(完整版)五年级英语上册第四单元知
小学英语人教版新起点五年级上第四单元知识点
Shopping in the Supermarket First, make a shopping list.
money 钱
correction tape 涂改带 sticky note 便签纸
piggy bank 存钱罐
in all 总共
total price 总价
website 网站
search for 寻找
credit card 信用卡
a few 一些
later 之后
QR code 付款码
scan 扫描
2
Saleswoman:It’s 45 yuan in all. Binbin:This is my QR code. Please scan it. Saleswoman: Thanks.
3
shopping online 网上购物 puppy 小狗
shopkeeper 店员
dollar 美元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
all together 一共
sign 标志牌 二、功能句型
gone 不见了
stationery 文具
要求能听懂，会表达，能正确运用，红色字体会默
写。
1
1. 能表达自己想买的学习用品。 例：--I want to buy a box of markers.
人教版新起点五年级上册第四单元知识点总结
一、词汇
红色字体要求会默写，黑色字体要求能听懂，会
说，能认读,基础好的同学可以尝试全部能默写
五年级英语上册(精通版)Unit 4必备知识点
五年级英语上册（精通版）Unit 4 Where do you work?必备知识点五年级英语上册（精通版）Unit 4 "Where do you work?" 的必备知识点主要包括核心词汇、拓展词汇、核心句型以及相关的语法结构和功能用语。
以下是对这些知识点的详细归纳：一、核心词汇1. 职业与工作场所：work（工作）cinema（电影院）bank（银行）hotel（宾馆）CCTV（中国中央电视台，注意发音为/ˌsiː siː tiː ˈviː/）hospital（医院）shopping mall（购物中心）restaurant（饭馆）company（公司）library（图书馆）driver（司机）2. 家庭成员：grandfather（grandpa）（外）祖父grandmother（grandma）（外）祖母二、拓展词汇在掌握核心词汇的基础上，学生还可以学习一些拓展词汇，以丰富自己的词汇量：shop（商店）in（在……里面）on（在……上面）at（在）study（学习，注意与“工作”work区分）三、核心句型1. 询问工作与工作地点：Where do you work? 你在哪里工作？I work in a cinema. 我在一家电影院工作。
Where does your father work? 你父亲在哪里工作？He works in Beijing Hospital. 他在北京医院工作。
2. 询问学习地点：Where do you study? 你在哪里学习？I study at Sunny School. 我在阳光学校学习。
四、语法结构与功能用语1. 特殊疑问句：特殊疑问词where用于询问地点，通常与助动词do或does以及实义动词（如work、study）连用。
2. 介词in、on、at的用法：in表示在某地之内或某个空间范围内。
on表示在某地之上或与某物表面接触。
五年级上册英语unit4
五年级上册英语unit4一、重点单词。
1. sing（唱歌） - singer（歌手）- 例句：I like to sing. She is a famous singer.2. dance（跳舞） - dancer（舞者）- 例句：He can dance very well. Many dancers are on the stage.3. draw（画画） - drawer（画家；抽屉）- 注意：drawer作为“抽屉”的意思也很常见，如：There are some pencils in the drawer.作为“画家”比较少用，但有这种用法。
例句：The drawer is good at drawing landscapes.4. cook（做饭；厨师）- 作动词：My mother can cook delicious food.- 作名词：He is a great cook.5. swim（游泳） - swimmer（游泳者）- 例句：I often swim in summer. She is a fast swimmer.二、重点句型。
1. What can you do?（你会做什么？）- 回答：I can + 动词原形。
例如：I can sing.2. Can you + 动词原形?（你会……吗？）- 肯定回答：Yes, I can.- 否定回答：No, I can't.- 例句：Can you draw? Yes, I can. / Can you dance? No, I can't.三、语法点。
1. 情态动词can的用法。
- can表示能力，没有人称和数的变化，后面直接跟动词原形。
例如：He can play football. They can speak English.2. 一般疑问句及其回答。
- 把can提到句首就构成一般疑问句，回答时要根据实际情况用Yes或No，后面加上I can或者I can't。
五年级上册英语人教版(PEP)第四单元知识点
五年级第四单元复习考点:1.活动类词汇2.询问别人会做什么句型What can you do?I can......3.询问别人会做....吗？Can you......?Yes,I can.No,I can’t.4.情态动词can的使用一．活动类词汇跳舞dance唱英文歌曲sing English songs弹琵琶play the pipa练武术do kung fu画漫画draw cartoons游泳swim说英语speak English说中文speak Chinese做饭cook打篮球play basketball打乒乓球play ping-pong踢足球play football二．询问别人会做什么句型：问：What can+主语+do?答：主语+can+动词原形.1.你会做什么？我会唱歌。
