篮球选修课教案
大学篮球选修教案模板
课程名称：大学篮球选修课授课对象：大学本科生授课时间：每周2次，每次1.5小时授课地点：校内篮球场教学目标：1. 理解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮等。
3. 培养学生的团队协作精神和竞技意识。
4. 增强学生的体质，提高心肺功能和协调性。
教学内容：第一周：篮球基本知识介绍1. 教学内容：- 篮球运动的起源和发展- 篮球的基本规则和裁判法- 篮球的基本术语和动作名称2. 教学方法：- 讲授法：结合图片和视频，讲解篮球的基本知识和规则。
- 案例分析法：通过实际比赛案例，分析篮球比赛中的战术运用和规则执行。
3. 教学活动：- 学生观看篮球比赛视频，分析比赛中的战术运用。
- 进行简单的篮球规则问答，巩固学生对篮球规则的理解。
第二周：篮球基本技能训练1. 教学内容：- 基本运球技巧（高运球、低运球、体前运球等）- 基本传球技巧（双手胸前传球、单手肩上传球等）- 基本投篮技巧（原地投篮、行进间投篮等）2. 教学方法：- 分组练习法：将学生分成小组，进行有针对性的技能训练。
- 指导法：教师针对学生的动作进行个别指导，纠正错误动作。
3. 教学活动：- 学生分组进行运球、传球、投篮的练习。
- 教师巡回指导，纠正动作错误。
第三周：篮球战术学习1. 教学内容：- 基本进攻战术（挡拆、快攻、突破等）- 基本防守战术（人盯人防守、区域防守等）2. 教学方法：- 模拟训练法：通过模拟比赛场景，让学生在实际操作中学习战术。
- 角色扮演法：让学生扮演不同位置的球员，体验不同的战术要求。
3. 教学活动：- 学生分组进行进攻和防守战术的模拟训练。
- 教师组织小型比赛，让学生在实战中运用所学战术。
第四周：综合技能考核1. 教学内容：- 篮球综合技能考核（包括运球、传球、投篮、战术运用等）2. 教学方法：- 考核法：通过考核，评估学生的学习成果。
3. 教学活动：- 学生进行篮球综合技能考核。
大学体育篮球教案模板范文
一、课程性质：体育专项选修课二、课程名称：篮球三、授课对象：大学一年级学生四、授课时间：2课时五、教学目标：1. 知识目标：了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：通过练习，提高学生的篮球技能，包括投篮、传球、运球等。
3. 身体素质目标：增强学生的体质，提高学生的协调性、灵活性和耐力。
4. 情感目标：培养学生的团队协作精神，提高学生的竞争意识，培养积极向上的心态。
六、教学内容：1. 投篮技巧2. 传球技巧3. 运球技巧4. 防守技巧七、教学重点与难点：1. 教学重点：投篮技巧、传球技巧、运球技巧2. 教学难点：投篮的准确性、传球的时机和运球的流畅性八、教学过程：第一课时：一、准备部分（15分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 学生进行篮球基本动作的复习，如原地投篮、传球、运球等。
二、基本部分（40分钟）1. 投篮技巧教学- 教师示范投篮动作，强调投篮的姿势、动作要领。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 传球技巧教学- 教师示范传球动作，强调传球的力量、时机和准确性。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 运球技巧教学- 教师示范运球动作，强调运球的稳定性、灵活性和变化性。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行投篮、传球、运球的综合练习。
2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。
第二课时：一、准备部分（10分钟）1. 教师带领学生进行热身运动。
2. 学生进行篮球基本动作的复习。
二、基本部分（45分钟）1. 防守技巧教学- 教师示范防守动作，强调防守的位置、时机和技巧。
- 学生分组练习，教师巡回指导。
2. 小组对抗赛- 学生分组进行对抗赛，教师观察学生的表现，给予指导。
三、巩固部分（15分钟）1. 学生进行防守技巧的综合练习。
2. 教师对学生的表现进行点评，指出不足之处，并给予指导。
九、场地器材：1. 篮球场一个2. 篮球若干个3. 投篮架若干个十、教学评价：1. 学生对篮球基本动作的掌握程度。
高中篮球选课教案模板设计
一、课程名称：高中篮球二、教学对象：高中学生三、教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本技术动作。
2. 技能目标：培养学生篮球运动的基本技能，提高篮球运动水平。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团队合作精神，提高学生心理素质。
四、教学内容：1. 篮球运动的基本规则2. 篮球基本技术动作（运球、传球、投篮、防守）3. 篮球战术配合4. 篮球比赛实践五、教学过程：1. 导入新课（5分钟）- 教师简要介绍篮球运动的历史、特点及在我国的发展现状。
- 提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）- 教师讲解篮球运动的基本规则、技巧和方法。
- 学生认真听讲，做好笔记。
3. 技术动作示范与练习（30分钟）- 教师示范篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮、防守等。
- 学生跟随教师进行模仿练习，教师巡回指导，纠正错误动作。
4. 分组练习（20分钟）- 将学生分成若干小组，进行篮球基本技术动作的分组练习。
- 教师巡回指导，检查学生练习情况，对存在的问题进行纠正。
5. 战术配合讲解与练习（10分钟）- 教师讲解篮球战术配合的基本方法，如传切、挡拆、快攻等。
- 学生分组进行战术配合练习，教师巡回指导。
6. 比赛实践（15分钟）- 组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学知识和技能。
- 教师在比赛过程中进行点评，指导学生改进不足。
