2019诗歌鉴赏人物形象PPT课件

Байду номын сангаас
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课内练习P198
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解题步骤归纳
（1）用两三个词概括形象特点 （特征1+特征2+身份）
（2）分析形象特点的体现； （3）总结指出形象表现的情感。
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练习1
诗歌中刻画了什么样的诗人形象？ 邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身.
想得家中夜深坐,还应说着远行人.
移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。
报道山中去，归来每日斜。
【注】带郭，意即靠近外城。
问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？ 请简要分析。
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概括特点
分析依据
陆鸿渐是一个寄情山水、高洁不俗、洒脱放达 的高人隐士形象。前四句通过对陆鸿渐幽僻、高 雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘 托了陆鸿渐的潇洒疏放。
形象 十、积极乐观，笑傲人生的形象 十一、历经磨难、坚持追求的形象 十二、辛苦劳作、淳朴善良的形象
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鉴赏人物形象常用到的重要词语
不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁、 心忧天下、忧国忧民、 寄情山水、归隐田园、 怀才不遇、壮志难酬、慷慨愤世、 矢志报国、报国无门、建功立业、 友人送别、思念故乡、 献身边塞、反对征伐、 热爱山川、哀叹昔盛今衰等。
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诗歌塑造人物形象常用的方法
1．比兴手法
如《氓》第三章“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠 兮，无食桑甚。”诗句以桑树、斑鸠起兴，用自然 现象来对照女主人公恋爱生活的变化；第四章用“ 桑之落矣，其黄而陨”来比喻女主人公由年轻貌美 到人老珠黄的变化。
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2．细节刻画
塑造人物形象大多着力于人物的语言、 行动等细节的描写。《孔雀东南飞》中描写 兰芝“却与小姑别，泪落连珠子”的细节， 刻画了一个爱憎分明、不忍离去但又无可奈 何的女性形象。
（步骤1）本诗刻画了一个因在客栈中度节而思念家人 的形象. （步骤2）一二句写冬至佳节，诗人远在邯郸的客店 里，抱着双膝坐在灯前，只有影子与自己相伴。三四 句落笔对方，推想家中的亲人今天会相聚到深夜， 会 谈论着我这个“远行人”。 （步骤3）表现了诗人内心的孤寂之感和思家之情
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练习2 寻陆鸿渐不遇 皎然
作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐
逸生活的向往和追求。
指出意义（情感）
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特别强调：
1、在整体理解的基础上，从诗句中确定人物形象的身份； 2、从人物的动作、语言、神态、心理、细节描写中剖析人物形 象的性格特征。 3、分析人物所处的环境，包括时间、地点、周围景物等。 4、要知人论世，关注背景；要特别注意作者及其经历、注释、 题目等；要注意分析人物形象的社会意义。 5、人物描写的方法（正面描写、侧面描写） 6、归纳积累古典诗词中常见的人物形象。
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1、抒情主人公（即诗人自己
的形象）：
在抒情诗中，诗人是通过直接抒
人 （偏重抒写情自己的的诗主歌观）情绪，来完成对自
物 如李清照《声声慢我》形象杜的甫塑《造月。夜》 形 象 2、作品刻画的人物形象：
分 类 别
（偏重叙在叙事事的诗诗中歌，诗）人是
通过笔下的人物形象， 如《江雪》委《婉孔含雀蓄东地南表飞达》自《己琵琶行》 《木兰辞》的《性氓格》、志气、情感
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古代诗歌中常见的人物形象 类型及特点
一、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象
二、心忧天下、忧国忧民的形象 三、寄情山水、归隐田园的隐者形象
四、怀才不遇、壮志难酬的形象
五、矢志报国、慷慨愤世的形象
六、友人送别、思念故乡的形象
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七、献身边塞、反对征伐的形象 八、爱恨情长、感时伤别的形象 九、孤寂、落寞（惆怅），愁苦幽怨的
事
物 咏物诗中描绘的形象或带有诗人主观色彩的
形 象
物象，或以物曲折表现诗人的品格情操和思
想感情。
（偏重咏物的诗歌）
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鉴赏人物形象
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学习目标：
1、明确诗歌人物形象分类。 2、掌握分析人物形象的方法。
3、掌握鉴赏诗歌人物形象的答题思路 并规范组织答案。
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一、诗歌人物形象分类
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3．烘托渲染
杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽 长江滚滚来”，用落叶纷纷来渲染一种清冷肃杀 的悲秋气氛，从而衬托诗人穷困潦倒、飘泊无依 的形象。
又如柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万 径人踪灭”为塑造老渔翁的不怕严寒、不怕孤独 的高傲品性而进行了环境气氛的烘托。
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4．对比衬托
鉴赏诗歌形象
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人
A、 诗中的诗人形象“我”，
一
物
一般指抒情主人公，即诗人自
切
形
己；（偏重抒情的诗歌）
景 语
象 B、作品中的人物形象
皆
诗 歌 形 象
（偏重叙事的诗歌）
情
景
语
物 诗人借以表达主 意象(山川草木等客观物 形 观感情的载体 象)-------诗歌中浸染了
象
作者感情的东西。
（偏重写景的诗歌）
或思想观念。
， 明 特 征 。
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二、了解人物形象鉴赏题目类型
1、这首诗塑造了什么样的人物形象？ 2、试概括这首诗中人物形象特点，并 简要分析。 3、通过诗中的形象塑造，表现了诗人 怎样的情感？
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参读资料书内容
如何鉴赏诗歌中的人物形象？
１、解读描写手段 （叙事性强） ２、借助诗中意象 （抒情性强） ３、分析关键词句 （议论抒情处） ４、学会知人论世 （作者、注解）
如《氓》中，女主人公婚前婚后的不同态 度形成鲜明的对比，男主人公婚前忠厚与婚后 变节也形成对比。通过对比，刻画了女主人公 的善良刚强，反衬出男主人公的无情无义、“ 二三其德”。
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课堂回眸
1、了解了诗歌的形象含义及分类 2、掌握人物形象鉴赏题规范答题的技巧
答题三步骤： （1）用两三个词概括形象特点（性格+身份）； （2）分析形象具有这些特点的依据； （3）总结指出形象的意义（或作者的情感）。