What can you do?I can sing.2.你会做什么？我会跳舞。
What can you do?I can dance.3.你会做什么？我会做饭。
What can you do?I can cook.4.他会做什么？他会打篮球。
What can he do?He can play basketball.5.她会做什么？她会弹琵琶。
What can she do?She can play the pipa.6.他们会做什么?他们会踢足球。
What can they do?They can play football.三．询问别人会做....吗？句型：问：Can+主语+动词原形？答：肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t. 1.你会练武术吗？是的，我会。
/不，我不会。
Can you do some kungfu? Yes,I can./No,I can’t.2.你会画漫画吗？是的，我会。
/不，我不会。
Can you draw cartoons? Yes,I can./No,I can’t.3.你会唱英语歌吗？是的，我会。
五年级英语上册(PEP版)Unit 4必备知识点
五年级英语上册（PEP版）Unit 4 What can you do?必备知识点五年级英语上册（PEP版）Unit 4《What can you do?》的必备知识点如下：一、重点单词及短语1. 动词短语：dance 跳舞sing English songs 唱英文歌play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪，烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫教室listen to music 听音乐empty the trash 倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers 浇花do the dishes 洗碗碟sweep the floor 扫地clean the bedroom 打扫卧室make the bed 铺床set the table 摆餐具wash the clothes 洗衣服put away the clothes 收拾衣服use a computer（使用计算机）2. 名词：party 聚会，派对song 歌曲kung fu 功夫，武术cartoon 漫画ping-pong 乒乓球email 电子邮件problem 问题well（=we will）我们将next 下一个的，紧接着的，接下来的wonderful 极好的，了不起的any 任何的，任一的二、重点句子1. We'll have an English party next Tuesday. 我们下周二将举行英语派对。
2. What can you do for the party? 你能为聚会做什么？I can sing English songs. 我能唱英文歌。
新教材五年级上册英语第四单元复习知识点1
Unit 4 What can you do一．短语 do the things(做的事情）：sing English/Chinese songs唱英文/中文歌曲 speak English/Chinese说英语/汉语play the pipa/piano/guitar/erhu 弹琵琶/钢琴/吉他 / 拉二胡 do Kung fu 练武术play basketball/ ping-pong/ football/ volleyball 打篮球/乒乓球/足球/排球dance跳舞cook烹饪cook the meals做饭send an email发送电子邮件 swim游泳draw cartoons 画漫画draw pictures画画二, 句型1, 当你想询问对方会干什么时，用：What can you do（你会干什么？）回答：I can+做的事情. （我会. . . .）问对方是否会做某件事情时用：Can you+做的事情？答句有确定形式：Yes, I can . 否定形式：No, I can’t.2, 当你想知道他人会干什么时，可用What can he（Mike / oliver…）do 或者What can she(Sarah / Chen Jie…) do 回答：He / She can+做的事情. （他/她会. . . .）问他人是否会做某件事情用：Can he/ she/其他详细的人物+做的事情？答句有确定形式：Yes, he can ./ Yes, she can. 否定形式：No, he can’t./No, she can’t. 三, 句型变换1, I can …变为一般疑问句：Can you …2, He can…或She can …变为一般疑问句：Can he …/ Can she …其中的he , she 也可以变为其他详细的人物。
如My mother can cook the meals. 变为一般疑问句：Can your mother cook the meals四, 发音（pronunciation)字母组合: oo在单词中的发音/u/ book cook look foot football good goodbye/u:/ balloon food zoo Zoom noodles room noon afternoon cool too classroom b athroom bedroom五, 语法。
五年级上册第四单元英语知识归纳总结
五年级上册第四单元英语知识归纳总结本文档总结了五年级上册第四单元的英语知识点，旨在帮助学生复和巩固所学内容。