7. 总结与反思（5分钟）- 教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点。
- 学生谈谈自己的学习心得，提出改进意见。
六、教学评价：1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、纪律性、合作精神等。
2. 技术动作掌握程度：检查学生篮球基本技术动作的熟练程度。
3. 比赛表现：观察学生在比赛中的战术运用、团队协作、心理素质等方面。
七、教学资源：1. 教学场地：篮球场2. 教学器材：篮球、篮球架、计时器等3. 教学课件：篮球教学视频、图片等八、教学进度安排：1. 第一周：篮球运动的基本规则、篮球基本技术动作2. 第二周：篮球战术配合、分组练习3. 第三周：比赛实践、总结与反思九、教学注意事项：1. 注意安全，防止运动损伤。
大二选修篮球技能训练教案分享
大二选修篮球技能训练教案分享教案一：篮球基本运球技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球运球的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球的基本运球姿势；3. 学生能够进行基本的直线运球和变向运球。
二、教学内容：1. 运球基本技术要求；2. 篮球的基本运球姿势；3. 直线运球的训练方法；4. 变向运球的训练方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球运球的重要性，并引导学生说出篮球运球的基本技术要求。
Step 2 运球基本技术要求详细解释篮球运球的基本技术要求，包括控球手指、手掌用力、手臂伸直等。
Step 3 篮球的基本运球姿势示范正确的篮球运球姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 直线运球的训练方法分组进行直线运球训练，注重练习时球的控制和速度的掌握。
Step 5 变向运球的训练方法介绍变向运球的基本技巧，进行适量的变向运球练习，并提供实时的指导和反馈。
四、课堂实施与安排：1. 教学材料：篮球、运动场地；2. 教学环节：引入、技术要求讲解、姿势示范、练习操作、课堂总结；3. 教学方法：讲解结合示范、分组练习、个别指导。
教案二：篮球基本投篮技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球投篮的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球投篮的基本姿势；3. 学生能够进行基本的投篮动作和准确度的训练。
二、教学内容：1. 投篮基本技术要求；2. 篮球投篮的基本姿势；3. 投篮动作的训练方法；4. 准确度训练的方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球投篮的重要性，并引导学生说出篮球投篮的基本技术要求。
Step 2 投篮基本技术要求详细解释篮球投篮的基本技术要求，包括手臂用力、手腕放松、目视目标等。
Step 3 篮球投篮的基本姿势示范正确的篮球投篮姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 投篮动作的训练方法分组进行投篮姿势和动作的训练，注重动作的连贯性和力量的掌握。
Step 5 准确度训练的方法介绍准确度训练的重要性，并进行投篮准确度的练习，提供实时的指导和反馈。
大学篮球选修教案
课程名称：篮球授课对象：大学选修篮球课程的学生课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、积极向上的精神。
教学重点：1. 篮球基本技巧和动作的掌握。
2. 团队合作与战术意识。
教学难点：1. 篮球基本技巧和动作的熟练运用。
2. 战术配合与应变能力的提高。
教学准备：1. 篮球场地、篮球、计时器、录音笔等。
2. 教学视频、图片等辅助教学资料。
第一课时一、教学目标1. 使学生了解篮球运动的基本规则。
2. 掌握篮球基本技巧和动作。
二、教学内容1. 篮球运动简介2. 篮球基本规则3. 篮球基本技巧和动作三、教学过程1. 导入：简要介绍篮球运动的起源、发展及在我国的影响。
2. 讲解篮球基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分方式等。
3. 示范篮球基本技巧和动作，如运球、投篮、传球、防守等。
4. 学生分组练习，教师巡回指导。
5. 集体讨论，总结本节课所学内容。
四、教学评价1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在练习过程中的参与度和积极性。
第二课时一、教学目标1. 提高学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 培养学生团队合作与战术意识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧和动作的练习2. 团队战术配合三、教学过程1. 复习上节课所学内容，提问检查学生对篮球基本规则和技巧的掌握情况。
2. 学生分组进行篮球基本技巧和动作的练习，教师巡回指导。
3. 分组进行战术配合练习，如快攻、防守、联防等。
4. 教师组织学生进行实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术。
5. 总结本节课所学内容，布置课后作业。
四、教学评价1. 学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 学生在实战演练中的表现，包括团队合作与战术意识。
教学反思：1. 课堂教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
大学篮球选修教案模板范文
一、课程名称：大学篮球选修课二、授课对象：大学本科生三、授课时间：每周二下午第3-4节，共16周四、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技术、战术和规则。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技能力。
