作文-初中作文指导：让满分告诉你——中考作文考前指导ppt优秀PPT
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初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
02 记叙文的线索
以时间为线索、以事件为 线索、以人物为线索、以 情感为线索。
04 记叙文的表达方式
叙述、描写、抒情、议论
。
议论文观点明确、论据充分要求
论点
是作者对议论的问题所持 的见解和主张，是议论文 的灵魂。
论据
是证明论点的材料，是作 者用来证明论点的理由和 根据。
论证
是用论据证明论点的过程 和方法。
话题作文
命题人提供一个话题，考生围绕话题自拟 题目进行写作。
作文在语文学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分，占据语 文考试的重要分值。
作文是学生文化素养和审美能力的展示平 台。
作文是学生语言运用能力和思维能力的综 合体现。
作文是学生个性和创新能力的发挥空间。
02
写作基础知识与技能提升
审题立意方法与技巧
初中语文中考作文指
导课件(ppt)(共
汇报人：
PPT)
2023-12-30
目录
• 中考作文概述与重要性 • 写作基础知识与技能提升 • 常见写作误区及应对策略 • 各类题型针对性指导与训练 • 素材积累与运用方法论述 • 模拟演练与评改建议提供
01
中考作文概述与重要性
中考作文定义及目的
中考作文定义
泛读佳作
广泛涉猎优秀文学作品， 拓宽视野，丰富文学素养 。
读书笔记
养成写读书笔记的习惯， 记录感悟和思考，积累素 材。
创新思维，拓展素材运用领域
跨领域融合
将不同领域的素材进行有机融合 ，创造新的写作角度和表达方式
。
逆向思维
打破常规思维，从相反或独特的 角度审视素材，发掘新意。
创新表达
运用修辞手法和表现技巧，对素 材进行个性化、艺术化的表达。
初中作文指导：助你得高分——作文考前讲座ppt
助你得高分
——作文考前讲座
1、审题及书写
•
一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认
真思考，严格遵循。不能随意置题目于不顾另题作文。若
是半命题作文一定要把题目补充完整。 • 另外，注意书写要认真。近年作文评分标准中， 书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写 整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，
公交车好像不情愿似的靠站了，下车的人似乎不 少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安。这时，我看到 一位老婆婆从远处赶来，司机马上大声喊“下车去！ 不能从后门上车！”那位老婆婆，花白的齐耳短发， 衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证，听了司机 的话。便快快地下车去，又急急忙忙地向前门赶去。 司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆 下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟的把车开走了。 我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然的站在她刚 刚下车的地方，向着汽车开走的方向。我的心像是被 什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
•
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我 说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工 证，投诉他！”另一个说“可是，你每天都搭 这部车，如果司机报复，是很容易的哦！”况 且，那位老人与你没有任何关系，你太管闲事 了吧？可是个又说：“这虽然只是小事，但是 如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认 为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。” 对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会 上才依然存在各种不良现象。 我下了决心，要在下车前抄下司机的员工 证。可是，真的要如此吗？一向给人乖巧印象 的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了， 不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。
4、炼形式——巧持彩练当空舞
独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫” 组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一 格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵 气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只 注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。 其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少 用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的 “外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享 受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人 拍案叫绝。
——作文考前讲座
1、审题及书写
•
一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认
真思考，严格遵循。不能随意置题目于不顾另题作文。若
是半命题作文一定要把题目补充完整。 • 另外，注意书写要认真。近年作文评分标准中， 书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写 整齐易辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，
公交车好像不情愿似的靠站了，下车的人似乎不 少，“沙丁鱼”们不用那么局促不安。这时，我看到 一位老婆婆从远处赶来，司机马上大声喊“下车去！ 不能从后门上车！”那位老婆婆，花白的齐耳短发， 衣着朴素。她手里拿着乘车优惠的老人证，听了司机 的话。便快快地下车去，又急急忙忙地向前门赶去。 司机似乎突然想起有什么要紧的事要做，就在老婆婆 下车的瞬间把前后门都关上，一溜烟的把车开走了。 我看到那位老婆婆手里举着老人证，茫然的站在她刚 刚下车的地方，向着汽车开走的方向。我的心像是被 什么东西抽打了一下。
