三角恒等变换复习(公开课精华)
第5章三角恒等变换复习课件-湘教版必修2
3.(原创题)函数f(x)=sin2
2x
π 4
-1的
最小正周期为( )
A.π B. π C.π D.2π
4
2
答案:B 解1 s析in:4x由-于1f(,x所)以=最si小n2正2x周 π4 期-为1=2π1
cos
π
4x
π 2
2
。
-1=
2
2
42
4.(2011浙江宁波高一期中检测)
若 sin A. 7
α22
2sin
α2-cos
α 2
sin =-
α2+cos
α 2+sin
α2-cos
α 2
2
2
=- 2cos α2。
点评:1±sin α和1±cos α都可以通过升幂而转化为完全平方式, 如果需要开方,则一定要注意角的范围,必要时需进行讨论。
专题三:三角恒等式的证明
三角恒等式的证明主要有两种类型:绝对恒等式与条 件恒等式。
1-tan2
α=12cos2 2
αtan
α
=12sin αcos α=14sin 2α。
专题四:三角变换的综合应用
【例7】 已知 A、B、C 三点的坐标分别是 A(3,0)、B(0,3)、 C(cos α,sin α),其中π2<α<32π。 (1)若 |A→C|=|B→C|,求角 α 的值; (2)若A→C·B→C=-1,求2sin1+2α+tansinα 2α的值。
检测题
1.(2011北京高一期末检测)已知角α的终边经
过点P(1, )3,则cos 2α的值为( )
A. 1 2
B. 3 2
C. 1
2
D. 3 2
答案:A 解析:依题意知,cos
简单的三角恒等变换 课件(经典公开课)
.
2.在上述化简过程中,如何确定θ所在的象限?
提示:θ所在的象限由a和b的符号确定.
3.辅助角公式 asin x+bcos x= + sin(x+φ)= + cos
(x-θ).其中 cos φ=
+
+1,
-
∴f(x)的最小正周期为 T= =π.
-
+1
(2)当 f(x)取得最大值时,sin -
=1.
故 2x- =2kπ+(k∈Z),即 x=kπ+(k∈Z).
因此,所求 x 的取值集合为
= +
,∈ .
探究四 三角恒等变换在实际问题中的应用
【例4】 如图,要把半径为R的半圆形木料截成长方形,应怎样
截取,才能使△OAB的周长最大?
解:设∠AOB=α,△OAB的周长为l,
则AB=Rsin α,OB=Rcos α.
∴l=OA+AB+OB=R+Rsin α+Rcos α
=R(sin α+cos α)+R= Rsin + +R.
∵0<α<,∴<α+ <
∴当 α+ = ,
.
即 α=时,l 取得最大值 R+R=( +1)R.
公式,若用α替换2α,则结果怎样?
提示:结果是 cos
2
α=2cos -1
2
2
高三总复习数学课件 简单的三角恒等变换
[记结论]
1.半角正切公式的有理化
2.和差化积公式
sin α+sin β=2sin
α+β 2 cos
α-2 β;
sin α-sin β=2cos
α+β 2 sin
α-2 β;
cos α+cos β=2cos
α+β 2 cos
α-2 β;
cos α-cos β=-2sin
α+β 2 sin
α-2 β.
[逐点清] 3.(易错题)sin 54°-sin 18°=________.
[证明] ∵sin(2α+β)=sin[α+(α+β)] =sin αcos(α+β)+cos αsin(α+β), ∴sin(α+β)cos α-12[sin(2α+β)-sin β] =sin(α+β)cos α-12sin αcos(α+β)-12cos α·sin(α+β)+12sin β =12cos αsin(α+β)-12sin αcos(α+β)+12sin β =12sin(α+β-α)+12sin β =12sin β+12sin β=sin β. 故原式成立.
4αcos 4αcos
3α+cos 3α+cos
αα=tan14α.
三角函数式化简的方法 弦切互化,异名化同名,异角化同角,降幂或升幂.在三角函数式的化简 中“次降角升”和“次升角降”是基本的规律,根号中含有三角函数式时,一 般需要升次.
考向2 三角函数恒等式的证明 求证:sin(α+β)cos α-12[sin(2α+β)-sin β]=sin β.
《三角恒等变换》复习课
小结:
(1)三角恒等变换解决三角函 数性质问题的基本思路
(2)三角函数最值问题的常见 形式及解决方法
谢 谢!
7
14
解:,为锐角,0
又cos 1 ,cos( ) 11
7
14
sin 4 3 ,sin( ) 5 3 ,
7
14
cos cos( )
cos( ) cos sin( )sin 1
2
变式 1.已知cos( ) 1 ,求sin 2 .
4
7
变式 2.已知, 都是锐角,cos 1 ,sin( ) 5 3 , 求cos 的值.
7
14
【回归教材】(P147.9) 例 2.已知函数 y (sin x cos x)2 2 cos2 x .
(1)求它的递减区间; (2)求它的最大值和最小值.
变式 1:求函数 y (sin x cos x)2 4 cos2 x 的最大和最小值.
变式 2:求函数 y (sin x cos x)2 cos2 2x 的最大和最小值
例 1.已知, 都是锐角,cos 1 ,cos( ) 11 , 求cos 的值.
7
14
变式 1.已知cos( ) 1 ,求sin 2 .
4
7
变式 2.已知, 都是锐角,cos 1 ,sin( ) 5 3 , 求cos 的值
7
14
回归教材:P137.4
例1:已知,为锐角,cos 1 ,cos( ) 11 ,求cos的值.