3. 提高学生的身体素质，增强体质。
4. 激发学生对篮球运动的兴趣，培养良好的运动习惯。
五、教学内容：1. 篮球基本技术：运球、投篮、传球、防守等。
2. 篮球基本战术：挡拆、快攻、阵地进攻等。
3. 篮球规则及裁判方法。
4. 篮球运动的心理素质培养。
六、教学安排：第一周：课程介绍、热身运动、篮球基本技术教学1. 课程介绍：讲解篮球选修课的教学目标、教学安排和考核方式。
2. 热身运动：慢跑、拉伸、关节活动等。
3. 篮球基本技术教学：运球、投篮、传球、防守等基本动作的讲解和示范。
第二周：篮球基本技术练习、防守练习1. 篮球基本技术练习：学生分组进行运球、投篮、传球等技术的练习。
2. 防守练习：讲解防守姿势、步法和技巧，并进行分组练习。
第三周：挡拆战术讲解、快攻战术讲解1. 挡拆战术讲解：讲解挡拆战术的原理、技巧和运用方法。
2. 快攻战术讲解：讲解快攻战术的原理、技巧和运用方法。
第四周：挡拆战术练习、快攻战术练习1. 挡拆战术练习：学生分组进行挡拆战术的练习。
2. 快攻战术练习：学生分组进行快攻战术的练习。
第五周：阵地进攻战术讲解、防守战术讲解1. 阵地进攻战术讲解：讲解阵地进攻战术的原理、技巧和运用方法。
2. 防守战术讲解：讲解防守战术的原理、技巧和运用方法。
第六周：阵地进攻战术练习、防守战术练习1. 阵地进攻战术练习：学生分组进行阵地进攻战术的练习。
2. 防守战术练习：学生分组进行防守战术的练习。
第七周：篮球规则及裁判方法讲解1. 篮球规则及裁判方法讲解：讲解篮球比赛规则、裁判方法和注意事项。
第八周：篮球比赛规则及裁判方法练习1. 篮球比赛规则及裁判方法练习：学生分组进行比赛规则及裁判方法的练习。
第九周：心理素质培养讲座1. 心理素质培养讲座：邀请心理专家进行心理素质培养讲座。
体育篮球课教案（精选12篇）
体育篮球课教案（精选12篇）体育篮球课篇1一、指导思想新课程标准要求以“健康第一”为指导，强调在教学中，以学生为主体，充分发展学生的个性、创造能力和实践能力，为学生创造一个轻松愉悦的学习环境。
让学生在学习中，学会学习、学会合作、学会创新，提高运动技能。
促进学生的全身素质和运动水平得到发展。
二、教材分析篮球运动是《体育与健康》课程标准教学内容不可缺少的组成部分，也是小学生十分喜爱的体育项目之一。
通过篮球基本理论和基本技术的学习，了解篮球运动的文化，掌握简单的篮球技术原理。
本节课教学为水平二小学四年级篮球教材，主要内容为篮球双手胸前传接球。
教学目的在与发展学生的协调性和灵活性。
三、学情分析本阶段的学生，在体育课中学生比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢，学习兴趣较高。
所以，在教学中我会时刻注意，不断提高学生的学习兴趣。
四、重点、难点重点：传球时伸，翻，拨，接球时伸，引。
难点：传接球时手臂动作协调连贯。
五、教学目标根据教材编写要求和学生心理、生理特点我确定为以下三个目标：1.初步学习篮球双手胸前传接球手臂技术，70%能够做到准确的把球传到正确位置。
2.通过学习篮球双手胸前传接球手臂技术，发展学生的灵活性和协调性。
3.养成团结合作和集体主义精神以及互帮互助的良好品质。
六、教法、学法、教法：情境导入法、动作示范法、讲解法、激励法、游戏法学法：观察法、对比法、尝试法、合作学习、自主学习七、教学过程准备部分：除了必备的课堂常规外，还准备绕标志物直线跑，并步跑，活动各关节。
熟悉球性（1、双手抛接球练习：2、学生想办法把球反弹到手里。
）。
基本部分：主教材方面通过让学生观看图片尝试练习。
提出问题让学生带着问题体会双手胸前传接球（1、在传球时眼睛应注视哪个方向？2、应该往哪个位置传球。
）。
然后引导学生做徒手练习。
大学生篮球选修课教案模板
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。
3. 培养学生的团队协作精神和拼搏精神，增强学生的身体素质。
教学重点：1. 篮球基本技术动作的掌握。
2. 篮球基本战术的运用。
教学难点：1. 篮球基本技术动作的熟练运用。
2. 篮球基本战术的灵活运用。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 学生进行拉伸运动，提高身体柔韧性。
二、基本技术教学1. 篮球基本姿势讲解与示范：持球、投篮、运球、传球等。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
三、基本战术教学1. 篮球进攻战术讲解与示范：快攻、阵地进攻等。
2. 篮球防守战术讲解与示范：人盯人防守、区域防守等。
3. 学生分组练习，教师巡回指导。
四、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。
2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。
第二课时一、复习上节课内容1. 学生进行篮球基本技术动作的复习。
2. 学生进行篮球基本战术的复习。
二、提高训练1. 教师针对上节课比赛中出现的问题，进行针对性的训练。
2. 学生分组进行实战演练，教师巡回指导。
三、比赛实战1. 学生进行分组比赛，教师观察指导。
2. 教师总结比赛中的优点与不足，提出改进意见。
四、总结与放松1. 教师对本节课进行总结，强调篮球运动的重要性。
2. 学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。
教学评价：1. 学生对篮球基本知识、基本技术、基本战术和比赛规则的理解程度。
2. 学生在课堂上的参与度和积极性。
3. 学生在比赛中的表现和团队协作精神。
教学反思：1. 教师根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的兴趣和爱好，提高学生的篮球技能水平。
3. 强化团队协作精神，培养学生的拼搏精神。
高中篮球选课教案模板范文