窗外的风景看不下去了。
•
这时我灵魂深处出现了两个声音。一个我 说：“这是司机的错，你应该去抄下他的员工 证，投诉他！”另一个说“可是，你每天都搭 这部车，如果司机报复，是很容易的哦！”况 且，那位老人与你没有任何关系，你太管闲事 了吧？可是个又说：“这虽然只是小事，但是 如果没有人站出来指出他的错，那么他就会认 为自己没有错，以后他就会一直这样下去的。” 对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会 上才依然存在各种不良现象。 我下了决心，要在下车前抄下司机的员工 证。可是，真的要如此吗？一向给人乖巧印象 的我真的要那么凶吗？另一个声音又在说话了， 不行，如果不这样，我会一整天都后悔的。
4、炼形式——巧持彩练当空舞
独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫” 组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一 格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵 气和魅力。 我们谈作文要创新，许多同学往往只 注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。 其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少 用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的 “外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享 受。看全国满分作文，各种各样的创新形式让人 拍案叫绝。
中考作文考前指导 PPT课件(共45张)
2、校园生活
3、个人经历
• 兴趣爱好：阅读、钢琴、绘画……《读书乐》 • 精神成长：即反映“我” 思想上的磨炼和成熟， • 如：战胜挫折： 《地狱 炼狱 天堂》 • 从只知接受到懂得付出 《爱的温度》 • 生活感悟： 《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000年中考作文题) 燕子来回筑巢、来回觅食只为孩子，由此理解母爱 《寒风吹不走的笑容》、 建筑工人的笑感染了我，改变了我原本消沉的情绪 《宝石花给我的启示 》( 每一朵花都有自己的春天) 《品茶》
《学会 《 》 ，我想对你说》
•二、选材篇
1、家庭亲情
• 奶奶为我烧红烧肉、鲫鱼汤、玉米汤、白粥、 番茄炒蛋…… • 奶奶珍藏我儿时的照片，我的点点滴滴，她 都记住了 • 爷爷的电话 • 爷爷和我玩“打雪仗” • 外婆手拿扇子，给我讲故事、陪我看星星， 为我驱赶蚊子 • 我受伤了，奶奶小心地为我涂药
•
瑟瑟西风中，单薄的毛衣空偌偌地套在他瘦 瘪的身躯上，条条皱纹无情地纵横在他的脸上， 风不断地吹倒他那苍苍的白发，也吹凉了他紧握 在车把手上的手。老人颤抖着，伫立在上风之处， 遮挡着迎面而来的阵阵寒风，俯下身子，对着童 车里的小孙儿露出慈祥的笑容，干裂的嘴唇不停 地张合着，我猜想他也许是在给小孙儿讲故事。 • 我没听清故事的内容，也对，那是只属于祖 孙间的喃喃细语。那个小孙儿，被挡风车篷遮得 严严实实，我也没看清，只有那个一直微笑的爷 爷，山一般伟岸的身躯，上帝般慈祥的笑容，给 人以太阳神阿波罗般温暖神圣的光芒。 • 我的记忆，凝固在了那一天，凝固在了那寒 风吹不走的笑容上。
考前作文指导
想要拿高分，你必须做到以下5点
• • • • • 1、审清题意，确立中心 2、唤醒记忆，精选材料 3、编写提纲，合理布局 4、添枝加叶，关注细节 5、首尾点题，画龙点睛
2024全新中考满分作文指导ppt课件
短则可能无法充分表达思想。要根据题目要求和自身情况，合理控制篇
幅。
卷面整洁：书写规范，美观大方
书写规范
在书写过程中，要注意字迹清晰、笔 画规范，避免出现潦草、难以辨认的 情况。同时，要注意标点符号的使用， 确保语法正确、表达清晰。
美观大方
在书写时，要注意排版美观、大方。 段落之间要空行，每段开头空两格。 标题要居中书写，字体可以稍大或加 粗。同时，要注意避免涂抹、修改过 多，保持卷面整洁。
05 应试技巧与心理调适指南
时间管理：合理安排写作进度
01
制定写作计划
根据题目要求和自身情况，合理规划写作时间和进度，确保能够在规定
时间内完成作文。
02
分配时间
在写作过程中，要合理分配时间，避免前松后紧或前紧后松的情况出现。
可以按照审题、构思、草拟提纲、写作、修改等步骤来安排时间。
03
控制篇幅
要注意控制作文的篇幅，避免过长或过短。过长容易超出规定字数，过
保持冷静
在遇到难题或不确定的情况时，要保持冷静和理智。不要惊慌失措或盲目猜测，而是要仔细 审题、分析问题并寻找解决方案。同时，要相信自己的能力和判断力。
06 教师点评与学生互动环节
教师针对学生作品进行点评指导
指出学生作文中的亮点和优点， 如创意、表达、结构等方面；
分析学生作文中存在的问题和不 足，如思路不清、表达不准确、
2024全新中考满分作文指导ppt课 件
目 录
• 中考作文概述与趋势分析 • 写作基础技能提升 • 素材积累与运用策略 • 写作实战演练与案例分析 • 应试技巧与心理调适指南 • 教师点评与学生互动环节
01 中考作文概述与趋势分析
中考作文重要性及评分标准
初中作文指导：让满分告诉你——中考作文考前指导优秀课件
文体要固定：
①文体不限不代表没有文体，要写什么文 体象什么文体。 ②记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述、 描写，议论文反之。 ③建议写记叙文，且最好将主人公设定为 自己，用第一人称入文，不喊口号，情真 意切。 ④少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不 要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。 ⑤最忌四不像的作文
作文需要的—— 是一颗可以深深打动评卷老师、感染评卷 老师的心 是一颗可以使之欣赏、喜欢、怜悯甚至钦 佩你的心 这—— 应该是一颗温馨、仁爱、厚实、纯真的智 慧的心！
• • • •
作文题目集粹 1、“是你给我力量”为题写一篇文章 2、阅读下面的文字，根据要求作文： 有人说初三是沉重的，因为繁重的学业压 得你没有喘息的机会；有人说初三是轻松 而喜悦的，因为你的辛勤耕耘就要有所收 获；有人说初三是灰暗的，因为你根本无 暇抬头看看蓝天；有人说初三是晴朗的， 因为书中自有一片蔚蓝的世界。 • 请以品味初三为题，写一篇文章，表达自 己对初三生活的真切感受。
启迪之 1
：
阐述载体的精美选择
考试时
————————
情绪紧张，时间急迫，极易匆促下笔 就题论题，写哪算哪，很难出类拔萃 落入俗套，坠入大流，岂能赢得青睐
启迪之 2
：
思想意蕴的智巧点化
好的作文，立意深刻肯定是重要 因素。但是，考场作文却未必尽然。 中考作文鉴于评卷速度太快，有 时立意过深了，过艰涩了，过难于理 解了，反而容易导致误会、造成误判 并因此失分。
所以 —— • 考场作文应精心设计亮点，竭 力烘托、渲染和凸显亮点，往往 可以事半功倍，获得意想不到的 好处。
•
适时恰当的描的疑点