三角恒等变换复习课
1、熟练应用两角和与差的正弦、余弦正切 公式解决恒等变换问题
2、了解各公式间的逻辑关系,能构建三角 恒等变换的知识网络
5.5 三角恒等变换 课件(21张PPT)(2024年)
2
α是 的二倍角,
2是的二倍角,在倍角公式cos 2α=1-2sin2α中,利用换
元法,
用代替2,用
2
代替,得
cos α=1-2sin2
2
1-
2
=
2
2
新知探究
同理,在倍角公式cos
2
2α=2cos α-1中,用代替2,用
cos
2
α=2
2
−1
2
1+
(1)sin αcos β=
2
(2)sin θ+sin φ=2sin θ+φcos θ-φ
2
2
思考1:(2)式与(1)式有什么相同点和不同点?
θ+φ
θ-φ
(换元法)如果我们令α=
,β=
,
2
2
θ+φ θ-φ
θ+φ θ-φ
即α+β=
+
= ,α-β=
=φ,代入(1)中得
2
2
2
2
θ+φ
θ-φ
2sin
cos
=sin θ+sin φ
(+)+(-)
同理,我们还可以得到公式
cos αsin
cos αcos
1
β=
2
1
β=
2
(+)-(-)
(+)+(-)
1
2
sin αsin β= (-)-(+)
我们把以上四个公式叫做“积化和差公式”
例2、求证:
1
[sin(α+β)+sin(α-β)]
2
2
2
, 2 ,2 .
新知探究
例1、试以cos α表示2
高中数学第三章三角恒等变换单元复习课件新人教B版必修4
C.
答案:C
专题一
专题二
专题三
应用2计算:4cos235°-cos 170°-tan 160°sin 170°. 提示:将cos235°降幂,将tan 160°切化弦,然后通分,通过角的转 化及两角和与差的余弦公式即可求得该式的值.
解: 原式=2(1+cos 70° )+cos 10° +tan 20° sin 10°
解: 由条件得(3sin α+2cos α)(2sin α-cos α)=0, 即 3sin α+2cos α=0 或 2sin α-cos α=0. 又由已知条件知 cos α≠0,sin α≠0,所以 于是 tan α<0,所以 tan
2 α=-3. π α≠2,且
α≠π,即 α∈
π ,π 2
.
cos(20° -10° ) cos20° 2cos70° cos20° +cos10° =2+ cos20° cos50° +cos10° =2+ cos20° cos(30° +20° ) +cos(30° -20° ) =2+ cos20° 2cos30° cos20° =2+ cos20° =2+2cos 30° =2+
sin
π 2������ + 3
=
2 -3 2 2 1+ -3
+
3 × 2
2 2 1- -3 6 5 =- + 26 2 2 13 1+ -3
3.
专题一
专题二
专题三
=2+2cos 70° +
3.
专题一
专题二
《三角恒等变换(二)》示范公开课教学课件【高中数学人教】
1
10 10
2
=
3 10 10
;
所以cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=
2
5×3 10
5 10
-
5×
5
10 = 2 .
10 2
又由α,β均为锐角,可得0<α+β<π,所以α+β=
π 4
.
环节二、技能初建
4.方法提炼
问题4 请结合例3的解答过程进行总结,对于已知三角函数值求角的问题, 一般采取什么样的思路进行求解?
2
2
2
2
2 1 cos
并称之为“半角公式”(这组公式不需要记忆),符号由 所在象限决定.
2
另外,公式sin2 = 1 cos 和cos2 = 1 cos ,从左边到右边,它们的次数从
2
2
22
二次降为一次,而角则由扩大为α,因此也被称为“降幂(扩角)公式”.
环节二、技能初建
1.典例精析
例(22)(在1)△已AB知C锐中角,αc满osA足=s4in, 6tanB=2,13,求求tans2inCα的的值值..
2
cosα=2cos2
2
-1,所以cos2
2
=
1+ cosα 2
.
②
将①②两个等式的左右两边分别相除,得tan2 = 1 cosα .
2 1+ cosα
环节二、技能初建
1.典例精析
教师讲解:例1的结果还可以表示为:
sin = 1 cos ,cos = 1 cos ,tan = 1 cos ,
环节二、技能初建
1.典例精析
例1 试以cosα表示sin2 ,cos2 ,tan2 .
三角恒等变换(精讲+强化练习两角和与差的余弦等12份,人教B版) 人教课标版3精品公开PPT课件
1+co1s+α-sinα1-cosα+
1-sinα 1+cosα+ 1-cosα.
[解析]
原式= 2csoinsα2α2+-cos2α2s2inα2+ 2csoinsα2α2-+cos2α2s2inα2,
∵π<α<32π,∴π2<α2<34π,
∴cosα2<0,sinα2>0.
第三章 3.2 3.2.1
第三章 3.2 3.2.1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教B版 ·数学 ·必修4
由1+2sin2x+π6=1- 3,
第三章 3.2 3.2.1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教B版 ·数学 ·必修4
设函数f(x)=a·b,其中向量a=(2cosx,1),b=(cosx, 3sin2x),x∈R.若f(x)=1- 3且x∈-π3,π3,求x.
[解析] 依题设f(x)=2cos2x+ 3sin2x =1+cos2x+ 3sin2x=1+2sin2x+π6,
[解析] ∵sinα=35,α∈(π2,π), ∴cosα=- 1-352=-45, ∴sin2α=2sinαcosα=2×35×(-45) =-2245.