---一、课程基本信息课程名称：高中篮球课程性质：选修课授课对象：高一年级授课时间：每周2课时授课地点：篮球场教学目标：1. 认知目标：使学生掌握篮球运动的基本规则、技术和战术，了解篮球运动的历史和发展。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，如运球、传球、投篮、防守等，增强学生的身体素质和协调性。
3. 情感目标：培养学生团队合作精神、拼搏进取的意志品质和积极向上的生活态度。
二、教学内容第一课时一、热身活动1. 活动内容：简单的拉伸运动，包括头部、颈部、肩部、腰部、腿部等。
2. 活动时间： 10分钟二、基本技术教学1. 活动内容：篮球基本姿势和动作要领的讲解与示范。
2. 活动时间： 20分钟3. 教学方法：讲解示范法、分组练习法三、分组练习1. 活动内容：运球、传球、投篮等基本技能的分组练习。
2. 活动时间： 20分钟3. 教学方法：分组练习法、纠正错误法四、总结与放松1. 活动内容：总结本节课所学内容，进行简单的放松运动。
2. 活动时间： 10分钟第二课时一、热身活动1. 活动内容：简单的拉伸运动，包括头部、颈部、肩部、腰部、腿部等。
2. 活动时间： 10分钟二、基本技术教学1. 活动内容：防守姿势和技巧的讲解与示范。
2. 活动时间： 20分钟3. 教学方法：讲解示范法、分组练习法三、分组练习1. 活动内容：防守练习，如人盯人防守、区域防守等。
2. 活动时间： 20分钟3. 教学方法：分组练习法、纠正错误法四、实战演练1. 活动内容：篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。
2. 活动时间： 20分钟3. 教学方法：比赛法、观察指导法五、总结与放松1. 活动内容：总结本节课所学内容，进行简单的放松运动。
2. 活动时间： 10分钟三、教学评价1. 学生评价：通过学生自评、互评和教师评价，了解学生的学习情况。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、学习态度和技能掌握情况。
3. 技能测试：定期进行篮球基本技能测试，了解学生的技能水平。
大学篮球选修教案设计
1. 知识与技能目标：使学生掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等，提高学生的篮球运动技能水平。
2. 过程与方法目标：通过篮球基本技术的学习和实践，培养学生的观察力、判断力、协调性和团队合作能力。
3. 情感态度与价值观目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生积极进取、团结协作的精神，提高学生的身心健康水平。
二、教学重难点：1. 教学重点：运球、传球、投篮等基本技术动作。
2. 教学难点：动作的协调性、准确性以及团队合作。
三、教学准备：1. 篮球场地、篮球若干。
2. 教学课件或视频。
3. 教学辅助器材：标志碟、标志桶等。
四、教学过程：1. 导入新课（1）教师简要介绍篮球运动的发展历程、规则以及在我国的发展现状。
（2）组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等。
2. 基本技术教学（1）运球：讲解运球的基本动作要领，示范并让学生跟练。
强调运球时的手腕、手指、手臂的运用，以及保持低重心、身体协调的重要性。
（2）传球：讲解传球的基本动作要领，示范并让学生跟练。
强调传球时的手型、力度、时机和准确性。
（3）投篮：讲解投篮的基本动作要领，示范并让学生跟练。
强调投篮时的握球、瞄准、用力、出手等环节。
3. 实践与巩固（1）分组进行运球、传球、投篮练习，教师巡回指导。
（2）组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。
4. 总结与评价（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
（2）学生自评和互评，指出自己在学习过程中的优点和不足。
（3）教师对学生的表现进行评价，鼓励学生积极参与篮球运动。
五、教学反思：1. 教师在教学过程中，应注重学生的个体差异，因材施教。
2. 在基本技术教学环节，要充分运用示范、讲解、练习等方法，提高学生的技能水平。
3. 在实践与巩固环节，要注重培养学生的团队合作精神，提高学生的比赛能力。
4. 教师要关注学生的身心健康，合理安排教学内容和运动负荷。
六、教学评价：1. 评价内容：学生的篮球技能水平、团队合作精神、学习态度等。
大学体育学篮球教案
课程名称：篮球课程性质：体育教育专业选修课总学时数：16学时专业、班级：体育教育专业2022级1班任课教师：张老师一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球的基本技术、战术和规则，提高篮球运动水平。
2. 技能目标：培养学生良好的篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
二、教学内容与安排第一课时：篮球基本技术——运球1. 教学内容：篮球基本运球技术，包括原地运球、行进间运球、低手运球、高手运球等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本运球技术动作要领。
（2）示范篮球基本运球技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行运球接力游戏，巩固练习。
第二课时：篮球基本技术——传球1. 教学内容：篮球基本传球技术，包括单手传球、双手传球、胸前传球、背后传球等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本传球技术动作要领。
（2）示范篮球基本传球技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行传球接力游戏，巩固练习。
第三课时：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：篮球基本投篮技术，包括原地投篮、行进间投篮、跳投等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本投篮技术动作要领。