1. 词汇本单元的重点词汇包括：- fruit 水果- vegetable 蔬菜- like 喜欢- dislike 不喜欢- healthy 健康- try 尝试- thank 感谢- mealtimes 用餐时间- breakfast 早餐- lunch 午餐- dinner 晚餐2. 句型本单元中主要研究了以下句型及表达方式：- What's your favorite fruit/vegetable? 你最喜欢的水果/蔬菜是什么？- I like/dislike... 我喜欢/不喜欢...- Do you like...? Yes, I do./No, I don't. 你喜欢...吗？是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
- Have some... 吃一些...- Can I try...? Sure, here you are. 我可以尝试一下...吗？当然可以，给你。
3. 对话本单元的对话主要涵盖以下主题：- 介绍喜欢的水果或蔬菜- 讨论健康饮食- 邀请他人尝试某种食物4. 常用表达本单元常用的表达方式包括：- I have breakfast/lunch/dinner. 我吃早餐/午餐/晚餐。
- What do you have for breakfast/lunch/dinner? 你吃什么早餐/午餐/晚餐？- Thank you for the meal. 饭菜很美味。
希望以上内容能够帮助大家复和回顾所学的英语知识。
如有不足之处，请指正。
谢谢！Note: This is a general summary of the English knowledge covered in the fourth unit of the fifth grade textbook. The content may vary depending on the specific curriculum or textbook being used.。
英语五年级上册第四单元知识点
英语五年级上册第四单元知识点英语五年级上册第四单元知识点在平时的学习中，大家都背过不少知识点，肯定对知识点非常熟悉吧！知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。
相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编为大家收集的英语五年级上册第四单元知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语五年级上册第四单元知识点篇1cook theme als [kuk][][mi:l] 煮饭watertheflo wers [‘w:t][][‘flau] 浇花swee pthef loor [swi:p][][fl:] 扫地cleanthebedroom [kli:n][][‘bedrum] 打扫卧室maketheb ed [meik][][bed] 铺床setthetable [set][][‘teibl] 摆饭桌washt h eclothes 洗碗碟dothedishe s 收拾衣服useacomputer 使用计算机What canyo udo? 你可以做什么?Icansweepth efloor. 我会扫地。
Icancookthemeals. 我会做饭。
Icanwa terthe flowers! 我会浇花!Canyoumaketh ebed? 你会铺床吗?No，I can’t. 不，我不会。
Canyouuseacomputer? 你会使用电脑吗?Yes，Ican. 是的，我会。
英语五年级上册第四单元知识点篇2一、句子基本结构：主语+谓语+宾语二、没有复数形式，与much/some/any搭配(1)肉类：mutton，chicken，fish，pork，meat，beef(2)液体：water，milk，tea，coffce，coke，soup(3)特殊：tofu，bread，rice(全部都是不可数的)三、like的三种意思本学期总共学习了3种关于like的三种意思，让我们来看看：·1、加like就是问样子，如：what‘syourfatherlike？你的爸爸是什么样子的？2、与would连用为“想要”的意思，如：whatwouldyoulikeforlunch？你午餐想吃什么？3、与do，don't，does，doesn't连用或单独使用，为“喜欢”的意思。
人教版PEP英语五年级上册Unit 4重点知识归纳
Unit4 What can you do?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶 ku ng fu 功夫；武术 do kung fu 练武术dance 跳舞 draw 画 cartoon 漫画 draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
二．三会单词（会听，说，读的单词）we’ll=we will party 聚会；派对 next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的；了不起的 learn 学；学习；学会 any 任何的；任一的problem 问题 no problem 没问题 want 要；想要 send 邮寄；发送email 电子邮件 at（后面按邮件地址）二．语音（能分清oo的发音）发音 /u/ book书 look看 football足球 good好的 cook 烹饪发音 /u:/ balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条cool 酷 afternoon 下午三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1.------What can you do for the party，children？孩子们，你们能为联欢会做什么？-------I can sing English songs.我会唱英文歌。