第三章 3.2 3.2.1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教B版 ·数学 ·必修4
4.已知α是第二象限的角,tan(π+2α)=-
4 3
第三章 3.2 3.2.1
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教B版 ·数学 ·必修4
解法二:由题设得 22cosx+ 22sinx=102, ∴cosx+sinx=15, 又sin2x+cos2x=1,从而25sin2x-5sinx-12=0, 解得sinx=45或sinx=-35. 又∵x∈π2,34π,∴sinx=45.
三角恒等变换复习公开课精华ppt课件
例3 :已知 A、B、C是△ABC三内角,向量
m (1 , 3) , n (cos A , sin A) , m n 1 .
(1)求角
A;(2)若
1 sin2B cos2 B sin2
B
3
,
求
tanC
.
解:(1) m n 1 ,
(1 , 3 ) (cos A , sin A) 1 ,
tan2 sin Asin B tan (sin Acos B cos Asin B) cos Acos B 2
5
典型例题
tan2 sin Asin B tan sin( A B) cos Acos B 2 ①
5
因为 C 3π ,A+B= π , 所以 sin(A+B)= 2 ,
θ
为第二象限角,若
tan
π 4
1 2
,则
sin θ+cos θ=__________.
分析:由 tan
π 4
1 1
tan tan
1 ,得 2
tan
θ= 1 , 3
即 sin θ= 1 cos θ. 3
将其代入 sin2θ+cos2θ=1,得 10 cos2 1 .
9
因为 θ 为第二象限角,所以 cos θ= 3 10 ,sin θ= 10 ,
4
4
2
因为 cos(A+B)=cos Acos B-sin Asin B,
即 3 2 -sin Asin B= 2 ,解得 sin Asin B= 3 2 2 2 .
5
2
5 2 10
由①得 tan2 5 tan 4 0
解得 tan 1或tan 4.
变式3:
(2013·辽宁理)设向量 a
《-简单的三角恒等变换(第一课时)》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教版】全
你能根据你发现的不同点借助相关公式设计变换过程吗?
第一,从所含角的角度考虑,等式左侧包含角α及β,
而等式右侧包含了α与β的和角以及差角,因此如果从等式右边出发,
借助和角公式与差角公式化简,最后可以化成等号左边的形式;
第二,从运算结构的角度考虑,等号左侧是sin α与cos β的乘积,
简单的三角恒等变换
第一课时
高中数学人教A版必修第一册(新课标)
新知探究
例1 试以cos α表示 .
新知探究
例1 试以cos α表示 .
新知探究
问题2 经历了例1的解决过程之后,你能谈一谈三角恒等变换与代数恒等变换二者之间有何区别吗?
这两种思考方法是本质上是一致的.
新知探究
你能根据你发现的不同点借助相关公式设计变换过程吗?
问题3 (1)中式子的左右两边在结构形式上有什么不同?
新知探究
问题4 注意观察(2)式的左右两侧,它与(1)的结构特征有何区别?两个等式之间有什么联系?
sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β,
将以上两式的左右两边分别相加,得
sin(α+β)+sin(α-β)=2sin αcos β,
新知探究
(1)
例2 求证:
新知探究
(1)
(2)
例2 求证:
在变换中经常用到化归思想、转化思想、方程思想以及换元法.
回顾小结
问题5 我们在进行三角恒等变换时,应该怎样进行分析?在变换中经常会用到哪些数学思想或方法?
求证:
3
谢谢大家
再见
作业:教科书习题5.5第9,10,11,19题.
作业布置
2024高考数学基础知识综合复习第12讲三角恒等变换课件
45°(1-tan 18°tan 27°)+tan 18°tan 27°=2.
考向2
利用三角恒等变换给值求值
1
π
3
π
3
典例 2 若 sin( -α)= ,则 sin( +2α)=______________.
3
tan 2 -tan2
=
3
3
cos -cos sin
2
2
2
2
3
cos cos
2
2
2sin
=cos +cos2 .
=
3
2
3
cos
2
sin
=
2sin
.
cos +cos2
−
2
cos
2
sin
sin
cos
3
cos
2
2
考向5
辅助角公式的运用
典例5(1)(2023浙江精诚联盟)已知函数f(x)=3cos x+4sin x,当tan
2
φ 满足 sin φ=
2 + 2
+ 2 cos(x-φ),其中辅助角
φ= ,特别要注意辅助角
,cos φ=
2 + 2
φ 满足 sin φ=
φ 的意义.
,或 tan
2 + 2
φ= ;
人教A版高考总复习一轮数学精品课件 第五章 三角函数 第四节 三角恒等变换
π
−
4
π
=
1-cos(2-2)
2
=
π
−
4
π
1+cos(2-2)
=
1-sin2
2
2
2
=
1-3
2
=
=
1
,故
6
1+sin2
2
tan
2
2
=
1+3
π
−
4
2
=
5
,
6
π
=
sin2 (-4)
π
cos2 (- )
=
4
A.
(2)由题意可知,tan
且 tan
2tan
2β=1-tan2
因为 β∈
π
0,
+3
+2sin
π
−
3
考向2.三角函数恒等式的证明
典例突破
1+tan(3π-)
1-sin2
例 2.(2021 山东日照高三月考)证明:
=
.
2
1-tan(3π-)
1-2sin
证明
1-tan
左边=1+tan
cos2 +sin2 -sin2
cos2 -sin2
=
sin
=
1-cos
π
0,
2
.
2 5
10
5 3 10
β= 5 × 10 + 5 × 10
π
π
β,∴0<α<β< ,∴- <α-β<0.故
2
2
π
α-β=- .