（2）示范篮球基本投篮技术动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行投篮比赛，提高投篮准确性。
第四课时：篮球基本战术——传接球配合1. 教学内容：篮球基本战术——传接球配合，包括快速传接球、掩护配合、策应配合等。
2. 教学方法：讲解示范法、分组练习法、游戏法。
3. 教学步骤：（1）讲解篮球基本战术——传接球配合动作要领。
（2）示范篮球基本战术——传接球配合动作。
（3）学生分组练习，教师巡回指导。
（4）进行传接球配合比赛，提高战术运用能力。
篮球选修课教案集
篮球选修课教案集第一章：篮球基本概念与规则1.1 篮球的起源与发展1.2 篮球运动的特点与价值1.3 篮球比赛的基本规则1.4 篮球运动的基本术语第二章：篮球基本技术2.1 脚步移动2.2 传接球2.3 运球2.4 投篮2.5 持球突破与防守第三章：篮球战术与配合3.1 进攻战术3.2 防守战术3.3 快攻与防守快攻3.4 半场人盯人防守3.5 区域防守与进攻第四章：篮球比赛实践4.1 分队对抗练习4.2 全场篮球比赛实践4.4 篮球比赛中的心理素质培养4.5 篮球比赛中的团队合作与沟通第五章：篮球训练方法与手段5.1 篮球身体素质训练5.2 技术训练5.3 战术训练5.4 心理训练5.5 恢复训练第六章：篮球运动员体能训练6.1 体能训练的重要性6.2 篮球运动员体能训练的内容6.3 体能训练的方法与手段6.4 体能训练的安排与实施6.5 体能训练的评估与调整第七章：篮球比赛策略7.1 比赛策略的基本概念7.2 比赛策略的制定与实施7.3 比赛中的攻守转换策略7.4 比赛中的心理战术应用7.5 比赛策略的调整与优化第八章：篮球教练员素养8.1 篮球教练员的职责与角色8.2 篮球教练员的能力与素质8.3 篮球教练员的培训与提高8.4 篮球教练员的沟通与领导能力8.5 篮球教练员的战术指挥与决策第九章：篮球运动损伤预防与处理9.1 篮球运动常见损伤类型9.2 损伤预防的基本措施9.3 运动损伤的识别与处理9.4 运动康复与重返赛场9.5 安全训练与比赛的原则第十章：篮球运动营养与恢复10.1 篮球运动员的营养需求10.2 篮球运动员的饮食安排10.3 篮球运动员的恢复方法10.4 篮球运动员的体能与心理恢复10.5 篮球运动员的全面康复计划重点和难点解析一、篮球基本概念与规则难点解析：篮球运动的历史背景与发展趋势、篮球规则的细节理解、篮球运动的社会价值与教育意义。
二、篮球基本技术难点解析：篮球技术动作的细节要求、技术动作的连贯性与协调性、个人技术在团队中的运用。
大学篮球专选课教案
课程名称：大学篮球专选课授课对象：大学体育学院篮球专选班学生授课时间： 2课时授课地点：校内篮球场授课教师： [教师姓名]教学目标：1. 技能目标：掌握篮球的基本技术和战术，提高学生的篮球技能水平。
2. 知识目标：了解篮球运动的发展历程、基本规则及篮球文化。
3. 情感目标：培养学生的团队协作精神、竞争意识和顽强拼搏的体育精神。
教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球基本战术：人盯人防守、区域联防、快攻、阵地进攻等。
3. 篮球规则及裁判方法。
教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生集合，清点人数，宣布本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、准备部分（10分钟）1. 讲解篮球基本技术动作要领，如运球、传球、投篮等。
2. 学生分组进行技术练习，教师巡回指导。
三、基本部分（30分钟）1. 运球练习：学生进行原地运球、行进间运球、变向运球等练习。
2. 传球练习：学生进行单手传球、双手传球、低手传球等练习。
3. 投篮练习：学生进行原地投篮、行进间投篮、跳投等练习。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，布置课后作业。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。
2. 学生集合，清点人数，宣布本节课的教学内容、目标及注意事项。
二、准备部分（10分钟）1. 回顾上一节课所学内容，进行复习巩固。
2. 讲解篮球基本战术，如人盯人防守、区域联防、快攻、阵地进攻等。
三、基本部分（30分钟）1. 防守练习：学生进行人盯人防守、区域联防等练习。
2. 攻击练习：学生进行快攻、阵地进攻等练习。
3. 模拟比赛：组织学生进行分组对抗比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术和战术。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
2. 教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，布置课后作业。
大学篮球选修教案设计模板
课程名称：大学篮球选修课授课对象：大学本科生课时安排：每周2课时，共16周教学目标：1. 理解篮球运动的基本规则和比赛规则。
2. 掌握篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮、防守等。
3. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
4. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学大纲：一、第一周：篮球运动概述及基本规则1. 教学内容：- 篮球运动的起源与发展- 篮球运动的基本规则- 篮球比赛的基本流程2. 教学方法：- 讲授法：讲解篮球运动的历史、规则和比赛流程。
- 视频分析法：观看经典篮球比赛，分析规则和战术运用。
3. 教学评价：- 课堂提问：检查学生对篮球运动基本知识的掌握程度。
- 小组讨论：引导学生分析篮球比赛中的规则运用。
二、第二至第四周：篮球基本技术训练1. 教学内容：- 运球技术：原地运球、行进间运球- 传球技术：原地传球、行进间传球- 投篮技术：原地投篮、行进间投篮- 防守技术：基本防守姿势、移动步伐、抢断技巧2. 教学方法：- 分组练习法：学生分组进行技术练习，教师巡回指导。