2.----Can you do any kung fu ,John ?约翰，你会武术吗------Yes, I can. 是的，我会武术。
No,I can’t 不，我不会。
2.I can play ping-pong,but I can’t swim.我会打乒乓，但我不会游泳。
最新完整人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 4 What can you do?一、词汇与短语1、重点单词1. sing /sɪŋ/ 唱；唱歌2.song /sɒŋ/ 歌曲3.kung fu /ˌkʌŋ ˈfuː/ 功夫；武术4.draw /drɔː/ 画5.dance /dɑːns/ 跳舞6.cartoon /kɑːˈtuːn/ 漫画7.cook /kʊk/ 烹调；烹饪；厨师8.swim /swɪm/ 游泳9.ping-pong /ˈpɪŋ pɒŋ/ 乒乓球10.party /ˈpɑːtɪ/ 聚会；派对11.next /nekst/ 下一个的；接下来的12.wonderful /ˈwʌndəfl/ 极好的；13.learn /lɜːn/ 学；学习；学会14.any /'enɪ/ 任何的；任一的15.problem /ˈprɒbləm/ 问题16.want /wɒnt/ 想要17.send /send/ 邮寄；发送18.email /ˈiːmeɪl/ 电子邮件19.at /æt , ət]/ （后面接邮件地址）2、重点短语1. sing English songs 唱英文歌曲2. play the pipa弹琵琶3.do some kung fu 练武术4.draw cartoons/pictures 画漫画/画画5.play basketball 打篮球6.play ping-pong 打乒乓球7.speak English 说英语8.we'll = we will 我们将要9.No problem 没问题10.have an English party开个英语聚会11.Wonderful！精彩的！12.clean the classroom 打扫教室13.speak English 讲英语14.make a puppet/robot制作木偶/机器人15.sing birthday songs 唱生日歌16.tasty food 美味的食物17.wait a minute 等一等3、重点句子1. --What can you do for the party, children? 孩子们，你们能为联欢会做什么？--I can sing English songs. 我会唱英文歌。
五年级上册英语第四单元知识点总结
五年级上册英语第四单元知识点总结五年级上册英语第四单元知识点Unit 4 What can you do?一、核心词汇1. 常见动词: sing唱;唱歌 dance跳舞draw画 cook烹调;烹饪 swim游泳2. 常见名词:song歌曲 kung fu功夫;武术cartoon漫画3. 短语:sing English songs唱英文歌曲 play the pi pa弹琵琶 do kung fu练武术 draw cartoons画漫画 play basketball打篮球 play ping-pong打乒乓球 speak English说英语二、了解词汇1. 常见动词:learn学;学习;学会 want要;想要 send邮寄;发送2. 常见名词:party聚会;派对 problem问题 email电子邮件3. 其他:we’ll = we will n ext下一个的;紧接着的;接下来的 wonderful极好的;了不起的 any任何的,任一的 at(后面接邮件地址)4.短语: no problem没问题三、核心句型1. We’ll have an English party next Tuesday!我们下星期二有一个英语联欢会! 解读:这是一般将来时的句子, we’ll = we will, will表示将来,后加动词原形。
2. What can you do for the party, children?孩子们,你们能为联欢会做什么?解读:这是询问他人能做什么的句型。
for作介词,意思是“为;给”。
举一反三: What can he do?他会做什么?What can she do?她会做什么?What can they do?他们会做什么?3. I can sing English songs.我会唱英文歌。
解读:此句型常用来表示某人具备某种能力, can意思是“能;会”,后加动词原形。
第四单元英语五年级上册
第四单元英语五年级上册
以下是五年级上册英语第四单元的知识点总结，希望对你有所帮助：
一、词汇
1.与房间和家居相关的词汇：bedroom, bathroom, living room, kitchen, study, etc.
2.家具和家居用品：bed, sofa, table, chair, lamp, clock, etc.
3.描述位置和方向的词汇：in, on, under, near, behind, in front of, etc.
4.形容词：big, small, clean, dirty, beautiful, etc.
二、句型
1.There is/are...（某处）有...
2.Is there...? Yes, there is./No, there isn't.（某地）有...吗？
3.Where is/are...? It's/They're...（某物）在哪里？
4.I have... 我有...
5.My room is... 我的房间是...
三、语法点
1.冠词的使用：a, an, the
2.可数名词和不可数名词
3.介词的使用：in, on, at, under, behind, etc.