高考数学(理)一轮复习名师公开课省级获奖课件:第22讲 简单的三角恒等变换(北师大版)
第22讲
简单的三角恒等变换
点 面 讲 考 向
[归纳总结]已知三角函数值,求其他三角函数式值 的一般思路: (1)先化简所求式子; (2)观察已知条件与所求式子之间的联系(从三角函数 名及角入手); (3)将已知条件代入所求式子,化简求值.
返回目录
第22讲
简单的三角恒等变换
点 面 讲 考 向
2α
2α
返回目录
第22讲
双 向 固 基 础
简单的三角恒等变换
2.辅助角公式 a2+b2 asinα +bcosα =________sin( α+φ),其中 tanφ =
b ________ a ,φ 的符号由 a,b 的符号确定.
3.常见的几种角的变换 (α-β) +β. β (1)α=(α+β)-________ ,α=________
双 向 固 基 础 点 面 讲 考 向 多 元 提 能 力 教 师 备 用 题
第22讲
简单的三角恒等变换
返回目录
考试说明
能运用两角和与差的正弦、余弦、正切公式以及二倍角 的正弦、余弦、正切公式进行简单的恒等变换(包括导出积化 和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆).
返回目录
第22讲
双 向 固 基 础
简单的三角恒等变换
1.常用的三角公式的变形
α α 2 (sin ± cos ) . (1)1± sinα =__________________ 2 2
2sin 2cos (2)1+cos α=________ 2 . 2 ,1-cosα =________
1+cos α 1-cos α 2α 2α 2 2 (3)降幂公式:sin 2 =________,cos 2 =________ , 1-cos α α tan2 2 =1 ________ +cos α . 1-cos α sin α α (4)tan 2 =1 ________ sin α . +cos α =________
高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形4.6三角恒等变换市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
三角恒等变换
1/33
-2知识梳理
考点自测
与半角有关的公式
1+cos α=2cos22;
1-cos α=2sin22;
2
1+sin α= sin + cos
;
2
2
2
1-sin α= sin 2 -cos 2 ;
2tan2
sin α=
;
1+tan2
2
1-tan2 2
cos α=
(3)
2
cos
2
sin
考点2
1
tan
2
=
2cos
=
-tan
sin
考点3
2
·
2
2
sin cos
2
2
cos
2
cos cos
2
co s 2 -si n 2
·
1+tan α·
tan
2
2
cos cos +sin sin
·
=
cos cos
2
sin
2
=
2
sin
2
;
1+tan2 2
2tan2
tan α=
.
1-tan2 2
2/33
-3知识梳理
考点自测
1
2
3
4
5
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)y=3sin x+4cos x 的最大值是 7.
第29讲、三角恒等变换(学生版)2025高考数学一轮复习讲义
第29讲三角恒等变换知识梳理知识点一.两角和与差的正余弦与正切①sin()sin cos cos sin αβαβαβ±=±;②cos()cos cos sin sin αβαβαβ±= ;③tan tan tan()1tan tan αβαβαβ±±=;知识点二.二倍角公式①sin 22sin cos ααα=;②2222cos 2cos sin 2cos 112sin ααααα=-=-=-;③22tan tan 21tan ααα=-;知识点三:降次(幂)公式2211cos 21cos 2sin cos sin 2;sin ;cos ;222ααααααα-+===知识点四:半角公式sin 22αα==sin 1cos tan21cos sin aαααα-==+知识点五.辅助角公式)sin(cos sin 22ϕααα++=+b a b a (其中abb a a b a b =+=+=ϕϕϕtan cos sin 2222,,).【解题方法总结】1、两角和与差正切公式变形)tan tan 1)(tan(tan tan βαβαβα ±=±;1)tan(tan tan )tan(tan tan 1tan tan ---=++-=⋅βαβαβαβαβα.2、降幂公式与升幂公式ααααααα2sin 21cos sin 22cos 1cos 22cos 1sin 22=+=-=;;;2222)cos (sin 2sin 1)cos (sin 2sin 1sin 22cos 1cos 22cos 1αααααααααα-=-+=+=-=+;;;.3、其他常用变式αααααααααααααααααααsin cos 1cos 1sin 2tan tan 1tan 1cos sin sin cos 2cos tan 1tan 2cos sin cos sin 22sin 222222222-=+=+-=+-=+=+=;;.4、拆分角问题:①=22αα⋅;=(+)ααββ-;②()αββα=--;③1[()()]2ααβαβ=++-;④1[()()]2βαβαβ=+--;⑤()424πππαα+=--.注意:特殊的角也看成已知角,如()44ππαα=--.必考题型全归纳题型一:两角和与差公式的证明例1.(浙江省绍兴市2024学年高一下学期6月期末数学试题)为了推导两角和与差的三角函数公式,某同学设计了一种证明方法:在直角梯形ABCD 中,90B C ∠=∠=︒,1AD =,点E 为BC 上一点,且AE DE ⊥,过点D 作DF AB ⊥于点F ,设BAE α∠=,DAE β∠=.(1)利用图中边长关系DF BE CE =+,证明:()sin sin cos cos sin αβαβαβ+=+;(2)若13BE CE ==,求sin 2cos 2αβ+.例2.(2024·辽宁·高一辽宁实验中学校考期中)某数学学习小组研究得到了以下的三倍角公式:①3sin 33sin 4sin θθθ=-;②3cos34cos 3cos θθθ=-根据以上研究结论,回答:(1)在①和②中任选一个进行证明:(2)求值:sin1098 .例3.(2024·全国·高三专题练习)(1)试证明差角的余弦公式()C αβ-:cos()cos cos sin sin αβαβαβ-=+;(2)利用公式()C αβ-推导:①和角的余弦公式()C αβ+,正弦公式()S αβ+,正切公式()T αβ+;②倍角公式(2)S α,(2)C α,(2)T α.变式1.