- 对抗练习法：组织学生进行对抗练习，提高实战能力。
3. 教学评价：- 技术测试：检查学生对篮球基本技术的掌握程度。
- 观察评价：教师观察学生在对抗练习中的表现，评价其技术运用和团队协作能力。
三、第五至第八周：篮球战术训练1. 教学内容：- 挡拆配合- 空切配合- 防守战术：区域防守、人盯人防守2. 教学方法：- 讲解示范法：教师讲解战术配合和防守策略，并进行示范。
- 模拟对抗法：组织学生进行模拟对抗练习，让学生在实践中掌握战术。
3. 教学评价：- 模拟对抗比赛：评估学生在实战中运用战术的能力。
- 小组评价：学生之间互相评价战术运用和团队协作。
四、第九至第十二周：篮球比赛实战演练1. 教学内容：- 实战演练：组织学生进行实战比赛，提高实战能力。
- 比赛分析：赛后分析比赛中的优点和不足，总结经验教训。
2. 教学方法：- 实战比赛法：组织学生进行实战比赛，让学生在比赛中学习。
篮球教学 篮球教学教案5篇
篮球教学篮球教学教案5篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢？以下是勤劳的小编醉清风为家人们收集的5篇篮球教学的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
篮球教学教案篇一一、教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。
篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。
为今后学习篮球其他内容起着关键作用。
它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。
所以它在教材中处于非常重要的地位。
二、学情分析：本课是高中（水平五）球类选项教学，选择对象是高一年级，首先，他们在初中已经有了一定的基础，其次，他们的身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。
三、目标设置：1.认知目标：通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。
2.技能目标：培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、迈步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。
3.情感目标：通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的。
价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。
四、教学重点和难点：1.教学重点：行进间跨步接球和迈步传球的技术动作2.教学难点：上下肢的协调配合及传球的落点五、教法、学法与手段：1.教法：教师主要采用讲解榜样法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。
篮球选修课教案集
篮球选修课教案集第一章：篮球运动简介教学目标：1. 了解篮球运动的起源、发展历程及在我国的普及情况。
2. 掌握篮球运动的基本规则和比赛方式。
3. 培养对篮球运动的兴趣和热情。
教学内容：1. 篮球运动的起源和发展历程。
2. 篮球运动在我国的普及情况。
3. 篮球比赛的基本规则和比赛方式。
教学方法：1. 讲授法：讲解篮球运动的起源、发展历程及基本规则。
2. 讨论法：分组讨论篮球比赛的方式和技巧。
教学评价：1. 考核学生对篮球运动起源、发展历程的掌握程度。
2. 考核学生对篮球基本规则的理解和运用能力。
第二章：篮球基本技术教学目标：1. 掌握篮球运动的基本技术动作。
2. 提高学生的篮球运动能力。
教学内容：1. 篮球基本技术动作：传球、接球、运球、投篮、防守。
2. 篮球组合技术：进攻配合、防守配合。
教学方法：1. 示范法：教师示范篮球基本技术动作，学生跟随模仿。
2. 练习法：分组练习，加强学生对篮球基本技术的掌握。
教学评价：1. 考核学生对篮球基本技术动作的掌握程度。
2. 考核学生对篮球组合技术的运用能力。
第三章：篮球战术教学目标：1. 了解篮球运动的基本战术。
2. 培养学生团队协作和战术意识。
教学内容：1. 篮球基本战术：进攻战术、防守战术。
2. 篮球战术配合：进攻配合、防守配合。
教学方法：1. 讲授法：讲解篮球基本战术及其运用。
2. 实战演练法：分组进行战术演练，提高学生战术运用能力。
教学评价：1. 考核学生对篮球基本战术的理解和运用能力。
2. 考核学生团队协作和战术意识。
第四章：篮球比赛规则与裁判方法教学目标：1. 掌握篮球比赛规则。
2. 了解篮球裁判方法。
教学内容：1. 篮球比赛规则：比赛时间、比赛人数、犯规、违例等。
2. 篮球裁判方法：手势、信号、记录等。
教学方法：1. 讲授法：讲解篮球比赛规则及裁判方法。
2. 模拟裁判法：学生模拟裁判，进行实际操作。
教学评价：1. 考核学生对篮球比赛规则的掌握程度。
大学体育选修篮球教案范文
一、教学目标1. 技能目标：使学生掌握篮球基本技术，如运球、投篮、传球等，提高篮球技能水平。
2. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、战术及篮球文化。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识，提高学生的自信心和抗挫折能力。
二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、投篮、传球、抢篮板球、防守等。
2. 篮球规则与战术：篮球比赛规则、进攻战术、防守战术等。
3. 篮球文化：篮球运动的发展历程、篮球明星、篮球赛事等。
三、教学对象大学一年级学生，对篮球有一定兴趣，愿意参加篮球运动。
四、教学时间8周，每周2课时，共16课时。
五、教学场地篮球场、篮球架、篮球、计时器、篮球记录表等。
六、教学过程第一周：篮球基本技术训练1. 运球训练：原地运球、行进间运球、体前变向运球等。
