盘营养和氧气二

氧化碳

3、错误一实验器材设备不齐全还要镊子

错误二实验材料选取不适当选择较大的鱼肋骨

等细小的骨

错误三20%盐酸溶液10%盐酸溶液

错误四用手拿着猪肋骨煅烧用镊子夹住骨煅烧

错误五5分钟后将骨从盐酸中取出15分钟后再取出

错误六取出骨后没清洗取出骨后要用清水

把盐酸清洗干净

错误七煅烧骨变黑应烧至骨变为灰白

色

（能找出5个错误即可）

不符。选取猪肋骨过大，放入盐酸中的时间过短，因此没有让盐

酸充分溶解掉骨中的无机物，煅烧骨时也没有烧至灰白色，实验现象

没有完全呈现，所以不能得出正确结论。

五．(1)无机物a青少年b成年c老年(2)B (3)从图表中分析青

少年骨内有机物含量不足三分之一，有机物超过三分之二，这时的骨

硬度小，弹性大，容易变形，如果长期不保持坐立行的正确姿势，

骨就会变形，不能保持正常的体形。

第九章第一节人体需要的主要营养物质

1．略。

2．D 3．D 4．C 5．B 6．B 7．B 8．A 9．A

10．略。

11．D 12．C 13. D

14．提示：⑴打开纱布团会观察到黄白色的胶粘物质，它是蛋白质。

⑵若想知道从纱布向清水渗出白色物质是否是淀粉，应该取2毫

升水溶液放入试管中，然后滴加1滴碘液，振荡摇匀观察。淀粉遇

碘变蓝色这是淀粉的特性。⑶白纸上出现油迹，这说明花生种子里

含有脂肪。⑷参照证明花生内含有脂肪的方法。

15．种子在酒精灯上燃烧后，剩下的物质是无机盐。

16．这个实验是要验证种子中是否含有水分。加热后试管壁将出现水

珠17．C 18．B 19．C 20．第一步：假设：橙子和西瓜

中维生素C含量一样多。第二步：（1）实验材料：西瓜汁、橙汁、

滴管、试管、5%的高锰酸钾溶液、量筒。（2）实验步骤：取AB

两个试管各加入10毫升高锰酸钾溶液，A管中滴加西瓜汁，边滴

边摇动，直至高锰酸钾溶液退色，记录滴数。同样方法滴加橙汁，

记录滴数。第三步：结论：橙汁维生素C含量高于西瓜汁。

第二节人体的消化与吸收

1．消化，吸收，消化道，消化腺。

2．消化食物，吸收营养物质，咽，食道，胃，小肠，大肠。

3．舌，牙齿4．牙冠，牙颈，牙根。

5．大分子，小分子。物理性消化，化学性消化。

6．营养物质，循环系统。

7．A 8．A 9．C 10．C 11．D 12．D 13．A 14．D 15．B

16．A 17．B 18．B 19．B 20．D 21．C 22．B 23．A ．

24．小肠

25．第一步：提出问题：口腔是否具有消化功能。假设：口腔具有初

步消化功能。第二步：（1）实验材料：馒头碎块、装有37度温水的

烧杯、唾液、滴管、碘液、两个大试管。第二步：实验步骤：取AB

两试管，A试管加入2毫升唾液和馒头碎块，B试管加入2毫升清水

和馒头碎块。并将两试管放入37度温水中浴热。10分钟后，分别往

两试管中滴加碘液。第三步：观察记录：A试管不变蓝，B试管变蓝。

第四步：结论：A试管中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步消化为麦

芽糖，所以遇碘不变蓝。B试管中淀粉未被消化，淀粉遇碘变蓝。说

明唾液具有初步消化淀粉的功能。

第三节膳食指南与食品安全

1．略。

2．A 3．B 4．D 5．A 6．C

7．（1）生产日期和保质期；（2）防止细菌污染；食物中毒（3）

蛋白质；氨基酸（4）地方性甲状腺肿；缺铁性贫血

8．提示：从食物种类是否多样，主食．副食比例是否合理，蔬菜．水

果搭配等是否能满足青少年身体的正常生长发育需要来分析。

9．提示：在《中国居民膳食指南》建议指导下，设计食谱的营养结

构要合理，营养成分要能满足青少年身体的正常生长发育需要。

10．提示：调查重点：食品是否超过保质期、是否注明厂名的标号，

要根据调查情况做出相应结论。

11．提示：食品广告中主要违法的表现如：在广告中使用医疗用语或

出现与药品相混淆的用语；在广告中直接或者间接宣传治疗作用；在

广告中借助宣传某些成分的作用明示或者暗示该食品的治疗作用；在

广告中未标明广告批准文号．标志和适宜人群等；在广告中利用专

家．消费者名义进行宣传；普通食品宣传保健作用夸大宣传功能等。

第9章测试题答案

一、选择题

1．D 2．D 3．C 4．C 5．C 6．C 7．C ８．A

９．D

二、（1）脂肪（2）胃内吸收酒精，胃内有食物能延迟酒精的吸收时

间。

三、分析说明题：

（1）唾液淀粉酶需要的温度(模拟人体的体温) （2）A（3）唾液、

唾液淀粉酶、牙齿的咀嚼。（4）对照。（5）催化、分解。

四、联系生活：

（1）品名、产地、厂名、生产日期、批号、规格、主要成分、保质

期等（2）蛋白质、氨基酸（3）地方性甲状腺肿，贫血（4）

不可以

五、思维拓展：1．广告二：维生素D能促进小肠对钙的的吸收，缺