启迪之 4： 题意跑偏的扭套收拢
考场作文跑题或偏题，是考生临场
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考考场作文指导ppt课件(精美版)
6、拥抱___________ （拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的 真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的 油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为 然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对 此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文 教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性 格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总 理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是 思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美 的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的 真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的 油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以 为 然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对 此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文 教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性 格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总 理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是 思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美 的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文，可以学习到优秀的语言表达和文章结构，提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中，建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文，尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑，以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴，逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度， 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理，确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构，使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了，迅速进入主题 ；结尾要总结全文，呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接，使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题，明确题目要求，不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想，明确文章主题， 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料， 紧扣主题，详略得当。
书写
字迹工整、规范，卷面整洁。
表达
运用多种表达方式，语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构，层次分明， 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键，学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中，学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式，不断锤炼 自己的语言表达能力。此外，还可以通过朗读、演讲等方式，提高自己的口语表达能力，这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言，避免错别字和病句。 适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章表现力。
中考考前作文指导 ppt课件
ppt课件 21
特别提醒
写你最熟悉的最动情的，真的就 是新的。
ppt课件
22
八、避免小儿科
《相信自己与听取别人的意见》之奇文 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人 来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其 妙地下山了。 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老 二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听 话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲 啊。
ppt课件 27
当一个词在考题中出现两次以上时， 它就有可能是关键词。如有的作文题中， 多次出现了“你”（“你是怎样的呢”、 “你的情况”、“关于自己”、“你的经 历、体验”等），可见考生必须写自己。 但有许多人高度“忘我”，只写“他人”！
ppt课件
28
4、首尾要响亮
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形 容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间 要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的 开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢 人眼球，就能为文章增色不少。特别是 考场作文要想获得阅卷老师的青睐，文 章开头尤其重要。如果一篇文章入题较 慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去 耐心。（入题要快，不绕弯子）