(2024·全国·高三专题练习)如图,考虑点(1,0)A ,1(cos ,sin )P αα,2(cos ,sin )P ββ-,(cos(),sin())P αβαβ++,从这个图出发.(1)推导公式:cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-;(2)利用(1)的结果证明:1cos cos [cos()cos()]2αβαβαβ=++-,并计算sin 37.5cos 37.5︒︒⋅的值.变式2.(2024·广东揭阳·高三统考期中)在推导很多三角恒等变换公式时,我们可以利用平面向量的有关知识来研究,在一定程度上可以简化推理过程.如我们就可以利用平面向量来推导两角差的余弦公式:()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+.具体过程如下:如图,在平面直角坐标系xOy 内作单位圆O ,以Ox 为始边作角α,β.它们的终边与单位圆O 的交点分别为A ,B .则()cos ,sin OA αα→=,()cos ,sin OB ββ→=,由向量数量积的坐标表示,有cos cos sin sin OA OB αβαβ→→⋅=+.设OA →,OB →的夹角为θ,则cos cos cos cos sin sin OA OB OA OB θθαβαβ→→→→⋅=⋅==+,另一方面,由图(1)可知,2k απβθ=++;由图(2)可知2k απβθ=+-,于是2k αβπθ-=±,k ∈Z .所以()cos cos αβθ-=,也有()cos cos cos sin sin αβαβαβ-=+;所以,对于任意角α,β有:()()cos cos cos sin sin C αβαβαβαβ--=+.此公式给出了任意角α,β的正弦、余弦值与其差角αβ-的余弦值之间的关系,称为差角的余弦公式,简记作C αβ-.有了公式C αβ-以后,我们只要知道cos α,cos β,sin α,sin β的值,就可以求得()cos αβ-的值了.阅读以上材料,利用图(3)单位圆及相关数据(图中M 是AB 的中点),采取类似方法(用其他方法解答正确同等给分)解决下列问题:(1)判断1OC OMOM→→→=是否正确?(回答“正确”,“不正确”,不需要证明)(2)证明:cos cos 2coscos22αβαβαβ+-+=.【解题方法总结】推证两角和与差公式就是要用这两个单角的三角函数表示和差角的三角公式,通过余弦定理或向量数量积建立它们之间的关系,这就是证明的思路.题型二:两角和与差的三角函数公式例4.(2024·安徽安庆·安徽省桐城中学校考二模)已知ππsin sin()3cos sin 36αααα⎛⎫-=+ ⎪⎝⎭,则sin(2)6πα+=()A .-1B .C .12D .2例5.(2024·福建三明·高三统考期末)已知πsin cos 16θθ⎛⎫+-= ⎪⎝⎭,则πcos 3θ⎛⎫-= ⎪⎝⎭()A B .C D .例6.(2024·广东广州·高三华南师大附中校考阶段练习)sin 3α=,π0,2α⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,π4β=,则()tan αβ-=()A .1B .3C .3+D .3-变式3.(2024·四川成都·四川省成都市玉林中学校考模拟预测)设π1tan 44α⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则πtan 4α⎛⎫+ ⎪⎝⎭等于()A .-2B .2C .-4D .4变式4.(2024·安徽亳州·安徽省亳州市第一中学校考模拟预测)已知3πsin ,,π52αα⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭,若()sin 4cos αββ+=,则()tan αβ+=()A .167-B .78-C .167D .23【解题方法总结】两角和与差的三角函数公式可看作是诱导公式的推广,可用α,β的三角函数表示αβ±的三角函数,在使用两角和与差的三角函数公式时,特别要注意角与角之间的关系,完成统一角和角与角转换的目的.题型三:两角和与差的三角函数公式的逆用与变形例7.(2024·安徽安庆·安庆一中校考模拟预测)已知π3αβ-=,tan tan αβ-=cos()αβ+的值为()A .12B .13C .14-D .16-例8.(2024·上海静安·高三校考期中)已知α、β是不同的两个锐角,则下列各式中一定不成立的是()A .sin()2cos sin sin()0αβαβαβ+++->B .cos()2sin sin cos()0αβαβαβ+++-<C .cos()2sin sin cos()0αβαβαβ+-+->D .sin()2cos sin sin()0αβαβαβ+-+-<例9.(2024·北京海淀·高三101中学校考阶段练习)已知O 为坐标原点,点123(cos ,sin ),(cos ,sin ),(cos(),sin()),(1,0)P P P A ααββαβαβ-++.给出下列四个结论:①12OP OP = ;②12AP AP = ;③312OA OP OP OP ⋅=⋅ ;④123OA OP OP OP ⋅=⋅ .其中正确结论的序号是()A .①②B .①④C .①③D .③④变式5.(2024·全国·高三专题练习)已知1cos cos 2αβ+=,1sin sin 3-=αβ,则()cos αβ+的值为()A .1372-B .1372C .5972-D .5972变式6.(2024·河南平顶山·高三校联考阶段练习)若()()πsin cos 4sin cos3αβαβαβ⎛⎫++=+ ⎪⎝⎭,则()A .()tan αβ+=B .()tan αβ+=C .()tan αβ-=D .()tan αβ-=变式7.(2024·全国·高三专题练习)已知第二象限角α满足()2sin π3α+=-,则()()sin 22sin cos βαβαβ-+-的值为()A .19-B .9-C .19D .9【解题方法总结】运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练、准确,而且要熟悉公式的逆用及变形.公式的逆用和变形应用更能开拓思路,增强从正向思维向逆向思维转化的能力.题型四:角的变换问题例10.(2024·河南·校联考模拟预测)已知πtan 34θ⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,则cos 2θ=()A .35-B .35C .1D .1-例11.(2024·宁夏·高三六盘山高级中学校考期中)已知tan 34πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则()()sin cos 3cos sin 22αππαππαα++-=⎛⎫⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()A .13-B .13C .3-D .3例12.