4.一般疑问句及其回答
四、写作
能够描述自己的房间或家居布置，使用所学词汇和句型。
以上内容仅供参考，具体知识点可能因教材版本和教学要求的不同而有所差异。
请结合你使用的教材和教师的讲解进行更详细的学习和复习。
小学英语五年级上册第四单元知识点
Unit 4 Shopping Day 语法1.复习动词单三规则..2.学习购物用语..单词1.exercise book 名词作定语用单数2.pencil sharpener 名词作定语用单数3. a pair of scissors4.pencil box 名词作定语用单数5. a box of crayons6.please7.only8.also9.saleswoman pl.saleswomen10.great11.love12. how much13.a lot14.an eraser15.词组1.do some shoppingsome固定用法;不变any =go shopping2.get动作/be状态 readyget/be ready for sth.get/be ready to do sth.3.want to do sth.want sb. to do sth.4.an exercise booktwo exercise books5. a box of crayonsA box of crayons _________ be on the desk.two boxes of crayons6.fill in…7.according to…8.buy-bought-boughtbuy sth. for sb.=buy sb. sth.e.g. buy a present for my friend= buy my friend a presentbuy it/them for sb.it/them只能放中间9.What about sb./sth.=How about sb./sth.How about doing sth.练习本铅笔刀一把剪刀铅笔盒一盒蜡笔请只;仅仅也女售货员好极了喜欢价钱多少很多一块橡皮买东西;购物去购物准备为某事而准备为做某事而准备想要去做某事想要某人去做某事一本练习册两本练习册一盒蜡笔一和蜡笔在桌子上..两盒蜡笔填写……根据……买为某人买某物为我的朋友买一份礼物……怎么样做某事怎么样10.a pair of pants= trousers 一条裤子/shoes/boots/scissors/chopsticks/glas ses/gloves/socks/earringsA pair of shoes is thereTwo pairs of shoes are there由此可见:1.可用a pair of修饰的名次均为复数名词.2.谓语动词的单复数由pair量词决定.. 11.look greatlook/smell/taste/sound/feel+adj.五大感官动词是半系动词12.write down the total price13.thank sb. for doing sth.I thank them for loving me.14.shopping online15.stay at home16.an easy way to buy things17.in your home in one’s homeat home18.look for…19.search for…20.the things thatyou wang to buy21.need sth. to do sth. 实义动词need sth.实义动词need sb. to do sth. .实义动词need to do sth. .实义动词need do sth. .情态动词22.ask sb. notto do sth.tell sb. not to do sth.23.wait at homewait for…24.a few days later25.a grade 5 student=a student in Grade Five26.a pet shop27.next to…28.after school29.like…very much30.give sb.sth.=give sth.to sb.31.three more dollars数字+more+名词复数32.on sale33.the next day34.to one’s surprise e.g. to his surprise一双鞋/一双靴子/一副剪刀/一双筷子/一副眼镜/一副手套/一副袜子/一副耳环一双鞋在那边..两双鞋在那边..看上去挺好看起来/闻起来/尝起来/听起来/摸起来+形容词写下总价为某事而感谢某人我感谢他们爱我..网上购物呆在家一种买东西的简单方式在你的家在某人的家;此处home是名词在家;此处home是副词寻找……动作搜寻……你想要买的东西需要某物去做某事需要某物需要某人去做某事需要去做某事需要做某事要求某人不要去做某事告诉某人不要去做某事等在家等待……几天以后一个五年级的学生一个宠物店挨着……放学后非常喜欢……给某人某物再来三美元在原来基础上再来多少……出售第二天令某人惊讶吃惊的是……重点句型1.Can I help you 我能帮您吗 =What can I do for you2.Yes; please. I want to buy a present for my friend.是的;我想为我的朋友买一个礼物..3.What about=How about a model car这个车模行不行 How much is it=what’sthe price of it=How much does it cost它要多少钱4.It’s 30 yuan.它要30元..5.I’ll take it. 我买了..6.How much are the pants 这条裤子多少钱7.They are 80 yuan. 它要80 元.. I’ll take them.我买了..8.How much is it all together 它们一共多少钱9.It’s 25 yuan.一共要25元..10.Thanks a lot.=Thank you very much.11.How much do you think they are=How much are they; do you think你认为它们多少钱特殊疑问词+ do you think+陈述句 =特殊疑问句;+do you thinke.g.你认为莉莉在哪里__________________________=________________________作文范例My name is Linda. I like shopping. My schoolbag is 100 yuan. I like it very much. My friend is Lily. She likes shopping; too. Her schoolbag is 120 yuan. She doesn’t like it. She wants to buy a new one.。
英语五年级上册Unit4单元知识