ppt课件 6
点题的方法 要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 《美丽的错误》“错误的丑陋，在于 错过之后将错就错；错误的美丽，在 3、用题记点题 于错过之后奋力改过。——题记” 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题
ppt课件 2
中考阅卷的最大特点是快。每人每天的任务不少 于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打 一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际 阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五 十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅 读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是 只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，考试 作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只 有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后， 就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和 素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能 被误判。
特别提醒
写你最熟悉的最动情的，真的就 是新的。
ppt课件
22
八、避免小儿科
《相信自己与听取别人的意见》之奇文 有两个人，一个叫相信，一个叫听取，两个人 来到一座山里，打得昏天黑地，最后又莫名其 妙地下山了。 去干什么事，老大只听别人的话，没做好。老 二一点都不听别人的话，也没做好。老三又听 话又自信，做好了。老人说，还是老三行啊。 走路或做题，相信不相信，一大篇，那个费劲 啊。
ppt课件 27
当一个词在考题中出现两次以上时， 它就有可能是关键词。如有的作文题中， 多次出现了“你”（“你是怎样的呢”、 “你的情况”、“关于自己”、“你的经 历、体验”等），可见考生必须写自己。 但有许多人高度“忘我”，只写“他人”！
ppt课件
28
4、首尾要响亮
人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形 容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间 要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的 开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢 人眼球，就能为文章增色不少。特别是 考场作文要想获得阅卷老师的青睐，文 章开头尤其重要。如果一篇文章入题较 慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去 耐心。（入题要快，不绕弯子）
ppt课件 6
点题的方法 要学会在关键处或醒目处点题。 1、用标题点题 2、开头点题 《美丽的错误》“错误的丑陋，在于 错过之后将错就错；错误的美丽，在 3、用题记点题 于错过之后奋力改过。——题记” 4、用小标题点题 5、独立成段点题 6、用段首句点题 7、论证分析时点题 8、结尾处点题 9、用后记的形式点题
ppt课件 2
中考阅卷的最大特点是快。每人每天的任务不少 于300篇，平均每篇作文的评分时间是72秒，打 一个分数要点八次鼠标，所以大多数作文的实际 阅读时间应该不到一分钟，作文组的组长说，五 十秒左右看一篇的速度是正常的。在这种高速阅 读的情况下，阅卷老师对绝大多数作文通常都是 只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，考试 作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只 有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后， 就能立刻看出文章的优点和亮点，作者的才情和 素养。需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能 被误判。
2024版精品中考复习作文指导ppt课件
中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例，是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等，涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来，中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题，如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察，包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活，引导学生关注身边的人和事，体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势，要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目，明确主题和写作要求，提炼中心思想，确定文章立意。
选材策略根据立意，从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材，选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落，构建清晰的文章脉络，包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句，确保文章条理清晰，层次分明，各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式，增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等，提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目，导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符，无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清，段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析，提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写，使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事，增加知识储备。