2. 投篮训练：原地投篮、行进间投篮、跳投等。
3. 传球训练：原地传球、行进间传球、空中传球等。
第二周：篮球规则与战术学习1. 篮球比赛规则讲解与示范。
2. 进攻战术讲解与示范：快攻、中距离投篮、突破分球等。
3. 防守战术讲解与示范：人盯人防守、区域防守、联防等。
第三周：综合训练与比赛1. 学生分组进行篮球比赛，提高实战能力。
2. 教师点评比赛，指出学生在比赛中的优点与不足。
第四周：篮球文化学习1. 讲解篮球运动的发展历程。
2. 介绍篮球明星、篮球赛事等。
第五周：篮球基本技术提高训练1. 运球技术提高训练：加强控球能力、提高运球速度和稳定性。
2. 投篮技术提高训练：提高投篮准确性、加强投篮力量。
3. 传球技术提高训练：提高传球速度、准确性、隐蔽性。
第六周：篮球战术训练1. 进攻战术训练：提高团队配合能力、加强进攻效率。
2. 防守战术训练：提高防守强度、加强防守纪律。
第七周：综合训练与比赛1. 学生分组进行篮球比赛，提高实战能力。
2. 教师点评比赛，指出学生在比赛中的优点与不足。
第八周：总结与考核1. 教师总结本学期教学内容，对学生的进步给予肯定。
篮球选修课教案
篮球选修课教案（一）内容：1、熟悉球性、控制球练习2、学习移动技术（起动、变速跑、变向跑、侧身跑）任务：1、初步掌握熟悉球性、控制球练习方法2、基本掌握移动技术的动作方法教案（二）内容：1、学习原地运球技术（髙运球、低运球）2、学习原地单手肩上投篮技术任务：1、基本掌握原地高、低运球的动作方法2、初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法教案（三）内容：1、复习运球、原地原地单手肩上投篮技术2、继续学习移动技术（急停、转身）任务：1、进一步掌握运球技术和原地单手肩上投篮技术2、初步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点案（四）内容：1、复习移动技术（急停、转身）2、学习原地双手胸前传接球技术任务：1、进一步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点2、初步掌握原地双手胸前传接球技术的动作方法和动作要点教案（五）内容：1、复习原地双手胸前传接球技术2、学习行进间运球、传球技术任务：1、进一步掌握原地双手胸前传接球技术的动作方法和要点2、初步掌握行进间运球、传球的动作方法和要点教案（六）内容：1、复习行进间运球、传球技术2、学习行进间变向运球和运球急停急起技术任务：1、进一步掌握行进间运球、传球的动作方法和要点2、初步掌握行进间变向运球、运球急停急起的动作和要点教案（七）内容：1、复习行进间变向运球和运球急停急起技术2、学习行进间单手肩上投篮技术任务：1、进一步掌握行进间变向运球、运球急停动作方法和要点2、初步掌握行进间单手肩上投篮的动作和要点教案（八）内容：1、复习行进间单手肩上投篮技术2、学习攻守战术技术任务：1、进一步掌握行进间单手肩上投篮技术2、初步掌握攻守战术技术教案（九）内容：1、复习攻守战术技术（传切配合）2、学习攻守战术技术（突分配合）任务：1、进一步掌握攻守战术技术（传切配合）2、初步掌握攻守战术技术（突分配合）教案（+）内容：1、复习攻守战术技术（传切配合）2、复习攻守战术技术（突分配合）任务：1、进一步掌握攻守战术技术（传切配合）2、进一步掌握攻守战术技术（突分配合）教案（十一）内容：1、学习防守移动技术2、学习防守有球队员（防投篮、防运球）任务：1、通过学习防守移动技术，掌握技术动作，提高运用能力2、通过学习防守有球队员（防投篮、防运球）建立正确概念，了解动作方法、要领，并初步掌握技术动作3、培养学生团队精神教案（十二）内容：1、复习防守移动技术2、复习防守有球队员（防投篮、防运球）任务：1、通过复习防守移动技术，掌握技术动作，提高运用能力2、通过复习防守有球队员（防投篮、防运球）建立正确概念，了解动作方法、要领，并初步掌握技术动作教案（十三）内容：观看篮球比赛视频中国职业篮球赛（经典赛事）任务：通过观看篮球比赛视频，让学生了解比赛的流程、规模、运动员的跑动、裁判员的判罚等技术。
高三篮球选修教案模板范文
---一、教学目标1. 知识与技能目标：- 学生能够掌握篮球基本技术动作，如原地投篮、行进间投篮、传球、运球等。
- 学生能够理解篮球比赛的基本规则和战术。
2. 过程与方法目标：- 通过实践练习，提高学生的篮球技能和战术意识。
- 通过团队合作，培养学生的团队协作精神和竞技精神。
3. 情感态度与价值观目标：- 激发学生对篮球运动的兴趣和热爱。
- 培养学生的竞争意识、自信心和意志品质。
二、教学内容1. 篮球基本技术动作：原地投篮、行进间投篮、传球、运球。
2. 篮球比赛规则和裁判法。
3. 篮球战术：进攻战术、防守战术。
三、教学重点与难点1. 教学重点：- 篮球基本技术动作的规范性和熟练性。
- 篮球比赛规则和裁判法的掌握。
2. 教学难点：- 篮球战术的应用和理解。
四、教学过程（一）准备部分（10分钟）1. 教师组织学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动、拉伸等。
2. 学生进行简单的篮球基本动作练习，如原地投篮、传球等。
（二）基本部分（30分钟）1. 技术教学：- 原地投篮：讲解投篮姿势、用力方法、投篮轨迹等，并进行示范。
- 行进间投篮：讲解行进间投篮的启动、运球、投篮动作，并进行示范。
- 传球：讲解传球姿势、用力方法、传球轨迹等，并进行示范。
- 运球：讲解运球动作要领，如体前变向、胯下运球等，并进行示范。
2. 技术练习：- 学生分组进行原地投篮、行进间投篮、传球、运球的练习。
- 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
（三）比赛部分（20分钟）1. 组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。
2. 教师对比赛进行点评，强调比赛中的战术运用和规则遵守。
（四）结束部分（10分钟）1. 学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师总结本次课程，对学生的表现进行评价。