英语五年级上册Unit4单元知识英语五年级上册Unit4单元知识单词1.hobby 业余爱好2. be good at 擅长于3. with 与…一起4. also 也5. read 读，阅读6. story 故事7. a lot of 很多8. play the piano 弹钢琴9. dance 跳舞 10. watch films 看电影 11. both 两个都 12. sing 唱歌13. group 组 14. about 关于 15. idea 主意 16. ice 冰17 . hole 洞 18. Look out 当心！注意！ 19. wet 湿的，潮的词组1.play basketball 篮球打得好2.play football踢足球3.play table tennis打乒乓球4.play the piano弹钢琴5. watch films看电影6.be good at skating擅长溜冰7.a lot of books许多书 8.read stories看故事9.both like singing都喜欢唱歌 10.look out小心11.cold and wet又冷又湿 12.a hole in the ice在冰上的一个洞13.a great idea一个好主意14.my friends’hobbies我的.朋友们的爱好15. watch cartoons 看卡通 16. talk about their hobbies 谈论他们的爱好句型1. I can play table tennis well, but I am not good at football.我乒乓球打得好，但我不擅长足球。
2. I usually draw in the park with my brother Tim. 我经常和我弟弟蒂姆在公园里画画。
3. Tim usually draws in the park with me. 蒂姆经常和我在公园里画画。
小学五年级上册英语第四单元单词及知识点
小学五年级上册英语第四单元单词及知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版五年级上册英语Unit 4的知识点总结
人教版五年级上册英语Unit 4的知识点总结人教版五年级上册英语“Unit 4 What can you do”的知识点总结如下：一、英语词汇1、动词的英语词汇sing 唱；唱歌dance 跳舞draw 画cook 烹调；烹饪swim 游泳2、名词英语词汇song 歌曲kung fu功夫；武术cartoon 漫画ping-pong 乒乓球party 聚会；派对problem 问题email 电子邮件3、形容词英语词汇any 任何的，任一的next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的；了不起的4、短语词汇no problem 没问题do kung fu 练武术speak English说英语draw cartoons画漫画play the pipa 弹琵琶play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球clean the classroom打扫教室sing English songs唱英文歌曲make a puppet/robot 制作玩偶/机器人二、认读单词t oo也z oo动物园f oo t脚f oo d食物b oo k 书l oo k看c oo k做饭g oo d 好的r oo m房间c oo1 凉爽的；酷的f oo tball足球n oo dles 面条g oo dbye再见ball oo n气球aftern oo n 下午三、语音字母组合oo在单词中的发音1、语音字母组合oo在单词中的发音[u]的单词有l oo k看、g oo d好的、b oo k书、c oo k烹饪、w oo d木头。
2、语音字母组合oo在单词中的发音[u:]的单词有ball oo n气球、f oo d 食物、z oo动物园、n oo dles面条。
3、字母组合00发音少数发短音[u]，多数发长音[u:]。
四、句型1、询问对方会做什么事情的句型例子：What can you do?（翻译：你能做什么？）I can play the pipa.（翻译：我会弹钢琴。
(完整版)五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题人教版
五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版）Unit4 What can you do？Part A一、重点单词sing唱，唱歌 dance跳舞 draw pictures 画画 draw cartoons 画漫画g English songs 唱英文歌曲 I can sing an English songclean the classroom 打扫教室dung fu 练武术（kung fu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）plaa 弹琵琶二、课文导入Miss white：【1】We’ll have an English party next Tuesday！What can you darty，children？Zhang Peng：I 【2】can sing English songwhite：【3】Wonderful! 【4】How about you, John?: I can dung fu!white：Thank you、we’ll = we will，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他I will have an English class 我将会有一节英语will gFC to eat her favorite hamburger她将会去kfc 吃她最喜欢的汉堡包2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他u can sing English song 你会唱英文歌an plaa 她会弹琵琶注意：will和can 都没有人称和数的变化【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可—— Will you have an English class？——Will she gFC to eat her favorite Hamburger？—— Can I sing English song？—— Can she plaa？练一练：(1). I will play football wd on Saturday____________________________________(2). She will drawuas birthdayg____________________________________(3)an do kung fu________________(4). She can sing mags__________________________3、赞美用语 wonderful！Wonderful 的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情— Mom，I can sing and da— Wonderful！4、how about you？你呢？How about you = what about you？它们的意思都是“你呢？” “......怎么样？” ，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。
五年级上册第四单元英语知识点归纳整理
五年级上册第四单元英语知识点归纳整理
本文档将归纳整理五年级上册第四单元英语的知识点。
以下是该单元的主要内容：
1. 词汇研究
本单元的词汇研究包括以下内容：
- 家庭成员：父母、兄弟姐妹、祖父母等；
- 学科：数学、英语、科学、音乐等；
- 学校设施：教室、图书馆、操场等。
2. 语法知识
本单元的语法知识包括以下内容：
- 人称代词的用法：I、you、he、she、we、they；
- 动词be的用法：am、is、are；
- 介词in和on的用法。
3. 句型构造
本单元的句型构造包括以下内容：
- 家庭成员的表达：My father is a doctor. His sister is a teacher.