初中语文中考作文指导优秀PPT(20张ppt)(20张)
点击中考：
请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求： （1）除诗歌外，文体不限； （2）文体特征鲜明； （3）要有真情实感，不得抄袭 和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2016年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
点击中考：
关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样
的认识和思考？ 自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
要求： • （1）除诗歌外，文体不限； • （2）文体特征鲜明； • （3）要有真情实感，不得抄袭和套作； • （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2017年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
了解——细节描写的含义
细节，指人物、景物、事件等表现 对象的富有特色的细枝末节。
今天，爸爸妈妈不在家。家里只剩下我一个人。天渐渐暗了下
来，屋外黑漆漆一片。一会儿竟刮起大风来，只听到外面的树木发
出鬼哭狼嚎般地怒吼，我的心呯呯直跳。突然，一道闪电划破长空，
把夜晚照得如同白天一般，紧接着“轰”地一声，震耳欲聋，我的
心差点就跳出来了。我赶紧关掉电视，万一雷打到我头上来，那可
就惨了。我迅速躲到床上，用被子蒙住头，一动也不敢动……后来，
实在憋不住了，我探出头来，又一道闪电划过，我发现窗外有一个
黑影在摇动，“哇！有鬼呀！” 我壮着胆子仔细一看，原来是树
枝被风刮得摇摇摆摆的。我赶紧把头又缩进被子里面。多么可怕的
夜晚！
心理的描写
环境的描写
动作的描写
语言的描写
探究——细节描写的方法
思考：
以下几个例文中，作者 从哪些角度进行细节描写？ 起到了什么作用？
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
中考作文指导公开课PPT课件
力和感染力。
实例分析：如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目， 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ，分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文，指出其在审题和立 意方面的不足，并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析，总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析：如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例，选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手，选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法，从“失败也是一种 02 成长”的角度切入，通过讲述自己的一次失败经
历，展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法，描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ，以及重新振作后的坚定和自信，让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ，教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求，明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材，丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排，合 理安排段落和层次，使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度， 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考，引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导：审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目，确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求，明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词，思考其背后的含义 和指向。
实例分析：如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目， 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ，分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文，指出其在审题和立 意方面的不足，并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析，总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析：如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例，选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手，选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法，从“失败也是一种 02 成长”的角度切入，通过讲述自己的一次失败经
历，展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法，描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ，以及重新振作后的坚定和自信，让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ，教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求，明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材，丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排，合 理安排段落和层次，使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度， 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考，引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导：审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目，确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求，明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词，思考其背后的含义 和指向。