五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与度和学习态度。
2. 评价学生在篮球技术动作的掌握程度。
3. 评价学生在篮球比赛中的表现和团队协作精神。
大学体育篮球课选修教案
一、教学目标1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和战术，掌握篮球运动的基本技能，如运球、传球、投篮等。
2. 技能目标：通过实践训练，提高学生的篮球技能水平，培养学生的运动能力，如速度、力量、耐力、协调性等。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣和热爱，增强团队协作精神，培养勇敢、顽强、拼搏的竞技精神。
二、教学内容1. 篮球基本技术：包括运球、传球、投篮、防守等技术动作。
2. 篮球基本战术：包括传切配合、掩护配合、快攻等战术应用。
3. 篮球规则与裁判法：使学生了解篮球比赛的基本规则和裁判方法。
三、教学过程（一）准备部分（10分钟）1. 课堂常规：体育委员整队，清点人数，师生问好，教师宣布本课内容和要求，检查服装，安排见习生。
2. 热身活动：慢跑、徒手操（肩部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、全身运动）。
（二）基本部分（40分钟）1. 基本技术训练：- 运球：原地运球、行进间运球、变向运球。
- 传球：双手胸前传球、单手肩上传球、低手传球。
- 投篮：原地投篮、行进间投篮、跳投。
- 防守：人盯人防守、区域防守。
2. 基本战术训练：- 传切配合：练习无球跑动、传球时机和路线选择。
- 掩护配合：练习挡拆动作、掩护时机和位置选择。
- 快攻：练习快攻发起时机、传球和接球技巧。
3. 规则与裁判法讲解：讲解篮球比赛的基本规则和裁判方法，提高学生的裁判意识。
（三）结束部分（10分钟）1. 放松活动：慢跑、徒手操（肩部运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、全身运动）。
2. 课堂小结：教师对本节课进行总结，表扬优秀学生，提出改进意见。
3. 布置作业：学生课后练习篮球基本技术，观看篮球比赛，了解篮球规则。
四、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤率、课堂纪律、学习态度。
2. 技能水平：学生对篮球基本技术和战术的掌握程度。
3. 团队协作：学生在课堂上的团队协作精神和表现。
五、教学资源1. 场地器材：篮球场、篮球、球架、秒表等。
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年级：高一时间：第7周教师：陈述程
教学目标
1、通过学习篮球肩上（或双手胸前）投篮技术动作要领，让75%以上学生掌握正确的持球手法和上下肢的协调用力。
2、培养同学们自主、合作、探究的学习方式。
3、通过篮球半场比赛，激发学生的参与热情，提高投篮技术在实战中的运用。
教学内容
b、宣布课的内容及目标
c、检查服装、考勤，安排见习生活动
2、体育委员带领同学进行慢跑练习。
3、教师口令指挥和领做徒手操
1、体育委员整队、检查人数，向老师报告。
２、学生保持四路纵队进行慢跑练习
３、学生听口令进行徒手操练习
1、组织：四列横队
要求：
集合快、静、齐
2、组织：四路纵队
要求：
队列整齐
3、组织：四列横队
放松运动：
1、放松上肢
2、放松下肢
1、教师提示、领做；
2、、教师讲评。
1、在教师的口令指挥下进行上下肢的放松；
2、师生再见。
组织：成体操队形
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5
分钟
场地器材
篮球场：
2个
篮球：
18个
自我保护及相关措施
教师：
引导、指导学生进行练习和提高安全练习意识
学生：
学会科学锻炼身体的方法
4、学生进行动作展示和经验介绍。
1、按老师的要求进行分组比赛；
2、互相督促、纠正；
3、思考如何才能投得更准。
组织：四列横队相向而立
↓↓↓↓↓↓↓↓
4米
---------------绳子
↑↑↑↑↑↑↑↑
要求：练习认真，
有序轮换。
组织：分组练习
自组练习队形
30
分钟
身心调节
★使学生身心得到充分放松；
★讲评。运动负荷：中
平均心率：约100次/分
最高心率：约120次/分
课后小结
从普遍情况看，女生对篮球的球感较差，与平时较少接触球有关。
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要求：
练习认真，动
作到位、整齐。
10
分钟
尝试与探索
1、赛探究
★学生掌握正确的持球手法和上下肢的协调用力；
★激发学生的运动参与热情和培养学生的竞争意识；
★培养学生的团队合作精神。
一、篮球投篮技术：
1、利用绳子进行原地单手肩上投篮或双手胸前投篮练习
2、分组进行定位投篮练习
★提高身体各器官对运动状态的适应
1、课堂常规：
①体育委员整队、检查报告人数
②师生问好
③宣布课的内容及目标
④检查服装、考勤，安排见习生活动
2、四路纵队绕田径场慢跑2圈练习。
3、徒手操：
ａ、头部运动
ｂ、扩胸运动
ｃ、髋部运动
ｄ、膝关节运动
ｅ、正压腿
ｆ、侧压腿
ｇ、手腕、踝关节运动
1、执行课堂常规：
a、师生问好
二、实战运用
男生进行半场比赛
女生进行投篮练习
1、教师讲解示范投篮的技术动作要领；
2、强调练习时的轮换事项；
3、巡回指导、及时纠正；
4、组织学生进行动作展示。
1、讲解分组比赛方法和要求；
2、组织学生进行投篮练习和半场比赛；
3、教师语音提示，表扬激励。
1、学生徒手进行练习；
2、学生分组进行投篮练习；
3、学生在罚球线进行定位投篮练习（3次／人）；
1、篮球投篮技术：男：单手肩上投篮（2～1）；女：双手胸前投篮（2～1）2、实战运用
重
难
点
重、难点：持球手法、出手动作和上下肢的协调用力
流程
慢跑→徒手操→篮球投篮技术→实战运用→身心调节→归纳、评价、小结
程序
达成目标
学习内容
教师指导
组织与方法
时间
导
入
★激发学生参与学习的兴趣，集中注意力
★强化学生的组织纪律性