(2024·江西·校联考二模)已知πsin 4x ⎛⎫- ⎪⎝⎭,则πcos 23x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭()A.310B.310C.410D.410变式8.(2024·四川·校联考模拟预测)若α为锐角,且π3cos 125α⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则πsin 3α⎛⎫+=⎪⎝⎭()A.10-B.10C.10D.10变式9.(2024·全国·高三专题练习)已知π3ππsin ,3526αα⎛⎫⎛⎫+=∈- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则sin α的值为()ABCD变式10.(2024·安徽淮南·统考二模)已知ππ340,π,sin ,cos()2255αβααβ<<<<=+=-,则sin β=()A .2425B .2425-C .2425-或2425D .0或2425变式11.(2024·山西晋中·统考三模)已知α,β为锐角,且tan 2α=,()sin 2αβ+=,则cos β=()A.10-B.10C.10D.10变式12.(2024·山东日照·高三校考阶段练习)已知α,()0,πβ∈,πtan 3α⎛⎫+ ⎪⎝⎭πcos 63β⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则()cos 2αβ-=()A .9-B .3-C .9D .3变式13.(2024·吉林四平·高一四平市第一高级中学校考开学考试)已知412cos ,cos ,,0,,656136πππαβαβ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=-=∈ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭则cos()αβ+=()A .1665B .3365C .5665D .6365【解题方法总结】常用的拆角、配角技巧: 2()()ααβαβ=++-;()()ααββαββ=+-=-+;(2)()22αβαββαβαβ+-=-=+-+;()()αβαγγβ-=-+-;154530︒︒︒=-; 424πππαα⎛⎫+=-- ⎪⎝⎭等.题型五:给角求值例13.(2024222sin183cos 9sin 91-- )A .12B .1C .2sin 9D .2例14.(2024sin 40sin80cos 40cos60︒︒⋅=+()A .2B .12-C .2D .12例15.(2024·陕西西安·西安中学校考模拟预测)若sin160tan 20λ+= λ的值为()A .4B .C .D变式14.(2024·全国·高三专题练习)sin10tan10︒︒=()A .14B .4C .12D .2变式15.(2024=()A .1BCD .【解题方法总结】(1)给角求值问题求解的关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,借助角之间的联系寻找转化方法.(2)给角求值问题的一般步骤①化简条件式子或待求式子;②观察条件与所求之间的联系,从函数名称及角入手;③将已知条件代入所求式子,化简求值.题型六:给值求值例16.(2024·山东济宁·嘉祥县第一中学统考三模)已知2π3cos 45α⎛⎫-= ⎪⎝⎭,则sin 2α=________.例17.(2024·江西·校联考模拟预测)已知sin 63πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则2πcos 23α⎛⎫-= ⎪⎝⎭______.例18.(2024·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测)若πsin 2cos26αα⎛⎫++= ⎪⎝⎭tan α=__________.变式16.(2024·山东泰安·统考二模)已知sin 3αα=,则5πsin 26α⎛⎫-= ⎪⎝⎭_______.变式17.(2024·全国·高三专题练习)已知πsin 5α⎛⎫+= ⎪⎝⎭,则πsin 210α⎛⎫-= ⎪⎝⎭_________变式18.(2024()π2cos cos cos 4αβαβαβ⎛⎫+-=-- ⎪⎝⎭,则()tan αβ+=________.【解题方法总结】给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系,解题的基本方法是:①将待求式用已知三角函数表示;②将已知条件转化而推出结论,其中“凑角法”是解此类问题的常用技巧,解题时首先要分析已知条件和结论中各种角之间的相互关系,并根据这些关系来选择公式.题型七:给值求角例19.(2024·四川·高三四川外国语大学附属外国语学校校考期中)写出一个使等式cossin222ππcos()sin()2626αααα+=++成立的α的值为_______.例20.(2024·北京·高三专题练习)若实数α∀,β满足方程组12cos 2cos 2sin 2sin αβαβ+=⎧=,则β的一个值是_______.例21.(2024·江西·高三校联考阶段练习)已知cos 5α=,sin 10β=,且π0,2α⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,π0,2β⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,则αβ+的值是___________.变式19.(2024·上海嘉定·高三校考期中)若,αβ为锐角,()11sin 14ααβ+=-,则角β=__________.变式20.(2024·全国·高三专题练习)已知263ππα<<,sin 4sin cos tan 15315315πππππαα⎛⎫⎛⎫-+-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭α=______.变式21.(2024·全国·高三专题练习)已知3sin 45410ππαβ⎛⎫⎛⎫-=+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,且3,,0,444πππαβ⎛⎫⎛⎫∈∈ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,求αβ-的值为_____.变式22.(2024·全国·高三专题练习)已知()sin 27αβ+=,()11cos 214αβ+=-,,42⎛⎫∈ ⎪⎝⎭ππα,,04πβ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭,则αβ-=________.