中考作文指导 (共25张PPT)【优秀课件】
• 评析：原句只有简单的“紧张得要命”五个字，过于简单，经过充分的联 想和想象之后，就有了一段细致生动的心理细节描写，不但让文章活泼生 动起来，而且勾勒出了这位小主人公贪玩的性格特点来，自然比原文要具 体的多。
一、扩展句子，补充细节：
• 她骂他混蛋。
• 展开你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的 内容充实起来。
• 评析：同样的一句话，多次的重复，看似简单甚至单 调，但充分的表现出了掌柜的冷酷和自私，对孔乙己 的遭遇漠不关心，只关心十九个钱。
• 【例2】《从百草园到三味书屋》：我疑心这是极好 的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头 仰起，摇着，向后拗过去、拗过去。
• 评析：这是一段描写寿镜吾老师读书时的话语。简单 的几个动词，无需过多的修饰，就准确而传神的勾勒 出了老师发自内心的喜爱、欣赏并陶醉在文章里的神 情。
方法二：要典型真实
• 所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事 的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别 的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。
• 【例1】《孔乙己》：他身材很高大，青白脸色，皱 纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽 然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没 有物的个性来，就形 象而生动了。
方法三：要精心锤炼词语
• 在细节描写中，并不是要越细致越好，写得越琐碎越具体越好，我们要选 择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
• 【例1】《孔乙己》：（掌柜）忽然说：“孔乙己长 久没有来了，还欠十九个钱呢！”……掌柜伸出头来， 一面说：“孔乙己么？你还欠十九个钱！”……到了 年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱!”到 了第二年的端午，又说：“孔乙己还欠十九个钱呢！”
作文-初中作文考前指导ppt优秀PPT
上次，是运气不佳。星期天，瞒着老爸老妈 去理发店把头发剪的“一根根倔强地直立着”， 并自我感觉良好，以为“很有个性”，但回家后 受到了老爸老妈实实在在的一顿大批特批。嗨， 为了自己的个性，值！找出几件破旧的牛仔服， 将手插在裤兜兜里，模仿几下酷呆的眼神，走在 大街上，感觉棒极了。难道是我个性的张扬吸引 了众人的目光，我潇洒地走了一路。走进教室， “嘘”声一片，我本想用零下两千度的眼神回视 一下“受惊的众人”，然后潇洒地走到座位上。 “扑通……”，我趴在了地上，“小耗子，你— —”我火冒三丈，但强忍着疼痛回到了座位上， 同位“安慰”道：“‘东施效颦’的效果怎样， 还是……”“啊？唉哟！……”，钻心的疼。
2
脚下的路那么漫长，但心中那坚定的希望时刻告诉 我坚持的理由。当丛生的荆棘划破我的皮肤，鲜血涌出 伤口的时候，当我只身一人走在清冷的寒夜，瑟瑟发抖 的时候，心中的信念为我擦干眼泪，扶平哀伤。然而当 意志再也无法战胜疲惫的时候，我瘫倒在地上，我感到 强烈的心跳将要吞噬我的呼吸，我没有力气站起来，甚 至连睁开眼睛的力气也没有。当我准备将自己埋葬在这 无尽的荒漠的时候，桔色的光辉洒在我疲惫的身躯上， 似乎给了我无限的力量。我挣扎着坐起来，啊，太阳， 太阳升起的地方！我终于来到了东天的尽头，我即将取 到生命之火！我狂呼着，奔跑着，向太阳追去，耳边呼 呼的风声似乎在唱着胜利的凯歌，我仿佛已沉浸在众人 的感恩与欢呼中。可太阳突然消失了，像一个害羞的姑 娘又躲回了闺房，桔光也消失了，出现在我面前的，是 横亘的雪山。我刹那间惊诧了，我的思维如同眼前的雪 山般凝滞而冰冷，我的希望彻底破灭了，没有眼泪的我， 呆立着……
人性是人类的标志，个 性则是每个人独有的灵魂。 人性犹如人的四肢躯体。 标准而统一；个性却似人 的五官外貌，各有特点， 绝不千篇一律。譬如梁山 好汉中的林冲与鲁智深：
中考作文指导课件(共32张ppt)
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训： 生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的 生活。（选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
作者先在开头提出文章的中心，然后在 结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的 中心鲜明突出。[来源:z x x k 学科网]
技巧二： 言为心声，呼唤号召
一：审题
弄清导语方向，明确写作范 围和写作禁忌，在禁忌之外理论 上均是写作范围，文章要写出自 己的真情实感。
例：请以“左右为难”为题写一篇文章。 （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名·校名·地名。 （3）不少于600字。
二：什么是立意
立意，就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题（中心思 想、中心论点）。
运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内 心真实情感，并配以适当的议论，使文章结 尾气势不凡，强劲有力。
技巧六： 景物烘托，情景合一
中考满分作文节选
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容， 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一 体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品 读》）
中考作文主要考点：
四大主题
1、人生感悟类：自信·勤奋·乐观·信念等。 2、感恩感动类：亲情·友情·师生情等。 3、审视探究类：表达思想认识，关注现实社会 等。 4、审美体验类：文化·自然·民俗等。
（总分：50分）
王夫之说:“无论诗歌与长 行文字(散文)，俱以意为 主。意犹帅也。无帅之兵， 谓之乌合。”
三：如何打造亮丽开篇?