- 学科的表达：I like English. She doesn't like math.
- 学校设施的描述：The library is on the second floor. The playground is big and beautiful.
4. 口语交际
本单元的口语交际包括以下内容：
- 问候和介绍：Hello, I'm Amy. Nice to meet you.
- 询问和回答兴趣爱好：What's your favorite subject? My favorite subject is music.
- 描述家人和学校设施：My mother is a teacher. Our classroom is clean and tidy.
以上是五年级上册第四单元英语的知识点归纳整理。
希望对同学们的研究有所帮助！。
五上英语unit4知识点总结
五上unit4知识点总结一、重点短语：1、弹钢琴play the piano2、他们是双胞胎they are twins3、看电影watch films4、他们两个都喜欢游泳they both like swimming5、读故事read stories6、讨论talk about7、在冬天in winter 8、有一个主意have an idea9、让我们去溜冰L et’s go skating 10、今天下午this afternoon11、小心，当心look out 12、又冷又湿cold and wet二、重要用法总结：1、hobby的复数是（hobbies）story的复数是（stories）2、（be good at ）+ 动词ing (go)+动词ing (like)+动词ing3、(can/can’t)+动词原形(Let’s)+动词原形(助动词do/does)+动词原形4、well 是(副)词“好”，修饰(动词），放在动词(后)。
play basketball well ，skate very wellgood是(形容)词“好”，修饰(名词），放在名词(前）。
good student ，good boy5、a lot of=lots of 后面接（名词复数/不可数名词）6、play+球类运动：play football/basketball/table tennisplay+the+乐器：play the piano7、also 用于肯定句，句中too 用于肯定句或疑问句，句末either 用于否定句，句末8、你喜欢做什么？What (do )you like doing ？我喜欢…I like+动词i ng…他/她喜欢做什么？What (does) he/she like doing？他/她喜欢… He/She likes +动词ing9、在冰上溜冰：（skate on the ice ）有一个洞在冰里：（there’s a hole in the ice）10、在…后面：（behind）在…前面：（in front of）三、重点语法：1、【现在分词】就是动词ing变化规则为：①在动词后直接+ing②以不发音的e结尾的动词，去e+ing③辅元辅重读闭音节结尾的动词，双写尾字母+ing写出下列动词的现在分词形式：like---(liking) swim---(swimming) draw---(drawing) run---(running) play—(playing) dance---(dancing) sing---(singing) read---(reading) do---(doing) skate---(skating) watch—(watching)2、【一般现在时态】：当主语是三单时，动词也要用（三单）。
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五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（人教版）Unit4 What can you do？Part A一、重点单词sing唱，唱歌dance跳舞draw pictures 画画draw cartoons 画漫画g English songs 唱英文歌曲I can sing an English songclean the classroom 打扫教室dung fu 练武术（kung fu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）plaa 弹琵琶二、课文导入Miss white：【1】We’ll have an English party nextTuesday！What can you darty，children？Zhang Peng：I 【2】can sing English songwhite：【3】Wonderful!【4】How about you,John?:I can dung fu!white：Thank you、we’ll = we will，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他I will have an English class 我将会有一节英语will gFC to eat her favorite hamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他u can sing English song 你会唱英文歌an plaa 她会弹琵琶注意：will和can 都没有人称和数的变化【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可—— Will you have an English class？——Will she gFC to eat her favorite Hamburger？—— Can I sing English song？—— Can she plaa？xx：(1). I will play football wd onSaturday____________________________________(2). She will drawuas birthdayg____________________________________(3)an do kung fu________________(4). She can sing mags__________________________3、xx用语wonderful！Wonderful 的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情— Mom，I can sing and da— Wonderful！4、how about you？你呢？How about you = what about you？它们的意思都是“你呢？” “......怎么样？” ，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。
在这里“how about you，John？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复——I can play ping-pong, how about you?—— I can play basketball三、重点句型—What can you darty，children？—I can sing English songs.提问：What can +主语+do...? (......会做什么？）回答：主语+can+动词原形+其它.(......会......)— What can you do？你会做什么？— I can do kung fu 我会打功夫— What can she do？她会做什么？— She can dance？她会跳舞— What can you do？你会做什么？— I can cook delicious food 我会煮美味的食物练一练：1.麦特（Mike)会做什么？他会打功夫___________________ / _________________2.你会做什么？我会弹琵琶___________________ / _________________3.她会做什么？她会唱xx___________________ / _________________4.他会做什么？他会画画___________________ / _________________四、oo在单词中的发音[ u ]和[ u: ]1、[ u ]短元音。
嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩例如：book书cook 烹饪look 看good 好的wood 木头foot 脚助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚2、[ u: ]长元音。
嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。
例如：balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条当堂练习一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。
good, suwindow, lw, snow, down, windy,noodl________________2.book________________llow______________________________________________ 6.flower ___________________二、看图，写词组__________________________________________________________________________________________ _________________________三、单项选择（）1. Can you play _______piano?——Yes, I caA./ Ba（）2. What can you do?——I _______ sing English songA. do B. am C. can（）3. What can you do _____ the party? A. for Bat（）4. I can do_____ kung fu.A.aB.a（）5.Can you sing English songs?——No, ___________.A. I do.B. I can.C. I can’t.（）6. I can’t play _________ basketballA. aB/（）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_____________.A. What can you do?B. What do you do?C. What will you do?（）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_________.A. I can speak English.B. I can sing English songI can draw ca（）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：__________.A.What can you do?B.Can you plaa?an you plaano？（）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时，你说：________________________.A. We will have an English party next TuesdaB.We have an English party on TuesdaWe will have a party next Tuesday.四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话（）A. What can you do？（）B. Great! Can you use a computer?（）C. I can plaa.（）D. Yes, I ca五、从方框中选择恰当的词填空Who draw Can dWhat can you dglish party?2.I caung fuu clean the classroom?an pictu——can dance?——Wu Yifan can.六、按要求完成下列句子1. Can you do any kung fu? (做否定回答)__________________________________________________2.What can you d? (用英语回答：我会打篮球)_____________________________________________________araan’t (.) (连词成句)——————————————————————————4.Robot can speak English. (英译汉)____________________________________________________an you play basketball? (用肯定回答)_____________________________________________________七、阅读短文，判断正（T）误（F）Hello, boys and girls. I ‘m a robame is Robin.I’m not tall but I’m clever.I’m your good friend.I can see wI can hear wars.I can speak English andI can sing English songu.I cau.I can cleau.I can dung fu, but I can’t swim. I can’t play basketball.Would you like to bd?()1.Robin ca()2.Robin is clever bu’t tall.( ) 3. Robin can’t speak Engl() 4. Robin canspea( ) 5. Robin can’t do any kung fu.Part B一、重点单词swim 游泳cook烹饪play basketball打篮球lay ping-pong打乒乓球speak English说英语二、课文导入Mr Ma：Good a，children. To day we‘’ll leaungfuldren：Cool！a：Can you do any kung fu【1】，John？：Yes，I caa：Can you do any【2】kung fu，Oliver？Oliver：No，Ican’a:No problem【3】.I can help you.1、确认对方能力用Can you......？我们想确认对方的能力时，通常用下面的句型：提问：Can 主语（you）+动词原形+其他？回答：肯定回答Yes，主语（I）can否定回答No，主语（I）can’t例如：——Can you swim？你会游泳吗？——Yes，I can 是的，我会/ No, I can’t 不，我不会——Caak English？她会说英语吗——an 是的，她会/ Nan’t 不，她不会xx：（1）你的妈妈会烹饪吗？/是的，她会______________________________（2）你会打乒乓球吗？/不，我不会____________________________（3）麦特会打篮球吗？/是的，他会____________________________2、any, any 意为“任何的，任一的”，和some“一些”一样，其后可以接可数名词，也可以接不可数名词。