【解题方法总结】给值求角:解此类问题的基本方法是:先求出“所求角”的某一三角函数值,再确定“所求角”的范围,最后借助三角函数图像、诱导公式求角.题型八:正切恒等式及求非特殊角例22.(2024·全国·高三对口高考)tan15tan 30tan15tan 30++⋅︒︒︒︒的值是__________.例23.(2024·陕西商洛·高三陕西省山阳中学校联考期中)已知α,β满足()()1tan 1tan 2αβ+-=,则βα-=______.例24.(2024·江苏南通·高三校考期中)在ABC 中,若tan tan tan A B A B +=,则tan 2C =_________.变式23.(2024·全国·高三专题练习)tan50tan20tan20︒︒-︒︒=____________.变式24.(2024·山东·高三济宁市育才中学校考开学考试)若角α的终边经过点()sin 70,cos70P ︒︒,且tan tan 2tan tan 2m αααα++⋅,则实数m =___________.变式25.(2024·上海金山·高一华东师范大学第三附属中学校考阶段练习)若,A B 是ABC ∆的内角,且(1tan )(1tan )2A B ++=,则A B +等于______.变式26.(2024·全国·统考模拟预测)若α,β为锐角,且4παβ+=,则()()1tan 1tan αβ++=__________;()()()()1tan11tan 21tan 31tan 45++++= __________变式27.(2024·全国·高三专题练习)已知π0,2x ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,π0,2y ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,cos sin tan cos sin x xy x x+=-,则()A .π4y x -=B .π24y x -=C .π2y x -=D .π22y x -=【解题方法总结】正切恒等式:当A B C k π++=时,tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=⋅⋅.证明:因为tan tan tan()1tan tan A BA B A B++=-,tan tan ()C A B =-+,所以tan tan tan (1tan tan )A B C A B +=--故C B A C B A tan tan tan tan tan tan ⋅⋅=++.题型九:三角恒等变换的综合应用例25.(2024·陕西咸阳·校考二模)已知函数()()2cos sin cos 1,f x x x x x =-+∈R (1)求函数()f x 的对称轴和对称中心;(2)当π3π,84x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,求函数()f x 的值域.例26.(2024·上海松江·高三上海市松江二中校考阶段练习)已知())3cos cos2f x xx x =-+.(1)求()f x 在[]0,π上的单调递减区间;(2)若()2π5π,,536f αα⎛⎫=∈ ⎪⎝⎭,求sin2α的值.例27.(2024·河南·洛宁县第一高级中学校联考模拟预测)已知函数()2sin sin cos 1f x x x x =+-.(1)求()f x 的最小正周期和单调递增区间;(2)当π0,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时,求()f x 的最大值,并求当()f x 取得最大值时x 的值.变式28.(2024·全国·高三对口高考)已知函数()o s i 4n πc f x x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭;(1)若在ABC 中,2BC =,AB =π04f A ⎛⎫-= ⎪⎝⎭的角B .(2)求()f x 在区间π17π,224⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的取值范围;变式29.(2024·全国·高三对口高考)已知()()21sin 2,02R f x x x x ωωω∈=+->.若()f x 的最小正周期为2π.(1)求()f x 的表达式和()f x 的递增区间;(2)求()f x 在区间π5π,66⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最大值和最小值.【解题方法总结】(1)进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用.(2)形如sin cos y a x b x =+化为)y x ϕ=+,可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性。
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sin( 2 ) sin 2 cos( ) sin sin
[借题发挥]证明的本质是化异为同,可以说,证明是有目 标的有目的化简. 左右归一或变更结论,常用定义法、化弦 法、拆项拆角法、1的变换法、公式变形法等方法.
例3 :已知 A、B、C是△ABC三内角,向量 m (1 , 3 ) , n (cos A , sinA) , m n 1 . 1 sin 2 B ( 2 ) 若 3 , 求 tanC . ( 1 ) 求角 A; 2 2 cos B sin B 解:(1) m n 1 , (1 , 3 ) (cos A , sinA) 1 , 即 3 sinA cos A 1 , 2( 3 sin A 1 cos A) 1 , 2 2 sin(A ) 1 . 6 2 0 A , A 5 , 6 6 6 A , 即 A . 6 6 3
变式2 :
1 π 1 tan 1 分析:由 tan ,得 tan θ = , 3 4 1 tan 2 1 即 sin θ = cos θ . 3 10 2 2 cos 2 1 . 将其代入 sin θ +cos θ =1,得 9 3 10 10 因为 θ 为第二象限角,所以 cos θ = ,sin θ = , 10 10 10 sin θ +cos θ = . 5
2
,所以0 , 2 7 2 ,于是sin( )= 10 10
又cos( )=
2 所以 cos cos 2 3 由 , 知, = 4 2
变式1:
分析:因为 sin 2sin(2 ), 即 sin cos cos sin 所以 sin 2sin 2 sin cos cos sin
2
cos cos[( ) ]
2
cos( ) cos sin( ) sin
23 98
[借题发挥]解决此类问题的关键在于寻找条件和结论中的角的关系, 分析角与角之间的互余、互补关系,合理拆、凑,把未知角 用已知角表示.