1.引用诗词名句等
开头引用名言警句、谚语俗语、歌 曲诗词等，既富含文采，又易于引发读 者的共鸣。这是提升作文档次的一种有 效手段．zxxk
作者先在开头提出文章的中心，然后在 结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的 中心鲜明突出。[来源:z x x k 学科网]
技巧二： 言为心声，呼唤号召
一：审题
弄清导语方向，明确写作范 围和写作禁忌，在禁忌之外理论 上均是写作范围，文章要写出自 己的真情实感。
例：请以“左右为难”为题写一篇文章。 （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名·校名·地名。 （3）不少于600字。
二：什么是立意
立意，就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题（中心思 想、中心论点）。
运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内 心真实情感，并配以适当的议论，使文章结 尾气势不凡，强劲有力。
技巧六： 景物烘托，情景合一
中考满分作文节选
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容， 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一 体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品 读》）
中考作文主要考点：
四大主题
1、人生感悟类：自信·勤奋·乐观·信念等。 2、感恩感动类：亲情·友情·师生情等。 3、审视探究类：表达思想认识，关注现实社会 等。 4、审美体验类：文化·自然·民俗等。
（总分：50分）
王夫之说:“无论诗歌与长 行文字(散文)，俱以意为 主。意犹帅也。无帅之兵， 谓之乌合。”
三：如何打造亮丽开篇?
1.引用诗词名句等
开头引用名言警句、谚语俗语、歌 曲诗词等，既富含文采，又易于引发读 者的共鸣。这是提升作文档次的一种有 效手段．zxxk
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• 所以 ——
• 考场作文应精心设计亮点，竭 力烘托、渲染和凸显亮点，往往 可以事半功倍，获得意想不到的 好处。
适时恰当的描写 引起共鸣的想象 出人意料的情节 生动幽默的语言 引人注目的疑点
启迪之 4： 题意跑偏的扭套收拢
考场作文跑题或偏题，是考生临场 时常常遇到的尴尬。跑题偏题，有时来 自审题偏差，有时是写作过程的把握不 当，有时可能迫于材料所限而不得不如 此。出现这种情况又没时间推倒重来时， 补救办法就是——
启迪之 1 ： 阐述载体的精美选择
考试时———————— 情绪紧张，时间急迫，极易匆促下笔 就题论题，写哪算哪，很难出类拔萃 落入俗套，坠入大流，岂能赢得青睐
启迪之 2 ： 思想意蕴的智巧点化
好的作文，立意深刻肯定是重要 因素。但是，考场作文却未必尽然。
中考作文鉴于评卷速度太快，有 时立意过深了，过艰涩了，过难于理 解了，反而容易导致误会、造成误判 并因此失分。
在行文中用与命题意义一致或相近 词语不断予以指点，从而将其强行 “扭”过来，“套”过来，收拢回 来。这样往往能尽量淡化跑题偏题 感，强化扣题感，虽有生拉硬扯之 嫌，却可以大大降低失分危险。
启迪之 5： 应试技巧的得体使用
过渡方法：
①一定要分段，切忌一段到底。 ②用一个承上启下的句子过渡。
③用—个自然段过渡。
• ①不要触及敏感的政治事件； • ②不谈宗教话题； • ③不要单纯发牢骚； • ④不要写早恋、下岗、腐败等敏感话题； • ⑤想想阅卷老师的喜好，说他们想听的
话。
语言优美：
• ①严禁文白夹杂、生造词语； • ②严禁使用别人看不懂的方言； • ③能使用修辞就一定要用修辞：比喻、排比等 ； • ④少用长句多用短句； • ⑤可引进部分时代新词汇，慎用网络语言和夹杂
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
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有
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后
果
就
是
当
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分
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情
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是
你
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是
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电
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《
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看
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一
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小
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《
我
是
算
命
先
生
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，
人
喜
欢
算
命
，
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
，
没
有
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法
改
变
现
态
的
情
况
下
，
把
希
望
寄
托
在
命
运
，
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
文体要固定：
①文体不限不代表没有文体，要写什么文 体象什么文体。
②记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述、 描写，议论文反之。
③建议写记叙文，且最好将主人公设定为 自己，用第一人称入文，不喊口号，情真 意切。
④少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不 要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。
⑤最忌四不像的作文
内容限制：
英语； • ⑥引用名言警句，尤其是已学的课文中的名句； • ⑦引用流行的通俗歌曲歌词，稍改更好； • ⑧引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上。
小处留心：
①题目不要忘记写（2分）； ②字数要达到（少50字扣1分，过少还会 影响等级）； ③字迹要工整（4个错别字1分，过多还会 影响等级）； ④卷面要整洁（可扣2分），如要修改一 定要使用修改符号。
罗
不
是
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电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
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时
就
穿
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很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
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我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
• 请以“新的起点”为题写一篇文 章。
• 7、让自己的生命为他人开一朵花。 一次送茶送水是一朵花，一次无 偿献血是一朵花，一次受伤后的 救助是一朵花，一次善意的批评 是一朵花……能为别人开花的心 是善良的心。
• 请以“为他人开一朵绚丽的花” 为话题，写一篇作文。
• 8、星星与月亮在一起，夜空更加 璀璨；小草和鲜花在一起，大地 更加缤纷；心与心在一起，牵挂 更加浓烈；与亲朋好友在一起， 生活更加丰富；与书籍名士在一 起，思想更加深刻。
• “亮点”词典解释为：“比喻有光彩 而引人注目的人或事物。”只要你 留心，我们就可以发现很多很多亮 点。
• 请以“这是个亮点”为题写一篇作
• 5、当太阳冲破地平线，放射出 万丈光芒时，这是新的起点；当 一个婴儿呱呱坠地 ，开始第一声 啼哭时，这是新的起点；当我们 踏上初三的列车，开始一年的奋 斗旅程时，这也是新的起点。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
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做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
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赏
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巧
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决
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，
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辑
倒
退
，
现
在
您
收
入
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够
，
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
，
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
，
5
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环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
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其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
规
先
审
后
敲
，
急
打
隆
卖
齐
施
，
敲
打
十
千
就
响
，
十
隆
先
千
后
往
，
无
往
同学们再见！ 有
千
无
隆
，
帝
寿
• 请以品味初三为题，写一篇文章，表达自 己对初三生活的真切感受。
• 3、生活中有许多等待。等待 一个朋友、等待一次成功、等 待一朵花的盛开、等待明天、 等待成长……由于焦急，由于 渴望，等待往往显得非常漫长。 但，这过程是人生必经的路。
• 请以“等待……”为题写一篇 文章。
• 4、菲尔普斯连夺八金是北京奥运会 上的亮点，苏通大桥是腾飞中南通 的亮点，跑道上你追我赶的运动员 是学校运动会上的亮点……
④字数不要过多，不要另外贴纸，贴了也 是白贴。
对于语言的理解
语言规范，语言结构完整，没有语病，读起来 顺口，视为语言流畅。
语言规范，有一两处语病，视为语言通顺。 语言大体规范，有少量语病，视为语言基本通
顺。 语言不规范不完整，语病较多，视为语言不通
畅，语病多。
作文需要的—— 是一颗可以深深打动评卷老师、感染评卷 老师的心 是一颗可以使之欣赏、喜欢、怜悯甚至钦 佩你的心 这—— 应该是一颗温馨、仁爱、厚实、纯真的智 慧的心！