变式练习:
5 6
6
典型例题:
1 1 例 1:已知 , (0, ) 且 tan( ) , tan ,求 2 的值. 2 7 tan( ) tan 1 分析:因为tan =tan ( ) 1 1 tan( ) tan 3
tan( )
tan tan . 1 tan tan
2、辅助角公式
a sin x b cos x a b sin x cos x ) 2 2 ( a b a 2 b2 a 2 b2 2 2 (cos sinx sin cos x ) a b
又 0, ,故 = 4 2
典型例题:
2 1 分析:f(x)=sin x-2cos x= 5 sin x cos x , 5 5 1 2 令 cos = ,sin = , 5 5 则 f(x)= 5 sin( +x), π 当 x =2kπ + (k∈Z)时,sin( +x)有最大值 1,f(x)有最大值 5 , 2 π 即 θ =2kπ + - (k∈Z), 2 π 2 2 5 π 所以 cos θ = cos 2kπ+ = cos =sin = . 2 5 5 2
2
(4) sin 15 cos15
2 2
tan12 tan33 (5) 1 tan12 tan33
(公式变,逆用)
1
典型例题:
例1:已知 ,为锐角, cos
求 cos 的值
1 13 , cos( ) 7 14
注:⑴ 常用角的变换:
① ( ) ② 2 ( ) ( )
a b sin(x ) . b 其中 由 sin , cos 2 2
2 2
这个公式 有什么作 用?
a a b
2 2
a b
确定.
说明: 利用辅助角公式可以将形如 y =a sin +b cos 的函 数,转化为一个角的一种三角函数形式。便于后面求三 角函数的最小正周期、最大(小)值、单调区间等。
tanC tan[ ( A B)] tan(A B)
2 3 8 5 3 . tan A tan B 11 1 tan A tan B 1 2 3
[借题发挥] 在三角函数式的化简求值问题中要注意角的变化 函数名的变化,合理选择公式进行变形,同时注意三角变换 技巧的运用.(给角求值,给值求值,给值求角)
(5)化简
1 1 1 1 3 cos 2 ( 2 ) 2 2 2 2 2
3 1 tan (6)已知sin( ) , sin( ) , 则 5 5 tan
考题体验:
1. (2013·高考课标卷)已知 sin 2
A.
1 6
B.
1 3
2 2 cos ( ) ( ,则 3 4 1 2 C. D. 2 3
) 3 D. 4
)
π π 3 7 , 2.(2012·山东理)若 θ∈ 4 2 ,sin 2θ= ,则 sin θ=( 8 3 A. 5 4 B. 5 C. 7 4
3. (2013·四川理)设 sin 2 sin , (
所以 (0, ) 4 1 因为 (0,)且tan 1 7 3 故 ( ,),所以2 , 4 4 又 tan(2 ) tan 1 3 所以2 - =4
基本思想:
理解三角函数中的4个“三”: (1)从知识层面看:三角函数公式系统的三条主线 ——同角关系式、诱导公式、变换公式(和、差、 倍角). (2)从问题层面看:三角变换三大问题——求值、化 简、证明. (3)从方法层面看:“三个统一”——解决三角函数 问题时要从“统一角度、统一函数名、统一运算 结构”方面 思考 (4)从算法层面看:使用公式的三重境——顺用、 逆用、变用.
3. 二倍角公式:
sin 2 2 sin cos
变形
(sin cos ) 1 sin 2
2
2
1 2sinБайду номын сангаас
2
变形
1 cos 2 sin 2
变形
2 tan tan2 2 1 tan
( 降幂公式 )
基本知识框架:
S
几何法,三 角函数线
基本公式: 1、两角和与差的三角函数公式:
sin cos cos sin sin( ) sin cos cos sin cos( ) cos cos sin sin
sin( )
cos( ) cos cos sin sin tan tan . tan( ) 1 tan tan
(2) 已知,为锐角,且tan( + )= 3,sin =2sin(2 + ), 求的值.
所以 sin cos = 3cos sin 即 tan( ) 3tan 因为 tan( ) 3, 所以 tan 1
解: ,为锐角 0
1 13 又 cos , cos( ) 7 14 4 3 3 3 sin , sin( ) , 7 14
③ 2 ( )
④ ⑤ ( ) ( ) 4 4 ⑵ 注意对角范围的要求。
例 2、(2013 全国Ⅰ)设当 x=θ 时,函数 f(x)=sin x-2cos x 取得最大值, 则 cos θ =__________.
考向二:求值问题
π 1 (2013 全国Ⅱ)设 θ 为第二象限角,若 tan ,则 4 2
sin θ +cos θ =__________.
S 2
T T
C
S
C
C 2
C S
2 2
T2
T
2
基础练习:
计算:
(1) cos74 sin 14 sin 74 cos14 (2) sin 20 cos110 cos160 sin 70
3 2
1
1 4
(3)1 2 sin 22.5
且 (0, )
考向一:求角问题
变式1:
分析:因为tan 因为 0, 2 因为0
π α 1 2 (1)已知 0<α<2<β<π,tan2=2,cos(β-α)= 10 ,求 β 的值.
1
4 = ,所以tan = 2 2 3 4 3 ,所以sin = ,cos 5 5
课堂小结:
三角恒等变换实际上是对角、函数名称,以及函数形 (结构)的变换,这类问题,无论是求值化简证明以及 复杂的综合问题,一般的考虑方法是: ⑴ 找差异:角、名、形的差异; ⑵ 建立关系:角的和差关系、倍半关系等,名、形之间 可以用哪个公式联系起来; ⑶ 变公式:在实际变换过程中,往往需要将公式加以变 形后,正用或逆用公式. (4)常用技巧: ①弦化切 ②化“1” ③正切的和、积 ⑤“升幂”与“降次” ⑥辅助角 ④角变换
2 4.(2013· 江苏理)已知 a=(cos ,sin ),b (cos ,sin ) , 0 ,